2023年三年级学生的日记(大全9篇)

总结不仅是事情的结束，更是沉淀和收获的开始，它让我们更有目标和方向感。在写总结之前，先进行充分的准备和资料收集，才能更好地表达自己的思想和观点。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启发。

三年级学生的日记篇一

一天中午，马上就要到吃午饭的时候，我和弟弟在一台电视机前争个不停。弟弟喜欢看少儿频道，我喜欢看综艺节目，我们谁也不让谁，都想换自己想看的节目。

妈妈叫我们吃饭，但是我和弟弟一而再，再而三地吵着。突然，妈妈生气了，端起菜碗把菜倒掉了。妈妈还气势汹汹地对我们说：“你们俩人今天谁也别吃东西，只能喝水。”妈妈的样子让我感到害怕。

妈妈的火还在继续蔓延着，她把桌上的零食、水果等等都往垃圾桶里倒，然后提着垃圾袋，气冲冲地下了楼，“砰“的关门声撞着我的耳朵嗡嗡响。

三点多钟，妈妈回来了，她好像不生气了。我和弟弟开始做作业。等我和弟弟做完作业，妈妈已经把香喷喷的晚饭做好了。妈妈做了鸡腿、红烧排骨，都是我和弟弟喜欢吃的菜。

弟弟对我说：“姐姐，我们和好吧。“我说：”好的。“我们俩会心地笑了。

三年级学生的日记篇二

友谊既不是在幼儿园一起和稀泥的玩伴，也不是在小学操场上一起疯跑的伙伴，而是和你朝夕相伴最知心的朋友。

当你在期末考试前，发现自己忘记了带尺子，你的同学发现了你像热锅上的蚂蚁，问清原因时，她回到座位上，只听“啪”的一声，她的尺子变成了两半，递过来了其中的另一半,“谢谢”与“不客气”也被传了过去。瞧，这就是友谊!

当你在雨天放学时因为没有带雨伞而发愁时，你的同学走了过来：“没带雨伞吗？我们一起走吧！”“谢谢。”不客气。”瞧，这就是友谊!

瞧，这就是友谊!友谊是人生最好的珍宝之一！

三年级学生的日记篇三

今天，我在农村，在奶奶家了当了一回“小偷”。嘻嘻，当“小偷”的滋味真棒!

临近中午的时候，妈妈让我出去活动，劳累了一上午，我飞奔向院子。“咯咯哒，咯咯哒……”讨厌的母鸡又交流，突然，我想起：奶奶一般都在母鸡叫的时候去拿蛋，我那时就想：母鸡在报喜吧!现在，我按不住那双调皮的手，走近鸡窝，脖子一伸，看见了茅草铺的鸡子“妇产科”上有两个单，喜得我手忙脚乱。

鸡窝的围栏我都不知道怎么开了，一个劲儿地摇，我无意间发现“锁”，就赶紧替围栏“解松”，一溜烟地跑进去，猫着腰走进了鸡窝。母鸡朝我“咯咯”叫了几声，我躲进墙角前的厕所，过了许久，我才探出半个脑袋，还好母鸡在吃麦粒，我迅速拿起蛋撒腿就跑。

回到厨房，我才发现蛋还是热的，这应该是母鸡刚生的蛋。我拿着“战利品”给奶奶看，奶奶乐得合不拢嘴，高兴地说：“我家孙女真有用。”所以么，我就说当“小偷”的滋味真棒。

三年级学生的日记篇四

小时候母亲常给我说：“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。”这个谜语形象地描写了花生。

花生的形状是葫芦状的，外表坑坑洼洼的，好像一个个陷阱，它是一种草本植物，出自农民伯伯之手。

花生被埋在地下，叶子是椭圆形的，叶片小而厚实，叶子的颜色是深绿色的，它不像苹果，花朵那般炫耀，而是把最朴实的那一面展现给了大家。花生长在根上，根的样子一眼望去像一群小个子的葫芦娃很古怪，根给叶子以无限生机，将自己的生命无私的奉献给了大地。

剥开花生，它的外壳好像两艘弯弯的小船，只见果实外面裹着一身红色的外套，里面是乳白色的。花生可以生吃、炒着吃、还可以榨油，花生的外壳，还是一味中药。

花生的营养价值极高，其中钙含量极高，可以促进人体的生长发育，含有丰富脂肪油，可以润肺止咳等，吃到嘴里会发出一种淡淡的清香，让人唇齿留香，给人们美的享受。

提到花生，也许有人不屑一顾的说：“实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板，殊不知这样的理解也未免太浅薄!但不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进!他笑望着夏天在自己的血管中，拼命的吸收大地的养料，把自己吸收来的养料又无私的奉献给茎，它爱地下的泉，让泉滋润它的身子。

默默无为的花生，你有博大的胸怀，你有远大的理想，你有深藏不露的品格，你多么受人敬重啊!

