手机阅读

2023年小学写作文四要素(优秀12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-25 17:32:53 页码:12
2023年小学写作文四要素(优秀12篇)
2023-11-25 17:32:53    小编:zdfb

这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。如何正确处理冲突和纠纷,保持良好的人际和谐关系?写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为大家准备的总结范文,希望有所帮助。

小学写作文四要素篇一

前不久,妈妈从一位阿姨那儿抱回了一只小猫,我可喜欢它了。

它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。看它乖巧秀气的样子,我给它起了个名字叫“秀秀公主”。

它不但长的秀气,而且还是一位讲卫生的公主。当它刚来我家时,就急着要“解手”,我就把它送到卫生间的一个角落里,之后每次大小便,它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天,它的身上有点脏了,我就想给它洗个澡。可不知为何,它望着水盆不肯进去,你推它,它就往后退,叫的可怜巴巴的。没办法,只好“武力解决”,把它硬按到水里,往它身上轻轻浇水,柔摸它的身体时,它就显出很舒服的样子。任凭你的摆布,就是给它抠眼屡,它也很顺从。

这样的一位小公主,却很贪吃。每当我们吃饭的时候,它总是蹲在饭桌底下。它把两只前爪放在妈妈的脚面上,抬着头瞅我们,那样子可爱极了。一旦桌上有它爱吃的菜,它就会把舌头伸到嘴边舔着,一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂着嘴,真有意思。

它虽然是一位小公主,但是在抓老鼠上并不亚于一只公猫。夜间,可是它大显身手的时候,它精神百倍,在院里来回行走,无声无息。那又绿又亮的眼睛像两颗夜明珠一样,使老鼠见了望而生畏。“小公主”一旦发现那些夜行者,便穷追不舍,直到将老鼠压在爪下,然后慢慢品尝靠自己劳动得来的食物。

“秀秀公主”你是那么可爱,在梦里我常常梦见你,你也常常梦见我吗?

小学写作文四要素篇二

丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤,被兄弟姊妹耻笑、驱赶,到变成美丽的白天鹅,受动物们的尊敬,体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难,几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要,重要的是,它实现了对美、对理想的追求。倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了,等待它的将会是无边的幸福。

读完这个世界有名的童话,再将丑小鸭的经历和我的经历作对比,真是感觉有天壤之别。朋友问我,我们离变成天鹅的时间还有多远?三年,不,两年。还有两年,我们就有变成天鹅的机会了。

一届又一届的初三生离开了校园,他们之中,有的依旧是丑小鸭,有的连丑小鸭都不如。只有少数的人,飞在了梦想的枝头上,蜕变成了美丽的白天鹅。

书包寂寞地躺在长椅上,里面装着满满一书包的书。回家的路上,我还在抱怨这些书的重量。

眼帘的,依然是丑小鸭被同类排挤的图片,丑小鸭呆呆的站着,不知所措。

许久,我对自己说:加油,丑小鸭。

小学写作文四要素篇三

爸爸妈妈对我的爱是无私的,幸福的。而我对爸爸妈妈的爱也是永久的。

一天放学,我对爸爸妈妈说:“我爱你们”!爸爸妈妈说:“我们也爱你啊,只要你快乐,高兴,我们就高兴。别看我爸爸平时对我很严格,但他心里是爱我的。而妈妈的爱更是无私的,每次爸爸打我骂我的时候,妈妈总是帮我说服爸爸。

我记得我小的时候,在姥姥家住着,上学,妈妈在当地医院上班,爸爸在潍坊上班,每次爸爸一个星期才回姥姥家一次,爸爸只要回姥姥家就给我买好吃的,新衣服。我想要什么爸爸就给我买什么,而且都是最好的,当我学习累了的时候,他就给我倒上一杯茶,让我玩一会。爸爸对我的爱不是三言两语就可以说完的。

慈母手中线,游子身上衣。这是《游子吟》中的一句。今天下午我们快放学的时候下了一阵小雨,没下起来,在教室里我还想妈妈会不会来给我送伞啊。要放学了,李老师说:“星期四的留下干值日。”于是我就留下了。我们干完后,学校里没有几个学生了。我一出校门,妈妈在门口等我,手里拿着伞。我问妈妈:“妈妈,您怎么来了?”妈妈说:“我看天要下雨了,所以来给你送伞。”对了,你们放学怎么这么晚啊?妈妈关心地问到。因为老师让我们干值日。我答道。当时,我特别感动,妈妈在百忙之中给我来送伞。

爸爸妈妈,我爱你们,永远地爱你们!

