最新那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写(模板15篇)

人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。在撰写总结时，可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇一

日子就是一天加一天，一年加一年。天地万物，各有个的日子，生灵的日子皆有长短。时间加到了顶端生命就走到了尽头。

“未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声”，春去秋来。窗外的叶子不再是春天雨后阳光映射下的绿宝石，取而代之的是欲落不能的黄叶。走到树下，拾起一片淡黄上面留下日子走过的痕迹。对着夕阳，不得不感慨“夕阳无限好，只是尽黄昏。”

日子似乎每天都一样，规定你一天该做什么要做什么。它只给你24小时，你必需安排好什么时间睡觉，什么时间吃喝，在什么时间内完成某个作业……不然日子就会悄悄地从手边溜走。日子会给你记账，却从不赊帐，就像口袋里的钱用完了就没有了。日子是一辆没有驿站的火车。

一个人的日子是孤单的，又是自由的；两个人的日子是快乐的，却又与世隔绝：多个人的日子是最美好的，但又是短暂的。日子是零零散散的，拼拼凑凑才觉得只有真正的活过几年。快乐的日子是最让人怀念的，那拼搏的日子是最无遗憾的。

过去的日子如同凋落的这片黄叶，未来的日子就是明年春天这树上的新叶。只有向往阳光的树能成高，只有经过风雨的树木才能长大。

看看大街上那熟悉而有陌生的人群，我知道日子再复制。昨天那是一个乞丐我给了两元钱，今天还在那里我是不是再给呢？管他呢，日子就是在重复，我走了过去，希望明天不要再见到这有手有脚的他了，这不是我诅咒他，只是希望他知道日子在流逝。

分不清现实与幻想的世界，总想逃离，寻找一片宁静的天地。夜深了我该睡了，明早的第一缕阳光还是属于我的。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇二

虽然从我呱呱落地时到此刻，也才度过了13个春秋，但却有六个春秋给我留下了难忘而又完美的回忆。

小学，是人成长的一个十分重要、难忘、具有意义的阶段，它给予了我太多……。

六年来，我们朝夕相处，像是一个大家庭，虽然彼此之间少不了竞争比较，难免会发生冲突，可是在大家面临困难和挑战的时候，我们都会放下个人的小情绪，融入到这个大家庭中，团结一心，全力以赴，共同迎战。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇三

花开花落，云舒云展。时光荏苒，岁月如梭。我们即将面临中考。三年的时间，过得飞快，如一道流星划过我们的天空。初中三年，在我们手中滑动的笔尖中滑过。想抚留却留不住。

还记得，三年前刚刚步入初中校门的我们，青涩的面孔显得那么稚嫩，面带羞涩的和每个新同学打招呼。拉开了我们三年初中生活的帷幕。

还记得，初一夏天的军训，那年夏天，我们一起经历了许多。我们一起在训练场流汗、流泪，在食堂里狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我们打着手电交谈一天的收获。我们一起认真完成教官下的任务和命令。记得那时，最让我们发怵的就是叠被子，我们一边交流经验，边实践，一起把宿舍的所有被子叠那个像豆腐块似的正正方方的被子。我们还一起打扫宿舍，互相照顾，最终获得“优秀宿舍”的称号，这是我们团体的动劳。这时的我们，彼此已没那么生疏，而是成为彼此的好朋友。

还记得，初二的那场运动会，我们一起在赛场上拼搏，只为班级的荣誉。长跑时，有同学摔倒，我们上去扶她，给他递水，给她找校医，这时，已经没有人去顾及成绩。这时的我们，亲密如一。

此刻，我们已经面临中考，班里到处弥漫着紧张的气氛，每个同学的脸上都写着奋斗。我们一起加油，迎战中考。

我们，从春天相遇从夏天相识，从秋天相交，从冬天相识。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇四

七年级刚开学的时候，我心里既紧张，又喜悦。毕竟，从那天开始，我就成为一名中学生了！

我背着书包，带着满怀的好心境走进了教室。当我看见一张张陌生的脸孔时，心里顿时不由得恐惧起来。

我找了一个座位，坐了下来。静下心来发现旁边有一个女生。她——圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一张小巧的嘴巴。她那水灵灵的大眼睛中，流露着聪明与才慧。

见我注视她，她便主动和我打了招呼，并热情地问我叫什么名字。我当时恐惧的心境，慢慢的散了。之后几天，我们每一天都在一起，渐渐地，我们成了无话不谈，互助互爱的好朋友。

当然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。

和她在一起的2个多月里，虽然小打小闹时有发生，但更多的是欢乐。和她一起走过的日子，充满了欢笑，充实了心灵，收获了幸福。和她一起走过的日子，我好欢乐啊！我要大声说：

