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高中生记叙散文范本(汇总18篇)

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高中生记叙散文范本(汇总18篇)
2023-11-18 22:17:34    小编:ZTFB

经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式,可以让您的总结更出彩。

高中生记叙散文范本篇一

俗话说得好,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这是我国古代著名的思想家、文学家、教育家孔子曾经说过的一句流传千古的名言。

读书亦是如此,我最喜欢看的书则是《十万个为什么》,这套书是今年我过生日时外公送给我的。一开始我只是略读了几篇,渐渐的,我从中读出了乐趣。渐渐的,他们就如同四个伙伴,和我成了形影不离的朋友。

对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

《十万个为什么》交给了我们许多知识,如:猕猴桃为什么貌不惊人而却有“水果之王”,“保健水果”和“美容水果”的雅称?原来是因为猕猴桃不仅风味独特,酸甜可口,而且营养价值极高。它的果肉中含有大量的维生素,每一百克鲜果中,共含维生素c100/420毫克比甜橙高1/7.5倍,含量几乎超过所有的水果。在100克猕猴桃中,还含有铜3.5/5.6毫克、钾264毫克、钠7毫克、果胶0.8%。

猕猴桃生长于山坡、林缘或灌木丛中,气候比较清凉、湿润的山区,及较肥沃的腐殖质或夹砂的土壤。我国长江流域以南各地,包括河南、江苏、安徽、浙江、湖南、湖北、陕西、四川、甘肃、贵州、福建、广东、广西等地都有出产。而香港销量除大部分从国内各地引进外,外国亦有输入,特别是新西兰产地,占了香港市场的28%。

《十万个为什么》这本书伴我成长,它让我了解了许多课外知识。

高中生记叙散文范本篇二

“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”这首歌你们都熟悉吧?今天,我也要当一回采蘑菇的小姑娘了。

清晨4点30分,妈妈就叫人起床,惊醒了我的甜梦。胡乱地洗了两把脸,迷迷糊糊地跟着妈妈向北山走去。一路上,我不停地问,北山的蘑菇多吗?北山的.蘑菇长得什么样?北山的蘑菇都能吃吗……妈妈一边回答一边催我快走,我也听个稀里糊涂,带着一大堆疑问上了北山。

真幸运,刚爬上山就碰到了一大片蘑菇群!我连忙采了起来,采了一个又一个,不一会儿就把我的小口袋装满了。我乐颠颠地跑到妈妈跟前献功:“你看,我采的蘑菇多好看啊!有红的、白的、粉的,还有黄的,不像你采的都是黑不溜秋的,像一群丑八怪!”妈妈笑了:“告诉你吧,颜色鲜艳,花花绿绿的,都是毒蘑,谁要是吃了,会中毒的……”

“会死吗?!”

“会!”

我赶紧把那些花花绿绿的毒蘑扔了,连忙又采了一个,拿去问妈妈:“你看这个是好蘑菇吗?”“这个也不行。”妈妈仔细看了看对我说,“你看我采的蘑菇这底儿像蜜蜂的窝眼儿,你采的呢是棒子线。还有,毒蘑上没有虫子。明白了吗?”哦,采蘑菇还这么有学问哪!我不好意思地挠挠鬓角,笑了。这回我拿了一个样子照着采,妈妈告诉我说,那叫松蘑,我高兴地喊了起来:“耶——我会采蘑菇喽!”

“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”我一边采蘑菇,一边唱,心里眼里都是蘑菇了。忽然,“唰”地一声从脚底下飞起一群蚂蚱!我吓得浑身抖了一下,嘴里说:“心跳加速,动作加快,头脑清醒……”正说着呢,妈妈看了我一眼,我马上说没事儿。没想到,一抬头,脸上粘满了蜘蛛网,吓得我“嗷”地叫了一声!晃晃脑袋大声说:“心要跳出,手舞足蹈,精神恐惧——有事儿。”我一边说着,一边跑出了遮天蔽日的松树林。

高中生记叙散文范本篇三

我迈脚踏上村口的泥路,心里感慨万分:当年爷爷曾在这里艰辛地劳作,用双手撑起一个十二人的家;爸爸曾光着腚在这条路上嬉耍,也曾踏着这条泥泞的小路去上学……现在我踩着父辈的脚印回到了家乡,我心里思诸万千。

小弟不知什么时候溜到了我身后,拉着我的手说:“走,我带你去个地方!”他有着一头浓密的头发,古铜色的皮肤散发出健康的光彩,黑黝黝的大眼睛围着我转。

他带我走在田坎上,小脚丫下虎虎生风,在泥路上留下一串脚印。时而摘狗尾巴草给我挠痒,时而捡个石子当弹丸,时而蹦入稻田中捉迷藏……别提有多开心了!我顺着金黄的稻田看去,稻田里站着几个披着大衣的稻草人,几只淘气的麻雀在它身上啄食谷粒,稻田的边缘是郁郁苍苍的山林,山林间矗立着笔架山的雄伟身躯,几缕云雾缭绕在山脊上,真是诗情画意!

