最新爱好的演讲稿模板(实用16篇)

演讲稿的开头应该引起听众的兴趣，吸引他们的注意力并激发他们的思考。在写演讲稿之前，可以进行一些背景调研和主题的深入思考。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。第一篇演讲稿是关于环境保护的，内容涵盖了环境问题的现状、原因和解决方法。第二篇演讲稿是关于人际关系的，讲述了如何建立和维护良好的人际关系，以及处理人际冲突的技巧。第三篇演讲稿是关于梦想与追求的，分享了许多鼓舞人心的故事和经历，鼓励大家勇敢追寻自己的梦想。

爱好的演讲稿模板篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我读了一个叫猪孩的故事，故事中的“猪孩”被发现的时候是一个说是猪，却披着一身又脏又湿的衣服，整个体型看上去分明是人。说她是人，有满身猪的习性。

她生父早已离异，生母生活不能自理她家又远离村子，就交给了家里养的猪。无奈，他饿了渴了，就得偷吃猪食，吮吸猪奶，他浑身发痒，就得到水泡子里打滚，在墙上蹭痒，他冷了困了，就得依偎在老母猪怀里取暖，睡觉……总之，她终日与猪为伍，所以就变成了猪孩。

为了拯救猪孩，科研人员面对着一个最大的困难，就是他在漫长的20xx年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过的，造成他的心理畸形。按吴天敏先生的比纳智力表测量表明，她的智力只相当于三岁半的小孩，用林传鼎的wisc——cr测量表明，他的智商才39。姜老师利用猪孩贪吃的心理帮助她从新走回人类的社会。

猪孩终于可以像正常人一样生活自理了，我从她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天与猪在一起，所以就想猪，如果我们整天与书在一起，就会学到很多知识。当我们在生活中遇到困难，要努力思考，想出解决问题的办法。

爱好的演讲稿模板篇二

我的兴趣爱好很广泛，有爬山、打篮球、打乒乓球等。

然而，我最大的兴趣爱好是读书。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：”书籍是全世界的营养品。“读书不仅可以丰富我们的知识，还可以陶冶我们的情操。

一天，爸爸下班时给我买了一本《毛泽东传》。

它是我盼望已久的一本书。

拿到书，我便如饥似渴地读起来了。

这本书主要讲了毛泽东一生的光辉成就。

正当我看得入神时，我隐隐约约地听见妈妈在叫我吃饭，我便拿着书边看边吃，但是眼睛还是总是盯在书上，还是舍不得离开书本。

妈妈这时提醒：“吃饭不要看书。”我只好暂时恋恋不舍同我的好朋友书本分别。

还有一次，爸爸带我去人民公园爬山，我还顺便带了一本书看。

正当我看得津津有味时，突然，“啪”的一声，我碰到了一棵树上。

我脸都是树皮，额头还长了一个小包包，痛得我眼冒金花。

这就是我看书走火入魔结果。

读书带给我许多乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书本上，就如饥饿的人扑在面包上。”我慢慢地喜欢读书了。

爱好的演讲稿模板篇三

这几天，我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。

书里的文字多得数不胜数，图片也生动有趣，快来跟我一起看看吧！

这本书说的是在三叠纪晚期，恐龙家族横空出世，并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。

经过漫长的侏罗纪，恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛残暴的食肉恐龙。

到了白垩纪，恐龙迎来了全胜时期。

然而正当它们的家族日益庞大时，它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。

读了这本书，我深有体会。

食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风，但他们却有着庞大的身躯。

有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石，而且它们临危不惧，总是争取拼到最后一口气。

食肉恐龙也很令我佩服，它们不仅聪明伶俐，而且在战斗中能够团结合作，充分发挥自己的优点。

食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙，但它们却有着高大无比的身躯。

食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端，但在大灾难到来之际也难逃一死。

这让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。

这是一本好书，请赶快翻开它吧！它会让你成为一个“恐龙小专家”。

爱好的演讲稿模板篇四

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。下面是小编带来的有关爱好的。

演讲稿。

欢迎阅读。

人的爱好多种多样，有新奇精彩，有平淡无奇，虽然我的爱好不是新奇，却广泛得连父母也常叹息。在众多爱好中。我对阅读仍有爱好。

我从小就喜欢读书。当我还小的时候，爸爸给我买了无数的书，我有一个自由的时间沉浸在美丽的文字，丰富的想象力。

书籍就像一位知识渊博的老师，带我在知识的海洋中畅游，教我取之不尽的知识。

有一次，我津津有味地读着《格林童话》，当我读到看到众神时，妈妈大叫:“吃饭!”“是的，是的，等一下，”我回答。

但我仍然无法恢复，仍然梦幻般地沉浸在这本美妙的书的王国，仍然沉浸在阅读中，一动也不动。妈妈又喊了一声，但这次我爱不理。

妈妈打开门，生气地走了进来，眼睛里能杀死几只蚊子，我“哇”的一声大叫，吓得妈妈一跳。我兴奋地说:“白雪公主和王子终于过上了幸福的生活……”

妈妈打断了我的话，像一只愤怒的豹子，红着眼睛，龇牙咧嘴地对我吼道:“够了，现在就洗手吃饭吧，否则你就要和你的书宝贝说再见了。”

我吓呆了，想反驳她，但经验告诉我，孩子总是错的成年人，特别是当他们认为他们是对的。我洗了手，没说一句话就吃了起来:我不想让她把我的书扔下楼梯。

书，像一盏明亮的路灯，照亮了我们的童年，照亮了我们的生活，让我们小心翼翼地走在人生的道路上，从哪里跌倒就从哪里爬起来。阅读可以陶冶人的情操，带给人快乐和知识，更多的阅读可以为我们的未来打下坚实的基础。

