音乐广播电台播音稿(模板18篇)

总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。总结要与实际情况相结合，关注未来的规划和发展。请大家认真阅读以下总结范文，相信会对你的写作有所帮助。

音乐广播电台播音稿篇一

大家好，欢迎收听本期流行先锋。我是主播xxxx班xxxx，感谢本期策划高247班崔xx。

（配乐：《风吹麦浪》叶一茜）。

“远处蔚蓝天空下涌动着金色的麦浪就在那里曾是你和我爱过的地方当微风带着收获的味道吹向我脸庞想起你轻柔的话语曾打湿我眼眶……”

有人曾说：在这世间，能够触碰灵魂的大抵不过是曾经倾心的人与曾经爱过的歌。很久以前，在我第一次听到这首歌的时候，彼时衣衫薄、心事长、春意阑珊，日光在年轻的天空上蜿蜒成干净而澄澈的姿态。那时与我一起听歌的人们早已不在我身边，他们如同时过境迁的候鸟逾越了我们彼此心心相印的季节。时间究竟过去多久了呢？久到在这个深秋的时节，我竟不能清晰地想起你的脸。

“我们曾在田野里歌唱在冬季盼望却没能等到阳光下这秋天的景象就让失散的誓言飞舞吧随西风飘荡就像那柔软的长发曾芬芳我梦乡……”

感谢有你，曾温暖我的梦乡。

（配乐：《枫》周杰伦）。

“在山腰间飘逸的红雨随著北风凋零我轻轻摇曳风铃想唤醒被遗弃的爱情雪花已铺满了地深怕窗外枫叶已结成冰……”

此去经年之间，我们可能在某一瞬遇见感动，遇见年轻，遇见曾以为遥不可及的幸福。如今我们所经历的，都如同秋色中橙黄色的枝丫，它们在我们左右摇曳，微笑如同梦呓中的美好。很久以来我们一直在怀念，那些逝去的如同流水般澄澈微澜的年少，彼时风浮动，意朦胧，年少薄春衫。欣欣然年轻的样子，一直撩动着我们心中回忆的琴弦，拨动出凄美清澈的声音。可是很久以后，我依旧明晰。终有一日，我们会归于尘世，归于人间烟火。而我们所经历的现在，都是多么令人欣喜的相爱。

“缓缓掉落的枫叶像思念我点燃烛火温暖岁末的秋天极光掠过天边北风掠过想你的容颜我把爱烧成了落叶却换不回熟悉的那张脸……”

可是，我要的，只不过是你在我的身边。

（配乐：《秋天的海》苏慧伦）。

“常半夜醒来寂寞的幻想若推开了窗能看见大海被遗忘时候它是否存在……”

每个人记忆中都有一座城市。你在这座城市里生活很多年。你熟悉它的四季变化，你熟悉春季哪棵樱树先发芽。你承接过这座城市最滚烫的那丝阳光也触融过最新鲜的那片雪花。你坐过23路汽车，从家里到学校有十几分钟得车程。你在这座城市，有个他。你在这座城市莉遗满故事，你在这座城市里丢满回忆。有些，是不是你自己都不记得了？但是，你或许走过某一条街会突然神伤。看到某一处风景，会突然掉泪。你好像也说不清楚，这是为什么。这里物质丰盛，车辆疾行。这里让你感觉世界很大，你很渺小。不过好在，这个世界虽大，但总有一座城市，包容你，盛你以泪，纳你以歌。就在这座城市，有那样一个深秋的季节，那样一片记忆的海，怀念的潮水汹涌而来，于是你在想念，那首没有唱完的情歌，它会不会寂寞。

“始终不明白爱能被取代困惑的我不敢再伸手去爱灰蓝的心情想念着夏天那秋天的海……”

回忆化作了海，你能不能回来。

感谢大家收听本期流行先锋。我是主播xxxx班xxxx，再次感谢本期策划高247班崔xx。我们下周再见。

音乐广播电台播音稿篇二

b:让声音点缀美好的早晨，让心情留言人生，广播主持词：第十六周周五广播稿。

a:欢迎您的收听，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

a:网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！大家好，这里是《新闻加油站》。

b:首先来听一则社会新闻。

a:5月8日的那个夜晚，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因醉酒的女驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，女教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，她的学生们得救了，而这位英勇的女教师却因受重伤而双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。这一幕，让我们看到师者最基本的天性。5月22日，“最美女教师”张丽莉在哈尔滨医科大学附属第一医院进行了骨科手术，手术过程顺利，目前正在进行术后观察。

b:愿好人一生平安，让我们一起祈祷、祝愿张丽莉老师战胜病魔，平安度过难关吧！

a:再来关注教育新闻。根据教育部公布的统计数据，从到的间，全国减少小学371470所，其中农村小学减少302099所，占全国小学总减少量的81.3%。此前，教育部部长袁贵仁承认，一些学校的撤并，存在工作简单化、程序不规范，以及撤并后办学条件没有跟上的问题。他表示，将明确学校撤并的思路原则，慎重对待学校的撤并，充分考虑学生上下学的方便、交通安全、寄宿学校条件等多种因素。

