最新到灯塔去读后感通用(汇总13篇)

读后感是在读完一本书后对所读内容的感受和思考加以总结和概括的一种文字材料，它可以帮助我们深入思考作品的主题和内涵，提升阅读的体验。读完一本好书后，我想写一篇读后感来记录和分享。读后感是对作者观点和思想的理解和评价，通过写读后感可以更好地消化和吸收所读书籍的内容，增进对作品的理解和领悟。读后感是对书籍内容的个人理解和感受的表达，不仅可以帮助我们对所读书籍进行总结和概括，还可以使我们在写作和表达方面得到锻炼和提升。如何在读后感中体现自己的独特观点和思考？让我们一起来研究一下。以下是一些读者对这本书的评论，他们对书中的情节和主题有着独到的见解。

到灯塔去读后感通用篇一

这本书讲的是一个很有寓意的故事，一个畸形儿，从小被父母遗弃在一个远离大陆孤独的灯塔上，给钱雇佣一个船长定期给这个灯塔送生活用品。这个船长一送就是三十年。

然后偶然的机会，这个船长雇佣了一个曾经蹲过监狱的水手，不得不说“监狱”这个梗是作者精心挑选的水手的背景，尽管这只是一个特别微不足道的细节。在这个水手知道了灯塔的故事以后，就用纸条和这个畸形儿有了联系。这是故事破冰的线索。

这个畸形儿在灯塔里每天最大的消遣就是拿着一本厚厚的字典boom一下往桌子上摔，然后闭眼乱指一个单词，根据这个单词的解释，他脑海里想象这个词的意思。有些想象符合大众认知，有些想象就像外星人，他并不具备理解那些词的能力。所以当水手传纸条问他喜欢什么的时候，他说想看世界的样子。

再之后水手放了一堆明信片给他，他看后破茧成蝶，倒掉了一直陪他的鱼缸里的鱼，说你也不应该在监狱里。然后自己收拾好行囊，当船再来的时候，他鼓起勇气离开了灯塔。

这个故事特别容易被过度解读，我相信作者并不会有政治内涵，更多的是一种自我心灵的解放。

到灯塔去读后感通用篇二

最近，我读了一本课外书，名字叫《灯塔的秘密》。

书里讲了一只叫艾略特的小老鼠和他的爸爸妈妈到一个名叫沼泽岛的海岛去玩。他们在火车上碰见了艾略特的好朋友伊莎贝拉，他们一起去了沼泽岛。他们到了沼泽岛后一起到了伊莎贝拉的叔叔家住。一天，艾略特和伊莎贝拉在海滩散步的时候，碰见了“香肠”伯奇和“恶鼠帮”。他们把艾略特和伊莎贝拉逼到了海边，艾略特和伊莎贝拉只能跳进了海里。

两只小老鼠在海上见到了坐在一把雨伞上的小企鹅火箭。火箭把他们送到一座灯塔下面。艾略特听伊莎贝拉说过，灯塔上有一只幽灵。

不过他们还是进去了灯塔里，发现幽灵原来是一只叫皮特的小老鼠扮的。后来皮特还扮成独臂船怪，吓走了“恶鼠帮”呢！

读了这个故事，我知道我们平时要仔细观察，多多思考，危急关头才能找到解决问题的方法。我们不要像“香肠”伯奇和“恶鼠帮”那样以大欺小，要做一个好孩子。

到灯塔去读后感通用篇三

茫茫大海上的一座灯塔里，住着一位畸形怪人。因为相貌丑陋，他自出生起就被藏在塔中，与世隔绝地生活了五十年。父母留下的旧词典，是他认识外界的唯一窗口，在每个孤独的夜晚，点亮他想象中的世界。当他闭上眼睛、用手随意指向一个单词时，那些荒诞离奇的画面便接踵而来。——《灯塔》，克里斯多夫·夏布特。