我的兴趣爱好很广泛，有爬山、打篮球、打乒乓球等。然而，我最大的兴趣爱好是读书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：”书籍是全世界的营养品。“读书不仅可以丰富我们的知识，还可以陶冶我们的情操。

一天，爸爸下班时给我买了一本《毛泽东传》。它是我盼望已久的一本书。拿到书，我便如饥似渴地读起来了。这本书主要讲了毛泽东一生的光辉成就。正当我看得入神时，我隐隐约约地听见妈妈在叫我吃饭，我便拿着书边看边吃，但是眼睛还是总是盯在书上，还是舍不得离开书本。妈妈这时提醒：“吃饭不要看书。”我只好暂时恋恋不舍同我的好朋友书本分别。

还有一次，爸爸带我去人民公园爬山，我还顺便带了一本书看。正当我看得津津有味时，突然，“啪”的一声，我碰到了一棵树上。我脸都是树皮，额头还长了一个小包包，痛得我眼冒金花。这就是我看书走火入魔结果。

读书带给我许多乐趣，就如高尔基所说：“我扑在书本上，就如饥饿的人扑在面包上。”我慢慢地喜欢读书了。

亲爱的老师、同学们：

我读了一个叫猪孩的故事，故事中的“猪孩”被发现的时候是一个说是猪，却披着一身又脏又湿的衣服，整个体型看上去分明是人。说她是人，有满身猪的习性。

她生父早已离异，生母生活不能自理她家又远离村子，就交给了家里养的猪。无奈，他饿了渴了，就得偷吃猪食，吮吸猪奶，他浑身发痒，就得到水泡子里打滚，在墙上蹭痒，他冷了困了，就得依偎在老母猪怀里取暖，睡觉……总之，她终日与猪为伍，所以就变成了猪孩。

为了拯救猪孩，科研人员面对着一个最大的困难，就是他在漫长的20xx年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过的，造成他的心理畸形。按吴天敏先生的比纳智力表测量表明，她的智力只相当于三岁半的小孩，用林传鼎的wisc——cr测量表明，他的智商才39。姜老师利用猪孩贪吃的心理帮助她从新走回人类的社会。

猪孩终于可以像正常人一样生活自理了，我从她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天与猪在一起，所以就想猪，如果我们整天与书在一起，就会学到很多知识。当我们在生活中遇到困难，要努力思考，想出解决问题的办法。

亲爱的老师、同学们：

这几天，我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。书里的文字多得数不胜数，图片也生动有趣，快来跟我一起看看吧!

这本书说的是在三叠纪晚期，恐龙家族横空出世，并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪，恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛残暴的食肉恐龙。到了白垩纪，恐龙迎来了全胜时期。然而正当它们的家族日益庞大时，它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。

读了这本书，我深有体会。食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风，但他们却有着庞大的身躯。有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石，而且它们临危不惧，总是争取拼到最后一口气。食肉恐龙也很令我佩服，它们不仅聪明伶俐，而且在战斗中能够团结合作，充分发挥自己的优点。食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙，但它们却有着高大无比的身躯。食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端，但在大灾难到来之际也难逃一死。这让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。

这是一本好书，请赶快翻开它吧!它会让你成为一个“恐龙小专家”。

爱好的演讲稿模板篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

这几天，我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。书里的文字多得数不胜数，图片也生动有趣，快来跟我一起看看吧!

这本书说的是在三叠纪晚期，恐龙家族横空出世，并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪，恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛残暴的食肉恐龙。到了白垩纪，恐龙迎来了全胜时期。然而正当它们的家族日益庞大时，它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。

读了这本书，我深有体会。食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风，但他们却有着庞大的身躯。有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石，而且它们临危不惧，总是争取拼到最后一口气。食肉恐龙也很令我佩服，它们不仅聪明伶俐，而且在战斗中能够团结合作，充分发挥自己的优点。食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙，但它们却有着高大无比的身躯。食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端，但在大灾难到来之际也难逃一死。这让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。

这是一本好书，请赶快翻开它吧!它会让你成为一个“恐龙小专家”。

爱好的演讲稿模板篇六

尊敬的老师、同学们：

每个人都有业余爱好，业余爱好就是一个人极其感兴趣的事情，有业余爱好的人们会觉得生活是如此丰富多彩以至于他们愿意致力于它，不嫌麻烦去做，一心只注意它，尽最大力去达成它。

我也有业余爱好，它就是阅读。你能想象徜徉在漫游在书中是多么令人愉快的事情吗？

不论是小说还是诗集，我永远享受那些经典的。我既不喜欢和朋友出去闲逛，也不喜欢玩网络游戏，这对我来说是浪费时间，我想要把我的时间花在阅读上，我想要自己有富足的知识。我渴望有更多关于小说：有些小说很感人，他们是关于亲人，朋友，爱人，或是某些最简单纯真却温暖人心的事情，当我读起这类书，我感觉我整个人都沉浸在那些情节中。

有些小说十分有趣，它们的`情节有时很离奇，却具极佳的讽刺性。有些小说十分令人兴奋象侦探小说，我总是认为它们可以从某种程度上使我的大脑灵活。

关于那些充满信息的书：众所周知，一本好的百科全书是一个知识的宝库，我可以在这知识宝库中寻找知识，就象在挖珍宝，我会珍视它们。

关于诗歌：诗歌是古往今来最好的文学作品，它们用最少的文字却寓意无穷。

那些经典的诗歌在我的脑海里存在着。总的来说，我热爱阅读，我享受沉浸在那些文学氛围中，阅读使我的生活如此丰富多采如此美好。

谢谢大家！

爱好的演讲稿模板篇七

所谓深刻，即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义。无论是讲人、叙事、论理，都不能停留在表面现象上，而应该挖掘出事物的本质，把握事物的个性。这是演讲者对事物认识的由表及里、由浅入深的思想“飞跃”的过程。我们抓住了事物的本质，主题就具有强烈的共性，就会深刻；抓住了事物的“特征”，主题就会具有鲜明的“个......