三年级学生的日记篇五

星期六，一妈一一妈一带我去哈你运动馆玩，那里可好玩了，其中让我印象最深的就是攀岩里的“绿条条”了。

这个游乐设施每隔半米就有一根，，而且每一根都要比前一根升高30厘米。我穿上攀岩服，就开始向绿条条挑战。一开始，我满怀信心，觉得这是一件很简单的事，我手脚并用，像爬楼梯一样往上爬，爬到一半时，我低头往下一看：“哇，这么高！”我心一慌就有点儿害怕了，万一我摔下去怎么办？于是，我就怎么也不敢往上爬了。教练便叫我两手抓住吊在上面的绳子，让我从上面缓缓地荡了下来。

休息了一会儿，我向绿条条发起了第二次挑战。这一次，我比上一次勇敢多了，比上次多爬了三格。再往下看时，我还是有点害怕，就慢慢地荡了下来。一妈一一妈一走过来说：“宝贝，还要加油哦。”第三次挑战，我鼓励自己一定能行。我一步一步地往上爬，越往上，两根绿柱之间的间隔就越大，几乎爬到了顶上，荡下来后，一妈一一妈一连忙对我说：“不错，太棒啦，加油！”

就这样，我一次比一次勇敢，攀的技术也越来越熟练，离最后一根“绿条条”也越来越近。最后一次挑战，我要求自己一定要成功，就剩最后一根了，我在教练、一妈一一妈一还有小朋友的鼓励下，终于跨上了最后一根“绿条条”。

挑战成功了，我仍不住欢呼起来，一妈一一妈一过来拥抱我，教练和其他小朋友都在为我鼓掌，我站在那儿，心里一阵自豪：今天，我真得很勇敢！

三年级学生的日记篇六

今天放假，我正一边吃花生一边看书，突然心血来潮，问妈妈“花生是怎么种出来的？”妈妈看电视正起劲呢，便心不在焉地说“把花生种在土里就行了。”原来种花生这么容易，我不种才怪！话音刚落，我奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。

妈妈也趁电视放广告的间隙好奇的走过来观看，在弄清状况后，她肯定地告诉我说：“花生的种植期早就过了，就是种下去也长不出来！”其实我心里也一点都没底，恨不得喷上速生剂，让花生现在就长出来。我急切地等待着。

这一天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀！子墨，你的花生芽长出来拉！”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇！土里真的长出了几个嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我把土轻轻的盖上。

就马上把妈妈拉来了，看到这一切，妈妈也惊讶不已：“真发芽了！”不过马上又一本正经否定地说：“那也不见得就会结花生，现在都快10月份了，等天气一变冷这苗就会冻死的！”我没说什么，看看我那可爱的小苗，又皱了皱眉头。

我那可爱的花生苗！它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，才欢快的背着书包上学去了。

下午放学回家，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成长。笑了。

我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志！它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮！都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐！

愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强！

三年级学生的日记篇七

我对文中父亲的话深有感触。他说：“它的果实埋在地下。不像桃子、石榴、苹果。”这句话让我感受到了爱。

“花生不好看，但是很有用。不要只做一个对别人不好的正派人。”价格也便宜，可以广泛使用。很好吃，可以榨油。

所以，我们要像花生一样。虽然不好看，但是很有用。那么，人应该是有用的人，而不仅仅是对别人不好的正派人。

看了这篇文章，简单的语言和深刻的内涵让我思考了很多。我也想学习花生的价值，做一个真正对社会对人有用的人。

你知道吗，我的朋友？人们经常赞美灿烂的樱花，优雅的牡丹和圣洁的白莲，但我想赞美美丽的花生花。我觉得普通的花生花蕴含着另一种美。

花生花通常在7月开花，绿色的花生植株显示出一点明亮的黄色嫩芽。早晨沐浴在露水中，湿漉漉的；中午，反射着阳光，波光粼粼。就在这时，蓓蕾绽开了！一朵花，两朵花，娇小而醒目地点缀在绿树之中。过了几天，当它盛开的时候，如果你走过花生田，一眼就能看到小黄花散落在椭圆形的绿叶里，绿色是黄色的，就像一个绿色的大毡子，上面镶嵌着宝石，上面有烂金。微风吹过，带来清香，沁人心脾。

前年，我们在楼下的小花园里种了一颗花生。看着小黄花，我好。

奇怪地走了过去，刚想伸手摘朵花来玩。

“别挑！”妈妈，阻止我。

“为什么？”我不解地缩回手。

“花生花，不像桃花和梨花。花生花没有‘空花’。当他们打开一朵花时，他们会结出果实。摘一颗就丢一颗花生。”

