小学写作文四要素(汇总9篇)

在快节奏的生活中，总结能够让我们停下脚步，反思思考，并找到提升的机会。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。

小学写作文四要素篇一

“嗞…嗡…”正在写作业的我突然听到这一阵诡异的响声，赶紧放下了手中的笔，去查看。“啊“一声尖叫打破了安静，当然空中也多出了一只又像天牛又像蟑螂的奇怪物种。我眼睛睁得溜圆，脑子已经关机了。爸妈不在家，看来只能由我一人面对这一场恶斗了。

趁着“敌人”不注意，我像火箭点了火一般跑到书房拿了一瓶矿泉水，并靠着房门准备伺机行动。“敌人”慢悠悠地爬上了床头柜，而我也已经把矿泉水的瓶盖打开。“哗”我把水倒了一半在床头柜上，可敌人太过机敏，并没有被水淹到。我心想：该怎么办，“敌人”会飞，我该怎么样才能淹到它。我苦思冥想，将视线移到角落的蚊香，对呀！我可以先把虫子熏晕，把找机会淹死它，我戴上两层口罩，点上了三盘蚊香，再用花露水把全屋都喷洒一遍。我趁着这个机会用椅子和书堵住了房间的出口和缝隙。半小时过去了，终于虫子不走了，趴在地板上一动不动。我把仅剩的半瓶水全洒了出去，虫子意识到自己被圈套了，十分愤怒地一直在水里扒腾。为了给它一个痛快，我用台灯将它压扁了。

虫子是消灭了，但我的房间就像被哈士奇拆过一般，我还得在爸妈回来前仅剩的十分钟将房间收拾成原来样子。“呜…虫子！我恨你！”

【实用】春节写作文合集四篇。

小学写作文四要素篇二

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情之后，就消失在空中。小木偶十分高兴！小木偶知道自己十分喜爱的红背包还在会撒慌小红狐身上背着呢，于是下定决心要去拿回自己十分喜爱的红背包！

小木偶东找小红狐，西找小红狐……找了很久，还是没找到。于是就冒着炎炎的烈日，或顶着大风，冒着大雨，到四处去打听小红狐的下落，终于在一处树洞旁找到了小红狐。

小木偶快速向前跑上去，突然一个陌生的人笑眯眯的走过来，对背着红背包小红狐温柔地说：“小淘气今天又去哪玩了？”小木偶差点忘了正事，大胆的站了出来说：“您就是红狐妈妈吗？”红狐妈妈说：“是的，有什么事情吗？”“尊敬的红狐妈妈，您的孩子小红狐它拿走了我十分喜爱的红背包！”“什么，这个红背包是你的？它怎么会在我孩子身上呢？”小木偶就把当时的处境向小红狐的妈妈说清楚：是一位老木匠给了我无比珍贵的生命！并在我的脸上添了个笑脸，只给我一种笑嘻嘻的表情……红狐妈妈了解了事情后就把小狐的肩膀上红背包给取下来，还给小木偶。小木偶接过自己十分喜爱的红背包！这时红狐妈妈教育小红狐，要做一个诚实、关心他人的人……小红狐听了脸蛋都红了，懂事的点点头，低下头对小木偶说；“之前是我对不起你，我不该拿走你的红背包……”小木偶就笑嘻嘻地拉着小红狐的手说；“我们做个好朋友吧！”就这样小木偶和小红狐做了个好朋友，从这件事情之后，小木偶和小红狐天天一起快乐的玩耍。真是可喜可贺啊！

小学写作文四要素篇三

日子一天天过去，我也一天天长大。在成长的过程中，我有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……但是，有一件事让我觉得在自认为的“趣”中，告诉我了什么叫危险。

那是在我三岁时的一个夏天，妈妈带我去了趟奶奶家。到了奶奶家，妈妈和爷爷、奶奶一直在聊天，我觉得很无聊，便一个人躲进了大衣柜里。我东瞅瞅，西看看，突然发现大衣柜里有一卷纸。我想：把纸捻成团塞进鼻孔里一定很好玩吧。于是，我便把卷纸捻成团，将两个鼻孔塞得严严实实的。过了一会儿，我感到头有些晕，便从大衣柜里出来找妈妈。妈妈发现我精神不太好，赶紧给我量体温，可我并没发烧。经过一番仔细地观察，奶奶才发现我的鼻孔里塞满了纸，这下家里可炸开了锅。奶奶急得不知怎么办才好，爷爷赶紧拿来医用镊子想把纸夹出来。可那时我看到妈妈手里的镊子就又哭又闹，弄得妈妈无从下手。爷爷只好打电话叫爸爸赶快回来想办法。爸爸回家后，倒是镇静，他观察了我的鼻孔，把我抱在他怀里，一边温和地逗我说话，一边瞅准时机先夹出了一团纸。这时，我鼻孔一发痒，打了一个喷嚏，竟把纸团也打了出来了。