b:接下来播报一则校园新闻。为认真学习贯彻胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识，纪念建团90周年，迎接党的十八大胜利召开，全国少工委决定在“六一”期间集中开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动。该活动将引导少年儿童普遍参与，认识优秀党员，寻找身边团员青年榜样，明确自己努力的方向。5月31日和6月1日，各地中小学少先队组织将举行“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题大队会、中队会或联合中队会。具体内容包括：一是看动漫。组织少先队员观看少先队活动课程全媒体复合出版工程第一集动漫片《红领巾心向党》（可在未来网“红领巾集结号”下载，也可通过电视收看。中国教育电视台5月31日18时30分和6月1日8时将在一频道《中国教育报道》栏目中播出该片）。二是讲故事，举办以“学先锋，找榜样，争四好”为主题的故事汇。三是办展览。发动少先队员提前准备，围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年、学习英雄少年赖宁，以漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等形式，记录活动过程和自己的体会，在队会现场集中展示，范文《广播主持词：第十六周周五广播稿》。四是颁奖章。围绕每一名少先队员在争当“四好少年”中的点滴进步和成长，举行雏鹰奖章颁章仪式。五是赠礼物。组织少先队员精心准备一份与活动主题相关、自己心爱的节日礼物，在主题队会上互相交换。初中少先队组织要结合团前教育，深入浅出地讲解胡锦涛重要讲话精神。

a:接下来播报本校新闻。请听本校小记者洪国壕发来的报道：近期，我校启动了大课间活动。活动项目包括太极拳、健美操、羽毛球、乒乓球、跳绳等，每项运动都安排专门的老师负责，由他们积极地带动学生一起运动。值得一提的是，学校还特意邀请了校外人士洪祖治老先生来教学生打太极拳。老先生年过八旬，坚持运动的精神感染了我们，大家学起来更加积极了。

b:再来播报本校小记者王长存、洪佳妮发来的报道：5月13日是个特殊的日子，中考状元陈佳明“回家”啦！对于一名高二的学生来说，时间非常的宝贵，但佳明还是抽空回到母校英林龙西小学，与老师叙旧，向小记者传授学习经验。这次活动真有意义。佳明学长那颗感恩的心感动着我们，让我们再次深深地下定决心，要以优异的成绩回报老师、回报母校、回报父母。

a:校园妙妙镜，指正错误，照出美丽。

最近，有发现学校部分同学从周边的小卖部买了一些纹身图案贴到身上炫耀，甚至有个别同学竟然拿着小刀往自己身上划，也想学着社会人士纹刺青。我们暂且不说纹刺青对不对，做出一些对身体造成伤害的行为就是不对。我们常说要珍视生命，那首先就要珍视我们自己的身体。而且刺青也是不合理的，我们是小学生，思想还不够成熟，刺青对以后的工作生活也会带来很多不便的。

b:再来说说文明问题，要做一名文明学生，首先要先注意自己的仪表。有的同学指甲很少去修剪，长长的指甲缝里藏着很多黑色的污垢。其实长指甲害处的'。指甲长了容易抓伤自己身上的皮肤，尤其脸面、眼睛、耳朵，最容易被自己或他人抓伤。二是长指甲容易藏污纳垢，有的同学又有吸吮手指和用手直接拿东西吃的习惯，手指甲缝里的脏东西吸进嘴里后，往往引起消化道疾病和寄生虫病（蛔虫病等），影响他们的身体健康。三是长指甲容易劈裂，引起手指尖出血，长指甲还容易在穿衣服时钩住毛衣或线衣的线而扳伤手指。所以勤剪指甲非常必要。

a:我们在剪指甲时，要注意以下三点。1．要选择刀刃快、刀面薄、质量好的指甲剪剪指甲，不要用一般剪刀，以免剪伤手指尖。2．根据指甲生长的快慢，一般一周剪一次即可，若发现指甲有劈裂，就要随时修剪。脚上的指甲较硬较厚，洗澡或洗脚后自然变软，那时就好剪了。3．剪指甲时，动作要轻快，一次不要剪得太多太狠，以免产生疼痛。要剪得圆滑些，防止剪成带棱角的。剪完后要用自己的手抚摸一下，看看指甲断面是否光滑，如果不光滑，可用指甲剪上的小锉锉光滑。

b:你追我赶，勇争上游！一起登上《评比台》。……（材料另附：说清班级分数、排名）。

a:其实很不想跟大家说再见，不过因为时间的关系，我们的栏目必须结束了。

b:别忘了，每周一到周五上午，红领巾广播站都在这里恭候着你，让我们下期再见！

a:再见！

音乐广播电台播音稿篇三

老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、六班主持人xxx，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过60年”。

分享给大家一首《爱久见人心》。

在新学期的第一天，祝大家身体健康，工作顺利，学业进步。新的学期，希望每一个同学快乐成长，提升生命质量，为我们的幸福人生奠定基础。

接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播。请听《未成年》。

首先，我们分享一下历史如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

第二，要有明确的目标和计划。

我们每一个同学都是独一无二、尊贵的生命体，在学校是一个学生，在家里是家庭的全部，提升生命质量，让自己快乐成长，为人生的幸福奠定基础，是家长的希望，也是学校教育的追求，更是我们个人成长的需要。

