2023年小学生课外阅读必读书目怎么写(大全11篇)

美食文化是一个国家的独特标志，也是人们交流的重要方式。写总结时，可以借鉴他人的经验和方法，但要注意适应自己的情况。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇一

1.《成语故事精选》(注音本)。

中国少年儿童出版社。

2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译。

浙江少年儿童出版社。

3.《中国童话故事精选》。

北京大学出版社。

二年级。

1.《格林童话集》格林兄弟著_杨武能译_季羡林主编_中国书籍出版社。

2.《叶圣陶童话》叶圣陶著。

人民文学出版社。

3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著。

中国少年儿童出版社。

4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译。

中国少年儿童出版社。

三年级。

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著。

中国书籍出版社。

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编。

北京大学出版社。

3.《天方夜谭》王瑞琴译。

人民文学出版社。

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著。

江苏少年出版社。

5.《中国历史故事精选》。

北京大学出版社。

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编。

江苏文艺出版社。

7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译。

四年级。

1.《中华美德故事精选》。

北京大学出版社。

2.《寄小读者》冰心著。

湖北少年儿童出版社。

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译。

人民文学出版社。

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译。

译林出版社。

5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译。

天津教育出版社。

6.《上下五千年》曹余章著。

甘肃文化出版社。

7.《西游记》吴承恩著。

时代文艺出版社。

五年级。

1.《水浒传》施耐庵著。

2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译。

作家出版社。

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著。

人民文学出版社。

4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著。

春风文艺出版社。

5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译。

6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译。

北京出版社。

7.《草房子》曹文轩著。

江苏少儿出版社。

8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编。

江苏文艺出版社。

六年级。

1.《三国演义》罗贯中著。

2.《汤姆索娅历险记》马克。吐温张友松译。

福建少年儿童出版社。

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译。

人民文学出版社。

4.《童年》高尔基著。

5.《呼兰河传》萧红著。

复旦大学出版社。

6.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译。

云南美术出版社。

7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译。

译林出版社。

8.《红雨伞·红木屐》彭懿著。

吉林出版社。

9.《冰心儿童文学全集》冰心著。

中国少年儿童出版社。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇二

自己去学--学习不止有一种方式，也并不只存在于学校之中!

内容简介：

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《我家来了外星人》。

科幻王国--在科学幻想中憧憬未来世界的样子!

内容简介：

作者简介：

伍美珍，访校作家、少儿阅读及写作推广人，喜欢简单和真诚，留恋童年和青春，在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线，知名青少年图书品牌“花衣裳”创始人之一，“阳光姐姐”品牌书系主创及主编。出版少儿读物六十余部，代表作有”阳光姐姐嘉年华”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐小书房”系列等。作品多次登上开卷少儿畅销书榜，曾获文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖等。中国作家协会会员。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇三

异乡历险--在不同的世界中感受探索新知与克服阻碍的乐趣!

内容简介：

《丁丁历险记》是由比利时连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢，以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、侦探杜邦兄弟一起周游世界各地，惩恶扬善，历险探奇的精彩故事。自从1929年1月10日，“丁丁”和“米卢”首次问世以来，至今已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程，更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。

《塔克的郊外》。

乡村童年--体验乡村生活的朴实纯真!

内容简介：

《塔克的郊外》是的纽伯瑞获奖作品《时代广场的蟋蟀》的姐妹篇，被《纽约时报》推举为年度杰出童书。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇四

51.《晴天有时下猪》绘本(6册)。

52.《亲爱的汉修先生》。

53.《查理和巧克力工厂》。

54.《浪漫鼠德佩罗》。

55.《我们去看海》。

56.新版《神奇校车》(10册)。

57。《骑鹅历险记》。

58.《乌丢丢的奇遇》。

59。《小王子》。

60.《草房子》。

61.《哈利·波特》。

62.《城南旧事》。

63.《夏洛的网》。

64.《骑鹅旅行记》。

65.《会飞的教室》。

66.《王子复仇记》。

67.《汤姆叔叔的小屋》。

68.《圣经的故事》。

69.《佛经的故事》。

70.《神秘岛》。

71.《童年在人间我的大学》。

72.《三个火炝手》。

73.《猜猜我有多爱你》。

74.《爱心树》。

75.《犟龟》。

76.《青鸟》。

77.《柳林风声》。

78.《一百条裙子》。

79.《永远讲不完的故事》。

80.《人鸦》。

81.《舒克和贝塔历险记》。

82.《豪夫童话》。

83.《了不起的狐狸爸爸》。

84.《哈利·波特》。

85.《小公主》。

86.《金银岛》。

87.《吹牛大王历险记》。

88.《奇妙的数学王国——数学童话故事》。

89.《蔡志忠漫画集》。

90.《洋葱头历险记》。

91.《魔法师的帽子》。

92.《老人与海》。

93.《环球八十天》。

94.《老人与海》。

95.《钢铁是怎样炼成的》。

96.《荒漠奇踪》。

97.《三毛流浪记》。

98.《人类未解之谜》。

99.《写给小读者》。

100.《父与子全集》。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇五

《三毛流浪记》《稻草人》《增广贤文》(国学)。

选读书目：

《我的宠物是恐龙》《繁梦大街26号》《严文井童话》《一千零一夜全集》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

三年级第二学期。

《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》(国学)。

选读书目：

《丁丁历险记》《我家来了外星人》《高士其科普童话《希腊神话和传说》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

四年级第一学期。

《成语故事》《昆虫记》《笠翁对韵》(国学)。

选读书目：

《我不知道我是谁》《希腊神话》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《花背与小乌龟》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

四年级第二学期。

《草房子》《三国演义(少儿版)》《笠翁对韵》(国学)。

选读书目：

《苹果树上的外婆》《秘密花园》《柳林风声》《高士其科普童话》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇六

