最新一处自然景物(通用20篇)

古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝，学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。接受反馈和批评是个人成长的重要一环。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。

一处自然景物篇一

当晴空万里时，云朵儿陪伴着天空，让碧蓝的天空更加美丽；当雨点飘洒时，云朵儿透过雨帘看着人间的万物；当狂风呼啸时，云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞；当清幽的月光映照大地，云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。

走进白云山，脑子里只剩下一个字：美。

沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱、生机勃勃的小蝌蚪呢！

山是美的。

白云山的山真奇，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

几十座山峰拔地而起在美丽的云海中若隐若现。什么是摩星岭什么是鸣春谷听起来就令人陶醉。这种美是自然的`美：一路上，五颜六色的鲜花如翩翩起舞的小蝴蝶飞下枝头。在这境界里，使人想起龚自珍的一句诗落红不是无情物，化作春泥更护花。

水是美的。

走进黄婆洞水库，你会被清澈见底的湖水怔住。在黄婆洞水库随处可见提水桶，拿鱼竿，去钓鱼的人们。

黄婆洞水库里的鱼儿自由自在，甩动着小巧的尾巴。一会儿，俯身凝望着绿油油的水草“跳舞”，一会儿，仰头观望着高大挺秀的白云山。波光粼粼的湖面上，倒影着垂柳的丽妆，被湖面打湿的落叶，静静的躺在岸上。

谷是美的。

鸣春谷的景色更是美不胜收！走进绿树成荫的鸣春谷，一眼望去一些可爱的大白鹅。那些大白鹅浑身上下白如雪，那黄黄的小嘴犹如一个乐器——三角铁。那些大白鹅默默无闻并笔直地耸立在一旁，满有海军上校的派头。真是一群骄傲的大白鹅啊！

一对洁白的天鹅，象两朵硕大的白莲浮在水面上。不过我觉得还是那洁白的鸽子最漂亮，那鸽子的羽毛洁白丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子那光滑得象绸子的羽毛真是太美了！你看白云山的鸟多神奇呀！它们虽然身处自然环境，但它们却飞不出去，能让人们欣赏到鸟美丽的身资、悦耳的歌声！鸣春谷真是一个自然而富创意的地方！

风儿吹拂着洛阳白云山上的红枫叶，使的红枫叶不由得“沙沙”作响，转着圈儿扑向大山妈妈的怀抱。天空比别处更湛蓝，白云仿佛触手可及，太阳更灿烂了，把白云山照的闪闪的。

这就是美不胜收的白云山，这就是白云山的美。——后记。

一处自然景物篇二

我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。

夏天特别的热，到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们好像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了；草木都垂头丧气；只有那知了，在枝头发出叫声真好像在替烈日呐喊助威！

在夏天，我最喜欢游泳，由于河里的水非常凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，河里有许多人，都在里面扑通，扑通的游着，我也不赖，也能够游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍。

这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，我陶醉在这漂亮的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀！

夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛？哦，原来他们再捉萤火虫。

说夏天是一个小孩子一点也不差，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰！”的一声荡漾在天地之间。随后，天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条漂亮的彩虹。

家乡的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艳阳高照的，他是千变万化的，我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。

一处自然景物篇三

2008年8月19日，妈妈带我去北京学习，闲暇之余，我们去了鸟巢和水立方。

一下车，我一眼就看到了鸟巢和水立方。噢！太壮观了！那里人山人海，到处都能看到“同一个世界，同一个梦想”的条幅和旗子，每个人都在拍照，我站在天桥上看到生活在鸟巢的顶部，一闪一闪的美丽极了。

而水立方是2008北京奥运会标志性的建筑之一，承担着游泳、跳水、花样游泳等比赛，可容纳6000余人。外景壮观。到了晚上鸟巢和水立方灯火辉煌，真是让人流连往返。

这次来北京妈妈带我学习，使我感受很深，真是一举两得，既学习了二胡又观光了鸟巢和水力方以及北京的名胜古迹！

我们的首都北京好美呀！

一处自然景物篇四

我妈妈的家乡在长兴，那里有一个美丽的湖——太湖。

早晨，太湖被一大片乳白色的浓雾笼盖着，就像一个巨大的保护层，呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现，增添了几分神秘。这时，一阵微风吹过，“保护层”逐渐被吹散，太湖水轻轻荡漾着，仿佛姑娘的'面纱被轻轻掀开，露出了优美的身姿。

