最新以音乐为题怎么写(通用12篇)

无论成功与否，总结都是一次珍贵的经历，它让我们更加明确自己的方向。总结时要客观公正，不要过于自我标榜或自卑。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

以音乐为题怎么写篇一

“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留下一串串……”每当唱起这首歌，我就不由的想起那节音乐课，想起教会我们这首歌的`人。

周二中午，“叮铃铃……”上课铃响了，这节课是金老师的音乐课。同学们早已准备好了课本等着老师上课。伴随一阵欢快的脚步声，从教室门口走进来一高大挺拔的身影，大家的目光齐刷刷地盯着他——我们学校的贾校长。刚才还悄无声息的教室，立刻变得沸腾起来，班里的快嘴麻雀林月如说：“哇!是校长!”丁勇智说：“不可思议，校长怎么来了？”赵婷婷拧着自己的胳膊：“我没做梦吧!”

不用怀疑，这个人的确是校长。他笑眯眯地说：“同学们好!我是贾校长，今天音乐老师有事，由我来给大家上课。”校长的声音很朴实，给人一种和蔼可亲的感觉。校长说：“今天我们不用课本，老师给你们教一首老师小时候学的歌。”我想，校长居然会唱歌，不知道好不好听，我心里充满了期待。

校长说完，就大声唱起来：“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留下一串串。有的直有的弯，有的深来有的浅，朋友啊，想想看，道路该怎样走……”唱歌时，他好像陶醉在歌声里，就像回到了童年一样，脸上挂着明媚的笑容，微眯着眼睛，同学们也兴奋地拍着手，打着节拍，完全沉浸在了歌声的意境里。

“哈哈，头一次知道校长有这么好的嗓音。”我高兴极了，小声试着唱。接下来，校长一句一句地教我们唱，我们大家按自己的想像做着动作，笑着，唱着，大家合在一起天籁般的歌声让我觉得好感动，让我感到了有一股团队的力量融化在了我们童真的歌声里，好美好美啊。时间不知不觉在溜走，很快，我们就学会了这首好听的歌。

那次音乐课上，其实只有我们心里知道，我们不仅喜欢校长教我们的那首歌，我们更是深深的喜欢上了我们那朴实，和蔼可亲的贾校长。那节课就像一粒美好的种子一样深深埋进了我们每个人的心里。但是后来的一个学期里，贾校长被调走了。听到这个消息时，我忍不住流出了眼泪。到现在我依然记得那首歌，那堂难忘的音乐课，虽然校长调去了另一所学校，但我相信，这首歌能把我们的心拉得很近，很近。

点评：每个老师都像一朵云，无意间会投影在孩子纯洁的心灵上，使孩子的纯净的心灵生发出对真善美的热爱和对美好情感的向往，同时，也会折射出孩子幼小的心灵对离别的淡淡伤感。这篇文字，天真稚嫩里有孩子欢喜哀愁的印记，真实记录了一个小女孩丰富的情感世界。

以音乐为题怎么写篇二

都说音乐有着无限的魅力，那跳跃在五线谱上的音符，演奏出的乐曲，竟包含了人世间的各种情绪，各种心情。或许很少会有人能感受到音乐的魅力，而我，却感受到了音乐对我的影响。

回到家，戴上了耳机，《我很快乐》的旋律在耳边回荡：“我也不会难过，你不要小看我，有什么熬不过……”听着听着，心中顿时有了安慰，是啊，正如歌中所唱，有什么熬不过的，不就是考砸了吗？擦干泪，继续努力，继续前进！

这一次，是音乐鼓励着我前进，带我走出失落。

走在回家的路上，我忍不住哼起《谢谢有你》这首歌：“每段旅程也许都有离开的意义……谢谢有你，陪着我旅行……”谢谢有你们，谢谢有你们全班同学，谢谢你们陪着我走过着六年的旅程，结束这段旅程，我们还要经历下一段旅程，但你们永远是我今生旅途中最美的记忆！

