初中的爱的眼泪初中(汇总11篇)

总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。发展创造力和创新思维，成为具有竞争力的人才。这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

初中的爱的眼泪初中篇一

爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。

本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记形式，写出了世间不同种类的爱，包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律，其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。

他说，他今天给人扫烟囱，挣了30个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他还怕主人骂他，所以不敢回家。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢？其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望能帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。

爱可大可小，大到国家、民族，小到家庭、个人。想到这里，我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去医院看病时，看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来，或许她当时真的需要帮助，如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

初中的爱的眼泪初中篇二

是一种语言，诉说着内心的真情;泪是一杯咖啡，品一口是苦涩的滋味;泪是一首乐曲，唱出心中的想法。

5月12日14时28分，一场强震撼动了中国，震惊了世界，数以万计的生命之星顷刻陨落。北纬31度，东经103.4度。四川汶川，血泪之地，生民之痛，家国之难。尽管已事隔200多天，但内心却久久不能平复，情到深处还会不禁泪流。

安静的大地发生焦躁不安的震颤，平坦的道路失去往日的一马平川，脆弱的建筑坚守不住自己的阵地，起伏的山峦大面积的出现了哗变，涓涓流淌的河流不再是昔日的湍湍，在短暂的时间内发生的这一切仿佛是一场梦，一场可怕的梦，我们倒是宁愿这真的是一场梦，梦醒了，一切还是原来的样子，可是现实却是如此的残酷，眼前这个曾经叫做家的地方，变了，变得面目全非，一片片的废墟在这片广袤的土地上，仿佛定格了的画面。

在大地震的时候，迅猛而巨大的震荡亟欲割裂这美丽的巴蜀大地，年轻的公安民警蒋敏，在家中共有10为亲人遇难的情况下却依然坚毅的投入抗震救灾工作中。当她听舅舅告诉她这个噩耗时，早已累的脸色发黄，走路不稳的她再也支持不住了，瘫倒在地上。回想起两个小时前小女儿刚给他打完电话，说想妈妈了，蒋敏的心里不禁一阵阵酸楚，可是她仍坚持着，坚持忍着巨大的悲痛，以忙碌来逼迫自己忘却那失去亲人的切肤之痛。

听到了这个新闻后，仿佛被看不见的针刺入了眼睛，又像被无形的手扼住了喉咙，喘不过气，说不出话，只有泪水模糊了视线。这一句句感人至深的话，一件件感人的故事似是一针针强心剂，坚定了我们抗震救灾的决心。

沉痛的打击下不到中国铮铮铁汉，再打的苦难也压不垮中华民族的躯干。在灾难面前，千千万万的人们用他们的爱心，用行动乃至生命颂扬这生的伟大，死的尊严，爱的缠绵，情的久远，;令人动容。

初中的爱的眼泪初中篇三

再次翻开那曾经心灵的寄托，双手拂过不知何时留下的细尘，心间不免一阵心酸。

一切都随着我们心性的改变而改变。那个瞬间我懂得了，其实不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。从此，我开始了一生中最重要的必修课——感恩。

很长一段时间，我未曾进入自己的内心，未曾阅读《爱的教育》，或许，连自己也忘记了那个曾深深令我感动的卡隆了。忘记了当人们欺负残疾人时，是他打抱不平；当朋友需要帮助时，是他伸出友谊之手；当母亲远离他时，是他曾陪在母亲的身边，久久不愿离去……再次看到卡隆做这些壮举时，我已经不会再那般一次又一次地为他欢呼鼓掌，因为纵使忘记了那些情景，但内心深处，早已经把卡隆的一举一动深深的记住，并迄今为止一直都努力践行着。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱永不磨灭。因为人的一生就是一个爱与被爱的过程。在成长的日子中，我依然徜徉于这份浓浓的感恩。自己对爱与感恩的真实理解带入这绚丽的生活中。

《爱的教育》，就是这样一本普普通通的书，带给了我无尽的财富，弥补了我心的不美和缺失。轻轻合上《爱的教育》，提笔在那片干枯的梧桐叶上，写下“成长的岁月，未来的光阴，我会因为你而更加幸福。谢谢你，感恩你。”再次把叶片夹入书中，又想起了这样一句歌词：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

初中的爱的眼泪初中篇四

《爱的教育》是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—爱，对亲友的真挚之情。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

