范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选有魔力的英文怎么读怎么写一
“哦,知道了,马上来。”莉莉不情愿的答道。当她去的时候,她惊呆了:“诺……诺娜,你……你在干……干什么?”
我在水里找到了一个大袋子,老重老重了,快来帮我从水里抬出去!“”马上!“莉莉十分配合,她们俩终于征服了这个袋子,万分期待的打开了袋子。只见里面是一本破掉了角,皱皱巴巴的书,自己都模糊的看不清了。”这原来是一本书啊!“莉莉失望的叫着,”看来我们又瞎忙了一场,一点用也没有,诺娜!”
“也是,这本书能干什么呢,一点作用都干不了!”
正当她们俩干着嗓子争论时,谁也没有注意到那本书竟然飞了起来,接着变大、变大、再变大,然后直接把莉莉和诺娜甩下水去了。
她们俩挣扎着站了起来,那本书在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子,落入诺娜的手中。书还在使劲向诺娜泼去水,诺娜马上沉了底。就在这时,莉莉接住了棍子,托起诺娜就挣扎着向岸边游去。可又是一个大水花……
莉莉心里想:要是我们能逃出去就好了……一个大水花又把她们淹没了……
当莉莉醒来时,诺娜安然无恙的坐在莉莉旁边。“哦,我知道了,这是一本有魔力的书,拿着魔杖说出自己想做的一些事情,它就可以帮你实现。”诺娜指着掉在一旁的书和魔杖,“所以呢,它已经洗空了我们的记忆,我们又可以自由生活了。至于那本书为什么会攻击我们呢,我想大概它也有喜怒哀乐,开心和愤怒,悲伤和忧愁吧!反正我们够幸运了呢,差点儿就……”诺娜没说完,莉莉就大喊一声:“糖果山那去!”
过了一会,她们来到了糖果山上,所有的糖果都在微笑着迎接她们俩,并给了她们一人一个大号的无敌棒棒糖。
她们玩的很开心,很快乐,一个彩虹云朵给了诺娜一块云,诺娜又给了莉莉一块。一吃完,她们俩马上飞上了天空,与糖果们一起唱啊跳啊,玩的非常开心,一点也不想到别处,她们完全忘了魔杖和魔法书的事了。
直到天快黑的时候,她们才想到了魔法书和魔杖。诺娜又吃了一块泡泡云朵,直飞入地面。她拿着魔杖,轻轻一点,说了一生:“重见光亮!”只见一声“叮铃”的响声,天空中马上升起了太阳。
莉莉告别了大家,对这魔法书说了一生:“返回原处!”然后她们就消失不见了,就和没发生过一样。
“咦,我们回来了?”诺娜奇怪的说:“对啊,可以用魔法书加深记忆!”“为什么?”“你不记得吗?”“想!”
当诺娜举起魔杖时,突然弹出了一张纸,写着:只是最后一次!
诺娜叹了口气,说:“加深记忆!”然后,一切都是空的,什么都没有。
“我们再有一个魔法书就好了。”莉莉叹息道。
精选有魔力的英文怎么读怎么写二
路口旁的小屋里,住着一个小男孩。
一天,小男孩走在湿漉漉的马路上,看见前面金光闪闪,走近一看,原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢!他二话不说,立刻拿起书朝家里跑去。
翻开书,小男孩惊奇地发现,书中的图画竟然会动,人和动物可以说话,有些字会排成队伍跳舞,书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。
最不可思议的是,书上画的时光机,只需要用旁边的放大灯照亮,就会带你去看未来的世界。小男孩戴上保护帽,坐上时光机便启程了。回来时,他脸上像绽开了一朵花,谁也不知道他到那儿玩了多久,经历了什么。
第二天,小男孩把自己写的作文夹到这本书里,只见作文中的每个字都快速移动着,像在寻找自己的位置,书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序,一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了爸爸的表扬呢!
第三天,小男孩又乘坐时光机出去玩,妈妈打扫卫生时,顺手便把书合上了。妈妈哪知道这是一本魔法书呢?害得他回来时折腾了半天。
第四天,小男孩身后跟着一群朋友,他们嚷嚷着:“我们要看看魔法书!”小男孩骄傲地捧出书,小伙伴们凑在一起,翻开书。咦?奇怪了,图画只是图画,字还是字,紫罗兰也没有香气!大家翻啊翻,翻到最后一页:“试用期三天。好好学习,不可贪玩。”小伙伴们目瞪口呆立在原地。
谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到,不知还有没有魔法呢?
