有限的生命里,我们应该学会把握时间,做自己想做的事情。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级运动会广播稿篇一
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
致接力运动员
接力棒带着你摩擦出的火光, 暖了我的手。
在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒, 是团结,是友爱。
温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。
致接力运动员
小小接力棒,棒棒有力量,
传出了友谊,传出了默契,传出了期望。 每一次接力棒的交接, 无不凝积着大家的希冀, 那是充满团结的力量之棒!
甩开鹰是的双臂, 迈开闪电似的双腿, 加油吧!
(男)迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年(1)班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但四十二双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。
(女)别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是一年级二班代表队。瞧,娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性,以乡里人特有的淳朴和坚毅,胸怀初生牛犊不怕虎的勇气,以“更高、更快、更强”的精神激励自己,用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧,娃儿们行!
(男)现在走来的是一年(3)班代表队,他们是校园中的小精灵,活泼可爱是他们最大的特点,团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他们年纪小可志气大。大哥哥、大姐姐,请看一年(3)班的精彩表演吧。
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
小学六年级运动会广播稿篇二
我是主持人xxx,红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
男:xx,你能背上几句有关读书的名言吗?
女:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们言归正传吧!
女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
男:下面请听由六(1)班向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)。
女:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男:我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的`地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女:一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
男:二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女:三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角馆的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
男:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。
女:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”
男:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女:本期红领巾广播站到此结束,再见!
男:再见!
小学六年级运动会广播稿篇三
沿着溪流送到你的身边;
愿把鼓励扎成一束清水,
满怀微笑地递到你面前;
愿将友谊织成一条毛巾,
轻轻的拭去你辛苦的汗水;
愿让热情燃烧成一片鲜花,
献给你,到一声:
辛苦啦,运动员!
虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣。
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
永不言失败,失败意味着什么?我们从未想过,因为那不是我们想得到的最终结果,也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,什么都只成缥缈,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:来吧!我终究会战胜你。
转折,胜利是新的开始!
人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。
赞三千米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
小学六年级运动会广播稿篇四
不辜负青春明丽的韶华。
如果要跑,
就要跑的有劲有力,
如果要跳,
就要跳的有美有疾。
即使,
败,也要败得潇洒。
致运动员。
不去经受风雨,
就无法见到彩虹;。
不去接受考验,
就无法知道胜利;。
不付出艰辛的劳作,
就无法取得成功。
亲爱的运动员们,
昨天资你们洒下了汗水,
今天便是收获的季节。
虽然我们不一定成为冠军,
但我们的付出便是一种财富,
一种别人永远无法得到的财富。
我们的未来不是梦。
骄阳下,我们昂起头,
风沙中,我们擦亮眼眸。
任凭炙热的阳光留下我们的汗水,
任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。
用自己富有的双手开拓美好的前景。
艰难险阻也许会伴随我们,
但我们意志坚定,
因为我们相信。
--我们的未来不是梦!
我愿。
我愿。
把所有的气力。
浓缩成这一声。
呐喊。
上帝为我们摆设了。
诱人的终点。
我将把它化作最后的声音。
深藏在心底。
徜若。
胜利是一浑然的在意。
那么。
与其被成绩压在下面。
我宁愿。
宁愿只取。
你潇洒的瞬间。
世界属于你--致运动员。
绿叶属于你,
红花属于你,
暖暖的春风属于你,
为你传送着梦的启迪。
青春属于你,
成功属于你,
把失败锁定在昨天,
让梦想聚焦明日的胜利。
为了实现你的美好理想,
即使要经过一千次的挫折,
一万次的失败,
只要你真正努力过,真心付出过,
那么,世界终究属于你!
