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放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短 放学后用英文怎么说(六篇)

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放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短 放学后用英文怎么说(六篇)
2023-01-02 18:08:11    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短一

一.如何构建高效课堂周中亮老师在报告中提到了高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,因此必须注重课堂教学的实效。周老师在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题。我不由得反思自己的教学,在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作:

1.课前认真准备,充分的预设。没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必然也是低效的。要使课堂教学高效,充分的课前准备就显得非常重要了。教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比较深入的信息反馈与调整,确保每节课中目标的达成度。

2.营造现实和富有吸引力的学习情境。适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的注意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟能力和实践能力。

3.懂得欣赏学生。懂得欣赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲哀与快乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是舒展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以欣赏我们的孩子吧,只有真心的去欣赏他们才能引领学生进入思考和创造的境界,也才能保证我们课堂的高效。

二、准确把握教材、利用教材在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我今后如何践行课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。

1、以前对一、二年级教材感觉有所认识,有所理解,但通过学习,使我对教材有了更新的认识,更新的理解:全套教材的知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现,所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好,才能使学生真正的理解掌握所学知识。

2、人教版教材倡导数学课堂生活化,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历解决问题的过程,采用教材中的教学情境,将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“自主探索、合作交流”是新课程倡导的重要学习方式。就是要求我们把抽象的数学知识化为具体的、摸得着的、看得见的、可操作的数学。所以在教学中要注意从学生的数学现实出发,引领学生不断经历艰辛的自主探索学习过程,不仅仅学会了知识,更主要让学生感受如何学习。

三、树立终身学习的理念在这里,我突然感到要想成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短二

为认真贯彻落实大武口区委、政府和大武口区教育体育局关于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,及时防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情,切实做好我校疫情防控工作,确保科学有序做好20xx年春季学期开学复课工作,根据《自治区教育厅关于做好20xx年春季学期小学生返校复课有关工作的通知》精神和教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅引发《中小学校、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求,结合学校实际,特制定本方案。

为切实加强学校预防新冠肺炎疫情工作组织领导,成立石嘴山市第七小学新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:

副组长

成员:各部门主任、年级组长及班主任

领导小组主要负责学校疫情防控工作形势研判和工作部署,实时监控师生的身体健康情况,严格落实防控责任和防控措施,高效开展防控工作。

领导小组办公室设在总务处,赵瑞军同志任办公室主任。由总务处和各部门负责人负责日常工作。

(一)、审查、完善学校传染病防控管理制度体系,结合本次新冠肺炎疫情,增强防控针对性和可操作性

1、消毒隔离工作制度

规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,设计本校统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、宋喆元)

2、晨午检登记制度、学生因病缺勤和病因追踪制度

安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

(负责部门:总务处、各年级组,负责人:赵瑞军、各年级组长、班主任(代班教师))

3、师生健康上报管理制度

建立教职员工、学生健康档案,对教职员工、学生离宁、返校时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档,按照企业微信做好师生员工健康状况每日上报,全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息,提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或教师以及监测管理、健康巡查工作要求,明确依法保护学生的个人信息的工作要求。

(负责部门:信息处、各年级组,负责人:余安、马丽、年级组长、班主任)

4、传染病信息上报制度

明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,在学校显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,按照《突发公共卫生事件应急条例》和大武口区教体局的规定,及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况,发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向学校疫情防控领导小组报告,由校区疫情防控负责人联系驻校医护人员,医护人员联系相应医疗机构,专车接送诊治,同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

(负责部门:学校疫情防控领导小组、太西社区卫生服务中心驻校医护组,负责人:杨俊仙、姜婷、王星星、张玉蓉)

5、错峰上下学制度

制定适合本校情况的师生错峰错时出入管理方案,规定不同年级入校、放学的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学,分散人流。

(负责部门:教导处、德育处,负责人:邹洋、杜宏祥、张学霞、靳洁茹)

6、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度

开学前组织老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训,制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案,使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和应急处置流程。

(负责部门:工会、少先队,负责人:王学江、刘红倩、各班主任)

(二)完善新冠疫情等传染病防控机制,责任到人,将校内疫情防控作为第一要务

1、成立由校长、书记负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组,负责新冠疫情防控工作,承担校内疫情防控的主体责任,具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作,依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项制度,配合卫生部门对事件原因进行调查、检查,及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