精选有魔力的英文怎么读怎么写三
我,是一本有魔法的书,但是我还没有被激活,要用“心”喜欢我,才能解锁我。
我被管理员安置在一个全是花朵的书架上,生活在空气新鲜,芳香四溢的氛围中。这一天,图书馆来了很多的客人,我问“书”兄长:“我们这里又不住人,为什么他们要来这里?他们是来买房吗?”
“哈哈,他们要来借书,或者买书呀!”“书”兄长答。
“哦!”,我才恍然大悟。
看看伙伴们一个接着一个被小主人拿走,我感觉有点失落。“啊!”一个戴着一副漂亮眼镜的小姑娘把我随手拿起了,我平静下来,悄悄地看了她一下,她有一双有神的大眼睛,红通通的脸蛋儿,还有一只胖嘟嘟的嘴巴。她拍了拍我身上的灰尘,满意地点了点头。随后,她礼貌地问收银员:“叔叔,打扰您了,请问这本书多少钱呀?”
“不贵呦,小朋友,17元就行了。”收银员叔叔答到。
“好的,谢谢叔叔!”小姑娘马上付完钱就把我买下了,然后兴高采烈地抱着我往家走了。
回到家后,她一溜烟跑回书房,全神贯注地读着我的每一页,并做好笔记。夜深了,小姑娘把我放到了她的温馨舒适书架上,我很快就熟睡了。酣睡中还流出了涟涟口水。
第二天早上,只听小姑娘的一声“啊”,我被吵醒了。原来我的口水泛滥了。我很快让自己清醒下来,在小姑娘去找纸巾的时候,我快速“趴地”一秒钟,身上的水一下子全消失了。当小姑娘回过头时,很惊讶,翻翻每一页,里面居然没有湿,可故事全变了!她惊喜万分,发现了我是一本有魔法的书,对我更是爱不释手了。她还把这秘密告诉了妈妈,但要求妈妈必须保守秘密。
小姑娘非常勤奋,每天都捧着我来看,学习也提高了很多。她妈妈特别高兴,竟有些得意忘形了,居然将此事公布在了网上。就这样一传十、十传百、百传千、千传万地传了出去,好心的叔叔阿姨们会点赞我,但贪心的人会想偷走我。
有一天,小姑娘和我回家的路上,碰到了一群卑鄙的坏人,他们要小姑娘交出我来,不然就要绑架她。小姑娘死活不给,坏人们争先恐后地抢我,结果把小姑娘撞到角落旁了,手还受伤流血了,还好是轻伤。我感觉到小姑娘是爱我的,就在这一瞬间,我变成了一个人——书使(书中的天使),我用光明击败了他们,坏人们纷纷逃落。
之后,我和小姑娘成了永远的好朋友,永远……永远!
精选有魔力的英文怎么读怎么写四
今天我和表妹、小x去公园玩,玩累了,我们到一个椅子上坐着,突然一棵树上出现一道五颜六色的光,闪得我们合上了眼睛。
突然,有一本书冒了出来,那本书说:“你们好!我是魔法书,你们想要什么书我都有!大家都想了想要什么?”
我说:“我要一本漫画。”魔法书说:“好的,稍等。”
一道光闪过,一本书就变了出来,我兴高采烈,跳了起来。我打开了书,里面很好看,我一下子就看完了。
小x说:“我要一本《xx》。”
又一道光,一本《xx》就跳了出来,小美说:“里面很好看!内容有:人为什么可以长高糖果?为什么不能多吃?”
表妹说:“我要一本《xx》。”一说完,《xx》就出现在表妹手里,表妹很开心,她说这本书很好看,讲了马小跳的有趣的故事。
在我们沉浸在书的世界时,那本有魔法的书悄悄地溜走了……
精选有魔力的英文怎么读怎么写五
有个小孩叫薇薇,他特别喜欢读书。
一天早晨,微微到图书馆去借书。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的书》,微微感到很好奇,于是买了下来。
微微来到一块空地上,打开了这本有魔法的书。只见这本书漂浮了起来,发出金黄色的光。微微好奇地问道:“你真的是一本有魔法的书吗?”那书轻轻地说道:“嗯,只要你坐在我的身体上,你就可以实现很多愿望,你愿意吗?”微微开心地喊道:“那当然愿意啦!”于是,微微坐着这本书起飞了……
他们飞到了白衣天使旁,微微闭上双眼说:“希望白衣天使们不再劳累,病人们也快速好转。”话音刚落,只见白衣天使们脱下了厚重的白大褂,病人的病痛也大大的减少了,脸上都露出了开心的笑容。
他们又飞到了残疾人的身旁,微微闭上双眼说道:“希望小鸟们都能天天来陪伴残疾人,给残疾人带来快乐!”天空中一只只小鸟成群结队地飞来了,它们来到残疾人的身边,在空中跳着舞唱着歌,欢快的表演让残疾人的脸上露出了久违的笑容。
最后他们飞到了农民伯伯跟前,微微继续闭上双眼说道:“我希望农民伯伯不要太劳累,每天都可以开开心心的。”话一说完,只见农民伯伯们直起了弯弯的腰,围坐在一起谈笑风声。
这时,这本有魔法的书变成了一个老爷爷,对微微说:“你只为别人,却从不为自己着想,你的品质我很喜欢,我要将我的魔法送给你,希望你能帮助更多的人!”说完,金光一闪,老爷爷和魔法书都不见了。
从此以后,微微用这个魔法帮助了更多的人!
