2023年小学世界环境日活动方案(优秀9篇)

方案的评估和调整是持续改进的重要环节。制定方案时，我们应该考虑到长期效果和可持续性，而不仅仅是眼前的利益。为了给大家提供更多实际操作的参考，我们整理了一些实用的方案案例。

小学世界环境日活动方案篇一

今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、 活动主题

绿色航运，你行动了吗?

三、活动时间: 2017年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书

亲爱的老师和同学们：

近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民，只要我们从身边小事做起，实践低碳生活，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人都能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

2、不要用机械的方法破坏、损害树木。多种植植物。

3、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

4、没人或没必要的时候，不开灯、不开风扇。

5、不随便扔塑料袋，对大自然有害。

活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高学生的环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的.能力。

活动内容：

一、成立领导小组

组  长：王殿信

副组长：路中新

成  员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课王校长主讲

2、开展一次环保宣传绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

*面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，

*五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

5、开展一次环境教育的主题班队会

各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

大夫小学政教处

2017、6、1

小学世界环境日活动方案篇二

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高学生的'环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的能力。

一、成立领导小组

成 员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课王校长主讲

2、开展一次环保宣传绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，

五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

5、开展一次环境教育的主题班队会

各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案篇三

1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的'主题为 “同呼吸，共奋斗“)

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

20xx年6月5日至6月22日

：全校师生

1.成立领导小组：

组长：纪华

副组长：张晓飞、江宁

组员：10位中队辅导员

2.开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

(3)开展一次“绿色校园风 环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

小学世界环境日活动方案篇四

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的'能力。

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案篇五

今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、 活动主题

绿色航运，你行动了吗?

三、活动时间: 2017年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书

亲爱的老师和同学们：

近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民，只要我们从身边小事做起，实践低碳生活，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人都能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

2、不要用机械的方法破坏、损害树木。多种植植物。

3、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

4、没人或没必要的时候，不开灯、不开风扇。

5、不随便扔塑料袋，对大自然有害。

一、 总目标：

(1)培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着"生态危机，环境污染，浪费资源"等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、 活动准备及注意事项

1.收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

2.实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

1)环保知识问卷调查

2"环保知识我知晓"学生手抄小报展出

3)开展栽花护绿，与植物交朋友，"我爱美丽的世界"系列活动

三、 活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的`活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，"我爱美丽的世界"系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了"知"、"学"、"做"。"知"就是知道校园里的树木、花草有多少种;"学"就是学习了解这些树木、花草的特点;"做"就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展"绿色认领"活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上"管理须知"。并且在小队内评选"优秀护绿园丁"。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

小学世界环境日活动方案篇六

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动，以此带动青少年对环保活动的参与，并通过活动影响家长和居民，提高全民的综合素质。

：全体师生及部分学生家长。

：xxxx年6月5日-6月9日。

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料，以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动，并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题，发挥想象，创作环保图画。每班三个版块，由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛，并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。（一至二年级可由家长指导完成）。

小学世界环境日活动方案篇七

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

小学世界环境日活动方案篇八

了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。

1、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。

2、准备绘图工具。

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的'资料并谈谈你的感受。

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

1、积极参加植树活动、保护动植物;

2、搞宣传活动;

3、节约水、电等资源;

4、抵制大人抽烟

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!

小学世界环境日活动方案篇九

联合国环境规划署将今年“六.五”世界环境日的主题确定为“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”。我省结合实际，将今年环保宣传月活动主题确定为“倡导环保生活，建设美丽广东”，旨在强调环保节约的生活方式，唤起社会公众转变观念、拒绝浪费、培养环保生活习惯，以节约资源能源、保护生态环境。根据宣传部、市、镇环保局相关文件精神和要求,我校以“六.五”世界环境日为契机，积极开展“环保宣传月”教育活动。为确保活动有序开展，特制定以下方案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“倡导环保生活，建设美丽广东”这一环保宣传月主题，努力使每一个师生、每一个家庭都成为宣传者、实践者、推动者；呼吁人人行动起来，大力推广节约型生活，推动绿色发展，使节约资源能源、保护生态环境观念贯穿人们日常生活的方方面面，从而有效促进我国社会的可持续发展。

