最新留住什么的初中范文怎么写(通用19篇)

总结是一堂课，它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

留住什么的初中范文怎么写篇一

看到吧。我的文章有老师点评的，请那位抄袭的朋友自觉删除那片抄回来的文章，否则、后果自负！

我的房间有一扇窗，每天早晨第一缕阳光照射进来，我一睁开眼睛就会看到窗外的那棵行道树。那碧绿的叶子在阳光的照射下，闪闪发光。我总喜欢对着窗户的那棵树，那绿叶说话，每天一句简单的问候，偶尔倾诉心声，偶尔轻声埋怨。黄昏之时，便坐在窗边，仰望着苍穹，由浅至深的橘黄，从天边渲染到地平线，把整个天空都涂抹得像毕加索的抽象画，时而深沉，时而轻柔。看着那一片绿叶，我的思绪不由像天上的云彩，飘向远方，想起远方的朋友。

好友jenny曾说：“我们是革命战士，所以我们的友谊是革命友谊。”对，革命友谊是永不变更的。那年秋天，你说要离开，去一个有着红枫的美丽的加国。当时大家都很惊讶，只有你淡淡地笑着。可是，我分明看到你眼中的忧伤。然而，时光的指针转了一圈又一圈，始终没能遇见你。前些天收到你从遥远的国度寄来的红枫，你把风干过的枫叶整齐地夹在精美的《小王子》中，而枫叶刚好放在小王子与狐狸之间的对话那一个篇章，我看到你用漂亮的花体英文写着：ourfriendship,forever。

枫叶刚生长的时候，本来深绿的，就像我眼前的绿叶。经过风吹雨打的洗礼，于是它显示出浅黄的色；经过寒流考验，变为金黄，直至鲜红。它像胜利的旗帜，迎风飘舞。那如花般的美丽，震撼着世人的心灵。而我和你的友谊就像是经历过无数风雨和严冬的枫叶，火红的枫叶。而你的离开，并没有阻碍我们的友谊继续生长。你依旧像旱季的甘露，虽是微小，却能滋润我的心田。当我心情沮丧的时候，即使你在遥远的国度，也能及时为我分忧。于是我努力地扬起嘴角，微笑面对这一切。或许我们还不知道，在以后的以后，这份纯真的情谊将会像眼前的绿叶，随着岁月的流逝，即使变成了红色的枫叶，也是我们记忆中最值得珍惜最为美好的东西。

我要永远留住生命里的那一片绿叶。

留住什么的初中范文怎么写篇二

看完这本书，眼睛像是被什么蒙住了，一切都变得模糊了：那几位到西部支教的老师，那些宁夏朴实的相亲，那些西坳学校里可爱的孩子……如此多的感动让人着迷，如此多的情绪让人沉醉。

深深地被书中的一个情节打动着，老师刚到学校，找谁喝，打井水还要当地人教，否则打到的就是浑浊不堪的水。老乡帮忙打的水还被“我们”“嫌弃”，还期望在那儿买矿泉水，谁知老乡都不知矿泉水是个什么玩意儿，好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的“娃哈哈”，“我们”对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧……看到这样的描述，我不禁为之震撼：到底是怎样环境的恶劣，才会让一瓶矿泉水也变得弥足珍贵，到底是要有怎样的觉悟，才能支撑那些支援西部的同志撑下去，到底是什么力量，让那些生活在当地的人们对未来充满希望!

依稀记得曾经看过一个西部支教的分享会，其中，有许多故事让我不住泪流满面。有一位老师这样讲道：在一次课前演讲时，班里一位叫何磊的胖胖学生谈到自己的理想把梦留住读书心得体会总结把梦留住读书心得体会总结。他说，他长大以后想当一名司机。在场的人都哈哈大笑，班里其他人谈到理想时要么当科学家，当明星，当宇航员等等。何磊继续说：“每次周末放假，看到有的同学5分钟就回到家了，而我还要走上3个半小时的山路才能回去。

这样的孩子又怎么不让人心疼呢!那么质朴却又真实的言语，流露出多少不可言传的对于明天的期待，对于人生的憧憬啊!

另一位老师这样说道我带来了什么呢?我能给他们什么呢?对新课程理念的解读?对新教材的诠释?新课程教学建议?对新课程的反思?其实，这些外在的东西他们以后会在实践中慢慢地领悟、梳理清楚的`;我以为我真正带给他们的是一种意识、一种精神!或许，我们真的不能改变什么，可是我们至少可以给黄土高坡带去一缕清新的空气――这是我的真纯心声把梦留住读书心得体会总结心得体会。我们能做到的，应该做的是带给那里的教师放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量，触发他们追求自身价值的信念和决心;引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度;增强面对困苦艰难永不言败的身心承受能力。我们努力为他们插上一个理想的翅膀，因为他们总有一天会展翅飞翔!真的要感谢这次支教活动。我耕耘，但我更有着收获，因为它重新点燃了我内心的美好东西――回归本真，感悟人性的真、善、美。可以不夸张地说，在咸阳，我们经受了灵魂的洗礼，完成了生命的蜕变!

