在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2023年吃西瓜范文如何写一
1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
图书一本
一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友。你们看,老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听,好吗?
(出示图片,老婆婆摔交的图片)问:图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法)
二、教师完整地讲述故事一遍。提问:
1、你听到故事里说了些什么?
2、人民为什么叫他瓜瓜?
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?
4、结果发生了什么事?
三、教师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问:
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?
2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论:
1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?
2、如果你是瓜瓜,你会怎样做?
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察,说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)
每人每天都会“生产”很多的垃圾,怎样处理这些垃圾,是孩子们每天都要面对的,也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容,容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性,促进幼儿动手、动脑参与活动。
2023年吃西瓜范文如何写二
一提到西瓜,相信大家都不陌生,可是,你们知道西瓜的具体信息吗?就让我来告诉你吧!
属葫芦科,原产是非洲。西瓜是一种双子叶的开花植物,形状很像藤蔓,叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果,为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果,是由3个心皮具有侧膜胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部分为发达的胎座。果实外皮光滑,呈绿色或黄色,有漂亮有花纹,果瓤多汁为红色或黄色,罕见的还有白色呢!
西瓜品种很多,以用途不同,主要分为三类:普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。
中国是现今世界上最大的西瓜产地,但关于西瓜的由来,至今说法不一。
有的介绍说:“西瓜在神农尝百草时发现的,原名叫作稀瓜,意思就是水多肉稀的瓜,但后来传着传着就变成了西瓜。
另一种说法是西瓜并非源于中国,于西域传来,故名西瓜。
西瓜不但好吃,还有很多用处呢!
籽壳及西瓜皮制成的“西瓜霜”专供药用,可治口疮、口疳,牙疳,喉蛾(急性咽喉炎),及一切喉症。
而西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等功效,可以用来治一切热症、暑热烦渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。
西瓜皮是用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病。
西瓜子有着清肺润肺功效,和中止渴、助消化,可治吐血、久嗽。籽壳用来治肠风下血、血痢。
我讲到现在,你们对西瓜了解不少了!那大家可要多吃西瓜哟!作文
2023年吃西瓜范文如何写三
1、让幼儿初步了解故事内容,能讲出故事的主要情节。
2、提高语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔垃圾,培养良好的生活可惯和行为。
4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
5、能简单复述故事。
西瓜图片,故事《瓜瓜吃瓜》。
一、猜谜语导入活动,引起幼儿的兴趣:
小朋友,我们来猜个谜语(有个绿衣郎,肌肤红又亮,生出小宝宝,个个黑脸膛),猜猜是什么?对,是西瓜。告诉你们有个小朋友,叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢?你们想不想知道?我们来听个小故事。
二、教师完整地讲述故事一遍,提问:
1、故事里说了些什么?
2、瓜瓜他是怎么吃西瓜?吃完西瓜后,他怎么做?
3、结果发生了什么事?
三、教师结合图片,再次讲述故事:
1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗?为什么?
2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜怎么想,他又怎么做?
四、讨论:
1、故事讲完了,你喜欢瓜瓜吗?为什么?
2、如果你是瓜瓜,你会怎么做?
五、总结:
刚才小朋友们都听了这个故事,这个故事告诉我们什么?
(我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里,不能乱扔,看到果皮废纸在地上、路上,我们也要扔到垃圾箱里。)
有个小朋友,他的名字可怪了,叫瓜瓜,他为什么叫瓜瓜呢?原来他生下来的时候,胖墩墩,圆滚滚,像个西瓜,所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。
瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块,吃完了把背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,嘭嘭响说:“西瓜在这儿呢!”
有一天,天很热,瓜瓜又闹着要吃西瓜,“妈妈,拿出一个小西瓜来,”妈妈对他说:“就剩这个小的了,先吃吧。等一会儿,外婆要来,说不定给你带个大西瓜哩!”妈妈把西瓜切了,就上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜,翘起嘴巴,心想:“哼,这么小也叫西瓜?可是他蛮口渴的,又想:瓜是小了点,说不定也挺甜哩!就拿起一块咬了一口。哎,一点儿不甜。
他吃完一块,心里生着气,一甩手把西瓜从窗口扔了出去,掉在了胡同里的路上。剩下的几块,瓜瓜气呼呼地咬了几口,就一块一块地从窗口扔出去。他想:要是外婆真的带个大西瓜来,那该多好!于是他就扒在窗台上,向胡同路口望着。
过了一会儿,来了个人。慢慢地走近了,没错,是外婆来了。她还抱着一个大西瓜呢!瓜瓜看到了,大声嚷:“外婆,我来接您了!”
外婆听见了,心里一高兴就加快了脚步。走到垃圾箱旁边,不小心脚踩在西瓜皮上,摔了一跤。手里抱的大西瓜,啪嗒一下,摔了个粉碎,外婆一边爬起来,一边说:“谁把西瓜皮扔了这一地!”