大到献血，帮助希望工程……爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它就会来到你的身边。

初中的爱的眼泪初中篇五

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的散步中的眼泪初中作文，希望能够帮助到大家。

散步中的眼泪沿着乡间的小径走着，看不见尽头的小土路凹凸不平，泥泞堆积，乱草青中杂黄，隐隐可见一小株小野花散着淡紫依偎在小草边。路边的小溪肥沃了土壤。鸟声嘤嘤，微风拂面，杨柳发出了新绿，嫩得如婴儿，在土壤中生根并从此茁壮成长。就是这样，我与爸爸深一脚浅一脚地走在田间小径上。爸爸牵着我的手，沉默不语，一脚一陷地走在小道上，泥土沾湿了裤脚，可我们仍静默地走着。我抬头望去，爸爸几根白发掺杂在黑发中，一对沉稳的黑眸子注视远方。他有着被刮得发青的下巴，宽厚的嘴唇正因微笑上提。

爸爸牵着我的手，突然说：“孩子，你知道吗？现在是我最快乐的时光。因为爸爸妈妈和你都生活在一起，爸爸也还不算老，能看着你一天天长大”。望着远方，爸爸又说：“将来你有可能在很远的地方求学或者工作，甚至在远方定居了，不能常回来看看你年老的爸妈。我和你妈妈只能两人守着空房子，天天盼望你的归来哟”，这时，他深沉的`目光从远方转向我。握着我的大手，是粗糙温暖的。“女儿，你现在就在我的身边，等你长大了，我就老了。我老了以后，你还会牵着我的手散步吗？”，我停住了脚步，低头看着脚下的泥巴，抬头又看见了爸爸期待而又伤感的双眸。小时侯，蛋炒饭里的青葱和小碎蛋黄是我的最爱，香喷喷，油滋滋的蛋炒饭是我最喜欢“点”的。铁锅里的大勺子在年轻爸爸的手里翻来覆去，蛋炒饭也在均匀翻炒与适宜火侯中变戏法似地出现了，油滋滋的饭粒子像金子般闪耀。每当这时，我都会不自觉地舔舔嘴唇。蛋炒饭微咸，轻嚼一口顿感滑爽，最后滚入食道的美味随着青葱之清香和蛋黄之滑嫩尽融在舌头的每一个味蕾中，捧着那微烫的瓷碗仿佛盛满了家的温暧，蛋炒饭的香味充溢着我小小的心灵。

爸爸看着我满嘴泛油的样子咧嘴笑了，满脸幸福。至今，我仍留恋蛋炒饭的滋味，即便搬了三次家，黑铁锅已变成不粘锅。直到今天，头发泛白的爸爸仍系上围裙，围在那日益肥胖的粗腰上，翻炒着我爱吃的蛋炒饭，依旧是那青绿的葱花，依旧是那诱人的金黄饭粒，依旧是那热腾腾的美味，也依旧是爸爸多少年都一样的问话“好吃吗？”在爸爸炒饭的背影中，我一天天长大了。爸爸的身影不再矫健，越来越胖的爸爸炒起饭来的动作似乎也笨拙了。听妈妈说爸爸血压高，常年在外地工作的爸他一年到头总是忙忙碌碌，我们父女俩聚少离多，家庭的时光对我们来说是那么珍贵，而蛋炒饭爱好者的我总喜欢点爸爸出来为我炒一锅，饭后的爸爸也在我的指挥下为我养的花浇水，我养的小乌龟也归爸爸来喂食和换水，时常需要对我宣讲“大道理”的任务自然也归爸爸负责了。这，就是我的爸爸。再看一眼那伤感又期待的双眸，我的眼睛模糊了，鼻子发酸，眼内不由自主地充满了泪水。泪光中，我没说话，一望无际的田野，看不到尽头的小路，河水畅流，微风轻拂，野花飘香，或许这最美的时刻就是爸爸所说的最好的时光吧。

初中的爱的眼泪初中篇六

今天吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教育吧。这本书中有许多动人的故事，让我给讲两个故事吧!

每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。

父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦，他的爸爸要养活全家人，很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系公文来抄写，经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦，就请求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。

朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥悄悄下床，来到父亲的书房，模仿父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他高兴极了。回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发现。有一天，朱里奥心烦意乱，碰掉了一本书，他非常害怕，直到没有声音，一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，当他睁开眼时，看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样安稳、香甜。

初中的爱的眼泪初中篇七

我家书房有个大书架，有着许许多多经典名著，巴金带给我真挚，鲁迅教给我深邃，冰心透给我温馨……书籍是人类永恒的精神食粮，在这众多的“美食”中，我最爱品味《爱的教育》，每每读毕，总令我回味无穷。