小弟带我走到屋后的山下,一汪泉眼正咕噜咕噜淌出清澈的泉水,汇入杂草间的小溪里。他说:“喝吧,这泉水可甜哩!”说完,他掬起一捧泉水,一饮而尽。我也学着他的样,畅饮了好几口冰凉的泉水。啊!那滋味别提有多爽了,甘甜的泉水流经我唇间,流过我舌尖,再流入我的喉咙。我觉得天不热了,汗也不流了,浑身都充满活力。我朝小弟竖起了大拇指,说:“太好喝了,太解渴了!”我想:爷爷他们也是喝这泉水长大的吧!想罢,我又喝了一口泉水。小弟说:“原来这泉眼里还能流出很多水,可是现在水量变少了……”说完,他淳朴的眼神里流露出些许无奈。

时不时有几只蜜蜂掠过耳边,各别几只还绕着我的衣服转了几圈,叫我动也不敢动,惹得小弟哈哈大笑说:“它们那是跟你熟悉感情呢!”我们途经蜂房,看见成百上千的蜜蜂在蜂巢里辛勤地忙碌着,几只采蜜归来的工蜂在空中不停转圈,示意同伴蜜源的距离方向。

我们走啊走,还看到了嘎嘎叫的鸭子、呃呃叫的鹅、吭哧吭哧叫的小猪,它们像是在伴奏一首别具特色的乡间合唱曲,让我听得入了迷。

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高中生记叙散文范本篇四

每年每年农历二十三日,各家各户都有掸尘谢灶神的习俗,我们家也不例外,虽不谢灶神,但每年都会大扫除。今天,我们家就来大扫除。开始大扫除了,我先把厨房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各个房间的门都擦一下。

开始,我的小手冻得都发紫了,我本想当逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我却一点儿忙都不情愿帮忙,实在有些说不过去,所以我决定还是活动活动,这样既能锻炼身体,还能帮外公外婆多分担一点家务呢!

我走进厨房,刚想把一瓶满满的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一声,醋掉落在了地上,这时候,外婆从厨房里走了出来,看到了地上撒出的醋,只是对我说了一声没关系,就把地上的玻璃碎片扫干净,再用抹布将撒出的醋擦干净。后来,我端来一盆清水,然后把干净的抹布浸上水,去擦玻璃窗户,擦完后,我把抹布里的水拧掉,去擦玻璃上残留的水,嘿,真干净!

正当我得意的时侯,忽然发现玻璃上出现一条条好像带子一样的痕迹,而且越来越多,原来没擦干净,玻璃上的水一干,就显露出来了。我又换了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,这一次情况有所好转。这次大扫除真另我难望啊!

虽然我做错了一件事情,但是可以吸取教训,重新改正错误,还有外婆的宽容,让我从内心感到了温暖。

高中生记叙散文范本篇五

风悠悠地吹拂着这粼粼的江面,那小小的波浪拼命地向我这条熟悉的小舟发起总攻,但其实他压根是为我好的,没有他热情地拍打,我根本过不了彼岸!

彼岸就是我的家乡,我就是这里的印第安人,我热爱这里的每一颗沙,从小我就可以在这里大肆放任,这里辈分最大就是岛爷爷了,如果惹毛了他大不了脱个一净二光,与这里的‘护岛河’搏斗一番,高中生记叙文800字。这块土地压根地令我彻底地忘了现在城市里的新家,因为那里太吵了!市政要改,但为什么一定要毁了这个我早已许下一辈子是我家的誓言,坚强的我哭了,而且无法停止,我的泪水已经哭干了,亲爱的‘岛爷爷’我难道又做错了吗?我会改的!我力竭声嘶的祈求,求你不要这样!而他却抱着我一同放声哭泣‘孩子我也不想的.真的不想的’说着说着眼泪就哗哗哗的滴在了我小小的手上,其实我也知道的,他也实在的无能为力。而它就这梦幻般的小岛,常常大雾得令人晕头转向,那条回家必经熟悉的小路上,弥漫的青草跟泥土的混合香气,好像把城市给完全隔离了,那边的混乱的烦嚣,当我还在庆幸的时候,却不知不觉地被无情地被安排走了,他们从来没有问过我的感想,从来没有,我难道又做错了吗?我再次强烈地要求回答!在这边的腼腆的安静,令我在这路上走得比蜗牛还窝,沙沙的草花交响乐中还有马中蛇(壁虎)在捣乱,对于马中蛇啊,从小奶奶就千叮万嘱我不要让他在撞在我头上,远远看见就要逃跑,否则我就会一命呜呼,这句话在我小学之前一直是我最最忧心的事情,长大了虽然明白这一切,但在路上远远发现了它,我还是固执地撒腿逃跑,因为我更愿意回忆,回忆这里的一切一切,我还记得小时候我跟我爷爷利索地跟我在这路上赛跑,虽然没有金钱的拥抱,也没有权利的问候,但却是我的最爱,如今他老人家已经有心无力了,他紧紧地抱着我用力地传达我不用很在意这思想,我从来没有见过爷爷这么大力气,我惊讶地发现他也哭了静静地流淌着这一滴滴的眼泪,每一个震逗都那么的伤人,我从来没有见过他哭,从来没有!事实上我也并没有安慰他,只是拍拍他的肩膀因为我深深了解而且我彻底明白这苦。就是让我,我也根本做不到原谅,所以不去安慰!我永远做不到改变,所以我不想去安慰!而且我根本什么都做不了!

一阵冷风无情地打在我瘦小的身躯上,但我不怕,来吧让大风来得更加猛烈,哪怕超出我的极限我也不会退缩,我们要共同进退!

我们坚持着这无结果的事情,我们真的很傻!

我无法停止这悲剧......继续......