友谊是一杯浓香的咖啡，滋润了我的心灵；

友谊是一缕清凉的微风，凉爽了我的燥热；

友谊是一泓甘美的清泉，沁入了我的心田。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇五

迈入中学的大门已经一个月了，我已经熟悉了中学生活。但我还是对过去的伙伴们依依不舍，回想和儿时伙伴们一起走过的日子，我心中既有一丝酸楚，又有深深的怀念。

六年学习生活眨眼就过去了，那一幕幕温暖的情景，我依然记忆犹新。

六年来，大家对我的帮忙如天上的繁星，数也数不清。让我打开记忆的闸门，历数几项倾诉给大家吧！

有一次，我因为吃了不干净的食物，不细心在教室内呕吐了一地，霎时教室里臭不可闻，我内心十分的不安，感觉给教师和同学带来了麻烦。就在我无助的时候，教师急忙跑过来，问长问短，给我倒水漱口。同学们不但没有埋怨我，反而主动拿起扫把，扫的扫，拖的拖。我虽然身体不舒服，可是心里热乎乎的。

在班级里，我和大家一起努力。互帮互助，奋发图强。我班先后获得了“沧浪区优秀班团体”、“书香班级”等称号。这虽然只是一个称号，却凝聚了我们全班同学的一致努力和大家辛勤的汗水。

一起走过的日子是那么值得怀念，是那么让我难忘。那一幕幕动人的情景，那一段温暖欢乐日子，永远留在我的记忆里。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇六

似乎转瞬之间，2014就策马而去，那身后扬起的尘埃迷蒙了我的双眼，一时竟觉茫然和怅然。忙忙碌碌中，一年又逝。迷迷糊糊里，我们已跨进羊年的门槛。

走过莺争暖树燕啄新泥的春天，走过骄阳似火荷花映日的夏天，走过金风送爽天高云淡的秋天，走进腊梅飘香雪花飞舞的冬天。轻轻摩挲着生命中新的年轮，静静地回首，我欣喜地听见了你们生命拔节的声音。几百个日子里，你们都在成长。生命可以平凡，但不能平庸。每一个人都是独一无二的，都是限量版。一个人尽了自己最大的`努力，便是世上最好的自己。一班的孩子，你们是一班的骄傲，是学校的骄傲！

你们也是我的骄傲。是的！是我的骄傲。我常常像一个爱显摆的妈妈一样向别人夸奖你们。回首，一年来，你们留下深深浅浅的脚印。

2月《东方京报》上，叶沐阳道出了爸爸给予他的《后座上的爱》。5月《作文》，李响带我们一起《怀念阳光的温度》。6月《作文》，张宇娴《站在青春的起点》。7-8月合刊的《作文》，马小媛告诉我们《她呀》是个多么可爱的孩子。10月30日的《河南青年报.成长周刊》裴仁煜《改变就在那一瞬间》，接着，11月27日王妍在此大声地宣告《我爱我家》。这些文采飞扬的文字一次次照亮我们的眼睛。

还有，美丽的南湾湖激发了学子的灵感，那清秀的文字似乎浸透着水的灵动。在全国最美散文大赛中，我们的马小媛、我们的梁霁桐摘取了少年组的美文奖，每人一千元的奖金让一群小财迷垂涎不已。

在各种活动中，你们像小荷露出尖尖角。全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育中，王雅文获得市优秀奖，马小媛获得省优秀奖，周浩辰的《谁不说俺家乡美》获得全国一等奖。在全区安全知识竞赛中，周浩辰和李响被评为安全小卫士。在xxt第十届“书香班级”评比中，叶沐阳再次获得“阅读之星”的荣誉称号，我们携手努力，打造了一个“书香班级”。

……。

一次次，你们带给我惊喜，一步步，你们就这样前进。我和你们一起，累并快乐着！

亲爱的孩子们，和你们在一起，我常常会忘记了自己的年龄，常常率真得像一个孩子。为了跟上你们风一样的步伐，我也在不断地充电，不断地鞭策自己。

2014，不知不觉中，我也收获了很多。这一年，我们创立了名师工作室。我和几位老师完成了《新课程背景下如何优化课堂教学的研究》这个省级课题，在河南省教育教学课题研究评比中获得了一等奖。我撰写的剧本《老李的心事》在廉政文化情景短剧评选中获得市二等奖。在负忧师德主题教育中，我撰写的《有一种爱，悄无声息》师德微故事获得一等奖。我被评为区“优秀共产党员”。在xxt第十届“书香班级”评比中，我被评为“优秀辅导老师”、“启明星”，并当选为“十大风云博主”之一。

2014，我依然在写博。不是痛苦的坚守，而是幸福的耕耘。记录着你们成长的点点滴滴，记录着课堂上或生活中精彩的瞬间，我觉得自己是精神上的富翁。作为xxt教育彩信的特约撰稿人，我乐意与孩子以及家长分享，在这种分享中我也不断思考和成长着。

2014，我和一群热爱读书和写作的人成了朋友，我们一起读书一起追梦。

……。

2014，我笑过，哭过，快乐过，忧伤过。尽管很忙很累很无奈，但我依然无怨无悔无悲哀。因为，我们一起走过。

佛说，前世五百次的回眸，方换来今生的一次擦肩而过。相逢是缘，相识相伴是福，我珍惜与你们同行的一路。我相信，现在的一切都会在将来成为亲切的怀恋。

2014，我们一起走过。，我们将创造奇迹。是的！我相信，2015的6月，将是繁花盛开日光倾城。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇七

