让我坚强作文600字(大全15篇)

总结是思考的过程，通过总结可以提炼出一定的规律和经验。在写一篇完美的总结时，我们要注重逻辑性和条理性，准确地表达自己的观点。以范文为参考，可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。

让我坚强作文600字篇一

爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春；爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，也依然清洁明净。爱，在那遥远的边际，但又触手可及；爱，是那无形的空气，但又那么可感可亲。爱，是那夜空中的星星——永恒闪亮。

爱，占据了我的生命。我，一个简单的女孩，而上天却非常不公平地，在我14个月大的时候，让我在无意间的几分钟内，被开水烫伤了。也许当时太小了，现在的我完全不记得当时的痛，每次问妈妈我烫伤的经过时，妈妈总是会留下眼泪，我也只好不多问了，但有一次，在我的苦苦哀求下，妈妈才流着眼泪告诉我。

那是在2000年的六月，当时我才14个月大，刚学会走路。也许是太兴奋了，或是太调皮了，我一个人在家里到处乱走，可就是我太兴奋时，一不小心打翻了奶奶在炉子上刚烧开的水，滚烫的水泼在我左手上，当时的我一下子哇哇大哭起来，奶奶看到了，赶紧打电话给爸爸妈妈，送我到无锡治疗。当时，我的皮肤是多么嫩，哪经得起这开水的折磨，手上都被烫掉了一层皮，家人都哭得快晕了过去。爸爸妈妈到处求医，可我的手上还是留下的深深的疤痕。随着年龄的增长，我的疤痕有了变化，终于在2007的冬天，父母经过慎重考虑，决定让我进行植皮手术。

离手术的时间越来越近，爸爸妈妈都在为手术准备，十分担心。手术当天，我坐在病床上，很在就换好了病服，医生也为我打好了针。一个人躺在病床上，医生推着我，走在去手术室的路上。到了，我的心也咯噔了一下，一种莫名的害怕涌上心头，这时，妈妈含着泪，对我说：“女儿，坚强一点，不要害怕，我们不哭，妈妈在外面等你。”这短短的一句话，像一股暖流涌进我心头，我寒冷的心，暖了，害怕的心，勇敢了。

进入了手术室，一位女医生走来，为我打麻药，他把针扎进了我脖子里，我的左半边麻痹了。这打麻药的过程是我永生难忘的，当细细的针扎进脖子的时候，一句镇痛，我想昏了过去一样，疼得拉紧了床单，仿佛那根针在我脖子里打转，那种钻心的痛，我一辈子也忘不了。我好想哭，因为每次只要我哭了，妈妈总会在我身边安慰我，而现在，周围都是陌生人，哭有用吗？麻醉起了作用，我昏昏沉沉地，但我没有睡着，我硬是睁着眼，因为我心中有着一种信念——爱，妈妈还在等我。不知过了多长时间，身边有了动静，手术开始了，时间过得好慢，我好想闭上眼睡一会儿，但我尽量想着我和妈妈的幸福往事，妈妈带着我去游乐园玩，和我一起坐过山车；我生病了，妈妈一直守护在我身边直到我病好；每当爸爸江阴带些好吃的东西给我和妈妈吃，妈妈总是留给我；妈妈顶着寒风送我上学，冒着大雨来接我回家。可岁月已在不经意间爬上了妈妈的眼角。

终于，手术结束了，刚推出手术室，我的手就一阵巨痛，是麻醉的作用快没了，眼泪忍不住流了下来。不，我不能哭，我要坚强，妈妈还在等我了。当我看到妈妈时，妈妈已经哭得没了力气。

妈妈，我过了这一关，我没有哭，我坚强地熬了过来。我相信，将来的路，我也会坚强地走下去。

让我坚强作文600字篇二

“人间处处都有爱”，这句话说得一点儿都不假，这段时间我真切感受到了同学们给予我真挚的爱。

清明节放假，我和爸爸妈妈一起去姥姥家，在回家的路上，我们一家不幸发生了车祸，这场车祸导致我右大腿股骨干骨折。车祸是残酷的，它使我只能像一个木头人一样躺在冰冷的病床上。入院后，我茶不思、饭不想，右腿整日整夜疼得我睡不着觉，身体虚弱的就像刚打完仗的士兵，那段日子我简直是度日如年，过着炼狱般的生活。

