最新社团推荐信结尾(通用8篇)

在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。总结的时候，可以借助图表、图像等形式来突出重点。以下是小编为大家整理的一些人生哲理，希望能引发大家对人生的思考与瞩目。

社团推荐信结尾篇一

杭州市永天实验小学是一所以书法为传统特色的学校，漫步其中宛若于诗境画卷中徜徉，处处散发着淡淡的墨香。书画本是同源，学校的美术社团——红黄蓝画坊。在学校领导和广大师生的共同努力下，形成了一定的规模和特色，也收获了丰富的硕果。美术社团的宗旨和任务是：用艺术启迪智慧,开发少年儿童的美术天赋,让美术为孩子的童年无限创想。

社团老师设计的多元化课题为学生提供简单、快乐、正确的教学方法；培养他们的审美情趣,让他们学会美、认识美、创造美。社团教学活动大力提倡创意美术，积极营造快乐美术的学习环境，激发学生内在的学习兴趣和动力。社团开设了丰富多彩的活动内容，如创意色彩、创意水墨、创意手工、创意皮影、儿童创意绘画等非常富有特色的学习内容。

社团通过多种多样的美术活动激发和促进学生对专业技能训练的热情和积极性。如在教育超市•教育公园咨询服务活动中学校的美术社团学生以精湛的技艺向来宾们展现着永天人的新风采，体现了学校浓郁的翰墨书香氛围；在2011杭州最具品质体验点活动中社团的老师策划了一系列富有特色的翰墨文化体验活动，欣赏水墨展示、体验水墨游戏等；在“校园动漫节”活动中，学校美术社团的孩子在老师的带领下，用皮影这一传统民间艺术形式演绎一场时尚动漫秀。在联合国教科文组织的国际教育创新大会上，我校美术社团学生创作的作品荣获一等奖。在学校每年召开的书法节中，美术社团的师生们都是精心准备一幅幅精美的图画。通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能在这场聚会中充分领略书画艺术的魅力，感受到学校艺术教育发展的成果。

美术社团充分挖掘，整合资源。作为下城区“金太阳”艺术团的成员，学校美术社团长期开展各种校外活动，如参加西泠印社的国际艺术节、市区艺术节等，以开阔学生的视眼，提高学生对艺术的认识，培养民族自豪感。2009年，学校选择在第二课堂活动场馆——陆游纪念馆展出师生书法绘画作品，这此展览获得了学生、家长和社会的一致肯定，受到了广泛的关注。

美术社团老师积极组织学生参加教育部门组织的各级各类艺术类比赛。在学校领导的关心支持下，艺术组老师和学生的共同努力下，学校艺术教育成绩斐然。在下城区中小学生艺术节中、在杭州市的各种艺术比赛中，在浙江省中小学美术书法比赛中、在全国书画大赛中、学生们在社团老师的悉心指导下，在比赛中都取得了出色的成绩。

美术社团大大丰富同学的课余生活，给那些热爱美术,赋有天分的同学搭建一个艺术平台,美术社团为大家提供了一个广阔的天地。

社团推荐信结尾篇二

第一条本团体的名称：内家拳协会。

第二条本团体的性质：由个学院各学生自愿结成的，非营利的，为增强学生体质，提升自信和传播积极向上的人生观和价值观，了解继承和弘扬中国传统文化的学术性地方性社会组织。

第三条本团体的宗旨：在遵守宪法，法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚的前提下，增强自我意识，强身健体;提升自我价值，弘扬民传。

第四条本团体受教师教育学院分团委直接管理监督，受社联监管。

2、会员。

第五条申请加入本团体的会员必须具备以下条件：

（二）有加入本团体的意愿；

第六条会员入会的程序是：

（一）提交入会申请书；

（二）经成员讨论后；有社团执行机构发给会员证；

第七条会员享有下列权利：

（一）本团体的选举权，被选举权和表决权；

（二）参加本团体的活动；

（三）获得本团体服务的优先权；

（四）对本团体工作批评建议权和监督权；

（五）入会自愿，退会自由；

第八条会员履行下列义务。

（一）执行本团体的决议；

（二）维护本团体合法权益；

（三）完成本团体交办的工作；

（四）按规定缴纳会费；

（五）想本团体反映情况，提供有关资料；

第九条会员退会应书面通知本团体。

会员如果一年不缴纳会费或不参加本团体的活动，视为自动退会。

3、组织机构和负责人产生，罢免。

第十条本团体的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会）。依照本章程行使职权。

第十一条学生社团成员大会应当每学期至少召开一次，并将大会决议及时报院团委批准备案。

会员大会（或会员代表大会）的职权时：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免会长，部长；

（三）审议工作报告和财务报告；

（四）讨论决定社团重大活动事项；

（五）决定终止事宜；

第十二条会员大会（或会员代表大会）须有三分之二的成员（会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表）半数以上表决通过方能生效。

