感动的范文通用(优质10篇)

总结是一个自我反思的机会，能够帮助我们找到改进的方向。写一篇完美的总结，需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。

感动的范文通用篇一

在一个人的成长过程中，会遇到许多令我的人、令我的事。中国申奥的成功令我；抗击“非典”的白衣战士令我；汶川地震中的抗灾英雄令我……令我的还有老师的关心、同学的帮助与父母的呵护。

老师的`关心使我。那是一个下午，我正兴致勃勃地看着新买的书。忽然，周源走过来，翻了翻我的书又走了。我认为他是故意捣蛋，便缠住他赔书，恰巧被沈老师看见，于是，沈老师苦口婆心地开导我、教育我，可是我十分倔强，执意要他赔书，根本不听老师的话。沈老师只好让外婆来到学校一起给我讲道理，小小的一件事折腾了半个小时。但沈老师始终保持着微笑。现在想起，我真为沈老师的耐心所！

同学的帮助使我。寒假中，我的练习册丟了，只得打电话向戴博文“求援”，原来我打算去戴博文家取，但是他却主动送上门来，寒风凛冽中的戴博文脸蛋冻得通红，我连谢谢都没来得及说，他就匆匆转身走了，但我的心中却留下不可磨灭的印象！

父母的呵护使我。妈妈去遥远的德国出差，在沉重的行李中还有两辆精致的玩具汽车，因为妈妈知道我最喜欢小汽车，特意为我准备的。至今这两辆车还在我的书橱里，陪伴着我。当我十岁时，爸爸去越南，带回了一个玻璃沙漏，提醒我学会珍惜时间，不要让光阴白白溜走。父母的爱令我永远难忘！

无处不在、无时不在，充满了我的生活，也洋溢了我的心灵，我要在中学会感恩和理解，走向成熟。

感动的范文通用篇二

四季轮回，岁月的脚步匆匆，带走了曾经的一切，带来了新的希望。世间万物都在沉沦与重生中不断变化，但仍有些生命中最初也最美的感动是永恒不变的。

望着周围了无生机的一切，我的心情陡增一抹黯淡、一丝愁绪、一缕哀伤……。

带着愁烦苦闷的心绪，我漫无目的地走在深秋的小路上。咦，那是什么？枯叶堆中的一片枯叶在蠕动。好奇的我，视线立刻被吸引住了。几乎下意识地，走向那堆枯叶。哦，原来那是一只枯叶蝶。凝视着，看它蠕动了几下，就不再有任何的动作。它死了。

望着那与周围的枯叶融为一体的枯叶蝶，我的心莫名地被触动了一下。枯叶蝶在茧中经过磨难的洗礼而获得新生，在空中飞舞过却没有留下任何痕迹，死时只与枯叶相伴。它的一生简单而平凡，但它已经活过了。它生得平凡，更不在乎能够死得辉煌。临死时的挣扎，只为寻找那属于自己的角落，只为与枯叶相伴。

枯叶蝶与枯叶是一体的，谁能在众多枯叶中认出那小小的尸体呢？谁会想到枯叶蝶会以枯叶为最终的伴侣呢？枯叶蝶就是这样，生时不为人知，死时极为平淡，但它活出了自己。

用手轻轻捧起那具冰凉的尸体，我的心再次被触动了。是啊，我虽平凡，但不懦弱；我虽被忽视，但我已活过。

此生不在乎天长地久，也不在乎闻名遐迩，只要活得真实，死亦足矣。

时光在流逝，命运的齿轮在转动，时代在更新，一切都在改变。我从孤陋寡闻中走进大千世界，平淡的生命变得丰富多彩，而唯一不变的是那小小的枯叶蝶带给我的那份最初的感动——活出真的自己。

