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小天使的英文怎么读简短 英语天使怎么读(8篇)

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小天使的英文怎么读简短 英语天使怎么读(8篇)
2023-01-04 04:24:49    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

如何写小天使的英文怎么读简短一

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我走到他的课桌旁,他立马停止了折纸,趴在课桌上,试卷依然没有拿出来。

“你的试卷写完了吗?”我问。

“嗯。”东东答。

“拿出来,我看看。”

东东一听,突然紧张起来,怎么也不肯拿出来。我也没强行,说道:“写完了,你也要仔细认真检查。”其实,我已经猜到他没有写完。

东东无奈地将试卷拿出来。我走开了,为了不影响其他学生考试,尽量不多说。

才过了3分钟,东东又在折纸。我又走到东东旁边,他立刻将折纸藏进课桌,并把试卷拿出来。

“检查完了?能打满分吗?”东东摇摇头,其实我看出来了,东东根本没有认真检查试卷。他的心思完全没在学习上,学习态度不端正,一点儿都不重视考试。我也知道他是个比较特殊的孩子,属于重组家庭的孩子,内心比较脆弱,有时候很倔强,学习上已不积极。

看到东东这样,我有点着急。我伸出手,意思是要没收他的折纸,他不肯上交,我顾及其他学生,也考虑到东东的性格就没有深究了。

本以为经过两次的提醒,东东会乖乖地做题,认真地检查。没想到过了一会儿,他又在折纸,旁边的同学都好奇地看他折纸。我觉得他太不像话了,必须要收了他的折纸,于是快步走过去,伸出手同时说:“给我!”他不肯,将折纸立即藏在桌底下。

“给我!”我的声音更严厉了。

东东还是没给,用身体护着,他有点儿着急了。

我说了三遍“给我!”东东依然紧紧地死死地拽着,仿佛那是他的命。于是,我用手去抢,刚碰到他的手。他就用另一只手狠狠地掐住我的手。我立马把手松开了,手红肿了。我有点儿被吓到了,没想到他的反应那么强烈,情绪那么激动!

此时,东东的眼里擒满了泪水,呼吸急……,在抢纸的那一瞬间,我发现原来那纸里包了五元钱。是因为钱,他才那样顽固反抗?还是他的性格本如此?

没过几分钟,下考了。我叫东东来办公室,他气冲冲凶巴巴地瞪着圆圆的眼睛说:“不去!”他像野兽、像魔鬼,我又被他吓到了。

虽然临近期末了,但发生这样的事情,我觉得有必要叫家长来学校聊聊孩子的情况,一是防止他有什么过激的行为;二是商量以后教育孩子的对策。他妈妈来了,讲了些孩子在家的情况,在家里东东也经常情绪失控,有一次对妈妈说,如果妈妈再逼他学习,他就自杀……听到这里,我再次被吓到了。其实,家长很配合学校老师的工作,但表现出对孩子的无奈……妈妈对东东比较严格,但爷爷奶奶却溺爱东东,好不容易养成的好习惯,周末两天一到爷爷那里就变成原样了。所谓的“5+2=0”就是这样的。我跟东东妈妈说:“那你必须跟爷爷奶奶商量,在教育孩子方面达成一致,否则功亏一篑,后果会越来越严重……平时多跟孩子聊聊天,多开导开导……”

下午课间休息时,我一进教室就看见他揪着别人的衣服不放。从其他学生嘴里得知,东东的画画本被另外一位男生扯坏了,十分恼火,所以两人发生了争执。我答应放学后帮他修好本子,这才劝住了他松手。满分作文网https:///

放学后,东东来到办公室,手上拿着那个画画本,站在那里不说话。我看出来了,把他叫过来,拿出固体胶,帮他一页一页粘好,他们开心地交流起来,似乎把上午考试时发生的事情全忘记了。

“这些都是你画的吗?”

“是的。”

“哇,你太厉害了!画的真好看,是你自己想象画的,还是照着画的?”

“有些是自己画的,有些是照着书上画的。”东东高兴地说,终于露出了笑容。

“你太有才了!这线条,这构图,多精美呀!这么复杂的图都被你画出来了,而且画的栩栩如生,你简直就是天才画家呀!”我打心底欣赏他佩服他,真没想到他想象力丰富、具有绘画天赋,真是个人才呀!

我一边欣赏一边问:“这画的是坦克吗?”

