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开展扶贫日活动总结(大全9篇)

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开展扶贫日活动总结(大全9篇)
2023-11-12 14:19:52    小编:zdfb

总结需要基于客观的事实和数据,同时也需要加入自己的主观评价和感悟。怎样将个人经验和观点融入总结,是我们写总结时需要考虑的问题。接下来,请大家一起来看看小编为大家准备的一些总结范文,或许能给你们一些思路。

开展扶贫日活动总结篇一

为贯彻落实中央关于开展“全国扶贫日”活动精神,营造出全社会广泛参与脱贫攻坚的社会氛围,进一步动员全社会力量,齐心协力打赢脱贫攻坚战。伶俐镇积极开展“四个一”活动,让“扶贫日”内容更充实。

一是组织一次主题活动。组织扶贫干部开展“走访贫困户,共度扶贫日”主题实践活动,为全镇188户贫困户送温暖、送信息、送医疗、送电视等活动,帮助贫困户发展生产,解决生产、生活困难。

二是召开一次座谈会议。召开扶贫干部、第一书记工作推进会,总结前期脱贫攻坚工作,计划、安排下阶段工作,全面推动脱贫攻坚工作。

三是拍一张扶贫图片。对全国扶贫日前后及当天活动的开展情况、剪影,爱心企业人士,先进单位及个人帮扶事迹进行记录,并为扶贫宣传报导提供材料。

四是开展一次监督检查活动。由镇纪委为主的监督检查组,对各村的扶贫工作开展进行一次检查,督促进扶贫干部履行帮扶责任,加速帮扶进度,实现今年年底全部贫困户脱贫的目标。

据悉,“扶贫日”的当天,18个单位、150多扶贫干部开展了“走访贫困户,共度扶贫日”主题实践活动,给贫困户送去慰问款物13000多元,共拍摄扶贫图片资料160多份,推进扶贫村项目3个。本次“扶贫日”四个一活动的开展加快推进了我镇脱贫攻坚步伐。

开展扶贫日活动总结篇二

“中国扶贫日”——10月17日,姚河中心学校开展向贫困学生家庭送温暖活动。

学校经过认真摸排,在全校范围内确定2名贫困生。校长储诚武及相关人员,到两个困难家庭走访慰问,并分别赠送了一些生活必需品和学习用品。储诚武与学生及家长亲切交谈,鼓舞他们鼓起勇气,树立信心,意志坚强,度过难关;勉励孩子们刻苦学习,励志成才,为父母争光。

扶危济困、乐善好施是中华民族传统美德。切实关心困难学生的学习、生活,给予他们家庭力所能及的帮助,既是党委政府的要求,也是教育本身的责任。姚河中心学校情系弱势群体,心牵困难学生,让贫困学生家庭倍感集体和社会大家庭的温暖。

开展扶贫日活动总结篇三

10月17日是我国第三个扶贫日,也是第24个国际消除贫困日。山西省水利厅开展了“扶贫日”主题宣传活动。

活动中,省水利厅利用厅机关前楼电子显示屏,滚动播出山西水利扶贫工作思路、总体目标,同时采取设立宣传咨询台、摆放宣传展板等群众喜闻乐见的形式,向广大群众现场发放资料,宣传水利扶贫政策、全省脱贫攻坚农田水利项目展示水利扶贫攻坚的新措施、新成效,并接受群众咨询。通过这样的宣传活动,进一步唤起社会各界的帮扶意识,激发贫困群众内生动力,决战脱贫攻坚,携手贫困群众同步奔小康。

扶贫日期间,省水利厅还将开展以下活动:一是召开全省水利扶贫大会。深入贯彻省委省政府《关于坚决打赢全省脱贫攻坚战的实施意见》要求,加快推进20水利扶贫行动计划落实;交流水利扶贫典型经验;安排部署水利扶贫工作任务。二是启动水利技术帮扶行动。从厅直各单位抽调专业技术人员和优秀干部,根据水利扶贫项目需求,分批次进驻贫困县,参与县级水利精准扶贫项目规划的制定。三是开展领导下基层活动。扶贫日前后,厅领导将深入贫困县实地进行调研。

