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秋天的英文诗带翻译 秋天用英文翻译(九篇)

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秋天的英文诗带翻译 秋天用英文翻译(九篇)
2023-01-04 14:35:23    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于秋天的英文诗带翻译一

天空无边无际,白云密布,有的像兔子,有的像羊。他们在空中悠闲地玩耍。

在学校里,几棵结实的银杏树耸立在云端,它们的落叶像小扇子一样飘落在空中。挺拔的松树依然是那么绿。它就像学校永远的“保护者”。枫叶变红了。从远处看像是一场火灾。

在学校西面的荷塘里,荷叶已经枯萎,草也不像夏天那样绿了。去年夏天听到的虫鸣声已经消失了。孩子们也穿上了厚外套。

在这所令人愉快的秋季学校里散步和参观,你怎么能感到轻松和快乐呢!在这所风景如画的学校学习是多么快乐啊!在我看来,秋天象征着收获和欢乐。在这个变幻莫测的季节,秋天的学校更为复杂和神圣。

当黎明驱散黑暗时,忙碌的人们开始了一天的生活。洗完衣服,我们走上了回学校的路。今天雾蒙蒙的,开车的人小心地在路上慢慢地走着。虽然我对黄桥并不陌生,但今天我对周围的一切都很关注。不时消失的高层建筑让我想起沙漠中的海市蜃楼。我不知道为什么。我真的很想看看今天的学校。

我带着一种紧迫感来到学校。我简直不敢相信自己。无论语言多么完美,我都无法表达我激动的心情。我在学校前面犹豫了一会儿才走进学校。笼罩在雾中的学校对我来说太陌生了。这使得本已神圣不可磨灭的知识殿堂蒙上了一层薄纱。

几分钟后,初升的太阳发出了第一束光。雾渐渐散去,学校呈现出熟悉的一面:课堂上如此安静,课堂上如此嘈杂。花坛里的常绿树木和平常没有什么不同。但最让我着迷的桂花树却藏在角落里,静静地绽放。每当我看到它,我的心就怦怦直跳,我的思绪就飞向一年级helliphellip

我记得在一年级的一个班上,老师建议我们收养一棵小树。全班一致通过。第二天,老师拿着学生们省下的零用钱买了一棵小树苗。在老师的帮助下,全班同学种下了这棵小树,和我们一起成长。当你高兴的时候给它浇水,当你不高兴的时候和它说话。当时是秋天。

今天的小树郁郁葱葱,我们也充满了青春的魅力。

在秋天,我永远不会忘记学校里鲜花和书籍。

关于秋天的英文诗带翻译二

秋天的图画

1、认识“图、梨”等8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。

3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱。

教学重、难点:有感情的朗读课文,学会眼中有物,心中有情的朗读课文。喜爱秋天。

挂图、生词卡片、小黑板、学生准备图画本

一、挂图激趣导入:

师:今天王老师给大家带来一份礼物,你们看,这是什么?你都看到了什么?从图中你知道了什么?

生:这是一幅美丽的图画。我看到了梨树、稻子、高粱……我知道现在已经是秋天了。

师:今天我们就来学习第一课《秋天的图画》师板书,生书空

二、初读课文,解决生字

1、师:这是一首非常优美的课文,你们想不想去读一读呢?那么,本册教材与前两册不同,不再全篇课文注音,如果遇到不认识的生字应该怎么办呢?

生:1、小苹果身上的都是本课出现的生字,你就可以借助生字宝宝头上的拼音来认识它。

2、也可以问问同伴或老师。

2、生初读课文,选择最喜欢的方式解决生字。

3、出示课文中的句子,学生试读

梨树挂起金黄的灯笼,→灯笼、梨树

苹果露出红红的脸颊。→脸颊

稻海翻起金色的波浪,→波浪

高粱举起燃烧的火把。→高粱、燃烧

勤劳的人们画出秋天的图画。→勤劳

4、师:生字宝宝和别的生字组成了新朋友,你们还认识它们吗?

出示:点燃 劳动 烧着 海浪 水波

三、感悟秋景,有感情的朗读课文

师:同学们这么快就认识了生字宝宝,真了不起,就连高粱、苹果、梨树、稻海都在为你们高兴呢!它们还给我们带来了一个讯息,大家猜猜,他们都告诉了我们什么?