“是真的吗？”

“妈妈会骗你的，儿子！”

妈妈的话让我大吃一惊，同时也激起了我的深思：花会结果，多可爱啊！千千一万朵小黄花默默绽放，默默感谢，终于钻到土里长出千千一万颗香花生，送给人！

从此对花生有了特别的感觉。每次看到都想到普通工人，朴实无华，不佩服我的兴趣，勤奋踏实，一点热度就放光。

（五年级，700字）。

花生又好吃又脆，人人都爱吃。花生几乎和我中指一样长，和拇指一样粗。黄色的衣服上覆盖着芬芳的泥土，笑起来像一个嘴歪的棕色洋娃娃。

香脆可口的黄生让每个人都吃了又爱，还想吃。而且花生也可以当零食吃。商店里有几袋花生，又甜又咸。味道简直太棒了！

花生也可以榨油。是的，你可以炒菜和炒菜。现在最受欢迎的快餐是用油油炸的美味食物。没有油，你就不能吃这些食物。没有花生，哪里有油？我们不能没有花。

花生太便宜了，一般人买得起。它的价格并不接近昂贵的干果，但它和其他干果一样美味。大多数人不会因为花生贵而吃不下。

花生把果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。地上长得矮，成熟了一下子分不清有没有果实。必须挖出来才能知道。

一颗不起眼的花生，这么多用途，简直不可思议！

（五年级，400字）。

三年级学生的日记篇八

每当看见人们收获花生时，我就不禁想起那次偷花生的事。

那是几年前的九月，那可是一个收获的季节，漫山遍野到处是一派丰收的景象，田野里果实累累，山坡上、河岸边那些树木的叶子上都被涂上了一层金黄色。一天下午，我和小伙伴们正闲着无事，在山坡上追逐打闹，一会儿跑进树林，一会儿追到花生地……看见那一片片成熟的花生，我问小伙伴们：“花生好吃吗？”他们异口同声地说“好吃！”此时，我早已被花生馋得心里痒痒的，花生的味道实在是太诱人了，“你们想不想现在就吃到花生？”“想！”回答空前的干脆一致。

于是，我们不顾一切地跑进花生地。“这样不行，被人发现多不好！”我对一个伙伴说：“你去了望，如果有人来了，你就你就放大了声地背诵《草》，好给我们送信。”经过一番“周密”的安排，我们开始行动了。

刚要动手，突然传来伙伴背诵《草》的声音，我们立即撤出花生地，分散开来，装模做样地做游戏，过了一会儿，怎么没见有人来呀。没人？可是怎么背诵声不断？我实在忍不住花生的诱惑了，但又不敢冒然行动，决定亲自前往观察，竟然没有一个人，只见我的小伙伴正摇头晃脑煞有介事地还在背诵。

“别背了！真没劲。”

“对不起，看到这样的美景，我把刚才你给的任务忘了。”其实，我知道他是有意这样做的。故意不让我们破坏了这田园美景。

是呀！多么美丽的景色，多么诱人的季节。在这收获的季节里，我又多了一份收获。无论什么时候都要保持道德底线，抵挡住一切诱惑。

三年级学生的日记篇九

那是去年寒假，我上三年级的时候，我妈在郊区找了两个地方，遇到了佳夕、琪琪、贝贝、欣欣、可可几个家庭一起种花生。

早春的早晨，阳光明媚，微风习习。我和朋友们很快就来到了场边，大家都很热情。三下五除二之后，我们换了鞋，卷起裤腿和袖子，冲进了这片“希望之地”。

我们把一家人当成一个集体，在老农的带领下，我们松土、除草、起床.没多久，我们汗流浃背，气喘吁吁。在城市长大的我们，以前都是手伸着衣服，嘴巴张着吃饭。我们只是听说过农村的生活和劳动，从来没有亲眼见过，更不用说在田间劳动了。我觉得种花生很好玩，所以朋友们都摩拳擦掌，兴奋不已。谁知道连土都不松，已经没意思了。

柔和的阳光照射在身上，平时感觉挺舒服的，现在却不舒服。这时，一个年轻的声音传来：“妈妈，我累了，想休息一下。”接着，另一个清脆悦耳的声音传来：“除草日是中午，汗水淌进了泥土……”顺着声音望去，原来是小贝贝在唱诗。我直起腰，对忙着播种的贝贝说：“我在流汗，但草还没流汗。”大家说说笑笑，又有了活力。在我们所有人的共同努力下，我们很快就挖好了田埂，撒上了肥料，种上了花生。