这一次，是音乐带着我走出了离别的伤痛，让我学会感谢一切我所遇到的，我所经历的。

但是我并不担心，因为《旅途》这首歌里唱到：“开始飞翔，远方不在乎旅途什么方向……”这是上一段旅程的终点，也是下一段旅程的起点，我要开始飞翔，在这段未知的旅程中展现精彩的自我！

这一次，是音乐让我勇敢，让我勇敢地走进这段全新的旅途。

音乐的魅力无穷大，它鼓励我前进，带我走出离别之伤，带我走进未知的旅程；在音乐的影响下，我学会了走出失落，学会了感恩一切，学会了勇敢。

是音乐，是它，让我在这葱茏岁月里，绽放着我别样的年华！感谢音乐，教会了我许多……。

以音乐为题怎么写篇三

今天的主题是新生,新生是代表什么意义,又能表现出什么呢?现在就让我来介绍新生吧,有时我觉得新的生活很陌生,但又能认识新的朋友。

初中的生活,我觉得好害怕,因为压力很大,功课又多,又要上到很晚,六a日也要去补习班一待就待一整天,好痛苦唷!但我知道这些辛苦a努力的付出,是会有好的代价的,所以我会a继续努力的付出，是会有好的代价的，所以我会继续努力的。

新生代表新的开始，我也即将迈向新的旅程-初中的生活，也不能半途而废，不会的题目以也不能放弃，初中三年我会一直坚持下去，即使遇到挫折我也会想辨法解决。

以音乐为题怎么写篇四

每个人都有专属的人生传奇，做一只骄傲的飞鸟，徜徉在无际苍穹，你我应吸纳苍茫宇宙的灵韵，不断充盈自身并做独特的自己，盘旋飞舞，舞出别样的人生。

这个社会需要德艺双馨的通识人才，也需要独占鳌头的专业能人。选择适合自己的道路，于我便是努力充实自己，与此同时，寻找自己独特的领域，做最好的自己。

羲之博采众长，诸体兼精，但若没有自己的风格，何来举世无双的《兰亭集序》?

清照刚柔相济，风格多样，但若没有自己的风韵，何来凄绝精妙的《声声慢》?

弃疾文武兼备，心系国民，但若没有自己的风骨，何来“把栏杆拍遍”的旷世嗟叹?

他们，灵魂善良、丰富而高贵，才能震慑古今，遵循内心的直觉，成为充实而独特的自己。

喜欢林徽因，她是建筑学的骄傲，亦是文学的骄傲。她的建筑学论文氤氲着美的气息，她的《人间四月天》精美淡雅。

喜欢席慕容，她为绘画而生，却在不经意间叩响文学之门。她的文章为自己而写，融入了艺术博大的美。

喜欢李开复，他是计算机学博士，曾荣膺微软全球副总裁，事业鼎盛时却选择归国加盟谷歌，开办“开复学生网”，指导中国青年的成长。他说，“人应始终选择做有激情的事”。

他们，游走于多个领域之中，不断激越自己的生命，尝试做新奇而又独特的自我，发掘自己的潜能。

他的确多才多艺，是不可多得的全才，但在世人心里，这些都融入了“新闻联播主播”的形象。

做一只骄傲的飞鸟，去做充实而又独特的自己，创造专属的人生传奇吧!

以音乐为题怎么写篇五

我耳边突然响起了一曲作品集“27”的交响乐。我喜欢音乐，喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美，这种美，能让你陶醉在音乐当中，久久不愿醒来。

在一个幽静的山谷里，有一座破烂而又简陋的小房屋里，住着一对情侣，他们在房屋前面种了许多花草树木，这些花各式各样，有睡眼朦胧的，有含苞欲放的，有欣欣然张开眼睛的等等。在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的柳叶，那细长的枝条垂在屋檐上。它们经不起狂风，暴雨。只能承受一些薄弱的'威风。瞧！说到微风，春姑娘来了，春姑娘把春风带给了这些经不起狂风，暴雨的柳叶，柳叶伴随着春姑娘跳起舞来。看，他们挑得多起劲啊！