人海茫茫中，有多少人能与你共同携手六年时光。

知音难觅，可能他在世界的另外一端，与你隔海相望，也许他就在你不经意间的回头的那一瞬，出现在的你的生命中。

命运中所注定的美好，又有多少人错过了呢。又有多少人为之后悔呢，缘分，的确是一种很奇妙的东西，来的快，走的也快，不会因为任何人的后悔而停下脚步。

走着走着就散了，念着念着就忘了。

当我们还在咬小指头，数着星星发呆，因为它们会“眨一眨”便开心不已的年纪时，就相遇，相知，相识。那个时候的我们甚至对朋友这个词都是只有模糊的理解，隐隐约约知道，大家在一起很温暖，很开心，在这个大集体里，难过时，有人安慰，快乐时，有人分享，安心像会飞翔的种子一样传递，再种植在每人的心底。两年后，再次回到那片熟悉的操场，虽然多安上几块大石头，但依然是那么熟悉，可却再也没有小时候那种热闹的气氛了，也不会有那些情景出现，回忆，终归只能活在脑海里。

教室外的那棵大树阿，还是老样子。透过它，好像又回到当初的时光，那时，有一群天真浪漫的小孩子曾在这里趁老师不在的工夫，蹦蹦跳跳地在这里比试着谁的跳跃能力更好，能稍微摸到一下那根有些粗的枝干，我记得，结果是一个人也没有成功，反而是大家指着其他也是灰头土脸的众人，肆无忌惮地哈哈大笑起来，至于现在，我只不过微微掂起脚尖，就能轻易攀上，可惜远没有想象中那么温暖，大概还有点冰凉。好像在这棵树面前，我才会发现，原来，我真的长高了，不再是小孩子了。

操场上冷冷清清的，这时候的孩子大概还在学习吧，能模糊听到些许朗朗的读书声，自己站在树栏外，远远眺望，恍若隔世之人，明明那么近，伸手就能触到似的，却又那么遥远。独自品尝名为孤寂的复杂，心忍不住堕下去，像铅块一样沉沉的坠下去，坠下去。

就在踏进那个明亮的教室的时候啊，我们就默契地认识到彼此是同学了，还记得那会的每周五都得走得很晚，天黑不见五指，环绕四周，也就只有我们的教室还是亮着的，月亮早挂起来上班，星星也忙碌着点缀夜色。出于对月食的怀念，偶尔也会一起看看星空，互相诉说着作为学生的烦恼。再背上书包，三三两两地结队回家，穿过树林时，总有人凭着月黑风高，慢悠悠地道起骇人的鬼故事，小鬼头那里经得住吓唬，途中尖叫一片，嬉闹不断，自然也有不少恼羞成怒的吼叫。

课外的我们飞速的在草地上奔跑，尽情地翻滚，展现童年应有的活泼和热情，让身上沾满自然的清香。随它什么背书还是功课，一切都随它吧。这是属于我们的年代，由我们做主的童年。

调皮捣蛋的我们最爱的节日当然是小恶魔出现的那一天，也就是万圣节。每年那个夜晚，我们会组织年级上的朋友一起加入深夜活动，每个人都会装扮成心目中的鬼怪，我呢，几乎都是穿上特制的兔子玩偶衣服，偷偷在别人身后问官方特定的问题，然后在他们期待的目光中分发美味的糖果，为这个盛大的舞会助助兴。在舞会上，孩子们更盼望的肯定是每年都不同而且是奖品制的关卡了，我现在还依稀知道，有一届最后的冠军是捧着个毛茸茸的大娃娃回家的，途中不知羡煞死多少女孩呢。那夜注定是个难以平息的夜晚。

青春无价，这，就是我们的理念。

古灵精怪的我们，平时也会显得有些叛逆。每当上课，特别是上语文课时，总有几个大胃王把书竖起来挡着，埋头在抽屉里，积极地补充营养，要是安安静静的倒还没什么，可要是咬着什么炸块，就会喀哧喀哧地响个不停，肩膀还抖一抖，活像个偷吃的大老鼠。除了偷偷暗笑他的丑态，倒也不会再说什么，毕竟语文老师是个耳力较低的妇女，没听到的话就算了，班级第一禁忌——不讲义气的家伙是不会有好下场的。

春至冬来，学习渐渐成了生活的主调，儿时的记忆越来越模糊，也越来越清晰。眼看着毕业就要来临了。

有时候也会害怕长大，总觉得一旦长大好像有些事就会改变，会变得不一样，其实，本来也没有什么不同的，该去爱的，还是会去爱，该去回味的，一辈子也会去品尝。那些我曾经最习以为常的点点滴滴，现在看来，却是至少到现在我人生最美好的时光。

以前听大人常说，中学之后很少有这种真挚的感情了，尤其到了大学，可能连全班同学的名字都记不全。我们，嗯，不会这样吧。

泪水划过脸庞，时光一去不复返，只能珍藏。

大人所说的话，终归是属于大人的，毕竟，未来需要我们来创造。有很多强烈的感情，只属于我们，属于我们这些什么也不懂的小孩子。

又怎么能忘记那些美丽的时光，那些年，我们一起被凶恶的语文老师留校到大街开灯的日子，那些年，我们一起拼凑小小的五元钱为大伙买本漫画轮流看的日子，那些年，我们一起在放学路上捉弄那只名叫多多的金毛牧羊犬的日子，那些年，我们一起在运动会上竞争，在考试上动笔如风的日子啊，我们永远在一起。