中午，艳阳高照，太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的湖水波光粼粼，好像金龙身上的一片片鳞片。

傍晚，夕阳西下，天空出现了一抹亮丽的瑰红色，太湖水也好像染上了一层红色，就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风，湖面非常平静，这时有几条小鱼调皮地蹦出水面，一下子打破了平静，我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。

这就是美丽的太湖，我最爱的太湖。

一处自然景物篇五

我见过雄伟壮观的泰山，欣赏过清澈见底的大明湖，却从没见过大海。暑假的一天，我终于看到了波澜壮观的大海。

大海的浪可真高呀，时而如一位文静少女，安详静谧，浪花朵朵，时而如一头凶猛的狮子，巨浪如山倒，狂风怒卷，势不可挡；大海真大呀，一眼望不到头儿，无边无际，一片汪洋，使人感到像是走进了没有边际的荒漠里，找不到头儿；大海可真美啊！你瞧水与天融为一体，可谓是水天一色，碧波万顷；大海可真好玩啊，你扔进一个小网子，在海里搅搅，不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…。等等，幸运的话，还会捞到海菊花呢，海菊花是一种生长在大海的生物，它的样子就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。

除了波澜壮观的大海，最吸引人的还要数那金色沙滩了。

沙滩可真是软啊，走上去，软绵绵地，犹如走在了一团团金灿灿的棉花上；有无数颗贝壳在阳光下，反射出耀眼的光，远远望去，如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石；沙滩可真净啊，遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳，没有任何杂物。我不由得连声赞叹：“真美啊！真是个好地方啊！”我一遍又一遍的说着。

一处自然景物篇六

风送银珠雾洒衣。

峭壁断崖天降水，

粤东第一显名威。

七绝.赏荷。

绿梦荷塘翠画屏，

芙蓉仙子绽芳馨。

蜻蜓慕爱荷尖立，

映日娇姿更婍婷。

七绝.西施亭记。

浣纱溪畔美西施，

仙貌沉鱼动霸基。

亡国何须殃侠女，

春秋悲剧倚亭思。

七绝.东江湖赏雾。

东江水雾锁峰峦，

玉带飘拂翠水滩。

乘坐渔舟迎旭日，

云蒸霞蔚赏奇观。

作者|不老松，本名陈伟松。

公众号：环球文苑。

一处自然景物篇七

傍晚，整个天空像着了火似的，落日的余晖染红了窗帘，使我也陶醉在这夕阳的景色中。

一开始，整个天空呈现出金黄色，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金外套，父亲的白衬衫变成了金衬衫，涨溢出光彩。渐渐地，从金黄色变成了橘红色，略带诗意，橘红色的太阳照着奶奶，把奶奶的白发染成了橘红色，奶奶的笑仿佛更加灿烂了。不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把旁边的云彩染红了。

被染红的云彩像是一个既熟又美味的大草莓，真想飞上去咬上一口；云彩却变成了太空飞船，真像坐上它去看看宇宙有多美；刚想完，云彩又变成了大狮子，真让人毛骨悚然，它的血盆大口仿佛能把整个天空吞没；一串“音符”又映入了我的眼帘；欣赏完“音乐”，一个个大大小小的泡泡朝我飘来。我轻轻地闭上眼睛，整个人沉浸云的海洋中。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，最终完全消失了。

一处自然景物篇八

教学重点：抓住景物特点描写，注意描写景物的观察顺序。

教学难点：培养良好的观察习惯，能用心观察，用情体会。

教前准备：秋游的布置、数码相机拍摄的照片、收集好词好句。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时。