没想到，还隐藏着这样一些地方，这里的孩子一样坐在教室和其他孩子一样爱在课堂上调皮，和其他孩子上着一样的语文、数学、英语、体育课，但是他们穿着最劣质的衣服，吃着最劣质的食物。

他们的课外活动不是弹珠，不是卡片，更加不是赛车；他们没有英语角，没有演讲比赛，也没有丰富的社团活动，这些也许他们闻所未闻。

他们来回学校没有父母陪伴，更别说车接车送，他们无需担忧车水马龙，因为他们走的是田间地头，甚至是黄土高坡，他们只期盼能在天黑之前早点回到遥远的家。

家里等待他们的不是动画片，不是滑板车，更加不是零食和做好了的晚饭；相反，等待他们的将是担水、挖土豆、刨野菜以及为做晚饭。

当他们面对升学而做出打工赚钱，只为买牛羊、生娃时，当他们鄙弃英语不像语文能写字，不像数学能算数时，你或许会鄙视他们鼠目寸光，把他们当成一群无知且轻狂的少年。

他们不是没有理想，只是他们的梦想局限于那仅有的语文和历史课本，局限于那千里无庄稼的黄土坡，局限于那破烂的门庭，局限于那嗷嗷待哺的弟妹。

他们以坚韧不屈铸造脊梁，他们用吃苦耐劳化作血肉，迎接的去试泥沙里的摸爬滚打。假如给他们一双援助的翅膀，他梦将能想鹰一样翱翔苍蓝的天空。

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留住什么的初中范文怎么写篇三

那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？杨柳娉婷，烟消云霁。

——题记。

木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。

寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。

叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。

不觉想起，那人、那事、那年。

烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。

薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月？心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。

我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆？

此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。

留住，时光请止步；留住，伊人莫回头；留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。

杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。

留住什么的初中范文怎么写篇四

她在大人们眼里是个“熊孩子”，可她的另一面却是我最想留住的。

小时候的她可调皮了，一点也不像个女孩子。而长大后的她因为学习成绩一直不见起色，没少给爸爸妈妈批评。

她如今已是六年级的毕业生，可期末的成绩却很低。一回到家，又给爸爸妈妈批评了。

不一会儿，她走进房间，我问她“情况”如何，她摆摆手，摆出一副不以为然的样子。我问她不怕上补习班吗？她却回答习以为常就好。之后她又去倒腾她那科学用具了。过了一会儿，门外传来了脚步声，我劝她赶紧收起，她却是神态自若慢悠悠地把东西收起。听见门外的脚步声愈来愈小，她又把她的“宝贝”请了出来。

到了晚上，我们俩躺在床上，妈妈给我们盖了盖被子，谈了口气，便离开了。我们俩不约而同地睁开了眼睛，我问她难道真的不担心吗？她说一点也不，她考那么低，就是为了衬托那些考得好的。她咧开了嘴，笑了笑。我们聊了好一会儿，才进入那甜美的.梦乡。

不知过了多久，睡得正香的我突然发现她不在我旁边了，我四处张望，突然看见一个背影，坐在飘窗上，手里捧着一本书，借着窗外明亮皎洁的月光和路旁微暗的路灯，嘴上下动着，好像在念着什么。不过那声音极小，几乎听不见了。她时不时转过头来，生怕把我吵醒，确认没有，一切不变后，才继续。一会儿，她合上了书，蹑手蹑脚地走到书柜前，从里面抽出了一本练习本，拿起笔，安安静静地坐着。我的心被震撼了，我从未见过这样的她，我多么想留住这一瞬间啊！

不知何时，太阳公公爬上了山腰，天渐渐地换上了轻纱。她看了看时间，马上将东西收拾好，一切变成原来的样子，仿佛什么都没发生，她静悄悄地爬上了床，睡着了。

后来才知道，白天她上补习班，有些内容她怕学不会，于是才想出此策。

可能她这时还没明白，终有一天，她会明白只有把她认真学习的那一面，多多展现出来，相信成功离她便不远了。

留住什么的初中范文怎么写篇五

中华民族,带给我们的源远流长的历史,芳古流传的诗韵.

------题记。

古韵的美好,不是俗不可耐,陈腔滥调,是超凡脱俗,是"此曲只应天上有,人间那得几回闻."的灵秀飘逸.