就请时间稍作歇息，在这最美的瞬间停下脚步。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇八

进入初中快一年了，越来越喜欢这个欢乐向上的(12)班大团体。回顾一年来我们“疯过”的时光，眼前总浮现出那些舍不得分开的人。

在我的记忆里，印象最深的就是那节自习课。你们想想，教师不在，教室会成什么？“菜市场”or“八宝粥”。嘿，教师那天真的没在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“教师不在，心境愉快！”班级里立即沸腾了，大家的活力如井喷一样，说、学、逗、唱样样齐全，个个都是精英中的人精，“疯子”在唱：“伤不起，真的伤不起……”唱完又和“蛤蟆”有说有笑的。看看于大，自以为有天籁之音的，唱着却是最无聊的：“小天才，长智力，学习就像玩游戏。”比鸭子唱的还要那个点，估计鸭子都不屑与之为伍，会觉得她丢了鸭族的脸面。那声音“人间能得几回闻”啊！哟，这才二节课下啊，那团人就饿了，他们吃着面包，喝着饮料，挺自在的呵！我灵感一来，与阿白、“螃蟹”玩起了摇滚，我们拿着笔敲着桌子当作打鼓，披下头发跟着节奏甩动，全身在颠，好像挺帅、挺酷的，引来了不少同学的关注，除了一两个“慢热型”的或“学习狂”，其余的人都加入了我们的行列，每个人脸上洋溢着笑容，自由自在的唱着。不明白是谁拿着小棍边敲边说：“教师来啦！”瞬间我们如被一剑封喉，全班死一般的寂静，每个人正襟危坐，低头看书。教师进来后说：“多好，就要这样，同学们越来越自觉了啊，下头我们继续上第十一课……”

相聚的日子总是匆匆，完美时光逝如流水，可我总忘不了我的那群“傻子”朋友们！记得那些天我们一起吃的零食；记得那些天我们一起考试；记得那些天我们一起开过的玩笑和一起疯过的时光。

转眼分别在即，朋友，请记得以往的路我们一起走过！指导教师评语：幽默风趣的语言生动形象的描述出教师不在时的场景，在开心一笑之时让人心中涌起一种淡淡的离愁。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇九

赤橙黄绿青蓝紫，青青生活可谓色彩纷呈，匆匆时光可谓行云流水，回眸深处，梦短春深，只记得我们一起走过的日子。

1、与友相伴，其乐无穷。

2、与书相伴，其乐无穷。

3、与音乐相伴，其乐无穷。

夜凉如水，在月光照映的泉水边，倾听《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街头踽踽独行的艺人，我在心中祝福着你，感受《命运交响曲》的澎湃与激昂，品味《梁祝》古老动人的爱情传说，音乐，与你走过的`日子，让我时刻眷恋，此生有你，不再有求。

友情伴着书香，书香伴着旋律，在人生路上迎进我的心扉，我们一起走过的日子里，留下了串串瑰丽的脚印，我们一起走过的日子，如纯洁的天空被剪碎的琉璃，在阳光的照耀下，洒便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空间。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十

一起走过的日子，是脱离了孤单的日子，不管是和自我的家人走过，还是和自我的朋友走过，这些日子因为有了陪伴，我们不再孤单。

和家人一起走过的日子，我们明白陪伴是亲情的基础。如果不是有过小时候父母不在身边的日子，我也不会明白和父母一起走过的日子才能够让我懂得亲情的可贵，懂得爸爸妈妈对我的爱。能够说，是爸爸妈妈开始陪伴我一起生活之后，我才明白了亲情是什么。在他们忙着工作，疏于与我一起生活时，我总是不明白该如何去应对这个世界，如何去和这个世界产生联系。之后和家人一起走过的日子里，我不再感到孤单，更在陪伴之中学会了如何去爱自我的家人，如何去爱这个世界。能够想见，和家人一起走过生命中的日子，我们才能够明白陪伴了才会有亲情的出现。

和朋友一起走过的日子，我们明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一样，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎样一回事儿。有了陪伴之后，我们和陌生人才有了接触和了解的机会，也才有了成为朋友，产生友情的机会。陪伴，也就是一起走过，仅有一起走过一些生命中重要的日子，我们才有了成为朋友的可能，我们才有了深深触动着我们的友情的产生，而这友情会让我们脱离孤单，像家人陪伴着我一样，我们不再感到孤单。

试着去和自我的家人和朋友一起走过生命中的日子吧！你会不再感到孤单，也会学会如何与人陪伴，最重要的是我们会懂得亲情和友情的可贵，懂得一起走过的日子才是我们生命中值得被记录下来的日子。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十一

我和你一起走过了五六年，这段日子里，感觉颇深，滋味颇多。

——完美（6岁——7岁）。

那天，我高高兴兴地为你折去精美的包装，把你抱了出来，我把你的电线插上了，从此，我家有了一台电脑。我拿出了光盘，安装上了我喜欢的游戏。从此，我家就多了一份欢乐，自从有了这台电脑，我懂了什么是劳逸结合。

