2023年《将相和》读后感500字作文(模板17篇)

通过这本书，我领略到了作者的独特视角。需要通过读后感来展示自己的阅读和思考能力。以下是一些不同类型书籍的读后感范文，欢迎大家阅读和交流。

《将相和》读后感500字作文篇一

《将相和》记叙了英勇善战的大将军廉颇与勇敢机智的宰相蔺相如之间完整而又曲折的故事，这篇课文分为“完壁归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，赞扬了蔺相如机智勇敢的斗争精神和以国家利益为重，顾大局识大体的爱国精神，同时也赞扬了廉颇勇于改过的品质。

我比较欣赏蔺相如，他的种种美德都令我深深折服。特别是那顾大局识大体的精神，我更是敬佩。他知道将相和，国家则安;将相不和，国家则危，说明他避让廉颇并不是害怕廉颇，而是为了国之利益。比起他，我可差远了，我虽说不上自私自利，但也差不多。我脾气比较暴躁，常常为了鸡毛蒜皮的.小事，就大动干戈，和同学们闹翻脸，弄得大家都下不了台。

廉将军也不错，他知错就改，实乃“英雄本色”，这一点，我做得……我做得差不多，俗话说得好，“一人做事一人当”一点不错!

《将相和》读后感500字作文篇二

完璧归赵是渑池之会的起因，完璧归赵和渑池会见是负荆请罪的结果。里面主要讲了蔺相如机智勇敢，把国家放在第一位。而廉颇是一个性格豪爽，知错就改的人。

在生活中，大家要团结绝不能因为一点小事斤斤计较，破坏友谊，破坏集体，因为团结是一种推动大家冲向胜利的巨大力量!

《将相和》读后感500字作文篇三

“人心齐，泰山移”，《将相和》中的蔺相如心胸宽广，有功不居，十分令人敬佩；廉颇负荆请罪的精神也让我我敬佩。

自古以来，人们以和为贵，俗话说的好：“天时不如地利，地利不如人和。”

故事说的是站国时期赵国屡建功勋的文相蔺相如一心为大局着想，礼让廉颇，最后，廉颇被感动，向蔺相如负荆请罪的.经过，赞扬了蔺相如顾全大局、廉颇知错就改的品质，说明了“和”的重要。

学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。这样，你才会得到真正的快乐！嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。

《将相和》读后感500字作文篇四

《将相和》这一课通过“完璧归赵” 、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。

突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。

藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。

当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。

在这里，藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。

廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。

读完课文，我不禁想起了以前爱钻牛角尖的我。

记得有一次，我正在喝水，突然一位同学冲过来，撞了我，使我呛到了水。

我气急了，骂了他一句，他也连说：“对不起!对不起!”我刚想走开，可是一想：我干嘛得让你呛，你谁呀?一句对不起可不行。

于是，我回过头，对着他的脸就是一拳头，他一边遮着通红的脸一边和我打了起来。

后来，我们俩被老师叫去了，老师说是我做得不对，不因该因为鸡毛皮的事就出手打人，何况他已经道歉了。

当时我还很不服气，觉得老师偏袒他，现在回想起来我当初真是太冲动了。

廉颇都还认识到错呢，而我……唉，我以前太没道德了! 其实，忍让也是一种美德，退一步海阔天空嘛。

读完课文，我觉得做人就要和气，不能为了面子，就跟人一吵到底。

如果人人都心胸似海，明白道理的话，那世界会多么美好啊!

战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。

有一回，赵王得了一件无价之宝，名曰“和氏壁”。

秦王知道了，秦王就写信给赵王说愿拿十五座城来换“和氏壁”。

赵王很着急，找来了蔺相如，蔺相如说愿意带着壁去秦国。

蔺相如到了秦国，发现秦王根本没提是十五座城，便叫人把壁送回赵国去，秦王计谋没成。

蔺相如立了打工，赵王封他为大夫。

过了几年，秦王约赵王在渑池会见。

蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。

大将军廉颇带着军队在边界。

做好了抵御秦王的准备。

秦王要赵王鼓瑟。

秦王记录下来，赵王为秦王鼓瑟，蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，秦王为赵王击缶。

蔺相如在渑池之会有立了大功，被赵王分为上卿，比廉颇高，廉颇不服气，说“我廉颇攻无不克，战无不胜。”蔺相如有什么能耐，反而他到我的头上来，这些话给传道蔺相如的耳朵。