手术后，妈妈收到了马老师发给我的视频，打开视频后，我看到了日思夜想的同学们，一张张熟悉的面孔出现在我的面前。同学们饱含深情地对我说：“王紫菱，祝你早日康复，早日归来。”他们一个个手中举着精心制作的卡片向我打着招呼，看着同学们熟悉的面庞，听着同学们熟悉的声音，顿时，泪水模糊了我的眼睛。没想到，遭受病痛折磨的我会让同学们如此牵挂，这种无私的同学情让我不由自主的感动。

让我坚强作文600字篇三

地震灾区的孩子们，你们好！

真的很想给你们写一封信，但又真的不知道该如何下笔，我曾经通过演讲、书信和著述，鼓励那些在生活和学习上遭遇困难，遭受挫折的同学们振作精神，奋发向上，我也曾用自己的奋斗经历和成功道路激励那些在人生之路上迷茫，空虚甚至畏缩的青年人。但，我深知，在8级地震肆虐，山崩地裂，村镇变成废墟，生命被无情吞噬的时刻，无论怎样的挫折与困难，都无法与你们那弱小的躯体所遭受的巨大伤害相提并论，无论怎样的重压和桎梏，都远远比不上你们那稚嫩的心灵所承受的无尽痛楚。

在震后一个又一个无法入眠的夜晚，我牵挂着灾区的孩子们，不知道你们是否平安，不知道你们何时才能摆脱灾难在心头留下的阴影。我想和你们一起放声痛哭，让哭声来缓解压抑的心情。但，是你们，用最纯真也最坚定的目光告诉我，经历过大灾大难的孩子，最坚强。

地震中，一个只有9岁的小男孩儿，不顾身上的创伤，用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学；一位被废墟掩埋多日的小朋友，在被成功营救出来后，举起右手，向解放军叔叔行礼；一个叫朱付敏的男同学，机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口，成功救出33名同学……当我们从新闻报道中读到这些感人的事例时，我们不得不说，这些孩子所表现出来的冷静与勇气，值得我们这些成年人肃然起敬。以前，我总觉得，孩子需要成年人全部的呵护与关爱。现在，我想说，谢谢你们！是你们，让所有人懂得了什么才是坚强。

我们需要在悲伤中倾诉真情，但绝不能在悲伤中迷失方向。我的同学兰迪·波许教授身患胰腺癌，只剩下几个月的生命，但他仍然坚持工作，为大家奉献了被华尔街日报评为“有史以来最好”的讲座，写出了纽约时报排行第一的励志巨作。他在讲座和书中用自己不懈追求并实现儿时梦想的事例感动了无数年轻人。兰迪说：“对于无法改变的事情，我们只能决定如何反应。我们不能改变手里的牌，但是可以决定如何出牌。”同样的，我们无法改变自然灾害已经造成的损失，但我们可以决定，该如何用行动回应灾难，如何用生者的坚强，告慰逝者远在天堂的灵魂。

如果你难以摆脱悲伤和惶恐，我建议你在心情稍微平静之后，找一个可以倾诉的朋友，向他诉说你的痛苦，甚至在朋友面前放声大哭。或者，你可以把自己身边发生的事情，或是自己对灾难的感受写在日记本上。一个可以倾诉的渠道，能很好地帮助你缓解痛苦。此外，你也可以尝试着为身边同样受苦的同学和朋友做些什么，或是与他们一起读书、学习。无论如何，一定要爱惜自己，照顾自己，做到“悲而不伤”。尽快让生活恢复常态，用乐观和豁达的心情面对已经发生的一切。

亲爱的孩子们，同学们，这世间每一个善良的人都是你们的坚强后盾，13亿同胞都是你们的亲人。但与来自外界的援助相比，我更相信你们自己。你们已经在灾难面前展示了远远超出你们年龄范围的坚强，你们也必将会在未来的道路上走得更好、更远。慈善家陈启宗先生曾告诉我，在出资重修故宫建福宫后，他惊讶地发现，建福宫庭院里最茂盛的一棵大树，竟是从近百年前毁于大火的一棵老树的残根上发芽、生长出来的。在烈火中重生的大树更加茁壮，经历过风雨的人生也会更有生命力。茁壮的大树代表了你们的坚强，也代表了中华民族的韧性。