第十三条本团体的会长、部长、副部长必须具备以下条件：

1）坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；

2）对团内事务和人际有良好的处理能力；

3）有一定的实力和功底；

4）有较强的责任感和组织能力；

第十四条社团执行机构是成员大会领导下负责处理社团日常事务的机构。执行机构有社团负责人组成。

第十五条学生社团负责人主要指社团正、副会长（理事长、社长），学生社团负责人有本社团成员通过成员大会选举产生并报院团委审批。

第十六条会长为第一负责人，接受社员监督，负责社团各项事务，有便宜行事的权利。

第十六条本社团设机构为：策划部、外联部、宣传部、组织部、监察部、和财务部。独立机构为理事会、联络组、秘书处。

1）策划部：统管社团事务，协调社团内外各种关系、进行市场调研营造社团文化，管理社员资料，安排日常活动，处理各种文书及审核各部门工作。

2）外联部：负责为社团谋求更多资源；

4）组织部：负责会员的招收工作及会员档案的管理；

5）监察部：负责监督社团各项活动及审查社团经费；

6）理事会：由会长、理事长及各部门负责人和表现优异的社员组成，负责决策社团的一切重大事物，总结经验，策划活动，考核新人。

7）联络部：由学院代表组成，负责联络社员；

8）财务部：负责财务管理：

9）秘书处：负责通知各个事项；

第十七条各部门下设的项目组，对于发展快，成效高的项目组予以提升为部，反之裁撤或降级。

第十八条各部门社负责人一名，在理事会指导下全权负责该部门活动的展开，在本部门内有任免职权、吸纳人才、成立下属小组、审查成员工作等权利。

注：换届制度。

第一条每年五月中旬社团换届活动开始，主要内容为理事会换届，部分职位面向全校招贤纳士。

第二条举办换届大会，申请人需要在大会上汇报自己的工作设想，随后由社员投票推举出各部门新负责人。

第三条换届大会开始后半个月内，原理事会开始开核新理事会能力，在此期间听取社员意见，考核完成，只要未出现较严重的问题就不予与调整，正式确立新一届理事会，结构上报社团联合会。

第四条各部门负责人在任期间出现较严重问题，包括多次无故不参加例会，部门工作无效、社员反映强烈等，或非正式离任，对该职位有三名以上理事会成员提案，半数通过即可进行任免。

第五条会长在内期间出现严重问题，有三名以上理事会成员提案须多于三分之二的理事会成员通过方能任免。会长非正式离任期间，由副会长临时负责直到新会长出现。

4、资产管理。

第十九条本团体经费来源。

（一）会费；

（二）捐赠、赞助费；

（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

第二十条本团体经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展，不得在会员中分配。

第二十一条社团活动经费申报手续。

1、社团联合会各部门预算开支要由部门负责人书面申报理事会审批方可通过秘书处报销。

2、社团举行活动前，一线提前两周递交详细活动计划及经费预算表。活动审批后，主席团按实际情况审批活动经费，最后要经指导老师同意方可从该社团上缴的会费中拨款，活动结束后，上交活动总结及经费结算表。

第二十二条财务报销要求。

1、活动计划及经费结算表，经主席及团委指导老师签名后方可生效。

2、正规发票可报销。

3、每张发票后须注明用途及两个经手人签名，其中一人须是协会会长。

4、各社团（部门）安排一名固定人员与秘书处和监察部联系。

5、上缴活动总结及经费结算表，经严格审批后方可按审定数额报销。

第二十三条本团体财务本会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

5、章程的修改。

第二十四条对本团体章程的修改，须会员大会（或会员代表大会）审议。

第二十五条本团体修改的章程，须在会员大会（或会员代表大会）通过后十五日，经审查同意，并报社团管理处核准后生效。

6、终止程序及终止后的财产管理。

第二十六条本团体终止动议须经会员大会（或会员代表大会）表决通过并报团委审查同意。

第二十七条本团体终止前，须在分团委及有关机关指导下成立清算组织，清理财务，处理善后事宜，清算期间，不展开清算以外的活动。

第二十八条本团体经社团登记管理处办理注销手续后即为终止。

7、附则。

第二十九条本章程表决通过。

第三十条本章程的解释归本团体。

第三十一条本章程自社团登记管理机关核准之日起效。

第三十二条本章条款若与学校社联条列相违背，以社联为准。

注：

本协会第一期理事由原有的人员暂时组成。

社团推荐信结尾篇三

1、利用泥塑表现汉堡包的外形。

2、运用揉、搓、捏、按压等技能制作汉堡包，并进行组合造型。

3、感受泥塑的乐趣。

：学生创作汉堡皮的形状。

学习进行泥塑组合。

纸粘土、步骤图

2、师：“你们知道汉堡包是怎么做出来的？

1、小朋友用自己的方法进行制作汉堡皮，讲述制作的方法。教师出示汉堡，大家想想汉堡包有几层呢？都有哪些东西包在里面？? 2、学生再次感受制作汉堡皮的方法。

3、教师重点演示双手团泥----汉堡皮。

1）取红色彩泥搓成三个圆球，大小不一。分别压扁成平圆，呈扁形。

2）取绿色彩泥搓成圆球，压扁，捏成薄薄的荷叶状。

3)把压扁的红色扁圆叠两层，把绿色也叠上，最后把鼓鼓圆的红色彩泥做汉堡的顶。

4）整理，完成。

，教师巡回指导

：请学生讲述自己制作汉堡的味道。

社团推荐信结尾篇四

深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。

二、活动目标。

1.训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。

3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。

三、活动内容：

数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸。

结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想。

和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

1.培养学生对数学的极大兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2.培养学生的知识面。

在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3.增加实践的机会。

从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数。

学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

4.丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂。

上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。

五、活动安排。

1.活动时间：周四下午。

2.活动地点：一年级一班教室。

3.活动课题：数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的逻辑思维训练。

4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等。

六、活动措施：

数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼。既有全校性的，也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。