同学们有了进步的信心和决心，就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。《两小无猜》。

音乐广播电台播音稿篇四

a:付出一份真诚，打造出温馨的世界；

b:带走一丝烦恼，让快乐与我们同行，广播主持词：第十八周周一广播稿。

a:亲爱的老师、同学们，大家好，红领巾广播又与大家见面了，我是主持人。

b:我是主持人。今天，我们为大家带来的节目有“快乐点击游”，“知识百宝箱”，希望大家喜欢。

a:大千世界，无奇不有；快乐点击，搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

b:—————，你有听说过福建最美乡村吗？

b:楼下村，位于著名的“闽东延安”柏柱洋西南麓的福建福安市溪柄镇，被称为福建最美乡村。村中坐落着一大片古民居建筑群，共有32幢形制规整的大宅院，最早的建于清嘉庆十三年，距今已有二百多年。

a:哦，原来美在历史悠久上呢，请你继续给大家介绍一下这座最美村庄吧。

b:听村里人说，清嘉庆年间，刘氏先祖刘向荣建了村里第一栋大宅——“垟中厝”。后人在邻近位置陆续建了形制相近的大宅院，分布于村中三条横向主干道的中段上。清嘉庆十三年至咸丰三年间，共30多幢传统民居大宅院拔地而起，连成蔚为壮观的古宅群。这些大宅形制基本相同，特点是高、大，且采光特别好。而大宅四周是黄色的夯土墙，其中四个尖角刺向天空的“观音兜”和高低起伏的“虾蛄墙”最具特色，墙体金黄色的三合土和房舍的白壁、素木、青瓦相互映衬。古民居内，楹联、招画等随处可见。在最为庄重的前堂，牌匾、对联、书画均宣扬着传统的纲常伦理。窗户上，一幅幅木雕，雕工精细，将衣褶都刻了出来，可谓栩栩如生。

a:其实，就在我们周围，也有很多类似这样的古厝，上次我校小记者还去专门参观了这些古厝呢。

b:跟大家分享一则趣闻。居住在英国达德利的一对双胞胎奇恩和雷米长相大不相同。奇恩的肤色是黑的，长着一双棕色的眼睛，而雷米却是金发白肤，长着蓝眼珠。这对姐妹如今已经7岁了，她们都有着一模一样的笑容。不过一黑一白的长相永远令人想不到她们其实是双胞胎。据悉，双胞胎的父母都有黑人和白人血统，这对黑白姐妹花出生的.几率仅有百万分之一。

a:这个现象确实很神奇，我这也有一则趣闻，比你说的还神奇！在浙江省文成县西山乡村有两株“下雨树”人站在树下，头发湿润，眼睛模糊这两株树约栽于明朝嘉靖年间据分析，这两株树因根系发达，吸水力强，但叶面蒸发量小，水分运输不畅，多余的水便从树叶毛孔中渗出。气象树在广西忻城县龙顶山村旁，发现了一棵能预测晴雨的“气象树”这是一棵青冈树，高约20米，直径约70厘米晴天时，树叶是深绿色；下雨前一二天，树叶会呈红色；雨过天晴，树叶会恢复成为绿色据科技人员研究认为，这是由于这棵树对气候变化非常敏感。

b:这两株“下雨树”可真有意思，那里的人都不需要看天气预报了，真方便。

b:美国：把语文课上成阅读课。

美国中学实行宽松的选课制，语文课也更像是“阅读分享课”。虽然美国大学入学对写作要求非常高，但很多中学都不设有专门的写作课程，而是通过阅读各种体例的作品、写书评等锻炼出来，范文《广播主持词：第十八周周一广播稿》。至于语文课上读什么书，也由任课教师自己来开书单，无论教育部还是学校，都不会印发统一教材。尽管中学语文课深浅是可选的，但无论哪种课程，大量的阅读都逃不掉：刚上初中的13岁孩子，一个学期下来可能必须读6-7种风格的英文作品；而希望上好一点大学的高中生，平均一学期也要完整啃下10本左右名着。

一个班的学生同时读一本作品、并且进度也相当，是美国人熟悉的“读书会”式语文教育。但美国一些学区却大胆地引进了“工作坊”式的语文课，这意味着学生自己选择想读的书，并跟同学们分享。

法国：“通识教育式”的语文课。

与美国类似，法国中学的文学课程没有统一的国家教材，学校根据教育部定立的大纲自主选择课本。受多年的精英主义教育观念影响，法国的语文教育曾长期被等同于文学教育，16至20世纪的经典纯文学作品，尤其是法国和法语区的经典小说、诗歌和戏剧，都是法国中学教师热衷选择的教材。从巴尔扎克到雨果、从拉封丹到拉伯雷，几乎每一个法国文学分支都可能涉猎。