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所谓深刻，即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义。无论是讲人、叙事、论理，都不能停留在表面现象上，而应该挖掘出事物的本质，把握事物的个性。这是演讲者对事物认识的由表及里、由浅入深的思想“飞跃”的过程。我们抓住了事物的本质，主题就具有强烈的共性，就会深刻；抓住了事物的“特征”，主题就会具有鲜明的“个性”，就会“新颖”。有的演讲者不是从事物的内部规律完整地去认识，也没有抓住事物的’本质特征，只是在演讲中喊几句空洞的口号，就以为主题深刻了。这其实是一种幼稚可笑的想法，就象一个稻草人戴顶帽一样滑稽可笑。只有不停留于表面现象的，挖掘出具有深刻意义的主题来，演讲才具有教育作用。

确定题目。演讲不能没有题目。确定演讲的题目，是演讲者给全篇演讲树起一一面旗帜，它不仅与演讲的形式有关，更重要的是与演讲的内容、风格、情调有直接关系。内容决定了题目，而题目则鲜明地显露出内容的特点。一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目，不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望，而且在演讲结束之后，同其内容一样，给人留下永久的记忆，甚至成为一个警句而广为流传。

所以，训练有素的演讲者，都是很重视演讲题目的确定的。当代著名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验，给题目的选择定了四条原则：1、文题相符；2、大小适度；3、遣词得体；4、合乎身份。他认为好的题目是很难确定的，只有经过深思熟虑、反复推敲，才有为自己的演讲找到一个美好、生动、有力而又适度的题目。

爱好的演讲稿模板篇八

从前，在主人的家里，住着一台电视机和一架手机。电视机瞧不起手机，常常奚落它。

“你这丑东西，还好意思跟我挤在一块儿充电!”

“对不起，我没电可不行，主人要用我打电话呢!”

“还敢顶嘴?你也不看看，主人一家是多么喜欢我!他们常常为争着看我而吵得不开交呢!而你，偶尔用用，可有可无，简直就是一个废物!”

手机沉默不语。

“怎么，说不出话了吧?哼!”

手机还是不吭声。

……。

时间飞流转逝，电视机、手机都发生了改变。电视机收看的节目比以往更多、更清晰，还能跟网络相连，与世界接轨。智能手机变化就更大了!它不仅能打电话、视频聊天，而且还拥有电视机的所有功能，再加上便于携带，方便使用，所以闲暇时间主人一家经常埋头用手机购物、玩游戏、抢红包……偶尔才想起电视机，有时几天都没碰一下。

每到夜晚看到手机充电时，电视机就想：唉，我进步没手机大，这回它该说我啦!

可是日子一天天过去了，手机还是像往常一样，什么也没说。

电视机实在忍不住了，它问手机：“你怎么不嘲笑我呢?”

手机憨厚地说：“三十年河东，三十年河西。你变了，我也变了。人类这么聪明，他们会让我们都变得越来越先进，越来越好地为他们服务的。你耐心等待吧，说不定哪天主人又会更爱你啦!不管怎样，我们都要尽心地替主人们服务，我想信，咱们的明天都会更好!”

手机笑了，电视机也笑了!

爱好的演讲稿模板篇九

要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿？这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样？演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是：

（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要注意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。

（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看，而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听。如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果。

接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必须注意以下几点：

要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题任意发挥。比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的情况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了。所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。

（2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓言》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容都没错，但太平了，没有个性。有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。这样的演讲有血有肉有个性，赢得了听众的一片掌声。

（3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。首先，所举的例子要与主题相吻合。其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子，则应该是对他人有启迪的。比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。这番富有哲理的论述，就对广大听众很有启发了，这样的演讲无疑是成功的。

（4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不可，但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后，作适当的解释。如果在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。

最后，简要讲一下演讲稿的写作结构。

（1）开头一般是“开门见山”，直接说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。从某种角度来讲，演讲稿也是一篇小论文，所以，上来就亮出自己的观点（论点），比较明了。但是演讲稿的开头也是最难写的，既要直接，又要能够吸引听众，好的开头能一下子就抓住听众的心。总之，开头要避免套话、空话、题外话，直奔主题为好。

（2）中间要展开，充分阐述主题，可以从正面、反面两方面来论证观点；也可以像剥笋一样一层层地展开，层层递进，引人入胜。但展开部分必须紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。

（3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。

爱好的演讲稿模板篇十

大会主席，各位评判老师，各位同学以及在座的来宾们。大家早上好！今天，我将与大家分享“阅读的好处”。

各位，我们都有自己的爱好。有的人喜欢打篮球，有的人喜欢画画，也有人喜欢游泳。当然，我也有自己的爱好。

我喜欢阅读。阅读可以陶冶我们的心情，增加我们的知识。对我来说，书可以带我去遨游知识的海洋，使我在旅途中获取知识，也可以让我们增长见闻。书可以带我们到知识王国一探究竟，看看中国的万里长城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鸟和恐龙的存在等等。

书，是我的精神粮食。它的存在，可以让我感到无比踏实。我可以随意翻开一本好书，阅读一篇篇新奇的故事。我也可以从中了解故事的发展情节，使我充实。书，可以让我摆脱井底之蛙的命运，使我前途无量。

我的演讲到此为止，谢谢大家的聆听。

爱好的演讲稿模板篇十一

老师、同学们：

大家好！我今天讲话的主题是：最好的自己。

一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊!”