１.乐学——数学游戏和趣味数学。

小学生具有好胜、好奇的特点。将数学知识寓于游戏中，联系生产、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习趣味数学，既巩固所学的旧知识，更能学到新知识。同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘。

２.巧手——操作、实践。

认识来源于实践，实践又能深化认识，引导学生操作、实践，既能深化知识，又能培养学生动手和解决实际问题的能力。在数学活动课中，从学生已有的知识内容和生活经验出发，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂的数学日记、手抄报、数学墙报、黑板报等。让学生多种感观参与活动，从动手操作中发展学生智力，培养创造意识，在实践中巩固掌握所学知识，提高解决实际问题的能力。

3.善思——数学竞赛。

小学生普遍具有好胜心和上进心，希望显露自己，以便赢得老师赞赏和引起同学们的注意。数学竞赛是学生表现数学能力的机会，能激起学生的积极性。一旦他们在竞赛中获胜，就会对自己学习数学产生强大的动力。在小学数学活动课中，组织数学竞赛，能够营造一种积极向上、互相竞争的学习气氛。如在期中、期末或某一章节知识学习完成后，要综合检查学生所学内容的效果，可采取数学竞赛方式。竞赛可分为小组团体赛、个人赛、擂台赛、单项赛、综合赛等。可用抽签答题，也可以进行抢答。在竞赛中促进学生思维的发展，培养学生的竞争意识。

4.倾听——数学讲座。

任感、自信心等的培养，对学生进行数学思想教育。因此，在小学数学活动课中，用讲座或报告的形式介绍一些数学知识、数学家的成就和数学的历史，讲述青少年学生勤奋学数学的动人事例，对学生进行爱祖国、爱数学的思想教育。培养学生肯于动脑、善于思考，刻苦钻研，顽强学习的精神和认真、仔细的良好习惯。同时，通过举办数学故事会、数学游艺会的形式，讲数学故事，玩数学游戏，猜数学谜语等，寓数学知识于各种游艺活动中，生动活泼，寓教于乐。

5.应用——社会调查。

数学与现实生活、生产联系十分密切。在数学活动课中，结合教学内容，组织学生进行一些社会调查，搜集常用数据，了解数学知识在工农业生产、国防建设、科技和实践生活中的应用，向学生进行学习数学的目的教育，有利于提高学生学习数学的积极性和自觉性。如把调查来的数据制成统计图表，引导学生作简要分析，使学生感受到数学知识应用的广泛性。同时利用生活、生产中的数学来激发学生强烈的求知欲，使学生乐于获取课本以外的知识。

七：活动进度表。

学时。

活动内容第1学时。

数学家儿时故事。

第2学时。

有趣的数学小故事。

（一）第3学时。

有趣的数学小故事。

（二）第4学时。

有趣的数学小故事。

（三）第5学时。

口算练习。

（一）第6学时。

口算练习。

（二）第7学时。

口算练习。

（三）第8学时。

应用题的灵活算法。

第9学时。

身边的图案美。

第10学时。

用画图法解题。

第11学时。

填数游戏。

第12学时。

统计的深层探索。

第13学时。

可能性的趣味游戏。

第14学时。

图形问题。

第15学时。

巧妙求和。

第16学时。

变化规律。

（一）第17学时。

变化规律。

（二）第18学时。

最优化问题。

第19学时。

应用题。

（一）第20学时。

应用题。

（二）八。

注意事项社团辅导班做到定点、定时、定人，每位授课教师做好学生出勤记录，做到及时与班主任联系沟通。、社团辅导班讲授内容要注意知识的拓展与能力培养，同学科的社团辅导，要注意知识的系统性、整体性、层次性。3、每位学生在家长与教师的指导下选择一项社团，一学期只能参加一个社团班，不能随便更换。、如遇有特殊情况，某些社团班不能开展，应及时通知各级部，好让班主任做好学生组织工作。、社团活动期间，禁止学生以各种理由随便离开活动地点，以确保学生安全和活动质量。

学生社团成果展示考核方案。

一、考核目标：

为了解各社团一学期活动开展的实效，及时总结经验和奖励先。

进，提高各社团成员的活动积极性。同时通过开展社团活动，培养学生的兴趣特长，促进学生综合素质的提高。

二、考核方式：

考核分3个等级：分为优秀，3-4分为良好，1-2分为合格。

考核内容：1上课出勤率。

上课表现。

活动中的表现。

三，学生的特长获奖情况记入学生成长档案，并作为评选“。

优秀学生”

和评定奖学金的重要依据。

社团推荐信结尾篇五

“明确社团建设思路，注重有效管理，加强社团文化建设”

——基于“大学生雷锋协会”浅谈“社团建设”

我也时常问自己“怎样才能带领好一个社团”，大二时看了许多关于管理、心理、励志方面的书籍，结合自己大二一年的工作经历，再基于大三带领大学生雷锋协会的工作经验，并参考了很多网上有关的资料，对于社团建设方面有了颇深感触，故整理成文，浅谈服务性社团的建设，留于协会作参阅。

一、社团存在的问题：

高校学生社团已成为高校校园文化的重要组成部分。在推动校园文化建设，优化成才环境，提高大学生素质方面发挥了很大作用。但是，我们也应该看到，高校学生社团在发展过程中，还存在以下问题：

(一)社团活动的盲目性。由于大学生还没有形成完整的价值观与人生观，且缺乏实际的操作经验。部分社团干部在举办活动时违背了社团宗旨，没有顾及到内部成员的意愿。而很多社团所做的活动没有社团本身的特色，无法达到一定的层次。

