初中写景作文评语(汇总8篇)

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初中写景作文评语篇一

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初中写景作文批语大全

1记述类

词雅文练，写景生动。

布局新颖，用词简达。

娓娓细说，清婉可喜。

写景状物，入木三分。

层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。

淡远情逸，隽永含蓄。

平铺直叙，亦有情韵。

简洁流畅，意义深长。

言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。

内容曲折，耐人寻味。

逸趣横生，读来可喜。

叙述紧凑，扣人心弦。

婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。

优游从容，描写细腻。

据实叙述，畅所欲言。

辞意从容，雅见情韵。

叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。

布局顺当，描写逼真。

语多赘馀，文欠生动。

内容贫乏，错字太多。

收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。

文情并茂，感人肺腑。

叙述详尽，条理井然。

遣词造句，行云流水。

刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。

词义从容，雅见情韵。

清新流畅，自然有致。

取材丰富，文字生动。

颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。

作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然。

…文章结构严谨，首尾呼应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。

思路清晰，节奏明快初中生写景作文评语大全初中生写景作文评语大全。

事情过程写得具体，明晰，条理清楚。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。

献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

主要优点有三：1、能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

2、结构严谨，重点突出。

3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

初中生写景作文评语大全评语。

这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

文章简洁明了，语言平淡朴实。

这篇写景的文章，擅长工笔刻画，描写细腻，俨然一幅充满江南气息的小水粉画，着实温婉可人，而首尾的相互照应，使得文章结构完整，不失为一篇写景的佳作。

作为写景文章，本文精彩之处有两点：一是清晰的.结构。

采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来，令读者神往。

二是语言绮丽精工，尤其是动词的使用，例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等，足见作者用笔的功力。

这是一篇非常优秀的写景文。

文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。

文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。

使文章行文流畅，条理清晰。

这篇写景抒情的文章，构思大胆新颖、有独创性。

作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。

正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。

这是一篇描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。

小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出冬季晶莹通透的意境，其喜欢雪景的情感浸透其中。

文中大量使用修辞、整句，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的，是清新的，也是娴雅的。

特别精彩的是二段呢、三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比喻等修辞，使文字的美更上一层楼!

奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。

非常美妙!文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。

文章对于春景的刻画细致入微，语言不仅流畅生动，而且极其富有质感，令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面，不仅视觉，似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。

如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的，而本文在两者兼具的同时，更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。

佳作!

这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“ 山是九寨沟的躯干”加以描写。

运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。

作者最是会赏春景之美的。

开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。

这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。

抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。

构思巧妙，文笔优美，是一篇文质兼美的文章。

不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。

这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。

让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。

感情真挚。

《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。

文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。

文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。

表达了作者对南北湖的喜爱。

小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!

不得不说，作者的文言功底非凡。

虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。

作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功!

本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴素和洁白。

接着多处运用比喻和拟人的修辞手法，详细描写了田野和校园的雪景图，表达了作者对冬天的喜爱之情。

这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象，多角度的进行了描述，可谓“形散神聚”之典范。

美妙的语言，美好的意象，优美的意境，合而为一，融为一体，实为写景之佳作。

初中写景作文评语篇二

3)开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4)以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5)开头直奔主题,也是一种写法。

6)开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

7)反问句开头,吸引读者。

8)开头直奔主题,让人一目了然。

9)开头点题,用词很吸引人。

10),场面和气氛描写为文章增色不少;。

11)…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

12)简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

13)情境描写调动起悬念;。

14)由景生情,结尾自然。

15)比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

16)结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动。

17)结尾呼应文题,点明中心。

初中写景作文评语篇三

暑假里的一天，天空还是那样的瓦蓝瓦蓝，太阳好似一把火，烤得大地直冒烟。忽然间，天色暗了下来，天气更加闷热，我心口就像被千斤重的大石板压住了，气也喘不过来。一会儿，刮起了阵阵狂风，地上的灰尘被刮得随处乱窜。大树在风中剧烈摇晃，好像即将倒下似的。树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着，一些枯枝败叶全都落了下来。暴风雨要来临了!

抬头往天上看，只见滚滚乌云排山倒海地涌来，有如千万匹脱缰的野马，奋蹄扬鬃而来。忽然天空中划过了一道“之”字形的闪电，给万物披上了一层银辉;紧接着一声炸雷进了我的耳朵，让人胆战心惊。而后，暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来，好像要把这里吞没掉。雨越下越大，像千千万万的珠子从空中砸了下来，气势十分庞大。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天。透过玻璃望去，远处什么也看不清，大地被一层水雾笼罩着，像给大地蒙上了一层白纱。屋檐上的水多了起来，拉成一条线。大树小树在雨里欢快地跳舞，小草也扭动着纤柔的腰肢，欢迎暴雨的来临。

半个小时过去了，风停了，雨住了，屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。户外空气好是新鲜，不再那么闷热了。街上几个小孩的笑声传进耳朵里，原来他们正欢蹦着踩水塘呢!花草树木们也吸足了水分，洗尽了它们身上的尘垢，更加精神了。池塘里，小鱼小虾也出来呼吸这新鲜的空气，欣赏美丽的景象了。

啊，雷雨，它来得快，去得也急。它为我们驱散了闷热，带来了凉爽，解除了烦恼。我呼吸着雨后的空气，心里十分舒畅。

评语：这篇写景的散文生动形象的描写了夏天雷雨来临前，雨中，雨后的情景。作者抓住事物特征，正面和侧面描写相结合，运用比喻拟人等修辞，多角度侧面地刻画天气的变化多段，语言生动，表现力强，叙事条理。