悠

"悠"的别中滋味不是现在拼死拼活的工作狂能体会的,既有李白的"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回."有是陶渊明的"结庐在人境,而无车马喧.采菊东篱下,悠然见南山."更有伯牙"高山流水"，曲中悠然之势，泰然若揭，大有撷英之风采。诗经中"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。"倚树下，让身体融入大自然，采天地之精华，星汉之耀眼，花草之芳香，人间仙境，梦中天堂。身处市井，看尽天地之繁华，星辉之璀璨，花草之浓郁。

这就是我所说的"悠".

寂

“寂”美其名曰寂静，寂寞。寂静为独坐幽篁里，环林复长啸。”“幽”体现作者的静，这是周围环境的静，也是作者“心如止水，毫无波澜”的心静。才能写出这样“静”的诗文。寂寞当属柳宗元，当年他参与改革失败被贬，心中愤懑难平，小石潭记及永州八记是他性情的写照，从诗中就能品出那种孤寂凄苦的'心情。

这就是我所说的“寂”。

雅

花朵，花瓣，花芯装点着世界，是她们让绿叶不再清清一色，有了红花的陪衬，他们显得更有诗意了，看在眼里，暖在心里。花中四君子梅“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中”。兰“清风摇翠环，凉露滴苍玉”。菊“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”。竹“修竹凝妆,垂杨系马”。花中四君子自然名不虚传。牡丹更是繁荣富贵的代表，称之为国花，当之无愧。

花中自然也有诗韵。

奇珍异宝往往会被尘土掩埋，需要你慢慢发掘，细细品味。其中之妙，更是比太阳更光彩，比人间的世事无常更绚丽多姿的，像永不落幕的烟花，不会磨灭。

留住什么的初中范文怎么写篇六

眨眼几十年，时间真的好残忍，根本就不理会我的不舍和心痛，似乎无视我的存在，决绝的在我身边一闪而过，如此潇洒无情。

好想把时间拥抱，归为己有，可是，在我张开双臂的时候，它竟然都不曾藐视我一眼，穿过我的双臂，成为我生命里永远的过去。

时时刻刻想把时间留住，留住岁月和年轮，尽管知道不可能，依然渴望奇迹发生，只想给自己一个充分的理由，尽量多一点拥有时间，做自己想做的，想自己所想的。可是，时间却不曾给我机会，一次一次弃我而去。

或许是自己太贪，生活中总想留住太多，往往事与愿违，越是想留住的东西越是留不住，无意中就弄丢了，远去了，或许永远不再属于自己。内心里的难过刻骨铭心，没有人懂，说不出的苦涩。自我安慰，想办法让自己拥有残存的些许，好好的珍惜，紧紧地抓在手心里呵护。

大半生转瞬即逝，青春早已不在，年轻越来越远，回首，才发现，留住的只是岁月驻足的痕迹，沧桑的'容颜，深陷的眼窝，明显的皱纹，白发依稀可见。唯一欣慰的，孩子们大了，出息了，飞出了父母的护翼。

生命中，生活里，身边人或事，有遇见，有擦肩；有在意，也有忽略；有感慨，感恩，也有无奈，伤怀。留下的是人与人之间的情感、温暖，流走的是人与人的炎凉、冷漠——我只想留住对你的感激、依恋和怀念。

王老师，与你偶然的遇见，是我这一生的幸运，也或许是你我生命中的缘分，注定你是我的恩师或者贵人，你的一句话都对我有着莫大的启发，对我的将来定是获益匪浅。真的好想留住那样的瞬间，时刻丰富我空洞的大脑，荒凉的思维。

我不是一个善于言辞和表达的人，一直自卑自己的愚笨和无知，总想努力的改变自身的现状，总想做出成绩证实给人看，似乎力不从心，始终无法实现心愿，也或许对自己要求太苛刻，总也达不到自己想要的那个“点”。只相信，有耕耘就有收获，努力付出，总会有回报。

梦着自己的梦，幻想着自己的幻想，追求着自己的追求，执着着自己的执着，希望着自己的希望，走好自己脚下的路，坚韧着一直向前，不在意挫折坎坷，只期待前面的亮点和辉煌！

岁月流逝了，留下的是历练，是感叹，是人生的沉淀，只有经历过，才能够懂得过程的艰辛和快乐。失去的是年轮，收获的是经验，经历的是艰辛苦涩，回味的是幸福和甘甜。

只要懂得承载，懂得珍惜，懂得与人分享。

留住什么的初中范文怎么写篇七

五千年的历史，造就了中华民族灿烂多彩的文化，这不仅让我们领悟其中的意义，还陶冶了我们的情操。迄今，着历史悠久的文化已经逐渐走向了世界，却丢失在本土的角落里。作为炎黄子孙，历史赋予我们神圣而不可推卸的责任——把根留住。