生:秋天来啦!

师:对,好朋友都热情的邀请我们去看看美丽的秋天呢!那么,我们就快点出发吧!

生读课文中的这四句话

1、 质疑:你有什么不明白的地方?

生:梨树结的是梨,为什么说梨树挂起金黄的灯笼?

生:苹果树上结的是苹果,为什么说苹果露出红红的脸颊?

生:为什么不说稻子而是说稻海?

生:稻子怎们能翻起波浪呢?

生:举起东西是人能做到的事情,为什么高粱举起燃烧的火把?

生生释疑,教师适时引导、点拨

2、 你们想不想品尝香甜的梨和苹果呢?(美读课文)

3、 谁来读一读?

4、 评价:自评、互评、生评

5、 师适时范读

6、 生评价教师

7、 师:为什么你觉得老师能够把课文读出感情呢?

8、 生答

9、 师:对,同学们,在朗读课文的时候,只要能做到眼中有物,心中有情,就能把课文读出味道。

10、再读,有感情

四、扩展:画一画

欣赏了这么优美的秋景,你心里有什么感受呀?你还知道秋天有那些美丽的景色呢?

五、展示:评一评

六、作业:以美丽的秋天为主题,收集能够代表秋天特点的事物,或制作一些艺术品,为语文原地一中的展示台做准备

关于秋天的英文诗带翻译三

我喜欢鲜花遍地的春天,但我更喜欢果实累累的秋天。当我看到一片黄叶从树上缓缓落下来时,我就知道秋天来了。这就是“一叶知秋”吧。

深秋的天是那么高,那么蓝。洁白的云朵飘浮在天空中,有的像一只小白猫,有的像一条长龙,还有的像一座房子,好似顽皮小姑娘多变的脸。群雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,整齐地向南方飞去。这时,也许会有一架飞机在你的视线里“嗖”了一声,向远处飞了过去。

当我走进田野时,我看到的是一片丰收的景象。金黄色的玉米顶端长着红胡须,很像它的头发;胖胖的玉米很像他的身体;玉米身上的皮很像它的绿衣服。你不觉得它像个活泼可爱的小孩吗?高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,一片片的大豆籽粒饱满,雪白的棉花开满枝头,像一朵朵白云嵌满绿野。秋天真不愧是丰收的季节。

秋天,来到了果园里。那红通通的苹果,像小灯笼一样挂满枝头;那黄澄澄的鸭梨,像挤在一起的胖娃娃。再看那又大又绿的葡萄叶下,有紫灰的、暗红的、淡绿的……五光十色,痕像一个个晶莹的玛瑙。我站在果园里,果子的方向扑鼻而来,沁人心脾。

菜园里,农民伯伯们正在收割白菜和青菜。白菜和青菜可新鲜着呢,一吃,让人流连往返。白菜和青菜不光好吃,而且还对人体有益。只要你每天吃很多白菜、青菜,你以后会很少感冒。我不太喜欢吃白菜、青菜,所以经常感冒。一定要多吃白菜和青菜哦。

秋天,美丽的花园里开满了鲜艳的花朵。有菊花、喇叭花、月季花……五彩缤纷,争齐斗艳。其中要数菊花最美了。你看,那碧绿的叶子,衬托着金黄的花瓣,仿佛一位仙女穿着钻石镶嵌的连衣裙。喇叭花真像一个小喇叭,喇叭花的名字就这样由此得来的。

山坡上,种着密密麻麻的山枣,它们悄悄地把自己的“脸蛋”染成大红色。从高处往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀!它赛过了秋天的枫叶,也赛过了早晚的云霞。

小河边,树木郁郁葱葱。凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆的涟漪。有时,鱼儿看见人影会闪电般地逃开;有时,鱼儿好像要跟人们玩耍似的。

我爱秋天!