小学写作文四要素篇四

我的爸爸外表和普通人没什么两样,乱蓬蓬的头发,小眼睛,高鼻子,大嘴巴。别看他一副聪明样,其实,他很“笨”喱!

有一次,我正在做作业,忽然,听到沉重的脚步声,赶紧开门,果然,爸爸回来了!“回来啦?不是说出差还要两天吗?”妈妈问。“想你们,提前回来。”爸爸憨厚地说,“豆豆,爸爸给你买东西回来了!”我一听,忙放下笔,一看,哇!大约有一半是给我的,其余的是给妈妈的。“你呢?”“我?啊!不用的!”“笨喔!快吃饭,别饿了。”妈妈心疼地说。再一看,爸爸的头发很乱,脸很苍白,好像又老了几岁,我很难受。

还有一次,邻居家的电脑坏了,请爸爸去修。爸爸看完后说:“你家电脑不行了,要换了,不然,你一直请人修,钱都是白花的。”爸爸还顺便告诉该买哪种,怎样装最好。邻居一听,立即照办,试了几天,效果果真很好,他激动地说:“小庄,多亏你了,这些钱就算感谢你的吧!”,爸爸赶忙摇摇手,再三推辞,瞧,他额头上渗出了密密的汗珠,眼睛瞪得好大,手不停地摇摆,样子很滑稽。终于,钱被退回去了,爸爸叹了口气,擦了擦汗,说:“真情可以用金钱代替吗?”妈妈笑着说:“笨……”

虽然我爸爸很“笨”,但我很爱他,我愿做一个和爸爸一样“笨”的孩子。

小学写作文四要素篇五

很久很久以前,老鼠们因受猫的侵袭,十分苦恼。于是,他们在一起开会,商量用什么计策来对付猫的骚扰,以求平安。

丁,丁!一只上了年纪的老鼠弓着背,拄着拐杖,红得像刚被老鼠夹子夹过似的鼻子下留着几根半灰半白的胡子,它摇响铃,示意会议开始。

会议室里,座无虚席,许多老鼠都不得不站着开会。远远望去,黑压压的一片,会议室中央,坐着只戴着皇冠,穿着龙袍的大老鼠,它饮了一小口茶,缓缓地说:现在任何老鼠都可以对屡屡被猫侵袭的现状提出自己的建议!

话音刚落,一只母老鼠便娇滴滴地站起来,它扇着睫毛,娇声说道:依我看,要发明一种鞋子,察觉到猫后它会自动掌控我们的脚,让我们以最快的速度奔回洞里。这样就能躲过猫的侵袭!一只年轻的老鼠轻蔑地瞥了她一眼,不屑一顾地说:等你发明出那种鞋子,我们的老鼠家族也差不多灭亡了!母老鼠张张嘴想说什么,却欲言又止,垂头丧气地坐了下去。

这时,又一只抹着口红,甩着手绢的母鼠站起来,晃晃蕾丝裙,提议道:不如我们把人类陷害我们用的老鼠夹子放在猫的家门口吧!只要他们一走出家门,就会被夹子夹住!一只戴着方眼镜的老鼠捻着自己细长的胡子尖声叫道:猫才不会踩着老鼠夹子呢!老鼠夹子是专门对付我们的,对猫不管用!

吱,吱!一只年幼的小老鼠窜到会议室中央,挠挠头,细声细气地说:你们的办法都不好!其实我们只要在猫脖子上挂个铃铛,这样,它还没发现我们,我们就已经听到了铃声,便可以逃走了!话音刚落,台下顿时炸开了锅,老鼠们连连称赞小老鼠的办法好,坐在会议室中央的鼠王也连连点头称是。

突然,一直始终一声不吭坐在一边的年老的老鼠慢慢站起来,用拐杖在地板上敲了三下,朗声说:请问谁能把铃铛挂在猫的脖子上?唉,周密的计划并不等于成功,得能实践才行!说罢,它蹒跚地走出会场,丢下了一群正在发呆的老鼠。

纸上谈兵是不行的,付诸实践才有可能成功。让我们吸取老鼠的教训吧!