丰富多彩的文化，但就传统节日来说，就令人眼花缭乱。如喜庆的春节、团圆的`中秋节、热闹的元宵节……都是古老的节日；再如意义深远的清明节、国庆节、劳动节……可这些传统的节日似乎是失去了光芒不再倍受我们的关注，转而流行起了西方的节日，什么情人节、圣诞节、万圣节……深受青少年的青睐却冷落了我们中国的传统节日，就那今年的清明节来说吧！看见街上是如此的冷清，去扫墓的只有家里的几位年长的长辈，没有那些青年小孩的参与，失去了往年扫墓的热情。我家亦是如此，原因是那些外出工作的青年说怕挤车，而且假日较少，便推迟了回家。可见传统节日日趋受到冷落，作为赋予历史使命的我们，要大声疾呼：要淡化洋节，传承中国的传统文化。要承担起传承文化的责任——把根留住。

中国的传统节日丰富多彩地方的文化特色更为显著。不看远的，就拿我的所在地来说吧！什么遂溪醒狮，吴川飘色，雷州的石狗文化，东海岛的人龙舞等等，都代表着那个地区的丰富多彩的文化生活，都被列入了中国的非物质文化遗产。可作为新时代的我们，对自己的家乡文化特色又了解多少？又有多少人参与传承文化的活动呢？结果让人心寒。还记得童年是那热闹的元宵节，满街的灯笼，水泄不通的人群，个个都不亦乐乎。如今，当我再次步入元宵街上时，只有断断续续的吆喝声，买卖的人也不多，更不用说有庆祝的人群了。而当圣诞节来临之际，大街小巷、门前门后都排满了圣诞树。唉！洋节得到了重视，传统节日却被忽略了。不用说，我们又不可以推卸的责任。我们应用与承担自己的责任，把传统的根留住。

此时我们应该行动起来，淡化洋节，能重视传统文化做好传递文化的使者——把根留住，让文化的芳香永驻人间。

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留住什么的初中范文怎么写篇八

哦，回忆起来，那是二年级时候的事了，实验班当时只有九个男生，所以，当年我们就个人的感情非常好，就像亲兄弟一样。那个时候，我有两个最好的朋友，他们两个人是当时的最好的朋友，我们三个人被班里的同学戏称为“铁三角”，那个时候，我们三个人一起玩儿，一起谈笑。而当时对于我们的幻想，就是三个人一起能够永远在一起学习，甚至提出过一个完全不可能的幻想：“如果每个学校都能安排学生们和家长们都住在一个小区里，那该多好啊!”也许那时候所幻想的就是传说中的宿舍了。不过这样的宿舍可能会非常的高级，虽然是极其不可能事情，但是就是这个传说中的幻想居然让我们成了永久的朋友。

但是就是在那个时候，我们是如此的要好，却传来了一个令我发指的噩耗，我们三个之中的一个要转学走!我崩溃了，彻底崩溃了，这不像是我们铁三角的誓言!我们的实验不是永远也不在分开吗?“不，兄弟，你错了!”他擦着眼泪，跟我说道，“这是我妈妈的命令啊!我不得不转学，在这次期末考试之后。”他流下了眼泪。“不!你不应该走!”我坚决的对他说。“可是我不得不转学，离开大家。”“唉……”在当时，作为一个二年级的小孩，我只是个天真的孩子而已。我不想任何其他的事情，只是一心的想我们要做永远的朋友。

请记住，大家一定要留住心中那分最纯洁的友谊，记住陪你一起哭的人……。

留住什么的初中范文怎么写篇九

夜很静，星星眨着惺忪的眼睛，露水挂在草尖上，享受着难得的静谧，而我，却顺着月光看向了冰冷的书架……那些布满灰尘的书整齐的躺在书架上，嗬！看起来真整洁，真美！可是，有哪本我是认认真真从头到尾细细品读过的呢？有，是一本关于鬼怪的书。可是，这种书对我的成长有利吗？弊大于利吧！

留住什么的初中范文怎么写篇十

有很多事，都是需要心中有一团火，才能做成功，安迪生他心中有一团追求成功的火，所以他发明了电灯泡;孙中山心里有一团挽救国家的火，所以他领导了辛亥革命。

事实上，如果心中没有了那一团鼓动你向上的火，就什么事都很难办成，上一次，小学的班级里有为同学要大家亲手做张贺卡给她，很多人都做得很好，贺卡很精致，也有很真诚的祝福。我却做了几天都还没做好。每次都失败。后来，老师的一句话点醒了我，她说：“如果怀着一颗认真的心去做，结果页真的做好了，感觉还不错。

留在心中的那一团火，留在积极的态度，曾经鼓舞自己的动力，才能做好每一件事!才能做得更出色!