孩子们，同学们，我们在远方为你们祈祷，我们的心和你们一起经历着灾难，忍受着地震带给千千万万生灵的悲苦。当废墟上的烟尘逐渐散去，当山石壅塞的道路被重新开辟，我只想对你们说一句话：让我们一起坚强。

来自：/s/。

让我坚强作文600字篇四

本节课基本围绕思想品德的教学模式，教学结构完整，环节流畅。

这节课是第六课《为坚强喝彩》的第一框，主要讲什么是坚强的品质，为什么要磨砺坚强品质两个大问题。首先通过播放雅安地震中的感人图片，进而引入新课。在学生自主学习教材的基础上，让学生自己概括归纳出本节课知识点，并让学生自己讲出。在此基础上，教师讲解提问。这样不仅培养了学生自学能力、归纳问题的能力，教师也能够了解学生的自学程度，借此帮助学生理解、消化、提升本节课知识。通过出示一些案例，检测学生应用知识解决问题的能力，进一步帮助学生消化所学知识。

这节课在是时间安排上不是很合理。前面节奏快，没有给学生充足的思考空间，学生的主体性没有能够充分发挥出来。在举例谈到坚强意志表现时，有一个地方处理的不是很好。人往往是复杂的，同样一个人表现出来的坚强有可能不止一个方面，要善于引导学生，重视知识间的联系。另外，在学生自己归纳概括出问题时，要做及时的讲解，这样学生更易理解和掌握。关于林丹的事例，教师可以充分调动学生的积极性，让学生自己谈谈他的故事，这样更容易激发学生的兴趣，寓教于乐。本节课虽然知识点讲解清楚了，但是在情感、态度、价值观上还做的不够。总之，要从学生出发，一切以学生为本，充分发挥小组的优势，使学生在师生共同探讨下，互帮互助，真正将知识目标、能力目标、情感态度价值观落到实处。

让我坚强作文600字篇五

我从小体弱多病，所以家人对我是百般呵护，使我养成了爱哭、胆小的毛病。每当我生病时，全家人陪我去医院，我从走进医生的房间开始就哭，可怜兮兮地说：“阿姨，不打针！不打针！”如果真的需要打针了，我就会哇哇大哭，搞得护士没法下手扎针。这种状况一直持续到我上学。

在我上学后的第一个假期，妈妈给我买回来一本带汉语拼音的少儿版《钢铁是怎样炼成的》。我读了一遍不太明白，于是就又读了一遍。我被书中的主人公保尔的故事深深地打动了，他从小就受尽生活的磨难，后来在战争年代里又身受重伤，最后致残。但是他并没有被这一切压倒，他以顽强的毅力与病痛做斗争，没有停止过工作、学习和写作。

我开始反省自己。我以前生的病与保尔是没法相比的，我得了这点儿小病就哭哭闹闹，心烦意乱，不仅不利于自己的康复，还给大人添烦，多不好啊！从此以后，我开始改变自己，我会常常告诉自己：要坚强、勇敢。

有一次，我的同学上体育课时流鼻血了，我把自己的纸巾给她用，然后扶她水池冲洗，由于心里着急，只顾看着她，一不小心我被台阶绊倒了，疼得我眼泪就要流出来了，但是我咬紧牙，忍着疼，一瘸一拐地扶她去洗。等到回教室我同位说：“呀！你袜子上有血。”这时我才发现腿已经破了。

回到家妈妈心疼的说：“孩子，怎么摔成这样子，哭了吗？”我自豪地回答说：“我帮同学时受的伤，我可勇敢了，一滴眼泪没掉！”

我想，一本好书真的是能影响人的一辈子啊！

让我坚强作文600字篇六

人有失算，马有失蹄。这不我就失算了一次。

最近我们学校进行了本学期能力测试，我们测试的项目有：百字书法、生活作文、读书积累、和创新思维。在这些科目中我最没有把握的就是作文，但出乎我的意料，作文竟然考了98分。而数学是我最有信心考好的一科却考得一塌糊涂，连90分的尾巴都没摸着。唉，真是马失前蹄啊！