中国台湾：最重视古文的语文课。

在台湾，“教育部”会汇编供中学生统一使用的课本，但不少学校也在采用自编教材。文言文超过白话文比例，一直是台湾语文课本（台称“国文课本”）一大特色。

文言散文集《古文观之》几乎是每一个台湾中学生都精读过的教材，大陆学生所熟悉的陶渊明《归去来辞》、王勃《滕王阁序》等散文，也在台湾学生最为熟悉的篇章之列。文科教材的白话部分，一部分选自余光中等有影响力的现当代台湾本土作家作品，而曾被列为禁忌的鲁迅和沈从文的作品，现也被列入。

a:收集趣闻趣事，了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。

b:————，你说，我们人类既然是高级动物，为什么会没有尾巴呢？

a:实际上，尾巴的功能是很重要的，对于松鼠，尾巴是重要的平衡器官;而对于鸟类，尾巴除了平衡身体以外，还可以改变方向，对于猴子来讲，尾巴是支撑身体的第三条腿，也是爬来爬去的工具，而马的尾巴就像是夏天里的苍蝇拍……总之，每一种动物的尾巴都有它自己的功能。人是由动物进化而来的，那么似乎我们也应该有一条尾巴，可是我们没有，摸摸屁股，尾巴哪去了？人没有尾巴，为什么呢？这是因为人在由动物进化到人的过程中，尾巴所能起的作用渐渐消失了。随着人进化的发展，人的大脑越来越发达，动作越来越灵活，尾巴失去了原有的功能，反而越来越碍事，慢慢地，尾巴退化了。这一现象被遗传下去，所以人不会有尾巴了。可是有时会出现例外，由于胚胎在胎儿期没有得到适当的剌激，发生畸变，尾巴不能发生退化，那么出生后也会发生有尾巴的现象。

b:转眼间，夏天已经悄悄走进我们的生活了，天气也越变越炎热。

b:原理很简单。人们在认识自然和改造自然中发现，在自然界里大多数植物是通过开花结籽传种接代的，但也有少数只结果不结籽的植物。人们发现这些不结籽的多数是三倍体植物。何谓“三倍体”，就是它们的体细胞的染色体数为性细胞的3倍。植物的体细胞的染色体数通常只为性细胞的2倍，那叫做二倍体植物。只有染色体为偶数的植物(如2倍、4倍等)才能产生种子。无籽西瓜是三倍体植物，由于染色体配对紊乱，不能产生正常的生殖细胞，所以是不育的。因此，三倍体的西瓜没有籽。

a:原来如此，今天又学到很多知识，不过到这里我们也该和大家说再见了，希望本次播音可以让大家受益。我们期待下次再会。

b:今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见！

音乐广播电台播音稿篇五

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

二、比赛要求。

1、比赛内容为“****”广播体操。一二年级比赛内容为1—4节，其余年级为完整广播体操。

2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。

3、各班按纵队进场，服装统一。

4、每班必须有一名以上领操员。

5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。

6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。

三、评分标准。

1.比赛前集合要求“静、快、齐”。(5分)。

2.进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。(5分)。

2.服装是否统一，精神面貌要求做操时精神饱满。(10分)。

3.队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。(10分)。

4.领操员：看领操员的动作是否优美、规范。(5分)。

5.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。(60分)(广播操动作准确合拍30分、整齐30分)。

6.广播操做完后退场。(10分)。

四、评分与评奖办法：

各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。

五、宣布比赛结果：

第一名：五年级。

第二名：四年级。

第三名：六年级。

六、结束语。

尊敬的各位老师、同学们!

经过一个多小时的角逐，**小学****广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的.祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布**学校****广播操比赛圆满结束!

祝同学们健康成长、快乐学习!

音乐广播电台播音稿篇六

在广播电台的播音主持过程中，可以通过提升播音主持语言的规范化、语言风格的亲民性、加强词汇与修辞上的合理性以及提升广播电台主持人的语言文化底蕴等措施，最大限度提升广播电台播音主持的语言表现力。那么，下面是小编为大家分享广播电台播音主持提升策略，欢迎大家阅读浏览。

广播电台的播音主持作为一项艺术性以及创造力都相对较强的活动，其主要是借助语言来实现信息的传播，也是保证广播电台节目完整性的主要因素之一。具体来讲，广播电台的播音主持有着双重属性，首先广播电台主持人员利用言语实现信息的有效传播，从而使其具有自然属性;其次从广播电台播报的具体信息情况来看，其大多数的信息都是来自于社会以及日常生活，因此所播出来的内容有着非常广泛的社会性以及文化性[2]。尤其是对于部分新闻类的广播电台节目来讲，实时性的传播必须确保节目具备一定的艺术性以及新闻性，从而防止同类节目或者同类题材之间的同质化。

从专业化角度出发，广播电台在主持语言表现力上具备一定的特点，在实际主持过程中，要根据这些特点，采取科学的表现方法，充分发挥播音主持的语言表现力。具体可以从以下三个方面来阐述主持的语言表现力：第一，广播电台的播音主持在语言上的表现力具有规范化的特点，播音主持属于传媒的表现形式之一，语言的规范化以及严肃性可以使媒体更具社会影响力。为了在一定程度上使广大受众产生一定的社会舆论导向性作用，则必须要坚持语言的规范性。借助规范化的主持语言使播音主持更加的清晰明了，广大受众也能够较好的接受以及充分理解相关信息的具体来源以及内容实质等，从而吸引更多的广播受众群体，积累人气[3]。第二，具有个性化的特点。现阶段，随着新技术以及媒体的快速发展，同类电台节目在竞争方面越来越激烈，从而使传统、古板以及单调的电台主持语言表达逐渐脱离了时代发展的潮流。只有与时俱进，立足于时代，发挥语言的个性化，使播音主持能够符合广大听众朋友的语言以及收听习惯，才可以让电台更加突出。第三，具有实用性的特点。广播电台主持在语言表现力上是不能离开实用性特点的，不管是应用诙谐的语言，还是庄重简练的语言，都需要以实用性为前提，确保广播电台的节目质量。