是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐!就说现在，天气很冷，站着也许会累，可是只要我们想，我们又接受了一次教育，或者说，这么冷，我又可以培养自己顽强的意志了，那么，你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中，找到快乐的。

做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作业是不是比昨天更认真？我今天课堂的表现是不是比昨天更投入？我今天对知识的吸收是不是比昨天更充分？……同学们，让自己今天成为最好，努力让自己每一天都有收获，有进步。做最好的自己，不在乎你昨天是一个怎样的人，不在乎你的底子有多薄，基础有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你坚持努力，你就完全可以做最好的自己。

要做最好的自己要学会对自己说话。当我们遇到困难时，可以对自己说“我能行”；当取得成功时，也要对自己说“我不能骄傲”。孔子说：吾日三省吾身。意思是每天都要问问自己。比如“我今天过得怎么样？”“我今天进步了吗？”“还有什么不足？”“明天我怎么办？”……当我们不断地问自己的时候，这些问题就会转化成我们进步的动力。

同学们，期末马上就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己!

爱好的演讲稿模板篇十二

天，灰蒙蒙;地，阴暗暗。

想到这里，她笑了，是冷笑，是不屑的笑。因为清楚的她知道，答案必然是否定的。她想，我生来就不是一个好孩子，注定不会有朋友，注定就要一次次被伤害!死心吧，我不会有朋友了，永远，不会。

忽然，她眼睛一亮，她看到了她的同学!她对自己说：“再试一次，一定不会再次被拒绝的!”

她恢复了以往的笑容，迎面走了上去，对她的同学说：“晓盈，你好!”

晓盈因为考试成绩不理想而被爸爸臭骂一顿，直到现在心里还是很不爽，便想拿她出气：“你是谁啊?我认识你么?你给我滚开!”

雪莹的笑容僵住了，原地的她，不知所措。晓盈看看她，好似没有让路的意思，便一把推开了雪莹。而雪莹在没有防备下，被推倒了墙角。

晓盈一步步走远，她望着那个决绝的背影，渐渐缩成一个黑点。过了许久，她都没有站起来。被推倒后，她的眼睛大而无神，目光黯淡。心中想着：呵!看来我错了，从一开始就错了，她们从来都没有把我当朋友，只是当玩物，当棋子!

想着想着，她的目光又闪烁起了光芒，那是一种令人发麻的光。

她在心里暗暗发誓：以后，我的明天将会被打入地狱，将永远变成黑色!骤然间，天空阴云密布，大雨倾盆而下，落在了衣服上，头发上，所到之处，都被渲染的冰凉。

雪莹慢慢地从墙角爬了起来，扔掉雨伞，让自己完全沐浴在大雨之中。

她疾步走着，泪，绝了堤，肆意地流淌着。她想：呵，下雨真好。也许只有在雨中，只有在那片桃花林中，我，才会让自己的泪流出来，才会让自己变的脆弱得不堪一击吧。我从来都知道，在别人面前要学会伪装，要学会让自己坚强，可是，我又得到了什么呢?什么都没有。

不经意间，她来到了那片桃花林中。桃花开得正盛，远远望去，宛如一片灿烂的朝霞。她望着满树的桃花，笑了，很纯真的笑。她想：呵呵，也许只有这片桃花林才是我的归属吧。看，那桃花多美!

忽然，风把桃花吹落到了她的脸上，豆大的雨点拍打在那纤弱的花瓣上。风，吹醒了她，雨，打醒了她。她又想起了这段时间发生的事。心情不由得跌入了谷底。

雪莹轻轻地抚摸着刚刚掉下的花瓣，向它倾诉着自己一次次被伤害的经历：“你知道么?最近，我真的遇到了许许多多的事情，我觉得自己已经快要承受不住，不，已经承受不住了!昨天，漫星她犯下了一个错误，要我帮她蒙混过关，我毫不犹豫的帮了，可是，等我帮她过后，她却过河拆桥……今天，我在路上遇到了晓盈，我向她打招呼，可是她却，把我推在墙角……”说着说着，雪莹掩面而泣。

“以前的时候，我有一句座右铭：相信自己，明天更美好。我一直深信不疑，可是现在，我慌了，为什么日复一日，我的明天总是一片黑暗呢?以后，我再也不会相信了!以后，我相信的，只会是你。”雪莹的情绪极为激动。

正当这时，一个熟悉的声音响起来：“雪莹，对不起，以前都是我们不好，但是你要相信，明天更美好!”说完，雪莹就看到桃花林后面走出了一个人。天哪!她竟然是雪莹的同学晓盈!

“你怎么会在这里?”雪莹不知所措。

“对不起，我跟踪了你，今天本来是想要修理你，但是，我刚才听到了你的话，真的觉得很内疚。”说着，泪珠流过了她的面颊。

雪莹听后很是感动，泪水不由得夺眶而出。

过了许久，两人都渐渐地停止了哭泣。“雪莹，我们还能做朋友么?”晓盈问道。“当然……”雪莹故意吊胃口。

“怎么?你不原谅我么?刚才我是因为心情不好所以才……”晓盈急忙说道。

“嘻嘻，骗你的，我怎么会不原谅你呢?”雪莹笑着说，然后连忙跑开了。

“好啊，你个死丫头，竟敢骗我?”晓盈笑着，追着雪莹在桃花林中嬉戏。

一阵阵欢笑声久久地回荡在桃花林中。

雪莹从此相信：只要努力，只要有信心，只要不放弃，那么，明天将会更美好!

明天会更好。一个被我们说了无数次的祝福词，它代表着希望。请相信，并且深信不疑，友情的衡量，是真心。只要自己去真心付出，得到的会更多。

爱好的演讲稿模板篇十三

1) 你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。

他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗?

是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。

你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?(《窗棂边的栀子花》)

2) 李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂;她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝;她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。

所有的所有，带去她先前的安定与快乐。

只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。

(《季节》)

3) 苏轼的“缺月挂疏桐”，会不让人产生遐思吗?