在回家的路上，我们唱着快乐的歌，想象着收获花生的快乐。那一天，我们不仅学会了种花生，还感受到了“一粒一粒辛苦”的真谛。

（四年级，500字）。

我会问我的科学老师杨。杨老师像我爷爷。他身材高大，满头白发，瘦削的脸上布满了皱纹。他总是面带微笑，和蔼可亲。只要你有时间，随时去找他，他就会找你聊天，找你玩。

“杨老师，花生是怎么长出来的？”

“好！好问题！”他用手摸着我的头，笑着说，然后转向其他老师说：“这孩子肯动脑，是个好苗子！”然后我回头，蹲下来，双手挽住我的胳膊，说：“如果我不告诉你，而是让你种一次花生，你愿意吗？”

“当然。”我说。

“干得好！你回家找个花盆，把大部分盆土放进去，放几颗生花生，盖上土，浇上水，放在那里，过几天去看，发现土干了，再浇水。会有结果的。”杨说完后又问我：“你家有花盆和生花生吗？如果没有，我就给你。”

“他们俩都在我家。谢谢杨老师。”

“好！祝你成功！”他和我握手。我发现他脸上没有那么多皱纹。

我按照杨老师告诉我的方式种花生，放在阳台上。

一周后，小子！它诞生了！出土了两片花生花瓣。在两片花瓣之间，有一个小小的绿色头。我把这个好消息告诉了杨老师，杨老师竖起大拇指说：“太好了！别忘了浇水！”

几天后，花生带着叶子出来了。一个叶柄上有四片叶子，一边两片，对称分布。叶子大如普通纽扣，椭圆形，绿色，嫩滑有光泽。太美了！

几天后，花生苗底部出现了许多小黄花，像一束小蝴蝶，美极了！但是没有一个水果。我又去问杨老师了。

杨老师说花生，也叫落花生，秋天就结果了。

我耐心等待。有一天，一朵小花掉了，但是没有结果。我觉得可能是雄花，但不会结果。然后掉了几朵花，还是没有结果。我不知道杨小姐是不是弄错了。不，杨老师永远不会记错！我又去问他。

这次他没有直接回答我，而是给我讲了两个故事。故事的大意是居里夫人用了四年时间烹饪镭，蒙代尔用了八年时间发现豌豆。科研需要耐心，种花生也需要耐心。

临走的时候，他一只手抓着我的手，另一只手拍了两下，说：“等花都没了，如果还没有结果，就来找我。”

花儿真的都没了，有的叶子是黑色的，视线里还是没有花生。

我是个令人扫兴的人。我真的很想把它扔掉。但是我想起了杨老师说的话，我还是去问他吧。

杨老师依旧笑着说：“做不到的事，不要气馁。你要寻找失败的原因，接受教训，才能重新战斗！比如土壤里有虫子吗？它会咬你的花生吗？如果是bug，那你明年种花生的时候就要注意bug问题了。”

“这个，我还没想起来。”我说。

“那你回家把土倒出来。”

为了明年的成功，我冲回家，把花盆拿出来，“砰！”用一盆土倒掉。

耶！花生！白花生米露出来了。原来花生在根上！我小心翼翼的清理着泥土，仔细一看，发现一根上有一颗花生，像一个个挂着的小铃铛。大的，小的，没长大的。数数，48！

我不忍心跟她解释，就答非所问：“是我自己种的。”

我在想：48颗花生中，有18颗大的。我准备选10个最大的给杨先生尝尝，剩下8个给种子，剩下的给学生尝尝。告诉他们：“生命不是树上生的！”

（小学六年级，）。

为了搞清楚，今年4月，我在花盆里种了一颗花生。几天后，父亲发现花生有问题。当我把它们挖出来时，我把它们翻了个底朝天。幸好及时发现，不然白辛苦了。

渐渐地，花朵长成小花蕾，洁白美丽。每天放学后，我都去看，松土，浇水或施肥。又过了一个月，花长高了，上面有很多叶子，绿绿的，湿淋淋的。随着干花生越长越大，花生开出了一朵四瓣金色的小花。过了一天，小花就会放弃，变成又硬又长的针状手柄，扎进土里。然后，很多花一朵接一朵的开了，一朵一朵的插在地上。我把我观察到的情况告诉了父亲，父亲说：“放心吧，花生在土里结果。好像过几个星期就大丰收了。”

8月12日，一个激动人心的日子，我和爸妈一起挖花生，一个接一个，一共34颗。那些花生比对方大，比对方壮。它们真的很美。

晚上大家都夸我，心里很开心。虽然没有收到一万粒种子，但也尝到了劳动的喜悦，收获的喜悦。

讲师：佟萍乡。

（四年级，500字）。