据了解,年按照山西省委、省政府脱贫攻坚工作部署,省水利厅出台了“3211”脱贫攻坚总体目标思路,积极整合中央、省及地方资金,在贫困地区大力开展高校节水、高标准农田、中小型提黄及大型灌区农田水利设施配套建设,以帮助贫困地区改善农业生产条件,促进农民群众脱贫增收。全年共在8市、17个贫困县安排投资3.2亿元,其中中央资金2.2亿元,地方配套1亿元。目前,已完成投资2.5亿元,部分项目已竣工投产,其他项目将在年底前全部完成。项目达效后,将给17个贫困县新增、改善灌溉面积32.6亩。

开展扶贫日活动总结篇四

为了进一步转变工作观念,优化教育作风,落实县局“怀家长之心,尽教师之责”教育理念,创新和深化“两创三访活动”的形式和内容,中心校决定在全镇教师中开展“一帮一”扶贫帮困活动。就活动的实施方案制定如下:

一、活动的目的和意义。

本次活动旨在进一步创新教育理念,关爱学生成长,锤炼师德师风,密切师生关系,深化家校联系,转变教风学风,提升办学品位,创办和谐校园,切实为学生办实事、办难事、办好事。真正实现办人民满意的教育,为我镇基础教育事业的稳步、健康发展再添活力。

二、活动内容及要求。

1、扶助主体是全体在岗教师,帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。

2、中心校成员,各基层校中层干部、后勤人员以现金的形式至少资助一名学生,一线教师至少帮助两名学困生。

3、此项活动是我镇“两创三访”活动的拓展与深化,各校要高度重视,制定制度,扎实安排,不留形式,不走过场,确保此项活动顺利开展。

4、坚持学生健康成长第一、全面发展第一,教师要进学校,进班级,进家庭,了解家情,了解学情,建立联系机制,时刻关注关爱帮扶对象,解决他们在生活、学习、思想遇到的困难,使被关爱的孩子健康、快乐地成长。

三、活动步骤。

1、第一阶段:宣传动员,形成共识。各校召开全体教师会,深刻探讨“怀家长之心,尽教师职责”的内涵,明确“两创三访”暨“一帮一”扶贫帮困活动对我校优化教育作风,创新教育理念的重要意义,提高每位教师参与的主动性和自觉性。

2、第二阶段:摸底调查,确定资助对象,制定帮扶工作方案。并在全镇正式开展此项活动。

3、第三阶段:层层动员,开展具体活动。各教师要不定期深入家庭、深入学生,对学生进行品行帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶。通过对困难生的帮助,解决后顾之忧,树立生活信心,快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。通过对学困生学习上有针对性的帮助,逐步提高其学习能力、学习成绩,使其转差为优,综合素质全面提升,进而推动教育质量的有效提升。

4、第四阶段:总结评比,交流反思。各校通过对这项活动的开展,查找工作中的得与失,做好交流和反思,并全面进行总结和评价,为今后工作的再提高明确目标和方向。

四、活动措施。

1、为了确保此项活动健康、有序的开展,中心校成立以党西宏校长为组长,王忠锋、皇甫和平为副组长,其他成员及各小学校长为成员的工作领导小组,明确各自职责,齐心协力完成各阶段的目标任务。

2、各校要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织,创新工作思路,工作方式,工作内容,把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会,使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。

3、做好三个结合,各校要把此项活动同教育教学常规管理相结合,同“两创三访”活动相结合,同“四严格一提升”活动相结合,同时完善相关记录,最终使这项活动规范、有序的开展。

4、为了使活动扎实、有序、有效的进行,中心校将此项活动的开展情况作为每次督查工作的重要内容,并纳入到学年度个人和集体的考核之中。

开展扶贫日活动总结篇五

在全国第3个扶贫日当天,阜南县各相关部门组织人员走上街头,开展“关注贫困问题、关爱贫困人口”主题宣传活动。县委副书记韩笑,县委常委、宣传部部长王浩深入到各咨询台看望工作人员。