每当想起这件事，我都会为我的淘气暗自发笑，但更重要的是从这件事中我明白了：做什么事都要小心，不能拿自己的生命开玩笑。

小学写作文四要素篇四

考！考！老师的法宝，分！分！学生的命根。四个多月以来的努力是否付之一炬？答案就在这几张期末汇考题卷上。一学期所学的知识凝聚在考题上，多少天的付出浓缩在考场中。考后，是榜上有名，还是名落孙山，都难以猜测。

从怀着惴惴不安的心情走上考场，到答题放下笔的那一刻，再到提示铃鸣起的那一刻，我从心里长吁了一口气，最终苦笑了一下，唉！终究逃不过衰神的降临，想一想就知道离我的目标差远了，可我又能怎么办呢？在好友刘一诺的劝解下，我才渐渐地、渐渐地释怀，放下拿捏的心情，细细思考片刻，她是对的。是啊！总不能因为这场考试的失利而影响下一场考试吧！不成功便成仁吧！

由于我的通宵游戏，成绩急剧下降，在家人的力逼下，坚决要断了网线，我只好戒了网瘾，而后便失落了……后，又振作了，试想一下，游戏算什么？那只是些无聊的网渣罢了，只要我努力，我仍能变成那个高能的我，仍能在期末考试中一鸣惊人。可我始终心里痒痒的，总感到隐隐的失落，那种想玩又不敢玩，手有着不自觉的欲望及切迫感，有几人能了解？因为先前的堕落，导致了我在期末汇考中硬着头皮做考题，我该怎么办？！

好不容易，熬完了这一天汇考的漫长。现在的我，安静的、无谓的等待着那可怕成绩的公布……呵，会是怎样的结果啊——刹那间的我深感自己是多么的无助、可怜啊……悔不该当初。

小学写作文四要素篇五

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。狮子学着大声怒吼。起初狮子很善良，它只有在自己睡觉的地方大声的怒吼，让自己不愉快的心情跑出去。可是有一天，狮子们突然变得很凶狠，这彻底让狮子从一个温柔、善良的动物，变成了一个凶狠、残忍杀人不眨眼的动物。它刚学的大声的怒吼也变成了杀害小动物的一部分，大象就简单多了，它们只需要不断的变大变重，它们是动物中最先完成的动物。

小兔子开始跳远，它们学着长出一双又大又白的耳朵和白白、胖胖的身子。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如：学狮子攻击和吓唬小动物，但是小动物都不怕它。

蚂蚁开始不知道自己该学什么好，真的要自己想吗？可是我想不出该干什么啊！还是叫蚁后给我一个办法吧。于是它每天都给蚁后衣搬各种各样的吃的，所以有的小蚂蚁都流了大把大把的口水，就连最高贵的蚁王，也流下超多的口水。小蚂蚁又学会了找美食和搬东西。

火学着怎么烧东西，它很快就学会了。因为只有一种办法，就是不停的烧呀烧呀……。

空气刚开始很安静，就好像它根本就不存在似的，突然，不知道怎么回事，它发现自己可以给人提供氧气。

那时候，生活就是这么简单，每样东西都还要去发掘什么事情最容易就行了。对水来说容易的事，对火就未必；对木头来说容易的事，对水就未必，对地来说容易的事，对天就未必。

世界花了很长的时间来完成这一切。之后，世界完成的这一切几乎都在自然而然地进行着。雪只要从高高的天空落下，就会掉到温暖的大地上，人只要张开眼睛，就看以看到一切有各种东西和颜色组成的美好的事物和景色。只要每样东西都做它自己认为最容易做的事情，这世界就会变的相当有秩序了。

这世界还是相当有秩序的……。

嘘！不要继续，最好一次从头开始，这个故事有许许多多的开头，安没有结局。

很久很久以前，当时世界年纪还小的时候……。

小学写作文四要素篇六

爸爸妈妈对我的爱是无私的，幸福的。而我对爸爸妈妈的爱也是永久的。

一天放学，我对爸爸妈妈说：“我爱你们”！爸爸妈妈说：“我们也爱你啊，只要你快乐，高兴，我们就高兴。别看我爸爸平时对我很严格，但他心里是爱我的。而妈妈的爱更是无私的，每次爸爸打我骂我的时候，妈妈总是帮我说服爸爸。

我记得我小的时候，在姥姥家住着，上学，妈妈在当地医院上班，爸爸在潍坊上班，每次爸爸一个星期才回姥姥家一次，爸爸只要回姥姥家就给我买好吃的，新衣服。我想要什么爸爸就给我买什么，而且都是最好的，当我学习累了的时候，他就给我倒上一杯茶，让我玩一会。爸爸对我的爱不是三言两语就可以说完的。

慈母手中线，游子身上衣。这是《游子吟》中的一句。今天下午我们快放学的时候下了一阵小雨，没下起来，在教室里我还想妈妈会不会来给我送伞啊。要放学了，李老师说：“星期四的留下干值日。”于是我就留下了。我们干完后，学校里没有几个学生了。我一出校门，妈妈在门口等我，手里拿着伞。我问妈妈：“妈妈，您怎么来了？”妈妈说：“我看天要下雨了，所以来给你送伞。”对了，你们放学怎么这么晚啊？妈妈关心地问到。因为老师让我们干值日。我答道。当时，我特别感动，妈妈在百忙之中给我来送伞。

