商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。下面是一份总结的模板,帮助大家更好地进行总结工作。
有关观察日记的故事篇一
说起绿萝,大家一定都很熟悉,我们班每一个小组都养了一盆绿萝,我家也养着一盆绿萝。
我家的绿萝与其它的绿萝没什么两样,都有绿得新鲜的叶子,向下垂的根茎,看着让人很舒服,我每隔四五天浇一次水,我平时用淘过米的水来浇它,为什么要这样做呢?因为淘米水中含的营养较多,用这样的水浇绿萝,更有利于它的生长,大家也可以用淘米水浇一浇你们小组的绿萝。
我家的绿萝也有与众不同之处,最独一无二的就是有一片“清高”的叶子。它和别的叶子不同,别的叶子向下长,可它却往上长,真是一片鹤立鸡群、特立独行的叶子,它不甘于像其它叶子一样平庸,简直是一道独特的风景呀!
我希望我的绿萝越长越旺盛!也希望那片独特的叶子能越长越高!
有关观察日记的故事篇二
今天,天气很好,风景如同一幅美丽的图画,蜻蜓在空中翩翩起舞。我走在小路上散步,看到有两个一年级的小男孩在捉蜻蜓。
小男孩拿起捉蜻蜓的网,使劲扑向蜻蜓,蜻蜓们害怕极了,往后退了好几步,但最终还是没有逃脱他们的魔掌。两个小男孩捉到了蜻蜓,把三只蜻蜓放进盒子里,他们非常得意,蜻蜓的眼睛里充满了乞求的目光,仿佛在说:“放开我们吧,我们会帮助人类的!”可两个小男孩根本不管几只小小的蜻蜓,拿起盒子就要走了。忽然,来了一个少先队员,她的名字叫小红。小红走了过来,三只蜻蜓觉得得到了希望,来了救兵。小红指着蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,它们会帮助人们捉害虫,保护庄家,是人类的朋友呀!你们怎么能这样呢?”两个小男孩脸红了,惭愧地低下头。他们马上把蜻蜓放飞了,蜻蜓在他们的头上盘旋,好像在说:“谢谢你们!”
两个小男孩是个知错就改的`孩子,少先队员小红是个保护昆虫的孩子,他们的红领巾在阳光下显得格外鲜艳。
有关观察日记的故事篇三
春天是养蚕的季节,我和同学们都养起了蚕。蚕卵像小芝麻粘在纸上。
回到家,我赶紧拿出蚕卵,飞快地跑到房间找棉花,找到后又跑到客厅,把蚕卵卷在棉花里,坐等蚕宝宝出壳。
好久,我掀开棉花,看见一粒小芝麻在动,用放大镜一看,真的!蚕宝宝在“推门”呢!它在里面推呀推呀,“轰隆一声,它的小屋倒了”,蚕宝宝从卵里钻出来,昂起头东张张西望望,好像在说:“这是什么地方呀,我怎么没来过?这里好奇怪哦!”又好像在找吃的,在小屋里带了那么长时间,肚子肯定咕噜咕噜叫个不停了。我轻轻伸手放了一片桑叶在蚕宝宝背后,只见它马上来了个急转身,爬到桑叶的边缘,津津有味地吃了起来。
过了一天以后,我发现桑叶上出现了一个个小洞洞,像一张绿网。那是蚕宝宝吃掉的桑叶。一不留神,又有蚕宝宝爬了出来,全都围在那片桑叶上吃,互不相让。看到它们在那挤来挤去,我怕它们会挤伤,就又拿了一片桑叶,让他们分散些。
我等待着蚕宝宝脱下黑衣裳,变成黄姑娘。
过了几天,我发现蚕宝宝变了,脱下了原来的黑衣裳,变成了花姑娘。它们胸部那儿渐渐的发白了,身体越来越长,也越来越胖了。在它身体下面长出了许多小脚,像毛毛虫。他它们的胃口变大了,我放几片桑叶在它们的“房间”里,没过一会儿,桑叶上便出现了一个个大洞,可蚕宝宝们还爬在桑叶上啃呀啃呀,好像没吃饱。
它们可调皮啦!一只比较大的蚕在那里休息,一只小餐蚕爬到了它的身上,好像在把大蚕当马骑呢!骑了一会儿,小蚕下来了,我想:大概是觉得没劲了吧?只见小蚕跳下“马”后,晃动着它那圆溜溜的小头,左看看右看看好像在寻找着什么。哎,那边有两只小蚕靠得紧紧的,像在说不可告人的秘密。
蚕宝宝吃了点桑叶后,会伸一个懒腰,好像在说:“哎呀,吃得太饱了,肚子都要涨了,我该休息休息了。”于是它爬到桑叶上,一动也不动。过了一会儿,我发现它又开始动了,身体一曲一曲的,像会动的波浪线。我想:它既然在爬时身体一曲一曲的,那么,放在手上肯定会痒痒的吧?于是捉了一只放在手上。没想到却几乎没有感觉,真是出乎我的预料啊!