阅读这本书的时光里，每一秒都变得无比悠长。窗外雷霆的咆哮随着书页翻动渐渐隐退，只剩下海浪拍打礁石和字典砸在桌上的声响。我总是猜不到下一秒的故事发展，就像人永远找不到自己孤独的答案。一本书放在小小的床头，在一个人的夜晚给我温暖。

怪人，他与世隔绝的生活了50年，如果说他的生活是孤独的，那么他从来没有逃脱。他努力搜集大海另一端的同类们的信息，那些随海浪飘来的旧玩具、松塔、破损的羽毛球、甚至一片树叶，他都视如珍宝，利用为数不多的宝贵信息，和一本父母留给他的词典，他开始构筑自己的精神世界。他对词典里的词语的想象是荒诞可笑的，同时又是催人泪下的。

克里斯多夫笔下的夸张的怪人又何尝不住在我们每个人心里，面对问题学生的时候，他们身上又何尝不是带着“怪人”影子。孩子们稀奇古怪的想法，荒诞不羁的.行为经常为他们带来批评和责罚。然而，这背后其实是孩子们在用他们每个人所获得的知识来构筑的他们的精神世界的外显，固然他们所构筑出的世界与现实世界是那般的不同，甚至，与现实世界强烈冲突，成为成人眼中离经叛道，不可饶恕的行为。然而、然而、然而，这又何尝不是他们的奇思妙想，他们构筑的与现实那般不同的世界，其原因正是他们所获取的信息不足。我们对孩子们的爱是那般的深厚，不想让孩子们受到任何伤害，以至于我们不约而同的用自己的爱像“怪人”的父母一样，建了一个与世隔绝的“灯塔”，我们把孩子置于期中，孩子们所获得全部信息就是我们所给予的那本“字典”，孩子在不充分的信息下构筑的奇奇怪怪的世界也就在所难免。

在作为一名老师的生涯里我常常在想，我们常以为的问题宝宝是如何产生的，真的是宝宝们天生顽劣，还是我们把孩子困在围城中，与世隔绝让明珠蒙尘。“全民阅读我领航，书香校园我先行”倡议是多么的及时。忙碌的我们总是把孩子扔给电子虚拟世界，固然让孩子们接触到了高科技的电子产品，但是电子屏幕何尝不是竖起了一道高达的围墙把孩子关在其中。于是孩子们变得乖张乖戾也就不足为奇。在克里斯多夫笔下一位沉默寡言的水手，他用自己别样的方式，轻轻敲开了怪人心底紧锁的大门……。每一位老师何尝不像水手一样，在竭尽全力敲开问题宝宝关紧的心门，走进那些问题世界，给这些世界建立正确的维度，让这些世界充满奇幻美妙的同时又符合规律。

到灯塔去读后感通用篇四

然后偶然的机会，这个船长雇佣了一个曾经蹲过监狱的水手，不得不说“监狱”这个梗是作者精心挑选的水手的背景，尽管这只是一个特别微不足道的细节。在这个水手知道了灯塔的故事以后，就用纸条和这个畸形儿有了联系。这是故事破冰的线索。

这个畸形儿在灯塔里每天最大的消遣就是拿着一本厚厚的字典boom一下往桌子上摔，然后闭眼乱指一个单词，根据这个单词的解释，他脑海里想象这个词的意思。有些想象符合大众认知，有些想象就像外星人，他并不具备理解那些词的能力。所以当水手传纸条问他喜欢什么的时候，他说想看世界的样子。