一、谈话导入。

二、读懂例文《山坡上》。

1、自读例文，例文写的是哪里的景色？（山坡上）。

2、主要写了哪些景物？（草、花、花草丛中的昆虫）。

3、再读例文，作者是从哪些方面写草的？（高、矮、颜色）。

4、再读描写思考的部分，看看作者是怎么写的？

圈画动词，体会动静变化，写出真实感受。

三、观察生活，结合秋游。

（1）先说感受，表达真挚的感情，不求一致。

（2）再说看到的景物，注意与感受结合起来说。

（3）鼓励学生引用古人的诗句，或者用歇后语等等。

3、结合秋游，出示照片，引导学生谈自己的独特发现和对秋景的感受。

四、放手试写。

1、明确习作要求。

（1）模仿例文，注意写作顺序：景物——人物、动物；静——动。

（2）写出自己的独特发现，独特感受。

2、写好后交流评议，修改。

第二课时。

1、选择部分好作文，指导学生把句子写连贯，把事物写具体；

2、指导学生修改自己的作文。

教学重难点：把句子写连贯，把事物写具体；

教学过程：

一、读几篇较好的作文，

二、自己修改自己的文章，可以同座交换修改。

认真誊上作文本。

板书设计：出示相关照片。

一处自然景物篇九

习作要求：写自己熟悉的一处景物，写出景物的特点。注意文章的过渡要自然。

习作指导：

1、写景的作文要注意什么？

本次习作训练是“写一处景物”，指的是对自然景致的描写。自然景物虽然是一种客观存在，但是通过作者的主观思想反映出来，便带上了作者的情感色彩。所以，写景的作文一定要注意“情”与“景”的结合，也就是要以情观景，借景抒情。

景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。

写景还要学生注意不要滥形容、乱比喻，不要堆砌词语。实际情况是很重要的。一说起写景物，学生就想到写得美；怎样才算写得美，有些学生往往认为多形容、多描写，才能写得美。其实过多的形容和不恰当的描写，不但无助于表现景物的美，读了反而公叫人倒胃口。

写景物要抓住特点写，说起来容易，学生写起来就不那么方便了，教师必须加强指导。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。有的写景作文是点明时序的，如《春游》、《校园的早晨》，就更应当写出时序的特点。

第二要抓场所的特点。写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》、《农贸市场一角》，就要把“校园”、“街头”、“农贸市场”等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

3、在写景的作文中怎样处理好“景”与“情”的关系？

写景物的作文，关键在于处理好“景”与“情”的关系。在这方面，本次心作训练也要引导学生进一步理解。

景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，要达到水乳交融、不可分离的境界。

同时要做到“景中抒情”。正困为作者是带着强烈的感情观景的，所以在表达对景物的感受时，同时也传达了作者的深厚情感。如《我家的小院》里的那满架的葡萄、那艳丽的柳叶桃花，那含苞欲放的月季，每景每物都传达出作者的挚爱和喜悦之情。作者爱小院、爱家乡的情感便强烈地表达出来。

一处自然景物篇十

这天下午,我的姥姥说要带我去看喷泉，我高兴极了!

来到站前广场我什么也没有看到，我奇怪的问姥姥：“姥姥，喷泉在哪里呢?”姥姥说：“孩子，喷泉七点才喷呢!我们散散步好吗?”好。我回答说。我走呀走看到一个大钟，问：“这个钟有什么用呢?”“这个钟是给一些坐火车的人看时间用的。”姥姥说到。突然，喷泉从脚下喷起，我们匆匆忙忙的逃跑了。喷泉真美啊!有蓝色的.黄色的.绿色的………各种各样,千奇百怪,五颜六色.喷泉的旁边还伴奏美妙的音乐.喷泉喷出的水柱有5米多高.这时有人在录相.照相.跳舞，十分诱人。我们恋恋不舍地走了,喷泉真美呀!

一处自然景物篇十一

我的家乡在美丽的舟山群岛。那里风光秀丽，气候宜人，大大小小的岛屿犹如一颗颗晶莹璀璨的珍珠，点缀在碧波之中。在这些岛屿之中，有一个小岛因盛产金塘李子而得名——金塘岛。那里就是我美丽的家。

金塘李子有一百多年的历史。它跟别处的李子都不一样，因为它的表面是青色的，基本看不出红色。我第一次看见它的时候，嘴里一个劲儿地冒酸水，觉得它肯定又酸又涩。但是当你尝试着咬上一口，却发现果肉红得惊人，也甜得惊人。唇齿之间充满了果子的清香。只要你吃一口，保你还想吃第二口。

我的家不仅有可口的李子，还有蓝天、碧海、绿岛、金沙以及清新的空气。欢迎大家都来我家作客。

一处自然景物篇十二

我的家乡在湖南长沙,那里是一个风景优美的地方。家乡有一个名不虚传的风景名胜区——橘子洲头。

闻名遐尔的橘子洲头因盛产柑橘而得名，它位于长沙城西的湘江之中，是长沙著名的风景名胜。湘江大桥横跨洲上。1952年，青年毛泽东写下了上引《沁园春.长沙》，从此橘子洲头声明远扬。

橘子洲头南北长约6公里，东西约宽0.5公里。洲头水净沙明，开辟了天然泳池。橘子洲头地理广阔，建成了美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑格外醒目，正面镶刻着毛泽东手书“橘子洲头”，背面就是《沁园春.长沙》全文。洲头还建有一座具有民族特色的亭阁。