那些讨厌狂风，而喜爱春姑娘的到来。但这些已经不能在变为事实了，因为春姑娘一去不复返了，现在只有狂风在那里威武了。一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了。

沥沥淅淅，淅淅沥沥，第二首乐曲又在春雨绵绵中响起了。

以音乐为题怎么写篇六

我喜欢听音乐。他能让我一天的烦恼都忘掉，给我带来开心和快乐我喜欢听音乐，我最喜欢听歌曲和舞曲听见他我情不自禁跟着舞曲跳起来，我喜唱歌欢跳舞每天晚上我都去广场那里好热闹啊!因为我们的生活好了就在茶余饭后出去锻炼身体，有的老太太和老爷爷比我们年轻人玩的还开心呢，我看了他们心里特别的高兴给他们比我好像个孩子啊!

每天我都沉醉在音乐没有事的时候一边上网聊天一边听着歌曲和舞曲，我就像小鸟一样自由自在，在音乐王国里飞翔开心快乐的过好每一天，我在这里欢迎你们来做客我喜欢听音乐。

以音乐为题怎么写篇七

我从一生下来就知道，我只是一片小小的树叶，一片不起眼的树叶，一片平凡的树叶。我不和百花争奇斗艳，不和果实比香甜可口；也不和笋芽比谁更坚强；更不和小鸟比有没有一双可以展翅翱翔的翅膀。我只是默默坚守着我的责任，但我的一生仍然是那样精彩。

春天，百花齐放，鸟语花香。我从树妈妈温暖的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，张着惊奇的眼睛观望周围。我看到了这奇妙无比的大千世界，我嗅到了花朵的芬芳，看到了正在忙碌的昆虫，听见了小鸟唧唧喳喳的谈论声。一阵春风吹过我的脸颊，好像妈妈的一双手抚摸着我。沙沙沙，沙沙沙”下雨了。春姑娘用细细的雨丝爱抚着我、滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀着我、给我温暖。我和我的兄弟姐妹们争先恐后的茁壮成长起来。

夏天，枝繁叶茂。我慢慢的变大了、变绿了。我和我的兄弟姐妹齐心协力撑起了一把巨大无比的绿伞，给需要清凉的人们送去一丝清凉。风一吹，我们“沙沙”的响，组成了一首月儿、动听的夏日交响曲。

冬天到了，一片片洁白的雪花从天而降，我的身体被埋在泥土里。我腐烂后变成养料输给树妈妈，让他明年长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时，我的生命也结束了。

以音乐为题怎么写篇八

人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。

――题记。

一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”

每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。

脚的旅程。

若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。

手的行走。

手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。

心的路程。

总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。

人生，是一条路，走过的是心途。

文档为doc格式。

以音乐为题怎么写篇九

初看《阿q正传》是在中学，那个时候才十三四岁，学习了两篇鲁迅的文章，老师便把它介绍给我们看。

第一次翻到《阿》，着实被里面的方块字弄懵了，且不论里面的几个不认识的字儿查字典也就认识了最厌恶的是这糟老头子把认识的字都弄得我搞不懂他到底说了些什么。于是，便又看了几遍，仍旧不知所云。所以，阿q究竟是啥玩意儿始终不得明白。遂对《阿》文甚是讨厌，认为它是世界上最难懂的文章！

二十岁的我在n大中学系学习，闲来无事重翻多年前最难懂的文章，或许因为文学素养的提高，很顺利地看完了《阿》，十分顺畅的感觉。我明白了字里行间透出的喜剧影象，这些着实让笑了一番。

同一时期，又看到了电影版的《阿》，在鲁迅诞辰周年纪念的日子。影片中笑影不断，自以为读懂了《阿》，便觉得它是世界上最滑稽的文章！

毕业之后，奔波于工作，世态炎凉了然眼中。再读《阿》，才猛然醒悟，小说中的人物，无论是赵太爷、茂才公、假洋鬼子、钱太爷还是小d、吴妈、邹七嫂其实都生活在自己周围，他们重复着小说人物们所做的事，麻木、冷漠。而我每天就跟他们这样或者那样接触着。