二、组织领导

为加强这次活动的组织领导，决定成立纪念“六.五”世界环境日宣传活动领导小组。

组 长：叶广棠

副组长：吴应标、林莉

成 员：刘庆年、叶笑娟、黄锦安、黄晓琴、林祥政、

黎秋华、何文斌、各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在行政室，办公室主任由吴应标同志兼任。

三、主要活动内容

（一） 举办“六.五”世界环境日环保作品设计大赛、征文比赛。在五月中旬，组织举办环保作品设计大赛、征文比赛，参赛作品要求贴近环保主题，反映近年来我镇的环保成就，作品征集截止时间为5月30日，各选拔出10个出色的作品，并于6月5日由学校举行颁奖和作品展示活动。

责任分工：该项工作由吴应标副主任负责,杨伟娟、黄晓琴老师具体落实，林莉副主任主持颁奖。

（二）校内开展“环保宣传电影节”活动，召集全体学生观看环境保护、生态建设等方面的电影或纪录片，时间要求在5月27日班会课进行。电影片材要求贴近环保主题，与人们日常生活、生产有密切关系。

责任分工：该项工作由黎秋华负责，各班主任具体落实。

到了环境保护和经济效益双赢效果。通过参观，让学生们认识清洁生产应用的`重要性，增强环保意识。

责任分工：该项工作由少先队大队部辅导员叶笑娟老师负责；相关班主任配合。

（四）组织全体教师举办环保宣传及业务培训班。在6月上旬，会同环保分局举办一期环保宣传及业务培训班，届时邀请市环保局相关科室的资深骨干1至2名作为主讲嘉宾，进行环保专业知识和技能的授课，尤其是环境突发事件应急处理方面的知识和应用技能。

责任分工：该项工作由林莉副主任负责；吴应标副主任具体落实;各老师配合。

（五）开展一系列环保宣传活动。一是利用春雷广播站、电子屏、班级墙报等信息公开平台，向师生宣传今年“六.五”世界环境日主题，播放环保宣传短片，宣传环境保护和生态建设口号；二是围绕今年世界环境日主题，制作环保宣传横幅，在我校园内悬挂，营造活动宣传气氛；三是组织环保志愿者在校门前一条街向群众进行宣传活动，订制宣传页进行发放，能进一步提高群众参与的积极性；四是配合镇环保分局进行“六.五”环保宣传资料征订，在师生扩大活动宣传范围，进一步掀起活动高-潮，营造宣传气氛。五是结合“六.一”儿童节举行庆“六一”暨环保诗歌朗颂比赛；六、结合“六五”世界环境日来临之际，举行师生硬笔书法比赛，并将获奖作品装订上墙。

责任分工：该项工作宣传小组负责，领导小组成员配合。

四、工作要求

（一）要高度重视。各有关人员要严密组织，各司其职，明确责任，确保各项宣传活动顺利实施。

（二）要密切配合。领导小组要牵头做好与相关部门协调工作，沟通好、配合好，确保活动万无一失。

（三）要保障有力。要确保人员、经费、设备落实到位，保证各项活动有序开展。

道滘镇实验小学

2017年5月18日

一、活动目的：

面对日益恶化的环境问题，纪念2017年“6.5”世界环境日，提高学生环保意识，结合2017年中国环境日主题“践行绿色生活”、世界环境日主题“可持续消费和生产”，学校通过开展纪念2017年“6 .5”世界环境日系列活动，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。

二、活动主题：保护环境 从我做起

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：6月3日——6月6日

五、活动步骤：

1、6月4日大课间时间大队部发出倡议书。

2、收集资料。让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

3、开展“只有一个地球”主题队会。

4、实践活动：

为保护环境做一件力所能及的事情；向家人宣传环保知识，让家人做一件低碳减排的事情；

2017年5月28日