从某种程度上讲，播音主持的语言来自于生活，但是又不同于日常的生活语言，在广播电台播音主持期间，首先要符合我国的播音主持行业标准。电台主持人员的语言对于广大受众来说，可以起到导向性以及示范性作用，只有规范化以及标准化的语言才能够广泛实现受众朋友的共同认知。具体来说，按照现代汉语对于普通话的标准定义，北京语音属于标准音，将北方话作为基础性方言，并以现代白话文著为标准的语法规范。广播电台播音主持在语言上的规范性主要是指主持工作人员的发音要标准清晰，没有读音不准以及错字的现象，语法流畅，没有语病以及结构性的错误现象。目前，一部分主持人员认为在主持中运用随意性的生活语言能够增强电台主持的幽默感，从而缩短与受众之间的距离，然而过分的随意性也是对语言艺术以及广播电台听众的一种不尊重。

广播电台的受众属于电台信息传播的主要接受对象。在人们所喜好的广播电台节目中，语言表现力的亲民性是其关键性要素。具体来说，首先，亲民性要求播音主持人员要加强与受众的沟通，学会运用自己敏感性和洞察力，科学合理的做出超前性的信息评估，从而制作出符合受众品味的电台节目。其次，广播电台的`主持人员要不断提升自己的知识储备以及文化修养。我国地大物博，不同地区人们在精神生活以及物质生活方面都存在着较大差异，电台主持人应不断学习，熟悉了解各个地区的风土人情，充分满足受众朋友的个性化需求，语言既要通俗易懂又要规范标准。最后，电台主持人员要学会选择性的使用一些口头用语，从而赋予作品更加丰富的社会文化神韵，提升自己的亲民性。

主持人员要不断提升文学素养，具有较高的理论水平、政治性觉悟以及深厚的基本功与艺术性修养。从修辞角度出发，广播电台的播音主持人员要合理运用修辞手法，借助双关手法、影射手法以及比喻手法等进行旁敲侧击，曲折性的传递信息[4]。但是在修辞手法的实际运用过程中，电台播音主持人员必须要高度重视对修辞手法的分析，在熟练掌握信息深层次内涵的基础上科学运用修辞表达手法。做到含蓄且掌握好分寸，充分调动受众的理解、情感以及想象等心理功能，获得美的享受。

广播电台的播音主持属于一项综合性的艺术，要求主持人员必须要具备大量的经验积累与深厚的社会文化积淀。此外，广播电台的播音主持工作人员应对敏感问题有着非常强的洞察力，能够做出科学化的前瞻性思考分析，从而提出相对新颖的问题观点，使电台主持的节目更有深度与品位。电台主持的内在美感蕴含在言谈举止之中，并体现在自身的价值取向以及气质上，在广播电台的播音主持过程中，要注意语言上的遣词造句，不仅要通俗易懂，还要保证言之有物，讲究语言表达的文化内涵[5]。从而使广播电台的播音作品具有相对深厚的社会文化气息，从根本上提升广播电台主持在语言表达上的感染力。

音乐广播电台播音稿篇七

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xxd20xx年度高一年级广播体操比赛。

在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。

感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：

应城一中20xxd20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！

首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。

接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”

下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。

接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个阿拉伯数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”

即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学习和生活中充满了阳光般的暖意。

下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”

接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”

接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。

号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。

一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！

下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”

接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！

请一（11）班准备。

接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。

请一（19）班准备。

即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。

请一（5）班准备。

下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马平川！”

请一（13）班准备。

斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！

请一（21）班准备。

这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。

请一（10）班准备。

下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！

请一（6）班准备。

最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！

最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：

获得一等奖的班级有：……。

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

获得二等奖的班级有……。

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

最激动人心的时刻到来了：

获得一等奖的班级是……。

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！

高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xxd20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！

音乐广播电台播音稿篇八

a：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。

b：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好，这里是红领巾广播站，我是主播。

a：我是主播，今天给大家带来的栏目有书香满园，美文欣赏，广播主持词：第二十周周三广播稿。

b：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走进书的海洋，请您静静地聆听。

a：——读《老人与海》有感，作者：黄悦。

我阅读了许多课外书籍，其中我印象最深刻的一本书是《老人与海》。它主要讲了一个独自在墨西哥河流中打鱼的老人桑提亚哥的故事。有一段时间，他一连八十四天一条鱼也没捕到。但老人并不气馁，第八十五天仍旧坚持出海，虽然铺到一条大马林鱼，但却引来了一条大鲨鱼，他拖着大马林鱼和大鲨鱼搏斗了两天两夜，最后大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了。老人却疲惫而悲壮地回到了村里。这个故事的结尾虽然有点不近人情，却给了我不少的启示。