关于秋天的英文诗带翻译四

《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇课文。文章描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六个自然段。先写了北大荒秋天的到来,再从天空、小河、原野三方面写出北大荒秋天景色的美丽,第五自然段写了北大荒物产的丰富,最后作者包含深情地赞美了北大荒的秋天。

1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、会说几个abb、abab和表示颜色的词语。

3、学习先概括后具体的构段方式。

4、感受北大荒秋天的美。

重点:品析句子,感受北大荒秋天的美。

难点:学习先概括后具体的构段方式。

讨论法、多媒体课件

第一个环节是复习导入,一词语的形式让学生回顾第一课时所学。

第二环节是新授。我用“谁能用课文中的一句话来回答北大荒的秋天给你的印象?”这样一个问题来让学生找到稳重的最后一句表示赞叹的句子。然后进一步引导他们,让他们自由朗读2—4自然段找找北大荒的秋天美在哪里,从而揭示分别美在天空、小河、原野。接下来就是分别分析这三个自然段。

第二自然段紧扣“一碧如洗”,调动学生生活积累,想象天空的纯净之美;再结合多媒体画面及生活经验,让小朋友认识“银灰、橘黄、血红、绛紫——”这些表示色彩的词语,感受流云的“五彩斑斓”(相机理解这个成语)体会北大荒秋天的天空“一碧如洗”的美丽,延伸开去,找几个同类型的色彩词。

第三自然段主要抓住小河的特点“清澈见底”。让学生找到比喻句,认识拟人句。然后在抓住水中游动着的鱼儿,让学生感受这一静一动的美,从个别读到齐读,在朗读中深切体会这动静结合的美妙。

第四自然段是文章的重点段落。我先让学生自由朗读这一自然段,画出这一自然段是围绕那句话来写的,从而找出中心词“热闹非凡”,在理解热闹非凡时,我通过让学生联系生活实际说说你所见过的热闹的场面,这样更有利于学生对词语的理解。然后我让学生圈出哪些植物在原野上非常热闹。分别出示大豆、高粱、榛树叶子。在感受大豆热闹时,指导学生抓住拟人句来体会,笑声很大说明很热闹。还有大豆是成片的,数量很多也很热闹。也进行了对“哗啦啦”这一类型词语的训练。在感受高粱热闹时,我让学生学着高粱的样子乐呵呵的唱唱,让学生在情境中朗读这样更能激发学生的情感。同时我还训练了“黑红黑红”这类词语。在感受榛树叶子热闹时,我让学生先找出比喻句,点名是榛树叶子红,而且到处都是红所以热闹。在这种体会的基础上读好榛树叶子。最后,我还设计了与学生合作朗读这一自然段。这样主要是为了让学生理解总分结构的构段方式。

在教授第五自然段时,我主要抓住“大豆摇铃千里金”,让学生想象一下眼前出现的画面,来让学生体会北大荒物产的丰富。

文章结束后我进行总结,以板书为基础,让学生对课文内容有更深层次的理解。

1、像爸爸妈妈介绍北大荒的秋天

2、推荐阅读《可爱的草塘》

关于秋天的英文诗带翻译五

精选对秋天的感悟作文四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的对秋天的感悟作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对秋天的感悟作文 篇1

窗外已经是秋天了。

随着时间的流逝,季节的变化,使大自然也发生了神奇变幻,使大自然又穿上了一件新的衣裳,春天,大自然穿上了一件嫩绿的衣裳,夏天,大自然穿上了一件碧绿的衣服,秋天,大自然大自然穿上一件黄色的衣服,冬天,大自然穿上一件白色的衣服。

一阵凉凉的秋风吹过了脸颊,使人感觉到秋天的来临,一阵秋雨落在庄稼上,使人感觉到秋收的欢喜。

秋风,吹散了满天的云彩,夜也渐渐的来临,空旷的屋里只有我一个人在静静的沉默,打开刺眼的台灯,一切都在重复着昨天的生活,丝毫没有改变这种生活已经伴随了我很久,很久。我的心似乎有些慌乱我慢慢的平静下了,去感受夜的寂静,我似乎感受到了,一切的梦想,都将化为很小的影子,静静的离我远去。

生活的味道有一种很清淡的苦涩,我讨厌这种已久的生活,在我的历史记载中又多了一点阴影,而那些光明似乎很少。

在我的生活中每一天都不曾真正的快乐过,这阴雨绵绵的生活已经伴随了我很久,我曾尝试过摆脱他,但每次都以失败而告终!我认为:在平凡的生活中只有一次次的成功才会使我得到一瞬间的高兴。

