2023年梦想的童年(汇总10篇)

学习是一种持续不断的过程，只有不断学习才能不断进步。总结需要回顾所学知识和经验，对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。以下是一些相关资料，供大家参考和学习。

梦想的童年篇一

童年，人生的梦在那时开启，生命的卷轴从那里舒展，人生的戏剧从那时开始演绎。

童年的我最讨厌秋季，如此一个收获的季节我为何会讨厌呢？因为在深秋的时候，就会有大片大片的树叶被风吹落。经过秋风的洗礼，那可怜的小树们便只剩下光秃秃的枝杈。

童年天真的我梦想长大以后一定会发明一种机器，他可以让树木四季长青，令那些树叶永远长在枝杈上不再掉落。

于是，天真的我在深秋时节，向大人们要胶水，试图把叶子固定在上面，可是胶水不当用哇，刚费好大劲把它黏上，一松手它又随风飘去了。我灵机一动，想起了大人们常用的透明胶，这可是个好东西，多缠他几圈，我就不信他还能掉下来！于是我一手拿着胶带，一手握着一把剪子，三下五除二爬到了大树的枝杈上，不由分说，开始开工！经过了整整一个下午的艰苦奋斗，把胶带用完了好几卷。可是我的工程似乎只完成了二万五千里长征的第一步，唉，真是苦了我了！

我不甘心，请大人们来帮忙，他们坳不过我的唇枪舌战终于答应了。苦苦忙活了一周，算是没白忙活，基本上把所有的叶子都黏在树枝上。

转眼间，到了暮秋，在其他树的叶子纷纷飘落之时，这棵树的树叶无一飘落还是值得我欣慰的。然而，好景不长。那颗树的树叶也同其他树的叶子一样，逐渐变黄，变脆，叶子的根处虽已被我固定，可它却从中间折断，伴随着最后一片叶子的飘落，我童年的第一个梦想也随之终止。

母亲也不止一次地告诉过我，秋季落叶那是树在为自己提供养料。只有如此，第二年，叶子才可以再次展现在枝头，否则，它连冬季都熬不过去。

那件事虽已过去很久，却好似刚刚发生，往日童年所作所为虽甚为愚蠢，但却充满了快乐。随着年龄的增长，那些傻事再也做不出来了，但快乐也随之被带走了。

但自己童年的语言，童年的行动，童年的傻事，却不曾被我遗忘。闲时，坐下，冥想，划过心间，划出快乐！

梦想的童年篇二

有时我希望能在天空中飞翔。

只有双脚轻轻一点，

就能到达任何地方。

有时，我还希望变成一条鱼，

只需轻轻摆动鱼尾和鱼鳃，

就能畅游整个海底。

幸运的话，还能发现一颗珍珠。

有时，我有希望变成一只蜗牛，

不紧不慢的爬来爬去，

想到哪就到哪，也不担心会迷路，

而且它还可以带着自己的家。

因为这样每个小朋友都会快乐，

文档为doc格式。

梦想的童年篇三

:0老师

绿绿的草地，

清清的小溪，

悠悠的铃声……。

是我曾经去过的地方，

记载着我的幻想。

在寒冷的夜晚，

为父母送上一杯茶，

星星对我眨眨眼，

浓浓的温馨在空中荡漾。

下雨啦！

同学没伞，

我为同学把雨挡，

雨间的彼此，

深深的友谊刻在心房。

也许，

不只是茶与伞。

啊—。

在高空飞翔。

（指导教师王兴龙）。

:0老师

梦想的童年篇四

马儿的梦想是希望能够成为马群中跑得最快的马儿，鸟儿的梦想是希望能够翱翔于无边无际的天空中。蜜蜂的梦想是希望能够采到世界上最甜，最香，最纯的蜂蜜。而我的梦想却与平常人不同。

虽然我看了很多书，但我只是跨过了一个小山坡而已，所以我要看遍天下书，明白更多的知识，好报效国家与君主。

我童年的梦想是希望当一名“有古代风味”的老师，三百六十行，行行出状元。我的思想天马行空：我上课时，我会穿着动人的古装，一进到教室，我会让同学们向我行礼：“学生拜见老师”我不会只教什么物理英语，一定要动脑筋的逻辑思维的题目，我会教学生们吟诗，背诗，作诗。尽管我当不上“状元”，我也会尽心尽力的辅导他们。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”、“大街小雨润如酥，草色遥看近却无”……如此多的篇章，难道不是出自名胜风景吗？我想游遍中国，更多的是希望看看祖国的大好河山，北国风光，看看秦始皇统一天下，看一看毛泽东与众战士走的长征之路。