在这位老人的故事中，我读懂了他的勇气与不屈挠的精神。我在阅读这位老人的故事时就联想到了我自己平时的'一些所作所为。记得有一种练毛笔字的纸张，它不用墨汁，只要用毛笔沾上清水就可以在上面写出很清晰的字迹，而且在十分钟之后就可以完全消失了。那时候我缠着妈妈给我买了这种纸张和毛笔，可是刚写了两天就坚持不下去了。后来，妈妈打扫卫生的时候，就把这种纸张和毛笔都扔掉了。由于我做事情总是半途而废，不能坚持到底，使得不少锻炼的机会都错过了。

读完了《老人与海》这本书，我慢慢想来，懂得了一个道理：一个人在做任何事情的过程中都贵在坚持。所以，我以后做任何事情一定要坚持，坚持，再坚持；而且还要做到认真细致，决不马马虎虎的了事，我想最终一定会取得应有的收获。

b：——读《时光老人和流浪汉》有感，作者：叶晓彤。

我读了《时光老人和流浪汉》这个故事，感触很深，觉得自己一下子长大了。

这是一个很感人的故事，讲一个人从小不知道珍惜时间，只顾贪玩，结果他长大后，一事无成，只好当起了流浪汉。他责怪时光老人不公平，经时光老人的开导，他恍然大悟，后悔莫及，痛恨自己荒废光阴。

当我读到“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”这段话时，我深深体会到：时间就是金钱，时间就是生命。正如古人说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他成人后会是建设祖国的栋梁，那该多好啊！

读了《时光老人和流浪汉》这个故事，我知道了：光阴似箭，日月如梭，时间就像流水一样，一去不回。所以，我要大声疾呼：同学们，只有珍惜时间，一丝不苟地学习，我们才会有一个繁花似锦的明天！

a：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了。

b：今天为大家准备的两篇美文读起来都趣味十足哦，不信？请听：

a：童年趣事，作者：李蔓。

在一个下雨天，我度过了童年最快乐的时光。每每想起，总会按捺不住的哈哈大笑起来。

那时，我二年级。窗外的倾盆大雨劈头盖脸地朝人们砸去。放学了，我和两个伙伴卷起裤腿，打开雨伞，一前一后地踏上了回家的路。由于我们几个都考了好成绩，不由自主的高兴。所以，我们三个不约而同地哼起小歌来。我们先是互相望了望，然后哈哈大笑起来，又接着唱！雨越下越大，我们也由原来的哼变成了吼！越吼越大声，站在几十里外都听得见。我们一路“高歌一曲”行人们都向我们投来异样的目光，我们的吼声惊动了一位老人，她指着我们叽里呱啦的骂起来。我们兴高采烈的，也不知怎的，她越骂我们，我们就越高兴！我们商量着怎么让老人更生气。有了！我灵机一动，一计涌上心来。我们突然安静下来，又蹑手蹑脚地走到老人门前，随后大吼几声。老人气得脸红脖子粗，我们见状赶紧开溜，还边跑边吼。（当然，老人跑不过我们，只有站在那儿一个劲的骂。）我们眉开眼笑，太开心了！哈哈！是不是觉得我们很调皮，很不听话呀？嘻嘻！

这件事太有趣了，会一直在我的脑海里，永不磨灭！你又有什么童年趣事呢？拿出来分享分享吧！

b：做不成“小偷”，作者：刘蕾。

八月十五中秋节，爸爸拿了一个黄澄澄的柚子回家，吃着美味的柚子让我想起了……。

记得有一次，我又准备和伙伴们去尝尝那美味的大鸭梨。我和伙伴们决定去老地方“作战”，走着走着，咦？那是什么？黄澄澄的？我大叫：“柚子！”朋友们都好奇地走过来。“真的，我们来偷柚子！”一个朋友说。“好啊！”大家异口同声地说。

我们都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。我们偷偷地溜到刘奶奶家，刘奶奶正好到田里干活去了。我拿着东西，到刘奶奶家的后院去了。因为我和同伴们身高都够不着柚子树，所以，同伴们都要求我背着小小。我龇牙咧嘴地背着小小，一步一步地挪到树下：“小小，你多重呀？该减肥了。”小小用一只手托着柚子，准备剪柚子柄时，我不小心晃了一下，小小被我摔倒在地上了。梅姐姐说：“让我来背叶叶吧。”梅姐姐稳稳当当地背着叶叶说：“叶叶有40斤？我不信。”叶叶在梅姐姐身上乱踢，不一会儿，叶叶摔了个正宗的狗啃泥。

我们像泄了气的气球一样，垂头丧气地坐在柚子树下。突然，我想梅姐姐这么高，踮起脚也摸不到柚子吗？我便叫梅姐姐试一下。果然够得着柚子，叶叶说：“有柚子吃了。”突然，我听到脚步声，拿着工具仓促地跑了。后来，刘奶奶告诉我奶奶说：“我家没熟的柚子被人丢在地上。