感动的范文通用篇三

只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。

——题记。

一抬头，一个个娇小可爱的精灵便映入眼帘。在金灿灿阳光的照耀下更加夺人眼球。我被那特有的魅力所震撼、所。

风信子之形美。

我为风信子的形态美而。风信子的茎是球状的、圆圆的，穿着棕绿色的皮夹克，像刚减了肥的洋葱，又想棕色的大蒜头。写矮矮的小胖子上面就是翠绿如油的叶子，一片又一片，像竖着的兔子耳朵。叶子富有韧性，长得也很高，高过了一些花朵，花朵像一个个害羞小姑娘似的，有了它的衬托，风信子便显得格外美丽，格外清丽了。

最惹人注目的还是那一朵朵盛开的花了。花瓣儿共有六片，一个一个弯着身子向外挺入。外圈的三个宽一个，里圈的三个细一点，向外卷开，就像倒挂的风。风一吹，数十只“风铃”便摇摇摆摆，奏出生命的乐章。

风信子之色彩美。

我为风信子的色彩美而。风信子颜色有很多，但我最喜爱是那神秘的紫色。花蕊及深处是浓郁的深紫，渐渐延伸到花瓣中间，花瓣两边是淡淡的白色，衬得风信子高贵，迷人。白的风信子纯洁无暇，就像不食人间烟火的婴儿，不同人世，没有烦恼。桃红的风信子粉嫩可爱，像是俏皮、热情的小姑娘。水蓝的风信子又想是犹豫的绅士……远远望去，那小巧的风信子便像五彩斑斓的蝴蝶，微风抚过，它们就拍着轻盈的翅膀。

风信子之意美。

我为风信子的意义美而。它的花语是“永远的怀念。只要点燃生命之火，便可同季丰富人生。”风信子的花期过后，若要再开花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵，所以风信子也代表重生的爱，就像人一样，爱是无限的，为了爱，它们宁愿重生。风信子为了向人们证明它的不平凡的美，一代又一代重生，只为生命的精神，只为爱。

平凡的事物，不平凡的。为生命重生的，值得用心品味、用爱欣赏！

感动的范文通用篇四

5月12日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子，小学感动作文。在下午2点28分，四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。

从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱――山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼!我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊!强烈的地震，难忍的伤痛都打垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师，在地震中机智地保护了59名学生，却永远地失去了自己的宝贝女儿，我眼睛一红，眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀!当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生，两名学生还活着，而他已经气绝时，我不禁流下了感动的热泪：老师真伟大，向您致敬!

灾难并不可怕，只要我们团结在一起，就能战胜它 。我要对遇难的人说：“一路走好。”对活着的人说：“好好活下去。”

这件事真让我感动。打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。

感动的范文通用篇五

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，不已——那一份深沉的母爱。

10分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……我急得像热锅里的蚂蚁，围着屋子团团转……终于我听见了开门的声音，妈妈终于回来了，我看了妈妈一眼，妈妈的身上没有一处是干的，水珠顺着妈妈的头发流在了地上，而妈妈是满脸的笑容，她对我说：“幸好还有一家面包店开着，要不我就买不到了。”接着妈妈像变魔术似的从身后变出了一个面包，我的眼泪终于不听话地流了下来。

啊！妈妈，谢谢您为我做得这些事。

感动的范文通用篇六

《海底捞你学不会》一书问世已久，我却未曾关注，这次在公司推荐后，我仔细阅读，心里甚是震撼；为此我专门借用唐骏先生谈职场的主题“管理=感动+被感动”作为我本书读书心得的标题，其原因就是我被海底捞感动了，被张勇感动了。

唐骏说：在中国的做管理，需要让员工感受到做领导的关爱，最好是让他们有点“感动”，一旦员工被你“感动”了，那时表现出的对企业的热爱才是真正的“文化”。但海底捞不仅仅是感动了员工，而且通过员工感动了顾客，赢得了市场。我在我的感动中认为，张勇是一位人力资源管理大师，能够把一群在很多人眼中普通的“农民工”打造成全中国学习和挖掘的人才，不得不使我在海底捞的感动中思考一下目前大多数企业中人力资源管理的状况，为此，我从海底捞谈一谈我对企业人力资源管理的感触。

