2023年我的读书随笔500字(大全14篇)

考核结果的总结显示，我们需要在团队协作方面作出改善。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。总结范文中的语言简洁明了，逻辑清晰，易于理解和接受。

我的读书随笔500字篇一

“一诺千金”的典故讲的是“曾子杀猪取信于子”的故事。

春秋战国时期，有一位“圣人”名叫孔丘，他是我国儒家学派创始人。“孔子”是我们后人对他的尊称。他一生从教40多年，经验丰富却述而不作，桃李三千名扬天下，这其中学有所成的大约有七十二人。在这些知名弟子中，有一位叫曾参的，后人尊称他为曾子。

话说有一天，曾子的妻子想去集市上买些东西回来，可她的孩子一听说母亲要去赶集，哭着吵着非要跟去玩耍不可。孩子的母亲见状，为了哄住他不跟脚，于是对他说：“孩子，你只要老实回家里去呆着，等会儿我回来就杀猪给你吃。”孩子一听说有猪肉可吃，高兴得手舞足蹈，立即拍手称好，并要求母亲快去快回，好杀猪给自己吃。曾子的妻子见哄住了哭闹的孩子，于是立马就离家去赶集了。

待妻子赶集回家后，曾子就提刀跨进猪圈，准备捉猪快刀杀掉。他的妻子见此情形，又急又恼，连忙上前阻挡劝说：“孩子小，不懂事，我只不过是逗他不再哭闹罢了，你又何必当真呢？”曾子说：“正因为孩子年幼不知世事，他才不知道你是逗他的呀！正因为孩子小，才要跟着父母学习，听从父母的教诲。现在你欺骗他，就是教他学会骗人。做母亲的欺骗儿子，儿子以后还会相信自己的母亲吗？你这样非但教不好孩子，还会纵使孩子行恶的。”

于是，曾子果真信守诺言，把过年的肥猪给杀了。立在一旁观看的儿子一边拍手称快，一边大声呼号：还是阿爸好，还是阿爸说话算话。

也许生活在衣食无忧的今天，女儿无法将守信与“杀猪”联系在一起，也无法理解曾子的所作所为，更不用说一诺千金了！为此，我又告诉她：“曾子生活在一个缺衣少吃的年代，家里一年到头喂养的猪只有等到过大年时才会杀掉。孩子们平时不容易吃到猪肉，所以才会盼着大人杀猪吃！”

“宝贝，你说这个小孩的爸爸，妈妈，他们俩谁做的对呢？”

“当然是小孩的爸爸！不过，你们大人都爱骗人，骗我们孩子！”女儿掘起小嘴，表示不满。

是啊！生活中，我们做父母的多多少少都会有失信的时候，殊不知孩子们对大人的言语行为都一一看在眼里，记在心中。她们不仅会模仿大人的举止言行，还会在自己内心有一些看法。

“中国有句古话叫‘覆水难收’，意思是泼出去的水谁也没法子收回来的。我们说过的话都要去做到，许过的诺都要去实现。曾子坚持做到了，我们要向他学习，做信守诺言的人。说说看，小孩的妈妈错在哪里？她为什么说话又不算话？”

“反正我不喜欢那个妈妈，因为她说话不算数！她觉得小孩很好骗！”女儿不仅一语说中，而且还自有爱憎分明的情感。我想，大人们之所以会食言失信，是因为不把事当事，不把小孩当回事！

“小孩的妈妈错在答应了孩子，自己又不去做。如果自己没能力做到的事情，不要随便答应人家，知道吗？”

“妈妈，我知道那个孩子的妈妈不能随便答应他杀猪吃，是因为他们喂的猪只有等到过年才能杀。如果现在杀掉的话，过年就没法吃肉了！”

“真聪明，小孩的妈妈完全可以想出别的法子来哄住他，但就是不能随口编胡话糊弄人！否则孩子以后绝不会相信妈妈的话了。你想，这个世界上，孩子连自己最亲的妈妈都不能相信，他还可以去相信谁呢？以后，孩子也会学自己的妈妈那样随便承诺的。”

“妈妈，我知道了。如果大人们不允许孩子做的事情，要告诉他为什么不能做，就是不能骗孩子，吓唬孩子，也不能说话不算数。”

“说得对！中国还有一句古话叫‘君子一言，驷马难追’，意思是说诚实守信的`人，话一旦说出口，四匹马都追不回来的，也就是说，要说到做到。每个人在答应别人的要求之前，都要想想自己能不能做到。如果事先已经答应别人，可后来情况发生变化了，自己没办法做到的话，也要解释清楚原因，相信别人不会怪罪的！”

“妈妈，我觉得大人们都做好了，孩子也会跟着做好！可是，大人总是做大人的，错了也不会认错！爸爸有时候就是这样！”

“是啊！大人也不会全对，也有出错的时候。一个人敢于承认错误，那是最了不起的人！”

“妈妈，如果大人都能像那个叫曾子的人，那我们孩子该有多幸福啊！”

我的读书随笔500字篇二

古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这样的时代早已成为历史，当今学子，必须要像宋代朱熹所说的：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”现代的教育要求我们为师者必须要关心国家大事，心系天下，心系苍生，教育出来的学生才是真正的国家的人才，而不是读书的机器，考试的高手！

真的很后悔，自己教课的时候，因为不理解，所以没能注意到这些问题，班里大多数学生来自农村，家庭条件不好的占相当大的比重，很多学生的父母，从事着繁重的低报酬的工作，为什么当时没有让这些家长为孩子们上一课。说不定就能激发孩子们努力上进的决心呢，更可以让孩子们明白现在上学期间受的苦与大人们既要承担家庭的重担、体力的重压，又要承受经济的压力与孩子的抚养的压力相比，远远是微不足道的。有些家长，凭借自身的文化程度较高的优势，在单位做一定的`负责工作，为什么就没有想起来让他们也给孩子们做一次报告，让孩子更多地聆听窗外的声音。

