人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关蓝天的英文短文阅读(精)一
这篇文章是科普说明文,所以内容比较烦琐,第一段一个中心句总领全文,第二段讲述了恐龙与鸟之间关系的科学研究,第三段一个过渡段只有一个设问句,第四段则是全文的重点,详细介绍了恐龙是怎么样演化成鸟的,以及哪些恐龙类型成功演化了。最后一个自然段表达了科学家希望找到重演恐龙进化历史进程的证据。课文的重点是介绍恐龙演化的类型和过程,难点是体会说明文的用词准确生动。教学目标是学生能够用自己的话来表达清楚恐龙的演化过程。
在备课过程中,参考了教学参考以及课标。在跟师父商量了如何安排课文顺序之后,最终确定下来了,准备第一课时。导入时,展示图片,唤起学生的学习兴趣。在初读课文时,复习学生学过的读书方法,这节课也在本册教材的最后一单元,要求学生综合运用本学期学到的阅读方法。初读课文发现的问题,让学生合作解决,在这一遍的读书中解决一部分问题。再读课文,学生把存在问题的相关语句有针对性的读,从中有新的收获。三遍读课文,赛读。边读边发现问题,学生互评,老师评价,引出生字的书写。四年级的生字学习主要放在课前预习中,课堂只是点拨个别有代表性的生字,并及时检测学生的学习情况。最后一遍要求学生默读课文,画出感兴趣的语句,初步体会用词的准确性。
实际上课的时候,却暴露了不少的问题。因为在备课的过程当中,老师只是备了自己,没有备好学生,对学生的启发不到位,课堂气氛沉闷,自己都觉得时间过得很快,任务却没有完成。所以自己就感到慌了,导致非常的紧张,整个一堂课下来,课堂气氛中没有高潮。
二是上课的语言非常平淡,没有激情,本来学习恐龙这篇课文应该是学生非常感兴趣的一篇课文,可是语言的平淡导致学生没有兴趣学,我也深深的觉得语言的平淡是老师的大忌,尤其是小学老师,更加应该用丰富多彩的语言去打动学生。
三是老师在上课的时候没有关注每个学生的学习状态,有些孩子在那里,好像课堂与他无关。
总之,课堂设计很好,真正融入课堂中却没有发挥如意。自己都觉得很失败,辜负了大家的一番期待。在以后的教学中,要多注重环节中细节的落实方法,教案中把学生备到心中有数,期望能获得好的改进。
有关蓝天的英文短文阅读(精)二
躺在公园的草地上,微风拂来,带着些小草的清香,我仰望蓝天,眼前浮现出他们的面容,历史的天空总教叫我们神往。
你是一名文人墨客,被迫在战场上厮杀,你被敌人抓住后,并没有屈服,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”面对敌人,你决定轰轰烈烈地死去。在临死之前,你留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的千古名句。
仰望蓝天,我看到了你的铁骨忠心,你为了民族的安危,自己死不足惜。文天祥,你值得我们仰望。
你才高八斗,学富五车,却不幸生长在那个普通民众连一点民主和自由都没有的旧社会里。你满身正气,虽然受到_的迫 害,你只能使用“鲁迅”这个笔名,但是你依然不屈不挠地与国民党_势力作着顽强的斗争。
仰望蓝天,我看到了你的奋力拼搏,你想要将沉睡的中国唤醒,但你一人的力量太卑微,内心常感遗憾。周树人,你值得我们仰望。
你作为诗仙,留下许多千古名诗。曾让力士脱靴,让贵妃捧砚,最后因为得罪了人,离开朝廷,四处流浪,在这途中结交了很多的朋友。你想为朝廷做事,却不习惯宫内的规矩,毅然离开。
仰望蓝天,我看到了你的豪放不羁,你人生非常坎坷,但你从没有放弃自己的梦想。李白,你值得我们仰望。
我抬头仰望蓝天,不仅看到了历史名人们的铁骨忠心、奋力拼搏、豪放不羁,更看到了中华民族五千年来不变的骨气!
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