瓜瓜出了门,连忙把外婆扶起来。一边气呼呼地踩着地上的西瓜皮:该死的西瓜皮,哪个坏蛋扔的。咦,西瓜怎么这么小?哎呀,这不是自己扔的吗?瓜瓜偷价看了外婆一眼,吐了吐舌头,悄悄地把西瓜皮一块一块地扔到垃圾箱里去。
瓜瓜看了看外婆带来的大西瓜,瓢儿红红的,一定很甜。可惜碎了,沾上了泥。他只好咽着口水,拿起碎瓜块往垃圾箱里扔去。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的,看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱,说:“真乖,都像瓜瓜这么懂事就好了。”
小百科:瓜草木蔓生植物名,种类很多,果实也称瓜。
2023年吃西瓜范文如何写四
使用调羹的礼仪
调羹也是常用的餐具,它同使用筷子一样,也有一定的讲究。手持调羹的方式。右手持调羹的柄端,食指在上,按住调羹的柄,拇指和中指在下支撑。有的同学持调羹的方式是拇指在上,按住调羹的柄,食指和中指在下支撑,这是不正确的。
使用调羹,主要是喝汤,有时也可以用调羹盛装滑溜的食物。尤其是在喝汤时,要注意以下几点。
1、使用时,不要将调羹碰碗、盘发出声响
从外向里舀(吃西餐则应从内往外舀),调羹就口的程度,要以不离碗、盘正面为限,切不可使汤滴在碗、盘的外面。
2、喝汤时不能发出响声
有的同学对此不太注意,嘴里发出呼噜呼噜的声音,这是十分粗俗的。
3、口对着热汤吹气
有时端上桌的汤很烫,这时,应先少舀些汤尝一尝。如果太烫,可将汤倒入碗里用调羹慢慢地舀一舀,等汤稍许降温时,再一口一口地喝。
4、将汤碗直接就口
当汤碗里的汤将喝尽时,应用左手端碗,将汤碗稍为侧转,再以右手持调羹舀汤。不要将汤碗端起来,一饮而尽,这样做不符合餐桌礼仪的要求。
2023年吃西瓜范文如何写五
1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
1、故事图片
2、图书一本
一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
1、出示图片—小朋友
教师:小朋友,你们知道这个小朋友叫什么名字吗?
老师告诉你们,他叫瓜瓜。
2、出示图片—老婆婆摔跤
提问:图上有谁?老奶奶怎么拉?怎么会这样的?
(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法。)
3、设疑;这个瓜瓜和老奶奶之间发生了什么事呢?你们想不想知道呀?
二、故事《瓜瓜吃瓜》
1、教师完整地讲述故事一遍。
2、提问:
(1)你听到故事里说了些什么?
(2)人们为什么叫他瓜瓜?
(3)瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?
(4)结果发生了什么事?
三、教师再次完整地讲述一遍。
提问:
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?
2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论:
1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?
2、如果你是瓜瓜,你会怎样做?
3、出示有关这方面的图片,引导幼儿观察。
说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?
(教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫)白话文○(生的孩子。)
故事—瓜瓜吃瓜
有个小朋友,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,就是西瓜的那个瓜。他干吗叫瓜瓜呀?原来他生下来的时候,胖墩墩,圆滚滚,就象个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢,他妈妈说,“甭伤脑筋了,就叫他‘瓜瓜’吧!”
瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块。吃完了,把小背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,嘭嘭嘭的响,说:“西瓜在这儿呢!”
有一天,天热极了,瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来,对瓜瓜说:“就剩这个小的了,先吃着吧。一会儿,外婆要来,说不定会给你带个大西瓜哩!”
妈妈切开西瓜,上班去了。瓜瓜斜眼
儿瞧了瞧那西瓜,翘起了嘴巴,心想:哼,这也叫西瓜?可他怪口渴的,又想:瓜儿小,说不定还挺甜哩!就拿起一块,咬了一口。哎,一点儿也不甜。
他吃完一块,心里生着气,一甩手,把西瓜皮从窗口扔了出去,掉在胡同里的路上了。
剩下的几块,瓜瓜气呼呼地咬上几口,也一块接一块地往.窗口外面扔。他想:要是外婆真的带个大西瓜来,又大又甜的,那该多好啊!他就趴在窗台上,一个劲地往胡同东口望着,外婆每次上他家,都是从东口来的。
哟!来了个人,慢慢地走近了,是一位老奶奶,没错儿,是外婆来了。真的,还抱着一个大西瓜呢!
瓜瓜大声嚷嚷:“外婆,我来接你——”就连蹦带跳,跑下楼去。
外婆听见了,心里一高兴,加快了脚步。走到垃圾箱旁边,不小心,一脚踩在西瓜皮上,滑了一交,手里抱的大西瓜,啪嗒一下,摔了个粉碎。
外婆一边爬起来,一边说:“唉哟,谁把西瓜皮扔了这一地!”
瓜瓜出了门看见外婆坐在地上,连忙跑去把她搀起来,一边气呼呼地抬起脚,往西瓜皮上踩:“该死的西瓜皮,哪个坏蛋扔的。”
咦,西瓜怎么这么小——坏了,可不就是他自己扔的吗?
瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌头,悄悄地把西瓜皮一块一块拾起来,丢到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜,瓤儿红红的,一定很甜,可惜全都碎了,沾上了泥。他只好咽着口水,拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。
外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的,只看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱去,就说:“真乖,真乖,都象咱瓜瓜这么懂事就好了。”
小朋友,你们猜猜,瓜瓜听了外婆的话,心里是怎么想的呀?
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