再之后水手放了一堆明信片给他，他看后破茧成蝶，倒掉了一直陪他的鱼缸里的鱼，说你也不应该在监狱里。然后自己收拾好行囊，当船再来的时候，他鼓起勇气离开了灯塔。

这个故事特别容易被过度解读，我相信作者并不会有政治内涵，更多的是一种自我心灵的解放。

到灯塔去读后感通用篇五

假期中，我读了一本书，名叫《爸爸的灯塔》。这本书里面四个故事，其中令我印象最为深刻的一篇是《灯塔》。

一想到灯塔这篇故事，我的脑海里便久久地浮现着这样一幅幅动人的画面：小主人公的爸爸是一名设计师，他最大的梦想就是能亲手设计一座灯塔。经过爸爸的不懈努力，他的梦想终于实现了。他在一座名叫象贝的小岛上设计了一座灯塔。这时候的爸爸在建筑工地为了救人却使自己受重伤，变成了残疾人。从此，爸爸反映很愚钝，无法与大家交流。最重要的是爸爸再也不能设计图纸了。小主人公和妈妈仍旧像往常一样对待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶，做木头士兵、滚核桃、扔糖果，看电影……。

他们家依然是欢乐的家庭。这时候，小主人公就成了她爸爸的小小灯塔。

到灯塔去读后感通用篇六

二十世纪现代主义代表作家弗吉尼亚·伍尔夫，用意识流的写作手法，一反传统理性写作，淡化故事情节本身，浓墨于人物的内心世界，在人物精神空间中探索世界本真面目。她用女性的审美眼光，诗意的、细腻的语言，在人物的意识流程中倾泻自己对人生真谛的感悟。

文章情节非常简单，第一部分“窗”，一个九月的傍晚，布卢姆一家在海边的别墅招待朋友一聚，小儿子詹姆斯和拉姆齐夫人希望翌日能到灯塔去，却因为天气原因不能实现这一愿望。青年画家莉丽想把心中的景物画出来，却难于达到画面的和谐过渡。当天的晚宴在拉姆齐夫人的努力下，气氛逐渐融洽，最终成功结束。黑夜来临，一夜十年，文章转入第二部分“时光流逝”，布鲁姆夫人溘然仙逝，安德罗在战争中死于非命，女儿普鲁香消玉损……海边宅院静静的接受岁月的侵蚀，渐渐布满灰尘，张结蛛网，杂草丛生，野兽出没，突然传来消息，拉姆齐先生和儿女及朋友要到这里度假。第三部分“灯塔”，从清晨莉丽一觉醒来开始，她又找出十年前未完成的画继续进行，拉姆齐先生和儿子詹姆斯，女儿凯姆一同前往灯塔，在他们抵达灯塔时，莉丽也最终完成了画作。

拉姆齐先生坚守于理性世界，他的一生为寻找客观世界的永恒真理而艰难跋涉，他在哲学研究中不断冲刺一座座高峰，就像从字母a到z一样，却最终难以逾越r这座高峰，他的哲学研究如同浮士德的知识悲剧。他信奉事实，丝毫不会为了情感需要歪曲事实，把一句毁灭希望刺耳的话说得婉转些，他让儿子詹姆斯必须从小认识到人生是艰辛的，最光辉的希望也会熄灭，一个人需要的是勇气、真实和毅力。在理性世界中感到孤独和迷茫，在心灵疲惫时，他就会在拉姆齐夫人那里寻求安慰。拉姆齐夫人是感性世界中的完美女性，她用情感滋润干涩的理性世界，像甘霖一样滋养丈夫孤独痛苦的心灵。她爱每一个人，力求在人们之间建立和谐融洽的关爱。她高雅美丽，若同一位女神，处于生活的中心，用情感抚慰每一个人。当她的思绪遨游于情感世界中时，即使拉姆齐先生也无法与她沟通，也无法进入她的精神世界。

女画家莉丽已经不再年轻，依然独身，在生活的边缘，作为一个边缘人物，敏锐地观察周围人的内心世界。她讨厌拉姆齐先生的盲目和狭隘、喜怒无常，又敬佩他的真挚和诚恳。她看到拉姆齐夫人竭力营造的和谐气氛时，心中的画面浮起，却又因排斥拉姆齐夫人的情感，使画面转瞬即逝，无法付诸于画布。理性的审视使她敏感，同时也成为自己的牢笼，不能超越生活，难以捕捉心中的意象，无法将画面定格。

