总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。需要有明确的总结的主题;著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。
高中生拔河比赛作文篇一
今天,我们学校举行了一年一度的`拔河比赛。
老师带领着我们来到操场,我们一个个精神抖擞地走上了操场。
老师把我们分成四组,分别有红队,黄队,蓝队,绿队。
第一场是红队和黄队开赛,只见裁判员一声令下:“预备———开始!”我们一个个都咬紧牙关,脸涨得通红,第一局红队赢了,看着他们一个个得意的样子,我们有点不服气。
第二局是红队挑战我们蓝队,我们蓝队也不甘示弱,可是谁知道蓝队又输给了红队。
绿队鼓足了勇气上了场,红队和绿队斗了三个回合也不分胜负,最后是绿队赢了。
我们蓝队再次上场挑战绿队,可是最后发生了奇迹,我们连赢了绿队,黄队,红队。最后这场拔河比赛我们蓝队得了冠军,绿队得了亚军,红队得了季军。
通过今天这场比赛,我懂得了一个道理,那就是,团结就是力量,团结就是胜利!
高中生拔河比赛作文篇二
星期一的下午上体育课时,我们刚来到操场上,张老师就走过来对我们说,我们班要和三(1)班进行拔河比赛。听到这个消息,同学们顿时欢呼起来。
只见一条大粗绳压在操场当中一条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,像一条大蟒蛇。老师告诉我们谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的`白线谁就赢了。
我们每个班选出30名大力士,老师选到了我,我的心里既兴奋有紧张。比赛还没开始,双方队员们开始做准备活动,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为班集体出力。比赛马上开始了,队员们站好了队,摆好了姿势,站成“工”字部。用脚顶着脚,身子往后倾,双手像铁钳似的抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只小老虎似的。脚像柱子一样扎在地上,手心被绳子勒得发红,有的队员手上的皮都破了,汗珠滚滚。尽管这样,但我们还是不肯松手,咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地,渐渐地,绳子向我们这边移过来了,他们怎么拉也拉不过去了,第一局,我们赢了!
比赛三战二胜,第二局交换场地再战。三(1)班吸取了上次的教训,一开始,就毫不示弱,哨声一响,双方就僵持起来,绳子纹丝不动,眼看要往对方移去了,张老师和拉拉队员在旁边大喊“加油,加油!”顿时大家像充了电似的,一起往后用力,绳子奇迹般移了过来。“嘘!”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!我们赢了!”同学们高兴得一蹦三尺高。
最后在我们的欢呼下结束了这场拔河比赛。这次拔河比赛也让我们明白了,团结就是力量,只有齐心协力才能取得胜利!
高中生拔河比赛作文篇三
周四,我校举行拔河比赛正好也是开家长会。大家的心里都很紧张也很激动。紧张的是开家长会,激动的是举行拔河比赛,家长会害怕老师说成绩。拔河害怕本班仍是倒数第一,韩晨龙来了以后全班都精神倍棒,笑容满面,没想到五班一上来就被本班给速战速绝,赢得级步第三全班都很开心。在和一班比,赛时我们在次获胜。
班长刘晔让我们喊口号:乐学多思,自强不息努力拼搏,超越自我;那声声口号在操场回荡。回班以后嗓子都哑了。回豕以后吃的药可苦了我!
高中生拔河比赛作文篇四
星期二,学校举行了精彩的拔河比赛。我们班的同学个个摩拳擦掌,卯足了劲要争个第一。
比赛开始了,随着加油声,同学们个个咬着牙,绷着脸,双手紧紧抓住绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸涨得通红。二队你争我夺,最终我们班取得了第三名的好成绩。
高中生拔河比赛作文篇五
拔河比赛作为一项具有悠久历史的传统运动,一直以来都受到广泛喜爱。每年,在学校或社区举行的拔河比赛都吸引了大批的参与者。作为一名高中生,我也有幸参与了这项精彩刺激的运动,并有了一些深刻的体会。
第二段:拔河比赛中团队合作的重要性。
拔河比赛不仅仅是一项体力活动,更是一项团队协作的体验。在比赛中,每个队员都需要在力量、技巧和配合方面发挥出自己的优势,以确保整个团队能够产生最大的拉力。只有所有队员紧密合作,共同努力,才能获得胜利。这让我深刻地意识到团队合作的重要性,并在以后的学习和生活中更加注重与他人的协作。
第三段:拔河比赛中团队精神的培养。
除了团队合作,拔河比赛也培养了我们的团队精神。在比赛中,队员之间需要相互激励、相互支持,共同面对挑战。在关键时刻,队员们互相鼓励,激励对方坚持下去,不断努力。这种精神不仅仅在比赛中有用,也能在我们的学习和生活中发挥重要的作用。团队精神可以帮助我们排除困难,面对挑战,取得更好的成绩。
第四段:拔河比赛带来的收获和成长。