(负责部门:学校疫情防控领导小组)

2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度,校长、副校长分工负责,并将责任分解到各校区、各部门、各班级,责任到人。

(负责部门:学校疫情防控领导小组)

(三)制定本校的传染病疫情应急预案

开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时,应当及时启动应急预案。

(负责部门:学校疫情防控领导小组,负责人:杨俊仙、周英霞、余安、姜婷)

(四)加大校园环境卫生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求对校园教室、图书室、运动场馆、办公室、卫生间、楼道、门卫等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风,配合卫生部门的检查、排查与确认。

(负责部门:总务处、德育处,负责人:赵瑞军、张学霞、靳洁茹)

(五)对重点学生开展心理关怀

加强对学生的心理健康和负面情绪疏导工作,通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。(负责部门:教导处、少先队,负责人:邹洋、杜宏祥、刘红倩)

开学后,学生集中返校,风险增大。学校疫情防控领导小组、各校区、各部门、各班级需积极履行职责,严格落实疫情各项防控措施,执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。

(一)学生返校前的各项准备工作

1.通知学生做好返校前的准备(负责部门:德育处,负责人:张学霞、靳洁茹、班主任)

开学报到前,通过致家长一封信形式通知学生、家长做好返校复课前的准备及复课后上下学、在校、放学期间学校疫情防控相关要求,明确接送学生注意事项,告知学生科学防疫相关知识。

2、返校前防控物品准备(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、保安)

①在学校门卫室配备额温枪、口罩与消毒喷壶,严格按照“五个一律”校园封闭管理要求,确保进校人员为未感染者。

②学校保安工作人员上岗时戴好口罩,避免交叉感染。

③学校购买储备防护用品:额温枪、口罩、洗手液、喷雾装置、紫外线消毒灯、消毒液、手套、护目镜、防护服等,为开学做好充分准备。

④每个班级配备额温枪一把,严格做好每天两次的体温检测工作。

3、区域消毒(负责部门:总务处,负责人:常惠和、何怀林、公益岗、科任教师、班主任)

①所有办公室、教室等场所,自开学起每天进行喷洒消毒液消毒,营造安全健康的工作、学习、生活环境。

②学生密集区的教室,每天利用紫外线消毒灯2次消毒。

③所有卫生间均摆放洗手液,并做到及时清洗消毒。

④消毒时间安排:

开学日起,工作日全校每天2次(12:30、17:30)消杀;

⑤教室、办公室等人员聚集区做好每天全天的通风工作,极端天气不少于三次。

(二)做好分批、错峰、错时上下学安排

师生作息时间时间安排(负责部门:教导处,负责人:杨俊仙、邹洋、杜宏祥)

四、五、六年级学生到校时间:上午7:40——11:40

下午14:30——16:45

一、二、三年级徐盛到校时间:上午8:00——11:30

下午14:50——16:35

(三)做好开学后师生员工的晨查、午检工作

开学之际,所有进入校园的人员均需测量体温,登记在册。

1、入校测温(负责部门:德育处,负责人:张学霞、靳洁茹、值周教师)。

由学校测温人员每日在学生进学校前进行体温检测,第一时间做好汇总与记录,如有异常,第一时间上报。

2、晨、午检体温复测(负责部门:各年级组,负责人:各班主任)

学生上、下午入校后进教室前由班主任教师再次进行体温检测及询问,如有发热(体温≥37、3摄氏度)及时联系学校复测并上报。

3、做好因病缺课登记、追踪制度。(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、各班主任)班主任老师负责离校学生的家访联系,了解离校学生每天的健康状况,并按要求实行日报告和零报告制度。

(四)做好开学后的公共区域卫生保障工作(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、常惠和、何怀林、公益岗、)

1、开学后,学生在校时,每天多次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。

2、学校功能教室(如音乐室、舞蹈室、美术室等),坚持紫外线灯每日两次消毒。

3、每天两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、水龙头、楼梯扶手等进行消毒处理,每天2次:10:00、15:30。