晚宴结束，人们都睡去，最后一盏灯熄灭，月亮落下，黑夜潜行，人物消隐。时间绕行于花朵间，游走于书籍、墙纸边，从一间房屋到另一间房屋，悄无声息的呢喃细语，如幽灵般、流水般的游离在每一个角落。

黑夜周而复始，季节循环往复，人类的劳动只能换来片刻的休息，没有人与你分享孤独，纤纤玉手在你手心渐渐萎缩、消失了，只有声音震响耳际。

生活就是这样复杂纷繁，充满了困惑和迷乱。时光流逝，十年如一夜。伍尔夫用溢满诗情的语言，画出时间的流逝不返，优美而凄清，浓缩了作家本人独特的时间体验和生命体验。莉丽从酣睡中猛然惊醒，“一把抓住床上的毯子，就像一个失足坠落的人紧紧抓住悬崖边的草根”，伍尔夫用莉丽的惊厥把我们从诗意带回现实，战争的硝烟早已消散，安德罗、拉姆齐夫人早已埋藏在记忆深处。

人生多么混乱，多么空虚，多么漫无目的，生与死无法逃避，对永恒的追求令死亡的恐惧随时笼罩作家心头，弗吉尼亚·伍尔夫认为，一切物质性的，功利性的生存状态并不代表真实的生命的存在，人生中不乏那种“美丽而庄严”的瞬间，在这种“存在的瞬间”，当你全身心的沉浸在对生命的感悟时，便超越了死亡。

莉丽找出未完成的画布，拉姆齐和孩子们乘船向灯塔驶去。莉丽望着渐渐远去的小船，对人生的真谛获得了一刹那的印象，拉姆齐夫人曾说“生命在这儿静止不动了”，在这个美妙的瞬间，拉姆齐先生最终登上了彼岸，莉丽感悟到了人生的启示，在一片混乱之中，这种人生的启示，这永恒的时光流逝，被铸成了固定的东西。

我们不断的挣扎于理性的思考和感性的体悟之间，渴求人生的目标，追逐生存的价值，叩问生命的意义。打开每一本书，我们都试图与作者思想交流，领悟片刻人生的美妙；接触每个优秀的人，我们希求从他们身上汲取生命的力量，在困惑中打开一扇光明的天窗。《到灯塔去》并没有写出莉丽画出了怎样的一笔，使整个画面完美过渡，表达出了心中怎样的意象；也没有讲述莉丽在十年后，心灵深处热切的呼唤拉姆齐夫人时，她受到了什么启示；也没讲明拉姆齐先生到灯塔去到底在寻求什么；即便伍尔夫本人在接受记者采访时，也没有说出“灯塔”象征了什么。

我们可以说灯塔象征了希望和光明，象征了理性和感性的和谐，象征了拉姆齐夫人的爱，象征了时光流逝中的永恒，作家只是为自己的精神世界寻找最恰当的表达方式，而生命的答案本就是丰富多彩的。当你感悟美丽时，当你被高尚或纯洁拨动心底那根弦时，当你豁然开朗而心如明镜时，在远离尘世和积极生活之间取得平衡时，这美丽的瞬间，就是人生的真谛。

到灯塔去读后感通用篇七

今天我读了《守侯灯塔的小猴》这篇文章。

主人公小猴和他的爸爸妈妈住在灯塔上，爸爸妈妈的职责就是看守灯塔。一天，妈妈突然病了，爸爸带妈妈去城里看病，留下小猴一人在家。海上风太大，一下就把灯塔上的灯吹灭了，小猴急得不得了，因为他知道，有两艘船正各往南北方向行驶，灯灭了，船很有可能相撞，后果不堪设想，小猴忽然想起家里有一盏防风的马灯，便拿出来，顶着大风，爬到灯塔上，把马灯安了上去！海上又一片光明，小猴笑了，可就在这时，一阵强劲的风吹来，把小猴吹进了大海里……小猴就这样默默地牺牲了。