朱淑真的“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”，不知又有多少人体会到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”，那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季，与梧桐，与绵雨，与缺月合照出一张照片，那张照片存在我们的心中方能永存。

那张照片是对秋季的真实写照。

那梧桐，也许寒鸦也不肯栖;那绵雨，也许大雁也羡慕;那缺月，也许文人墨客在寄托情感。

(《季节》)

4) 当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手;当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你;当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯;当你惆怅时，他为你带来了开心果;当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么?是冷漠，还是倍致的关怀?(《滴水之恩，你以何报?》)

5) 远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。

“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的'壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

(《母语》)

6) 还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。

她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。

她的无私，她的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。

(《花开两岸》)

7) 这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。

山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。

小雨。

雨在空中回旋飘飞，密密地打在脸上，冰凉冰凉的。

这沥沥稀稀的雨，向着远处延伸，终于成了一帘白幕，把天地万物遮挡得严严实实。

我们在雨中前进，任这上天赐的甘霖湿透全身每一个角落，从头到脚，由嘴到心，那心里有诗在流淌，它漫过心坎，静静溢出“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

” (《诗意地生活》)

8) 好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。

他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜，栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。

奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。

”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。

(《诗意地生活》)

9) 下雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。

雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人遐想。

这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。

(《诗意地生活》)

10) 云朵则是天空的粉妆。

清晨的云被染成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和。

黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤独岁月逝去的光辉。

有一个成语叫做“白云苍狗”，天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的老人，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。

(《怀想天空》)

爱好的演讲稿模板篇十四

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的'中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

爱好的演讲稿模板篇十五

一篇好的演讲稿是怎么样的?应该是有理有据，条理清楚的。以下是小编带来的好的演讲稿，欢迎阅读!

同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。

其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!

mjj事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。

在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，mjj他没有想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......----这是心灵也了问题呀!另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打倒，就起了杀人的念头。

mjj很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假总是赢牌，所以，大家都不喜欢你，过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话，mjj就生出杀人的歹心......

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉。

人们只会问：是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。

由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。

然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

在这个美好的下午，让我们听着音乐好好地享受，让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的心灵对话。

让我们回忆从幼儿园开始回忆，把我们丢失的东西找回来......

人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己?

可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木失望，心无爱恨，漠然无情，不思进取，怯于奋争......

你或许在乡村长大，你们家世世代代都是农民，为了生存为了你也能像别人的孩子一样体体面面地生活、成长，你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作，但只要自己的孩子能有书读肯上进，再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。

夜幕降临，每当你上教室上晚自习的时候，你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭，要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂，也许因为贷不出手工钱未得到身无分文常常不知道晚饭在哪里;当你进入梦乡的时候，你的爸爸妈妈还常常为带来你的学费和为生活一家老小的生活费而发愁，常常整日整夜睡不着觉......他们知道现在的社会要靠本事吃饭，你虽然读了书，可是社会上竞争的人很多饭碗很少，竞争很激烈，孩子能存在能够照顾自己已经是很不容易了，所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望，他们晚年生活也许还得靠他们自己。

你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。

你平时有没有看过他们的模样?你有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了呢?你知道不知道?他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

这些年来，他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为孩子忧心忡忡。

你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去?况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!是时候了!

你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。

可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗?如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办?你能拿得出多少?你肯不肯去借别人?为了他们健康和生命，你能不能全力以赴?就象当年他们对你一样?万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。

我在乡下农村长大，父母都是农民。

父亲只读到小学四年级，母亲是个文盲。

小时候，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母两个劳动力，日子过得十分艰难。

寒冷的冬天，放学回家，吃的常常是稀得可见人影的粥......家庭的贫困最让我刻骨铭心的是，1979年，也就是高中毕业的那一年，我那79岁的爷爷病重需要住院，可是，家里贫穷没有钱呀，抬去医院第二次医院才勉强收下，也还只是住在医院的走廊下，那时正值寒冬腊月，七老八十的爷爷就在这样的地方度过了他生命的最后时日。

他在临死前还吃力地问我妈妈家里还有多少钱?辛苦了一世的老人，准备失去生命的老人，还担心死了以后家里有没有钱料理他的后事，死了以后会不会给子孙带来麻烦。

人世间这种悲惨的场面就活生生地展现在我面前了，当时我的眼泪不知不觉地淌下来了，但是，我的拳头握得很紧，我在心里默默发誓：无论如何，一定要奋斗!一定要冲出去活出个人样来!至少让你的父母在临死前用不着为钱担心，我不要他们再问跟爷你这同样的话。

这是这个信念，在我高考落榜的那些辛酸的岁月，在被很多人嘲笑和讽剌的时候，我还是充满信心不屈不找，终于在高考接连失败了5次后的第六年也就是1984年我考上大学!从此改写人生，从此改变命运!

前不久在广东沿海的一个中学演讲的时候，听那里的教师说以前他们中学有个男孩子，他的爸爸在政府当高官，他的妈妈也在某一部门手握大权。

这个男孩子，总以为能靠着老爸老妈，整天养尊处优，有学习懒散，生活放荡，仗着万贯家财，出手大方，挥金如土。

他的爸爸妈妈各自都忙于官事和应酬，也没有时间管他，他变本加厉。

原本就是个纨绔子弟，老爸又是市里的头号人物，他根本不把老师放在眼里，本来基础就差，又无心向学，又目空无人，学习自然越来越差劲了。

很多高官纷纷送孩子出国留学，这个男孩子的爸爸也把他送了出去。

在国内的学校本来心就不放在学习上，英语更是学不下了，一下子到了欧美的英语国家读书，怎么能读得下，虽然也先上了语言学校，但终究无济于事。

远离家乡，远离同学，书又读不懂也不想读，加上语言的障碍，与人交流甚至上街购物都困难，在孤独苦闷百无聊赖之中的两年后的一天，他回了国。

可是到了家，一切都改变了。

家门已被公安法院贴上封条了，好心的邻居告诉他，你的爸爸妈妈出大事了!被关起来了，看情况性命都难保了。

一向不知苦难是何物的他，突然心里空落，脑子一片白，瘫坐在地。

清醒过来之后，他去了看守所。

先前红光满面、精神焕发的爸爸，已变得十分憔悴。

问他爸爸，他说：爸，你怎么会变成这样?你不是叫我放心吗?