4、外来人员接待,一律安排在学校大门口,不得进入学校教学区和办公区。

5、关闭易于传播病毒的封闭空间(不用房间消毒后统一锁闭)。

(五)做好疑似病患的处置工作(负责部门:学校疫情防控领导小组、太西社区卫生服务中心驻校医护组,负责人:杨俊仙、姜婷、王星星、张玉蓉、班主任、科任教师)

师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时,首先向学校疫情防控领导小组报告,由校区疫情防控负责人联系驻校医护人员,医护人员联系相应医疗机构,专车按照指定路线送学生诊治,同时班主任通知家长。学校及时向大武口区教体局、卫生健康局报告情况,并后续后续学生心理疏导和消毒工作。

(六)暂停校内一切大型集体活动(负责部门:少先队,负责人:刘红倩)

大课间活动可按照不聚集原则视场地情况划定区域统一组织开展,升旗仪式等集体活动先行暂停。

(七)复课复学查验证明(负责部门:教导处,负责人:邹洋、杜宏祥)

对因疫情、传染病暂时停学的学生、儿童,必须在恢复健康,经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课。

(八)多种形式开展疫情防控宣传教育(负责部门:德育处,少先队,负责人:张学霞、靳洁茹、刘红倩)

通过学校网站、家长微信群等媒体,通过召开主题班会、组织征文、手抄报评比等多种形式向学生、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传,帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识,引导师生、家长科学做好防护。

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短三

为了确保学生的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制;校长对全校安全负责,学校各班主任对本班学生的安全负责。

2、学校要经常对学生进行安全法制教育,检查安全工作。

3、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的`,由学生方负责。

4、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员本人负责。

5、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承但一切责任。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔,与教师无关。(指已参加保险的学生)

7、来自学校外部的突发性、偶发伤害造成的意外,学校不承担法律责任。

8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

10、严禁在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏。如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。

11、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器,一旦出现后果的,由学生自己负责。

12、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外,由学生自己负责。

13、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任。

14、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

15、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,由学生自己负责。

16、严禁学生到网吧上网,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

17、不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。

18、学校应加强食品卫生安全教育,不准学生买其它食品食用,不食来历不明的食品,学校供餐食品学生必须一次用完,不能带出学校或自由留取,若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。

19、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

20、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿;触犯法律的,由公安部门依法处理。此责任书自签字之日生效至学生毕业终止(由学校保存)。

校长(签字)或盖章:xx学生家长:xx

xx年级班班主任:xx学生姓名:xx

20xx年9月1日

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短四

尊敬的各位来宾,敬爱的老师们,亲爱的同学们以及关心爱护我的长辈和兄弟姐妹们:

大家晚上好!

很高兴大家在百忙之中抽空来参加我的升学宴,首先,我代表我的家人对各位的到来表示最衷心的感谢!

可以说走向成功的道路是十分艰辛和漫长的,有人说“人生就是不停的战斗”,然而一路走来,我却并不孤独,因为我不是一个人在战斗。

我有十八年如一日照顾我、呵护我的爸爸妈妈。爸爸——那个天天按时接送我上学放学的人,谢谢您!是您的坚持教会我“咬紧牙关挺下去”的不懈,您坚实的后背是我的遮阳棚、避雨伞,更是我人生之路前行的堡垒,谢谢您的以身作则让我学到了通往成功必备的精神;妈妈——那个每天在家等我回家的人,谢谢您!是您的细心呵护让我茁壮成长,您的严格教导验证了“要成才必先成人”的真谛,谢谢您的付出为我的未来铺就了光明路。我有含辛茹苦教育的老师们,是您们的谆谆教诲筑成了我学海里的快艇,让我尽快驶向成才的彼岸;当然,还有你们——一起在征战高考路上披荆斩棘的同学们,面对高考这个转折点,我们一同欢笑、一同在考后抱头痛哭、一同在高考前击掌加油,相比高考的结果,友谊这份高考纪念品值得我们去拥有去珍惜。同时,我还有很多爱护我关心我的亲人和在座的各位,您们的鼓励让我更有信心去面对挑战和挫折,谢谢您们!

进入大学,这将是另一个新起点,带着大家的祝福和期望,我将更加努力,为社会、为国家尽一份力。

希望在座的各位可以在这里度过愉快的时光。

谢谢大家!