读了这篇文章，我觉得小猴真的很勇敢，因为他完全可以躲在家里，等着爸爸妈妈回来，但他没有，他不顾生命危险避免了一场灾难！这盏马灯就像小猴明亮的眼睛，为人们照亮前程，让人们不会迷失方向。

到灯塔去读后感通用篇八

“失败是成功之母。”这句话让我明白了有失败，就有成功。读了《心灵岛上的灯塔》后，让我更加明白这句话的道理。

这本书讲了51个名人的挫折与成功。51个感人故事，51种失败，51种成功，和51件让我受益匪浅的故事。

在我们的现实生活中，也会有一些事情是必须经过挫折和失败，才可以成功的事情。甚至连玩游戏也是一样的。如果这是一个闯关的游戏，你已经玩到非常高级了，你也再玩不过了，你会重复、尝试、努力，就会成功。可是你要是不玩了，你放弃了，你就永远闯不过那一关了。

做题也是如此，如果你一题难题摆在你的面前，你是选择做？还是不做？如果你去问老师并且把它想出来，正确地做出来，你就是最棒的，收获的知识也多一些。如果你不做？你的知识量永远都只有那么一点，像一只“井底之蛙”一样，永远都不会成长。

“失败是成功之母。”没有失败，哪来的成功？《心灵岛上的灯塔》这本书更加明确地告诉我：失败后，就是成功。

俗话说得好：风雨过后见彩虹。曾经努力过，拼搏过，生命才会有意义，难道不是吗？

到灯塔去读后感通用篇九

读完这部薄薄的小说，感觉是那么安静，安静得不像是部小说，只像一帧帧静态的画面，展现的是一些心灵的意象。而它们那么美好，哪怕表现的是暂时的风暴、忧郁、颓废、焦渴……作者准确地捕捉到人物瞬息万变的情感，用文字把它们描画出来，由抽象到具象，因真实而美好。

前几年第一次夜读时，我为作者这种出色的能力而惊诧，常因心灵的感应而深深激动。可是读完了却说不出内心的感受，知道自己并没有读懂，只是想读第二遍。第二遍，仍需要安静的时光安静的心情，这计划却因惰性搁浅了，只在潜意识里留下朦胧的那幕印象：风雨前夕阴沉的海面，在夜空中遥远的闪烁着几点灯塔的光，那光随风明灭不定，却永远不会消失。

小说的作者是英国女作家弗吉尼亚．吴尔夫，一位“没有人比她更女人”的女人。她就像一位出色的画家，她用精准美丽的文字为心灵写生，创作了这部意识流小说。

小说全书分为三部分。第一部分《窗》，所有活动压缩在一个晚上；过渡性的第二部分《时过境迁》，十年的变迁被压缩到一夜之间；第三部分《灯塔》，表现一个上午里发生的事情。

第一部分描写了拉姆齐一家和几位追随他们的客人在海岛别墅渡假，在窗前可以眺望大海中的灯塔。拉姆齐夫人迷恋那灯塔的隐约的光束，每一次看见都仿佛在撞击心灵。小儿子也幻想着能到灯塔去，而父亲理智地告诉他明天有风不能去。这个愿望一直到十年后才得以实现。第二部分，十年之间，拉姆齐夫人在一次睡眠中安详去世。经过第一次世界大战。他们的两个孩子一个死于难产，一个死于战场。海边别墅早已破败荒芜，唯有灯塔的光偶尔照进房间，在漆黑的冬夜突然凝视床和墙壁。拉姆齐先生带着孩子们、当年的客人又回到这里。第三部分，拉姆齐先生带着最小的两个儿女终于到灯塔去，实现多年前的夙愿，也是与拉姆齐夫人在精神上汇合。岸边的莉莉在凝望中思索，感受到灵魂的升华，达到自己多年追求的境界。