我要打败挫折和困难,因为我要做乘风破浪的勇士,我坚信雨后见彩虹,生命之舟终将驶去成功的彼岸。

对秋天的感悟作文 篇2

黄昏时刻,闲来无聊,匆匆吃过饭后,我便径自下楼散步。孩子在草丛里抓虫打闹,大人在空阔的广场跳着节奏明快的排舞。突然一阵风搜地从我后颈袭来,感到一阵凉意的我立了立风衣领子,又昂头望了望天。仿佛是紫色的墨水混在了橙红墨水中,紫色渐渐向橙渲染而去,啊,已经是秋了。

自古逢秋悲寂寥,秋景仿佛就是枯藤老树昏鸦,而秋日的夕阳更是平添了一份悲凉,我走在树荫下看着一片又一片逝去的生命从我面前飘落,枯黄的叶,失血的落花,我又想起多愁善感的黛玉,令人怜惜的人儿,令人怜惜的结局。想来,秋就是悲的吧,秋的黄就是夏的红渐渐褪色,到最后失去染料变成冬的白。

什么这么香?一股熟悉的清香飘入我的鼻孔,我又嗅了嗅,多么沁人心脾的香味。我四处张望的来源,一个小小的淡黄色身影钻进我的视线,哦,桂花开了!桂花的开放令我喜不自胜,喜悦冲刷了我脑子里所有的悲情,洗得一干二净。生命并没有逝去啊,你瞧,桂花较小的身体释放的香味让你顿感清爽,它还向你招手证明了自己的存在。“刚摘下来的新鲜的橘子哎,姑娘来一斤不?尝一个,可甜嘞!”不知不觉走到了摊子边,你瞧大嫂的脸上堆满了丰收喜悦的笑容,换得钱后满足的笑容啊!这灿烂的笑脸,哪里悲了?“妈妈,这橘子又酸又甜,好好吃哟!”我循声回头望去,一对母女笑着提着塑料袋子往前走去。这温馨的画面,哪里悲了?原来我没懂,秋并不是只有悲,它亦是喜的!

“嘿,瞧,蚂蚱,我来抓它,你看看!”一个男孩专心致志地盯着草丛里的动静。“嗖——”一只绿色的蚂蚱从草丛里蹿出,男孩以迅雷不及掩耳之势迅速将其扣在矿水瓶里。男孩沾沾自喜地向同伴炫耀着自己的战利品,“我妈说了,秋后的蚂蚱蹦不了几天,你看它现在蹦得老高的,过会就没力气蹦啦!”可怜的蚂蚱,我不禁感叹道,可我一点儿也不悲,看着孩子们脸上的笑脸,我反而绽开了笑容。秋并不是只有悲,它更是喜的!只是我没懂。

我自以为我懂的事情一定还有很多,其实我没懂的也一定不少。就像这秋,生命逝去了新的生命又回来了,夕阳无限好,只是近黄昏,但明天太阳一定会向你报到。生命轮回,永无止境。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。如是豪迈潇洒也是不错的。以前常想悲秋,现在我说秋日喜比悲多,“我言秋日胜春朝”。

对秋天的感悟作文 篇3

秋天真的来到了,看着满地的落叶,心里自然涌上一丝莫名的惆怅,让我陷入沉思,生命是否也应该像树叶一样,慢慢萎缩直至枯萎?答案是肯定的,即使努力了,也无法挽回,但只要抱着"落红不是无情物,化作春泥更护花"的态度,一切都会云淡风清。

今年北方的秋雨分外的多,连续几天的阴雨,对于一个久居城里的人来说,看到远处的景色是一片朦胧,天地一片灰暗,迎着绵绵细雨,看着高层建筑和公路上流动的车辆都笼罩在了烟雨中,走在这烟雨飘渺的雨中我的心好凉,一棵棵的树木由浓绿变为浅绿枝桠上一片片金黄随着风儿飘飘悠悠落了下来,嫩绿的小草也开始变为枯黄,小草似乎还没有感觉到深秋的来临,还是挺拔在绿树掩阴的草地上,月季花儿争相斗艳,好像月季花儿没有感觉到这雨水的清凉,通过雨水的洗礼似乎更加芬芳美丽,雨依然细细的下着,似乎在述说着那段久远的故事,街道上一对对情侣打着不同颜色的雨伞漫步在雨中,成了这个灰暗街道的一道靓丽的街景。