童年是美好又幸福的，我不会忘记这幸福时光，包括偷柚子。

a：每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜。

b让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。

a：今天的播音到此结束，同学们下次再见！

b：再见！

音乐广播电台播音稿篇九

随着互联网的发展，直播教学已经逐渐成为了一种新兴的教育方式。并且在最近几年，直播音乐教学也开始走进了我们的生活。直播音乐教学不仅让学员们可以随时随地接受专业的音乐指导，同时也方便了音乐教师的教学过程。在这篇文章中，我将会分享我的一些直播音乐教学感悟与心得体会。

在传统的音乐教学中，音乐教师需要亲自到学生家中或是学校教室进行教学，不仅费时费力，还受到时间、空间等限制。而直播音乐教学则可以通过互联网进行远程教学，学员们可以在家舒适的环境下接受教学，并且可以随时随地与老师进行交流。这不仅充分利用了网络资源，而且也方便了双方的教学过程。

在直播音乐教学中，学员们需要具备一定的自律性。因为在教学过程中没有老师在场监督，学生需要保持学习的积极性，按时完成作业，并且及时反馈学习进展。同时，音乐教师在教学过程中也需要更加注重对学员的指导和关注，及时倾听学员的反馈和疑问，并且提供有效的解决方案。

通过直播音乐教学，学员们不仅可以得到老师的专业指导，同时也可以在家中进行实践练习，更有利于提高学员的音乐水平。另外，在直播教学中，老师也可以更好的分享自己的经验与心得，让学员们更深刻的理解音乐知识，并且激发学员对音乐学习的兴趣。

五段：结语。

总的来说，直播音乐教学给我们带来了很多便利，同时也带给了学员们更加丰富和贴近现实的学习体验。但是，在使用这种方式进行音乐教育时，我们仍然需要更多的思考和深入探讨，不断完善这种新型的教学方式，让其更好的服务于师生的教学需求。

音乐广播电台播音稿篇十

在数字化时代，直播行业越来越受到青睐，不仅仅是娱乐行业，还包括教育行业，尤其是音乐教育。直播音乐教学在全国范围内快速发展，取得了明显成效。在进行直播音乐教学的时候，不仅需要专业的音乐素养，还需要一定的讲解技巧和实际经验。在这里，我想分享我的关于直播音乐教学的感悟与体会。

直播音乐教学模式在传统音乐教育模式中具有许多优点。首先，它可以让学生在任何时间、任何地点都可以进行音乐学习，尤其是对于那些有自主学习需求的学生，这种学习方式更加便捷。其次，对于学生来说，直播音乐教学有利于互动和交流，老师可以在教学过程中随时进行直播互动，以便更好的协助学生进行学习。最后，对于老师来说，直播音乐教学可以有效降低教学成本，节约时间和物力资源，而且可以更加便捷的进行管理，实现精细化管理。

虽然直播音乐教学有很多优点，但是也存在一些难点。通常直播音乐教学缺乏现场感和互动性，和传统教学模式相比较容易导致学生的学习兴趣降低。另外，直播音乐教学也存在技术门槛高以及设备质量差等问题，这些因素会直接影响到教学的效果和学生的体验。

针对直播音乐教学所存在的一些问题，我们可以尝试通过以下几种方式来解决。首先，在教学过程中尽可能增加现场感和互动性，利用直播音乐教学的优势，进行多种形式的交流和互动，增加学生的学习兴趣和参与感。其次，在直播音乐教学之前，需要进行一定的技术培训，确保老师们掌握扎实的技术基础和操作技巧。最后，增强直播音乐教学的设备质量，确保在高品质设备的支持下，直播音乐教学的效果可达到最佳。

第五段：结论。

总的来说，直播音乐教学是当今数字化时代发展的必然趋势，它可以帮助学生更加有效的进行音乐学习与实践，同时为老师和学生的教学与学习带来了便利，但是也存在一定的难点和问题。我们可以通过增加现场感和互动性、加强设备质量等方式来解决这些问题，从而更好的推进直播音乐教学的发展。

音乐广播电台播音稿篇十一

欢迎光临飞跃调频网络电台，走进音乐心情风筝，冲出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下烦琐的心情，给漂泊的心一个停泊的港湾。

---你永远的家。

大家好，我是哆哆，是个在很多场合下喜欢把自己称为孩子，拒绝长大的孩子。

在永恒的羽翼的签名档中的那句话，只有快活的，天真的，没心没肺的孩子才能飞。

我是多么地喜欢这句话。

现在的我处身于世界的另一个角落，在另一段时间中生活，我习惯了在天亮的时候跟很多人道再见，说晚安。

现在你那里天黑了么，还是天快要亮了呢。

刚上飞跃网的时候，每次打开论坛，都能听到红色女孩那熟悉的声音。

在不可思议中，我不敢相信出现在这里的下一个声音会是我的。

听到录制的时候电脑里传出来#fromend#的陌生声音，我恐惧，我不知道这声音你们是否会喜欢，更不晓得能否打动你们的心。

很多人说过我的声音象个孩子，那就让我这个孩子带你们走进第一期的飞跃网络电台。

每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。

迷失的人迷失，相逢的.人相逢……今天的音乐心情风筝和你一起来追忆似水流年。

让我们的音乐带着你飞向记忆的每个角落。

曾经有个很好的朋友,一直以来我把她当作自己大学里最值得依赖的人,我们会一起出去吃饭,逛街.我会在每次等她的时候把手机里的游戏打通关.如今,因为种种原因,我们变成了最熟悉的陌生人...这首歌虽然听起来伤感，但却值得一辈子收藏。

音乐广播电台播音稿篇十二

男：尊敬的各位领导、各位职工：

女：亲爱的各位老师，各位来宾：

合：大家下午好!

