青春初三作文600字(模板9篇)

通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观，为个人发展规划方向。在写总结时，我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价，不抄袭他人的观点和经验。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达，但我们要根据自己的经历和情况进行适当的调整。

青春初三作文600字篇一

很多人觉得“青春”就是人这不长也不短的一生中，最辉煌、最具备活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那样约束我们的“条框”，放飞自我的时候。

可是，我却不那样觉得。我感觉青春没时间限制，而是心态的问题。由于有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服饰，在我家不远处的健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。

这个时候的老爷爷，看着已经反老还童了，看着是多么的有活力，一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷，你如何那样早就来训练身体了呢?为何不多睡一会儿呢?”我非常不错奇也非常期待，不知晓老爷爷会给我什么样的回话。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不快乐的。”

我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“你看，你都有白胡子啦!如何不可以叫你爷爷呢?”

这下老爷爷可不开心了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年青与否的重要，重要在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话，我遭到了非常大的感触。

所以，无论年龄如何，只须心态健康，那样那个人就是最青春的!

青春初三作文600字篇二

如果说春天是一年中最美最有活力的季节，那么青春就是人生中最灿烂最珍贵的季节。看不见摸不着，却丰富了你的身心，让你无时无刻感受到它的存在。

以前对“青春”的理解是朦胧的，随着年龄的增长，我们逐渐明白了：青春就是活力！就是激情！现在，我能感觉到青春的礼物在我的血液里流淌。

上了初中之后，青春悄然而至。想到自己飞扬的思绪和丰富的想象力，我感到无比自豪。在这段时间里，我在读“无聊”这个名字，我惊讶地发现，在读书的时候，我的思想被青春灌注了活力！我不再是以前那种没有意义，没有理解的阅读，而是细细品味。我细细品味一个角色的动作和思想，猜测他在现实中属于哪个角色。作者描述了他的目的，想象了他的结局。我会尽力写下以前发生过的一些著名事件。遇到一些哲理性的句子，我会一遍一遍的读，有时候甚至会写下来。想想以后年纪大了，就知道了。最让我吃惊的是，我在读书的时候把自己的感情注入书中的人物，对某些人赞不绝口，对某些人恨之入骨；为书里的开心事欢喜，为伤心事叹息……这一切都是因为我有青春，有一颗年轻的心！

青春宝贵。人生只有一次。我们不能浪费青春！久而久之，就要对得起青春的美好时光，去做有意义的事。被挫折绊倒，勇敢地站起来，带着幸福和微笑迎接新的挑战！珍惜青春！

我们是初出茅庐的小鸟，青春是我们积累的季节，是我们最应该珍惜的宝藏。我们一步一步成长。总有一天，我们会飞向广阔的天空，找到属于自己的天空！

青春初三作文600字篇三

青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭，另一个梦幻再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。

青春的我们·多梦。

曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几何时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几何时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及，但正因为我们拥有梦，我们才会去争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”。青春的我们，多梦！

青春的我们·潇洒。

在家里，我们不再是“小皇帝”、“小公主”；在学校，我们是乖学生；在社会，我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面貌去面对人生。面对困难，我们会自信地说一声：“这难不倒我！”面对成功，我们仍会说一声：“这算不了什么！”青春的我们，潇洒！

青春的我们·困惑。

六年级这个坎，可算是一个难过的坎。步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题，我们困惑不已。在处理感情问题时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。

青春的我们·奋进。

“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。在课堂上，老师有时也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人，头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现一丝错误。所以，青春的我们，奋进。

青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！

青春初三作文600字篇四

青春是艳丽的朱红色：我们有理由喜欢简约派、时尚派、复古派。我们在并不太热的季节中穿上便宜却个性十足的衬衫，我们穿牛仔裤，踏帆布步板鞋，背潮流背包与夸父一起追逐那西去的太阳……我们青春，我们张扬！我们是即将升起的旭日，早已生机勃勃。

青春是静静的湖蓝色：披下长发，手中怀抱着一本烫金封面的日记本，来到湖边，写下自己的青春絮语，那些懵懂的感情从内心悄悄地流淌出，看了看自己厚厚的笔记本，会心地一笑，是啊！青春是朦胧的，为何硬要拨开那一层迷雾，让赤裸裸的青春暴露在炙热的阳光下？一层阳春三月的迷雾幽幽地弥漫，哦！多么美丽的青春啊！