精选有魔力的英文怎么读怎么写六
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我有一个好朋友,她很温柔,经常让着我,谁让她比我大呢?
如果我有一个魔法棒,我一定把她变得厉害一点,让她天天管着我,当我的“老师二号”,也希望她对其他人厉害一点。说起要让她对别人厉害一点,咱就讲讲在她们班发生的一件事吧!看了这个故事,你就知道我为什么要让她变得厉害一点了。
一次在课间休息的时候,一位男生故意用脚绊了她一下,害得她摔得鼻青脸肿,可她拍了拍身上的土,根本没有埋怨那位男生,还没有告老师。唉,这也对他太仁慈了吧!如果是我,我肯定会以牙还牙,之后再告老师,只有这样我才会消气。
哎,我这个朋友就是这样,我连做梦都想着自己要是拥有一只巴啦啦小魔仙的魔法棒该多好!一念咒语就可以把我的朋友变成一只像凶猛老虎那样的性格,不要再这么温柔,该厉害的时候,也厉害一回。当然了对我还是要温柔一点啦。
如我要拥有魔法棒,我就要把我想要的想得到的统统变出来,我的理想统统都能实现,那就好了!可是这是不可能的,世界上是没有魔法的更没有什么魔法棒的。
我的朋友只能自己努力才能做出改变,而我的愿望也只有通过自己的辛苦付出才能实现,我想得到的也只有通过努力、辛勤劳动才能得到。想通过什么魔法不劳而获就能得到,是不可能的。
精选有魔力的英文怎么读怎么写七
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正在进行期末模拟考试,同学们都认真答题。考试才进行不到一半,东东同学就坐不住了,他干脆把试卷放进抽屉,玩起了折纸。
我走到他的课桌旁,他立马停止了折纸,趴在课桌上,试卷依然没有拿出来。
“你的试卷写完了吗?”我问。
“嗯。”东东答。
“拿出来,我看看。”
东东一听,突然紧张起来,怎么也不肯拿出来。我也没强行,说道:“写完了,你也要仔细认真检查。”其实,我已经猜到他没有写完。
东东无奈地将试卷拿出来。我走开了,为了不影响其他学生考试,尽量不多说。
才过了3分钟,东东又在折纸。我又走到东东旁边,他立刻将折纸藏进课桌,并把试卷拿出来。
“检查完了?能打满分吗?”东东摇摇头,其实我看出来了,东东根本没有认真检查试卷。他的心思完全没在学习上,学习态度不端正,一点儿都不重视考试。我也知道他是个比较特殊的孩子,属于重组家庭的孩子,内心比较脆弱,有时候很倔强,学习上已不积极。
看到东东这样,我有点着急。我伸出手,意思是要没收他的折纸,他不肯上交,我顾及其他学生,也考虑到东东的性格就没有深究了。
本以为经过两次的提醒,东东会乖乖地做题,认真地检查。没想到过了一会儿,他又在折纸,旁边的同学都好奇地看他折纸。我觉得他太不像话了,必须要收了他的折纸,于是快步走过去,伸出手同时说:“给我!”他不肯,将折纸立即藏在桌底下。
“给我!”我的声音更严厉了。
东东还是没给,用身体护着,他有点儿着急了。
我说了三遍“给我!”东东依然紧紧地死死地拽着,仿佛那是他的命。于是,我用手去抢,刚碰到他的手。他就用另一只手狠狠地掐住我的手。我立马把手松开了,手红肿了。我有点儿被吓到了,没想到他的反应那么强烈,情绪那么激动!
此时,东东的眼里擒满了泪水,呼吸急……,在抢纸的那一瞬间,我发现原来那纸里包了五元钱。是因为钱,他才那样顽固反抗?还是他的性格本如此?