企业人力资源管理的意义究竟何在。

随着科学管理的不断深化，越来越多的企业已经重视起公司的人力资源管理工作，越来越多的老板也意识到企业的发展靠的还是人们的努力付出，否则，企业经营一切都是空谈。伴随着人才的竞争，市场上涌现出大量的猎头顾问公司。很多企业为了图省心，依靠猎头挖人才。只是这种方式，海底捞的杨小丽给了他的对手狠狠一“巴掌”。因为对手不知道，张勇是如何让杨小丽被感动的，杨小丽已经把海底捞当成家，也把海底捞当成了自己的“孩子”。

现在很多企业都知道人力资源的重要性，但却不想费心费神，因为人力资源工作本身就是一个与人打交道的活。为了图省心，走捷径利用猎头的方式在市场上搜罗人才，但这种方式实际上不可取。就像自家的孩子不养，放到别人家养到十八岁后再来接，孩子根本不可能对父母有认同感，不可能存感恩之心。通过海底捞的案例反思一下，在国内像海底捞一样真真切切、实实在在的去重视人的企业是屈指可数的。大部分的企业对人力资源管理工作的认知程度非常的浅薄，要么停留在在简单的行政人事事务性工作上，要么就是依靠“空降兵”来整合企业的团队。

我认为在中小企业来讲，虽然有人力资源部，有人专门负责人力资源整合工作，但老板应该成为企业的cho（首席人力资源官），负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制。因为中小企业的人力资源工作他人是替代不了的。

人力资源管理其中的一个作用就是将人作为个体的资源科学的合理使用，注重发挥不同特征群体的特别作用，这种发挥在海底捞可见一斑。前面提到海底捞的员工群体代表了农民工群体，但在张勇的带领下，我们看到的不仅仅是一个个农民工，而是一个个有着高效执行力的团队。在平均学历仅为初中生的团队里，最后打造出了一批批“三无产品”的管理人员。这是在其他企业里很少出现的。就算有也只是个案。我想这就是人力资源管理发挥到了极至作用下的结果。之所以产生了这样的结果，不是因为海底捞就是一个传奇，而是他一定做了什么与众不同的好的方式方法，才会产会与众不同的好的结果。这也就是我们要从海底捞学习的独特的管理方式。这，并不是让我们去套用海底捞的方法，而是管理者应该具备海底捞“以人为本”的管理思维。

一、找到适合你企业的人，并想有效的方法留住这些人。

其实海底捞离职的员工大部分都是在试用期内受不了海底捞的基本用人要求而自己离职的。有的是因为吃不了苦，有的是因为受不了气，等等。而吃苦耐劳，恰恰是海底捞员工最应该具备的基本素质，不具备这些素质是会被海底捞淘汰的。而留下来的人，都是适合海底捞的人。针对这些人，海底捞从想了很多的办法如何把这些适合的人留了下来。我们可以看到这些人留下来创造的业绩，我们可以感受到这群人背后的源动力。

由此可见，有些企业担心新入职员工流失率过高其实是不必要的，在选人环节不可能达到100%准确的前提下，在非企业管理因素造成负责效果的情况下，适当的淘汰对企业反而是一件好事。还曾记得我国之前高校的模式是“严进严出”，在这种模式下我国的人才质量都非常之高。这种“严进严出”的管理模式同样适用于企业人才的选拔和培养，只有快速准确的淘汰那些不适合的，才更有精力有效的对留下来的人进行培养，提升他们对企业的归属感和发挥他们的作用。这种模式，海底捞是这做的，也做到了。

二、企业如何留人，什么样的激励方式更有效更长久。

企业的归属感是员工长期留在企业的一个关键因素，企业留不留人，就看企业有没有好的各方面另到员工认为企业就是家，企业是他生活工作不可或缺的一部分。海底捞他做到了，他使他的员工感受到了家的温暖。

让员工有幸福感，只有感觉幸福的员工才能长期视企业为家。那人在什么样的情况下才会觉得幸福呢。有的人说要有钱，有的人说要得到别人的尊重，有的说要得到身边人的认可和关怀，有的人说只有实现了自我价值才感觉到真正的幸福。用马斯洛的五个需求层次理论基本上可以说明，企业关注到员工的不同时期的不同层次需求，员工才会有幸福感，才会对企业有真正的归属感。