——完美（8岁——11岁）。

那天，来了一个人，他拿出了一条长长的线。我不明白是什么，他拿出了一头接在了我的电脑上，我不明白是什么，是做什么用的，妈妈给我说，那是网线，是上网用的。

我开心极了，从此，我家上网了。我不仅仅懂得了劳逸结合，也懂得了怎样进入网络与他人交流。

我自此变得机灵聪明起来，我会查资料，我会问电脑“教师”不懂的问题。妈妈夸我会使用这个“教师”。

我越来越欢喜，从班上的第10多名，直升第5名，当我还没有向最终的目标冲刺时，已经没机会了。——我毕业了。

——痛苦、悲伤、泪水（12岁——今日）。

那天，来了一个人，把我的那台电脑搬走了，他给了我们钱，我不明白是为什么。第二天，来了另外的一个人，他拿来了另外一个东西，是一台电脑——新的！自此，噩梦开演了！

我迷恋上了网络游戏，无节制地，无何止地，就像一篇永远没有句号的文章，没有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的欢乐少了，痛苦多少；奖状少了，用过的游戏点卡多了。没有了从前的欢声笑语，没有了从前的夸奖。

她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我怀念以前和你走过的日子。

——期望（今日——生命结束）。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十二

又是一年金秋季，又是一年菊花香，我又迎来一批七年级的新生，望着那一双双好奇的眼睛，看着那一张张可爱的小脸，听着那一声声稚嫩的呼喊。我的心头涌起一丝爱怜，但更多的是一份责任，我知道，作为班主任，我拥有一份崇高的责任，会影响孩子一生的命运。于是，暗暗下决心：我要用心地陪着你们一起走。

七年级伊始，面对增多的课程，面对繁多地作业，面对每天排的满满的课程。我的这些孩子们无法应对：有忘写作业的，有落下课本的，有丢失练习册的，有不交作业的，有不会听课的，有不写作业的，甚至还有背错书包的……他们一个个惊恐而无措，无知又无辜。我在生气无奈中，只能放下身架，放平脸孔，放低声调，放慢语速，从如何分门别类地收拾课本、整理书包开始教给孩子们正确的做法，让他们尽快的适应初中生活。我手把手地教他们搞卫生，我和学生一起布置教室，你张贴一幅字画，我剪出一朵小花，她把墙面擦了又擦，他们把桌椅摆放整齐，你们把地面拖得干净，我们一起营造了一个温馨美好的环境，共同开始了彼此相伴的生活。

蛋糕的故事。

其一。

时间很快的，我和孩子们已经相处了一学期多了，他们紧张快乐，忙碌充实。第一学期结束，我们班以第一的排名，获得优秀班集体的称号。新学期伊始，我对各个方面比较优秀的学生颁发奖品，给予了奖励。为了鼓励孩子们，我专门买了45个小蛋糕，每一个蛋糕还配了一支蜡烛，那一天，我让孩子们点燃蜡烛，握紧双手，对烛许下愿望，让他们在心底给自己一个目标。45根蜡烛静静地燃烧，45个孩子安静地许愿，看着他们虔诚许愿的模样，我的心底暖暖地，我笑了。我知道，每一个孩子都在心底给自己一个梦想，也许，这个梦想仅仅是希望考高分数，也许仅仅是希望自己快乐的成长，也许仅仅是希望得到老师的喜欢……不管是哪样一个目标，我知道此刻他们是投入的，是认真的。许愿结束了，开始吃蛋糕了，可是，我却忘拿给孩子们准备的勺子了，于是，我就当堂示范，撕开蛋糕外层的纸包装，很不雅地开吃了，孩子们也顿时学起我的做法，每个人都大口吃着蛋糕。此时，教室里面是一片和美温馨地幸福时光！

其二。

刘辉，是我们班一个内向的孩子，父亲经营一个电器行，工作相对而言，比较忙碌，和孩子沟通的较少。所以，他和父亲总是相处的不融洽。我了解情况后，知道刘辉的父亲爱自己的儿子，只是方法不恰当，语言不得体。刘辉正当叛逆期，所以他们总是拔剑弩张。及时和他们父子沟通后我做了调解工作。刘辉爸爸是一个豪爽的人，知道我们班连续荣获优秀班集体后，和儿子商量后，决定给孩子们买一个蛋糕表示祝贺，也希望刘辉能和同学们和睦相处，共同成长。在我的策划下，初二第二学期的开学第一天，报名工作结束后，我拿出了刘辉爸爸买来的四十八块蛋糕（又来了新同学）。本来刘辉爸爸要亲自送来蛋糕，还要讲话，可是临时有事，不能来，一切就拜托我了。几个细心的女生，把蛋糕摆成了一个大大的心形。每一个蛋糕上面，蛋糕师傅用不同的颜色精心绘出了一朵娇艳的玫瑰花，颜色鲜艳，很漂亮!我先把刘辉爸爸的祝福转述，还把他对孩子们的期望表达，然后让孩子们一个一个站在蛋糕前，说出自己在新学期的打算，或者要实现的目标。还让汉馨怡给每一位同学拍了照片！孩子们一个个站在蛋糕前，怯怯的又蛮有信心的表达着自己的心声！我还记得李修龙，睁着那双漂亮的大眼睛，慢慢悠悠地说：“今年一定要改掉自己懒惰的坏毛病，一定按时完成作业。”虽然，他后来还是偶尔不能完成作业，可是，此刻，他是认真地，他是下了决心地，他是真的希望自己做到。看着孩子们那激动的神情，我的心里暖暖的。我及时的引导，让他们明白“言必行，行必果”的道理。要求他们严于律己，把今天在大家面前的话，记在心底，在日复一日的学习中，去践行，去实现。