这么多年，终于真正明白！

以音乐为题怎么写篇十

终于上完了语文与数学，就快上音乐了。要轻松一下啦!我们班集体欢呼中。

上课了。

教室里闹成一团，根本不像上语文与数学时那么紧张、严肃。我在那里写字，我同桌在和我前面的人讨论电脑游戏中，一片混乱。

5分钟后，没人进入教室大吼安静。于是便有人偷偷的出去望了望，接着耸了耸肩，“外面根本没牟老师，只有个男的!”说完，全班继续混乱中。

一只脚踏进了教室。咦？谁？黑色的外衣，黑色的t恤，年龄像个大学生，打了摩丝的头发。他，走错教室了吗？全班没说话了，都静静地看着他。

“呀!帅哥!进来呀!”坐在我斜后方的小黄大吼，然后一阵哄笑。

“你们笑什么呢!安静!”老师一声大吼，把我们全班都吓住了。于是没人说话。

老师走到讲台前：“我呢，是一个大四的学生。你们的音乐老师生病了，我来代课。我刚上了三年级的，我想，你们肯定比他们成熟吧!不准笑!我不是一个好说话的人。我姓唐，叫我唐老师。”

全班一阵偷笑，因为他那呲牙咧嘴的样子太好笑了，看来，这节课必定是混乱的。

“不准笑!”唐老师大吼。

全班有都没笑了，看着他。

唐老师一边说，一边紧紧地把手抱在胸前，那种样子很像老爷爷在雪中艰难的行走，雪在他旁边下呀下，好凄惨啊!想到这，全班有抿嘴笑起来。

唐老师：“笑什么笑!快唱你们的《小白船》!”

我们俯首听命，开始唱《小白船》。老师又开始学老爷爷了。因此歌声中却夹杂着偷笑声。

唱完了，我们笑着看着五官已经错位的唐老师，唐老师叹了口气，“你们笑什么啊!你们这样，就是说对长辈不尊敬。就是说你们之所以对长辈不尊敬，是因为你们还太幼稚。就是说你们应该成熟点。就是说……”

全班无奈地听中。

小秦举起手，老师叫他回答，本来以为是很有价值的问题，结果气得他半天说不出话来。

“唐老师，请问你计算过没有，你一节课平均要说多少个就是说？”

唐老师的嘴张了张，没说话。

唐老师沉默了一会，“你们认为我像什么？”

结果全班说的话连我也难以置信。

“唐老鸭!”

唐老师差点失足滑倒。

唐老师的耐心正一点点被磨掉，“我会跳街舞，要看吗？你们说我跳什么？”这话中带有气愤。

“舞娘!”全班回答。

唐老师没说话，继续沉默中。

“我来做个自我介绍，好---不？!”

“不用了，唐老鸭我们熟悉的很!”小秦站起来说。

唐老师继续沉默。

就这样，这节音乐课就在唐老师的叹气中结束了。

唉!是不是我们班的这种问好的方式有些奇怪了，让老师不能接受呢？

以音乐为题怎么写篇十一

总有一首歌曲，会让你听到之后对她情有独钟。

我迷恋音乐，因为她的旋律可以安抚人心。

每天清晨，我会被《暮光之城》那轻柔又欢快的琴声唤醒，她可以带给我新一天的希望，还会洗濯我昨日的烦恼，偶尔在夜间，我会在枕边播放《天空之城》，让她唤起我对生活的向往。又难过的时候，静静地听一首歌曲，就好像有一个朋友，她会很好的替你分担，会用心安慰你，让你一步步走出黑暗。在得意的时候，她会替你高兴，但她也会用旋律提醒你，让你顿悟，让你很好的反省。音乐的旋律是不会让人觉得腻的，因为她给人的感觉，像春风轻拂脸颊的柔，像月光洒向大地的轻，向母亲怀抱的暖。是永不抛弃你的朋友。