在如今越来越重视流程制度管理的今天，人情化管理已经退居历史舞台，但从海底捞的管理当中我们至少知道，人情管理不能否认，更不能拼弃，否则企业永远只有控制力而无凝聚力。

通过《海底捞你学不会》我们发现领导的个人魅力以及管理者的以身作则，榜样作用也是员工愿意长期留下来一个重要因素。正如有专门机构做过员工离职原因调查研究发现，其中有一大部分员工离职是因为直接上级原因而离职。而在海底捞，店长、小区、大区经理都是从普通的服务员晋升而来的，他们之前就是很好的各个岗位员工的典范，是一步一个脚印踏实地做到管理者的，他们令下属信服，令下属敬佩，同时他们对下属岗位的工作内容和流程非常的熟悉，更能理解下属岗位工作的艰苦，能够给下属正确的工作指导和帮助。海底捞通过这些表现优异的管理者打造出了企业内部树立标杆人物的独特企业文化。

公平晋升、充分信任、公开授权是海底捞留人的第二个重要机制。如果说前面所说的只是满足了员工基本的安全与被尊重的需求，那么海底捞的公平晋升、充分信任是给了员工高层次的需求关注。尤其是海底捞特有的授权机制，打破了很多企业领导紧握手中权力不放，不信任员工的障碍。我们可以看到，正是海底捞给了员工充分信任，使得工作更加顺畅，效率得到明显提高。

我们经常会看到一些企业老板不肯授权，有的甚至连100元的费用报销也必须亲自过手。这种方式看似做到了成本控制，但同时让下级的副总、部门经理也感到寒心，觉得上级对自己不信任，最后导致整个企业人浮于事，管理者不在管事，所有做决定的事情都要依赖上级才能完成。严重制约了管理层员工发挥主观能动性以及工作积极性。

海底捞的人才培养几乎沿用了最原始的师傅带徒弟的人才培养模式，员工能看到学习的标杆，看到自己要努力的方向，晋升的平台是一目了然，非常清晰。我们试问，人只有在什么情况下才能成功？那就是知道自己目标是什么在哪里的情况下，所以，海底捞一直沿用的师傅带徒弟的人才培养模式效果还是很明显的。当然最初级的师傅带徒弟人才培养模式随着企业规模的壮大也会出现一些弊端，但至少，这是一种有效的最简单方式。当然，随着海底捞的发展壮大，他们也发现自己的一些不足，引进一些适合的人才培养考核机制来弥补师傅带徒弟的不足。

不管怎样，海底捞的留人育人模式，是人力资源管理方向的最大创新。也难怪张勇自己都认为海底捞的所有做法他人都可复制，只有海底捞的人是没法复制的，这是海底捞的核心竞争力。

三、“绩效考核是把锄头”

《海底捞你学不会》里有这样一句话令人印象深刻：“绩效评估工具就是锄头，懂行的管理者拿到手里就能铲草，不懂行的拿到手铲的就是苗，张勇的心病是培养人。他要的人，不仅能用锄头，而且还要能分清苗和草”。这一句话很有哲理，他是提醒管理者不要把事情本末倒置，不能实现目的的任何方式都应该摒弃，那些只为找方法而找的方法解决不了最根本问题，就不应该坚持。所以张勇在海底捞的考核指标里没有加入利润和收入的考核，所以海底捞把过程管理看得比结果更加重要。而现在大部分企业看的都是结果，以业绩为导向。这是海底捞与众不同的管理模式。那么，究竟过程考核和结果考核哪个更有效？思来想去，终于明白还是哪个是本哪个是末的问题。好的过程产生好的结果，要想有好的结果，就必须抓整个过程，单单只重视结果，而不注重过程管理，必然产生不出好的结果。这么简单的道理，被很多聪明人一折腾最后就变成本末倒置了！这就叫所谓的聪明反被聪明误。所以海底捞的张勇把问题看得很简单，也做得很到位。