她便眉头紧锁地对我说：你的创新思维题，五道题只对了两道，你把这些题再做一遍，我看你是马虎还是不会。

我拿起卷子，仔细读题，认真思考，不到十分钟就写完了五道题。妈妈看了看我做的题，哭笑不得地对我说：你可不是不会，你是不认真审题啊。听完妈妈的话，我后悔地直拍大腿。

没过几天学校就发奖了，我们班的刘洋和董美博一个被评为年组小状元，一个被评为年组小榜眼。我对他们真是羡慕、嫉妒、恨哪！看着他们一次又一次的走上领奖台，我的心像被刀割了一样，血在一滴一滴地流着。看见他们领回一张一张的奖状，我的眼泪在眼眶里打转。我一次又一次地忍着，心里想：男儿有泪不轻弹，我要用我的努力，我的付出，让今天的一幕永远成为历史。

失败对强者是逗号，对弱者则是句号。我就要当那位强者，让失败只是我生命中的一个过客，它永远阻止不了我前进的脚步。

让我坚强作文600字篇七

生活你是那样的无情，眼睁睁的看着弱小的人被吞没，只留下了那些强大的人。但是这个弱肉强食的规则也是一个非常锻炼人的方法，你不断的鞭策着人们去强化自己，直到让人类站在了生物链的顶峰。在那些很古老的时期，一些不会改变的物种已经灭绝了，留下来的都是不断强大的种族，人类正是由于不断的让自己强大，才能拥有现在的成就。我们在你的身体里不断的竞争，学会坚强。

生活你给了我无数的挫折，让我变得坚强起来。那是在我还小的时候，我第一次学骑自行车，我和我的小伙伴开始比赛谁能够在最短的时间内学会骑自行车。刚开始我是用那种四个轮子的小车练习的，上手很快，应为它不会倒下去，所以我觉得很轻松。但是当我开始去学两个轮子的时候，还没有踩两下脚踏板，我就摔下了车。于是之后我一次次的失败，一次次尝试，终于在最后一次让我骑了20米的距离，这是终于成功了。虽然学骑车的过程是充满了波折的，但是觉得我不仅学会了骑自行车，也学会了坚强。后来，我跑去小伙伴那里视察情况，发现他还没有学会呢，我本来想要笑话他的，但是想想自己的艰难过程，我觉得我应该体谅他。

生活啊！是你给我的苦难和波折，让我学会了坚强，我永远感激你。

爱，

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让我坚强作文600字篇八

朋友如美酒、如老师、如温泉。如美酒它值得你品尝，如老师她值得你骄傲。朋友又如温泉浑身僵硬地躺进去，每一根神经都会在幸福中苏醒。

有一次，刚刚放学，我走到校门口，发现外面下起了倾盆大雨，而此时，母亲并没有来接我，我着急的跺起了脚。就在这一个时候，我的好朋友走了过来问：“茹茹，你怎么了？是不是下了大雨，你没有雨伞，而你的妈妈又没有来接你，对不对？”“是的，看来我只有等到这讨厌的大雨下停了才能回家了。”我回答说。我有雨伞，我送你回家吧。她的脸上绽放着阳光般的笑容。在送我的路上，她一直将雨伞往我这边倾斜。所以，她把我送到我家的时候，我的身上除了书包有一点儿湿，其它的地方都是干的。可是，她的身上全都湿了，成了一只“落汤鸡”。可是她的脸上却依旧挂着笑容。她说：“茹茹，既然你到家了，那么我就先走了。”我刚想要说一句谢谢你，她的身影却消失在了路上。

还有一次，学校举行跑步比赛，正当我奋力跑的时候，脚却突然扭到了，只能慢吞吞地走着，我在心里想着，即使是走，我也要走到终点。正当这时候，我的好朋友又突然停下来，牵着我的手说：“我们一起走”。我甩开了她的手，说：“你快跑呀，你没准可以得到第一名的，不要让我拖累你呀！”可是她却说，得不得到第一名在我心里并不算什么。说着，她又拉着我的手继续向前走去。那个时候，我的眼眶里满是泪水。