秋天的景色是四季中最美的季节,也是我最心仪的季节,总想在这个季节外出玩玩。国庆放假期间,全家开车到陵川的王莽岭景区一游,那里满山的.红叶吸引城里的人们驻足。在雄伟秀丽的太行山脉,陵川红叶面积200多平方公里。百里铺落霞,千山腾烈焰,层林尽染,五彩斑澜是太行深秋一道最具特色的景观,被誉为“百里云霞“。

秋天带着无声的脚步,悄然来到我们身边。她无声无息,穿梭于夏的炎热与冬的寒冷之间。天高云淡,大雁南飞,回首付出的心血的春华与夏日,收获季节来到了。看!那饱满的稻穗如歉虚质朴的农民,从不高傲扬头,从不骄傲自满,永远低着头,弯着腰,笑迎丰收的喜悦。那又甜又大的鸭梨沉甸甸地挂在枝头,满心欢喜地等待着果农来采摘。一串串晶莹剔透的葡萄缀满枝头,快乐地在支架上跳舞,尽情地宣泄着对秋实的热爱。这是快乐无比、丰收在望的秋天!但到了秋的中后期,景象却又别有一番姿态:落叶凋零,枯枝败柳,一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备,正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴,螳螂伴舞,为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采,在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力,落叶归根却也生机盎然的秋天。秋天很美,是一种特殊的美,美得让人陶醉,美得让你感知到了万籁俱寂的真正意境。秋天让人向往,让人明白时间就是金钱的道理。如果你勤劳耕耘,你就会迎来人生的秋天,收获秋天的果实。他们用特有的方式祝贺你的付出得到了回报。

秋天来也匆匆,去也匆匆,万不可一直留恋于秋天的累累硕果。只有抓紧分分秒秒去耕耘,才会收获每一个秋天。

对秋天的感悟作文 篇4

秋天,是寒冷的冬天到来时的前一个季节,虽没有冬天的肃杀,但也不遑多让。不过,依然有很多人和物满心欣喜的迎接秋的到来。

秋天是一个让人忙碌的季节,但却让人得心甘情愿。田野间的农民满脸微笑,毕竟忙碌了春夏两个季度的辛勤劳作有了丰厚的回报了。他们将内心的喜悦和激动转化为动力,手中的秋收工具使用的麻溜极了,一个个忙得不亦乐乎。看着他们脸上不曾散去的微笑,我知道他们的内心没有疲惫和无力,有的只是对这次秋收的喜悦。不用说,今年的秋天是个大丰收。

在人们满心欢喜迎接秋天的同时,植物也在接受着秋天的考验。呼啸着的北风带着哨子来到了这,告诉植物们冬天就快要来了,要快些做准备。每当这时,总有一些不堪考验的叶子从树梢落了下来,在空中打着转,为自己即将结束的生命跳一场圆舞曲。不过树叶的生命并不是在北风的旋转中碾碎,而是止于大树的树根,我想这就是“落叶归根”的最佳写照吧!看着这枯黄的树叶,不禁想到昔日的它们可能是树梢最绿、最俊俏的叶子,但谁也不能抵挡住时间指针的前进。

遥想春天的树叶可能刚从枝丫探出头,窥视整个世界;夏季的时候又与周围的兄弟姐妹手挽手给大地挡风雨、遮艳阳,而如今秋天的它们,却如迟暮的演员,芳华不再,活力不再,只能寂寞的作为一个看客。不过,它们并不失望,因为它们用自己的生命守护了曾养自己的这棵大树。它们支离破碎的身躯融入平凡的泥土之中,化作一方养料。我想这就是古人所说的“滴水之恩,应当涌泉相报”吧!肃杀的秋季带来并没有扼杀植物的希望,反而让植物看到了第二年春天的勃勃生机。

在这里,我要代表整个人类感谢秋天,因为秋的到来让我看清了它带来的丰收和无限希望,同时也让我明白了许多人生道理。朋友,在学习的朋友,在工作的朋友,请抽出一个闲暇的时间,放下心中的浮躁,去看看秋天吧!感悟秋天吧!