其三。

2015年的教师节，上午我参加了一个会议。下午到校后，没有我的课，一直没有进教室。去别的办公室，我看见鲜花，看见贺卡，心里酸酸的。我想起去年时，孩子们布置了黑板，写好了祝福老师，感恩老师的话语,让人心里暖暖的。当时分别和我的男孩们女孩们拍了合影。还和几个学生拍了照片，我笑的很灿烂，看过照片的人都说很温馨。

课外活动的时候，我的班长来啦！对我吱吱唔唔的，似有什么话要说，我笑着制止了，仅仅说：“我有些失望。不过，孩子，我理解你。”她只是问了问，数学和物理老师在不在，什么也没有说就走了。不一会儿，她又来了，还邀请我们几位老师去教室！我疑惑地走进了我们班的教室，掌声四起。哇！我们教室里面，挤满了一二两个班的孩子们，他们在教室后面，有得坐在桌子上、有的坐在椅子上、有的站在椅子上、有得站在地上、还有的蹲在前面，更有几个学生垫着书坐在前排的地上。教室前面有三张桌子，摆着几个盒子，中间摆放着一个大大的蛋糕！当孩子们喊老师节日快乐时，我禁不住的哽咽了，我去拥抱了前面的几个孩子，他们看见了我的泪花，当我说谢谢时，孩子们听到了我的哽咽声。原来一二班的班长沟通后，合起来给我们代课的老师过教师节，他们说这是和我们过的最后一个教师节。他们给每一位老师准备了暖心的了礼物，知道我颈椎不好，给我一个枕头；知道英语老师腿发凉，给她一个小绒毯；看见物理老师有时候用发卡束发，给她一个精致漂亮的发卡；给数学老师一个古色古香的水杯；给化学老师一个实用的茶杯。还给我们每人一个笔记本，扉页上写满了祝福的话语。更难得的是，每一个同学写好话语，折叠起来的纸鹤、小星星，装满了一纸袋说是留给我们以后的纪念！我的孩子们如此暖心，如此团结，如此懂得感恩，我怎能不感动！我保管好了那个纸袋!在以后的岁月中会慢慢地打开，我相信，那时，我收获的是满满的幸福！作为一名老师的幸福！作为一名班主任的温暖！两个班的孩子们，在我随机地引领下下，即兴的表演了节目，进行了pk，场面热烈，其乐融融！

我和老李，给孩子们分切蛋糕，别的老师招呼孩子们，让他们自己上来取。活跃的孩子们先来了，他们的眼神中有一丝狡黠露出，我知道，今日大花脸的遭遇难免。果然，谈晓和徐皋生上来拿了蛋糕，顺手给我和老李脸上摸了奶油，于是奶油面膜走起了，孩子们争着抢着给我们脸上涂抹，还互相涂抹，教室里面顿时变成了哄闹的情景。不一会儿，洁净的教室变了样，每个孩子也变了样。有的孩子头发上，被抓了一把奶油；有的学生衣服上粘上了奶油；有的孩子额头，左右脸蛋，鼻尖，下巴上，被点了白点。有的孩子两个脸蛋上直接被抹了两把，有的被抹了一把，还有的被抹了眼镜，嚷嚷看不见，摘下眼镜，躲角落里擦拭。有的女生直接抱头蹲在地上。呵呵，场面真的很闹腾。自习课的铃声响了，我制止了孩子们的嬉闹。于是，大家很快的清洁了自己，打扫了战场。十分钟后，他们已经安静的学习了，这期间，我一直顶着大花脸，在两个教室间穿梭。当我再一次表达感谢，征得孩子们同意后，最后一个做清洁的才是我！

蛋糕的故事完了，可是，我坚信，由蛋糕传递的温暖永存心间！也坚信，孩子们懂得如何在以后的人生道路中，去温暖别人，感动别人，进而获得温暖和感动！

学会感恩。

周三下午，初二级做一个有责任心的人的主题演讲结束了，我班学生杨卓群以绝对的高分取得了第一名。回到教室后，学生们都很兴奋，也很激动，都为卓群叫好。本来我要上一节习题讲练课，但是，看到学生们的激动心情，我随机一变，临时决定借机给学生上一节学会感恩的班会课。