友谊就像是天空上璀璨的星星，每一颗星星都是那么明亮、灿烂。

让我坚强作文600字篇九

随着现代化教育手段的普及，越来越多的教师都喜欢用多媒体来教学，我也经常使用多媒体来教学，但在教学之后发现学生在归纳要点等方面还不如用传统的黑板教学效果好。

于是，在多媒体教学中我就尝试加入板书，我在上七年级下册第三单元第六课中的第一框题《让我们选择坚强》一课时，我先用幻灯片展示了汶川地震中失去双腿的廖智表演舞蹈的视频，然后要求同学们列举身边坚强的人的故事，同学们列举时我同时在黑板上写上所列举的人，后来我用幻灯片展示创设的一些情景（意志不坚强的人的一些表现），要求同学们根据这些故事及情景，讨论本课的重点之一——意志坚强的人的表现。同学们讨论后很自然地回答出来，我根据同学们的回答进行归纳总结，然后写在黑板上，同样，本课中的第二个内容坚强意志品质的作用我也用了同样的方法，把多媒体和黑板都结合起来用。

第二天课上我在复习提问这个内容时，很多同学都能很准确地回答出来，而且说的井井有条。不再像以前多媒体课后只能回答出其中一些内容，不完整，这说明板书在多媒体课教学中还是有很重要的作用，当然，这节课由于我在板书上花了一些时间，稍微拖堂了两分钟，也让我思考应该怎样把二者结合得更好，哪些板书内容或者幻灯片可以省去，节省一点时间，怎样将板书设计得更漂亮，学生看起来更直观，容易记忆。

由此我也知道了虽然现代教学手段有诸多的好处，但我们不能因此就完全代替了传统的板书，应该用板书把最重要的知识点归纳出来，这样重难点就比较突出。比起稍纵即逝的幻灯片来说学生更容易记住。教师应该把二者有机地结合起来，才能使教学效果发挥到最佳。

让我坚强作文600字篇十

夕阳西下，留给我们的是淡紫色的余晖，美丽而不落俗套。我想，那淡紫色的颜色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在银幕上，绽放自己的美丽姿态，这仿佛让我想到了“坚强”这个词，是否也会是这般韵味。

当夕阳绽放晚它所有的光芒，那漆黑的世界将要来临，我轻轻地闭上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的训练。

清晨，我慢慢地睁开了眼，朦朦胧胧地看见爸爸那微笑的脸。我吓了一跳，真恐怖！“爸爸，你这一大清早的，吓我干吗？”我轻轻地拍了拍胸脯。“瞧你，胆这么小，怪不得这么大了，自行车都不会骑。”爸爸悻悻地说着。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，骑骑自行车，岂能难得倒我？”我不甘示弱。

外面空气真新鲜！一出门，便与含着露珠和栀子花香的空气撞了个满怀。心情真舒畅！但看见爸爸轻轻松松骑上了自行车，我的心底难以平衡，为什么他行，我就不行呢？我一定要试试不能让他看扁。

于是，我试着他的样子，左脚踹几下脚踏板，可还没等我跨上右脚时，就失去了重心摔在了地上，重重压在了我身上，手也被划伤了。我看见爸爸好似好紧张，但又突然笑出声来。我立马又试了几次，一无所获。当我第5次摔倒在地，泪水似乎盈满了眼眶，这时，爸爸似乎看不下去了，用他那结实的手，扶起了自行车，然后，抱起了我，把我放在了自行车上，他说：“没事，有爸爸在，你不会摔到的，再试一次。”当我双脚踏上脚踏板，我感到很轻盈，我知道，我终于学会了骑自行车，我好兴奋。

我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸会陪伴我，陪伴我成长，陪伴我坚强。

是的，坚强正如那淡紫色的余晖一样有韵味，一股勇往直前的韵味。

让我坚强作文600字篇十一

贝多芬，德国著名的音乐家。对于一个音乐家来说，听力最重要。然而贝多芬却丢失了它，但他后来还是成为了妇孺皆知的音乐家，并著有《田园交响曲》《英雄》《命运交响曲》等乐坛是不朽之作，为什么？因为坚强！面对耳聋的生理缺陷，贝多芬想过放弃，但是，坚强重燃了贝多芬的创作热情，并且使贝多芬成为了一代乐圣。