高中生记叙散文范本篇六

青春毕竟是充满活力的嫩绿色。一觉醒来,满心就只剩下了完成计划,攻克难关的愉快。转眼坐在课堂上,待到政治老师提问才想起,那“议会”连同“联邦”,早已在习题堆中淹没,跑得没有了颜色。匆匆忙忙在课桌下翻书,却只看了一个标题。站起来,只是面红耳赤,如骨鲠在喉,叽里咕噜,不知自己说了些什么。心里只是想哪位同学善心大发,提示几句,以求度过难关,老师一句“坐下吧”虽让人如得大赦,可紧接着一句“别以为理科生就可以不背书!”又让人脸上渐褪的'红潮再次泛起,心里只暗恨自己该死,也只有吸口凉气咽进肚中。记住:下次再不敢疏忽!

上一届运动会上,我满怀信心地报了一个女子800米赛跑,比赛前,有同学让我先跑跑试试看,我一个摆手道:“不用了,小意思啦!”可当自己身处800米跑道上时,才发现是“大意思”,跑得我天昏地暗,真希望一下子飞到终点,可是,这真是“此愿遥遥无近期”啊。

高中生记叙散文范本篇七

现在言归正传。今天下午我和爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家,就是想帮助奶奶包饺子。可是我不知道怎么回事,坐在沙发上一会儿就睡着了。

不过等我醒后,看见爸爸妈妈还有娘娘就已经在准备就绪了,而我则轻轻地走过去,看了看她们说:“你们包饺子也不叫我一声,这种重要的场合怎么能少了我?”表面上我是在指责他们,其实我很自恋,只是说想一起加入到她们包饺子的行列之中。就这样,我们可以说是全家齐上阵,干活不累。娘娘和我爸爸还有叔叔在一起包饺子,妈妈在擀面皮儿,而我这个东转转,西瞅瞅的小精灵也这能听从他们的.指挥,负责给包饺子的人送面皮儿。“唉,我轻轻地叹了一口气,我想我包饺子的这个计划又要泡汤了,真不幸!”运了一趟又一趟,我感觉这好像也不是那么无聊,因为我还可以在学到点儿东西。比如说:怎样运饺子皮儿才能不让它们粘在一块儿。告诉你们,这可是个技巧!我们可以把饺子皮儿重叠在一起,这样就不会站到一起啦!再说说他们包饺子的!爸爸可是以前从来不包饺子,可今天不知道怎么回事儿,开始勤奋起来了。

捋起袖子就准备包饺子,他那兴致勃勃的样子,我还是第一次看见。爸爸和娘娘都包的有模有样,而妈妈也毫不落后,擀的也兴致勃勃。奶奶因为有点儿不舒服,所以就没有包。但她看见她的儿孙们都可以帮她干活了,心里满是欢喜,而我看着他们也很羡慕!不过爸爸包饺子的方式和娘娘包饺子的方式可不一样。爸爸包饺子追求的是慢而稳;而娘娘追求的是快而稳。因为爸爸这个人做事都很细心,不管干什么他都能好好干。而娘娘呢?却是快中求稳,稳中求胜。看了他们俩包的饺子,我真是不知道该怎么说谁包得好,谁包的不好了。过了一会,我们把饺子包完了,可以说是齐心协力,也可以说是团结力量大吧!又过了一会,妈妈把一个个饺子下入锅中,它们在锅中上下翻滚,就好像是一条条小鱼儿在海里游荡,我看后感觉美滋滋的,因为这毕竟是我们一块包的嘛!

一条条看似小鱼儿的热腾腾的饺子端上了桌,所以我们开心的吃起了着香喷喷的饺子。

高中生记叙散文范本篇八

星期五的下午,学校组织三至六年级的所有学生在足球场上参加由向德光老师演讲的感恩活动报告会。

下午1点钟,三至六年级的所有学生都纷纷围聚到足球场上,等待着感恩活动报告会的到来。过了一会儿,报告会开始了,同学们都赶忙坐到自己的座位上,用热烈的掌声把向德光老师请了出来。向德光老师用热情洋溢的话语,感人肺腑的事情,让同学们想起他们被爱的点点滴滴,当然我也不例外。

向德光老师让同学们想起自己最爱的五个亲人,让同学们在五个最爱的亲人里删去一个,又让同学们在四个亲人里删去一个,再让同学们在三个亲人里删去一个,最后让同学们在两个亲人里再删去一个,剩下的两个亲人应该是同学们最亲的爸爸妈妈,所以同学们都嚎啕大哭起来,当时我也哭了起来。

又一次,向德光老师大声说:“有上网的同学马上站到主席台上来!”同学们听了,马上跑到主席台上,其中鲁湘和曾庆安也跑到了主席台上。向德光老师又说了一声:“有上网超过四年的同学站到主席台上来!”同学们在台上丝毫没有动静,向德光老师问了问六(3)班的石博辉同学:“你决定要把网瘾戒掉吗?”石博辉同学轻声的回答说:“要!”“我敢肯定,你两三天后又会去网吧。”向德光老师说。向德光老师把六(3)班的班主任张老师请了上来,张老师向石博辉同学竖起了大拇指,兴奋地说:“我相信石博辉同学一定会把网瘾戒掉!”说完,张老师就把石博辉同学带了下去。

向德光老师的感恩活动报告会,给我们上了一堂生动的教育课。

高中生记叙散文范本篇九

高中,更像一辆绿皮的火车深旧,却程载了无数人的梦,坐上,便再不能回头。

——题记。

两个月了,时光总是很快,一晃啊!马上一学期就过去了,足以让我忘掉一段过去,让我重新开始一次人生。从一开始抱着对高中无限的憧憬与向往,到现在开始怀念过去的一切,可是一切都已经回不去,既然选择了高中,就要为了大学的梦想而风雨兼程。

记得那时,很喜欢高中的校服,认为那应该是会成为我衣柜里面最有纪念性的衣服了。可是现在,似乎与我的想象有些不同,校服从没有进过衣柜,而是无时无刻不裹在身上,不过还好至少穿上我会自豪,因为这是我成为了一名高中生的最有标志性的证据了吧!