留住什么的初中范文怎么写篇十一

区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌，还有人与人个性的差异。“有个性”这个词，似乎是我们这代的代名词。但无论是社会，家庭，或是教育，都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住个性！

个性的塑造，并不是简单地照搬。如同遍地开花的山寨货，许多家长，学生都在为子女或自己“山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样，发挥善于学习的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有了完美个性时，殊不知，太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变，照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性，反不如留住原有个性。

个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上，个性的开端是有好有坏的，但经过教育，法律的磨砺，限制，好的个性会逐渐成为一个人的品格，根深蒂固；有不足的个性会自然选择式地保留或淘汰，能纠正的纠正，反之，堆积成陋习，为人所弃。古人云：“性虽善，待教而成；性虽恶，待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯的差异，而不是好坏之分，留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。

个性对于人生至关重要。从小拥有个性的人，心智与身体一同成长，便与环境处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实存在的书呆子，仅管人在成长，内心却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃的那群人。日下盛行的交友节目中，拥有良好个性总是必备标准之一，个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性，无论成长和处事，工作与人际，多需要个性的存在，它对我们的人生至关重要。

“有个性”不甘心只做代名词或是朋友间的一句笑言，它希望成为对成功人士的褒扬之一；对参透人生后的理解之一；甚至万千哲理中的一条。让我们留住个性，做有个性的人！

留住什么的初中范文怎么写篇十二

生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸！所以，春风得意之时多些缅想，只要别背离美丽的初衷;窘迫失意之时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦，把梦留住！

说到梦，我一个人坐在写字台前，望着课本上可题目，不禁陷入了深深的沉思之中，手中的笔也在不停地打转，不知不觉地便趴在写字桌上，开始了甜蜜的寻梦之旅！

我至今仍记得很清楚，那就是一场梦。就是那一场梦使我领悟到了人生的真正含义;体会到了人生的来之不易;感受到了生命的难能可贵。这正说明了生命的辉煌所拒绝的是平庸而不是平凡！

从那天开始算起，距离高考还剩下不到一个月的时间了。刚放完五一长假的我们仍没有回过神来，还处于过分激动的状态;然而一场突如其来的模拟考试，彻底地消灭了我们的兴奋之情，使我们很快就投入到了高考前的那种紧张的气氛了，同时也感受到了学习的乏味、苦闷。此时此刻的我真希望时间能够过得快一点，好让我早一点结束那决定命运的高考！然而又想时间过得慢一点儿，好让我做好考试前的充分准备，也为那一场决定人生命运的高考作好充足的准备。听说，这次的模拟考试是高考前的最后一场模拟考试，为的是让我们充满十足的信心，能够在高考中发挥出色，圆自己多年的大学梦！

最终，那一场模拟考试如期而至，试卷的难度正如我意料中的一样，可最后出来的成绩还是不如人意，使我变得更加的惊慌失措！

这次的失败让我体会到了成功的难能可贵。很快，高考在我们的苦苦地期盼下相约而至。我放松了心情，忘记了过去所有不愉快的事，抱着一副轻松的态度步入了考场，开始了短暂而又漫长的两天的考试！

就在高考最后一天的下午，英语科目的结束铃声响起时，我感到从来没有过的轻松，心里永久的一块大石头也落了地，真所谓“如释重负”啊！经过高考前的一番拼搏努力，我终于拿到心目中期盼已久的录取通知书，如愿以偿的进入了那所大学。但我手捧着那本红彤彤的录取通知书时，像是举着块千斤中的大石块，那本通知书里承载了我多年的梦想和愿望，今天终于实现了，心里是乐滋滋的，真应了那句话：工夫不负有心人！

正当我还沉醉在成功的喜悦之中，一股强大力量的震撼使我不甘愿地睁开了朦胧的双眼，发现母亲站在我的身边，正对我指指点点，但她所说的一切对此时的我来说简直来说就是耳旁风，我以没有任何印象。当我回过神来，发现刚才的一切只是一场梦。虽然那场梦的时间长了点，但我相信，经过我的努力，那一场梦终究会实现的！

为了那一场梦，为了以后美好的生活，从此时此刻的每一时每一分甚至每一秒做起，发奋学习，努力进取，早日实现自己的梦想！

最后一定要相信自己：我能行！我们要正视自己的生命，欣赏自己的命运。纵然命运多舛也要淡然，也要坦然。

在历史的源源河流中，没有不受伤的船。多么希望明早醒来，窗外已是太阳高照，栀子花开的一幅美景！在此让我们共同携手并进，一起为了明天的梦想，更好的生活，努力奋斗！要坚信：风雨之后见彩虹！

留住什么的初中范文怎么写篇十三

如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念!