各单位通过设立宣传咨询台、摆放宣传展板等群众喜闻乐见的形式,向广大群众进行扶贫政策、民生工程和法律援助宣传,现场发放资料,接受群众咨询。此次宣传活动,目的是进一步引导全社会关注扶贫工作,关心关爱贫困人口,推动社会各界积极投身到扶贫事业及全面建成小康社会的伟大征程中来。

一组组扶贫开发成就图片,一个个社会扶贫先进典型,展现了阜南县各部门扶贫工作的成就。据初步统计,阜南县从底建档立卡的19.78万贫困人口,到实现了6.3万多人基本脱贫,到今年底有望再实现3万人脱贫,30个贫困村出列。

韩笑、王浩要求全县各级各部门要通过扶贫日宣传活动,进一步认识做好扶贫工作的意义,不断增强责任感和使命感,在精准识别的基础上,还要做到精准施策、精准发力;要发挥部门所长,在产业、教育、金融、基础设施等诸多方面,给予更多的倾斜和帮扶,激活贫困户的内生动力时,实现他们既要富口袋,也要富脑袋的愿望;要增强部门间的密切配合、协同作战意识,发挥出整体优势,进一步夯实贫困村、贫困户脱贫的基础。

开展扶贫日活动总结篇六

10月17日,在第三个全国“扶贫日”之际,我区以“知情意、懂感恩、扶贫济困你我同行”为主题,开展义诊、扶贫政策宣讲、自愿捐赠等系列特色扶贫活动,旨在充分调动社会各界参与精准扶贫、精准脱贫的积极性,构建系统的大扶贫格局,为贫困群众带来实惠。

在利达广场的义诊及政策宣讲现场人头攒动、热闹非凡。区卫计局组织内科专家、外科专家、儿童专家等为现场群众开展义诊活动,并为前来咨询的居民讲解日常保健和疾病预防知识,发放健康科普宣传资料。区扶贫移民局组织印发相关政策资料现场发放,对前来咨询的群众开展脱贫攻坚惠民政策大宣传。

“现在的惠民政策真是越来越多了,今天我和老伴儿都测量了血压,还了解到了不少健康知识和扶贫惠民措施,回去了我也得向邻里宣传。”来自兴隆场乡北斗村的残疾老人韩良祥高兴的说。

据悉,在本次扶贫日主题活动现场,共接受义诊800余人次,健康科普咨询1200余人次,扶贫政策咨询1400余人次,发放健康扶贫宣传资料3000余份,发放四川省脱贫攻坚宣传画、四川省农村扶贫开发条例、巴中市恩阳区脱贫办政策宣传手册等资料共计5万余份。

与此同时,我区还组织动员全区各部门、各乡镇(街道)、各行业,以自主、自愿的原则,一起参与“扶贫日”募捐活动。在募捐中,各方爱心人士纷纷慷慨解囊,纾困解难,献出自己的一片爱心。募捐所得将用于帮助精准识别建档立卡确定的贫困村和精准识别建档立卡确定的贫困户脱贫奔康。

开展扶贫日活动总结篇七

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,在我国第三个扶贫日到来之际,六都中心学校围绕“坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚”这一主题开展了扶贫助学活动。

一、大力宣传,营造热心助学的良好氛围。

该校利用校务会召开专题工作会议,要求全体教师员工统一思想,让扶贫助学观念深入人心;要求各班召开班会向学生进行宣传,教育他们要关心贫困的同学,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助的核心品格。同时,通过学校网站、悬挂横幅、国旗下演讲、板报等形式积极宣传教育扶贫工作成就,营造扶贫助学的良好氛围。

二、实地走访,开展互帮互助志愿活动。

中高年级各班组织少先队员志愿者代表到困难学生家庭中了解他们生活、学习中遇到的实际困难,用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事,帮助他们解决实际困难。