很简单的一条线索，没有跌宕的情节，没有激烈的高潮，没有绚丽的赞美，没有惊人的`震撼，却因作者的细腻笔触展现出丰富的情感。读过之后，每个人都会有属于自己的那份感受。此番重新抚摸这本心爱的书，仍无法表达太多。只能摘录几个片断，通过那些勾勒心灵的、比花朵更精致的文字，试图展现这部作品描蓦心灵的文学魅力。

到灯塔去读后感通用篇十

一座灯塔，指引我前进的方向；一盏明灯，照亮了我前进的道路。我心灵岛上的灯塔在哪儿？读了南方分级阅读丛书中的《心灵岛上的灯塔》后，我得到了满意的答案。

这本书主要讲述了51位成功人士的成长历程。51位名人中的每一个人，都是经历过无数的坎坎坷坷，无数次的失败。但是他们并没有感到绝望，因为在他们的心灵岛上都有一座穿透迷雾的指路灯塔。这座灯塔转化成他们的信心和动力，指引他们前进的方向，使他们勇敢地克服了重重困难，最后踏上了成功的道路，创造了人生的辉煌和奇迹。

这本书令我感触最深的是饱受病痛折磨的张海迪。张海迪8岁就身患重病，下身瘫痪，随时有生命危险。可她没向命运低头，一直坚持着，想尽办法与病魔抗争，坚强、乐观地面对生活，创造了生命的奇迹。她说：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”张海迪就是这样一位英雄、生活的强者！

难道张海迪的这种坚强不令我佩服吗？相比我自己，每当遇到困难，就去向它屈服，去依赖父母，经受不起生活中的重重挫折，真是感到惭愧！

读了这本书，我受益匪浅，终于找到了我心灵岛上的那座灯塔，它会一直指引我前进。我们应当向书中那些成功人士学习，穿越黑暗迎接光明，遇到种种困难时，千万别当“缩头乌龟”，勇敢地面对困难，决不轻易向困难低头。做任何事情都要下定决心。

到灯塔去读后感通用篇十一

暑假里，我读了《你好灯塔》这本书。它讲述的是一位灯塔守护人的感人故事。

灯塔在晚上为海上的船只照亮方向，所以守塔人的工作非常重要。在平时，他每天的工作是擦亮灯镜，让灯光保持明亮；修剪燃过的灯芯，加满灯油，上好发条，保证航标灯在夜晚旋转，给四面八方传递信号。最重要的'是每天记录灯塔日志，不能间断。大海的天气多变，有时晴朗，有时大风，有时大雾。大浪翻滚的时候，守塔人还要冒着生命危险去营救落水的人。

守塔人的生活非常辛苦。从接到任务从事守塔这份工作起，他就要克服孤独，坚守岗位，不能离开。勤务船每隔三四个月才给他送一次食物，而平时守塔人只有一个人烧饭、吃饭，所以他很期待妻子来和他团聚。后来，守塔人妻子也来到了这里，他们的孩子也在灯塔里出生了，守塔人的生活和灯塔融合在了一起。

守塔人为了工作和责任，克服了生活的艰苦，坚守在平凡的岗位上做出了不平凡的事。从守塔人的身上，我看到了坚守的意义。

到灯塔去读后感通用篇十二

看到一半，我就很想盖上书本，停止我的阅读行动，不打算要再看下去，当时我的心情真的很杂乱，很杂乱，本书的主角，从小到大，一直误会他的母亲对她极深的见解，甚至连极恶毒的话也说得出口，但是，他会有这么偏激的想法，行为和小时的记忆有密切相联。