也或许根本没有真正理解绩效考核的作用。只是盲目的相信与绩效考核工具的效果，见到别人是上了绩效而改变了人的态度，却未曾了解绩效背后的那些故事。为图省心，将所有的筹码押在绩效考核工具上，完全依靠一个工具去解决企业人的问题，有点痴人做梦，天方夜谭的味道。因此，如果企业重视绩效考核管理，更实施了一套套的绩效考核制度和方法，但是却没有落到实处产生效果时，请好好反思一下这是为什么？因为没有像海底捞一样把最基础的工作做到位，必将会导致制度执行不到位。企业最根本的人的问题没有解决，能指望这些人能很好的理解和执行这些绩效考核制度吗？所以绩效管理从一开始就是从最简单的对人的管理开始，以人为本，本做好了，末（目的）才能有望达到。

四、流程制度管理和人情管理如何平衡。

从海底捞的绩效管理可以引申出来一个疑问：流程制度的弊端在哪里？我们形成的固定思维是企业必须要有流程制度的管理规范。而海底捞一开始却并没有流程制度。一个企业刚开始并不是所有流程制度全具备，就算具备，也是照搬或凭理论建立起来的，通不过实践的检验。“不在过程中生存，就在过程中死亡”，真正有效的流程和制度绝不可能事先设计好，必须是边干，边摸索出来的。流程和制度本身不难，而是人与流程和制度的匹配难，也就是执行难。人都是自然的人，没有有效的监管，流程和制度就会流于形式。这是必然的。可是过度的监管，不仅使人感到不自在，而且很有可能把人变成了机器。正如海底捞这样阐述流程和制度的弊端，(1)把每个客人的需求都假设成一样的；(2)把每个员工都假设为偷懒和没有头脑的。流程制度是定数，人是变数，那么企业就要在流程制度和人的管理中找到一个平衡，即首先这些流程制度是经得起实践推敲且被企业人所接受的，同时要有合适的监管组织对流程制度的执行落地进行必要的检查监督。变数难管理，所以管理的重点还是放在人的身上，流程制度本身只是一个标的物，一个参照标准，人才是重点。

标准、制约、责任这些都是企业为的控制力系统，然而，一味重视强化企业的控制力，忽视企业凝聚力的同步建设，只会控制不凝。给企业的持续发展埋下诸多隐患。企业在抓控制力的同时，要同时注重企业凝聚力的管理，信任员工、尊重员工，善待员工……，以心交心，将心比心，而非站在自己的利益立场来看问题。玩员工，算计员工必然会导致员工玩老板。希望那些还在抱着唯利是图、赚钱不放的老板，请学学张勇。请那些还在把管理当作玩政治、摆弄权术之道的管理人员，请看看杨小丽、袁华强等人。请真诚、友善地对待你的员工、你的下属，打造出向心力强的凝聚力，让员工自愿受约束、受控制，而非一控制就散，一控就走。

从海底捞得到的企业人力资源管理启发，简单而深刻。世上万事万物都是从简单到繁复再从繁复回归简单的过程，透过现象看本质，就能抓住事情的重点。也许，正是因为张勇是一个简单的人，所以才造就了非同寻常的海底捞，才成就了海底捞独特的企业文化和海底捞特别的成就。

感动的范文通用篇七

很小的时候，我还是个无知的男孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。

感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的。

作文。

水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？还有戴老师的帮助。

感动的范文通用篇八

中国颁奖会，我们学校组织我们全校的同学去看，为了这个节目，我们整整耽误了三节课的时间，刚开始我还不明白，为什么要花时间去看这个节目。

看过之后，深深触动了我的心，丽莉老师为了救她的学生而失去了双腿，我不禁陷入了深思，世界上这样的老师真的是很少罢，为了学生不顾自己的安慰，即使是在病房里面也不会忘掉自己的学生，每天都会给自己的学生写信，让学生感觉老师还在自己身边。刹那间我觉得老师这个职业真的很伟大；刹那间，我改变了我自己的人生观；刹那间，我动摇了自己的志向。