我陶醉音乐，因为她的歌词可以唤醒人心。

“如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人有隐形的翅膀。”不管在何时，我听到这句歌词时心中都会澎湃，因为她总能鼓励我奋发向上。歌词拥有一股力量，不管你在多深的低谷，她总能帮你拉回顶峰，她更像是面对面和你说话，你可以放心大胆的把所有心事都与她分享。歌词是一篇优美的文章，当她碰上优美的旋律时，就可以唤起你所有的回忆。歌词是石，敲出星星之火;歌词是火，点燃熄灭的灯;歌词是灯，照亮人生的路。音乐是为你指路的导师。

只有在许多节目中才可看到这些热爱音乐的人的付出，被他们对音乐的热爱所打动。在《我是歌手》的舞台上，我看不到利益与勾心斗角，能感受到的，是歌手对音乐的忠诚，因为他们在彩排时，无论任何状况都全力以赴，为了给观众更好的听觉效果，甚至加班到深夜的情况也不计其数。我着迷与音乐，是被这种享受音乐，努力拼搏的精神所感染了。音乐如此，我也需如此。其实生命就像一场音乐会，我必须仔细每一个细节，在准备过程中，有些突发状况会让我措手不及，但我必须冷静面对。准备过程是漫长的，但是一心想到为了更好地效果和最初的梦想，我又会热血沸腾。这是音乐教会我的：努力奋斗，勿忘初心。

音乐充满在生活中，她时刻感染着我们，音乐流淌在血液中，她就是我们灵魂的一部分。

以音乐为题怎么写篇十二

有人说。忘记以为着背叛。所以，请牢记我的名字。

也有人说。记忆不具有任何力量所以，我只请你记住我的名字。

时间永不停息的往前走，眼前关于你的一切便成了曾经。曾共同走过的路，共同唱过的歌，共同经历过的事，共同喊过的口号已久远得如一张布满尘埃的黑白照片。那些记忆在脑海里慢慢沉淀下来，逐渐褪色。可你知道吗。我仍固执的暗自庆幸，与你一度相遇。

阳春三月，草长鹰飞的温暖季节，你穿破清晨细碎的`阳光，走近了我。你看着我拘谨的笑了笑，说你是新来的同学。那时你有着淡淡的笑容，眼神很清澈很明亮。于是，与你的故事从这单调的对白中开始。

很久以后。我才发现我们有许多的爱好是惊人的相似。让我不禁感叹与你相见恨晚。

终于，我们也一起被逼上了初三，有些措手不及，有些无可奈何。你却说我们痛并快乐着，然后指着杂志上的某某美女说得不亦乐乎，我仍和以前一样，看到某句很好的句子会忍不住抄下来给你看，周杰伦出了新专辑会怂恿你去买，上课时仍和你不务正业的干其他事情，这直接导致了我们进办公室的频率高出那些寒窗苦读的同学……但是你怎会知道，每当我回想起这些事情，我会不可理喻的认为自己是如此的富有。

临近中考，班里许多同学都在此刻“苏醒”，纷纷奋笔疾书，挑灯夜读起来。面对来势汹汹的中考，我们也奋不顾身地加入这巨大的狂潮之中，变得很有理想，很有追求。你开玩笑的说你要写一篇关于我的文章，坚决走煽情路线，我笑了笑，也认为你是在开玩笑，但没想到在几天过后的某个下午就被语文老师当做范文声情并茂的朗读了一翻，其他同学也许不知道，可我清楚那里面写的人就是我。我却没心没肺地问你写的是悼词还是遗书。那些都是初三的事儿了。而我们现在已经隔着很远的距离，是文科与理科的距离，一楼与二楼的距离。

曾以为三年是一个漫长的数字，没想到却也短暂得八百字的作文就可以将其概括。你曾对我说，其实谁也不会和谁一直在一起，谁也无法背负他人太多的悲喜。很可惜，我毕业在懂这个道理，与你的故事沿着字迹被逐渐隐去。