彩虹的英文是什么 彩虹的英文是什么意思(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写彩虹的英文是什么一

种彩虹过程一：我拿来了我精心珍藏的颜色水，找出了彩虹的七种颜色，找了一块自认为是"风水宝地"的好地方。我先拿来了玩沙用的铲子，在地上开始用力挖起来了。不过，这彩虹要多长呢？不管他了，于是我挖了两个对称的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿来了颜色水，满怀希望地把颜色水倒了进去，然后又用土把颜色水埋了起来，期待着等一下彩虹就会出现。（结果你们也知道的，我差点就去达电话叫他过来了）

结果：失败。

种彩虹过程二：把彩虹的几种颜色混在一起，在一个烈日炎炎的日子里，从小怕晒的我破例顶着太阳，然后，像一只高傲的孔雀，昂起头，像举行隆重的仪式，高高地把颜色水举过头，一下子，把水泼了出去。"彩虹即将来临！"我兴奋地说......

结果：失败（我以为太阳光一照到颜色水就会出现彩虹.....）

种彩虹过程三：还是把那些颜色水混在一起，然后撒在了地上（两边都撒了一些）还是希望能出现彩虹。

结果：还是失败。

一个月后。

"喂，你不是说过给我看到彩虹的吗？你现在就给示

如何写彩虹的英文是什么二

不经风雨，怎见彩虹？

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。

如何写彩虹的英文是什么三

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

如何写彩虹的英文是什么四

大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，之后我才明白了它的真正含义。

上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛能够考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……教师竟连提都没提这件事。

一天，教师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，教师和蔼可亲地说：“怎样这次考了这么‘好’的分数？”我听出了教师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。

教师说：“一次考试说明不了什么。”

我抬起了头，教师之后语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”

我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”

教师说：“如果认真就有可能考满分了。”

这话我有点儿不懂。教师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它仅有八个字，可是它的分量却重如千斤。

在之后的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度立刻有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了教师适时的指导，多亏了教师的那一句话，我才有了今日的成绩。

果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。