高中,没有太多的悲喜。每天上课,到早晚自习,再到只有周日一下午的假期,一开始总会不习惯,总会有怨言,但久而久之,往乐观想,初中早上六点半上课,高中六点四十到班,还是晚了十分钟。每天也挺好的,至少可以晚起十分钟,至少可以吃上一顿充满阳光的早餐,也可以利用十分钟而好好的用充满爱意的眼光看这个世界,看向我现在的学校。回想当初,我为了到这里来上学,为了梦想而努力每天付出的辛苦,至少没有白费,现在是一名名副其实的高中生,也对得起自己的付出了,也交上了一份满意的答卷了。不禁湿了眼眶,但嘴角依旧上扬,不卑不亢。

现在,高中感觉每天都在上课,但还是期待那一下午的假,总感觉那一下午很漫长,漫长的足够回味一周发生的事,也很短暂,短暂到天黑之前我还没有离开家门出去玩闹。

三月之久,之中我也遇到了一些人,一些事,自有美好与温暖,也有孤独,也有单调,高中是多少人的希望又令多少人失望。

——初记。

高中生记叙散文范本篇十

回首三年,如白驹过隙,体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣,高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。

有欢乐,就会有悲伤。田径场上,当我班运动员英勇夺魁时,我们为之欢呼,为之雀跃。篮球场上,当我班队员以一分之差而遭淘汰时,我们为之惋惜,为之涕泪。但泰戈尔说过:“错过太阳时你在哭泣,那你将要失去群星了。”因此,我们没有为之气馁,没有为之抱怨,正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后,才由一位律师升为议员,才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上,我们体会到了拼搏的力量。自那以后,我们以他为榜样,不断的激励自我,磨练自我。“功夫不负有心人”,在第二年的篮球比赛中,我班队员们一路过关斩将,成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上,从这欢乐与悲伤之中,我们体会到了成长的艰辛,但它更坚定了我们前进的步伐,因为我们每一个人的心中都深深懂得:只有拼搏,才能胜利。

有进步的喜悦,就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定,上下波动。上时,你不能过于高兴,因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险;而下降时,也无需过于忧伤,正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒,被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样,我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头,前面还是一片艳阳天;鼓起勇气,成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后,我们不再为一时的退步而忧伤,因为我们已经懂得:虽然前进的道路是坎坷不平的,但一点挫折并不可怕,因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。

有友情的温暖,就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时,一块洁白的手帕从身旁悄悄递来,顿时全身犹如一股清泉涌过,倍感凉爽。当我腹部不适,浑身发抖时,一杯热水悄然递到我的眼前,霎那间犹如感受了春风的抚摸,一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦,一时的隔阂可能会我们彼此不语,闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们,因而当我们再次相见时,我们彼此不约而同的笑了,此时我们已不需言语,因为我们已向对方敞开了自己的心扉。

正如歌所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹,因为风雨的洗礼,我们的高中生活才如彩虹一般绚丽多彩。

高中生记叙散文范本篇十一

身为高三的“大龄青年”,看着高一高二同学们年轻的身影,难免会抚今追昔。回想过去三年,我们的生活究竟是怎样的。

首先说说生活。话说在来这里之前我还是一枚不会自理的柔弱少年,感谢前黄国际的磨练,我终于成为可以自己洗衣服的真汉子。对于生活,我还是颇有感想的,毫无疑问,高质量的生活是学习的保障,而干净的环境则是高质量生活的前提。所以说宿舍再整洁、教室再干净也不为过。好心情只需稍稍勤快些就可以做到,何乐为不为呢。

其次是遵守规章制度。公事公办,违规的事情不要做。只图一时痛快而给别人带来麻烦,最后只会搬起石头砸自己的脚,这就是所谓“福兮祸之所伏”吧。面对班主任神秘的微笑和那张高深莫测的扑克脸,少年忐忑有没有。

再谈谈友谊。高中的友谊是最珍贵的,既脱离于不懂事时的幼稚,又不沾染社会的功利,纯洁的气息最值得收藏和回味。小伙伴们的帮助是最贴心的,要是学习上也多多交流的话,必能裨补阙漏有所广益了。

最重要的当然是学习。既然这是我们选择的道路,便只顾风雨兼程。学习的苦是不言而喻的,就看谁更加坚挺了。唯有艰苦、毅力、热情灌溉出的成功,才更加甜蜜。付出是必须,所有的怨天尤人都无济于事;成绩也总有起伏,不应为之扰乱平静的心灵。只要我们为之努力过,我相信,在未来漫长而遥远的岁月里,无论何时想起,都会为自己的努力而感动。这时我们也可以无愧地说一声:我尽力了,我不遗憾。

最后,身为即将毕业的高三学子,心情还是比较复杂的。希望能考取心仪的大学,也衷心祝愿同学们能好好发挥,同时也祝愿高一高二的学弟学妹们,好好学习天天向上,学习生活愉快。

高中生记叙散文范本篇十二

水,是什么?水,是生命的源泉。如果没有水,我们将无法继续生存,由此可见水对我们是多么的重要啊!但是,人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边,家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯,可是今天我才发现,我妈妈虽经常这样教育我,可是连妈妈自己都没有做到。

晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙,正忙活的乐此不疲,我无意间注意到了水龙头,换洗盆上的水龙头,那两个水龙头都在滴水!我惊讶了,问妈妈为什么不拧紧两个水龙头,妈妈竟然无所谓的说:“哎呀,没关系的,这俩水龙头早就坏了拧不紧的,滴就滴嘛,还能浪费多少水啊?”