这是一本获得法国青少年侦探小说奖的'作品，讲述了一只聪明的狗狗破获了农场中发生的离奇“命案”。很有悬念的故事，很适合稍微大一点的孩子阅读。悬疑的故事里又充满了环保元素，揭露了化学产品使动物产生异化，引发人们对当下动物饲料或食品中各种添加成分忧虑的思考。

3、《山居岁月》。

这是一本获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的探险小说。讲述了一个男孩学习在野外独自生活的故事，那些渴望出外冒险的青少年一定会喜欢。里面有城市小孩没有经历过的历险，没有见过的各种自然及动物，及与这些动物如何相处。比较适合男孩子。

4、《手斧男孩》。

这套书檩子推荐过几次，也看到kiddo上好多孩子在读。这是一本纽伯瑞文学金奖作品。讲述了一个13岁男孩的冒险故事，值得一提的是书中所有出现的森林生活的场景都是作者的亲身经历，所以看起来格外真实、过瘾。此外读完一套书还能让孩子理解很多野外求生的技巧，男孩会比女孩更感兴趣。培养男孩子的勇气，檩子首推这本。

5、《太阳溪农场的丽贝卡》。

这本书被纽约国家图书馆评为“人生励志之书世纪第一名”。书中的女孩算不上十分美丽，也算不上高贵、完美，她活泼好动，浑身上下散发着快乐的气息，她每时每刻都想着给别人带来快乐。纽约前市长说这本书建立了整个的美国精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界事物充满好奇。

告诉孩子，如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇七

3.《她们知道我来过：中国首部高危老人深度关怀笔记》中国青年出版社。

4.《万万没想到：用理工科思维理解世界》电子工业出版社。

5.《建筑的意境》中华书局。

6.《甲午殇思》上海远东出版社。

7.《一篇读罢头飞雪，重读马克思》中信出版社。

8.《道路自信：中国为什么能(精编本)》北京联合出版公司、中信出版社。

10.《1944：腾冲之围》生活读书新知三联书店。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇八

1.增加词汇量。

在阅读的时候遇到不认识或不熟悉的字会使我们不自主的回头再看一遍，这样就会减慢我们的阅读速度。

2.明确读书的目的。

在阅读之前要知道自己是为了消遣、获得信息或者是为了判断。不过接下来所要讲的方法与消遣无关，是为了信息与判断。也就是把阅读变得更有效率，使你更加高效的利用自己的。时间。

3.抛弃默读和想象。

4.创造舒适的环境。

研究发现，姿势、光线、视力都会影响到阅读，这里我们重点强调一下：“休息”。是的你没有看错，休息是很重要的，在阅读时要进行多次而短暂的休息，胜过逼自己一口气连续读好几个小时。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇九

首先，选择适合小学生对应年级的课外书，可以根据课本上的内容进行，展开讨论学习，建立阅读信息卡去阅读。选择一些内容丰富，健康向上，覆盖知识面广读物。

为孩子制定一个计划表。里面包括作业、运动、做家务、阅读课外书籍等内容，让孩子根据计划来安排每天的学习和生活。记录每天的收获和孩子不足的地方，这样既可以督促孩子完成作业和任务还可以锻炼孩子的写作能力。

其次，要加强小学生读书的习惯，有感情去朗读全文，去感受文学的魅力所在，体会作者的创作风格。多看一些有趣的名著、寓言和童话，不仅能增加他们对阅读的兴趣，而且对今后的学习也大有好处。

最后，要学会录制音频和视频，对照他人去进行对比优化，这样就可以很好地培养孩子们的阅读兴趣和阅读水平。首推的是中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，其次就是《唐诗三百首》以及《宋词元曲选》最后可以读一些励志书籍如《假如给我三天光明》、《少年中国》、《一百个中国孩子的梦》、《心声》、《科学改变人类生活的100个瞬间》之类的书籍。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇十

1、《大林和小林》张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）。

3、《爱的教育》作者亚米契斯在这部作品中以一个小学生的名义，通过日记体的形式，讲述了很多小故事，亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事，用以培养年轻一代的思想情操，具有很强的生活气息和艺术感染力。

4、秦文君小说系：《男生贾里》、《女生贾梅》。

5、《夏洛的网》虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，是一部给大人阅读的童话。

6、《天蓝色的彼岸》这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地无数的读者。

7、《皮皮鲁传》《鲁西西传》_（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。）。

8、《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子(日)。

本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

9、《父与子全集》卜劳恩著洪佩奇译译林出版2005。

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整的版本当属译林出版社的这个版本。

10、《鼹鼠的月亮河》王一梅（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）。

小学生课外阅读必读书目怎么写篇十一

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识、提高自身的文学素养。

八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

高效读书的方法。

1.精读。

在读任何一篇文章或者一本书时，读书方法都不是一成不变的，需要根据当时的情况灵活做出选择。当时间充裕，并且需要对所读内容仔细品味时，就要字斟句酌的去读，理解每一句的意思，甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字，好在哪里。

2.泛读。

泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

3.默读。

不出声地读书是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。

4.举一反三。

要与作者交流，与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看，与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践，让自己受益;在用中发现新问题，找到新方法，创造出新理论，超越前人。

5.高山仰止。

以欣赏的眼光读书，读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，态度越虔诚，收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典，如《易经》、《孙子兵法》。

6.摘抄。

读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。

7.写读。

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

8.专注读一本书。

一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。

9.多角度。

我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书，看了书名后先闭目静思，想象书中的结构与内容，然后再读。如果作者写的和自己猜的一样，就可以速读。这不仅大大节约了时间，还可以锻炼思维能力和想象力。

10.选读。

读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。