贝多芬，你的坚强让我记住了你！

霍金，著名的科学家，全身只有几根手指能够作一些简单的运动。残疾，对于一个人的打击实在是太大了。但是霍金在挫折面前没有放弃，没有退步，反而向着更高的目标前进。努力工作，解开了一个有一个的谜团！坚强。让霍金的生活充满了活力，充满了阳光。充满了希望。同时也铸就了科学史上的一传奇人物。

霍金，你的坚强让我记住了你！

张海迪，一位残疾人士。自小受到排挤。学校不愿意收她，同学也不愿意和她说话，而对一系列的挫折，他丝毫不退缩，反而更加发奋图强。在家里自学。她身残志坚，理想远大，自学成才，最终被名校录取。张海迪的成功之路完全是由坚强铺垫的。

张海迪，你的坚强让我记住了你！

坚强是灯，照亮黑暗的人生之路；坚强是路，引你走到黎明。成功之花固然美丽，但它的养料都是汗。是血，是泪，是坚强！

你们的坚强，让我记住了你们！

让我坚强作文600字篇十二

丰富多彩的生活应该只伴随着挫折，而你陪伴挫折的力量成了你最美丽的亮点——铭。

草之所以绿，是因为有雨露相伴；大树之所以从天而降，是因为有大地相伴；花之所以芬芳迷人，是因为有阳光相伴；生活之所以丰富多彩，是因为伴随着挫折；你成为我的榜样的原因是因为你有一个强大的公司。

德国著名音乐家贝多芬。对于一个音乐家来说，倾听是最重要的。然而贝多芬却失去了，但他后来成为了妇孺皆知的音乐家，写出了《田园交响曲》、《英雄》、《命运交响曲》等乐坛不朽的作品，为什么？因为坚强！面对耳聋的生理缺陷，贝多芬想过放弃，但他的强大重新点燃了贝多芬的创作热情，使贝多芬成为一代音乐圣贤。

贝多芬，你的力量让我记住了你！

著名科学家霍金只用几个手指就能做一些简单的练习。残疾，对一个人的打击太大了。但是，霍金在挫折面前并没有放弃，也没有退步，而是向着更高的目标前进。努力解开了“一个人有一个”的谜团！坚强。让霍金的生活充满活力和阳光。满怀希望。同时也创造了科学史上的传奇。

霍金，你的力量让我记住了你！

张海迪，残疾人。从小被排挤。学校不想收她，同学也不想理她。他没有在一系列挫折面前退缩，而是更加努力。在家自学。她身体残疾，雄心勃勃，自学成才，最终考上了一所名校。张海迪的成功之路完全是靠实力铺就的。

张海迪，你的坚强让我记住了你！

力量是一盏灯，照亮人生的黑暗之路；坚强是通往黎明的道路。成功之花是美丽的，但它的营养是汗水。是血，是泪，是力量！

你的力量让我记住了你！

让我坚强作文600字篇十三

大文豪罗曼。罗兰曾说过，爱是生命的火焰，没有他，一切就会变成黑暗。的确，爱是一盏灯，照亮我前行的路，爱如一缕春风，抚慰一颗受伤的.心灵。想到这，便让我回忆起了那件事。

五年级的时候，考完第五单元的第二天，老师报分数。我虽然忐忑不安地聆听着，但还是自认为应该考得很好。当老师报到我时，却换来一个令我远不止失望的分数：“88。5！”我顿时惊呆了，同学们也是惊叹不已。试卷拿在手上如千斤般沉重，怎么拿也拿不稳。我双眼黯淡下来，心里充满了绝望。

回到家，我收起来强颜欢笑，立刻放声大哭起来。泪水如汪洋大海般流过我的脸庞。此时的我十分颓唐，荒唐地认为以后再也考不好了。就在我万念俱灰的时候，一个大手拿着一张餐巾纸，替我擦干了眼泪。我回首一望，是妈妈。她坐到我身旁，微笑着并且轻声细语地说：“看看，一张文文静静的脸被你哭成了一张小花脸。考一次考不好有什么关系，这点小挫折就哭啦？努力努力不就上来了吗？其实想要成绩好不仅要底子牢，还要心态好。面对一切困难与挫折都要用一颗乐观的心态去面对，这才是学习和生活的真谛。不哭啦，答应妈妈，要坚强起来，跨过这个坎儿。”听完后，我的眼泪戛然而止，心里的忧伤和颓唐也消失得一干二净，并且有力地回答：“我答应！”妈妈开心地说：“为了庆祝你成功站起来，妈妈今天给你做爆米花！”我很开心，但欣喜之余又有一丝疑惑：这充满爱的话语究竟有何方神力，让我从伤心转瞬间变成开心？其实，这就是爱的力量，它能让地狱变成天堂，让十月寒冬变成阳春三月。