“这个不是,是飞船,那个才是坦克。”他骄傲地向我讲解,神采飞扬地一一介绍他的杰作,越来越起劲。

欣赏完了,我把本子一合上就发现这个本子的特别之处:“这个本子的封面好特别呀!‘赵哥画画大学’,‘精英画画班’,‘赵大哥’,都是你取的名字吧!好气派呀!真不错!”

他不好意思地低下头,摸摸头笑了。

我看封面有一点点开了,于是一边用订书机把整个本子钉了三针,一边说:“别害羞,很有创造力,很特别很珍贵的本子。它跟你几年了?”

“快三年了。”

“这么久了呀!可见你很爱惜这个本子。你看,这样加固就不会散架了。它是你最心爱的本子,对不对?”

他点点头。

“难怪你视若珍宝。当别人弄坏你本子的时候,你很生气很着急,才会和那个同学发生争执,对不对?”

他有点儿不好意思地连连点头。

“你当时的心情,我特别能理解。不过呢,我们要学会控制自己的情绪,遇到事情,不要那么冲动。冲动是魔鬼嘛,有时候会伤害别人,也会伤害自己。”

他认真地点头说:“知道了。”

我把本子交到东东手上,摸着他的脑袋说:“保管好,期待你更多的杰作,大画家!”

东东接过本子,笑着把本子放进书包。

我看他没有表示感谢,于是笑着引导他:“我帮你把本子修好了,那你要不要谢谢我呀?”

“谢谢老师!”他害羞地微笑地说,说完没有立马走。

“还有什么事吗?”

“我妈……要我……向你道歉……”

“那你自己觉得呢?”

“我自己也要道歉。对不起,我!”

“你为什么要道歉?”

“上午考试的时候,我不应该那么冲动,不应该掐你的手……我应该认真对待考试。”

“看到你态度诚恳,我接受你的道歉。相信你的表现会越来越好!加油!好啦,回家吧。”

“老师,再见!”他说完就蹦蹦跳跳地跑了,轻松愉悦的背影在夕阳的照射下格外好看。我感觉他就要随风飞起来了一样。

原来每个孩子都是天使,我们应该欣赏每一位小天使,耐心地帮助他们改正不足、封锁魔性,积极地激发他们内心的真善美。正如,有五重封印的扶摇,人们说她是妖女,但最终她以自己的善良和顽强战胜了体内的魔性。或许,每个人身上都有魔性,到底有几重封印,我们都不知道,但我们可以确信:真善美的力量是无穷的!

如何写小天使的英文怎么读简短二

你轻轻地来

如一片飘过来的云

洁白的身影

遮住三伏的烈日

为病人痛苦的脸

送来一片荫凉

那件普通的白色长褂

女的长裙

那美妙的飘移

在黑暗里为病人

带来希望的暑光

你的脸如明月

你的微笑如春风

驱走病人内心的失望

让曾经拋锚的船

重新启航

你是最好的钢琴师

用纤纤玉指

在病房里弹着无声的曲

你是生命加油站的天使

你是生命的维修工

用爱心抚走病人的沮丧

啊 白衣天使

你用自己的柔情

驱走了别人的痛苦

带走一身的快乐

歌颂护士诗歌朗诵:

你是威严的哨兵,

听脉搏怦怦。

你是圣洁的天使,

守护着人类的健康!

阳光漾在你的脸上,

汗珠凝上你的眉梢。

美丽的姑娘啊,

有着慈母的心肠!

针头注入了信念,

温度刻上了希望。

点滴滴嗒,

那是生命的血在流淌!

你用爱的情怀,

送走疲惫的夕阳;

你用火样的热情,

点燃生命的曙光!

你——生命的卫士,

健康在你面前微笑!

歌颂护士诗歌:护士的爱

白天人们在阳光下放声歌唱

你却默默地忙碌在喧嚷的病房

夜晚人们在花前月下流连

你却忠实地护理在病人床前

也许繁琐的护理工作太缺乏情调

让少女的你减去多少浪漫美丽

也许有人说护士的你不懂生活

除跟病人打交道就不知什么

可你明白理想一旦与现实相系

心就再也走不出病房这狭小天地

人生中选择了护理职业

就注定要为此牺牲一切

用爱的付出换取他人健康幸福

用爱的牺牲欢乐世间千万家人

南丁格尔的继承人

始终是在用生命实践神圣的誓言

哦,护士,你的爱是那么广博无私

世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机……

你是所有生命的守卫者,

你是住在地球村里的天使。

甲:当年迈的老爷爷告别拐杖,

重新返回阳光的记忆,

清新自由的风啊,

反复朗诵着一个温馨的名字,

哦,护士!护士!