我等待着蚕宝宝脱下黄衣裳,变成又白又嫩的白姑娘。
有关观察日记的故事篇四
那天我和阿婆、妈妈、吴俊姨夫,还有小弟弟一起到京华城去玩。我看到一家水族店,里面有很多水生动物,有各种各样的金鱼、热带鱼、肉色的蛙、小乌龟等等。最让我感到新奇的是一种泰国斗鱼。泰国斗鱼一般长度5——6厘米,大的可达10厘米。泰国斗鱼有各种颜色,有红的、有蓝的,还有五彩斑斓的色彩。泰国斗鱼以好斗闻名,两雄相遇必定来场决斗,相斗时张大腮盖和鱼鳍,用身体互相冲击挑衅,然后用头相撞,用嘴互相撕咬。因此我们看到的斗鱼都是一条放在一个鱼缸里,而不是几条鱼放在一起。据说如果把几条泰国斗鱼放在一起,它们就会斗得你死我活,最后几败俱伤,惨不忍睹。我很喜欢这种鱼,阿婆就花10元给我买了一条,还给小弟弟也买了一条。
把泰国斗鱼带回家以后,我很想看牠争斗的样子,就把泰国斗鱼放到一个养着金鱼的鱼缸里。我看到好斗的泰国斗鱼向其他金鱼冲过去,真是本性不改。但是,别的金鱼看到泰国斗鱼冲过来,马上就躲到旁边去,根本不和斗鱼相撞,以致我等了半天都没有见到泰国斗鱼与其他鱼相撞打斗的情景,只看到泰国斗鱼撞在鱼缸壁上。可见泰国斗鱼是喜欢攻击其他鱼类的,只不过没有遇见对手而已。所以,我还是把泰国斗鱼单独养在一个鱼缸里。
由于我要回上海,路上不太方便,泰国斗鱼只好留在扬州了。我下次回去还要买一条泰国斗鱼,把两条斗鱼放在一起,真正看到泰国斗鱼打斗的情景。
有关观察日记的故事篇五
1、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
2、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
4、语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。
5、美国语言学家格赖斯也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。
6。评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
7、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
8、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
9、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
11、文章简洁明了,语言平淡朴实。
12、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13、借景抒情,托物咏志,很特色。
14、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
16、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
17、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
18、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
19、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
有关观察日记的故事篇六
第二天,我来到外婆家,外公笔呵呵地把纸杯端过来,高兴的说:“你看,小蚕都出来啦!”我凑近一看,桑叶上黑压压的一大片,小蚕像一根根黑色的线线,在桑叶上一拱一拱地,慢慢地爬行。
过了一周,我发现小蚕由黑变灰了,跟牙签粗细差不多,还喜欢叠在伙伴身上玩耍,胃口也渐渐变大。养蚕成为我们班的热门话题,下课了,大家聚在一起,讨论养蚕经验,有些同学还做起了蚕换桑叶的“生意”。
小蚕在逐渐长大,小蚕在成长的过程中,大概要蜕五次皮。看,一条正在蜕皮的小蚕,它使劲地向前蠕动,想早点摆脱这件棕灰色的,穿不下的衣服,它看上去那么吃力,却是那么努力,执着,直到成功甩掉那件“旧衣裳”。蜕皮后,疲劳的小蚕爬到桑叶上尽情享用,补充体力。每蜕一次皮,小蚕就像换了一件新衣裳,胃口也要更大一点,身子也更粗壮一点。白白胖胖的蚕已经长到铅笔粗细了,柔软的身体,背上摸上去凉凉的,它们吃起桑叶来沙沙作响。
现在,寻找,采摘桑叶,为蚕宝宝准备充分的食物成了我课余的重要工作。
有关观察日记的故事篇七
于是就想:我是不是也能种一枝绿萝呢?我就掰了一枝绿萝插进花瓶里。起初,我以为我是种不活绿萝的,可是大约一周后,那枝绿萝竟然生根了,而且根越来越长,又过了一周,还长出了几片嫩叶子。你只需要给它点水,它就顽强的生长下去,油光发亮,郁郁葱葱。妈妈和我又如法炮制,插了好几枝绿萝。个个都长势喜人。
它们让整个房间充满了绿色,充满了生机,惹人喜爱。
有关观察日记的故事篇八
真好,妈妈给我买了一对珍珠鸟。
珍珠鸟有一对绿豆大小黑眼睛,一只尖尖嘴巴像一颗红红玛瑙镶在它那圆圆小脑袋上。它有一双黄黄钩形爪,全身雪白,样子小巧玲珑,可爱极了!