主角戴宇，认为母亲是个极度偏心的人。从小到大戴宇和哥哥打架，受伤的'往往是戴宇，但母亲总是漠视一切，冷眼旁观许多物资上，心理上，戴宇一直觉得受到不公平的待遇，但他还是忍气吞声。这么一忍，就是十几年，终于，他受不了了，在一次和家人的激烈争吵后，他离家出走，到了一个交通极不发达的小岛一具明岛，展开了一个与家人断决关系的生活，他担任的工作是灯塔守护员，这似乎是大家不太能欣然接受的依个工作，或许许多人会因为这个工作而感到自卑、丢脸，但戴宇早已不在意了，他认为：既然家里的人抛弃了他，那这份工作，必是他唯一的心灵的寄托。这个“灯塔守护员”的工作，他一做，就做了八年之久，他习惯了孤独，习惯了这份工作，习惯了具明岛的一切，但是哥哥的一通电话，让他再次的回到了那个不带感情的家，因为那偏心的母亲得了“老年痴呆症”，哥哥、嫂嫂、姐姐想把妈妈推给戴宇照顾，自己好移民到国外去，戴宇原先不答应，但他最后还是接下了这个负担，他，是跳进了无情的兄弟姐妹所设计的圈套内，从此，展开了和母亲相处的生活。

因为母亲有痴呆症，所以常叫错名字，言行举止就像个没受过教育的小孩一般，戴宇厌恶极了，曾经，他想把母亲送去养老院，但是，母亲知道这件事后，彷佛回归到了正常人一样，这使戴宇惊觉：“母亲绝不能送到养老院，或许再和她相处一阵子，母亲的病情会好转”。某天夜里，风雨交加，身为“灯塔守护员”的戴宇，不得不坚守他的岗位，他母亲劝他不要出去，太危险了，他没有选择的余地，灯塔是小岛上，相对高处的地方，戴宇爬上灯塔，正要点亮灯时，被雷击中了，他的内脏有一半都被烧伤了，他动弹不得，此时，惧高的母亲，不顾一切地爬上灯塔，想看看戴宇怎么了，母亲看到戴宇浑身是伤的躺着，好心疼，说出了：“别怕”这句话，听在戴宇耳里，有种被呵护、保护的感觉，这是母亲第一次这样温柔的叫他，这一夜，母亲告诉了他很多，戴宇问母亲：“为什么你对哥哥这么好，却对我偏心？”母亲回：“哥哥很强悍，不会被人欺负，而你太像你爸爸了，脾气太好，不给你磨练，以后会吃人家的亏，妈妈这样做，会不会怨妈妈？”其实，戴宇是恨过的，但经过这么多年，他早已释怀了。这一夜，如果没有妈妈在旁陪着他，他可能会因为过度的疼痛而死去，母亲的陪伴，使他从鬼门关逃回了一劫，但，不幸地，母亲却在这场风雨中，体力不支，走了，但她死时，脸上还带着一丝无怨无悔的微笑，能瓦解儿子对自己心中的那道心墙，做母亲的她，满足了。

这本书篇幅不长，但内容转换的很快，尤其是时空交替，有时，会带给我措手不及的感觉，但这并不是此书的重点，这本书是描述一个很另类的母爱，父母对子女要求严格，态度严厉，子女往往会反弹，但很少去深思过为什么，失去了，才了解父母的苦心，实在不值得！

到灯塔去读后感通用篇十三

《守望灯塔》一书，是英国当代作家珍妮特·温特森所写的小说，这是一本给人带来暖心、慰藉的书。

书中讲述了孤苦无依的银儿被灯塔看守人普尤收养的故事，在灯塔之中，普尤和银儿为伴，讲述了许多的故事，用独特的写作手法，让读者在阅读之时，仿佛身临其境。

正如侯毅凌教授在译者序中写的那样，《守望灯塔》一书不仅在叙述上体现出了多维性，还在主题上有同样的特点。爱，只是其中一个显在的主题，在爱的故事背后呈现主题其他维度的，是小说中一系列令人难忘的意向，全书通过插叙的方式来讲述了故事。灯塔是孤独的，它不仅代表着普尤和银儿的孤独，还代表着达克的孤独。灯塔是故事，它“发出的每一道闪光都是一个个朝大海发送的故事，它们是航标，是指引，是安慰，是警告。

看完了《守望灯塔》这本书，使我感触颇多，在挫折中，守住自己心中的灯塔，既使是不断的失败，还是可以鼓起勇气继续前行的。