参与拔河比赛不仅仅是一种娱乐活动,也是一种对自己团队合作和意志力的挑战。通过比赛,我学会了如何与他人协同合作,如何通过团队的努力来完成目标。同时,我也发现了自己的潜力和能力。在比赛中,我不仅体验到了自己的力量,也学会了控制自己的力量,以便更好地为团队做出贡献。这些经历让我成长了许多,也给了我更多的信心和勇气去面对未来的挑战。
第五段:拔河比赛对个人品质的塑造。
拔河比赛也是一种塑造个人品质的过程。在比赛中,我学会了坚持不懈、永不放弃的精神,明白了只有真正努力,才能获得自己想要的结果。这种精神也在我的学习和生活中发挥了重要作用。此外,拔河比赛也培养了我的责任感和自律性。作为一个团队的一员,我明白自己的责任,必须尽自己的全力去为团队做出贡献。
总结:
拔河比赛是一项充满激情和挑战的传统运动。通过参与拔河比赛,我不仅学会了团队合作和团队精神,还锻炼了我的意志力和品质。这些经历让我得到了宝贵的成长和收获,并将对我的未来产生深远的影响。拔河比赛不仅仅是一项运动,更是一种塑造人格、培养品质的过程。
高中生拔河比赛作文篇六
离“五一”还有几天了,老师组织为了让我们开心点,就给我们举行了拔河比赛。由体育老师当裁判。
体育老师先讲比赛要求,接着比赛开始了,首先是我们四(1)班和四(2)班比,体育老师先讲比赛要求。要求讲完了,就到我们比,第一局我们赢了,由于我们太骄傲了,第二就局我们输了,第三局是最关键的一局,队员们你来我往的,谁也不愿意输给谁,突然我们班的'刘伟倒在地上,但它没有灰心,趁机爬起来,终于赢了,我们高兴的跳起来。
今天,我们可真高兴啊!我知道了做什么事不能骄傲。
高中生拔河比赛作文篇七
拔河比赛作为一项团队合作的运动项目,在高中校园内备受青睐。最近,我们班级也参加了一次拔河比赛,让我对这项运动有了更深的体会和感悟。通过这次拔河比赛,我意识到团队合作的重要性,锻炼了我的意志品质,激发了我不断超越的动力,同时也更加明白了坚持不懈、勇往直前的重要性。
首先,拔河比赛让我深刻体会到团队合作的重要性。比赛前,我们班级进行了严密的备战和训练,确定了队员的分工和人员组合。在比赛中,每个人都协同合作,迅速响应指令,并且紧密相互配合。团队中每个人的努力和付出都对整个班级的胜利有着至关重要的影响。比赛中的团队合作,不仅是在力量上的统一,更是在默契上的一种体现,每个人的努力都是为了达到群体的目标。通过这次比赛,我深深感受到团队合作的力量,只有团结一心,才能在拔河比赛中获得胜利。
其次,通过拔河比赛,我还锻炼了自己的意志品质。拔河比赛是一项既需要体力又需要意志力的运动项目。比赛中,我们要面对对手的强大阻力和疼痛感,但我们不断地鼓励彼此,坚持不懈地努力。在比赛的过程中,我时刻给自己鼓劲,告诫自己不放弃,因为只有坚持下去,我们才有机会赢得胜利。这次比赛虽然很辛苦,但是我却从中体验到了坚持的力量。锻炼了我的毅力和决心,使我更加明白了只有坚定的意志才能战胜困难,取得成功。
此外,拔河比赛激发了我不断超越的动力。我在比赛中发现,队友的加油声和呐喊声令我产生了不服输的信念。看着队友们一个个拼尽全力,我也被激发出了更大的斗志。每次比赛结束后,我都感到深深的满足感和成就感,这种感受让我懂得了努力的价值。在以后的日子里,我会时刻保持着这种拼搏的精神,继续追求更好的自己,为梦想而奋斗。
最后,拔河比赛让我更加明白了坚持不懈、勇往直前的重要性。比赛过程中充满了挑战和困难,而只有不断坚持下去,才能战胜困难。有时候,我们在拔河比赛中会遇到一些挫折和落后的情况,但我们从不气馁,而是反思问题,一起努力找到解决办法。我们相信只要坚持努力,就总能找到突破口。在这个过程中,我们体验到了付出和收获之间的关系,领悟到了只有坚持不懈地努力,才能取得持久的成果。
通过这次拔河比赛,我深刻体会到团队合作的重要性,锻炼了我的意志品质,激发了我不断超越的动力,同时也更加明白了坚持不懈、勇往直前的重要性。在接下来的日子里,我将以这次比赛为契机,继续锤炼自己的团队合作能力和意志品质,为实现更加辉煌的未来而努力奋斗。拔河比赛是一次宝贵的经历和体验,让我对团队合作、坚持和勇往直前有了更加深刻的理解。
高中生拔河比赛作文篇八
大家可不要太自信,四(6)班的大块头厉害着呢!大家可要小心点。”全班惊叫了一声。
今天下午,全班下了楼,上了中操场。瞧!蔡老师挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做准备。我也是其中一个,那时我正想:我一定要使出全力,我也一定要为班级争光!
“四(3)和四(6)入场。”裁判员宣布。同学们喁跃发言:你们要加油哦!你们一定要为班级争光!……!
我们班和四(6)班入了场,并相互打量对方的身材。“预备——,嘟——!”裁判吹道。“四(3)加油,四(3)加油……”“四(6)加油,四(6)加油……”我们班和四(6)班的声音几乎同时发出,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震的颤动起来。
再说拔河队员:他们手拉着麻绳,把全身的力量都集中在后腿上。我们班的大力士个个手上都摩起了一两个血泡。绑在麻绳上的红领巾离我们越来越近,“嘟——,四(3)胜利!”裁判员宣布。
“哦!——”“我们胜利了!”……我们班欢呼道。我真的太高兴了!我会永远记住今天的!
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