(二)社团活动不能按期完成。有些活动在策划后却无法实施，有些活动即使实施了，也是一拖再拖，结果不了了之。这个首先是社团活动经费的问题，其次是社团成员责任的问题，再者是社团成员能力培养的问题。

（三）干事会员能参与的活动较少。干事会员参加了社团之后，社团活动杳无音信，社团不能实现自己承诺。导致部分会员失去了对社团的信任。(四)社团成员的流动性大、稳定性差。据有关调查资料显示，57.8%的社团成员曾想过退出社团。他们觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力。

(五)社团内部缺乏有效的沟通。社团成员不知道其他同事的特长是什么，有什么兴趣爱好，性格如何，对同事不了解，从而使社团成员团结协作能力低下。(六)社团内部建设没有成效。内部结构不完整，分工不明确，没有明确目标，没有良好的运行体制规范。

社团建设中诚然存在很多不如人意的地方，但是在我看来只要管理者思想上能够突破束缚，针对社团存在的诸多问题，能够看到出现的问题，找到问题的根本原因，明确社团建设的思路，进行有效地社团管理，促进社团文化形成，就可以带领自己的社团更上一个层次，至少能够有所改进。

在此，我们首先要明确社团建设的一般思路。对于一个社团的建设，需要把社团制度建设、社团文化建设、社团组织建设（注重社团队伍建设、社团凝聚力建设、社团形象建设）有机结合起来，并把社团对外联系（注重社团关系网建设）、社团活动开展（注重社团品牌建设）、社团活动宣传（注重宣传质量建设）等工作的经历总结成经验。

这里我所说的社团建设，按照“怎样建设一个优秀社团”的思路来讲，可以包含了以下几个方面：

（一）建立健全的社团章程。

社团的章程是一个社团行为准则的标准，是一个具有组织性的社团最重要的基础。一般来说，社团章程应该包括总则、成员、组织机构、职能、制度、活动项目等。再细分，总则应该包括社团性质、社团指导思想、社团工作理念、社团工作目标、社团工作任务等；成员应该包括成员资格、成员权利、成员义务等；组织机构应该包括指导老师、领导层、助理层、部门、会员等；职能应该包括组织机构各层的职能，可以分为部门职能和指导老师、会长、副会长、会长助理、部长、副部长、主任、副主任、干事、会员的各职能；制度应该包括会议活动规范、考核标准、任免罢免等，会议活动规范是尤为重要的，也是考核标准之一；考核可以包括为干部、干事、会员的考核以及部门的考核等，考核标准可以包括对活动会议规范、任务执行、精神风貌、团结创新、自我评价等方面按照一定比例进行考核，做出奖惩，任免罢免制度包括对干事的提拔和对干部地提升，通过面试、竞选等方式进行选拔，对于严重有损社团形象的同学将进行罢免处理；活动项目即时本社团进行的活动分类，这个是很重要的，社团的活动都不明确，活动就容易偏离社团宗旨。

社团章程的出台，完善了社团的组织机构，加强了对社团的管理，走规范化、制度化的有序发展之路。但社团的章程是需要时时健全、完善的。关于这一点，大家可能更有体会，参加人民代表大会的委员也时常强调对于法制建设方面的要求，曾发人深省地指出我们国家比之西方发达国家，之所以文明程度落后是因为法制建设还不完善。法制制度是需要时时健全、完善的，走制度化建设的道路，才能够更好地约束公民的行为、保障公民的利益。也只有时时健全、完善，才能够做到先进、规范。

（二）建立完善的社团资料体系。

完善的社团资料体系指社团的办公室应该具备各种资料。对于促进内部文化建设的资料：社团文化资料、成员资料、会议资料、有价资料等；促进外部建设的资料：活动资料、外界有价资料等。这些资料都是不能够少的。社团文化资料：诸如“社团章程”、“社团发展史简介”、“社团人才资源库”、“社团事迹记录本”、“社团事迹ppt展”、“社团事迹电子杂志本”、“社团活动相册”等有价值的文化资料；成员资料：诸如“社团联系名片”、“社团干部通讯录”、“社团成员名单”等；社团的会议资料：诸如部长级例会资料、部门例会资料等。外部活动资料包括工作安排表、策划书、宣传资料、活动照片、活动报道、活动总结、服务反馈表等；外界有价资料包括搜集的各种可能于社团活动有关、有帮助的资料等。

总的来说，一个优秀的社团应该做到所有资料应有尽有，保存社团活动的成果资料，充分发挥资料库的优越性，体现有价值资料的重大作用。在平时的建设中应该尽量做到资料集合到办公室，办公室要及时进行整理分类和完善。

（三）选拔卓越的领导阶层。

社团的领导阶层是一个社团的灵魂核心，“能知人善任、拥有远见卓识、多谋善断、恢宏气量、充满人格魅力、常省吾身”。作为一个领导，最主要的是把工作的大局抓好，掌握好方向，然后是组织下面人合理安排工作，让他们各尽其职，协调好他们之间的关系，不能让工作出现空隙，各部分统一合作，相互衔接好。在分配权利时，要把最终的决定权交给自己信任的人，如果没有，则要让他们相互制约，这样权利还是在管理范围之中，当然这样肯定不利于工作的顺利进行，影响效率。同时要充分发挥干部阶层主体作用，全面领导、规划、部署、管理社团开展内部、外部建设活动的展开，各部长分工明确，各尽其职，充分发挥他们的智慧、发挥他们最大的潜能，让自己的组织日益生辉。