他的爸爸说：“孩子，爸爸做错事了，原本想跟你铺好路，但没想到害了你，也害了自己。

爸爸估计活不了多久了，你的妈妈少说也要被关上十几年，家里的财产全被没收，我们这个家全完了，爸爸妈妈不能帮人我了，树倒藤枯，我们的处境如此，你也别指望会有哪个亲戚或那个朋友帮你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活着，路有多远你就走多远吧!”

为了生活，几天后，这个男孩子在菜市场的一个角落里摆摊卖着冻鱼，以前每天花上百块钱，现在一斤冻鱼赚的就几毛钱，一天从下来净赚的最多不过二三十元，在这些钱里面，还要交房租，还要吃饭，所剩无几。

以前花父母贪来的不义之财，花多少都不心疼，现在靠自己掐来的钱，每开支一块钱都要思来想去。

过去路过菜市场见卖鱼的人，视同蚂蚁，连看都不看他们一眼，甚至被阻路的时候还大骂他们。

如今，跟他们在一起说话得又小心又客气，总怕得罪人家......

同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子——你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人!

这些年来，你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上，你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

每天，天刚朦亮，你就很耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个的世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那机关报无可奈何没有法子。

你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。

你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

处在社会的底层、人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达。

第一种力量就是：亲情的力量，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是：无情的力量，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!

当我站在讲台上，面对着数千人滔滔不绝演讲的时候，当一场成功的演讲带给人们震撼和敬佩的时候，很少有人会想到我曾经是一个严重的口吃者。

但这是真的!少年时的我口吃很严重，讲话结结巴巴，那时候说话对我来说是一件很痛苦的事。

但最痛苦的是，读高中，轮到我当值日生，按规定要在上课前在老师走上讲台的时候，要站起来领大家喊“起立!老师好!”这五个字，可是为了要喊这五个字，我常常要站起来好几分钟都说不出话来，嘴巴张开，话就是出不来，为此，同学经常哄堂大笑。

那时我觉得很难过很自卑很羞愧，因为我连正常人普通人都达不到。

一直到上了大学，我那口吃的毛病都还很严重，上课从来不敢主动回答老师的提问......连说话都很困难，毕业后怎么工作怎么做国家干部?我时常听到教师和同学这样议论我，当时我这样想，他们在对我抱以同情和担忧的同时，心里不无、嘲笑和蔑视。

我想，人家能行我为什么就不行?难道自己一辈子连个普通人都做不到吗?在随着巨大的痛苦和压力的同时，我在心里默默地发狠心：有朝一日，我一定要说出一口流利的普通话，一定要靠自己这张嘴巴吃饭!为了克服自己的心理障碍，早读节，在很多同学都在沉默不读书的时候，我一个人在那里旁若无人放声朗读大喊大叫，那时在别人看来我就象个狂徒和疯子，但是，不管别人怎么议论，我都毫不在乎，坚持了一年下来，我的胆子变得越来越大，底气越来越来足，张口就说话，提笔就文章，经过一番的奋斗，没想原来的缺陷却被奋斗改变成了长项和优势，大二的时候就被选学生会宣传部长，当上了靠嘴巴和笔杆子支撑起来的“官”......现在，我以演讲为自己的职业，变当年的痛苦为快乐，变往日的耻辱为荣誉，活出了自我，活出了价值!

何必为自己的欠缺自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑别人的讽剌而痛苦呢，这些其实是上天赐给你的福分。

我们应该把人生一切不幸的遭遇照单全收，我们要感谢上苍对我们所做的一切不合理的.安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!

人的大彻大悟多半来自大灾大难。

由此看来，让自己走投无路一回又何妨?!

建设家乡报效祖国，话说得很响亮很堂皇，但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。

生活在社会最边缘最底层的人，很多都想为建设家乡报效祖国出一份国，可是家乡和祖国却不给他们机会，因为他们或许没有这个能力和资格，他们可能没有什么文化没有什么本事没有什么技能......你如果有心要为家乡为国家出力，你就必须全心全意先为你自己出力，全力以赴为你自己奋斗，如果你连自己都不爱不理，那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你，你就将永远被社会所遗忘和抛弃!

你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光;困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天——所有这些，你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功!

人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。

英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。

其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想有它就有。

同学们，今天是个特殊的日子，希望你拿出勇气，来到台上来，讲述你的故事，表达你此刻的心情，抒发你今后的打算。

同学们，拿出勇气，来吧，到台上来表达吧，这是一个新的开始，这是你走向自新走向奋发走向未来的最果敢最能显示你对今后态度的第一步很重要很关键的一步!

有人说:王老师,关键只有十一天了,一切都来不及了.我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机.假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师. 碧莲中学有位学生找我:王老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车.她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.

各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动.

在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.

有同学说:关键是我脸皮比较薄哦.你还有脸说出来.据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐.

你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题.

我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达.因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的.

今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿.我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊.在那儿.谢谢,这就是真正的学问.

高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性.物理只能考50分,要补30分很容易.只要你找老师强补几次.

很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:王老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的.

有同学说:我的学习效率不太高.

人有五大感知系统,感知外界.哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉.台上站着一个男人,感觉一般.

我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉.你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点.

一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.人还有三大感知系统.

第三触觉.

本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊.是.你们不说我也知道.

触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动.

第四味觉,要品尝到知识的味道.第五嗅觉.要闻到知识的香味。

六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复.恢复语感只有一个方法.每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感.我今天想送你们一句话,想不想要啊.要.