爸爸妈妈，我爱你们，永远地爱你们！

小学写作文四要素篇七

北京的雨水是比较少的，上周三好不容易下场大，我的心嗵嗵地跳着。我趁着妈妈不注意，拎把小花伞偷偷地溜下楼了。

大雨一下子铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠一串串的掉下来。我脱下鞋，卷起裤管，跑到地面踩水。转眼的功夫，积水就不少了，没过了我的脚踝呢。咯吱咯吱的雨水四处溅起，真好玩！雨水重重的打在我的小花伞上，不时溅起晶莹的雨花，飞花碎玉般的散开，我伸出手去接，便溅得满脸都是，头发也很快都湿了，但我去咯咯地笑着，跑来跑去象趟小河。宽大的操场上，我一个小女孩嘻嘻哈哈的跑来跑去，我感觉我的心象翔的小鸟，自由自在、无忧无虑。快乐洒满了整个操场。

雨很快就停了，天空顿时放晴了。经过一场阵雨的洗涤，操场边上的花圃里的花草闪烁着新绿，我连忙跑过去，“啊！”我惊奇的叫了起来，你看一只只小蜗牛趴在湿漉漉的花叶上透气。真可爱的小蜗牛哇，顶着黄灰灰的壳，伸出肉肉的身子，小触角一颤颤地努力地慢慢爬着，我看得太稀罕了，于是赶紧跑回家拿个袋子并不由分说地把妈妈拉下楼下，让她帮我捉几只小蜗牛。

可远远地，就看见一个捡破烂的，把我的小花伞和小皮鞋当成破烂给捡走了，我一下子傻眼了……妈妈连忙跑过去，也没追上，结果这件事一直让妈妈笑话我到现在呢。尽管那天我最后是挨批了，但我仍会想起这雨中别样的情趣，让我回味无穷。

小学写作文四要素篇八

在茫茫的大海中，生活着许多小动物，其中有小螃蟹松松，小乌龟乐乐，小金鱼红红和长尾巴鱼娜娜！

在一个阳光明媚的早晨，海水水波荡漾，特别舒服，小螃蟹松松出来散步，遇见了小乌龟乐乐，说：“乐乐你好，你看今天的阳光多好呀！”乐乐一副很享受的样子，回答说：“是啊，真舒服！”这时，松松突然说：“这么好的天气，要不我们办一个同学聚会吧！”乐乐一听，毫无犹豫的说：“好啊，我们把那两条貌美如花，美得像公主一样的小鱼请来吧？”松松高兴的说：“好呀！我们要办一个丰富多彩的聚会，要多准备些好吃的，还有好玩的玩具。”“好呀好呀！”乐乐摇头晃脑的，开心的说。于是，他们两个开始忙前忙后的准备起来了！

过一番精心准备，松松和乐乐开心地等待着她们的到来。这时，娜娜公主来了，紧接着，红红也来了，他们一起吃好吃的，一起嬉戏玩耍，开心的聊了起来，他们四个聊了很多以前在学校发生的一些事情，回忆了以前在一起度过的美好时光！

时间过得很快，聊着聊着天就黑了，他们四个吃也吃饱了，玩也玩累了，不知不觉慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

第二天早晨，他们醒来，回忆着昨天发生的事情，他们发誓要做一辈子的好朋友。

小学写作文四要素篇九

任何一个有意识的动物都会有遇到困难的时候，人类就更不用说了，每个人都会遇到各种各样的困难，我也不例外。小时候，老师经常说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这是事实，如果害怕困难一昧退缩就连战胜困难的机会都没有了，可是如果你坚强的去挑战困难就有可能战胜困难。

虽然说坚强的去挑战就有可能战胜困难，但也不是绝对能够战胜的。至少到现在我还是这么认为的。困难有那么可怕吗？毕竟困难是给予人无助的，可不可怕在于自身认为它可不可怕。

我上了初中后就感觉学习跟不上步骤，听课时都是听个半懂。接下来迎接的就是月考，我考的很差。听课听不懂我会很焦急，作业做不出来我会很焦急。我正想着放弃时一封信传到我手上_是一直有跟我通信的笔友，她诉说着她学习上的困难、烦恼，不停的抱怨着。。。。。。可是她的同学们认真的学习，出色的成绩她很不甘心。我猛然想到，初中才开始我现在就认输岂不是太早了，现在输了就什么都做不到了，到时候后悔也来不及了。于是我捏紧拳头下决心要恶补。。。。。。虽然效果不是很大，但是我期中考的成绩明显提高（但是有严重偏科的现象）。

困难其实在放弃的人眼里很可怕，但是如果握紧拳头再次加油的话，相信就算没有战胜困难，不放弃的人也是胜者。