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短五

18点之前看电视

小学一般五点放学,大多数孩子离家都比较近,稍远一些的,一个小时也到家了,这时,家长做饭,可以让孩子先放松一下,看看电视,吃饭时,电视要关掉,以免影响孩子消化。

18点至19点吃饭

这段时间,家长做好饭了,全家人坐在一起吃饭,吃饭时,不要看电视或玩手机,不让孩子养成边吃边玩的坏毛病。

19点半至21点写作业

吃完饭,休息半小时,就让孩子去写作业,小学的课程不多,主要有语数外三门,写完作业,再将明天的课程复习一下,有一个半小时也够了。

21点至22点课外阅读

写完作业后,让孩子适当做一些课外阅读或课外手工制作,丰富孩子的业余生活,还能锻炼孩子的动手能力。

22点至22点半洗漱

从晚上十点开始,给孩子半个小时的洗漱时间,这一项也要让孩子独立完成,自己的事情自己做。

22点半上床睡觉

洗漱后,就可以上床睡觉了,小学生要保证足够的睡眠,第二天才有充沛的精力去上学,而且睡眠充足,个子长得也快。小学期间,一定不要让孩子熬夜,以免损害身体健康。

推荐放学用英语怎么说英文翻译及阅读简短六

西洞学区:

为切实确保我(家长)的孩子在接送路途中的安全,我(家长)将与学校全力合作,强化安全管理,担负起安全教育工作与监护职责,确保孩子在接送路途中的人身安全。

1、我(家长或监护人)将自觉遵照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,认真履行我(家长)的职责,承担相应的法律责任,确保学生在上学、放学路途中的安全。

(1)、了解学校的教育教学制度与管理,及时掌握子女在校或在家的思想行为动态。

(2)、配合学校对子女进行上学、放学路途中的交通、饮食、防电、防火、防骗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育,增强子女安全意识,加强安全管理,防止安全事故发生。

(3)、密切注意子女的思想行为动态,杜绝子女在上学、放学路途中私自或结伴进入不安全场所(沟涧、水沟、池塘、铁路等)活动,发现情况及时进行管教,严防意外事故发生。

(4)、在上学、回家路途中,禁止子女携带火种、易燃、易爆、易伤人的物品及管制刀具,禁止子女驾驶机动车辆,未满12周岁少年儿童禁止骑自行车,防止意外事故的发生。禁止吃零食,不到路边店、地摊消费,不购买“三无”食品,以防食物中毒。禁止乱丢乱刻,造成不良后果或不安全事故一概与学校无关。

(5)、教育孩子在上学、回家路途中不吸烟、喝酒、、打架斗殴、敲诈勒索、小偷小摸、玩危险性游戏、攀爬树木、建筑物或其他设施等,若造成不良后果一概与学校无关。

(6)、在上学、放学路途中发现孩子的人身安全受到威胁、侵害时,及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。

(7)、我(家长)要教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,严格遵守学校作息时间,不提前到校或离校;尊重和服从学校的管理,不私自离校。

(8)、孩子有特异体质或特殊疾病的,要及时告知班主任和老师,以求特别照顾,否则后果由我(家长)负责。

(10)、我(家长或监护人)要积极主动地与学校、老师经常保持联系,共同做好子女的安全和纪律管理工作。

2、由我(家长及其监护人)负责接送的住宿生、非住宿生在接送路途中出现的安全问题由我(家长及其监护人)全权负责。我(家长)在接送过程中要做到以下几点:

(1)、做到准时接送,不迟到或早到。

(2)、不酒后驾车、骑车接送学生上下学。不委托他人接送孩子。

(3)、自己的孩子自己接,不委托他人或用三无车辆(无牌、无证、无照驾驶)、三轮车、拖拉机、农用车、黑车以及车况差、超员客车及非法营运车辆接送学生。

(5)、委托他人接送学生,接送路途中如发生不安全事故,学校及班主任、老师不承担任何责任。

我向学校郑重承诺:遵守以上承诺,若有违反,一切后果自负。(本承诺书经家长签字后生效,由学校保存备案,有效期两年。)

xxx

20xx年xx月xx日

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