关于秋天的英文诗带翻译六

伴随着夏日的清风,秋姑娘悄悄地来到我们身旁,她在我们身边,充斥在我们生活的点点滴滴之中。

跟往常一样,又到了浇水的时候,我打开窗户,水旋洒着,有着一种异样的美。我闭上眼,我深吸一口气,嗯,微微润湿的空气里蕴含着一种香,那是一种淡淡的香味,朴实而淡雅,沁人心脾的香味像一只无形的手,引诱着我上前去,恩,好香!

我心里痒痒的,真想快点投入它的怀抱。好不容易盼到了下课,我独自一人疾步上前,嗅着这花香,轻轻走上前去,香气越来越浓,踮起脚尖四处张望,哦!原来是这一株株的树啊!一种亲切感油然而生,这种树我可熟悉了,母校栽了很多,就连自个儿家里也有一株,一阵风吹来,树轻轻摇摆身躯,优美的枝条在空中舞动,土里,一朵黄色小花轻轻晃动脑袋,我不禁蹲下去把它捡起来。

桂花香,醉心脾。厚厚的花瓣,小小的,竟不及我的小拇指盖大,放在鼻前嗅了一下,淡淡的花香萦绕在身边,嗯!好香!单朵的花香虽然没有那么强烈却让让人心旷神怡,多么小巧玲珑的花呀!看着那淡黄色的花蕊,我不禁遐想,什么时候,它们悄悄开放了呢?

在世俗的眼光里,校园是绿色的海洋,草是绿的,树是绿的,瞧,那一片片绿的发亮的叶子就像一份颜料,刷刷,涂满了整个校园。

秋姑娘坐在树枝上,笑盈盈地听着我们的朗朗读书声;秋姑娘绽开笑脸,亭亭玉立地站在草丛里,染白了韭花;秋姑娘懒洋洋地躺在云端上,看着我们跑步,时不时给我们送上一阵凉风。

秋天的风是柔和的,冰凉的。

一会儿,人多起来了,花花绿绿的衣服在流动着,学生们也感受到秋意了呢!各式各样的长袖让我眼花缭乱,应接不暇,从云幕上往下看,整个校园宛如一条流动的,彩色的河流。这个五彩缤纷的世界呀!……

秋天的校园是如此的婀娜多姿,美丽的校园是如此的丰富多彩,那么的如梦、如幻。

关于秋天的英文诗带翻译七

秋天的树叶

有人说:“秋天是金色的。” 我却认为秋天是彩色的。单凭秋天的树叶,就能表现出秋天的色彩。

走进秋天的枫林,你就能真切地体会到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首古诗的意境。枫叶红的像火,使人感到季节已步入深秋。枫叶像一个小手,五指伸张着在风中沙沙作响,有些已经落到了地上,形成一片红色地毯。

枫叶是火红的,但是银杏叶却是金色的。捡起一片银杏叶,你会发现它像一把小蒲扇——颜色不再像春天时那样嫩绿;也不像夏天时那样翠绿而是换上了金色的秋装。

红色、金色,并不全是秋天树叶的色彩。再看那四季长绿的冬青树叶,椭圆形的叶子,正面是深绿色的,背面是浅绿色的,叶片也厚得多,好像攒足了精神准备过冬。

秋风一起,红的、金的、绿的、黄的……各色树叶随风窃窃私语向大树母亲做最后的道别。它们有的不久将要投向大地母亲的怀抱。老师说这是:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的树叶。随风舞动的树叶是秋天的精灵,它们给秋天带来了勃勃生机。

关于秋天的英文诗带翻译八

盼望着,盼望着,大雁向南飞去了,秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了,树上的果子熟了,蛐蛐的叫声也响起来了。

小草并没有离开大地妈妈的怀抱,仍然绿绿的。园子里,田野里,瞧去,这一块那一块的,像老人的头发,稀稀疏疏的。小朋友们玩的很嗨:男孩们笑着,跑着,捉着迷藏,捡几个树上掉下来的柿子,互相扔着;女孩们拿着自己扎头发的红丝带,跑着,闹着,脸上浮出了天真无邪的笑容。风凉丝丝的,草软绵绵的。