青年时代的毛泽东经常和同学们一起去橘子洲头的江边游泳。江上有一座像迷宫一样的桥，桥上长满了柳树，一阵微风吹过，江水波光粼粼，柳树也翩翩起舞，好一幅迷人的图画。

橘子洲头有一个巨大的花坛，花坛盛开着五颜六色的鲜花，有菊花、玫瑰、牡丹……各种各样的鲜花争奇斗艳。蝴蝶闻着芬芳的花香，在花丛中转来转去，好像在跟花儿捉迷藏呢!

这就是我家乡的一处迷人风景——闻名中外的橘子洲头。

人们都说长沙是一座山水洲城的城市，这个州就是橘子洲头。它像一颗闪闪发光的珍珠，静静的躺在我们的母亲河----湘江的怀抱里，吸引着人们的目光。

周末的一天，爸爸带我去了橘子洲头游玩，

玩累了，我躺在柔软的草地上，晒着暖暖的太阳。心想：橘子洲头真是一个风景优美的好地方，我会常来的!

今年，我去了许多地方，但让我印象最深的'还是橘子洲头。那里不但空气清新，有利于身体健康，还可以看见毛泽东的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。

刚跨进橘子洲的第一步，我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁，就像站在边疆的士兵，为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯，为我们抵挡风雪。这些“战士们”不管风雨雷电，都守候在路旁。那刷得雪白的树干，显然已经伤痕累累，再加上已经没有一片树叶的树枝，向我们讲述了它们的一生。

“吱!吱!吱!”闻声而去，原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。“扑!”一只鸟飞了起来，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚，又来了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍，只见麻雀“呼”地一声飞了起来，真是令人应接不暇。

继续往前走，经过一段羊肠小道之后，来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树，瞧瞧这两棵，好似两个在说悄悄话的女人。看看那两棵，好似一对在玩耍的小狗。真是各有各的特色。

再往前走，远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说：“这首词是橘子洲的魂。”《沁园春》是毛泽东被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看见了风华正茂、意气风发的毛泽东指点江山的情景。

最后一步，我们来到了荷花园。那清秀的荷花，碧绿的荷叶，在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水，把荷花点缀了一番，真美!

橘子洲头，好一番美丽的景色。

一处自然景物篇十三

我的家在洛阳——一个风景秀美的千年古都。它既有数不胜数的名胜古迹又有令人陶醉的自然风光。白云山就是其中的代表。

白云山的云雾以其变化之快、姿态之奇特闻名遐迩。你瞧，那云雾一会儿变成小兔，“嗖”地蹿过田野;一会儿变成骏马，昂首嘶鸣;一会儿变成雄鹰，威风凛凛;还没等你看清楚，又变成了万里长河，奔流直下……还有一些什么也不像，白乎乎的一团，悠闲地晃来晃去。可不管变成什么样儿，它们都能让你觉得它们是这里的主人。

白云山不仅有千姿百态的云雾，还有清亮的山泉与飘渺的飞瀑。白云山以水称奇，山上数百处泉水汇成了许多条或大或小清澈见底的小溪。那小溪清得令人惊叹：水藻、卵石、小鱼，就连小虾的胡须都清晰得纤毫毕现。溪水在阳光下显现出五彩缤纷的图案，令游客们眼花缭乱。白云山的飞瀑更是美得飘逸，它不宽，但很高，这使他显得愈加清丽秀美。它像一位谦逊的姑娘，飘下的水珠与升腾的雾气使它愈发清秀脱俗，没有丝毫的浮华和张扬。

白云山的日出更是堪称一绝。看哪，水红色的太阳像初出的婴儿似的，沐浴着清晨新鲜的空气跳出云层。刹那间，天地间一片光明。太阳周围的云朵急速的变幻着颜色：一片粉红、一片绛紫、一片橘黄、一片淡蓝……这梦幻般的场景绝对会给你带来巨大的震撼。

白云山，你真是一部大自然的杰作!

