学校主任的岗位职责(汇总13篇)

总结是对自己的一次自勉，开始写吧！在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。

学校主任的岗位职责篇一

1、贯彻执行上级安全生产方针、法律、法规、政策和制度。

2、在企业管理总体规划中突出“安全第一”的思想。

3、监督落实基层单位建设标准、考核，执行安全一票否决权情况。

4、监督落实岗位责任制大检查，重点检查以岗位责任制为核心的班组十项制度执行情况。

5、督促和推进安全管理的现代化。

6、负责把关对购入设备、配件及有关原材料的质量必须符合公司标准要求。

7、定期所承包单位检查指导安全工作，对存在安全隐患问题提出整改意见并监督实施整改。

学校主任的岗位职责篇二

1、全面主持售后服务工作，定期召开例会，对工作中出现的问题及时解决，保证经营目标的实现。

2、制定售后服务管理制度和业务流程工作标准;。

3、制订售后服务工作计划，确保售后服务月度和年度经营指标的完成。

4、售后服务部各岗位工作完成情况考核、辅导员工达成工作指标。

5、制订售后服务部培训计划并组织实施、提高员工的工作能力。

6、与厂家服务对接，积极配合厂家服务中心的工作，厂家服务政策及时宣贯与实施。

7、及时向厂家相关部门反馈服务需求及信息。

8、参与制订售后服务部人员计划及绩效制度，充分调度员工的积极性。

9、及时处理客户重大投诉及索赔事宜，监督并确保服务质量及顾客的满意度。

学校主任的岗位职责篇三

1、售后服务专员负责整理每月分公司接到的投诉情况，制作当月投诉记录表格。售后专员应在每月的工作总结中详细、分类说明面料出现的质量问题，并提供解决方案。

2、售后专员对减少公司投诉负有责任，应当细心总结产品经常出现的质量问题，并汇总上报至总公司售后服务部、采购部及总经理。售后专员有权代表分公司要求面料质量达标，减少投诉量。

3、售后专员应当出席公司的各种销售会议，参与各种销售议案，提供售后服务部的各种意见及建议。

4、售后专员应当根据总公司的售后要求，及各类售后问题的发展情况，不断完善和制定公司各类售后通知、制度及管理规范。

5、售后专员可以定期组织业务人员学习售后流程、售后服务知识以及各种解决售后问题的方案及方法，提高业务人员的解决售后问题的知识和技能，顺利开展业务工作。

6、售后专员应熟知产品的'型号、价格、用途、质地以及工艺流程，了解公司处理售后问题的相关文件及处理意见，保证快速、正确的解决各类型投诉申请。

7、售后专员处理售后投诉必须及时、准确、公正，保证售后工作的效率。

8、为保证公司利益不受损害，售后服务专员应当能够准确判断投诉类型及客户投诉理由是否充分正当。售后专员有权代表公司拒绝客户的无理要求。

9、售后专员应当监督业务人员是否按照公司售后流程工作，对于违反公司相关规定的业务人员，售后专员应当对其予以纠正，并对该名业务人员开具处罚单。

10、售后专员对于员工因工作疏忽造成的售后投诉，应当对其予以纠正，并有权对该名员工开具处罚单。

11、售后专员在受理投诉中，应当协助业务人员尽快解决问题，及时跟进公司的处理进展，保证服务质量，维护与客户的合作关系。

12、售后专员负责统计客户每月销售量与退货、冲单量的比例，并将汇总情况报告给总经办及业务部。

13、售后专员应当建立售后客户档案，熟知客户情况包括：客户名称、每月用布量、所用面料型号、对面料的质检要求以及客户曾对哪款面料进行过质量投诉等情况。

14、售后专员必须遵守公司各项规章制度，严格执行公司售后流程及规范，保证公司利益最大化，维护公司品牌形象。

学校主任的岗位职责篇四

1.主持政教处工作，主管学校德育工作。

2.根据学校总体目标，提出政教处工作目标。每学期制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。

3.负责对班主任、副班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作，每学年评比出优秀班主任以及优良班集体。

4.负责对班主任队伍、家长委员会的.建设，每学期召开一至两次的会议，以及班主任培训活动，努力提升班主任的工作能力与工作责任感。

5. 维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。建立德育后进生的转化机制，健全德育后进生的档案管理。