当大家再一次把祝贺的掌声送给卓群后，我微笑着请卓群谈谈获奖感言。她愣了一下，然后说：“这一次获奖，我真的没有想到，很高兴。不过，我是下了很多功夫的，每天都背一遍稿子。”我很肯定的说：“卓群的稿子背的很熟练，但是，你获奖仅仅是因为你背的熟练吗？当时，好几个同学他们也背的很好。”卓群还在思考，已经有同学说：“老师，杨卓群得奖是因为，她表情好，一直微笑。”“她得奖是因为，她有配乐的背景，很独特。”“老师，她得奖是因为她的话筒很好，声音很大。”“老师，她得奖是因为只有她在演讲前说了几句很特别的话。”孩子们很踊跃的参与发言。我及时的引导：“孩子们，成功不是属于那些聪明的孩子，而是属于那些用心去做的人。任何事情，没有最好，只有更好。通过卓群得奖的这件事情，老师希望你们记住，做任何事情都要多方面的考虑，认真面对。”

随后，我又说：“卓群，你现在想说什么？”这一次卓群很快的站起来，说：“老师，我感谢你，是你给我选择了稿件，是你指导我背诵。我在演讲前说的话是你教的，我得奖是因为你昨晚连夜给我做了幻灯片背景音乐。”然后，她给我鞠了一躬。“我还感谢汉馨怡同学，是她在中午的时候，没有回家，帮我修改幻灯片。”接着，我说：“孩子们，每一个人的成功，他的背后总会有很多默默付出的人，我们要懂得感恩。想想你的身边，我们需要对哪些人表达感恩之情？”“我要对我的妈妈感恩，她身体不好，为我付出很多。”“我要对我的奶奶感恩，是她一直都在照顾我。”“我要对我的爸爸感恩，他为了我们这个家很辛苦，常年在外”“我要对我小学老师感恩，是他让我转变了学习态度。”“我要对数学老师感恩，我数学反应很慢，老师总是给我课后辅导。”“老师，我要对你感恩，你对我很好，没有嫌弃我。”„„孩子们争相踊跃的发言,教室里面很热烈。

我接着说：“孩子们，你们一路走来，有很多人在你们的身后默默付出着，我们要懂得感恩，因为懂得感恩的人，一定会收获到更多阳光，温暖一生。你们还将一路走下去，未来的路上，还会遇到很多给予你帮助的人，你们也要用一颗感恩的心去对待。

教育最好的境界就是让孩子们在内心深处有触到，有感动，有行动。今天我把握了一个契机，利用了一个契机，对学生进行了情感教育，我相信那份感恩之情已经在学生心田萌芽。

午餐。

又要开家长会了，孩子们心情复杂，几多欢喜几多忧。一系列的常规活动结束后，我给家长留了一个作业，要求家长周一早上给孩子做好午餐，让她们带到学校，我们在教室里面会餐。家长们困惑了。我没有告诉他们原因，我只是笑着告诉他们等结果。周一中午，住校生在食堂买回来饭，我们就开吃了！孩子们的饭菜很丰盛，荤素搭配，色泽鲜艳诱人。有的家长还摆出了很精美的图案，有的家长还给孩子准备了蔬菜水果沙拉。孩子们看到眼前的饭菜，食欲大增。那天中午，我就是名副其实的乞食者，我在每一个孩子的饭盒里面夹一些，孩子们也争着给我，有的让我吃虾、有的让我吃火腿、有的给我米饭、有的让我吃酸菜、有的让我吃鸡肉、有的孩子直接给我夹鱼……孩子们之间也是彼此分享，你吃我的，我吃你的，你让我，我让你，我们吃的可欢了！教室里面充满了饭菜的香味，欢乐的笑声！吃过后，孩子们喝了我准备的开水！收拾好餐具。我问了孩子们几个问题让他们思考：你的饭菜是谁做的？几点做的？你今天的饭量和平时比，变多还是变少？你有没有和同伴分享食物？你会忘记今天和大家一起吃饭的情景吗？想想父母，他们总是给了你们自己认为最好的，你会给他们什么？然后，我布置了今晚的作业：围绕今天的这件事，写一篇日记，要有真情实感。

这样的一次午餐，孩子们感受了一份温暖，感动于一次给予，感谢和我相遇，感恩父母的关爱！感情就是这样一点一点地增进。我提供一个机会，让他们身受其间，用心去感知，铭记，回报，传承！

一份信。

在信息日益发达的今天，写信是很老旧的事情了，尤其是因生活而辛苦付出，劳于奔波的三四十岁，甚至是五十岁以上的家长去写信，这样的要求是有些难。可是，我要求他们给自己的孩子写一封信。养育孩子十四五年了，怎能没有话给孩子说？怎能没有深情给孩子表露？尤其是在面对一个一个叛逆的孩子时，他们更热切的希望能让孩子明白作为父母的心情，懂得一些来自父母的生活经验，明白父母对他们的期望。基于以上的原因，家长们很积极地响应我的号召，高质量的完成了我布置的作业。还以很突兀的方式，把信给了孩子。周一的晨会课上，我让孩子们拿出信，认真地阅读，很多孩子边读边哭了。教室里面很安静，我不敢走动，害怕高跟鞋碰击地面的声音破坏此刻的静美。当心灵在暖流中慰藉时，当爱在词句间流淌时，当冷漠的心儿被感动时……我又笑了，因为，我的孩子们又一次被爱狠狠的撞击了一下，他们的内心深处已经永远记住了此刻。我坚信，就在此刻，很多孩子都会瞬间长大，都会霎时懂事，都会在一刹那间有了坚定的信念。无需多言，无需强调。我只是给足时间，让孩子们自我感触，自我感悟。