我所以避着廉将军，为的是赵国，这是话传到廉颇的耳朵。

于是，他背上荆条，向蔺相如请罪，从此以后他们成了好朋友。

这篇课文，记叙了关于蔺相如的'三个小故事。

让我明白了什么是团结，什么是互助。

团结是为了集中力量实现共同理想或共同任务而联合或结合。

互助是互相帮助，是处理人际关系的一种美德和行为，是战胜困难具体可行的方式，对认识与素不相识的人，都一视同仁地伸出友善之手。

北朝乐府《紫骝马哥》有一句写到“独柯不成树,独树不成林”。

意思是一根树枝成不了树木，一棵树成不了森林。

比喻不依靠众人的力量，不能成大事。

就说我吧，上次，妈妈因为没有时间去开弟弟的家长会，身为长女的我只好去替弟弟开一次家长会，我刚到正鑫幼儿园门口，一切静悄悄的，除了路上不停穿梭的汽车，我心里打了个问号。

是不是来得太早了?一走进教室，就证明了我的猜想是对的。

我赶紧找了一个位置坐下。

过了一会儿，来的人越来越多，迟到的家长只好守在窗外，看着孩子的表演，心里高兴极了，孩子们眨眨眼，挥挥手，向父母们打招呼。

时间一分一秒的过去，不一会儿就到了亲子活动，两人三足，先到终点站的前十名可以领取一本精美的方格本。

我蹲下身子把我的左脚和我弟的右脚牢牢捆在了一起，笛一声口哨声响彻教师。

我连忙拉着弟弟向前跑。

好在弟弟能跟我的速度，没有跌倒，排在了前几名，我转头一看，有的家长是拖着孩子跑的，有的家长嫌孩子动作太慢，干脆把孩子抬着跑，而有的家长跑到半路，孩子却摔倒了，最后，我与弟弟轻盈的步伐，获得了冠军的宝座，当能也获得了奖品。

团结互助是中华民族的优良传统，历来受到人们的是赞扬。

相反，损人利己是以种破坏团结的行为，历来被人们引以为耻。

如果我们能做到以团结互助为荣，以损人利己为耻出现不愉快的事情就少了。

《将相和》读后感500字作文篇五

我读了一个故事《将相和》，文中讲述了在战国时期，有一个人家蔺相如。蔺相如在秦王面前靠自己的智慧，既拿回了属于自己的和氏璧又换取了赵国的`尊严。因此赵王封他为上卿，可是廉颇不服气。他想给蔺相如一个下马威，让他下不来台。

蔺相如为了赵国的尊严，他避着廉颇。读完了这个故事，我不仅为蔺相如的宽容大量让我不尽想起另外一个故事：韩琦是北宋的大臣。有人赠送给他一个罕见，名贵的玉盏。在一次宴会上，应众宾的所求，韩琦奖它取出，正在众人欣赏陈赞时，一名前来报事的家奴；因走得太慌张，不小心将送来的玉盏砸碎了，吓得他顿时脸色苍白跪在地上求饶。

不料，韩琦的神色如平时一样安详。他笑着对众人说：“凡是物品，总有损坏的时候。”说罢，他又不是有利将玉盏碰碎的。众人为韩琦的宽容大量而赞叹不已。伟大的作家莎士比亚曾说过；“宽容就像天上的细雨飘洒大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界上将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。

《将相和》读后感500字作文篇六

也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生。

孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危险换来的。终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。两人和好如初，携手保卫赵国。

在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。

廉颇以国家利益为重，知错就改。还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬！

蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。敢于用生命去捍卫宝玉。为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。这一番良苦用心，令我十分感动。

在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。

那时，我还是小孩子，还没上学。我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。我和她越来越生分。随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。这时，我才明白，是我误解了姐姐。于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。

时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。

通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。

《将相和》读后感500字作文篇七

《将相和》这一课通过，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。

蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁，在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪认识到错误，和他重归于好。令我十分感动！

在学校，我们老师要学习他们的精神，为了培养优秀的学生，为国家培养栋梁之才，作为老师，要大度，与同事们好好相处，遇到问题要共同研究，向老教师学习，向新教师学习，改革教学方法，优化教学过程，深入浅出、逐步延深，把课程讲授的有滋有味，培养学生的学习兴趣、遵守公德，孝敬父母，做一个合格公民。

《将相和》读后感500字作文篇八

今天，我学习了一篇精彩的故事《将相和》。这是一个已经流传了千百年的动人故事，这篇课文可以分为三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。

故事讲的是战国时期，秦国十分强大。赵国得到了一块和氏璧，秦王想用十五座城来交换，但是蔺相如看到秦忘没有诚意，用十五座城来交换和氏璧，他就采用智取的方法让壁归回赵国。这就是完璧归赵的故事。秦王不服气，就请赵王到渑池聚会。由于秦忘侮辱赵王，蔺相如用勇气也侮辱了秦王，着就是渑池之会。