我想这样的遗憾，也说不上遗憾，总比当了一辈子的教师，却没能为孩子们带来一点有用的信息要强多了，身体好了以后，自己照样可以领着一个班的孩子，过幸福完整的、精彩的教育生活。

我的读书随笔500字篇三

读书不仅能使人静心，还可以修为一个人的性情。涉世难免浮躁，常在河边走哪有不湿鞋？当一颗心感到迷茫时，书便能为你指引方向，从阅读中丰富心灵，从别人的角度看世界，用微笑坦然的心态稀释心中的郁结。

书就像一面镜子，能照出你的不足。让人自省、自勉、勤奋，让你不再彷徨犹豫，保持清醒冷静地头脑分辨是非。

书带有灵性，它是一个智者，能帮你打开智慧之门，为你指点迷津，不让你走弯路。有心人看得懂，走马观花的人不过是书的过客。读后通过思考，结合现实，能让你透过别人的人生看清自己。用凝思去读书才能体味到书中有情，感悟到作者的心灵。

读书能让人内心清澈，埋头一片净土之间，两耳不闻窗外事，心自然就变得宁静。

书籍给了我生命中最安然的时光，与书为伴，都市的喧嚣和人与人之间的尔虞我诈，都归于了平静和淡泊。在书的海洋里遨游，感动着别人的故事，吸收着书中的营养和阳光，在墨香中与智者对话，心灵也随之清透。读一本好书，如品一壶好茶，过后还唇齿留香。

正因有读书这个爱好，促使我今天写一些心灵片语，不安于只从别人的文字里品读人生，我要把自己对人生的理解也用文字的形式表达出来，如果我的思想能与你产生共鸣，证明你也有写这个潜质。那么，就行动起来吧，这个世上，只有人不敢做的事，没有人做不成的事。

这便是读书给我的信心，有人用彩墨绘画人生，有人用旅行游记人生，有人用镜头拍下人生，我用自己的文字挥洒人生。不管如何演绎，只要自己喜欢，智者乐水仁者乐山，各人兴趣取向不同而已。

我的人生，与书结缘，终生相伴。

现在的“节”名目繁多，除了像国庆，元旦等法定节假日以外，更多的是商业性的。如菊花节、茶叶节、啤酒节、龙虾节、读书节……等等。现在又有了“读书节”，宣传读书不是坏事。中国人自古就崇尚读书，只因后来读书带上了功利色彩——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书人的念头就歪了，使这个本来很雅的事弄得有点不雅。因此也就有了“读书做官论”，大家都来读书，读书就是为了做官，但世上又那有这么多的官让你去当。既然读书当不了官，于是就觉得读书没了意思，于是又有了“读书无用论”。可见做任何事，功利心不能太急切，否则达不到目的就会抱怨。

现在的书品种太多，鱼龙混杂，书的品位也是良莠不齐。那包装更是花里胡哨，打开书页，满眼都是“刀光血影”，要不然就是“亲爱的，你别急……。”读起来确乎有点血脉崩张，意乱情迷，然而合上书页留下的可能就是空虚。因此读书既要有选择，也不能太功利，否则读书就没有了意义。我对读书不敢寄于厚望，不希望读了书就能功成名就，不敢说读了书，情操就能一下子高尚起来，更不敢有读书报国的遐想。

我读书只是为了消遣，只是为了打发多余的时光。沏一壶茶，躺在沙发上，打开书页，就能领略到古人慷慨激昂的那种境界：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”似乎是于谦向你缓缓走来；“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”那是文天祥的浩然之气；“荣华东流水，万事皆波澜。”这是看破红尘的李白；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是气贯长虹的岳飞。合上书页，你也可以回味窗外的大千世界：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是春的妩媚；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这是秋的豪放；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是江南春色；“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是塞外风情，如果没有书，即使身临其境，也难体会其间的意境。读了书，即使不出门也能领略这如画如诗的场景。现代年青人憧憬情爱，书里当然也有爱的柔情：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”这是爱的思念与等待的写实；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”展现了爱在等待之后带来的惊喜；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是对爱的忠贞的表白；“在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝。”是掷地有声的爱的誓言；“相见时难别也难，东风无力百花残。”体现了“剪不断，理还乱”的爱的缠绵。这些经过千锤百炼的词句，才是真正的情爱真谛，书之外是难以寻觅的。读书的情趣也只能意会，不能言传。读书可以励志，读书能够怡情；读书重温已逝岁月，读书再现人间万象；读书增长知识，读书开阔视野。多读点书，有选择的读点书，总归是有好处的，这就是所谓“开卷有益”吧。

真的希望能把读书节办好，真的不希望把雅的事做俗，真的希望书商也要雅一点，不要假借这圣洁的殿堂，塞进不洁的私货。但愿我不是杞人忧天，但愿大家都能够读到更多的书，更好的书。

我的读书随笔500字篇四

莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。，可以让充实、快乐；读书，可以让我们远离贫乏和平庸；读书，可以让我们积极、自信、向上。读书，已成为我们生活中不可缺少的一部分人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？关于读书，我有如下一些体会与认识，如有不当之处，敬请各位给予批评指正。