你看完以后是不是感觉我太过天马行空？在我的观点看来，梦想绝不是梦，只是两者之间有着一定的差别，有了梦想，有了志向，就会有动力，就会向着这个目标出发。

一切活动家都是梦想家。，梦想给人动力，奋斗创造奇迹。马儿实现的梦想，蜜蜂实现的梦想。我相信，童年的梦想会使我奋斗前进。我相信童年的梦想终会有实现的那一天。

梦想的童年篇五

童年是美妙的，童年的梦想是琳琅满目的，是绚丽多彩的，是异想天开的。

童年，我总是渴望有一只母翼龙坐骑。这样，我坐在上面飞去幼儿园，伙伴们一看，都会羡慕我。而且不用老是自己走去幼儿园了。寂寞的时候，陪它说说话，玩玩游戏。

童年，我渴望能变成雄鹰，可以在天空自由自在、无忧无虑地翱翔。从天空俯视大地，游览各地风光，享受天空的美好。洁白的云朵，湛蓝的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一条条清澈的河流，一棵棵茂盛的大树，一朵朵争奇斗艳的鲜花……将构成一幅怎样美丽的图画啊!

童年，我渴望变成鲜花，为学校、为公园、为马路，甚至整个大自然添加几分姿色，添加几分生机。让勤劳的蜜蜂采花酿制成甘甜的蜂蜜，引来各色各样的蝴蝶，在我们的衬托下，让蝴蝶翩翩起舞，招来大自然中的宾客开场“party”。我们来当乐队，百灵鸟歌唱，动物们则在草地上舞蹈。

童年，我渴望有一双紫色的翅膀，飞到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎织女再过多长时间才相会;飞上天庭，去看看王母娘娘长什么样子，尝尝蟠桃园的蟠桃;向王母娘娘求求情，让牛郎织女幸福美满地生活在一起。我还要夜晚飞上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

……。

童年梦想是如此天真，童年梦想是如此美好!

梦想的童年篇六

大家都有梦想，谁都不能去阻止一个人的梦想。比如说小草的梦想是染绿大地；雄鹰的梦想是翱翔天空；大地的梦想是滋润万物。可我的梦想却和它们大不相同，接下来就让我来介绍给你们吧！

我记得在3岁时，我有一个简单的梦想。就是每天看着哥哥姐姐背着书包上学、放学，对他们的书背格外有兴趣。幻想过自己背着书包是有多么的帅气，简直就像是哆啦a梦的百变口袋，想要有什么，里就会蹦出什么。

知道7岁时，我实现了这个梦想，有了自己的书包。当时我正上一年级，我们的班主任陈老师非常非常的凶。那时我又有了自己的第二个梦想，就是当一位与陈老师“截然不同”的老师。因为我觉得老师是辛勤的园丁，被点燃的蜡烛，那就应该对学生和善一点儿，绝不能用凶恶的样子来对待我们。当时我也就下定决心，做一个让大家赞扬、让同学喜爱的老师。

在xx年的汶川大地震中，我看到那些被石头砸伤或命在旦夕时。不禁一颗两颗冰凉的眼泪从我“眼里”流下来。当时的我为他们感到“心痛”，并放弃了长大以后当老师的“梦想”，并在我一个晚上的思考下，决定当一名救死扶伤的一声，这样就可以为那些病人治病、疗伤。我虽然没有像华佗那样医术高明，但是我相信，只要我尽心尽力，就没有治不好的病。

梦想是人生的风向标，指引我们驶向成功的彼岸，我相信，只要一个人坚持不懈地向着自己的梦想前进，就一定会实现的。

指导老师：张老师。

点评：小作者能按年龄来描述自己童年时期的梦想，使文章条理清晰。

梦想的童年篇七

美丽的天使在播洒着童年梦的种子，让人不禁想起童年的故事。我高兴地穿上童年的衣服，随着天使奔向那童年的梦里......

往事如云，那童年的梦就像一朵云．易逝，让人难以捉摸，却美的那么迷人。纯洁，毫无掩饰......

童年的梦在都市孩子眼中是美丽的旋转木马，可我不，那对于童年的我来说只是一种奢望，一种连想都不敢想的奢望。我是生于农村的，虽如此，但我的童年依旧是金色的，童年里虽有风浪，也依然是风景如画！

童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山！

童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马．力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊！可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水！

童年的梦是那飞舞蓝天的风筝，是那经过巧手糊成美丽的风筝，童年的梦里我们想飞翔，蓝天下我们曾笑得如许的灿烂．当风筝升起时，当梦飞扬时，我们多高兴啊，我们跳得多高啊，我们就是主角！

童年的梦是那飘扬黑丝的头发，我们正年轻，我们需要奋斗，我们深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理，我们不会虚度光阴，那黑发将是最好的见证。童年的我们是最幸福的，有谁敢说我们是配角！

童年的梦在田园里，那美丽的田园就是我们的另一个家园。春天，父母在田地插秧，我们就在一旁捏泥人；夏天，父母不让我们下水，我们便在田园里捣蝉；秋天的我们最幸福的，家乡的柑橘好甜好甜，稻禾等着收割，凄凉感已消，繁荣满目是秋天给你的礼物；冬天，南国不见雪花,我们都裹的严严实实的。这时,我们并不畏严寒,我们拿着几个篮子便望往田园走。冰冷的河水把鱼和虾都冻浮了起来,田沟里鱼更是多得数不清,只要拿着篮子轻轻一舀,那些小东西便被捉获了！