对于一个协会来说，会长是一个协会最重要的领袖。会长的形象直接影响协会的形象，会长的演讲能力、工作能力（计划、组织、领导、控制）、个人才能、个人魅力、个人思想境界都能够直接影响到协会的发展，所以会长尤其要以身作则，严格要求自己，多进行“自我总结自我反思”。

（四）建立完整的组织机构。

一个完整的组织机构包括指导老师、领导阶层、助理层、几个部门、会员等。指导教师是社团发展的重要保障，对协会的运行加以正确的引导和帮助，引导他们树立正确的目标，帮助他们解决活动中所遇到的种种问题。

一个优秀的社团,他的成员能够通过面试、加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起,由“归属感”到“认同感”,由“认同感”到“荣誉感”、由“荣誉感”发展为对集体的“责任感”；同时,一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵。

社团的形象建设一直是社团比较重视的一个环节，好的形象的建立一个靠的是每位社团成员的个人形象、第二个靠的是社团对每位成员活动时穿戴的要求，第三个靠的是社团品牌活动的建设。平时注重提高个人素质的修养，尤其是服务性社团的成员，更应该乐于助人。正式活动时需要讲究穿戴，有统一挂牌、有统一帽子、有统一制服的应该要穿戴上，给其他人一个好的印象，同时自己也会对自己的行为进行约束。社团的品牌活动建设在下文重点解释其重要性。社团即时有完整的组织机构，但是不能够发挥其力量的话，那也是枉然。社团中最重要也是最难的凝聚力建设问题了。一个团体要想发挥其力量，团结是最重要的，我们都知道拔河这样的一个事实，大家一起用力的话力量就大，就会产生1+1=2的等式，假如涣散精神的话，就会产生1+12的情况,这就出现了在社团里只有部分人在干事的现象。凝聚在一起,有着强烈的归属感、认同感、荣誉感、责任感才能够达到团结，才能够紧紧地围绕在以会长为核心的“动力圈”。对于凝聚力的建设，最需要的彼此的交流沟通。彼此的坦诚、真诚、关心让我们成为朋友，共同的价值观、理想、信念、目标把我们凝聚到一起，一起付出、一起努力、一起分享、一起分担，或许等我们走出校园，踏上社会时发现你们才是我最要好、最值得信赖的“战友”。

（五）建立良好的对外联系基础。

对于一个社团来说，要清楚地了解自己的外部环境，明确自己的定位，寻求突破。首先要了解以“社团联合会”为中心的以及其他一些社团的基本情况，包括负责人、联系方式、主要活动、他们的特色等；其次，在此基础上需要加强对外联系，寻求合作项目，但注意一点，所有的活动都与各方面有着联系，其他的基础是完成这项活动的基础，自身则要求思维上有突破；再者，建立了良好的校园对外关系之后就应该把眼光放的更加长远了，寻求新的思路，进行一系列对外发展项目，假如能够建立在社会上的活动基地的话，那就是一大突破。所以社团的干部建立对外的关系网中一个需要平时的人脉关系的积累，第二个在社团提供的机会时，无论是联谊会、还是交流会、还是活动合作时尽量学会把握机会为自己也为社团。

（六）能够有定期的社团活动开展。

社团的活动可以分为促进内部文化建设的活动和促进外部文化建设的活动。促进内部文化建设活动可以分为四大类。

1、交流思想。最基本的就是例会了，其他的活动诸如社团联欢会、社团娱乐活动等，重在思想交流，了解社团文化，尊重社团文化，再到建设社团文化。

2、总结历史文化。诸如：修改“社团章程”、撰写“社团发展简介”、制作“社团人才资源库”、制作“社团事迹记录本”、制作“社团事迹ppt展”、制作“社团事迹电子杂志本”、制作“社团活动相册”重在记录历史，总结历史，形成历史文化。

3、汲取经验。诸如走访社团等，重在汲取他人经验。

4、创新规划。诸如开展“部门规划大赛”、“策划大赛”等活动，重在思维突破。

这些都有利于自身组织的进步，提高自身综合素质，提高思想政治觉悟，突破思想束缚，开阔视野，拥有远见卓识，时刻保持先进性，坚持与时俱进；促进外部文化建设包括本质活动建设，品牌活动建设。

1、本质活动建设。围绕社团的宗旨，定期开展一般性的活动。例如服务性社团，就应该从这个基本点着手做自己本质活动。

2、品牌活动建设。根据社团的特点，所在学院的特点，发挥长处，围绕社团宗旨，重点打造品牌，把活动从各个方面完善，注重服务。如今越来越强调品牌建设，打造品牌建设是一件困难的事情。第一、可行性问题，第二、特色性问题，第三、落实活动的质量问题，第四、经费问题。要想做到“上层次，办特色，创品牌，抓质量，求发展”的五句三字方针，不容易。但是一旦思维突破之后，围绕宗旨，根据学院特色，策划了创意活动，真正落实起来的时候，只要有着良好的对外联系基础，有强大的组织，有高质量的宣传，有经费的支持，也不是一件难事。