人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变.

人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化.很少有人掌握这个原理,坚持了三天:王老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹.给自己掌声鼓励一下.

学习是需要想象力的。

来点想象力学习就变得有趣味了.

有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了.

下面哪位同学口喝了.上来吧.请问这瓶水拿在手里重不重啊.很轻.我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊.有点.十个小时不放手呢?太重了.对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了.

生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下.

很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好的同学倾述一下.兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思.然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚.你不用跟他倾述,没用的.你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发.

现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲.我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态.要敢于信任你们的老师,找他们倾述.

榜样的作用很重要.

有位学生找我:王老师,你能不能看我一眼.我就看她一眼.她说:你是不是觉得我很丑.我不说.他说:王老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么.我很自卑.于是我看了她三分钟不动.一直看着她.她很紧张:王老师,你干嘛这么看着我.我说:因为我发现你很有个性.她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信.你现在给我到新华书店去买一本书《简爱》。

三天后,她打电话给我说:王老师,我找到自信了.因为她在简爱身上找到了自己的影子.简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用.

有位学生说:王老师,我听了你的演讲热血沸腾,但我怕一小时后就没感觉了.

一辆车在马路上跑要不断地加油.

人也是一样,要不断地激励自己.

最好的方法是:找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样.买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近.

有学生说:假如我在金清中学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?

第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来.

写下来是一种很好的宣泄.

大学里我碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏.我很痛苦无法缓解.只能把它写下来.半年之内写了三百多首小诗,语感越写越好.第一首最差，印象最深.题目叫无题：残酷的女人,你是那么地凶残,你在我的心口捅上一把刀,还要洒上一层盐,你真的很恨心啊.我恨死你了,但我还是喜欢你,再见.写完后突然觉得自己象个男人了.

英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家.这位作家的书写得特别真实细腻.

劳伦斯之所以成功,我们得研究一下他的成长史.

劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物.母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物.他们是在一次舞会上认识的.劳伦斯的父亲有个特点:肌肉发达,喜欢跳舞.劳伦斯的母亲有个爱好:喜欢肌肉发达会跳舞的男人.一曲舞后一见钟情,深深坠入爱河,冲破重重阻力结婚了.结婚后发现生活不是那样的.劳伦斯的父亲每天回到家很累,脸黑手黑,不想洗澡,就想吃饭.劳伦斯的母亲一看就想吐.没法生活了.父亲干脆就不回家,整天在外面酗酒.劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:儿子与情人,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节.

有同学说:王老师,我的压力很大,我爸妈感情不太好,经常吵架.一吵架我就学不进去了.还有人说:我是单亲家庭.我的爷爷得了癌症.记住:

存在的就是合理的.你没法改变,只能把它写下来,一不小心,你就成为一个作家.

还有人说:我压力很大,又不想写下来,还有没有办法缓解压力.

第三个方法:自然宣泄法.

人类社会是个功利社会,人们为了名利成功,不停地努力,甚至会出卖自己的灵魂,变得有点庸俗,人不可能完全纯洁,你同意吗?同意.

因为我们这个社会是一个功利社会,除非我们社会进入到自然社会,估计那一天挺远的.但有个地方很纯洁,你们学校到处都是.你找一棵树,问它:大树,你纯洁吗?它一定会回答你:除了被你们工业污染之外,我一片纯洁.大自然没有功利心,所以它非常的纯洁.

当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了.

有女生问:王老师,我很会哭好不好啊.眼泪可以杀菌,哭吧,尽情地哭.

还有学生问我:高考临近了,很多同学在很紧张地学习了,我怎么一点感觉都没有啊.

心态不错,成绩怎样?

你很苦恼地说:成绩下降了.

如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心.

如果下降了,那也有方法.

英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好:飙车,是摩托车不是汽车.我们在高速公路上最多只开120码,他要开180码.老人家说了一句话对你终生有益:

正因为我很危险,所以在飙车时我的注意力高度集中,我根本没时间去想我的工作,我的生活,我只在飙车.各位,他的注意力为什么高度集中,因为他很紧张,他很危险.

晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己:五十分钟必须完成,你立刻会进入一种紧张状态.

上课走神呢?很简单.上课之前你把这节课要听的内容写下来,一二三四五.你立刻会进入听课状态,因为你知道这五点你必须要重点听,其它可以不听,其它是讲给其它同学听的,老师是共性化教育,你是个性化学习.

很多同学考试时间不够,没时间检查试卷.只要你平时做任何事都快十分钟,你就会养成快十分钟的习惯,高考时你一定会多出十分钟,检查卷子,你会得到很多你该得的分数.

很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错.

你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子.而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分.

有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?

你做得到吗?

除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考.

记住三个字:唯一的.

生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的.

爱好的演讲稿模板篇十六

本文目录。

高中生英语演讲稿：无论成败，但求做最好的自己。

励志演讲稿：等待生命中那最好的时机。

尊敬的领导、各位老师：

大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

作为老师，我热爱自己的工作;作为班主任，我热爱自己的学生。因为有爱，所以每天我都开心地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为。

座右铭。

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村是通过考学走出来的我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以从踏上工作岗位的第一天我就告诉自己一定要做一个对学生有帮助的老师做一个受学生欢迎的老师。

要成为这样的老师，首先要充满爱心，要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关心，后进生更需要呵护。要成为这样的老师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我常常会想起一句教育。

格言。

“不求个个升学，但求人人成才”。作为学生，他首先是一个完整意义上的人，而不是考试的机器，他需要得到别人的尊重，我决不会拿学习成绩去评价学生，也不会在公共场所去批评某一个学生!