童年的梦在校园里。教室里，我们专心致志的听讲着，伴随着一阵阵的疑问声；操场上，我们快乐地做着游戏，笑声划过了天际。

童年的梦遍布在每一个角落。童年的梦是永远也叠不完的千纸鹤；童年的梦是永远也唱不完的童谣；童年的梦是永远也看不完的动漫；童年的梦是永远也品不完的香茶；童年的梦是永远也诉不完的故事！......

童年的梦里我们一步一个脚印地跋涉着。有欢乐、有勤奋、也有甜蜜与辛酸、汗水与自豪。......童年的梦是一块未经雕琢的宝石，美丽而不张扬！童年的梦里有太多太多的故事，童年的梦已经成为永恒......我将好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑着走下去......

绿水、红土、蓝天、黑丝．童年在我的眼里就是这一个个缩影．开头点明要写的内容，中间写了童年的点点滴滴，结尾再对其升华．全文段与段之间紧密联系，用排比来写，才有气势．一小段之间也有排比．绿水、红土、蓝天、黑丝，仔细看它们都是有关颜色的词．坚强如山对柔情似水，我们就是主角对有谁敢说我们是配角，在田园里对在校园里［都是具体地点］，开头说让人难以捉摸对结尾感悟说遍布在每一个角落......总的来说自己感觉不错。

梦想的童年篇八

童年，已随时间随风逝去，但那份纯美的心依旧留我心中。

依旧是那条小道，依旧是那段美好。游荡无措在扬扬道间，一排杨柳随风迎荡，索索挂着长条，摇来摆去，阳光跳过缝隙，轻吟着漫步。

此时的花儿垂在道间，我走过，浮现的是当时的阴萌的美好。而彼时，我正悦目在一片生机之中。

儿时的小道很美，美不胜收，那是夏日，热气蒸腾，道上不时发出知了的鸣叫，令人躁动不安，吹上一声口哨，打上一个响指，拉上一帮人，赏悦夏日风情。刺眼的阳光，射满了道间每一角落，不放过任何一片阴影的土地。

循声寻去，见鸣蝉正勾在半树上，壳上落出了一条裂缝，一只即要蜕变的蝉，正在为他生命的下一个春天，做着奋斗。

蝉努力地撑着壳，蜕壳不住地猛烈摇晃着，蝉在里头强有力地挣脱蜕壳，但似乎无济于世，阳光拨开了一条枝干，斜射入树阴里，浓荫中透出一块亮斑，斜半边正擦在蝉的蜕壳上，树干不抵其难耐的酷热，渗出一丝水迹，但很快吸干了。

蝉似并不馁，依旧一如往常地晃着，晃着，只不过与原先相比之下，相对慢了，又渐之慢下去。

晃呀，晃的——久之，停了。

也许，蝉放弃了，放弃了蜕变后的美丽，放弃了下一春季，即之放弃了生命的升华。

但很快，我被否定了，蝉又一次发出剧烈的晃动，这一次，更凶，更猛，裂缝上下蔓延而开，蝉将其足勾在壳外，使劲往外挤着，随又伸出一对翅膀，翕动着，“吧嗒”——蝉落下了身上的负重，向上帝递上一份宛如天成的答卷，如现重日人生。

道间，又响起了那悠扬的蝉鸣，更加的嘹亮，一片落叶飘过，掀起一落蜕壳。

那般的童年，久经逝去，正如蜕壳般潜藏在我心之最深……。

梦想的童年篇九

和白云妹妹一起聊天。

小鸟望望、望望，

望见水里自由自在的小鱼，

想自己跃到水里，

去寻找海洋的奥秘。

小鱼望望、望望，

望到奔跑在陆地上的动物，

想自己长一双脚，

尽情地奔跑。

陆地上的动物望望、望望，

望见欢乐的小朋友，

想自己和他们一样，

得到欢乐和幸福。

多么美好！

梦想的童年篇十

童年是五彩缤纷的，就像公园里花团锦簇的鲜花，童年是天真烂漫的，就像飘飘悠悠的秋千，童年是自由活泼的，就像快乐飞翔的小鸟。

童年时最想每一天都在过生日。因为，生日时，我可以收到许多精美的.礼物，还可以和小朋友们一起在花园里玩耍，要是玩累了，妈妈就会给我做许许多多的小点心和饮料，还有一个大大的，美味的生日蛋糕。爸爸妈妈那时总会尽量满足我的要求，那一天是我作主！要是每一天都是我的生日，那该多好啊！

童年是多么快乐，天真烂漫，有趣啊！童年会一直伴随我们成长，直到永远。