记得很小的时候，家里唯一的电器就是一台破旧不堪的收音机，每天晚上唯一的爱好就是抱着这台收音机，听评书，往往都是伴随着评书声入梦。印象中最深刻的是每次听到“且听下回分解”时，往往都有一种说不出的惆怅。评书中的很多词语到现在依然记忆犹新，像“第一斧“劈脑袋”第二斧“小鬼剔牙”第三斧“掏耳朵”，还有半斧子就是“捎带脚儿”……威力无比呀！那叫利害，行如风、急似电，躲不开就得给劈上，有不少的好汉就吃过老程的亏，连李元霸也吃过此亏，可见这三斧子有多厉害了，不过可有一样，三斧子过后，老程就不行啦……”在评书声中慢慢的步入了高中，大学。

进入大学后，选择了英语专业，从此远离了文学，远离了那悠悠书香，那曾经的《岳飞传》《隋唐演义》《三侠五义》以及“飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳”，但是，深受这些书的熏陶，很多时候耐不住寂寞，便抖开笔墨纸砚，自以为是天下饱读诗书的学士，把的滔滔不绝记录下来，寄望一家又一家的杂志社，结果，很多时候都是石沉大海。曾经的豪情壮志瞬间变成了万念俱灰……在经历过一次次的挫折后，自己的一篇叙事散文《心愿》获得泰安师专第二届雨花杯征文大赛特等奖，把我的文学激情梦又重新燃烧了起来。此后，虽然自己学的是英语专业，但是始终坚持读书，看书，写心得体会。

去年暑假参加网络研修，自己所写的八篇文章全部被推荐为优秀作业。后来我加入了属于教师的博客群体，教育1加1网络教研博客，在里面感受来自教育界精英的学术交流氛围，他们大部分都是名校的校长，以及各地的一些名师，他们的许多教育思想让我大开眼界。他们的宝贵优点之一就是多读书，博采众长。厚积始能薄发，作为一名教师，只有多读书，读好书，善读书，才能收到举一反三、触类旁通的功效，才能视野开阔，写出有创见、有份量、有水平的文章。古今中外，大凡成就卓著的学者，都是阅读十分广博、理论功底极其深厚的人。只读自己专业书籍的人，很难成为一个真正的大家。学高方能为师，一个知识渊博、治学严谨、人品高尚的老师，肯定是一位受学生欢迎的老师，同时也是一位让学生终身受益的老师。“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书”。老师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，甚至一缸水。只有这样，讲起课来才能够得心应手，游刃有余。作为教师，必须要多读书、终身读书，要用自己的知识与智慧去引领学生、启迪学生，要想方设法以自身的学养与人格魅力让学生爱上你的课堂。

恍惚间，从教十几年，每天忙于工作，很多时候，教育学生要读书，可是不能原谅的是当我们忙于觥筹交错之时，是否可曾想到今天我读书了吗？身教胜于言教，一个连书都不读的老师你可曾否想到你的学生是如何看待你呢？当你站在讲台上突然被某一个知识点迷惑的时候，我的老师，你可曾想到你今天读书了吗？作为教师，我们要用自己的行动去影响学生，与学生一起营造一种浓郁的校园读书氛围，让浓浓的书香在校园里的每一个角落飘散。“书籍是人类进步的阶梯”。让我们以此次读书活动为契机，多读书，读好书，在浩淼的书海中尽情体味读书的无穷乐趣。

我的读书随笔500字篇五

去年9月份我搬到现在的住处，路对面就是孩子的学校，这个小区是市委机关大院，都是本市有点身份的人才能住进来的，所以，这周围的店里的东西价格不菲。不过，小区的条件非常好，有运动场，有花园，有幼儿园，周末偶尔放放电影，院子里有很多精品服装店，各种各样生活用品店，美容店，菜场，真是个好地方。

生活变得非常方便，不用每天奔波着接送孩子上学，也有了更多的时间闲逛。越来越喜欢，每天什么都不卖，漫无目的地一家店一家店闲逛。

很快，哪家店里来了什么新货，哪家店有什么特色，我是一清二楚了。

半年多的时间里，真是几家欢喜几家愁啊，老店关门，新店开张，不时地看着店里换新主人，我就一直在观察着着每一家的店主人。

我觉得我是那种具有敏锐嗅觉的人，直觉很不错的女人，一个新店开张，直觉总会告诉我，这个店的生命力如何。我虽不是商人，但凭借我的“杀手的直觉”看一个店的面相，还是比较准确的。

从小我就养成默默望呆的.习惯，现在人大了，更相信，对人的判断和认识，细枝末节总是体现一个人的全貌的。这和我职业大概也是相关的。

一般我是不需要多长时间就可以大体清楚一个人的个性特征，就象面对每一轮新的学生，往往一眼就能看穿每个孩子的大体情况。

我想，读人，是比读书更重要的事情，上次写盘子，我想盘子是无言的，读它们是需要更高的境界的。

但看人，我觉得不仅仅是科学更是艺术。

当初学心理学的时候一直没悟出的一些道理，现在越来越觉得透彻起来，“格式塔心理学”中“格式塔”在德文中意味着整体，所以格式塔心理学又称为完形心理学。“格式塔心理学”认为婴儿从诞生就能够辨别母亲、父亲、外人，不是靠分析，靠综合靠推理，也不是单纯的条件反射。人天生就有直觉的本领，将一些细节的东西拼成一块图。似乎这是很神秘的，但现在想想，经常有人说看相，应该是有一丝道理的。