珍珠鸟吃食时候显得非常调皮。它先把头伸进小盒子里“突突”啄两下,然后把头从盒子里探出了望望,再啄两下再望望,总是不停重复做这样动作。它吃一会儿感觉口渴了,就把头伸进放水盒子里,把嘴巴张大,喝上水后摇两下脑袋,又跑过去吃食。可这回不一样了,它吃了一口后就像看见猫一样乱蹦乱跳,把小米撒出一大堆,好久才能停下来继续吃食。
珍珠鸟吃完食后我总要和它们玩一玩。我家有一个音乐盒,只要把音乐盒一打开,里面就会传来唧唧喳喳鸟叫声。它们听见后就以为自己同伴来了,也跟着“嘟嘟”地叫起来,好像在说:“你是谁?你是谁?”过一会,玩累了母鸟睡觉了,但公鸟却使劲乱飞,啄它屁股,可母鸟只动了一下就又睡觉了,公鸟看见了没有办法,就只好也跟着睡觉了。它们用那锋利钩形爪紧紧地抓住笼子里那根小棍,它们头挨着头,翅膀挨着翅膀,紧紧蹲在一起,互相依偎着。在它们薄薄眼皮下,隐隐可以看见一双又黑有圆小眼睛。
我喜欢珍珠鸟那调皮又可爱样子。
有关观察日记的故事篇九
今天,天气晴朗,万里无云。我路过一块番茄地时,看到了许多翩翩起舞的红蜻蜓,于是冒出了一个想法捉蜻蜓。
我约了朋友,让他跟我一起去捉蜻蜓,他兴致勃勃。一番准备过后,他样样俱全:有捉蜻蜓的网子,还有装蜻蜓的盒子可是,我只拿了一个底下有几个小洞的瓶子而已。我们来到那块番茄地里,发现一片狼藉:番茄早已摘完了,茎叶横七竖八地蔫蔫地倒在地上,一群一群的蜻蜓飞来飞去的。我看中了一只小巧玲珑的红蜻蜓,等它停在叶子上后,我就伸出右手,猛地一抓,轻而易举就把它给捉到了。可是,我的`朋友可就没有我那么幸运了,他的网子重,所以挥起来就慢了,还没等到挥的时候,那只蜻蜓就飞走了。我劝他不要用网子,可他就是不听我的。我看他那么坚决,也管不了他,只好安静地走开了。这一次,我看中了一只比我前面抓到的红蜻蜓还要小的蓝蜻蜓。它蓝色的翅膀闪着亮光,好漂亮啊!它轻盈地停在了叶子上,我就以迅雷不及掩耳之势把它给捉到了。
就这样不知不觉,我们捉了一个多小时的蜻蜓。我捉了十几只蜻蜓,满载而归。可我的朋友才捉了两三只,很失望。
有关观察日记的故事篇十
赛虎是我家在虎年养的第二条狗,通身黑色的皮毛像极了我家的第一条小狗黑虎:为了纪念被人偷走的黑虎,所以我们叫它赛虎。
赛虎有大将的风度。每次吃饭总让后来的小狗——小虎吃:小虎爱用舌头舔赛虎的嘴巴,赛虎也听之任之决不生气;有一回我妈妈推电瓶车时,不小心压到了小虎的腿,小虎就跑到赛虎那里“呜哩呜哩”地告状,赛虎则默默地加以安慰:但是当小虎被别家的狗打得夹着尾巴露出肚皮时,赛虎就狂叫着不要命地冲过去,不管对方是怎样大的一条狗。
赛虎的聪明与前面养的黑虎有得一比,凡陌生人进入它的居住地——车库,便大叫不止欲咬之而后快。只要不是家里人,即使是我家的亲戚从家里拿东西出去,它也必“汪汪汪”大叫,但亲戚拿东西到我家必不叫。而小虎则总是一概摇摇尾巴,真怀疑见了小偷也会友好欢迎。不过,赛虎的大叫让妈妈担心,怕它咬了人出了事。