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

留住什么的初中范文怎么写篇十四

（优秀奖）。

改革开放以来的短短的二十几年，在历史长河中不过是弹指一挥间，但在桐乡这块神奇而美丽的土地上，勤劳勇敢的桐乡人把这菊花之乡建设成了富庶之邦，把古老的桐乡城变成了一个传统与现代完美结合，极具个性的魅力城市。

近年来，桐乡市的经济发生着巨大的变化，可谓是日新月异。各级领导为此付出了辛勤的汗水，桐乡的父老乡亲也做出了巨大的贡献！

但是随着经济的快速发展，环境问题也得到越来越多的重视。环境保护也成为可持续发展中的重要一环。为了桐乡的碧水蓝天，有这样一个团队正默默奉献：滚烫的锅炉边，炙热的烟囱上，难闻的臭水旁，刺鼻的烟尘中，他们日复一日，年复一年的坚持着——这就是桐乡环保人。

作为环保工作者，我们深爱自己的事业，在对“观气测水为环保”的执著追求中铸就着桐乡的绿色之魂，感动着我们活泼跳跃的生命，坚定着我们为环保事业倾注一腔热血的初衷！

“创新一流”是我们对事业永恒的追求，但一流的业绩离不开一流的团队，一流的技术！俗话说得好，“没有金刚钻，揽不了瓷器活”，做好环保这篇大文章，除了必须具备认真细致、兢兢业业的工作态度外，还必须有过硬的业务技术本领。为此，我们全体职工奋发图强，不断加强业务学习，齐心协力，团结一致，力争成为一支学习能力强、创新能力强、执行能力强、业务能力强的队伍。

我们日常的工作平凡而琐碎：每一次飞行监测都需采集大量的样品，工作强度大，加班加点已成了家常便饭，有效的监督了企业的污染状况；桑蚕养殖期间，定期监测桑叶中氟化物的含量，及时发现问题，提供准确的数据，为农民桑蚕的养殖提供保障；污染事故应急监测中，全体人员雷厉风行、发扬“三快”作风，快速准备，快速采样，快速检测，为事故的及时处理提供依据。

没有豪言壮语，也没有丰功伟绩，有的只是平凡之中折射出的对工作认真负责的态度和无私奉献精神。

几多艰辛，几多收获一路坎坷，一路高歌。

虽然古语说：“人之熙熙，皆为利来；人之攘攘，皆为利往，但环保事业绝非是一己之利，而是为了全市父老相亲的大义之利，为了子孙后代的大德之利，更是事关强国、富民、安天下的大器之利！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，环保人用心血和汗水铸就了新时期的“创业比奉献、创新比作为”的精神。正是这种精神，激励着我们勇往直前、义无反顾；激励着我们无私奉献、任劳任怨；激励着我们为新时期的经济发展保驾护航，为开创桐乡环保新局面奉献我们的青春和力量！

环保人孜孜不倦的追求，是为了留住心中的那片绿色：春风裁柳，碧如丝绦；夏雨过后，绿叶晶莹；秋风习习，桂花飘香；冬梅傲骨，众芳独暄。让我们的家乡真正成为水清，天蓝，岸绿，景美的绿色桐乡。

让我们共同努力，使桐乡这美丽的鱼米之乡，这颗镶嵌在浙北大地上璀璨的明珠，变得更加闪亮，使这柔美明丽的江南水乡愈发精彩、愈发辉煌！

留住什么的初中范文怎么写篇十五

记忆中的他很慈祥，总带着温暖的笑容，仿佛要将全世界融化。他是我的爷爷。

我的童年记忆中，他占据了很大一部分。爸妈在外工作时，他一直陪伴着我，抚慰年少的我那失落的心。他就像太阳一样。他会教我唱歌，教我认字，带着我去玩耍……对我来说，他是那么地重要。

也许人在太幸福的时候，上帝就会从你身边带走些什么。我7岁那年，他生病了。起初，还仅是卧床不起。当时我常常坐在爷爷的床边问他：“爷爷，你怎么变懒了？为什么还不起床陪我玩？”爷爷会笑着摸着我的头，告诉我“爷爷太累了，休息几天就陪你玩。”但我终究没有等来他兑现承诺的那天。