那天晚上的作业是，给自己的父母写一封回信。就这样，一份信感动的不仅仅的孩子，还有家长。

跑步。

平整的操场，白色的跑道，整齐的步伐，每天课间三四圈的跑步，这是初三下学期，为迎接体育测试，每个学生必须参加的体能训练，耐力训练。虽然和孩子们一起跑，可是占据里圈的有利位置，所以，我总是很轻松的边跑边督促学生，制止他们的喧哗，提醒他们调整呼吸，还时不时的调侃他们十四五岁，跑不过我一个四十几岁的人。奔跑，奔跑，向着梦想，孩子们，我们一切努力！坚持，坚持，执着追求，孩子们，我们不会放弃！冲刺中考，我们一切加油！

这个世界，每天都有太多的偶然，不是每一次相遇都能演绎出感人的故事，不是每一次的相守相伴，都能温暖彼此。我们相遇，相伴，三年的时光，在朝迎夕送中渡过，在叮咛嘱咐中延续，我不知道，你们能记住我多久，也不奢望你们能回报我。凭心在做，随心在走，因为，我知道，最长情的表白就是陪着你们慢慢前行，最深情的付出就是引导着你们渐渐长大，最欣慰的结果就是看着你们个个成熟。一路走来，有太多的感动要铭记，有太多温暖要收藏，有太多的感悟要永存。如今，要分离，我只想说：成长的路途还很漫长，孩子们，祝福你们一路安康！

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十三

又是六月，看到你挥手，浅浅微笑，不长的头发，不曾想，我们走过三年竟这样分别；

下个九月，看不到你的笑脸，带着回忆，奔向异地，不曾想，下次再见又是何时。

还记得，你一回宿舍，就甩掉淑女形象，搞怪模仿，各种滑稽，被你笑到肚子痛„„。

还有好多记得，我都记得，我们一起走过的日子，如一颗颗未经雕刻的珍珠，朴实而又珍贵。

如果，有一天我们相逢在校园，我们再手牵手走一次那条路，好不好„„。

如果，我们好多年不见，心里还要想念着彼此，好不好„„我们一起走过的日子里，那些花开花落、云卷云舒，都定格在那花季，如夏末暖阳，温暖着我像一个追逐蜻蜓的孩子。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十四

我小时候，家里养过许多只猫，可不久都是死的死，跑的跑，可仅有那只小白猫陪我一起走过较长的日子。

那时，我家还住平房，所以难免会有很多老鼠。并且我还很惧怕老鼠，它在暗处闹出的动静总让我以为有个鬼在监视我。

这天，父亲给我带来只小白猫。它刚从箱子里窜出来，看见我像是认生似的，“蹭”一下跑到为它准备好的“一亩三分地儿”去，看起来还很害羞。为了不让它“难堪”，我只得从远处端详它。它一身棉花样的白毛，阳光撒下来，显得更为柔软，小巧玲珑的脸盘上镶着一只粉嫩的小鼻子，以及一双蓝汪汪的眼。我想它必须是猫咪界里俊俏公主一类的主角。

过了几天，我以喂食的名义跟它“套近乎”，像跟女孩搭讪一样细心翼翼。不久，它最终允许我近距离跟它在一起了。再之后，我干脆睡觉也带着它上床。起初它很不习惯，可架不住我“软磨硬泡”，它最终能够让我搂着它一起睡了。它的小爪轻轻地搭在我的手臂上，轻得使我感到身体一阵麻。跟它在一起，使我忘掉了对老鼠的恐惧，它那“喵喵”的叫声轻柔、宛转，像是在安慰着我。它成了我儿时的“保护神”。

渐渐地我俩仿佛成了知心朋友，当我不高兴躺在床上时，它轻轻地跳上床来，温柔地趴下，我慢慢抚摸着，心里暖暖的。

第二天，它一动不动了，我噙着泪水最终一次抚摸它。

小白猫，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我们一起走过的日子。

那些年我们一起走过的日子的情感美文怎么写篇十五

那年夏天，我升入二年级，“我叫丹丹，你叫什么名字？我们一起玩吧？”你就以这样主动的方式闯进了我的生活，成为我那时最好的朋友，让我拥有了那段最欢乐、最温馨的回忆。

还记得吗？那个初夏的早上，你拿着个小瓶子，拉着我去田野里采集露水，你说：“喝露水能让皮肤变白，这是一个姐姐告诉我的，很管用的，不信你看，我的脸是不是比以前白了好多？”我望着你的脸，半信半疑的点点头，自此以后的很长一段时间，你每一天早上都带露水与我分享，露水都是你一个人起早采的，可是每次，你都分给我很多。

此刻，时过境迁，远方的你还记得我吗？也像我一样在回忆我们以往在一起的欢乐时光吗？

时光飞逝，童年就像遥不可及的梦，虚幻缥缈，童年所做过的傻事，也永远不会做了，但我会永远忆起在那个小村庄里，两个丫头片子走过的歪歪斜斜的痕迹！

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