《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年10个月中所记得日记。这部令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，通过描写小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，将“爱”表现得淋漓尽致，从国家、社会、民族到父母、师长、朋友间，这些爱，是每个人成长过程中的最大资本。书中，爱贯穿始终：亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近乎于理想的世界，使人读了仿佛觉到了理想世界的情味。

书中的人物，他们都是善良、伟大的!如恩里科的父亲、母亲及姐姐，他们一直都关心着恩里科的成长，他们三人都写了一封信给恩里科，信中感人的话语，真挚的感情以及那浓浓的亲情，不仅深刻地教育了恩里科，更感动教育了我。让我不禁想起我的父母，他们总是在我遭遇挫折时鼓励我，在我伤心时安慰我，这份亲情让我感动至深。还有勇敢的伦巴第小哨兵，他舍己救祖国;学习用功的普雷科西，他对平时无故打骂他的父亲的宽容谅解感人至深;善良的小抄写员，他宁愿被父亲误解也连夜瞒着家人帮父亲工作，来换取面包……这些让人感动流泪的故事人物，以他们高尚的品质博得了读者们的喜爱，更让我懂得了爱的真谛。

爱像空气，他看不见、摸不着，但却时时刻刻陪伴在我们身边，只要我们用心中的真诚去关爱他人、包容他人，去感受、去发现，那么就会沐浴在无边的爱与幸福中，世界就会充满爱!

初中的爱的眼泪初中篇八

不知道从什么时候，自己是多么爱眼泪，却爱哭，我很在乎眼泪，不能让眼泪这么轻易的流出而结束生命&hllip&hllip爱眼泪的我会珍惜眼泪，当泪水充满眼眶时千万不要眨眼，因为这样你可以看清楚，世界由清晰变模糊的整个过程!当一滴眼泪从眼角边淌走时，可以清楚的感到由热渐渐变凉的那一瞬间。但是，一直珍惜着眼泪，心却不能平衡，因为珍惜了眼泪，心会很疼。

初中的爱的眼泪初中篇九

也许当每个人看到这两个字的时候，一定很吃惊，一定以为；父爱？这有什么不敢说的。（中国作文网）。

每当一个人问我爱妈妈还是爱爸爸的时候，我会选择妈妈，因为在我看来，爸爸只会忙于事业，对我的学习不闻不问，虽然妈妈唠叨了一点，但是，妈妈总是很关心我，而爸爸，哎……在他的心中，事业难道比我也重要，比整个家庭都重要吗？真不明白，于是我问爸爸，事业那么重要吗？爸爸的回答，令我吃惊又无语，爸爸说，当然了，赚了钱，才可以供你吃供你穿嘛！

在那时，我对爸爸的感情，的的确确谈不上“爱”。

爸爸就是一个沙漠，给了我一个枯燥的.小水坑。

日子渐渐过去，我长大了，我对爸爸有了一个新的认识，爸爸赚钱是为了这个家，爸爸是爱我的。

当现在如果有人问我爱爸爸还是爱妈妈的时候，我的回答就是：不能再问我这个问题，爸爸妈妈都是养育我的人，他们在我心中的分量是相等的。

初中的爱的眼泪初中篇十

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗?非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理，这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由，作文600字《感动的泪作文600字》。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

初中的爱的眼泪初中篇十一

暑假的'一天，我和两个朋友去玩，玩啥好呢？我们左思右想。“唉，对了，去爬西屏山吧！”有一个同学说到另一个同学说到“这主意不错。”“那好，谁不去，谁是胆小鬼。”我可不做胆小鬼，无可奈何，所以，就一起上了。

地形十分复杂，并不是从正道上，而是从山上无路之地走的。对他们来说，有点难度，对我来说简直是难上加难啊！

我们从一个行偏僻的地方开始行走。开始爬上去了，先是抓住一根竹苗拉一拉，结不结实，拉着竹苗爬上去；再拉第二根爬。直往前爬，无故后虑爬呀爬。爬到半山腰，才发现他们跑了。向下滑太险了，只好碰运气了。我沿着小路爬去，只见有两路可走了，这可伤脑筋了。这下真的要碰运气了，男左女右，走走看吧没办法了。走了一段路，接着看到的是岩壁，幸好上面有水管让我爬。我爬了上去。“哎呀。”吓死了，脚擦了一下鲜血流了出来。我再爬。爬上了那水管，不可思议的是，山顶到了。我看这一路走来，也经过了不少风雨了，让我知道啥叫克服困难，才有收获。

我终于上了山顶了，我成功了！胜利，万岁！