几天后，他被送去了医院。后来的.一天，我想我永远不会忘记。

他被用担架抬了回来，脸上带着氧气罩，毫无生气，四肢也僵硬得可怕，不管我怎么叫他，他都不回我了。那晚，妈妈告诉我，爷爷离开了，去了另一个世界生活，就不会再回来了。小时候的我不懂死亡是什么，却在听见爷爷不会再回来后哇哇大哭，哭喊着让爷爷别走，让他快回来。那是我第一次想要用尽全部的力气去留住一个人，去留住一个我爱着并且也深爱着我的人。那晚的我总是哭累到睡着，醒了之后又哭着找爷爷。不知道爷爷是否能感受到我对他的不舍，是否能感受到我拼了命都想要留住他的心情，是否知道我很爱他。

遗憾的是，我还是没能留住他。其实他还是无处不在，在我的血液里，我的回忆里。虽然我无法用眼睛看见，却能用心感受到，他还在这里，还在我身边，看着我，陪伴着我。我对他的爱，有增无减。那一次，我想留住他。虽然失败了，但他却教会我如何去爱。

留住什么的初中范文怎么写篇十六

帘外如愁的丝雨尽情的挥洒，寂寞的窗扉在暮霭中浅唱低吟。

我静坐着，翻开历史的华章，尽力去挽留这一切。

“繁华落尽见真淳”，于是，李白月下对影成三人，放浪形骸之外，享尽“谪仙人”的飘逸潇洒。那日，李白慵懒的躺在黄花木椅上，举杯骚头地问着“主人何为言少钱”。五花马，千金裘，在李白眼中不过是身外之物。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白将天下疾苦通通交给杜甫去吟唱，自己斗酒诗百篇，醉乐同在。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。李白将一生的遗憾都撒在清酒中。酒不仅承载了文化，亦是秉性。葡萄美酒，壶觞交错，我嗅到了扑鼻醇香，领略了千载文化。

轻翻过一页，凄凄惨惨戚戚。

“一怌净土掩风流”，黛玉轻拾一指流沙，将落花小心地放在土里，流沙从黛玉的手中流失，轻掩落花，不免伤心的哭一场。天生多愁善感的黛玉，是否认为自己的命运就如落花一般?黛玉，曾几何时，花儿自认为有亘古不变的璀璨，却终逃不过凋零的命运，可你的一生不该是这样虚度，花落人不变，你依旧是那个阆苑仙葩，只是，少了美玉无瑕。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，认为希望渺茫的黛玉，放任红颜老去，“相思血泪抛红豆”，最终在紫鹃的哭泣中成为永恒。

看着眼前华丽的文字，我心中在呐喊，黛玉，你的追求只是蒙上了一层灰尘罢了，为什么要因此放任红颜老去啊!

又翻一页，已是末尾。

短短几行字，却令人深省：

人们飞快的点击着鼠标，浏览着浅显的，甚至是庸俗的文字，再也没有人可捧一杯香茗，将浮躁的心归为最初的安详，细吟那千百年沉淀的瑰宝。

不由想起最初的我，浅薄骄傲，妄自尊大，直至读懂书中的人生，才回归最初的安详。曾想过与书直到地老天荒，可，这只是个梦了。

我仿佛看到，书香正在淡烟暮霭中一篙独去，越来越朦胧。我无力的伸手，却挽回虚无的云。

想起书带来的快乐，我高呼：谁能为我挽回那些书香，谁能挽回那个“吟风弄月”，翰墨飘香的时代。

留住什么的初中范文怎么写篇十七

2月28日上午,沂源大张庄镇教体办组织全镇教职工和部分学生在镇政府礼堂集体观看了根据李振华事迹改编的电影《留住青山》。影片描写了山东省人民教师李振华用真心、爱心、诚心扎根山区教育,把无私的爱奉献给山区的孩子们,用实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的深刻含义。观影过程中,老师们无不为李振华老师对学生无私的爱,对事业的执着追求,舍小家顾大家的高尚师德情操所感动,他的爱心意识、责任意识、奉献意识让每一位教师的心灵受到洗礼,他的事迹感动也打动了所有教师的心。老师们纷纷表示:作为同行,身上肩负着同样的使命,人民教师李振华用他的一生为我们诠释了一个合格的人民教师所应具备的精神和品质,我们要以李振华老师为榜样,用无私奉献的精神,高度的责任感,认真做好本职工作,为教育事业努力奋斗。

大张庄镇抓住观看《留住青山》时机,进一步加强教师的师德教育,通过生动的典型事迹,感染和激励广大教师树立无私奉献、爱岗敬业,艰苦奋斗的精神。通过开展举办观影交流会、征文评选、演讲比赛等活动,进一步深化观影活动的教育意义,弘扬高尚的师德情操,引导广大教师践行李振华精神,提升教师的师德水平,争做优秀人民教师。