对外活动的开展，服务师生，服务校园，服务社会，同时打造社团品牌活动，联系学院办学特色，又形成鲜明的学院文化呼应校园文化建设。

一个优秀的协会是需要定期开展活动，这会让成员在社团这个大家庭中人人都有事情做，能够为他们树立一种主人翁意识，增加他们对社团的一份归属感和责任感。

（七）建设有高质量的宣传资料、丰富的宣传方式和广泛的宣传渠道宣传是一个活动极为重要的一个环节，可以分为前期的宣传和后期的宣传。试想假如做过的活动没有前期和后期的宣传，那么这样一个活动必定不能形成规模，也不能够形成影响。往往我们忽略了宣传的重要性，觉得只要把活动做起来那么就是成功的，但是我觉得假如一个活动能够做起来，但是没有前期的宣传那么必定不能够形成一定规模，参与的人也是很少的，是有局限性的；而当一个活动有了良好的前期宣传之后，把做过的活动做后期的宣传那么势必会有更加深远的意义，这不仅是局限于我们做过这样的活动，而更加重要的是我们做了这样的活动，有那么深远的影响，这好比是一段动听的音乐，歌声结束之后还有袅袅语音，古人用“绕梁三月”来比喻歌声的动听，同样道理，好的活动加上好的后期宣传能够在人们心中留下深刻的印象。

宣传资源，即可以用来宣传的资源，比如：活动的照片、活动的策划、活动的报道、活动的总结、活动的感想等。有时候，为了加大宣传的力度，用dv，用摄像机等制作成影碟等方式用于网络宣传，还可以把活动的集合做成ppt、电子杂志等用于大会、网站上的宣传。

宣传方式，比如：贴海报（手绘和ps制作等）、发传单、制折页、拉横幅、挂展板、发名片等常用又有效的宣传渠道。还有“见缝插针”式地见到可以利用宣传的事、物都可以拿来当作宣传的依托。

而宣传渠道，也可以有很多，上门、定点等“广告式”的宣传，也有通过报纸、广播、网站等媒介宣传，多数是用于后期的宣传较多。

宣传单独成一块是有着它本身重要的意义的。做过了活动没有宣传，可以等于没有做出成果来，通俗地说就是做了就扔了，没有很好的后续性，不利于持续发展，也不利于对本社团的认识和理解，更何况欣赏和赞扬了。所以宣传需要抓，而且要狠抓，有句通俗的话说，“活动是用钱包装起来的”，很有深刻的含义，一个有了经费的支持，才能很好的运转，第二，活动是需要包装的，所谓包装那就是宣传的效果。所以注重宣传质量的建设是走上一个层次的重中之重。

（八）能够有出众的社团成果展示。

社团做过的活动应该定期做成社团成果展。图片展、海报展、照片展是用的最多的方式，通过宣传，让外界更加清晰的明白我们社团做过的活动。但对于一个优秀的社团来说做一个出众的图片展是必须的，这是对外界的大众的展示。然而一个优秀的社团每一届都应该有记录社团经历过的事情和所做过的活动，即我之前所谓的“社团事迹记录本”，将它制作成“社团事迹ppt展”和“社团事迹电子杂志本”的形式加上“社团章程”、“社团发展简介”、“社团人才资源库”、“社团活动相册”、具有建设性意义的论文、活动dv摄像的内容加工后制作成的光盘、保留的反馈单以及外界对我们活动表示肯定的锦旗等都可以作为评选校级、省级优秀社团的依据。

三、注重有效地社团管理。

明确社团建设的思路对于明确管理思路，开阔领导者的视野，提炼思维有着开拓性的帮助。但是总结管理的思路不是一蹴而就的，就像是那些作家的作品一样，需要一遍遍地思考、提炼然后再修改，到最后才能够成为一部优秀的作品。同样，根据管理的经历、阅读的广泛、参考资料的帮助，时常总结管理的经验。

我把它总结如下：

（一）加强对社团本身的管理。

1、以社团章程为基础，进行制度化规范。社团的所有成员都应该在章程允许的范围内活动，不做有损社团形象的事情。

2、以感情归属点出发，进行人性化管理。打造家园式社团。无压力，充满温馨与关爱。从感情上培养人才，灌输社团的文化、社团的共同的价值观念，多一些人文化的关怀。让爱心与信念将大家联合在一起。社团的骨干成员应该多鼓励和包容干事，特别是新成员。给予他们提供建议和参与活动的机会，营造新成员的归属感。以联谊,出游等形式促进成员之间的交流沟通，进一步形成团队气氛。

3、根据社团的理念，宗旨和实际情况，制定恰当的目标，领导层带领大家齐心协力向目标前进。会长应该敢于肩负大任，与协会共荣辱。帮助大家提高综合素质能力，指导大家做好社团的活动。在指定活动计划时将社团的发展和成员的需求相结合，让他们在活动中有自己的收获。

4、将社团的成果形成文化氛围。社团活动、劳动的成果制作成有价值的资料，留于社团下一届作为激励新成员的依据。

5、将社团的荣誉传达给成员，优秀的社团吸引更多优秀的人才加盟，实现协会的持续发展。

（二）加强社团对外联系工作的经验积累。

对外联系是极为重要的，关系网的建设对于社团活动起着支持性的作用，如今“关系网”的建立显得十分重要，要想所做的活动能够上层次，要想把一创新活动打造成特色，关系网起着重大作用。能够与外界进行有效地联系，进行长期稳定的合作，建立活动的基地，那样社团的发展才能够算得上有很好的对外联系基础。

（三）加强社团活动落实工作的经验积累。

对于一个优秀的社团来说，落实活动的能力应该是出众的，这就提到了执行力的问题。执行力的问题，在我看来首先是一个责任的问题，有强烈的责任感，把落实活动的责任放在一个重要的位臵上，提前规划、部署、安排，其次是一个沟通问题，善于沟通交流，达成一致，这样才能够上传下效，落实好活动。因此加强协会的执行力建设势在必行。