天啊,妈妈怎么可以这么说呢?要知道,这样,每秒,每分,每时,每天,每周,每个月,都无所谓的话,那么每年呢?每年会白白浪费掉多少水?我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区,而我们这些自来水丰富的地区呢,却在浪费水,我们根本就不知道水的重要性,它是多么的珍贵啊!

地球上的水并不是取之不尽用之不竭的,真正的淡水资源也不是很多,如果人人都不珍惜的话,那这地球上的水会愈来愈少直至消失,水,也是有限的。

高中生记叙散文范本篇十三

电线杆上停着正嘻戏玩闹的鸟儿,天上欢腾飞翔的大雁都为这碧蓝如洗的天空增添了一丝生气。纯白的云彩简直令我陶醉,正午的阳光正是炎热,但我却不改惬意、安闲的神色。

在我看来,这恬逸的原野,可以给予我如此舒适、清净。这样的环境已经可遇不可求了,十分称心。的确,是个创作的好地方。

许是周围没人的原因,耳中的音律显的十分美好、清澈。我仿佛看到一位仙人在我眼前浅浅吟唱……“黄昏宣告着,今天已死亡。淡去的光阴,是我的战场……”“你还不是一样……全部都停在远方……”

这充满阳光的人间,而那些角落的黑暗对我来说也不过是白璧微瑕。

那一刻我恍惚了,洛世全部映入眼中,我的耳朵、眼睛、手掌都充斥着世界最美好的东西,而我沉浸在那么美好的'时光里,我不禁调侃自己,你现在四舍五入等于拥有了全世界,还会有什么烦恼吗?我打着哈欠想着。

随着我的思绪飘扬,终于,我的画完工了,太阳的光照着令我感到抚慰的画作,我紧握着画笔,用力的指关节微微发白,凸显出我的兴奋与喜悦,我溢于言表的欣喜也在这一刻表现了出来。

逐步橙红的天空好似也在为我祝贺,一点儿一点儿的,从浅橙变为深橙,最后变为霞红。

“东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。”我想,用这句诗来形容这美景再合适不过。

我徐徐感受这温暖,感受着属于我的自豪,感受着旖旎的风光。

女孩与这环境融为一体,都将会成为这夏日的剪影……。

高中生记叙散文范本篇十四

那次校运会结束已有一年余了,那个身影身上的亮点令我最不能忘记。

那个身影是给我最震撼,最难忘,最坚强的印象;虽然这个背影没能跑进名次,但是它还是令我在选材时信手捏来。我相信它已经跑入在场所有的同学心中。这个背影从来没有淡出我的脑海。

雨终于停了。蓝天,白云,不太猛的太阳,微凉的空气,多么美妙,是那么的适合比赛和观赛。不一会,早饭下肚了;我踏着自行车奔去学校了。

看看表,还有十五分钟才开始比赛。一眼扫过,这时偌大的运动场还真没几个人呢。不过在运动场的一角,倒是挺热闹的,阳光都被遮住了,一大群人挤在一起。那儿为什么如此热闹,是什么如此具有吸引力?好奇心驱使我向那个角落走去。

第一场比赛开始了,是50米跑。比赛开始,随着“彭”的一声,运动员们,奋力向前冲。手不停的摆,脚不停的蹬,呼呼的向前冲。两边的人群中各式各样加油声,呐喊声此起彼伏,简直是看的人比运动员还激动。“某某,加油!”“冲啊,某某!”……那时我,自然也喊了几句。

不知不觉,就轮到初中部1000米跑了。

“各就各位,预备”裁判一声令下,各位选手立刻动作。旋即与“彭”的一声同时射出。

选手们现见还胶着在一起,还没有分集团呢。那个瘦高个,起跑不快,不过他倒是,有后发制人之势。不一会儿,就到了弯道了,由于先前下的雨,跑道较滑。这时选手们正在水中跑着,队形收紧,已经分不清是一个选手两条腿,还是三条腿了……人群突然速度变慢。“啊”尖叫说明出事了,“那个瘦高个,摔倒了!”我赶忙挤出人墙前去看。只见,瘦高个膝盖骨在跑道上擦出一条印,膝盖渗着血,手撑着地,嘴在“呼呼”的喘着粗气,差点就“亲吻大地了”。不一会观众台上,一阵骚动,瘦高个的同学冲下来,想去搀他,但是被纪律维护员挡在跑道外,“让我们过去”……一次次冲击着纪律维护员防线。这时,瘦高个用手把自己撑起来,腿艰难的曲成好像蹲着的姿势,奇迹般的勉强站起来了。朝前走了几步,有点踉踉跄跄,又差点摔倒了。裁判跑过来问:“你能行吗?要不要退出”虽然说不出话,但他总是摇头……我心里想着“不可能,不可能,如此剧痛他竟然还能坚持,这断然不可能,除非他就是黄继光的大弟子!”他又跑起来了。

……快到冲刺时刻了,瘦高个奇迹般的不是垫底。冲刺开始了,远忘到,瘦高个的牙齿已经深深嵌进嘴唇里了!他的身体现在已经是由意志力支撑起来的了!冲线了,瘦高个没有名次,但他脸上竟浮现出一丝笑容,一种如释重负的笑容……一会儿后,他就被同学簇拥。他被送进了校医室……“太厉害了”“了不起”大家评论着。