枫树,松树,银杏树,带着苍郁而深沉的格调和各具特色的气质,展示着自己的风采,火焰般的红,翡翠般的绿,金子般的黄,宛如画家精心制作的一幅画卷。大雁正在为南飞做准备,蚂蚁也收集着冬天的口粮。菊花,桂花,雪白的,紫红的,橘黄的,风一吹,它们还向我们招手呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不错的,树叶们将牺牲自己,化作春泥来滋养大地,不念枝头,不恋繁华,只为下代贡献出美美的养料。

秋雨落在红叶和黄叶上。片片晶莹剔透,枫叶豪华,银杏叶精致,梧桐叶普通,但在秋雨的洗礼下,都变得更加艳丽。

天上风儿越来越多了,地上娃娃也多了,城里乡下,家家户户,老老少少,一个个都出来了,动动筋骨,晾晾心情。还有地里工作的农夫,他们也闻到了瓜果的香味,忙跑向地里采摘去了。

看,庄稼成熟了:玉米一堆堆,如小山一般;棉花朵朵白;高粱涨红了脸;谷子笑弯了腰……这么多的水果,这么多的庄稼,引来了不少游客,农民伯伯富起来了,腰包鼓起来了。

闻,瓜果飘香了:石榴裂开了嘴,红红的宝石露出来;葡萄成熟了,一串串黑又亮,像珍珠,像玛瑙,像宝石;柿子成熟了,像一个个的红灯笼挂在枝头,预示着我们的生活红红火火。

秋天,像一位慈祥的母亲,用手抚摸着我们。

秋天,像一位画家,给世界涂上五彩缤纷的颜色。

秋天,像一位魔术师,用指挥棒变幻着下一个冬天。

关于秋天的英文诗带翻译九

秋天,我盼望的秋天最之后了。

我一向很喜欢秋天。我喜欢清凉的秋风吹在我身上的感觉。喜欢看秋风中叶子翩翩起舞的情景,我感觉大自然在娱乐,欢歌。每当暮色来临,一轮明亮的秋月高高挂起,天空显得格外清净。月光皎洁,透过窗户照进我的房间,房内就像笼了一层薄纱,感觉妙极了。秋天不像夏天那麽骄阳似火,热得人喘可是气来;又不象冬天那样冰天冻地,冷得让人只想钻进被窝。

白天劳作了一天,夜晚归来,躺在床上,望着窗外的月亮,我无力地说了句:“秋天又来了。“没有了以往的惊喜,也没有冲出门外去感受秋天的冲动,尽管月光依然那麽皎洁。天空依然那麽晴朗。

夜已至深,我的灯却越发清亮。我静静的望着天空,毫无倦意,思绪随往事翻飞。想想一年来的辛苦,和以往在家里的欢乐。我想起了母亲的叮嘱:“如果想家,就多打电话。“我想起了临别时亲人的亲切话语,不觉潸然泪下。月光淡淡,秋风带来了丝丝凉意;秋夜静静,孤独,寂寞缓缓涌涌入我的心扉。

我擦去泪水,抓起电话,手却停住了,没有按动号码,我怕欲语泪先流。

故乡到底还是故乡,自以为坚强的我还是摆脱不了思乡的情绪。我最终承认,心灵的归宿永远在一个地方——故乡。

“露从今夜白,月是故乡明。“吟咏着古人的诗句,我渐觉头沉而意朦胧。

“母亲!“我脱口喊出,“您怎样来了?“我一把抓住母亲的手,趴在她身上哭了起来。母亲含着泪,微笑着,拍着我的肩膀,母亲取出一包东西,打开一看,是我最爱吃的花生米,母亲要走了,我大声叫道:“不要!“我突然一下子坐了起来,看到自我一只胳膊伸出去,这才意识到,可是是一场梦而已。

望望窗外,月光淡淡,一丝秋风吹来,我不禁打了个寒战。

真的想念你,我的故乡,何时才能回到那魂牵梦绕的地方——故乡。

在远方,我期望秋天不要太漫长。

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