人的面相不同，气质各异，各人都自我自身的格局吧。而这一切只需一会儿功夫往往就可以窥其人大体。

尽管，小区里的新店老店此起彼伏地开着，时间长的短的，我想全在店的气质，店的气质全是源子主人的气质。

在听听他们各自的声音后，便慢慢明白为什么有些店总是可以取胜了。

周末，和lg找美发店，小区里有4家，有两家是刚开的，他都去过，感觉不行，一进门，说是有一大群眼睛盯着你，不行，得换一家。

我转了一圈选择了一家不是很新的，原来是一对夫妻开的，一进门，感觉那两个人面相不错，看自然，和善，从容的感觉。

他们首先仔细看了我的头发，给了我很多建议。

就这么一瞬，我决定以后咱家的头发就交给他们了。

他们一边帮我护理头发，一边告诉我护理头发的方法，非常细致，就象是为自己护理头发。

我仔细聆听他们的声音，慢慢地明白了他们的很多故事。

他们在这个小区呆了10年，小区里正常都会有3、4家美容美发店，只有他们一直很好地经营到现在。

我问他们诀窍是什么？

男主人说，要有好的心态啊，首先做生意有清淡有火暴的时候，任何时候不着急，认真做好一个人的头发。

我问：还有吗？

他说：还有做人要好啊，就是对人要诚实，我们做美发主要做的是老顾客，新顾客是争取来了尽量不流走。

我问他们是不是要经常出去学习。

他说：当然了，每年都出去，要更新，要有创新意识。做了很多年了，每做一个发型从高的方面说感觉象完成一件艺术品，还是很高兴的。

“那你们夫妻两个，可以互相做头发了。”

他们两个笑了，除非头发被其他师傅弄坏了，他们才会为对方修补。

看我奇怪，他们说，做一个头发要全力去做，累了，家里人的头发就懒得做了。

其实，他们如何可以在竞争中不败，全在他们给我的声音里。

聆听窗外声音，每每总有收获，人生的喜怒哀乐全在这一条街上展示得淋漓尽致……。

耳朵和眼睛一样，观察总会有新发现，倾听总会有很多收获。

聆听窗外声音，感受人生百态……。

我的读书随笔500字篇六

世上万物，皆属身外，唯有一样东西却能点入肌肤，融入骨髓，让我们耳聪目明，志存高远，那便是书。莎士比亚坦言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

作为教师的我读书，既可以保持教学的“源头活水”，保持职业不倦不殆的活力，又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，从而使自己成为一个有思想、有智慧的教师。

我最大的嗜好就是读书，为此在放假那天我就制定了读书计划。由于我的阅读爱好很广泛，总感觉在上学时没能好好的读书，现在有时间了一定要读个痛快。但是一个假期时间有限，我不可能读完书橱里的所有书。于是我就精心挑选出我最喜爱的十本作为这个假期的精神食粮。一个假期下来收获颇丰，阅读笔记有计划的记了一百页。思想活跃了，心灵也得到了净化。其中给我教育最大的当属《感悟美国教育——齐鲁名师美国行》、魏书生的《班主任漫谈》、余秋雨的《文化苦旅》和《霜冷长河》、《初中班主任工作实务》等。在《感悟美国教育——齐鲁名师美国行》中我感受了异域的风情，大洋彼岸的相同教育理念，不同风格的教育方式。我们也讲求民主，尊重，美国的教师做的比我们更到位。我们工作很辛苦，教育教学很认真，而他们比我们更辛苦，并且是自愿的。美国的家长、老师甚至整个社会对孩子的尊重程度几乎超出我们的想象。我们处在不同的国家，但我们却有着相同的`教育目的，为此我会取其之长补已之短，改变自我，做一个有思想的教师。是美国教育教会了我应该俯下身子去做而不仅仅是会说。读余老师的《文化苦旅》恰巧我有事到江苏，做在火车上读上一段《江南小镇》再眺望窗外，尤如和余老师一块漫步，细雨中欣赏穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下清清的河水，好一幅江南美景图。还有魏书生老师的教育艺术更是感染了我。

我要向魏书生和于永正老师学习，用读书改变我的生活，用读书创造我生命的喜悦。作为教师是读书使我充满教育的智慧，让我的人生因为有书而演绎的更加精彩！

我的读书随笔500字篇七

不知在什么书上看到过这样一则小故事，内容大概是：一个年轻人偶然捡到一页纸，他看了一眼，发现写的很有趣，把这页看完之后还想知道结局怎么样了，就费尽周折找到了这本书，痴迷的一口气把它读完了。从此，年轻人不仅被小说迷上了，人生轨迹也发生了难以想像的变化，他后来成为有名的小说家。如果我没有记错的话，这个年轻人就是马克·吐温。

我曾经读过马克·吐温的《百万英镑》，比较喜欢他幽默的文风，看了这则故事后就到新华书店买了《马克·吐温自传》。看了《马克·吐温自传》后，我多多少少有点失望，在这本《马克·吐温自传》里，并没有提及我感兴趣的那部分内容。

《马克·吐温自传》是作者要求自己死后才能出版的，可见这本自传的真实性是无可非议的。

我看书有个不好的毛病，对于不感兴趣的章节有点像完成任务，很多时候要强迫自己往下看，看了大半后才会真正的激发兴趣，越看越想看，加快速度看完。这本书也不例外。

读《马克·吐温自传》的前半部分，我的脑子像搅了浆糊一样。这篇传记既没有像《林肯》那样按时间顺序写，也没有按成长历程写，我怀疑是不是马克·吐温先生想到哪儿就写到哪。它没有小说的华丽，章节读起来颇为吃力，我偶尔有放弃读下去或跳过此节的念头，最后还是坚持读完了。当然，就像我前面说的，读到一大半的时候，我一下对它产生了浓厚的兴趣，两天晚上没有照常出去散步，迫不及待的读完了它，而此书前面的章节我花了二十天时间，还读的心不甘情不愿的。

有些书只读一遍的话，你永远无法了解它的精髓所在。

《马克·吐温自传》值得去多读几遍，文中有很多箴言妙语，让人禁不住沉思良久。比如：

“在我们这个世界上，无论你得到什么，总得付出代价。往往你付出的，比你得到的要多出百分之五十。如果受惠于人，付出的则必须是百分之一千。事实上，感激之情是一项债务，它在不断积累，就像是敲诈勒索，你越付得多，敲诈得越多，终于你会意识到，人家对你的好，会成为一种祸害，你但愿没有这样的事才好。”