一种信念支持着他,支持着他冲向终点。他的精神是一种克服一切困难。为了集体荣誉,责任努力坚持。大家的期望,鼓励;自己的希望!他坚持了下来,他勇敢的坚持了下来,勇敢地跑完全程。想到此处,心潮澎湃,思绪万千。在今日灿烂的阳光下,我又看见那艰难的,勇敢身影上的亮点了。令我难忘的,闪光的亮点。

高中生记叙散文范本篇十五

掌声是生命女神给予我们的神舟,它使我们拥有向上的动力,让我们有条件抵达成功的彼岸;掌声是上帝赐予我们的登天梯,它使我们看到前进的希望,让我们有机会到达幸福的天堂,高中生优秀记叙文。掌声对一个人的成长很重要。小时候,受妈妈的影响,我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下,我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点,就是胆小。有一次学校举办联欢会,让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈,记得她当时十分兴奋,说:“那天我一定去。”我低下了头,对妈妈说:“妈,我不想参加,我害怕……”说着,金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么?你就当作是给妈妈一个人演的,我会坐在第一排,如果害怕就看看我,妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。

比赛那天,果然不出所料,我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈,她站起来,使劲地鼓掌,全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话:“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话,鼓起勇气,从容不迫地弹起来。弹完以后,台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众,特别是我的妈妈。这将影响我的一生。

别人的掌声催人奋进,你知道吗?自己的掌声同样是一笔财富。

学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将,杀入决赛,比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了,人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了,可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题,他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句:“把手揉一下,下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓,开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句:“为自己鼓一下掌。”一时,失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道,他们比赛虽然失败了,但是他们在精神上是成功的'。

不要吝啬自己的掌声,为别人鼓掌,对别人是一种赞许,给自己鼓掌,是一种激励。

爱的味道,忘不了。

我很幸福,我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的疼,大哥的宠,让我感动着。从小到大,我就这样被浓浓的爱包围,也被它软化成一个感性、温软的孩子。

哥哥,一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福,他就像一阵风——青春的风,有理想有拼劲,他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥,我爱上了忧郁的文字,另类的音乐;因为哥哥,我知道了海子,知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵,哥哥,我祝福你,向着你的理想迈进吧!

我有这么多的爱,刻骨铭心,它们的味道,真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切,淡到无影无踪,淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的,因为那是爱,是写在心里的爱!

堕落·奋起。

我的初中三年是在某某中学度过的,这个学校给我留的印像,就像焊在了记忆的高壁上,永远也不会被抹去,在这里,我找到了属于自己的人生道路,懂得了要靠自己去获得成功。

初一是无知的,升初中那年的分班考试,由于我的状态低迷,成绩不是很好,只差一点儿就进了重点班,这使我后悔不已,对我的触动在当时是很大的,妈也为此落了泪,于是我决心要争第一,上半学期经过我的努力,果然取得了第一名的桂冠,但到了下半学期,由于骄傲心理加之本班的环境不好,名次骤然下降至第七名,我有点自暴自弃了。

初二是堕落的,在初二我染上了许多毛病,比如上课说话、走神,甚至和老师做对,同时和本班倒数也是学校倒数的同学混在了一起,我知道老师已不再重视我了,因为他把我从第三排调到了最后一排,我开始觉得这样子下去不行了,但坐在后排根本听不见台上老师再讲什么,我有种被抛弃的感觉,但我是不甘堕落的,平时依旧和“兄弟”玩在一起,混在一起,可晚上回家我开始疯狂的补习,每天都很晚才睡。同时还找了个家教为我补初二的课程,此时我已明白,再这样下去我就废了,我要奋起,我要靠自己去成功。

初三是奋起的,进入初三,我已经明白事理了,我开始努力拿回我在这班里应有的地位,终于“我回来了”,我得了第三,班主任看到我终于“睡醒”了,又把我调回第三排,同学们都对我刮目相看,班主任又在最恰当的时候给予了我最大的鼓励,同时还告诉我,初二把我调至后面的用意。我感动极了,我和几个好同学一起立志和中考“拼”了。

终于我如愿以尝的升入了重点中学。

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高中生记叙散文范本篇十六

终于要迎来“扬子晚报小记者”的第一个活动“小小卖报童”,在我心中有一丝期待,一丝害怕,期待的是能参加这么有意义的活动而感到高兴,害怕的是报纸要卖给陌生人有点怯懦。

矛盾的心理一直持续到了3月25日,天宫做美没有延续昨天的淅淅小雨,一个晴天,我和高高兴兴的来到,哇!好多人啊,这些可都是潜在的竞争者啊,我又开始有点担心卖不出去怎么办啊,带着忐忑的心情的来到了班级里,等了好久好久组织者终于姗姗的来到了教室,看着别的班级的小们都已经带着报纸“呼啸”的穿过走廊,我心中那个气啊,不由的腹诽“阿姨,你干脆别来了好吗,人家都已经出发了,你姗姗来迟不说,一进教室还在抹着护手霜,我们的报纸呢?”,组织者在教室里望了几眼终于发现没有报纸才急匆匆的出门,不久带着墨香的报纸终于来了,经过一阵“鸡飞狗跳”我们带着报纸终于踏上了我的卖报之路,站在门口放眼望去,一片红色的,一个个戴着红帽,穿着红马甲,手腕上放着一沓报纸的竞争者穿梭在联丰广场,我抬头看到也是一副目瞪口呆的样子,他嘴里喃喃的说了一句:“真是不能让孩子输在起跑线上啊!”,这个时候我又想起了那个打着哈欠抹着护手霜的组织者。没关系有难度才有挑战吗,这样才能显示出我的能力啊,我安慰了一下自己。