没过几分钟,下考了。我叫东东来办公室,他气冲冲凶巴巴地瞪着圆圆的眼睛说:“不去!”他像野兽、像魔鬼,我又被他吓到了。
虽然临近期末了,但发生这样的事情,我觉得有必要叫家长来学校聊聊孩子的情况,一是防止他有什么过激的行为;二是商量以后教育孩子的对策。他妈妈来了,讲了些孩子在家的情况,在家里东东也经常情绪失控,有一次对妈妈说,如果妈妈再逼他学习,他就自杀……听到这里,我再次被吓到了。其实,家长很配合学校老师的工作,但表现出对孩子的无奈……妈妈对东东比较严格,但爷爷奶奶却溺爱东东,好不容易养成的好习惯,周末两天一到爷爷那里就变成原样了。所谓的“5+2=0”就是这样的。我跟东东妈妈说:“那你必须跟爷爷奶奶商量,在教育孩子方面达成一致,否则功亏一篑,后果会越来越严重……平时多跟孩子聊聊天,多开导开导……”
下午课间休息时,我一进教室就看见他揪着别人的衣服不放。从其他学生嘴里得知,东东的画画本被另外一位男生扯坏了,十分恼火,所以两人发生了争执。我答应放学后帮他修好本子,这才劝住了他松手。满分作文网https:///
放学后,东东来到办公室,手上拿着那个画画本,站在那里不说话。我看出来了,把他叫过来,拿出固体胶,帮他一页一页粘好,他们开心地交流起来,似乎把上午考试时发生的事情全忘记了。
“这些都是你画的吗?”
“是的。”
“哇,你太厉害了!画的真好看,是你自己想象画的,还是照着画的?”
“有些是自己画的,有些是照着书上画的。”东东高兴地说,终于露出了笑容。
“你太有才了!这线条,这构图,多精美呀!这么复杂的图都被你画出来了,而且画的栩栩如生,你简直就是天才画家呀!”我打心底欣赏他佩服他,真没想到他想象力丰富、具有绘画天赋,真是个人才呀!
我一边欣赏一边问:“这画的是坦克吗?”
“这个不是,是飞船,那个才是坦克。”他骄傲地向我讲解,神采飞扬地一一介绍他的杰作,越来越起劲。
欣赏完了,我把本子一合上就发现这个本子的特别之处:“这个本子的封面好特别呀!‘赵哥画画大学’,‘精英画画班’,‘赵大哥’,都是你取的名字吧!好气派呀!真不错!”
他不好意思地低下头,摸摸头笑了。
我看封面有一点点开了,于是一边用订书机把整个本子钉了三针,一边说:“别害羞,很有创造力,很特别很珍贵的本子。它跟你几年了?”
“快三年了。”
“这么久了呀!可见你很爱惜这个本子。你看,这样加固就不会散架了。它是你最心爱的本子,对不对?”
他点点头。
“难怪你视若珍宝。当别人弄坏你本子的时候,你很生气很着急,才会和那个同学发生争执,对不对?”
他有点儿不好意思地连连点头。
“你当时的心情,我特别能理解。不过呢,我们要学会控制自己的情绪,遇到事情,不要那么冲动。冲动是魔鬼嘛,有时候会伤害别人,也会伤害自己。”
他认真地点头说:“知道了。”
我把本子交到东东手上,摸着他的脑袋说:“保管好,期待你更多的杰作,大画家!”
东东接过本子,笑着把本子放进书包。
我看他没有表示感谢,于是笑着引导他:“我帮你把本子修好了,那你要不要谢谢我呀?”
“谢谢老师!”他害羞地微笑地说,说完没有立马走。
“还有什么事吗?”
“我妈……要我……向你道歉……”
“那你自己觉得呢?”
“我自己也要道歉。对不起,我!”
“你为什么要道歉?”
“上午考试的时候,我不应该那么冲动,不应该掐你的手……我应该认真对待考试。”
“看到你态度诚恳,我接受你的道歉。相信你的表现会越来越好!加油!好啦,回家吧。”
“老师,再见!”他说完就蹦蹦跳跳地跑了,轻松愉悦的背影在夕阳的照射下格外好看。我感觉他就要随风飞起来了一样。
原来每个孩子都是天使,我们应该欣赏每一位小天使,耐心地帮助他们改正不足、封锁魔性,积极地激发他们内心的真善美。正如,有五重封印的扶摇,人们说她是妖女,但最终她以自己的善良和顽强战胜了体内的魔性。或许,每个人身上都有魔性,到底有几重封印,我们都不知道,但我们可以确信:真善美的力量是无穷的!
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