“做生意有一定的规矩和习惯，那并不错，但是文人的名誉就是生命，经济上可以贫穷，但品德上不能贫穷。”

“荣誉不是法令所能约束得了的。”

“我决不会去说服我自己，去使用我得来的来路不明的钱。”

“在这个世界上，真正的惩罚，严厉的惩罚，永久的惩罚，从来都是落在不该受惩罚的人身上。”

“我们下意识中，都有一种衡量别人的标准。如果仔细想一想，这标准其实非常简单：凡是我们自身所不具备的优秀品质，而别人具有，我们会钦佩他、羡慕他。英雄崇拜便是由此而起。我们心目中的英雄所做的，往往是我们加以认可，而因为自己做不到，感到遗憾并暗地里引以为羞的事。我们在自己身上，找不到多少可以引以为豪的东西，我们总是私底下希望自己像某某人那样。假如人人都对自己满意，天底下便没有英雄了。”

《马克·吐温自传》描写最多的是人物，而不是事件。人物有马克·吐温先生的亲人、朋友以及伤害过他的人。文中描述的出版商，狡诈的'让人恨得牙痒痒，马克·吐温先生总是选择宽容的对待，不是害怕他们，而是不屑于理会他们；对于亲人和朋友，马克·吐温先生是情真意切的，有什么危难他必会助一臂之力。比如对他哥哥奥里昂，马克·吐温先生十分清楚奥里昂的弱点，知道他最终会一事无成，却一再的为满足他的心愿，给予精神上、物质上的大力支持。这恰好说明马克·吐温先生是一位宽厚、善良的男人。

马克·吐温先生的妻子充当着天使的角色，不管是马克·吐温先生还是他们的孩子们都非常爱她。她带给马克·吐温先生的是不离不弃的爱情和无比真诚的友情，他们的好姻缘在这世上并不多见，让人羡慕。另外，他们对孩子的教育我觉得也是堪称优秀父母的楷模。例如：孩子犯了错，让孩子自己说出错在哪儿，然后由孩子自己决定惩罚方法。我觉得这样挺好。

看着看着让我哭了的是下面这一段：

“他们告诉我，第一个前来哀悼的，是她那条德国狗。没有人呼喊过它，它自己走来，后腿站立，前爪搁在台架上，最后一次朝那张它最爱的脸久久的凝视着。随后它默默地走开了。就像它默默地走来时一样。它能够领会发生的事。”

我仿佛看到了这幕场景。

我的读书随笔500字篇八

鸟儿的羽翼是它的生命之本，而读书的旅行就是我的快乐之本。

我乘坐时光机来到了东汉未年。好打抱不平，雄心壮志的我卷入了一场农民起义，于是我进入了一个三国鼎立的局面。我目睹了诸葛亮的聪明机智，看到了骁勇善战的关羽、张飞，令人敬佩的曹操、周瑜和一代枭雄的刘备。我为这一员员大将的精神而叫好，我生命的篇章也因他们的精神而更加充实。

随之我行船来到北宋，千辛万苦寻到施耐庵，观赏到了他亲笔写的《水浒》。李逵的反抗精神，武松的刚烈性格，林冲的正义，这无不让我感慨万分，而这些也荡起我灵魂的涟漪，为我生命飞翔而又增添一片羽翼。

经过长途跋涉，又来到英国。笛福会见了我，他的《鲁滨孙飘流记》使我们的谈话更投机，那些情节，似乎身临其境。而后《辛格尔顿船长》、《罗克萨娜》这一部部文学典范，使我不经意间对笛福的敬佩之情又上升一级。那时我又见到了《格列佛游记》的作者乔纳森斯威夫特，《雾都孤儿》的作者狄更斯，他们创作的一部部名著让我深深地折服，这些又都是为我生命新注入的血液。

法国著名短篇小说大师莫泊桑，我惊叹于他的《羊脂球》，而蕴含深刻哲理的《项链》是那般脍炙人口，小仲马的《茶花女》更令我遐思，在他们的笔下我读懂了太多的哲理。

回到中国，我又沉醉于那灿烂而美丽的诗词。体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁泪流满面；欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返；感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，这种种感情荡涤心扉，让我不禁高呼“精彩！”

唉，不知不觉间旅行结束。回首此次周游世界，真不妄一行。这不但使我的生命节章更丰富，更饱满，也使我思想灵魂有了突破性的飞跃。

我走访了一个个国家，拜访了一个个作家，圆满地完成了我的首次读书行，这让我快乐，让我幸福，让我的灵魂变得高尚，而这一切只因为读书行精彩了我的人生！

我的读书随笔500字篇九

《绿山墙的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥马利的著作。今年暑假，我读了这本书，深深地爱上了这本书，爱上了书中的小女孩——安妮。

露西笔下的安妮从小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收养。在失去父母的日子里，她仍旧那么乐观、坚强、勤奋、待人真诚。她凭着自己的努力顺利地考取了女王学院，一年后又获得了一级教师证书，还获得了大学奖学金。她还知恩图报，为了照顾玛立拉毅然放弃了上大学的机会，去当了一名教师。读着读着，我被安妮的善良坚强感动着，影响着…掩面难忘。

记得故事中有这么一个场面：有一天傍晚，米妮。梅生病了，患上了喉头炎，可她的爸妈不在身边。安妮毅然夺门而出，和好朋友踏着积雪，迎着寒风，在漆黑的夜里，深一脚浅一脚地走着。来到米妮。梅的家，她毫不犹豫地照顾起她们，烧水、喂药…大夫都夸她，多亏了安妮，第一时间得到了医治。