老师，这个职业真的很伟大，不仅仅是教书育人，还有一位丽莉老师为了自己的学生失去了双腿，这位老师才28岁，就失去了自己的双腿，但是为了她自己的学生，她无怨无悔。

我的还有另外一个事件，让我记忆犹新，那就是十二岁的女孩何玥，她在知道自己的病情之后，居然没有害怕，没有哭泣，而是想起了要捐献器官，用它去救助别人，让别人的生命得到延续，我们佩服这个十二岁女孩，在我想我已十五岁，如果我是何玥的话，我该会怎样做呢？我想我大概只是会哭泣，害怕罢。而她却没有，她却想到了捐献器官去救别人，她，真的很勇敢，她真的很伟大。

她在这个世界上虽然仅仅停留了十二年，但是她却会在我们的心中永远停留。

何玥，我这个十五岁的姐姐要祝福你在天堂好好过，你永远都是我们学习的榜样！

中国，你我，让我们永远记住这些人。

感动的范文通用篇九

今年的生日对我来说过得特别有意义。因为过生日那天，我得到的不只是爸爸、妈妈的祝福和礼物，看到网上张晶媚老师专门为我过生日而发的贴子，干露老师、汪天玉老师以及很多网友们的祝愿，我不只是高兴，而且竟然被感动得想哭！“祝你生日快乐！”这句对我来说很平常不过的话，再简单不过的几个字，现在听起来是那样悦耳动听，看上去却是极其美丽，我得到的是比任何礼物都更能打动我的`东西———友情。

可能是属牛的原因吧，我很倔强，一不心竟得罪了咱们网站上那个点击率高高在上，一副骄傲公主模样的柯楚楚同学。因为我曾经怀疑她模仿我的空间背景，而且还给她发消息对她的主页进行了不客气地攻击，柯楚楚同学也对我据理力争，有一段时间我们谁也不理谁。但就在我生日这天，我却意外收到了柯楚楚同学对我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快乐！天天快乐！”我的气一下子跑到九霄云外去了，我相信我们会相互学习，彼此勉励，共同进步的。

我非常感谢大家对我的这份爱。它是老师对学生的精心呵护之爱，同学们之间的信任和关爱。

和网上作文的偶然相遇，促使和激励我不断前进。每当我想偷懒，不想写作文时，一看到网站首页上又有同学发表新的作文，就会激发我的灵感，拿起笔来，思维在纸尖跳跃，才会诞生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓励下，就象一首歌曲唱得那样：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”。

岁月如梭，我会飞得更高，更远，直到“繁”星闪烁的那一天。

简评：文章不厌百回改，繁繁这么快就改好了自己的作文，真值得我们学习！

感动的范文通用篇十

人生的行囊中满满的都是。

——题记。

起始的。

在我生命起始的那天，母亲就把装进了我小小的心中，自此，我一刻也不曾将它丢弃，带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子，一直在前行，前行。

他还不会照顾婴儿，他还不善于唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。他被冲奶粉的开水烫伤，把的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把的色泽涂在了我的心上。他便是我的父亲，在我成长的第一步，便赋予了我的财富，陪我走在儿时的路上，我不曾孤单过，因为有那些。

人生的路很远，可那时我便已经背上了前行了。耳边是风在唱：带着出发。

成长的。

我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。()。

那会儿也大了，世事也有了些浅浅的认识，知道父母在外奔波，留我让你照顾，慢慢地发现了你的辛苦。周到。细心，十几岁的心里溢出了深深的。

记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我继续前行的路。不曾被困难打到，因为有那些。

祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，默默地替我装进了，却悄然离去，我连认真体味都还没来得及，她便带着我的思念远去了。坟头上迎春话在叮咛：带着出发。

一次一次的停泊，一次一次地出发，连同那些，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不可丈量的路程，不，那明明是的阶梯。

路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会忘记，带着出发。