拼搏者。
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
你像一只冲劲十足的箭。
枪声响起。
你从拉弯的弓上。
飞驰出去。
虽然箭的冲劲。
是短暂的。
虽然你的冲劲。
只有100米或200米。
但你全然不顾。
为了那些期待眼神。
为了完成任务。
就像箭一样。
向着目标飞去。
赞一千五百米运动员。
你是运动场的心脏,跳动梦想;。
你是漫长路的精神,激励辉煌;。
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,
在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,
在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
小学六年级运动会广播稿篇五
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的.汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
文档为doc格式。
小学六年级运动会广播稿篇六
现在秋高气爽,空气清鲜,再过一会儿就是三年级男子50米跑步,各班主任已带好参赛者进入场地。裁判帮助班主任排好队开始比赛。“砰”的一声枪响了,运动员们有的像离弦的箭,风似地冲了出去。看!(一)班张丰瑞快速地摇摆着。(三)班尹治清加大步子,一直处于第一的位置。终点处裁判也瞪大了双眼,想看看谁拿第一。
这时,张丰瑞和尹治清同时加快步子,两人不分上下。眼看张丰瑞坚持不下了,尹治清却仿佛注入了力量,手摆得越来越有劲,还有3米……2米…………1米,到了!尹治清终于赢了第一,(3)班班主任,年轻漂亮的周老师是一阵欢呼,观众也忍不住了,冲上来把他举起来来了。
小学六年级运动会广播稿篇七
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
长跑:青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
短跑:加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!
中长跑:深深的呼吸,等待你的是艰难的150xx-xx。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
综合:生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。
长跑:环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲!
铅球:你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!
接力赛:一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
长跑:运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
标枪:温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
至200米运动员
百米跑道虽不长,
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试,
分秒必争勇夺魁。
实验学校有勇女,
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场,
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录,
勇夺奥运第一枚。
致200米运动员
夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地
你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳
致400米运动员
400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。
在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!
致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水,
无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮,
天天不忘跑步。
苦练为参赛,
长征一里路,加速,加速!
昂首挺胸阔步。
努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。
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小学六年级运动会广播稿篇八
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们六(2)班主办!
男:我是主持人x。
女:我是主持人x。
男:给你的天空划一道绚丽的亮色;
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园、幽默乐园和名曲欣赏,下面请听详细内容。
校园新闻。
男:上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志,承季子遗风”主题教育活动,瞻仰贺甲战斗纪念馆,祭扫烈士墓。游览季子庙景区,让学生了解家乡的历史人文底蕴。组织六年级学生开展“牢记国耻,继承传统,立志报国”主题教育活动,赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆,加强国情国史教育。
女:在清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
书香校园。
男:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
女:今天请大家欣赏朱自清的散文《背影》片段。
读稿配乐《秋日私语》。
幽默乐园。
男:幽默是和谐的音符。
女:幽默是避风的港湾。
齐:下面让我们走进幽默乐园。
女:牛会抽烟吗两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯啦?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。”
男:没有这么扁一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?”“不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。”
名曲欣赏。
女:用艺术陶冶我们的情操,
男:用艺术点缀我们的校园。
女:接下来我们为你安排的是名曲欣赏:萧与钢琴合奏的《乱红》。
(播放乐曲)。
男:时间过得真快,又到说再见的时候了。
女:希望以后还能和大家见面。
男:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
女:再见。
小学六年级运动会广播稿篇九
1、艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心,永远的真诚不变的心,你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩,“加油”,不能表达我们的激动。
2、飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔虽然你我都已尽力最终事实却是残酷的毕竟冠军只有一个然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆向着终点冲刺我们坚信胜利会再次向我们招手的。成功与失败就在一瞬间但不管成功或失败你们都冲过了心中的终点你们永远是好样的永远是我们心中最美的你们在呐喊声中努力努力再努力拼搏拼搏再拼搏我们为你呐喊为你加油运动会因你们而精彩运动之歌风对我耳语:
3、信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!