正是这种爱的力量让我更坚强，更自信，在学习路上不怕困难，超越自我，节节攀高！

让我坚强作文600字篇十四

从前，我是一个柔弱的小女孩，为了一点小事，动不动就哭鼻子，我心中一直有一个愿望：希望有一天，我能变成一个坚强的小女孩。现在，我的愿望实现了。

记得今年“五一”劳动节时，我参加“爸爸去哪儿2”永州总决赛。经过前段时间的海选，我信心十足，相信自己一定能冲进前五强。终于轮到我出场了！我大大方方地走上舞台，音乐响起时，我亮开嗓子放声高歌，下面的观众都情不自禁地为我鼓起掌来，评委老师们也在交头接耳，我唱得更带劲了！

等所有参赛选手表演完毕，大家一起站上舞台，聆听评委老师点评。当评委老师宣布我的成绩为“9、40”分时，我的眼圈红了，只能含着泪向评委老师表示感谢。我惊讶极了，心想：怎么才这么一点点分数？评委老师也好像看穿了我的心思，接着说：“你的唱功不错，但是缺乏表情，动作也不够协调，整个人还没有完全融入到歌曲里去，这些方面你都还需要加强！”我的脸有些发烫，难过地低下了头。

回家的路上，我默默地坐在车后排的角落里，时不时望着窗外暗然神伤：只差了0、2分就能冲进前五强了，哎……坐在前排的大叔叔见我这样，便打开了刚才参赛的视频。我想着排名第七，心里更难受了，忍不住放声大哭起来。泪水像断了线的珠子落下来。大叔叔一看，只能无可奈何地关掉视频。

晚上，爸爸妈妈见我仍然闷闷不乐，安慰我说：“小鸟不是一次就能飞上天空，它会摔倒很多次，有时也会摔得头破血流，但它还是坚强地爬起来，继续奋斗。”我立刻明白了：我不就像一只正在练飞的小鸟吗？“失败乃成功之母”，我相信，我会在第六届“湖南少儿才艺大赛”中，获得成功，成为一只能真正展翅飞翔的小鸟。

我在参赛中学会坚强，在坚强中茁壮成长！

让我坚强作文600字篇十五

爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生，爱，让我坚强。

我是女孩，却没有女孩子该有的娇柔软弱，我是个坚强的女孩子，到底是什么力量让我从娇柔软弱变得坚强?是什么呢?噢，是爱。

父亲是爱使我感到非常安全，父亲是用大山般的爱呵护我，保护我，使我不会感到恐惧。父亲告诉我：“爸爸就是你的靠山，无论你受了什么委屈，爸爸都会让你依靠。

如果爸爸的爱是山，那么母亲的爱就是水，母亲用她温柔的双臂紧紧地抱着我，让我感到很舒心，如果我有什么悄悄话，就会和母亲说，母亲一定会给我排扰解难。

爱是那么伟大;爱是那么严厉;爱是那么温柔。爱让我坚强。

我是做每一件是都马马虎虎的一名小学生。

记得有一次，就是由于我的马马虎虎，而写错了一个字。扣了“0、5”分，就是这个0、5分。如果不扣就可以达到90分了，就是一个字错了，让我就要伤心。所以外公就想了个办法让我考到90分。方法一：你上课要认真。方法二：让我每天按照老师的要求认真完成，这样还不够。还要会默。听了外公的话，我想：我要认真学习要得坚强。

外公将这个方法教会了我，让我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用这种方法来学习。

我记得还有一次，我作业没有写完，老师信息发过来说：“您。

孩子作业没有写完。”外公告诉我说：“如果你不做完，到了明天还是不行的还要加作业，你不是自讨苦吃吗?”所以，我有明白了写作业就是没天做的事情。”

我每一次错了，外公都会来教育我。