多么暖心的小女孩，我被深深地触动了。她聪明、她善良，她有一颗金子般的心，如阳光一般灿烂，时刻给大家带去温暖。

在我们生活中像安妮这样的人也无处不在：前不久的三墩街上的煤气爆炸事件，现在想来还心有余悸。通过新闻，我了解到事件中涌现出很多很多热心的人，公交车司机，不顾自己的身体，毅然去抢救另外的伤员。一些路人也纷纷加入抢救的行列，因为他们的热心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他们的举动令我内心澎湃，令我久久不忘。

小到平时我们的课堂，曾经我们学校有位同学得了一种严重的病，同学们纷纷解囊相助，有的拿出自己的零花钱，有的拿出压岁钱，尽自己的一份能力去帮助他。我是幸福的，身边的同学对我都很好。当我考试失利时，同学们都会围在我的身边安慰我。当我摔跤时，同学会第一时间冲上来，扶我去医务室。多么热心的同学，多么可爱的同学，因为有了他们，我的生活才幸福无忧。

《绿山墙的安妮》，我看到了她的善良真诚，不止在文字上，更在我的心上......

阅毕全文，我感到十分惊讶。一开始，我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书，可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中，总有一个扎着长辫子，脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪，令我有时忍俊不禁，有时着急，有时晕头转向。她，就是本书的主人公——安妮·雪莉。

这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观，而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三个月大时便父母双亡，在孤儿院中生活，直到有一次，来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活，所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教师。

马克·吐温先生曾经这样评价过安妮，雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过，如果让我来评价她，我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我认为之所以安妮这么觉得，有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有时候，我曾想道：“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐！”更多的时候，我也尝试着运用发挥自己的想象力，而生次都会给我带来惊喜：“原来世界如此美妙！”这样一想，再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来，取而代之的，自己也会变得乐观起来。

乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友，也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观，那也不妨像我一样试试吧！

我的读书随笔500字篇十

最近看完丰子恺先生的《缘缘堂随笔》，丰先生睿智的思维和豁达的人生态度，让我敬畏万分，特别是丰先生那渴望再次回到童年，十分羡慕自己的三个孩子能拥有那么一颗赤红的、幼小的童心。

特别是书中：“我似乎看见，人的心都有表皮。这表皮的质量与重数，依个人而不同。有的人的心似乎是用单层的纱布包的，略略遮蔽一点，然而真的赤色的心的玲珑的姿态，隐约可见。有的人的心用纸包，细细摸起来也可以摸得出。且有时纸要破，露出绯红的一点来。有的人的心用铁皮包，甚至用到八重九重。那是无论如何摸不出，不会破，而真的心的姿态无论如何不会显露了。”和下一句：“我家三岁的瞻瞻的心，连一层纱布都不包，我看见常是赤裸裸而鲜红的。”这两句话深深的烙印在我脑里并且令我深深反思。这两句话蕴含了鲜为人知的道理。“每个人的心都有包皮”的确就是这样，表皮越厚重数越多就更不容易被欺骗，更坚强，但与别人交往的想法与欲望就会越少;反之，表皮越薄重数越少就会容易被人欺骗，更脆弱，但会给人感觉很真实，别人就愿意与你交流、沟通。而瞻瞻呢，却又不一样了，他那一颗没有表皮的、赤红的却是童心。天真、善良这两种性格正是拥有一颗童心的表现。

丰子恺先生又崇拜弘一法师，弘一法师是丰子恺先生学艺术的。

教师，又是他学宗教的导师。他的一生，受法师影响很大。还认为人的生活，可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。而弘一法师则住在了第三层上，他住在了第二层上，只能在第二层里徘徊，有时能去望望第三层的风景，却不能入，不能真正地进到里面。

丰子恺先生总是能够把任何事写的透彻，就拿吃瓜子这件事来说吧，作者把瓜子的来源、包装、形状、吃瓜子的方法全部描写了出来。有他嗑瓜子时把整粒瓜子全部咬碎时，便会不想再去吃了，可瓜子那非甜非咸的香味会引逗他再吃，拿瓜子没有办法。可再次嚼碎的时候他又会停下来，甚至把瓜子拿到离自己稍远的地方或转过身去，但又和朋友闲聊时，又会发现自己再次吃上了瓜子，而且已经吃了好几粒了。在这之后便对瓜子产生了恐惧心理，不敢再吃瓜子了。

在丰子恺的笔下，任何事物都具有了生命，能把文章写成这样正是我敬佩丰子恺先生的缘由。所以，我读了这本书之后受益匪浅，里面充满着太多太多的人生哲理了。但最重要的一点还是童心，他是一个佛教徒，但他对童年、童心的渴求也同样是重要的。童年在丰子恺的笔下充满了快乐与欢笑，即使他不能跨入第三层他也希望再次拥有童年，能够拥有童心。所以，我们也应该珍惜现在的时间。珍惜我们现在所拥有的每一分，每一秒，珍惜童年吧!