4、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
5、谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发,轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
7、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量。
8、洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有,曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
9、致接力运动员一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。
10、加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!致400m运动员无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择,每当运动员奔驰在400米跑道上时,我们为你祝福为你喝彩。
11、不到最后一刻,绝不轻言放弃,责成了你们的信仰,也成了我们的信仰,运动员们,飞吧!翅膀属于你。致百米运动员最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。
12、昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。
13、那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。
14、朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的,短跑天地。二年三班报致200m运动员200m,有一个人生的起点200m,有一个人生的弯道200m,有一段人生的冲刺200m,有一个辉煌的胜利200m,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利,200m,只弯过一个转折,却折出多少汗水。
15、在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
小学六年级运动会广播稿篇十
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家早上好!红领巾广播又和大家见面了,这次红领巾广播由我们六(2)班主办!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:给你的天空划一道绚丽的亮色;
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、书香校园、幽默乐园和名曲欣赏,下面请听详细内容。
校园新闻。
男:上周大泊中心校开展了革命传统系列教育。学校组织四、五年级学生开展“继先烈遗志,承季子遗风”主题教育活动,瞻仰贺甲战斗纪念馆,祭扫烈士墓。游览季子庙景区,让学生了解家乡的历史人文底蕴。组织六年级学生开展“牢记国耻,继承传统,立志报国”主题教育活动,赴南京瞻仰雨花台、大屠杀纪念馆,加强国情国史教育。
女:在清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的.好形式。
书香校园。
男:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
女:今天请大家欣赏朱自清的`散文《背影》片段。
读稿配乐《秋日私语》。
幽默乐园。
男:幽默是和谐的音符。
女:幽默是避风的港湾。
齐:下面让我们走进幽默乐园。
女:牛会抽烟吗两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯啦?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。”
男:没有这么扁一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?”“不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。”
名曲欣赏。
女:用艺术陶冶我们的情操,
男:用艺术点缀我们的校园。
女:接下来我们为你安排的是名曲欣赏:萧与钢琴合奏的《乱红》。
(播放乐曲)。
男:时间过得真快,又到说再见的时候了。
女:希望以后还能和大家见面。
男:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
女:再见。
小学六年级运动会广播稿篇十一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自律是自愿得,并没有任何的规章制度来约束,也没有法律来制裁,一切都是自愿的,一切都是随心所愿的。
国有国法,家有家规,做事做人都要有规矩规则,否则一切都会乱套,因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社会才能更加井然有序。
读书时,班级为了管理,也会制定好许多班规。有一次,我上学迟到了,原本我早早的就已经起床一切都准备好了,就等时间一到,我就去上学,但是看看天色和时间觉得时间还很充裕,就想着再躺一会儿,谁知却一下忘记了时间,等醒来已经太迟了,急急忙忙奔向学校。
课室里没有人,今天是我值日,只要我不把自己的事情记录到值日本上,就没人知道,再三思考之后,我还是记录了下来,身为班干部必须起到带头作用,必须自律,事后,我被批评了,但是也被表扬了。
我对我的行为感到高兴,自豪,我没有因为自己是班干部而舞弊自己,我对自己能自律而感到骄傲。
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小学六年级运动会广播稿篇十二
1、艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心,永远的真诚不变的心,你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩,“加油”,不能表达我们的激动。
2、飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔虽然你我都已尽力最终事实却是残酷的毕竟冠军只有一个然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆向着终点冲刺我们坚信胜利会再次向我们招手的。成功与失败就在一瞬间但不管成功或失败你们都冲过了心中的终点你们永远是好样的永远是我们心中最美的你们在呐喊声中努力努力再努力拼搏拼搏再拼搏我们为你呐喊为你加油运动会因你们而精彩运动之歌风对我耳语:
3、信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!
4、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
5、谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发,轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
7、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量。
8、洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有,曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
9、致接力运动员一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。
10、加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!致400m运动员无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择,每当运动员奔驰在400米跑道上时,我们为你祝福为你喝彩。
11、不到最后一刻,绝不轻言放弃,责成了你们的信仰,也成了我们的信仰,运动员们,飞吧!翅膀属于你。致百米运动员最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。
12、昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。
13、那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。
14、朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的,短跑天地。二年三班报致200m运动员200m,有一个人生的起点200m,有一个人生的弯道200m,有一段人生的冲刺200m,有一个辉煌的胜利200m,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利,200m,只弯过一个转折,却折出多少汗水。
15、在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
1、“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
2、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
3。踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
4。有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
5。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
1、爱拼才会赢——致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,此刻的我只有沉默,只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限,你为什么还要义无返顾地去挑战?我想因为终点是一座辉煌的里程碑,上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
2、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
3、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
4、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
5、耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的。
口号。
鸣笛声,他们不是运动员,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上,有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概!
6、观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。
7、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有*欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
8、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲!
9、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,"预备起跑",挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:"这里无限精彩!
10、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
小学六年级运动会广播稿篇十三
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。下面是应届毕业生小编为大家带来的小学生六年级广播稿范文,欢迎参阅!
我是主持人( ),红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
男:( ),你能背上几句有关读书的名言吗?
女:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们言归正传吧!
女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
男:下面请听由六(1)班向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
女:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男: 我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的`校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
男:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
男:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。
女:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”
男:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女:本期红领巾广播站到此结束,再见!
男:再见!
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