读后感是对阅读过程的总结与思考,通过它可以让人更好地理解与领悟书中的感悟和智慧。一篇完美的读后感应该具备独特的观点和独立思考。下面是一些读者们的读后感分享,或许会与你有共鸣,也可能会给你以新的思考方向。
我的长生果读后感30字篇一
我从第四课《我的“长生果》学会了以下几种读书方法和写作方法。
读书方法:1。首先,我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。2。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并从中找到我为什么喜欢它们。3。我还会读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。4。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。5。最后我会想象作者是什么样的,他会有什么样的生活经历。
写作方法:1。,首先要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。2。,要写真情实感,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
我的长生果读后感30字篇二
书对我们青少年来说,是有益的、也是有趣的。学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章,它使我觉得书的作用更是不言而喻。
叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。
所以她的作文常常居全班之冠。她上初中后,课余时间都用在借阅书籍上了,因为读了许多的书,她从而学到了许多的好词佳句,因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。到了年迈的时候,她还想扎进头去醉心读书。
学完这篇文章,我知道了读书读得多了,写起作文来就更得心应手了,而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落,这样子既可以锻炼自己的记忆力,有增强了自己的理解力,一举两得。
总而言之,统而言之,读好的书对自己是有益无害的,而且,书对每个人都是公平的,但是要看自己能理解多少书中的意思,总之,我们应该这样做:读书好,多读书,读好书。让我们携起手,一起读书吧!
我的长生果读后感30字篇三
当我第一次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是……我想应该是某钟对作者而言,有意义的东西吧!直到读了课文才知道这“长生果”是指书。
作者从课文中告诉我们她最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。但因天长日久便不爱看了,之后就开始看连环画、故事书。甚至在几个月的时间里把小镇文化站几百册的图书都看完了!若是我,花上一年的时间也看不完。吸引作者的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使作者牵肠挂肚。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”像作者这样对阅读如饥似渴的少年,世界上可不多啊!我若有作者一半的勤奋,我就满足了。
多看课外书还对写作有很好的帮助哦。当你写作时,你平时从书中学到的好词佳句,会像酵母似的发挥作用。这也可以省下想词语的时间。
自从读了这篇课文后,我悟得一点道理:书是生命的一部份,有了书生活其乐无穷。
我的长生果读后感30字篇四
前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发。
是读了这篇文章后,再和生活实际对比一下,才使我打开了心中的那个疑问。读了之后,我还有很大很大的启发。
比如说:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的启发是:写作文,构思要别出心裁,写出来的也应该和别人不一样,要与众不同。还有一句话使我的启发也很大,那就是:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了:写作文,要写自己的经历,虽然有时候可以借鉴或模仿,但不可以一句自己的话也没有,那写作文不是一点意义也没有了吗?想要写好作文,就要仔细观察身边发生的事,只要是自己呕心沥血的经历,才能写的更好!也可以仿照自己班写作文好的同学,再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句,你的作文一定可以很棒了!
书籍是人类的阶梯,书籍是人类的精神的粮食,也正如冰心奶奶所说的:读书好,多读书,读好书!
“读书是我生命中最大的快乐!”让书,照耀我们每一天;让书,温暖着我的心田!
我的长生果读后感30字篇五
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的'小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样的一个片段:作者在一次作文中,作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好,于是,她起了一个特别的开头,得了高分。是啊,我不得不承认这一天。记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都是千篇一律。只有我描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定,给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白写好作文的要素。
我爱书,就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师益友。
【教师点评】。
本文的小作者字里行间透露出了自己爱读书,好读书的情感,结构严谨,把书巧妙的比喻为“伴侣”、“知己”、“晨曦”;通过读《我的“长生果”》,小作者感悟到了读书的真谛;并且结合现实的实际,写出了自己爱书的小故事,最后作者以“我爱书,就像鱼儿爱水”结尾,表达了自己爱书和对知识的渴求。小作者的爱书,正像冰心教育大家的一样:“读好书,多读书,好读书。”
我的长生果读后感30字篇六
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。
读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。
是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!
我的长生果读后感30字篇七
作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片,这些小画片是每盒香烟里的附赠物,上头印着“水浒”“三国”的故事。刚开始作者看得津津有味,可天长日久,就感到没兴趣了。
然后,作者又看到了几本真正的连环画,于是,只要作者手中已有了书,就忘了吃忘了睡。
渐渐地,连环画一类的已经不能满足作者的欲望了。于是作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫,就阅读了那里的所有文艺书籍。可想而知,作者的阅读量是多么的大啊!
最终,学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者,作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上。慢慢的,作者养成了做笔记的习惯,并且还增强了作者的记忆力和理解力。
今日,复习了这篇文章,我深受启发:要想写好文章,就要读好书、博览群书,构思也要别出心裁,并且必须用自我的真实情感来写作文,这样才能写出好文章。
我的长生果读后感30字篇八
我从第四课《我的“长生果》学会了以下几种读书方法和写作方法。
读书方法:1。首先,我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。2。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并从中找到我为什么喜欢它们。3。我还会读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。4。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。5。最后我会想象作者是什么样的,他会有什么样的生活经历。
写作方法:1。,首先要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。2。,要写真情实感,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
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