留住什么的初中范文怎么写篇十八

日本茶道的“一期一会”，大意是两个人一生中可能只有这么一次机会能面对面品茶，一旦结束，就没有机会再次见面了，唯一能留住的，也许就只有记忆。如若是不是地回想，记忆也不会变的越来越模糊。

留住记忆，过去的美好依然会使之身心愉悦。恋旧，每个人或多或少的都会有一些，当人们过渡到一个全新的环境中并勉力去适应时，便不由自主地思念曾经的那些小日子。那些出国留学的学子们，每逢佳节，越是看到外面不想关人的喧嚣，便越会从心底里散发出来空虚、孤独的情绪。于是，与家人一起的那些记忆，不可抑制的浮现在了脑海，赶也赶不走。沈从文老先生自小生活在民风淳朴的湘西古城，当长大后外出从军，也就愈怀念起过去简单自在的生活。而他所留住的那些美好的记忆伴随《边城》展现给世人，刻画出又一个世外桃源。他留住的记忆，不仅愉悦了自身，更是让千千万万的读者由内心深处得到解放，身心愉悦。

留住记忆，记忆中那些惨淡的失败可以激起斗志。人生真正的悲惨不是一次又一次的跌倒，而是一旦跌倒了再也怕不起来。留住那些失败的记忆，不要因为痛苦而刻意忘却。唯有那样，才能激起斗志向成功去努力。一次次的跌倒算什么，清晰地记住跌倒的感受，也许下一秒便能站立。勾践卧薪尝胆十年之苦，留住了他亡国的记忆，才得以激发他十年之后反戈重来，一举灭吴。正如我们的考试一般，一次考砸，反而可能会因此而更加努力，凝结了斗志，下次便会考的更好；但若毫不在乎，转身即忘，那即便是跌倒了也再不能爬起来。

留住记忆，这样犯过一次的错误才可不会犯下第二次。有人说：在同一个地方栽两次跟头的人是愚蠢的。留住记忆，让自己清楚知道，自己曾经的错误出在了哪儿？怎么出的？如何解决？一次又一次想起，这样再次遇到问题，才不会再错一次。做数学题目不就经常在不同的地方出现同一道解答题，一次错，无碍；再错一次，那样的影响便或轻或重，甚至是改变未来。这样一来，留住的，不仅仅是记忆，也是一个前途，一个未来的光明通道。

人生在世，留得住的东西太少太少。时间留不住，金钱留不住，感情也留不住，当一切都不能留住时，不要忘了，还有属于自己的记忆能留住。

留住什么的初中范文怎么写篇十九

我们每个的内心深处都有一片最为柔弱的地方，那片地方的名称叫做爱。那儿有着我们最为五彩的记忆，他们交织成一张缤纷网，有我们最为美好记忆的网，耀眼的令人张不开眼来。那儿藏着一个个最为动人的故事。他已不存在我们的大脑中，而是在我们的心里。

一起小时候，我住在自家早起的那房子里，隔着一道墙之隔的是左边有一户邻居，右边还是一户邻居。奶奶总是带着我去邻居家中玩，这成了我童年记忆中的一大部分，那时的时光总是那么温馨，让我沉浸在其中。邻居总是很热情，奶奶与他们相处的很好，有时东家的才成熟了，便从地里拔出来，便送给身边的邻居了，而东家的邻居也毫不矫情，拿了便回家住了吃了，有时还会拿着自家果树新结的果子，给旁边的几户邻居吃，不分彼此，其乐融融。这是多么朴素的民风哪!现在的社会中，百行“利”为先，呵呵，人与人之间都有着一堵墙，隔着一堵墙的邻居，居然几年了还认不出来，这是多么的可笑啊!爱，何为爱?真是无语呐!小时候身边弥漫着的是那些老人的夸奖，哄。似乎时光总是那么的美好，让人都舍不得让他去停下。

现在那些口中的“阿婆”“阿公”很多都以驾鹤西去了，那段时光永远都不可能再从现了，那段时光只可能停留在记忆中了，我们活着，其实有时候并不完全是为了我们自己，更为了那些曾经爱过我们的或是我们爱过的人而活，我们活着，就有人能记住她们了，潭门是一道流星，匆匆的划过我们的生命，，但流下来的那段时光，其实是美好的。

每个人的生命中都有属于自己的，最为灿烂的时光，每个人都以属于自己的，一段最为灿烂的记忆他是你生命中最为值得珍贵的东西。那段记忆最为柔软。它是我们生命中的养料，让我们的生命重买无限的活力与光彩。是我们心灵的慰籍。

留住生命中那片属于的最美好的绿叶吧!让那片绿叶青春永驻!