经过和爸爸的一番讨论,因为没带交通工具决定先在联丰广场试手一下,毕竟肯定有“漏网之鱼”的吧!先来到广场的外围,看到公交站台上三三两两的人,我迈出了我“人生的第一步”,看见一个大我走上前带着微笑甜甜的说“大要买一份扬子晚报吗,一块钱一份哦”,姐姐斩钉截铁的说:“哦,小姑娘,姐姐不需要哦!”我的推销失败了。带着臭臭的脸色看了爸爸一眼,爸爸安慰我说:“没关系!再接再厉吧。”我们又走了一段,发现好多店里和行人手上都有一份扬子晚报,我的心情一点点的失落,当我从一家鞋店出来的时候我的手上还是十份扬子晚报,但是已经被拒绝了7次,好失败啊,感觉受到了10000点血的暴击。爸爸还是在身边鼓励我说:“失败乃成功之母,没有失败就没有成功,我们再试一次,下一次说不定就能推销出去呢,你现在放弃就说明失败了,但是你再去尝试的话就有成功的希望。”虽然我心里又开始腹诽成功到底有几个叫失败的啊,但是我还是坚定的决定再试试,路上又经历了几次拒绝,其中一次一个店主跟我说:“小朋友,你已经是第九个来我这里要我买报纸的了,我已经买了两份了,真的是帮不了你,不好意思啊!”好想好想放弃啊,眼泪都在眼眶里打转了,转折点出现在了世纪联华大门口,一个搞促销的台子刚搭好,司仪在台上声情并茂的拿着话筒说着他们产品的优点,等他刚说完我就迈开了脚步跑了过去说道:“叔叔,叔叔歇一会买份报看看吧,不贵才1块钱。”下一刻感觉奇迹出现了,只见他把手伸前了衣服口袋拿出了1块钱递到我手上说:“好的,来一份。”感觉这一系列动作好慢啊,这个叔叔真是世界上最好的人,这一刻不知道是不是幻觉,感觉太阳暖洋洋的,我就呆呆站在那里,品尝到了成功的滋味是那么的美妙,我的坚持终于有了回报!

有了这一次的成功彻底点燃了我的自信,对就是自信,终于知道了这个叫“自信”的东西是什么,我们改变了推销的策略,改成了定点推销,因为实在是走的太累了,路过医院发现居然医院里都有几个小推销员在那里穿梭,好神奇啊!有人想到了我们前面,我和爸爸面面相觑,一看时间差不多了10点必须回到教室的,留给我们的时间不多了,于是我们只能一边往学校走一边在路上推销,一路的推销一路的决绝,虽然到最后我只卖掉了一份报,但是我还是觉得我是成功的,因为我有自信了,不再是那个怯懦的小姑娘。爸爸也告诉我卖报这个活动的意义在于不是你把报纸卖出去就是成功,当然这也是其中的一部分,它的真谛在于你卖的过程,敢于向陌生人推销,敢于在一次次被拒绝之后你是否还有勇气去尝试,当你做到了这两点你就是成功的!

高中生记叙散文范本篇十七

我的妈妈——善良,勤劳,雨中为我送伞,病中为我烧饭,半夜送生病的我去医院……。是多么好呀!可是,这都是别人家的妈妈。我的妈妈呀,用一个词可以概括:“不负责”!

母亲之前是一名高中教师,有一年带高二,是高二(4)的班主任。按理说,班主任应是一个极忙碌的岗位:忙纪律,忙成绩,像只陀螺一样转个不停。但放在母亲身上,却是清闲无比。她每日上完课就当起了“甩手掌柜”,将班级大权全权交给班长等一众班干部。自习课上,见不到她身影,课间也更是如此。班长原本还抱着一点希望,但理想很丰满,现实很骨感。迫于无奈之下,班长只能成为了“临时老师”。从一开始的手忙脚乱到后来的从容不迫,从最初的柔弱无助到后来的雷厉风行,她被迫以极快的速度成长着,渐渐成为了真正的一班之长,无人不听从她的指挥,在年级里也大名鼎鼎。原本因老师不在而心烦意乱,蠢蠢欲动的同学们,在她的铁血镇压下,一个个都乖巧起来,堪比小白兔。母亲就这样放任下去,采取三不政策:不批评,不管教,不督促,悠闲的很。但我知道,母亲一直关注着班里的点点滴滴,看到这样的景象,她心中一定有着灿烂的欢喜。时光飞逝,又是一年毕业季,看着在桂花树下笑的满足的母亲和她的学生们。璀璨的阳光顽皮地在油亮的叶子上跳跃着,透过缝隙洒在那一张张含笑脸庞上,柔和的亮黄光晕笼罩着他们,炫美又艳丽,是那么美好!