当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。

有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。

有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与交流。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了很多沟通方式。

方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比较“保密”，学生容易接受，对于问题不大的学生就简单写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百。

方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特殊的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的准备，做到谈话要有目标。例如，当我发现某位学生有些不对劲时，我会格外关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的基本情况表，了解他的家庭情况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我确实是想帮助他，确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，很多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;很多个深夜，和学生谈完心后，一个人走在回宿舍的校园里，感受着学生的种种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题总算找到了，能够解决了!

方式三，通过写信。关于学生心理方面的疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够尊重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如，xx年高考前，这是个特殊的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起开始写，针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况，每天坚持写两至三封，终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义，我不敢说这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

现在，我每天仍然做着自己喜欢的工作，感受着领导和同事带给我的温暖，感受着学生带给我的快乐，工作累了还有一个自由支配的周末：想睡就睡个够，想玩也可以爬爬山、踩踩单车，反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城，工作在和谐的增中，作为教师，我觉得很满足、很幸福!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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无论成败但求做最好的自己-bethebestofwhateveryouare!

如果你当不成山巅的一棵劲松，

beascrubinthevalley---butbe。

就做山谷里的小树吧---但务必。

做溪流边最棒的一棵小树;。

beabushifyoucan'tbeatree。

当不了树就做一丛灌木，

当不成灌木还可以做小草--但务必。

andsomehighwayhappiermake。

做路边最快乐的一株小草。

如果你不是大梭鱼就做一尾鲈鱼吧，

buttheliveliestbassinthelake!

但要做湖里最活泼的小鲈鱼!

我们不能都做船长，必须有人当船员，

there'ssomethingforallofushere，

可每个人都有自己的事儿，

有的事情大，有的事情小，

andthetaskyoumustdoisthenear。

而你要完成的任务就近在咫尺。

如果你不能做大道就做一条小径，

ifyoucan'tbethesunbeastar;。

若是不能做太阳就做星星;。

决定成败的不是你的大小--。

bethebestofwhateveryouare!

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本文是俞敏洪对全体新东方员工的励志演讲稿。

生活中有很多遗憾，为此，我们要付出很多努力，争取让自己的生命更加丰富。我觉得最好的方法就是等待。

生活中有很多东西是不能被动地等待的，等待只是为了获得更多的主动，等待最好的时机需要最好的耐心。所谓不能被动地等待，就是说任何的等待都是有目的的。我在《动物世界》中看到最惊心动魄的影片是关于南美洲的蟒蛇的。因为这种蟒蛇的身体实在太大了，所以它的行动速度不是很快。它为了捕食，唯一的办法只能是埋伏在丛林中间，等动物经过。通常是一天下来没有一个动物经过，两天下来没有一个动物经过，甚至一个礼拜下来都没有一个动物经过。但是它知道，只要在那儿等待，一定会有动物经过。最后终于有动物经过了。它就一跃而起，一口把动物咬住。因为它追不上动物，只有等动物走到它嘴边的时候，才能跃起来。我看了这个故事以后，印象非常深刻。任何一个人对自己的机会，对自己的未来，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等机会到来的时候，一定要十分敏捷地去捕捉。从表面上看，大蟒蛇在那儿一动不动，完全是被动的，但实际上它每时每刻都很警觉，即使睡觉的时候都在用耳朵听着，用身体感受着周围有没有动物走过。蟒蛇比任何动物都更加清楚等待的重要性。

猎豹是世界上跑得最快的动物，但是它一定要在草丛里，等羚羊靠近自己的时候才一跃而起，追上羚羊。因为猎豹尽管是世界上跑得最快的动物，时速能达到100公里，但是它最多能跑10分钟，如果10分钟之内追不上羚羊，它就只能饿死了，所以它不得不埋伏在草丛中间等待最佳的机会。

很多时候，动物都值得我们人类去学习。我们经常会在应该等待的时候匆忙地行动，或者在应该行动的时候却在那儿等待，最后错失良机。而且因为过早地暴露，让别人知道你的弱点和缺点，别人不再愿意跟你打交道，结果是你终生的机会就会失去，因为人们通常只会给你一次机会。举例来说，如果我把你当成了真心朋友，后来发现你不够真诚，某些行为让人觉得小气和卑鄙，让我觉得你已经不再是我的真心朋友时，不管你怎么做，我都会对你产生戒备心理。理由很简单，英文中说，“onceacheater,alwaysacheater.”用中国人的话来说就是“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这是同一个概念。你要获得机会，要永远地跟周围的朋友保持一种良好的关系，实际上需要你有足够的智慧才行。

当然，最好的时机也需要你用最大的耐心去等待。如果你连自己的工作都没有做好，就希望别人承认你，那就选了最差的时机。当你把工作做到完美的境界，被周围所有的人承认的时候，你根本就不需要等待，你的等待本身已经变成了把你最优秀的一面展示给别人的过程。不管怎么样，我们每个人都要认真对待生活中的每一次机会，包括你在新东方工作的机会。也许新东方的工作不是你找到的最好的工作，也许新东方的工作不是你最终的工作，但是你一旦认可了这个位置，一旦你接受了这个工作，接受了这个工资，你就必须抓住这个机会，在这个位置上创造出别人不能创造的快乐和别人不能创造的成就出来。

同时，你生活中的任何一次失败和痛苦都可能是你遇到的最好的机会，能教给你真正的智慧。这要看你怎么看待失败和痛苦。有的人失败以后从此一蹶不振，有的人失败以后变得更加伟大，这就是因为不同的人看事情的角度不一样。当你从积极的角度来看事情的时候，你的心态是积极的。我的态度是，不管是快乐的事情还是痛苦的事情，都是我们生活中珍贵的礼物，都需要我们用心去珍惜，并用积极的心态去对待，因为这些都是我们在等待时机和追求成功过程中的一些必然要经历的过程。

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尊敬的领导、老师们：

大家好!“做最好的自己”。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!

我的演讲完毕，谢谢大家!