初中写景作文评语篇四

在落叶纷飞的日子里，在大雁南渡之际，在百花枯萎的秋季，唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放，在满地金黄的落叶中，伸展出娇嫩的花瓣儿，一年一度的菊展又在灯光球场举办了。

在凉爽的秋夜，我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场，仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉，在它们的映衬下，菊花变得更加美丽。

菊花的颜色有很多种：一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……。

我最喜欢的菊花是狮子头，花瓣金灿灿、黄澄澄的，漫卷着，一股悠然的香味沁人心脾，远远望去，就像一只带着卷发，威风凛凛的雄狮，真是名副其实!还有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地弯曲，优雅的舒展开那一片片花瓣，层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更显得活泼可爱。

花的清香令人神清气爽，遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁，有假山和喷泉。哗哗的水声，水波荡漾，映着灯光，水面上是破碎的金黄。

我端起相机，“咔”的一声，把这美丽的菊花留住了，永远地留住了。

评语：最喜欢的菊花是狮子头，花瓣金灿灿、黄澄澄的，漫卷着，一股悠然的香味沁人心脾，远远望去，就像一只带着卷发，威风凛凛的雄狮，真是名副其实!显得活泼可爱。

初中写景作文评语篇五

暑假，我和爸爸游览了心仪已久的黄果树瀑布。

一下飞机，阳光就扑到我的怀中，空气清新的就像洗过了一样，可我的心早就乘着翅膀飞到黄果树瀑布的身边。

第二天早上，当晨光刚刚唤醒了沉睡的街道，我们就迫不急待地坐上汽车，向黄果树瀑布飞奔而去。离瀑布很远，就隐隐约约地听到它那雄浑的声音。起初像风啸，似海啸、如火车在前方奔腾。千狮齐吼。汽车转过一座山岗，一片白光顿时闪入眼中，啊!黄果树瀑布终于出现在我的面前。

我兴奋地登上山崖上的观瀑亭。汹涌的瀑布像无数匹脱脱缰的野马，冲出了半天高的河床;又像万条银链，在空中抖开，変成了一道雪白的水帘，铺天盖地的压下来。我长这么大，那还是第一次看到这么壮观的景象。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方园数百米，不断拆散，翻卷着，轻轻洒在人们脸上，衣服上。游客们热烈地欢呼起来。我把手臂伸向前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞来，把我的衣服全打湿了。我想今天回家，妈妈可不用再洗衣服啦。

黄果树瀑布气势雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影，装点着神州大地，带给人们享受，也永远地留在了我的记忆中。

【教师评语】这是一篇写景抒情的作文，文章叙事条理，语言幽默诙谐，引起读者的阅读兴趣。层次分明，寓情于景，情景交融，描写生动，运用拟人等修辞手法，将景色表现的活灵活现。

初中写景作文评语篇六

我喜欢春天，向往春天。

走进田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：闭上眼睛，让春天的气息沁入我的肌肤，自己仿佛完全融入了自然，已不复存在。猛地睁开眼睛，只见蓝的是天，碧的是水，绿中夹杂的点点金黄的田地。

天空呈现出清纯的蔚蓝，蓝的透明。天边有一些白色的云朵，千姿百态，变幻出山川河流，飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，给麦苗送来了温暖，让小草焕发了生机。

溪水晶莹透澈，鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过，耀武扬威的挥舞着两只小钳子，犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡，轻轻地打着旋儿，形成小的水中龙卷风。水边有一棵老柳树，盘根错节，树皮粗糙，显得苍劲有力。树身微侧着，树枝伸得很远，像一把大绿伞，庇护着伞下的生灵。

天圆如张盖，地方如棋局。站在高处极目远望，纵横交错的田间小路，把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格，远处的村落棋子般地摆在棋盘上，碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。

看着一切，我不禁想起了“小桥流人家”的佳句，几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言，几多豪情、几多壮志油然而生。

春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的生机，播种着秋的收获。

春，带着希望跨入新的一年，让人的心情豁人开朗!

评语：这篇写景散文描写了春天的优美的自然景色，表达了作者对春天的喜爱。蔚蓝的天空、飘拂的白云，小鱼在溪水中畅游，田地里一片盎然生机。此文结尾直抒胸臆，突出了作者的感情。

初中写景作文评语篇七

白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我坐在车上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!

【简评】我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，我爱这里。

初中写景作文评语篇八

一年四季，如诗如画，道不尽的美，述不出的好。我最爱品尝那贤人心中的四季景色，美不胜收。

春梅的美，张谓曾说‘不知近水花先发，疑是经冬雪未消。’他用雪来衬托梅花的白，使我们一目了然。不仅仅是春梅，就连春风亦是娇柔万分，我这样说是由何逊的诗中得到的体会，他说‘可闻不可见，能重复能轻。镜前飘落粉，琴上响余声。’这是何等的轻盈……古人有云‘玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。’这是描写春雨的诗句，春天的雨轻盈而柔美。‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’可见春天的美，美在柔和。

冬季也并非是荒凉无比的，冬季亦有冬季的美。冬季虽冷，却也美不胜收，‘池水无波冻欲平，一望玻璃三百顷。’可见冬天的结冰亦是非比寻常。不仅如此，冬季最吸引人的可谓是雪了，‘池头六出花飞遍。’‘好山西北玉为屏’脑海中浮出的画面多美啊。

一年四季，可说是‘别是一般滋味在心头’。

评语：这是一篇写景抒情的散文。文章先总后分再总，抓住景物的特点，描写生动。想象丰富，先后有序，层次分明。结合诗句描绘四季美景，引起读者的阅读兴趣。