小学写作文四要素篇六

日子一天天过去,我也一天天长大。在成长的过程中,我有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……但是,有一件事让我觉得在自认为的“趣”中,告诉我了什么叫危险。

那是在我三岁时的一个夏天,妈妈带我去了趟奶奶家。到了奶奶家,妈妈和爷爷、奶奶一直在聊天,我觉得很无聊,便一个人躲进了大衣柜里。我东瞅瞅,西看看,突然发现大衣柜里有一卷纸。我想:把纸捻成团塞进鼻孔里一定很好玩吧。于是,我便把卷纸捻成团,将两个鼻孔塞得严严实实的。过了一会儿,我感到头有些晕,便从大衣柜里出来找妈妈。妈妈发现我精神不太好,赶紧给我量体温,可我并没发烧。经过一番仔细地观察,奶奶才发现我的鼻孔里塞满了纸,这下家里可炸开了锅。奶奶急得不知怎么办才好,爷爷赶紧拿来医用镊子想把纸夹出来。可那时我看到妈妈手里的镊子就又哭又闹,弄得妈妈无从下手。爷爷只好打电话叫爸爸赶快回来想办法。爸爸回家后,倒是镇静,他观察了我的鼻孔,把我抱在他怀里,一边温和地逗我说话,一边瞅准时机先夹出了一团纸。这时,我鼻孔一发痒,打了一个喷嚏,竟把纸团也打了出来了。

每当想起这件事,我都会为我的淘气暗自发笑,但更重要的是从这件事中我明白了:做什么事都要小心,不能拿自己的生命开玩笑。

小学写作文四要素篇七

唐卢纶。

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

“听,好像有什么声音。”将军神情严肃地说。将士们却说:“将军,您太紧张了。”将军还是不放心,望着眼前的林子,突然他搭上一支箭“嗖”地一声射了出去,只见被箭射到的地方蹦起一串火花。箭射到了一块大石头,石头边蹲着一个敌军侦察兵,看见石头被射了一箭,以为自己被发现了,于是赶紧逃走了。

事情是这样发生的。深夜,将军带领一百二十名将士在巡逻,它们前面是一片密林,后面是一片草地。开始巡逻时将军吩咐大家:“这样的地形最容易埋伏,前面可以狙击,后面可以冲杀,大家一定要提高警惕,一旦遇到敌人马上告诉我。”将军说完,大家就分组开始巡逻了。突然将军放了一箭,把将士们吓了一跳,也让将士们更加警觉了。

第二天早晨,将军去寻找那支箭,它插在一块大石头中。将士们都称赞将军力气真大。将军又射了几箭,却一支也没有射进石头。将军对将士们说:“不是我力气大,而是在危险时刻我的潜力被一瞬间激发,因此才有这么大的力气。”

小学写作文四要素篇八

夜已深了吧?迷雾阻挡着我的前路,荆棘撕破我单薄的衣服。

我独自一人登上这高台,借着微微的月光眺望远方。此时此刻,我忽然感觉自己迷失了方向,迷失了自己。我不知身在何处,身后无人跟随,前方也没人引路。处在这样广袤的世界里,我却找不到一个倾听我心声的知己。我感到无比的悲伤,仿佛有巨大的石块压在我的胸口,使我透不过气,那种感觉强烈地压抑着我的本就孤独的心。一个坚定的声音慢慢从我的内心深处传来,那铿锵有力的声音,强烈的告诉我,你走的路没有错误,坚持自己的观点,笑到最后才笑得最好。