我的读书随笔500字篇十一

在幼儿园的时候，妈妈帮我买了一本《三字经》，当时虽然年龄很小，不懂里面的道理，但是由于三字经朗朗上口，使我很快便背完了我的这本第一本认知书。

现在我已经是一年级的小学生了，这本书依然陪伴在我的床头。每次捧起这本书，我都会被里面的道理打动。读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。记得刚学写字的时候，我总是不能坚持正确的握笔姿势和坐姿，写出来的字很不美观，每次读到床头书里的这句话，我就会重新唤起自己的信心，告诉自己要加油，我一定能做好！

还有“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”是我最喜欢的一句。对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。听妈妈讲过，在古时侯，有“江南才子”之称的唐伯虎。小时候，也因“心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。想想自己，我在练习钢琴的时候也会开小差，一会去看看我家的.小乌龟，一会去看看我的可爱的小鸡，这样练琴的效果一定不容易好，还会让妈妈操心，知道了这句的道理后，我决心不能做《小猫钓鱼》里的三心二意的小猫了。

《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。随着我的慢慢长大，我一定会明白里面更多的做人的道理，并不断修正自己的言行。

我的读书随笔500字篇十二

“教师专业发展”是我们经常听到的词汇，它需要教师通过培训、合作和自主学习来不断的进行自我提升，因此，教师的的专业发展需要通过教师的终身学习来完成。

说的容易可实施起来却有点困难，或许因为我们对教育理念认识不够、缺乏学习的兴趣和毅力、没有持之以恒的学习习惯、没有找到终身学习的有效方法；也或许因为我们好多人习惯了随波逐流、以“老”卖“老”、对新的教育教学理念和教育方法不屑一顾、我行我素、脱离群体，永远重复着自己“一成不变”的`老套教学。

我们可以设想一下，若我们不紧跟时代的脚步，依然固步自封、坚持陈旧的观念和使用毫无效应的教学法，那么我们就不是“上课”了，我想我们一定会被“下课”。

我们到底要做到哪几点来进行我们的终身学习呢？主要总结为一下几点：

首先，“辞旧迎新”改变旧观念，学习新时期的教学理念。

人的一生事事、时时处处都需要不断的学习。我们所面对的一批又一批的学生思想越来越新潮、想法越来越“奇特”、行为越来越“出格”，若我们依然看不到、感觉不到外界变化的迅速，依然意识不到终身学习的重要性，那么我们就该被学生“俯视”了。我们只有不断的学习新知识、解决新问题，才能使自己进步。

其次，明确自己学习的目标，找到学习的兴趣，带着坚定的信念，持之以恒的去学习。

教师在学习过程中要明白自己“为何而学？”“学什么？”“如何进行有效的学习？”目标首先要明确，找到自身的不足和存在的问题，然后带着问题去学习；然后，在解决问题的喜悦中提升自己的学习兴趣，有了兴趣自然就有动力；最后，带着坚定的信念“终身学习、终身反省、终身运动”才是人生三宝，激励自己好好学习，朝着目标去奋斗。

最后，运用良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

学习无处不在，工作中、生活中、阅读、探究、实践、写作等等，都可以学到我们所需的知识。通过不同途径、不同方法，抓住一切机会进行学习，每一次的学习都会使我们心灵富有，让我们的生活丰富多彩。

我的读书随笔500字篇十三

最近，我读了《三国演义》，受益匪浅。《三国演义》把曹操刻画成一个阴险、多疑、狡诈的反面人物，上千年来，为人所不齿。而我认为曹操是一位有本事的大英雄。

曹操尊重和爱惜人才，曹操为了选拔更多的人才，提出了“唯才是举”的用人方针，并于公元210年、公元214年、217年连续下了三道《求贤令》，要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上“唯才是举”，力戒求全责备。各地投奔到曹操门下的人很多，猛将如云，谋臣如雨。

对于有才干的人，曹操能做到不计前嫌，比如陈琳曾是袁绍的部下，替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代，袁绍失败后,陈琳归降曹操，曹操问他说：“你从前为袁绍写檄文，骂我一个人就可以了，为什么还要骂我的祖宗三代呢?”陈琳连忙谢罪，曹操爱惜他的文才，不仅不处罚他，还照样任用他。

凡在紧要关头，曹操能做到临危不惧，勇挑重担。当联盟放弃追讨董卓，曹操却独自追击;在官渡之战，亲领五千骑兵，捣毁袁绍的粮草囤积地乌巢;在赤壁之战中亲领大军对抗孙刘联军;61岁还亲自领兵攻打蜀国。

曹操豁达大度，赤壁之战惨败后，曹操对哭泣的士兵说道，存亡在天，生死有命,并未一筹莫展，而是笑着说，今北方仍由我所据,展现了他的豪迈;公元215年，已经六十一岁的曹操登上点将台，俯瞰台下雄壮、整齐的军队，年轻时征战的热情贯满全身，此时，士兵们根本看不出曹操有丝毫的老态龙钟相。曹操振臂高呼，千万名士兵响应，真是响彻云霄。

曹操也喜欢作文赋诗，大战在即也情趣不改。《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”成为流传千古的名句。

毛泽东是这样评价曹操的：曹操是中国古代少见的一位集政治、军事、文学才能于一身的人。他改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，督促开荒，推行法制，提倡节俭，使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。他是一代枭雄，许多优点值得后人学习。

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。我读书，我快乐！

书籍是人类的朋友，它可以引导我们奋力前进。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里，仿佛都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫，让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地的做人，问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是和书交朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养。如果经常去阅读，去思考，便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一首古诗，诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔，青草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。通过赞美柳树，更赞美了春天，歌颂春的无限创造力，使读者闻到春的气息；孟浩然的《春晓》——夜来风雨声，花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机；王维的《鹿柴》——返景入深林，复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。

读一本童话书，就能让人开开心心，消除烦恼，因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心，有的让人伤感，同情故事中的主人公，还有的让人懂得很多道理。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，读书百遍，其义自现。

读一本作文书，又能提高我们的写作水平，从中吸取精华，就像蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。书就是这么重要的伙伴，所以，我读书，我快乐！

读书对于某些人来说是使他头昏脑胀的东西。书中那些繁琐的语句，长的故事情节，一读就要花上几天几夜，不如看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。而我却唯独偏爱读书！