蔺相如的关一升再升，比廉颇还高。廉颇不服气一有机会就和蔺相如较劲。但蔺相如以大局为重，不于廉颇斤斤计较。廉颇听了蔺相如的话，知道自己错了，背上荆条、脱下战袍，上蔺相如门上请求原谅，着就是负荆请罪。

这篇课文赞扬了蔺相如机智勇敢，以大局为重，廉颇知错就改，赞颂了他们的爱国思想。

《将相和》读后感500字作文篇九

它讲了战国时候赵国的文官蔺相如和武将廉颇之间有和到不和又到和的故事。这篇短文通过”完壁归赵“，”渑池相会“，”负荆请罪“三个小故事的记述赞扬了蔺相如勇敢机智，不畏强暴的斗争精神，以国家利益为重，顾大局，识大体的政治远见。也赞扬了廉颇勇于改过的精神和爱国精神。

读了这篇文章使我想到了我自己，我身为副班长既不配合班长的工作，有常和另一位副班长闹矛盾，虽然我个人工作能力强，但因为没有其它班干部的帮助，总不能管好班级体的事情。读了《将相和》这篇文章我明白了自己有能力也不能只顾个人利益，要识大体，顾大局。与其它班干部搞好关系，共同管好班级体。

和文中的廉颇、蔺相如比一比，我是多么的渺小。人家蔺相如不计较个人恩怨，以国家的利益为重。而廉颇也在蔺相如忍辱退让的言行感化下认识了自己的错误，是一个勇于认错、失错就改的人。而我却是一个自私自傲为个人利益而损坏集体利益的人。

读了这篇短文后我深有感触。今后我也一定会改正这个毛病，向文中的两位大将学习，和其它班干部共同管理好我们的“家”。

《将相和》读后感500字作文篇十

今天，我看了将相和这篇课文，使我受益匪浅。

这篇课文讲了三个故事：完璧归赵，渑池之会和负荆请罪。

学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊!平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺相如的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。

《将相和》读后感500字作文篇十一

在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。

廉颇以国家利益为重，知错就改。还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬！

蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。敢于用生命去捍卫宝玉。为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。这一番良苦用心，令我十分感动。

在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。

那时，我还是小孩子，还没上学。我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。我和她越来越生分。随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。这时，我才明白，是我误解了姐姐。于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。

时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。

通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。

学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。这样，你才会得到真正的快乐！

《将相和》读后感500字作文篇十二

我们学了一篇课文叫《将相和》，受益很深，我非常佩服将和相。因为相临危不惧，足智多谋和顾全大局，而将知错就改的精神。值得大家学习。

这让我想到我们的学校、班级，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，既破坏了班级的荣誉，又伤害了同学之间的友谊，应该像蔺相如那样宽容，让人三分，廉颇大将军知道自己错了，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行。

所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的'优秀品质。当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错。

《将相和》读后感500字作文篇十三

《将相和》这篇课文，我早在四年级就学过了，而且，印象非常深刻。这不，今天在一本课外读物上，有看到了这篇文章。

首先，文章中有两个主人公，一个是蔺相如，另一个就是廉颇。而且他们都是战国时期，赵国的官员。蔺相如几次立功，被封为了管，甚至职位超过了大将军廉颇。这下，廉颇可不服气了，处处和蔺相如计较，但是蔺相如为了国家的利益，一再避让。最后，终于廉颇知道自己的错，惭愧地到蔺相如府上负荆请罪。本文既表现了蔺相如顾大局是大体的高尚品德，又表现了廉颇知错就改的美好品质。

当我读到廉颇当众给蔺相如羞辱的时候，我不禁替蔺相如捏了把汗，可是，没想到蔺相如却处处躲避、谦让廉颇。蔺相如的手下都很气愤，要去打抱不平。但是，蔺相如却从容大都的笑着解释，他避让廉颇是为了国家的安危。这时多么宽阔的胸怀，多么伟大的爱国之心啊!

合上书本，我的心中久久不能平静。我决定，从今天开始，从现在开始，我要做一个知错就改，谦让大度的人，我要把集体的利益放在首位，关心同学，团结集体，像蔺相如一样有作为的人!