母亲对我也是极“不负责”的。不信,你瞧,凌乱的大床上被子胡乱的堆在一起,书桌上各式书本杂乱无章,木地板上满是灰尘……。整个房间只能用三个字形容:脏!乱!差!而作为始作俑者的我,正满屋子地寻找袜子,四处翻找,却一无所获,我揉着鸡窝似的头发,气急败坏的吼:“妈妈,我的袜子在哪儿?”很快传来母亲不紧不慢的回答声“自己找,你那儿那么乱,肯定被你丢到不知什么地方去了。”听到这儿,我气更不打一处来,委屈的想:明明是你不帮我整理房间,害我才找不到袜子的,怎么能怪我呢?这时的我,丝毫没有觉得这句话有任何不对,十分理所当然。看一眼闹钟,见时间已无多,飞快地重新拿一双袜子,一溜儿烟的跑到外面去了。

那是一个夜晚,我拿着做完了的家庭作业去找母亲,希望她能帮我检查作业。却不料母亲只是淡淡地扫上一眼,拿起黑笔“唰唰”签上自己的大名,平静地把作业往我这边一推,说一声“拿回去吧”,便专心的备课。我傻了眼,呐呐地说;"妈妈,检查作业——”但只换来一句“自己的事自己做,我是不会帮你的”我的泪不由自主地滚了下来。愤愤地擦去泪水,我一言不发,转身回了房间。

高中生记叙散文范本篇十八

高中生写作记叙文的数量在减少,水平在降低,高中记叙文教学前景堪忧。其原因是多方面的:有高考试题的原因,有作文教学的原因,有文体特点的原因等。要提高高中生记叙文写作水平,需要加强记叙文在高考中的地位;强化记叙文的文体意识;加强构思能力的培养;强化描写能力的训练。

江苏省某重点中学20xx年高三第一学期期末语文考试,作文试题如下:

阅读下面的文字,按要求作文。

社会很复杂,形形色色的诱惑动摇着人们的心态。战胜诱惑,才能走向成熟,获得成功。请以“战胜诱惑”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

应该说,这个作文题既没有什么特点,也没有特别的难度,但是结果却很让人吃惊。下面是两个重点班的统计数字:

总人数121人。其中,写成记叙文的59人(48.76%);写成议论文的21人(17.36%);写成夹叙夹议的41人(33.88%)。在写成议论文的21人中有9人是没有看清楚文体要求,12人的回答是“不会写”,写成夹叙夹议文章的42人都看清楚了要求,13人是按记叙文开的头,记叙文的要素都有,可是在行文中慢慢演化成了议论文,以议论文结的尾;21人是以记叙文开头和结尾的,可是中间部分却是纯粹的议论文;7人记叙、议论混杂其中。这样,看清了文体要求而没能写成记叙文的人数达53人,占总人数的43.8%。

在按文体要求写成记叙文的59人中,只是概述故事的16人(27.12%),没有把人物放在矛盾冲突中、缺少描写的14(23.73%)人,读了故事开头就能猜到结尾的11人(18.64%),离奇荒诞、胡乱编造的9人(15.25%),各方面都比较优秀的9人(15.25%)。

不仅平时考试如此,近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量也很可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。下面的数字是对南方出版社出版的《中国年度最佳高考满分作文》各类文体的统计:本书共收录作文169篇,其中议论文131篇,夹叙夹议的文章23篇,记叙文只有15篇。

有人说,写记叙文,高中生不如初中生,初中生不如小学生。这话有一定道理。高中生记叙文存在着许多问题,主要表现在以下三方面:

1.不符合文体要求。

“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义:一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体,如“写一篇记叙文”;有时是排除写某些文体,如“诗歌、小说、戏剧除外”。如果是指定文体,考生不能随意更改。如果是排除式的,考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由,但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文,不能写成“四不像”。而目前的状况是,不论是平时的习作还是高考,非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章:

掌声。

掌声是生命女神给予我们的神舟,它使我们拥有向上的动力,让我们有条件抵达成功的彼岸;掌声是上帝赐予我们的登天梯,它使我们看到前进的希望,让我们有机会到达幸福的天堂。

掌声对一个人的成长很重要。

小时候,受妈妈的影响,我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下,我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点,就是胆小。有一次学校举办联欢会,让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈,记得她当时十分兴奋,说:“那天我一定去。”我低下了头,对妈妈说:“妈,我不想参加,我害怕……”说着,金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么?你就当作是给妈妈一个人演的,我会坐在第一排,如果害怕就看看我,妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。

比赛那天,果然不出所料,我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈,她站起来,使劲地鼓掌,全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话:“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话,鼓起勇气,从容不迫地弹起来。弹完以后,台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众,特别是我的妈妈。这将影响我的一生。

别人的掌声催人奋进,你知道吗?自己的掌声同样是一笔财富。

学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将,杀入决赛,比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了,人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了,可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题,他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句:“把手揉一下,下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓,开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句:“为自己鼓一下掌。”一时,失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道,他们比赛虽然失败了,但是他们在精神上是成功的。

不要吝啬自己的掌声,为别人鼓掌,对别人是一种赞许,给自己鼓掌,是一种激励。

本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”;用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点;结论是“不要吝啬自己的掌声,为别人鼓掌,对别人是一种赞许,给自己鼓掌,是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看,其过程记叙得很详细,又似记叙文。使文体特征模糊,形成“文体杂糅”,而不符合文体要求。

2.长于概述,短于描写。

许多高中生这样写记叙文:通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述,只是故事的梗概,没有主人公的语言描写、行动描写,更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中,没有让人物自己去说、去做,只剩下干巴巴的几条筋。例如:

爱的味道,忘不了。

我很幸福,我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的'疼,大哥的宠,让我感动着。从小到大,我就这样被浓浓的爱包围,也被它软化成一个感性、温软的孩子。

哥哥,一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福,他就像一阵风——青春的风,有理想有拼劲,他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥,我爱上了忧郁的文字,另类的音乐;因为哥哥,我知道了海子,知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵,哥哥,我祝福你,向着你的理想迈进吧!

我有这么多的爱,刻骨铭心,它们的味道,真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切,淡到无影无踪,淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的,因为那是爱,是写在心里的爱!

本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述,因为没有矛盾冲突,没有描写手段,所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。

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