该校领导班子成员与家庭困难学生结对子,积极开展帮扶活动。扶贫日当日,他们向帮扶学生捐赠书包、文具等学习用品;他们表示,今后还会一如既往的关心孩子们的学习生活,继续给予力所能及的帮助。

本次扶贫助学活动,宣传到位、组织得力,受到社会一致好评。该校校长表示,在今后工作中将以本次活动为契机,教育引导全体师生参与帮扶志愿活动,不断增强师生的扶贫意识。

开展扶贫日活动总结篇八

20xx年的一年来,也是残疾人事业十五计划的起步之年,我市残疾人工作在市委、市政府的正确领导下,在上级残联的指导和翠竹街道的大力支持下,认真学习贯彻江泽民同志三个代表的重要思想,开拓创新,努力拼搏,全面完成残协会各项工作任务,始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向,紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标,确定各项工作任务,抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作,今年工作上做了以下内容:##社区残疾人协会成立2年了,我深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查,了解残疾人生活情况,目前辖区共有残疾人63人,(其中:肢体残疾有29人,智力残疾11人,视力残疾4人,听力残疾8人。)精神残疾11人。我把辖区残疾人首先为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度,及时为他们解决一些生活上的实际困难,使残疾人生活得到保障。

二、积极做好残疾人宣传工作。

做好社区残疾人宣传工作,充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动,不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》,也为建立平等,互助的社区氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。每月我依时在区残联网站里传送有关工作文章。

三、深入开展社区康复工作、确保残疾人“人人享有康复服务”

我市全面推进残疾人“人人享有康复服务”目标。残疾人康复得到市、区残联重视下。充分利用社区资源,结合社区社康中心,建立社区社康中心的医生上门为残疾人巡诊康复服务,残疾人是社区内的一个特殊群体,他们生活在社区需要社区的关心和爱护。今年##社区的康复工作更全面开展,社区首先对残疾人进行入户调查,对有康复需求的残疾人进行康复服务登记。为社区的残疾人上门提供每月一至二次免费接受社康医生的指导康复训练,提高残疾人生活自理和社会适应能力。残疾人巡诊康复工作进入社区,是残疾人事业发展的需求,是帮助残疾人恢复和补偿功能摆脱困境的重要。,每年组织辖区残疾人到罗湖区中医院免费体检,还有五位重残残疾朋友行动不便没有体检,10月26日上午,我和罗湖区中医院医生和医护人员一起来到残疾人家中免费提供上门体检,体贴和爱护倍感安慰让他们享受到政府优惠政策。在平时的工作中,我一定要做到时刻心里想着残疾人,急残疾人所急,帮残疾人所帮,为残疾人办实事、做好事,要以务实的态度对待工作。在公正公平的基础上服务于每个残疾人,让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的,也是充满希望的。

四、了解残疾人需求、帮助残疾人解决实际问题。

今年我为社区残疾人申请了居家助残的有3人,还为辖区多位残疾人康复需求申请了拐杖、冲凉椅、助听器、辅助器具等等,我把所有用品用具送到残疾人手中,这些用品用具帮助了残疾人实现生活自理,代偿用具可以帮助他们走出家门,参与社会活动,从而使残疾人达到更好的康复,让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖,也为残疾人功能康复有了保障。并帮助社区21位残疾人申请了特殊困难临时补助金及低保定补的有13个。每月亲自上门一次为11个精神残疾人送去免费服药单,同时关心他们在家中的情况,用爱心去帮扶每一位残疾朋友,进行心理辅导残疾人和家属,协助政府有关政策落实到每一位残疾人身上。按照市政府规定,本市户籍的残疾人可以申请《残疾人免费乘车卡》。我认真核对了社区每一位符合条件的残疾人全部办好免费乘车卡。全面落实残疾人应有的维权和保障。