青春是深沉的墨黑色：我们与父母针锋相对，荒废感情；我们与老师格格不入，浪费前程。我们很“狂躁”，因为红色的火焰过于旺盛，烧昏了头脑，烧灭了理智。我们认为自己长大了，成熟了。却不知道，是父母那布满老茧的双手为我们遮风挡雨。可曾感到父母的背越来越驼，越来越矮，而我们却越长越大，越长越高？可曾望见深夜中伏案的老师们喝着咖啡解困，而第二天又要以饱满的精神教课，给我们一个绘声绘色的课堂？而这一切，老师与父母早已习惯了，正是日复一日的习惯让我们不怜惜他们的心血。

青春初三作文600字篇五

书籍，就像是一块块磁石，吸引着我们；书籍，就像是一颗颗宝石，点缀着我们；书籍，就像是一缕缕阳光，温暖着我们......

在书的世界里，我可以聆听鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首敢为孺子牛”的深沉感慨；倾听周瑜临死前发出的“既生瑜，何生亮”的仰天长叹；领略“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟壮观。穿越时空的隧道，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明；也目睹了于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的浩然正气；我可以和苏轼一起“把酒问青天”，和李白一起“举杯邀明月”......

徜徉在文学的殿堂，三毛的遭遇让我潸然泪下，保尔那千百次顽强的拼搏，让我渐渐认识到了生命的'意义，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策我前进。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。每一本书，都在讲述着不同的故事，扣人心弦。一本好书，能浸润人的心灵；一句经典，能鼓舞人的一生。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地将精神传送给一代又一代。

一路成长，一路书香！每有空闲，我便踱到书架前，在一排排书中随意挑出一本。抚摸着手中的书，嗅着淡淡的墨香，我的思绪不由得飞向那黑色铅字。我仿佛漫步在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，浑然忘却了学习中的烦恼与不快。阅读，让我挥动着思想的翅膀，感受生命的美好！

书是知识殿堂的红毯，是智慧宝藏的钥匙，是遨游海洋的舟。书，是每个人生命中的点缀，渲染着整个生命，挥洒下一束束智慧的光芒！

“我最喜欢的一本课外书”——《骆驼祥子》。

青春初三作文600字篇六

只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。

——泰戈尔。

青春耐人寻味。

而我认为。青春，也许代表着年轻，代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己：“为何我那么无能？为什么当初就不能好好的拼一次？”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话，凭此就可以写时光倒流论了！而我也只能说这是懦弱，像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回，再一次冲刺和拼搏一回？其实原因很简单，那就是他害怕了，他害怕失败，他害怕别人的嘲笑。

名人曼德拉，从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己，对得起自己在年轻时曾经做过的努力，即使拼输了，输了个彻彻底底，那也是值得的！也许到了老年，也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂，青春亦是如此。那么，就让我们把青春点燃，让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫，不会留下青春的悔恨与遗憾！

请踏上青春的征程......

青春初三作文600字篇七

青春是一场倾盆的大雨，即使雨点淋漓，也期望回头再淋一次。

——题记。

睡梦中，我躺在广阔无垠的草原上，双眸紧闭，休神养息。忽然，清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁，我坐起身来环顾四周，一只白驹印入我的眼中，我兴致大发，立马站了起来追了上去。白驹望见了我，出手意料的没有逃跑，反而同我微微一笑，便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快，它却跑得越来越远。渐渐地，白驹消失在我的眼中……我明白了，那白驹正是青春，一去不复返。

回味青春，是教室里初三同学忙碌的背影，一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重，难免不了学生口中的的抱怨，但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春，是操场上同学们努力拼搏，刻苦训练的身影。篮球场上，同学们不知向球架抛去了多少汗水，只为最后为荣誉而战。足球场上，同学们跌跌撞撞，向球网不停地努力踢去，只为有朝一日为班级争光……回味青春，可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟，专心致志，付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人，坐在电脑或者捧着手机，与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊，为着黎明的曙光奋斗拼搏。

回味青春，每个人都在以自己的方式努力，或得或失，或胜或败。即使如此，青春也不能浪费，哪怕失去了，哪怕失败了，只要你努力过，奋斗过，付出过，没有什么是不值得的。

守望青春，恍如白驹过隙，转瞬即逝，犹如那淋漓的大雨，尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友谊，更多的是亲情，更多的是回忆，毕竟我努力过，毕竟我成功过，毕竟我得到过，尽管我曾经心灰意冷，落入深谷，我也不会后悔。