“赛虎已经长大了,个子比黑虎小多了。”外公摸着赛虎长满毛的肚皮给我看。长大的赛虎也不满足于在小区里走小碎步了,总喜欢跑到楼上的家里撒欢,还喜欢跟我上下学,吼也吼不住它。可是今天早上,尾随我上学的赛虎永远离开了我们,它被汽车轧死了。当我放学回家外婆对我讲这件事时,我的眼泪掉了下来,落到地上吧嗒一声开了一朵美丽的“吧嗒花”,我似乎又看到赛虎蹲在小树边,仰着头,挺直了脖子,默契地和着我的笛子声拉起狼嗥一样的长音“口欧”,我想我的赛虎一定会进天堂的。
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有关观察日记的故事篇十一
同学们,你们见过各种标本吗?你们自己动手做过吗?还是让我来告诉你们。
首先就是捉蜻蜓啦!这蜻蜓可机灵了,我捉了好久都没有捉到。开始不耐烦了,突然,看见玉米叶上停着一只黄黑相间的小蜻蜓。我蹑手蹑脚地走了过去,眼见蜻蜓快要飞走了,可它又掉了下来。我心中大喜:太好了,居然碰到一只受伤的蜻蜓,早知道会碰上它,我就不用费那心思去捉别的`小家伙儿了。可是把它捡起来一看,才发现它已经僵硬,原来是一只死了的蜻蜓。真可谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”
回家后,我把蜻蜓放在水中,把它僵硬的身体泡得柔软一些。然后就是最关键的一步了。我拿了妈妈的绣花针。你猜我要干嘛呢?你一定想不到吧。我要用针把蜻蜓的内脏都掏出来。接着就是考验耐心的时候,用水把蜻蜓冲洗干净,用餐巾纸包裹着,放到大字典下压平。晚上,拿出来一看,哇,真好看。
同学们,你们懂了吗?其实蜻蜓是一种有益的昆虫,我们只能浅尝则止。
有关观察日记的故事篇十二
当春姑娘揉开惺忪的睡眼,迈着轻柔的脚步向我们走来;当一场场春雨唤醒了大地,牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他们舒展着身子,不知不觉中,他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴,伴着清风那支优美的曲调,在花丛中翩翩起舞。每到夏天,他们就会争芳斗妍,万朵齐开。你看,他们的身子是多么美丽,一片片花瓣有序的伸展开来,中间那一簇簇可爱的花蕊嫩嫩的,我们都不敢去碰,生怕伤害到那些精灵。下雨了,远处的花丛变得朦朦胧胧,花儿们好像也溜走了,五颜六色的点在雨中变得若隐若现。牡丹开放的时候,最得得足有一个足球那么大,花瓣层层叠叠,曲曲折折,形成一种自然的美。紧接着,一丝丝浓浓的花香会扑面而来,令人神清气爽、心旷神怡。叶子是手掌形的,,待到花开到最大的时候,叶子便披上了层浓绿色的衣纱,好似天上的仙女一般,如雾如烟。花朵的色彩艳丽,真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……他们一个个争芳斗妍,向人们尽情地展示自己,他们经过好几个月的生长,最后开放出了美丽的花,并不顾一切地向世人展示着。
牡丹啊牡丹,你永远是我的最爱;像牡丹的人啊,你们永远都是我学习的榜样!
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