《将相和》读后感500字作文篇十四

文章主要讲了蔺相如、廉颇之间所发生的一些故事。蔺相如在廉颇不服气的时候，不仅没有生气，和廉颇撕破脸，而且为了赵国的利益，避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后，能静下心来想一想自己有没有错，并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们在和别人发生冲突的时候，都会顾全大局，不会光为争一口气去和别人闹意见，都会知错就改。

读完以后，我心中热血澎湃，脑中思绪万千，突然，我的脑子里浮现了这样一件事：

那是在去年的夏天，我一个人到公园里去散步。天空是那么的蓝，草儿是那么的绿，花儿是那么的红，小鸟是那么的可爱，我的心情似乎也受到了影响，所有的烦恼都抛到了脑后，所有的快乐都来到了身边。我走着走着，一下没留神儿，前面的一辆自行车也没留神儿，人和车就这样撞在一起了。我的小腿上破了一个大口子，鲜血不断地往外流。我的第一反应是：我不能让这个撞我的人跑了！接着我又想到：既然蔺相如可以为了赵国的利益而“忍气吞声”，为什么我就不可以忍让一下呢？为什么我就不可以“顾全大局“呢？为什么我就不可以不让那个阿姨难堪呢？我连忙对那个阿姨说：“阿姨，对不起，我走路没留神儿，妨碍您了。”“小朋友，是阿姨对不起你才对呀！来，让阿姨看看，撞伤了没有？”那个阿姨一脸惭愧地说，“呀，这么大的口子！快坐上来，阿姨带你去医院！”“不了，我的爸爸就在附近的医院工作。我马上就去，多谢阿姨关心。”我回答到。“真的没事吗？”“真的，真的，阿姨。谢谢您了，再见。”我边走边说。“再见。”只见那阿姨也上了车，一边挥手一边说。

同学们，我们应该做一个在和别人发生冲突的时候，都会顾全大局，不会光为争一口气去和别人闹意见，并且会知错就改的好孩子。

《将相和》读后感500字作文篇十五

《将相和》这个故事通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。

藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪，认识到错误，和他重归于好。

廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。读完课文，我不禁想起了以前爱钻牛角尖的我。

记得有一次，我正在喝水，突然一位同学冲过来，撞了我，使我呛到了水。我气急了，骂了他一句，他也连说：“对不起!对不起!”我刚想走开，可是一想：我干嘛得让你呛，你谁呀?一句对不起可不行。于是，我回过头，对着他的脸就是一拳头，他一边遮着通红的脸一边和我打了起来。后来，我们俩被老师叫去了，老师说是我做得不对，不因该因为鸡毛皮的事就出手打人，何况他已经道歉了。当时我还很不服气，觉得老师偏袒他，现在回想起来我当初真是太冲动了。廉颇都还认识到错呢，而我……唉，我以前太没道德了!

《将相和》读后感500字作文篇十六

《将相和》这个故事通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与a相如之间从不和到和的过程。突出了a相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。

a相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了a相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，a相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪，认识到错误，和他重归于好。

廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。读完课文，我不禁想起了以前爱钻牛角尖的我。

记得有一次，我正在喝水，突然一位同学冲过来，撞了我，使我呛到了水。我气急了，骂了他一句，他也连说：“对不起！对不起！”我刚想走开，可是一想：我干嘛得让你呛，你谁呀？一句对不起可不行。于是，我回过头，对着他的脸就是一拳头，他一边遮着通红的脸一边和我打了起来。后来，我们俩被老师叫去了，老师说是我做得不对，不因该因为鸡毛皮的事就出手打人，何况他已经道歉了。当时我还很不服气，觉得老师偏袒他，现在回想起来我当初真是太冲动了。廉颇都还认识到错呢，而我……唉，我以前太没道德了！

其实，忍让也是一种美德，退一步海阔天空嘛。

读完课文，我觉得做人就要和气，不能为了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的话，那世界会多么美好啊！

《将相和》读后感500字作文篇十七

我最近读了一篇文章，文章名字叫作《将相和》，一共说了三个故事，有的是国和国的事，有的是人与人之间的事。

第一个故事：“完壁归赵”，这个故事说的是强大的秦国想要赵国的一件物品，叫作和氏壁，于是就对赵王说想要壁，可是，赵王很苦恼，心中不想给，但不给不行，于是，一个叫蔺相如的人说我去，最后，还将壁完好无坏的拿了回来，这个故事告近我们要当一个机智勇敢的人，也同时不要做一个不守信用的人。

第二的故事渑池会面，第二次，秦王不甘心，就说在渑池见面，两国互相给对方侮辱，最后，两人谁也没得利。写的是，在生活中，智力是最好的风器，不要盲目用武力。

第三个故事就是负别请罪，经过两次蔺相如的表现，赵王打他的职位毕廉颇的职位还高，他不服气，蔺相如听说了就请病假不上朝，很多人说为什么怕，蔺相如说：如果我和他起争执，秦国就会乘人之危攻打赵国，廉颇听说了，连忙去请罪，最后俩人成了好友。这个故事告诉我们，不要因为自己的私事，而不故大局。