珍惜时光，永保回忆，守望青春。

青春初三作文600字篇八

时间让感情一点点沉淀，或化作杯酒，或化作默契。当爱到了尾声，回忆便在这一刻开始。失去了才懂得珍惜，可有些东西，无论该怎样珍惜依然遗憾。追求的东西往往完美，而现实却总是如此的冷酷。最后，我们只有抱着遗憾往复回忆。

一年之前，我们可以笑视而语，可以幸福偎倚;一年之后，我们各奔东西，让泪水与思念填满时间的河流。静夜里，一个人走在无风景的大街，灯光是暗色的，红黄夹杂。风吹着路旁的枫叶，沙沙的响，秋天的夜依然那么让人感到悲切与凄凉。看不到月亮，看不到星星，感觉到更加的忧伤。平日里，当我这样一个人走出去，至少月亮和星星可以带去我对你的思念与祝福，今夜，我无可奈何，就让这秋风带给你吧。当你感到风吹过你臂膀，请不要忘了多加点衣服;当你伤心流泪时，在风吹干你的泪水时，请你在这一刻起开心的微笑;当你听到风的声音时，那是我对你的祝福语，望你好好收藏;当你感觉不到风的存在时，我会开心的知道此刻你是幸福的。

走过了，爱过了，痛过了，哭过了，心碎了。时间安慰着伤口，孤独与影子相伴。就这样，一天又一天，终于有一天，我感觉到另一种欣慰。痛也好，哭也好，遗憾也好，至少我真心爱过，在今天，至少我们还可以作朋友。

爱过，永不后悔，因为青春无悔!

青春初三作文600字篇九

青春，一个多梦的季节。它寄托着我们美好的追求。青春，一个成长的季节。它寄托着我们对未来的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美丽的一道风景。

时针在不停的转动，一圈一圈，这人生中唯一一次经历的青春也就快结束了。而这青春路上，我们不断的成长，随着年纪的增长，我们的学习压力，精神压力也在不断增长。紧张的课程，紧张的时间，已经那时时紧绷着的神经，唯恐被落下，再也追不上他们，而经历的这些风雨，都会使我们变得更加坚强。曾经那个坏坏的我已经不见了，现在只剩下努力奋斗的我，这也证明着我在进步，在成长，在前进，勇往直前。“成长如蜕，伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。”这句叶弥的话，让我深深的记住了，也给了我鼓励，支撑着我前进。

我们都是一样的，都经历着别人所不能替代的成长，都在成长中收获着快乐和那份美好。“十五六岁是躁动不安的年纪。也只有过了这个年纪，我们才懂得沉淀。“”这句话想必只有经过了这个阶段的人才懂得这个道理。而它也是在我躁动之时，给予我“鸡汤”的正能量。

那一次我和班上的同学发生了争执。我想着彼此之间还有着不错的友谊，不会发生太大矛盾。今天吵架明天便会和好的那种。但事实恰好相反，我们越吵越闹，做出了一些伤害彼此之间友谊的事，因此那段美好的友谊也一去不复返。那天，我同往常一样。我从书包里掏出作业上交给组长，因为前一天我已经收拾好了，所以我也没有仔细看到我到底交哪些作业，便马马虎虎地去预习了。上课之前，她问我要我的作业，我当时整个人都呆呆的。我对她说：“我交了，我让c君帮我传后面去了，三个本子呀。”她却冲我喊道，“哪里有三个本子，你自己找，要交四个的，你交过来的却只有两个，交来了三个，那你找呀。”而后她不停的让我给她交作业，尽管我解释过了很多遍，但她仍同我发生了争执，吵得不可开交，上课铃一响，我便没有理她，后来我们也再没有交流过。见面也是陌生人一般。后来我想了许久，哪天真的只是我错了吗，难道她就没有错吗，是什么导致我们之间的友谊渐渐消失，我也知道我脾气不好，比较冲动，但在面对朋友时，我会尽最大努力去控制自己，这件事也只会是我成长中的一小阻碍罢了，如果我连这点难关都克服不了，那么我还怎么往前冲呢，时时激励着我的话语，也在这时起到了关键作用，尽管我们的友谊在这里便到了尽头，但美好的回忆我还是深深地记着，现在我将尝试着去改变自己。这也使我变得更加理智，更加成熟，给自己的青春一个美好的结局。

成长的青春路上，我一路走来，幸福过，成功过，清风徐来，花香四溢，蜂飞蝶舞，鸟啭莺啼，我将继续走下去，不论前方道路的艰辛。我抨击着青春的节拍，唱着青春的歌，应着路边的花，回望那时、那地，繁花似海。