（四）加强社团活动宣传工作的经验积累。

一个活动的优劣、意义是否深远，有时不仅在于活动其本身的质量，还在于宣传做的怎样，宣传的力度做的怎样，能够达到怎样的效果，说到底，在我看来重在自己思想的意识，意识到这点的重要性之后便能够开阔明了，再者平时多留心这方面，便能够在这方面取得重大的突破。

（一）对社团文化的了解。

社团文化是社团全体成员在社团活动中所共同具有的理想信念、价值观念与行为准则，是以价值观为核心的一种意识形态。针对社团文化的内容，首先要认识到社团文化是校园文化的重要组成部分，与校园文化是共同发展和进步的，对于营造大学校园文化氛围,形成学校的历史传统,都起重要作用。一所大学其实是一种氛围，一种文化，一个学生进入大学能学到什么当然重要，但更重要的是受到文化的熏陶，被浸泡成一种人才。我们都知道，学校的许多活动都是通过社团来承办的，而且许多活动也必须通过社团这个平台才能完成和完满。正是社团这样的一个组织机构传播活跃了校园的文化，使我们学生的创造能力、合作能力、组织能力、竞争能力、抗挫折能力、动手操作能力有了发展,使学生具有较高的思想政治素质、健全的人格、良好的情操、正确人生价值观和道德品质、宽阔的知识视野,融洽的人际关系等。社团文化对于社团来说就是灵魂，既是一个社团内部的精神、文化，又是社团的外在形象。在社团内部，会长、干事、会员之间的交流是一种文化，社团的内部管理方法理念也是一种文化，一个社团举办的活动的多少、内容的丰富程度以及形式的多样化都体现出社团的文化；同时在举办活动时的顺利程度和火热度也体现出一个社团的文化、影响力和凝聚力。因而，一个社团的文化是区别于其他组织和社团的根源，不同的社团有不同的社团文化。

对一个优秀的社团来说，文化是极为重要的，一个社团文化积淀的越深厚，其基础就越好，其起点就越高，其能动性就越强。这好比是一个人的气质一样，一个人的气质内涵越高雅，别人对其就越充满好感。同理，一个社团假如文化积淀的越深厚，其结构越完整，运行越规范，活动就会越能上层次，自然外界对于此社团的评价就会越高，社团文化的形成，对于一个社团的可持续发展发展有着基础性的意义。

社团对社团文化建设的投入促进了社团文化的形成，社团文化的形成反过来又可以加强社团建设。举个简单的例子，我们从小学、初中、高中、大学至少十六年的学习，十六年的寒窗苦读，单从学习的角度上说，第一个是学习知识，第二个是培养了学习的能力，第三个是掌握了专业技能，而社团对社团文化建设形成社团文化，就像是十六年的学习，我们培养了学习的能力一样，能够把这种能力运用到以后的深入学习上去，能够达到事半功倍的效果，能力越强学习得就会越轻松，社团文化的形成对社团的建设起到积极的作用，作用于社团发展，社团文化积淀的越深厚其积极地基础性的推进作用就会越强。

加强社团文化建设主要从以下几方面着手：

1、内部思想交流。最基本的就是例会了，其他的活动诸如社团联欢会、社团娱乐活动等，重在思想交流，了解社团文化，尊重社团文化，再到建设社团文化。

2、总结历史文化。诸如：修改“社团章程”、撰写“社团发展简介”、制作“社团人才资源库”、制作“社团事迹记录本”、制作“社团事迹ppt展”、制作“社团事迹电子杂志本”、制作“社团活动相册”重在记录历史，总结历史，形成历史文化。

3、汲取其他经验。诸如走访社团等，重在汲取他人经验。

4、重要创新规划。诸如开展“部门规划大赛”、“策划大赛”等活动，重在思维突破，形成新的社团文化。

5、本质活动建设。围绕社团的宗旨，定期开展一般性的活动。服务性社团演绎奉献、注重服务。

6、品牌活动建设。根据社团的特点，所在学院的特点，发挥长处，围绕社团宗旨，重点打造品牌，把活动从各个方面完善，注重服务。能够达到“上层次，办特色，创品牌，抓质量，求发展”的五句三字方针。

7、社团活动的成果。把本届社团活动的成果，化成社团活动的文化。用各种方式把无形地、有形的成果化成有形的资料、作品等，锦旗、荣誉称号等是最好的证明方式。

8、社团管理的经验。这个要求社团的领导者能够时时分析问题，时时总结所做过的活动，留下珍贵的管理思想，并整理成文，留于下届社团做参考。

总的来说社团文化的形成对于社团的可持续发展有着基础性的推动作用。细化来说来，加强社团文化建设具有以下四个作用：

2、约束作用。在社团文化的影响下，使社团成员在心理上产生共鸣，从而控制自己的言行。

3、整合作用。它能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一起，凝聚成一股合力，为社团的目标而奋斗。

五、管理和文化的关系。

在我思想里，认为管理和文化之间是一个纠缠的“结”，有着特殊的关系，是深奥而不可划清的。但从对于一个社团的建设上来说，进行有效的管理是必须的，能够把社团管理的经验和社团活动的成果逐渐形成社团的文化，那么无疑对社团的可持续发展是有着极为重要的意义的。对于社团的可持续发展，社团文化起着基础性的推动作用；而有效的社团管理则能够促进社团文化的形成。有效的社团管理则能够促进社团文化的形成，指的是对社团进行有效的管理，促进社团的发展，形成社团的文化，推动社团的可持续发展。