一处自然景物篇十四

纯洁的它来了，我最爱的冬天。有人问我为什么爱冬天？因为它纯洁，虽然它的到来践踏了很多的“生命”，不过它也磨练了小生物的'意志，就像梅花，它在严寒中的坚持令我佩服！

原来的一片“绿海”森林，现在披上了纯洁的衣裳，可让那淡淡的粉色衬托的更明显，经历过无数的风霜雨雪的梅花，依然在寒风中高傲的挺起胸膛，一股凉风袭来，压弯了它的腰，可它并没有屈服。从它身上我看到了坚持这俩个字，雪来了，我疑问为什么它有那么坚定的意志？可能练过学过！是啊，不通过死一般痛苦的磨练，怎能形成！

梅花，我赞叹你，你真厉害！

一处自然景物篇十五

我家附近有许多的美丽景物：街心公园、人民广场、商业中心、古代名胜……其中我最喜欢的就是人民公园了。

一进大门，就看见弧形的大拱桥，桥的两端上下坡都是台阶，中间是平的，桥旁边的两侧有正在吐水的狮子头，它被雕刻的活灵活现。

走着走着，来到了湖边，湖边杨柳长长的枝条垂入湖中，一阵微风吹来，杨柳条轻轻抚摸着湖面，留下了一道道涟漪。湖的中心就是一座小岛，葱郁的树木遮盖了小岛的全貌，还不时有一只鸟，从树林中飞出来，在岛上悠闲的踱步，仿佛一个巡查军。湖水里倒映着白云，好似在水里还有另一番天地，让人忍不住要走近，去一探究竟。

湖的周围还有各种各样的花卉，春天到了，它们竞相开放，有一小朵一小朵的黄色小花，像一颗颗黄色的小星星，点缀着绿色的天空，又像顽皮的孩子，正在玩捉迷藏。还有一大朵一大朵的粉色红花球，把树木笼罩在粉红色甜美世界中。虽然我叫不出这些花儿的名字，但却被它们深深吸引住了。

湖旁边的路上都设有石凳，如果走累了就可以在石凳上歇歇，欣赏美丽的风景，好不惬意。

大自然的世界如此美丽，到处播撒着希望的阳光，到处绽放着五颜六色的花朵，到处飞扬着清脆悦耳的鸟鸣声，等着我们去发现、探索。

一处自然景物篇十六

3、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》。

4、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》。

5、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》。

6、种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》。

7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》。

8、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。

9、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》。

10、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白（独坐敬亭山》。

11、所谓伊人，在水一方。——《诗经蒹葭》。

12、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》。

13、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》。

14、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》。

15、三万里河东人海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》。

17、远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》。

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》。

19、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》。

20、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《题惠崇春江晚景》。

21、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

22、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。

23、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》。

24、旦辞黄河去，暮宿黑山头。——《木兰辞》。

25、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城。

26、月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》。

27、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》。

28、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》。

29、至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》。

30、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》。

一处自然景物篇十七

病文片断：

……。

病文分析：

这是一位同学写一次上学迟到的情景。小朋友想想，他当时气喘吁吁地赶路，心情显然是焦急的，行动也是匆忙的，气氛也应该是紧张的，这时写鲜花的笑脸，蝴蝶的飞舞与当时的心情很不相称，所以作文里写景物，一定要联系自己的思想感情，如果“情”、“景”分离，互相矛盾，就会让人感到虚假。

一处自然景物篇十八

秋天的景色，大家可能马上就会想到蓝天、白云、秋收、落叶，其实秋天的景物还有很多，走出家门，走出校园，到公园、乡村、山野去走一走，看一看，听一听，闻一闻，你一定会有许多新发现。让我们尽情地去发现它们独特的'美丽吧。

一处自然景物篇十九

一道道风景使人陶醉，为我们的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏，它们在一唱一和着美丽的颂歌，每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力，向着阳光，欢笑着，汹涌着。它们欢笑，它们歌唱，它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些，我就感受到一种强烈的生命的活力，一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海是一道蓝色的风景。

秋天的夕阳是一道绚烂的风景。

冬天的大雪是一道恬静的风景。

冬天，漫天飞雪的世界令人心旷神怡，在一个晶莹剔透的童话般世界中，我品味着白雪的飘零的香气，那是一个亮晶晶的世界，一切都在过滤，一切都在过滤，以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪，好像有着千丝万缕的情思。

一处自然景物篇二十

朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所烦恼与疲倦洗去。[]来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。

让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草象千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压踩，都决不低头。让投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就象个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

再让走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起贝壳，耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得学习。

最后，让走进森林。一进森林，茂密的树叶就将包住。有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。你是友善的，就会有许多的小动物欢迎你。

大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，爱快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它原来的美丽模样，这吗？朋友，你有空，请来大自然看看吧！