有一次，谢老师在说唐代大诗人韩愈写的诗《早春》时，第一句，几乎人人都会背。第二句，大概有一半人会背。到了第三句，只有几个人会背了。到了最后一句，只有我会背了。

我享受到了读书给我带来的快乐，我爱读书！

读书可以使你的想象力更加丰富，为你开启想象之门，使你在想象的天空中遨游，让你去品味书籍的意义。

有一次上课，谢老师让我们想象一位苦文学家的生活。我回答完，谢老师说我想象细致、独特。我的想象之所以会这样的丰富，是因为我经常时不时是拿起一本书来读，使书籍给我带来了丰富的想象。我爱读书！

读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍与激励。他会使你逐步走向深化，使你变得更理智。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我却相信书中会有一个大世界，只要你与书为伴，就一定可以找到答案。

读书是一种乐趣，如果有各种各样的书可以挑来浏览，可以静下心来细细品读。人生之美，尽在此时。

我爱读书]！

“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。

成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在那里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和，这也正是爱因斯坦成功之道。我以为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。

“勤能补拙”是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开好绚丽的成功之花。

中青班学习已经有一个多月了，紧凑的课程安排还有每星期的讨论交流，从开始时紧张到现在的适应，细细品味各位老师的讲课、各位领导的教诲，心中不免有份感慨，特别是郑部长动员会上的讲话和陈区长讲课都讲到的做个干部平时要花时间多看书，对我触动很大。闲暇之余，每天看一二小时书，经常拜读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户，便知天下事、读书百遍，其义自见，说的也正是这个道理。

读书的诸多好处，让我深有体会。七六年上小学从那时起爱上读书，从最初的小儿图画到百科全书、天文地理、古希腊神话、三言二拍、一干零一夜、福尔摩斯全集、基督山伯爵、保卫延安等等，因为爱看书，小学三年级时，班主任老师特意把她的学校借书卡给我用，无论简繁体的书，无一不成为了我的喜爱。后来，书读得多了，也从中悟出了很多做人的哲学，更深的了解读书的重要性，于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生，提高了语文成绩。并且在以后的事业里书中所学也给予了我很大的帮助。

但是大学毕业后特别是自己成家后，工作和生活趋于平淡，读书的热情和激情不再。每天忙忙碌碌，岁月磨平了年青时的棱角，要用的业务和其它知识一般都采用临时抱佛脚的心态去学习，而不是主动学、我要学。经过这一月有系统学习，特别是两位领导的谆谆教诲，使我重新感受到了在工作生活中学习是如此重要。特别是现在信息化的社会，知识更新速度非常快，不注重平时的自我学习自我加压也许很快就会落伍。比如说作为一名干部四中会提出的依法治国精神掌握就需全面了解法律法规规章制度，依法行政方面的知识。特别是与本职工作相关的依法行政知识。中青班的学习只是一个契机，课堂上对马列主义原理和共产主义理论的阐述只是它全部内容和内涵的冰山一角，其它我区经济和制度建设的课程也是值得我们课后去探索去思考。这一切都需要我们平时多看书，多读书，读好书。不积洼步无以致千里，知识是靠平时积累的。

人说书中自有黄金屋，确实有道理啊，书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完。读书的好处恰又似长江之水源源流长，让人取之不尽、用之不竭。年少读书，志在千里，而中年读书则别有一翻情趣。每当闲暇之余，当你去欣赏一篇美妙的散文，它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是欣赏春花秋月，无论远古还是未来，都仿佛是身临其境。若能读到励志之作，从中吸取足够的坚强与毅力，也可以把自己培养成一位生活中的强者，适应瞬息万变的世界。若是有幸读到几首好诗，品几阕宋词，更能让人心旷神怡了。此是读书之乐也，正如孟德斯鸠所说，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。现正值经济高速发展，社会竞争日益加剧，生活节奏变快、人才的需求也更为突出。所以，无论是从学习知识，获得技能、还是修心养性，陶冶情操，读书都是极其重要的啊。

人到中年，有幸参加中青班学习，有感而发。

我的读书随笔500字篇十四

造物主赐予了人类多重性格，或喜、或怒、或哀、或乐。因此，多少代文人笔尖下便淌着自己的性格，无数条丝一般的涓涓小溪汇集在一起，贯成了一部部通古今的长河大书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，作者和一代又一代的读者共同铸就了书的性格。书的性格是作者性灵和读者个性的综合呈现。

不同的人用不同的性格写出了不同的书，我用我的眼光去读出他们的性格。

当我读《朱自清散文集》的时候，我能感受到他跳动的心脏，理解到了他流畅笔调和淡淡忧郁风格的散文后才知道，他其实不像外表看起来那样文儒，他有火一样的青春热情，一腔炽烈的爱国热血。我用手摸着那散发着幽香的书页，这股热血流淌在我的指尖，流进了我的血管。

jk罗琳的《哈利波特》是改变我一生的书，曾经为得不到整套的《哈利波特》而泪湿被褥。那响彻灵魂的正义呼喊震荡在脑际永生难逝，“除你武器”和“阿瓦达索命”的终结咒语时刻在耳畔回响。罗琳细致地刻画这样一个经历磨难却始终相信正义可以打败邪恶的小巫师形象，不正是在向别人讲述她自己的经历吗?——一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。我用纯真向善的心再三细读这套童话名作，我的心一次比一次更震撼。

又如王尔德的成名童话集《快乐王子》。那一心想着使别人快乐自己却残破不堪，最终留下一颗破碎铅心的王子不正是王尔德的化身吗?正因为他是一个这样性格的人，他才写出了这部中外喜欢的不老童话作品。相信，他现在正在他造好的“无忧宫”里，聆听着那只小鸟的快乐歌声吧!我也快乐的读完你的童话。