乙:当高烧的小朋友离开病床,

蹦蹦跳跳回到久别的教室,

一幅挥之不去的画面啊,

久久翻阅着一个美丽的名字,

哦,护士!护士!

甲:每天每夜,

有一双手把伤口缝合,

有一双手把呻吟关闭。

那就是护士的手啊,

温柔而又神奇!

乙:每时每刻,

有一双手打开了眼睛,

有一双手启动了呼吸。

那就是护士的手啊,

果敢并且有力!

甲:我们正在长大,

谁能离开,

呵护我们的天使的双翼?

日月经天,

生生息息。

乙:我们正在长高,

谁能缺少,

为我们的生命站岗的护士?

寒来暑往,

夜以继日。

甲:我们深深地感恩,

感恩那些微笑的名字,

感恩那些永远年轻的名字。

乙:我们深深地景仰,

景仰那些无菌的名字,

景仰那些永不生锈的名字。

甲:让我们,

在这个春光明媚的季节里;

乙:让我们,

在第九十六个国际护士节到来之际;

合:向尊敬的白衣天使们,

致以节日的问候和崇高的敬意!

如何写小天使的英文怎么读简短三

我的小天地是我的卧室,它面积不大,陈设简单,但布置得温馨而充盈。

推开木门,首先映入眼帘的是窗前的电脑桌,没有花里胡哨的装饰,只有一个塑料制的乳白色桌面,上面铺着我最爱的桌布,画有太阳系中的恒星,象征远航。每当听完课时,视觉疲累了,我就会抬头望向远方。窗帘上穿着一根绳,用小夹子夹满了我的计划和励志的话语,互相叠着而不显冗杂,反而衬着窗外之景更加明亮。本无光的一盆狗尾草也显得翠绿,生机涌现了。

电脑桌的侧面是一个同色的书架,分成大大小小的格子。以便分类摆放书籍,比如大格子放课外读物,小格子放教科书。由于书多且沉,隔板也已弯曲,虽陋但又那么简朴而古典,倒为书架添了几分沧桑的美。

面向书架,左手边就是我的书桌,仅一个木制平面,放置在架子上,放不稳,就可能会向某一边倾斜。于是我在它的四角都放书本,不仅方便拿取,还可随时保持平衡。书桌上靠墙摆放了一瓶满天星,有紫有粉。大概是放久吧,已闻不见香味,但这干花中最美的品种,却足以支撑陋室的寡淡无色至有些生机,足以慰藉我劳累的眼睛。风过时散些在我的书本中,诗意的美便大量显现。

向后转身,那墙上有贴满的知识梳理、大幅的思维导图遮住了儿时在墙上的涂鸦,以知识代替幼稚与无知,帮助我利用碎片化的时间丰富和巩固知识。

这时,再转身面向门,就可以看到摆在门边的电钢了,黑色的漆壳,而恰巧与简陋的桌子和书架相反,简约但丰富。自我学钢琴时,他就成了我的“好伙伴”。因为我常常擦拭,显现着一种光泽,仍持九成新,既能便利地调节音量大小,以免打扰家人,而且音质也与钢琴无二,深得我心。

这就是我的小天地,杂而不乱,丰富而质朴。在这个小天地中,既可以调素琴,又能阅金经。它见证了我的成长,我爱我的小天地。

如何写小天使的英文怎么读简短四

《圣桑-天鹅》是《动物狂欢节》的其中一段,乐曲抒情优美,体现天鹅幽雅安静的美。《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的一段舞曲,表现了四小天鹅刚健活泼的性格,八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音型,以二重奏的形式奏出轻快的乐句,形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象,显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃,深得学生的喜爱,整首乐曲速度轻快,有管弦乐队来演奏,并且能较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。

1、通过欣赏《四小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐,感受管弦乐队的乐器音色,并了解乐曲的背景。

2、通过已有的知识进行乐曲《圣桑-天鹅》和《四小天鹅舞曲》的对比欣赏,感受速度、节奏、旋律与音乐形象的关系。

3、通过芭蕾舞欣赏,感受到芭蕾舞剧中天鹅的形象。

用不同的方法,从不同的角度和层面去理解乐曲,感受音乐美。

教学环节

教师活动

学生活动

一、播放课前音乐《圣桑-天鹅》

二、听《四小天鹅舞曲》(第一遍)

1、提问

2、介绍乐曲的作者和曲名

3、老师介绍作品

如何写小天使的英文怎么读简短五

年前,我的小房间经过一番精心的“打扮”,现在已经变得焕然一新了。下面,就让我给你们介绍一下我心爱的小天地吧!