五、组织残疾人参加丰富多彩活动。

在区残联和街道办的帮助下,组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动,今年在翠竹街道残联专干魏姐的带领下,今年我组织社区残疾人和家属参加了罗湖区饺子宴、观兰民爱科技园参观、东湖公园举办的第十七个世界精神卫生日、全国助残日、残奥会圣火在“锦绣中华民俗村”的传递活动、在参加深圳市第三届残疾人运动会上,残疾朋友分别为##社区取得到二银三铜的好成绩。10月为残疾人送法上门深圳市宣传《中华人民共和国残疾人保障法》暨为残疾人送法上门活动,通过举办这些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的文化素质和生活水平。为保障残疾人的合法权益,帮助残疾人平等参与社会活动,促进社会和谐,我街道认真落实《深圳市残疾人参加社会保险试行办法》,认真开展购买社会保险调查,依法帮助7名一级重度残疾人办理了参保登记手续。

六、协助解决残疾人职业康复。

我们翠竹街道成立了职业康复服务中心,服务场所属区残联无偿提供,面积达300平方米,康复服务设备和康复训练器材、辅助器具将会不断完善,根据残疾人的需求提供康复训练指导、心理疏导、知识读物、残疾人亲友培训等。本年度我社区已经有7位残疾人在我协助下成功就业上岗了。我会尽我职能带动更多残疾人走出家门,回到职康中心里进行身心康复,让有需求的残疾人得到不同程度的康复服务。

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开展扶贫日活动总结篇九

我于xx年x月x日经单位选派,作为xx建整扶贫联系点工作队队员,进驻xx村。通过近半年的农村基层实践,使我磨练了意志,开阔了视野,增强了工作责任心,熟悉了农村基层工作程序。农村政策理论水平得到了提高,积累了一定的农村工作经验。与此同时,在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中,增进了理解与交流,建立了深厚的情谊,学到了许多工作方法,并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识,真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情况总结如下:

一、加强学习,充分认识建整扶贫工作的重要性。

我认为,建整扶贫工作的主要任务,就是要打牢农业农村发展基础,增强农村发展后劲,促进农民增收,逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的建整扶贫工作队队员,就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神,不断丰富自己的理论水平,充分的认识与理解建整扶贫工作的重要性。因此,在工作中,我注重学习,认真思考,不耻下问,并结合实际和工作需要,一直坚持学习相关的理论,不断丰富自己的知识,增长工作才能,增强自己的工作自信心,逐渐提高了自身的素质和综合能力,以帮助自己更好地完成各项工作任务。

二、深入基层,踏踏实实为群众服务。

1、进村调研,制定规划.x月x日和其他工作队员进驻点村后,首先是通过走访群众、座谈、召开村民代表大会和村组干部会等多种方式开展调查研究,了解民情,熟知村民的要求与愿望,仔细分析与研究,掌握好第一手材料,做到心中有数。其次是按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标,科学合理的规划xx村的建设项目,起草了《xx年发展规划》、《xx年工作计划》、《xx建整扶贫工作项目建设计划书》等资料的初稿撰写工作。再次是按照农村党支部“五个好”的要求,采取以举办讲座、集中培训、专家示范、外出参观等形式,着力提高村级组织和农村党员执行政策、依法办事的能力,科学发展、富民强村的能力,协调利益、促进和谐的能力,起草和完善了《党员民主生活会制度》、《民主评议党员干部制度》、《培训党员干部制度》、《村民代表大会制度》、《村务公开制度》、《“三会一课”制度》及《村干部岗位责任制考核办法》等制度。

织党员干部认真学习建整扶贫工作的具体内容、任务和目标;另一方面是召开群众大会,向群众反复宣讲建设内容、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。通过宣传,提高了群众主动参与新农村建设的积极性,更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。

年来,在发展当地经济工作不堪理想,还有待进一步提高。三是科技知识缺乏,不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大,主要表现为观念更新不够,抓实事、大事不够,高效做事不够。五是工作上欠主动性,胆子不够大。六是协调能力不强等。

针对上述存在的诸多问题,我将认真反思与总结,并在今后的实际工作中,加强学习,勇于实践,牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层,深入实际,把党在农村的各项方针政策落实好,我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。

三、体会和收获。

业务能力、思想作风上的提高使我终生受益,工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等,永远都将是我今后学习、工作的一笔宝贵财富。

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