6.负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、两操、路队、出勤等检查评比工作。

7.负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作，每学期期中举行学生座谈会与家长会，向家长反馈学生在校的情况。

8.负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。

9.组织领导学生的军训及创安、保卫、法制教育工作。

10.会同少先队组织有益学生身心发展的各种社会活动。

11.指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。

学校主任的岗位职责篇五

学部主任在校校长领导下，全面负责各部的教育教学管理工作，是学部教育教学质量的第一责任人，部主任的工作对校长负责，主要履行以下职责：

1、负责管理学部教育、教学日常事务，保证学校各项规章制度的贯彻落实及教育教学工作的正常、有序进行。

2、负责德育常规和教学常规的督促、检查、落实、记载、评比与上报工作。做好教师考勤、考绩工作。负责班主任和科任教师考察、考核工作。

3、在学校教务处的统一安排下，组织各年级学生的各种考试工作。负责确定命题者、审定考试命题、配合教务处安排考试时间、组织教师阅卷和试卷分析等工作。

4、组织学生积极开展课外学习活动，制订课外学习计划和时间安排，同时确保学生安全。

5、制订切实可行的培优补差方案，使不同层次的学生得到最大程度的成绩提升。

6、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理，负责主题班会活动的规划、指导、督促、评比，负责教室文化建设的指导、督促和评比。

7、抓好学生操行量化管理工作，负责提出学生表彰和学生处分的初步意见，及时查处学生违纪事件，学生违纪处分先由各部签署意见，交政教处审查，劝退、开除学生报校长批准。

8、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。

9、加强教育教学研讨，及时。

总结。

推广先进事迹和经验，负责撰写各部学期学年工作总结。

10、德育处整体安排，各部配合，强化宿舍管理工作。

11、配合其它部门做好教师和学生的相关工作。

12、各部副主任在主任的领导下做好自己分管的工作。

学校主任的岗位职责篇六

一、协助校长制定学校“德育工作计划”。加强学生的思想政治教育和文明行为训练，建立良好的校风校纪。

二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案，加强后进生的管理。。

三、指导少先队进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

四、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。

六、好学生的日常行为教育管理，组织好先进集体和个人的评选工作，严格执行奖惩制度。

五、经常深入课堂、宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决，重大问题要及时报告校长和有关处室。