故此，在明确社团建设的同时，注重有效的社团管理，加强社团文化建设方能够把一个社团提升层次，到达一定的高度，树立良好形象，打造社团品牌，活跃校园文化，产生深远影响。

六、结束语。

作为大学生雷锋协会的会长，基于协会浅谈社团建设，花了一个星期的课余时间，将上万字一篇管理思想与诸君共享，希望对雷锋协会的可持续发展能够做出自己的一份贡献，也希望社团干部能够像我一样对社团建设能够做出自己的一份贡献献。

社团推荐信结尾篇六

我校“我用电脑学数学”社团成立一年多来，在胡延峰与罗金克两位老师的精心辅导下，以激发学生学习兴趣为切入点，以掌握电脑信息技术解决数学问题为突破口，极大鼓舞了学生探究科学知识的热情，陶冶了情操、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，为学生们打开了一个通往神奇科学世界的大门。通过各种充实而有趣的活动，数学爱好者和特长生的队伍扩大了，也带动了一大批学生乐学、会学、健康的发展，并且赢得了学校其他师生的广泛好评。

洒下辛勤的汗水必定结出丰硕的成果：20xx年4月该社团成员周凡，在河南省初中数学竞赛中荣获一等奖，其余部分社员还被评选为市区级优秀干部或优秀三好学生。

我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，郑重推荐我校“我用电脑学数学”社团为“优秀社团”。

平顶山市第五十四中学（盖章）

校长签字：

年月日

社团推荐信结尾篇七

一、为实现对学院各社团的全面管理，进一步丰富学生课余生活，同时切实加强我院学生社团的管理工作，使社团活动真正起到锻炼、造就更多创造型、开拓型人才的作用，特制定本章程。

二、社团必须在宪法和法律法规的范围内，在学校管理规章制度的范围内开展有关活动。

三、各类社团在享受权利和履行义务上一律平等。

一、所有社团必须每周都进行正常的社团活动，室外活动的社团如遇下雨天，必须告知社团部，社委会会进行活动时间调整，否则按没有进行社团活动处理。

二、社团活动地点及时间须全部告知社委会，社委会有权力随时抽查社团活动情况，如有特殊原因需更换活动地点，必须在社团活动之前通知社委会，方便社委会进行社团活动调查，否则按没有进行社团活动处理。

三、如有其他特殊情况，须向社委会请假，在社委会允许的情况下，可暂停一次社团活动或更换一次社团活动时间，否则按没有进行社团活动处理。

一、收费社团必须向社委会提交：总人数、个人收费数、社团收费总数、社员签名及上交社委会总数。

二、社委会有随时抽查社团账目的权力，如发现账本与现金数量不符，社委会有权没收该社团的所有经费，如有不执行者将开除社长职务并给于相应的学院处分。

三、如社团在一学期内需进行第二次或多次收费，都必须向社委会提出申请书，经社委会同意后方可进行收费，否则一律按社团胡乱收费处理。

四、社团如需进行一些道具的购买，必须向社委会提出申请并提供相应的发票，否则一律按社团胡乱收费处理。

五、收费社团若无故停止或长期停止社团活动，必须退还社员所有费用，否则可按诈骗行为给于学院级处分。

一、没有进行社团活动的处理方案。

第一次：给于社团警告处分。

第二次：给于开除社长职务处分，如是收费社团必须上交所有社团经费，不履行者给于学院级处分。

二、社团胡乱收费的处理方案。

第一次：没收该社团的所有经费并给于社团警告处分，不履行者按第二条处理。第二次：开除社长职务处分，没收该社团的所有经费，不履行者将给于学院级处分。

三、收费社团若无故长期停止社团活动的处理方案（其中“长期”为两星期或两星期以上）开除社长职务，没收改社团所有经费，否则按诈骗行为给于学院级处分。

四、没收社团所有经费指的是：该社团的社员从第一次收费到后续几次收费的账目总和。

第五章附则。

一、任何社团必须无条件遵守社团管理规章制度。

二、本制度最终解释权归学生会社委会所有。

三、本制度自颁布之日起施行，社委会之前规定及社团章程与本章程不一致，皆以本章程为准。

上海大学巴士汽车学院社委会。

社团推荐信结尾篇八

尊敬的业户：

崇尚“运动”，崇尚“健康”是zz社区所倡导的一种生活理念。在这里，健康的笑容是“zz人”的标签，每个人的运动热情和积极心态都让彼此深受感染……，它将是我们对健康的生活方式的生动诠释。

根据业主的需求，zz的太极拳队开始隆重招募啦！无论您是上班族还是悠闲在家，赶快报名吧！这里有健康、有快乐，还有与您志同道合的朋友。

同时，zz物业服务中心借此机会进行“社团大征集”活动，业主可以根据自己的兴趣或爱好提出喜欢的社团需求，届时我们会汇总业主们的建议和需求，将社团的组建情况及时向业主汇报。

您有关于社区文化建设的任何意见及建议都可以联系我们，我们的社区文化建设将凝聚每位积极参与的社区成员的智慧与热情，zz物业服务中心将与您共建美好的家园。

还在犹豫什么，快来报名吧！

电话：62***3—805（9：00——17：00）

报名截止日期：20xx年6月30日

zz物业服务中心

20xx年5月9日