我多希望有个志同道合的人,明白的我心,支持我的观点,是我不必独自在这幽静的高台上暗暗伤神落泪。

小学写作文四要素篇九

童年的趣事像沙滩上的沙子,数也数不清。这些事虽然都过去了,但是有一件事,让我记忆犹新,想起来就会心一笑。

那是我6岁时的一个中午,妈妈出去买东西了。我又渴又饿,就央求外婆给我切西瓜吃。外婆笑了笑,走进厨房,三下两下地把西瓜切成了好几块,还递给我一块:“快吃吧!”我狼吞虎咽地吃着西瓜。糟糕!一不小心连同西瓜籽一起吃了下去。我担心地想:西瓜籽吃下去了,如果我每天都喝水的话,种子不就在我的肚子里发芽、开花、结果哎呀,那我的肚子不就爆炸了吗?我灵机一动:如果我不喝水,那种子不就不能发芽,就不能再我的肚子里生长,就会枯死了吗?想到这儿,我不由自主地大笑起来。这时,外婆说:“宝贝,快来喝水吧,漱漱口。”我不情愿地说:“不要。如果我喝水了,那我的肚子就会爆炸了!不喝,不喝!”外婆看我拒绝喝水,很不解地问:“你为什么不喝水呢?”我看着外婆那疑惑不解的样子,就一五一十地把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆哈哈大笑起来,对我说:“傻孩子,种子在肚子是不会发芽长大的,但是如果你不喝水,不久就会缺水。种子没有在土壤里,无论你喝多少水,它都不能发芽。”我恍然大悟,傻傻地笑起来。

看到这,你也会不会被我的傻事逗笑呢?这件事深深地刻在了我的脑海中。

小学写作文四要素篇十

她,有一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发披在背后,玩的时候,长发跟着她的跳动一甩一甩的;她笑的时候十分可爱,红扑扑的脸蛋上露出两个小酒窝,大眼睛眯成一条缝,还露出一排白白的牙齿,清脆的笑声传向四方。谁见了都喜欢她,你猜她是谁?没错,她就是我们组学习组长,一个小芝麻官——陈劲羽。

别看陈劲羽是一个芝麻官,她可负责了。每天早上一来,就大声叫道:“交作业,快点交作业,快点呀!不交我就告诉老师了,哦!自己把作业翻好。”等我们慢吞吞地把作业交给她时,她看了看又大叫道:“嘉瑞凯你没有签字,张嘉仁武,这道题错了;代可欣,你书写不工整------”就因为她太负责,所以一到交作业的时候,没带的、没做的、错得太多的,都要倒霉。哎!她真是太负责了!可是要当好这个组长,也挺难呀!

有一次,其他同学好不容易在这个芝麻官的催促下交了作业,只有杨静还在座位上如痴如醉地看课外书。陈劲羽跑去叫道:“交作业”。杨静听了不耐烦地说:“书包里有,你不会翻吗?”陈劲羽只好去翻她的书包,可是找了半天也没有找到本子,又去问她。杨静还是说在书包里,这下陈劲羽可恼了,冲着杨静吼道:“你到底交不交吗?不交我就告老师去!”杨静只得承认道:“我忘带了,求你不要告诉老师,我请你吃糖还不行吗?”陈劲羽犹豫片刻后坚定地摇了摇头说:“不行,绝对不行!”杨静没办法,只好让她告了“密”。从此以后,大伙做作业再也不敢马虎了。

瞧,我们的小芝麻官够负责吧!我喜欢这样的芝麻官,你呢?

小学写作文四要素篇十一

一位老奶奶被车撞倒了,爸爸拦车救人。

忽然,一辆夏利车停在爸爸身边,爸爸向司机说明情况,那司机摇摇头,“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手,像一个“大”字,站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来,爸爸说明情况,那司机从车窗里探出头来,说:“快上车”!爸爸急忙挤进人群,对肇事司机说:“快抬人上车”!那司机好像从睡梦中惊醒了一样,急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身,双手紧抱住老奶奶,那司机抬着奶奶的双脚,一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口,爸爸侧过身,双腿跪在车厢内,小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景,肇事司机连连说:“多谢你的帮助”!爸爸把手一挥,说:“救人要紧,赶快去医院吧”!汽车喇叭长鸣,向医院驶去。

〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的老奶奶,拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神,小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后,爸爸“跪”下身,双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字,一个“抱”字,写出爸爸救人心切,又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。

小学写作文四要素篇十二

一天,小木偶在路上看到小红狐在炫耀自己的红书包,气不打一处来,赶紧跑上前生气地大叫:“这个红书包是我的、我的,快还给我!”“你胡说,明明是我的。”小红狐说着抱紧了书包。小动物们议论纷纷,指指点点……山羊伯伯说:“这书包到底是谁的呀?我们还是找警察评评理吧。”大家异口同声地说好。

【实用】可爱的动物写作文三篇。

您可能关注的文档