我的卧室不大不小,坐落在二楼的北面,一上楼右拐便是。我的卧室和书房连在一起,中间只隔着一扇门,它们就像一对双胞胎姐妹,亲密无间。

卧室的门朝西,墙的四壁都贴上了漂亮的墙纸。门的北侧有一张桌子和一把椅子。那便是我写字看书之地。我常在这把椅子上边看书边微微躺着,真是舒服极了!

东墙上,挂着一张大大的明星照!你们猜照片上是谁?当然是我啦!画中的我撑着一把伞,身穿公主服,周围都是可爱的小动物:有露出两颗大门牙并微笑着的松鼠;有竖着尾巴的哈巴狗;还有睁大眼睛望着画中的我的小花猫……我十分喜欢这一张十周岁的照片。每到周末,我都会打扫一下我的卧室。

北墙上,嵌着一扇大大的清洁透亮的窗户。窗户下,架着一电子琴。我闲来无事时,便会弹上一曲,每当此时我便会心旷神怡,优雅的琴声将我的一切烦恼带到了九霄云外。我享受着,我陶醉着,我乐在其中。

我那温暖舒适的小床紧贴着南墙。床上坐着一只洁白的毛茸茸的玩具小熊,它抱着一颗爱心,爱心上写着:开心每一天!那是同学送给我的十岁生日礼物。每当看见小熊,我就仿佛看见了以前的同学,听见了他们的欢声笑语。这只小熊像是在守护着我,让我每天都做个美梦!同时也激励着我好好学习,天天向上,开心每一天!

我十分享受我温馨的小天地,经过一番改造后,我更对它宠爱有加。

如何写小天使的英文怎么读简短六

有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅,然而,我只喜爱我的小天地:我的小屋。我深深的喜欢它,因为这片天空是属于我的,因为在我孤独暗自伤心时,它给我一份心灵的宁静和安慰。

这个小屋是我的,我可以在这里独自享受阳光的灿烂和温暖,独自享受寂静、落寞与迷惑……在这里有春天和煦的阳光和细雨,有夏天的鸟语和花香,有秋天的落叶和宁谧,有冬天的雪华与静寂。

在这个小屋里,我捕捉春夏秋冬。

在小屋里,我感受着春天的生机勃勃。一天天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出厚实的土地,看着枯萎的树木又重新染绿!

我喜欢坐在小屋里静静的手捧书本,细细地咀嚼书的味道,任柔和的春风肆意的掠过身体。看着柳絮在空中自由的飞,仿佛内心的不快也被带走了,心也随着柳絮飞得好高好高……

在小屋里,我感受着夏天的红红火火。四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但同样看到狂风暴雨。从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,眼前的一切茫然而透明。心情也自然开朗起来。有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里,我期待秋天的硕果累累。这个角度的秋天似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滚滚的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么?我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶,在空中为自己跳最后一曲舞步。虽然有着蝴蝶般的美丽姿态,然而它的生命却那样短暂,不禁使人感到悲凉与凄美,这时的心情总是朦朦?胧的,有些问题便想不清,也不想弄清。

在小屋里,我看到冬天的银装素裹。坐在窗前,我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞,然后晕晕的落到地面。越积越多,越积越厚,眼前的世界纯洁而清晰,不用分辨什么,也分辨不清。因为一切都平坦而雪白。却有几个顽皮的小孩跑来跑去,打破了这片宁谧与神圣。于是,自己也按耐不住,便走出小屋,踏一串深深的足迹,再按几个属于我的手印……

在这个小屋,我独自享受我所喜欢的一切,用各种语言和音符来形容多彩的四季。在这个小屋里,时时刻刻都有清新的气息,我每天都在它的怀抱中快乐的成长,幸福的成长,我永远爱我的小天地:我的小屋!

如何写小天使的英文怎么读简短七

我有一个小天地,你知道吗?它就是我的小书柜。

它是由九个大小不同的四边形小柜子组成的。关于他的事的由来,爸爸给我说过,是在刚装修的时候,爸爸觉得我的书前面太空了,不知道要装一些什么东西,这是我妈妈提出来要装一个书柜。

里面有好多书,拿起一本热带雨林历险记,这浓浓的书香早已让我沉醉在书中了。

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