六、协同教导处、共青团组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。

七、抓好德育研究工作，组织实施德育科研计划，完成德育科研专题。八、政教副主任协助正主任工作，并做好自己分管的工作。

学校主任的岗位职责篇七

为了加强学校管理，提高管理效能，使学校的重大决策、决定和参项工作迅速落地生根。经研究，分级段成立学部，其学部主任的主要职责如下：

1、学部主任在校长的领导下，在“条线”职能部门的指导下，全权负责本学部的各项工作。

2、全面负责本学部的德育工作。组织实施学生德育常规教育和活动，配合政教处、学上会、少先队、体艺部等组织开展的大型活动。

3、全面负责本学部的安全工作。加强对学生的安全管理和安全教育，排除安全隐患，防患于未然，把安全工作作为第一要务抓实、抓好，绝不松懈。力求阶段零事故，无责任事故。

4、全面负责本学部的。

教学。

和教科研工作。切实加强教学常规管理，定期检查，评估教师的备课，作业批改等，做到奖罚分明；组织教师听课、评课，开展教学研究活动。

5、加强师德师风教育，定期组织教师学习政治、学习业务知识，以《教师职业规范》为职业操守，开展“为人师亦为世范”的主题教育和优秀教师的评选活动。

6、全面负责本学部的环境卫生整治工作。加强学生的卫生习惯养成教育，与陋习决裂，定期开展部域区，卫生区的卫生大扫除、大检查、大评比、并张榜公布。

7、对班级工作实施管理和考核，做到每日一考核，每周一公布，每月一汇总，定期召开班主任会议。开展优秀班主任和文明班级评选活动。

8、负责本学部跟班、坐班教师的考勤，考课和考绩工作。校干再有教学任务时，也必须接受部主任的统一管理，列入考勤、考课范围。每周末，将考评结果报教务处。

9、做好服务保障工作，尽可能地为学生提供必要的服务和生活，学习条件，想学生之所想，急学生之所急，办学生之所需。

颍河中学。

2016年3月12日。

学校主任的岗位职责篇八

1、全面协调与管理所有内勤的工作。

2、支持与辅导内勤工作能力的提高。

3、内勤工作的常规检查，及时发现存在问题。

4、代理内勤岗位或服务经理岗位对开展内勤管理工作。

5、协助服务经理达成工作目标。

6、完成上级领导交办的其他工作。

学校主任的岗位职责篇九

1、培育和发展社区群众文化组织，开展各类有益身心健康和融洽人际关系的文化娱乐活动。

2、组织开展特色文化家庭、楼院建设，举办户外社区居民论坛。

3、开展学习型组织的创建评选活动。利用社区内教育资源，办好市民学校，针对社区内不同人群结构，开展教育、培训活动，创建学习型社区，提高居民综合素质。

4、加强对未成年人的思想道德建设，组织辖区中小学生参加社会实践活动。

5、开展形式多样的科普宣传，举办科普知识讲座，组织居民参加科普活动，出刊科普宣传栏，编印散发社区科普资料宣传品。

6、完成街道和主任交办的其他工作。

学校主任的岗位职责篇十

严格执行财务预、决算，遵守各项收入、费用开支范围和标准，按资金渠道合理使用资金，保证学校教育工作的完成。

二、按规定的原则记账、算账。并做到手续齐备，内容真实，数准确，日清月结，符合财务制度。

三、做好固定资产的登记管理工作。

四、加强存款和现金管理，严格控制现金使用范围和库存金额，遵守银行结算办法的规定。

五、负责办理学校的上级拨款和预算外资金的管理，正确使用预算外资金。

七、做好年初预算和年终决算的报表工作。

八、模范遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为做斗争。

九、坚持常规上班，有事必须请假，并及时完成领导交办的其它任务。

学校主任的岗位职责篇十一

一、认真学习，坚决贯彻执行计划生育的方针政策，积极宣传计划生育法律、法规和上级有关政策。

二、普及科学知识、妇女保健知识、宣传优生、优育、优教、提高妇女儿童健康水平。

三、

及时向党组织和上级妇联汇报、请示工作，能及时反映妇女群众的愿望要求。

四、及时了解本单位女职工结婚和怀孕情况，督促其按规定及时办理生育登记。

五、认真完成计划生育各项指标任务，主动接受上级计生部门的检查、指导和监督。

六、努力完成领导交办的其它工作。

学校主任的岗位职责篇十二

一、主持学校办公室工作，协助校长处理日常行政事务，正确贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级决定。

二、根据上级文件精神和学校具体情况，向领导提出各时期工作建议，负责组织起草学校行政工作计划和工作总结，组织全校性行政会议。

三、根据上级指示和有关精神，支持全校性规章制度的起草、定稿和修订工作。

四、参与学校中心工作，深入实际调查，了解和掌握学校教学、行政、后勤和职工思想方面的情况，及时向学校领导汇报，协调学校各科室的工作关系。

五、按照校长的布置，检查各科室对学校行政决议、决定、工作计划、领导指令的贯彻执行情况并负责催办落实。

六、以学校名义上报和下发公文文稿的审核、修改和报请领导的审核工作；组织好学校公文、资料的打印、装订和发送工作。

七、负责学校行政会议及其他重要会议的记录、整理归档和保管。负责全校性行政会议的准备和组织工作，负责学校印章、介绍信的使用与管理。

八、组织好学校公文的收发、传递、保管工作。

九、负责学校领导和有关科室办公室用车的调度和派遣。

十、负责接待上级机关、外单位来校的人员，并做好用车、膳食、住宿等方面的安排。

十一、负责对外来访联系等人员的接待，按照归口处理和原则。做好交办、催办和督促检查工作。

十二、主持文书材料的搜集、立卷、归档和管理工作，主持记载学校大事记，领导档案室工作。

十三、组织学校电信通讯、收发和文印工作，保障学校电信通讯通话通畅和收发工作正常完成，并负责公用报刊的征订、审批工作。

十四、组织本部门的政治学习和业务学习，负责本部门人员的思想政治工作的考勤、考核工作。

十五、完成校长交办的其他工作。

学校主任的岗位职责篇十三

中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。

1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。

2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。

3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。

4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。

5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。

6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。

7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。

8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。

9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。

10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对教科研工作加强舆论导向。

11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。

12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教育教学研究工作。

13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。

14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。

15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。

16、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。