男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行大众广播体操比赛。

女：我宣布：培训中心大众广播体操比赛正式开始!

男：首先，掌声欢迎裁判长--宣读比赛规则!

(规则完毕后)。

男：体育是力量的角逐;。

女：体育是智慧的较量;。

男：体育是美丽的展示。

女：体育是强大的体现。

男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

男：坚持锻炼能预防并减少疾病。

女：坚持锻炼能使我们延年益寿。

男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。

女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。

男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

女：现在我们终于迎来了向领导汇报日子。

男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

(根据出场顺序再调整)。

1、男：有请机关二工会代表队出场表演。

女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。

男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。

女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。

男：我们相信在新的一年，他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!

2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。

男：现在进入比赛场地的是教研一部代表队。

女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。

男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。

女：这是一个奋发向上的集体。

男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标;。

女：顽强拼搏，是他们永恒的信念;。

男：永争第一，是他们不变的追求。

女：我们有理由相信，教研一部一定能取得好成绩。

男：让我们为他们加油，为他们祝福!

3、男：放飞理想，放飞激情。

女：勇往直前，永不言败。

男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。

女：这是一个充满朝气和活力集体。

男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。

女：他们步伐矫健，精神抖擞。

男：他们团结友爱，工作勤奋。

女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。

男：胜利，将与教研二部同在!

4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。

男：这就是我们的技工教育工会代表队。

女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。

男：这是一支具有强烈自信心的队伍。

女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。

男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。

女：在新的一年，他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!

5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。

女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。

男：他们克服了工作十分繁忙的困难。

女：他们认真学习广播操，积极参加训练。

男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。

女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。

男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。

女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。

6、女：现在将要比赛的是培训二工会代表队。

男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。

女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!

男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!

女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!

7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。

女：他们精神抖擞，英姿飒爽。

男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;。

女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。

男：这是一个团结奋进的集体。

女：这是一个自信快乐的队伍。

男：我们相信，胜利必将属于他们!

8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。

男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。

女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。

男：他们以高昂的热情为中心未来播种。

女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。

男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。

女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。

男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!

女：让我们一起为他们加油!

9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。

女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。

男：他们热情友好，服务一流。

女：创新进取是他们永恒的追求。

男：团结向上是他们不变的誓言。

女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：

男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。

10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。

男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。

女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。

男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。

女：他们已经走上了中心发展的快车道。

男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。

11、男：千帆竞发，万舸争流。

女：现在出场的是信息传媒工会。

男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。

女：这是一支充满活力和朝气的队伍。

男：他们精神饱满，意气风发。

女：矫健的步伐是无悔的力量。

男：竦爽的英姿是必胜的决心。

女：我们相信，胜利一定属于他们。

12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?

男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。

女：他们奋进昂扬、充满生机。

男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。

女：常年在外奔波使是他们的工作;。

男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!

13、男：感谢全体教职工精彩的表演。

女：现在有请工会办公室主任--为大家演唱歌曲《--》。

(结果出来后)。

14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

(结束语)。

男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航;。

女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

男：我们带着永不言败的执着，

女：我们带着自强不息的誓言。

男：我们同心协力，为美好的未来打拼;。

女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

男：此刻将成为广播操比赛的终点。

女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!

男：培训中心20--年大众广播体操比赛结束。

合：谢谢大家!再见!

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音乐广播电台播音稿篇十三

随着互联网技术不断发展，直播音乐教学逐渐成为一种趋势，并受到越来越多人的欢迎。在自己尝试直播音乐教学的过程中，我也有了一些关于这种教学方式的感悟和体会。

直播音乐教学具有传统教学无法比拟的优势。首先，直播教学可以节省时间和成本。无需远距离出差或寻找合适的场地和时间，学生和老师可以通过网络直接进行课程交流。其次，由于课程内容可以随时随地进行直播，这种教学方式可以更加灵活地满足学生和老师的需求。最后，直播教学可以实时互动，学生和老师之间可以即时沟通和反馈，从而提高教学效率和效果。

尽管直播音乐教学有很多优点，但也存在一些挑战和困难。首先，由于网络环境不稳定，直播教学可能会出现意外中断或延迟等问题。其次，由于学生和老师无法面对面交流，可能会影响教学质量和沟通效果。最后，由于直播教学需要硬件和软件设备的配备，可能会增加教学成本和技术要求。

要想真正掌握直播音乐教学的技巧，需要具备以下几个方面的能力。首先，要精通网络设备的使用和维护，包括相机、麦克风、网络路由器等。其次，要熟悉直播平台的操作和设置，以便实现更好的直播效果。最后，要掌握音乐教学的知识和技能，以便实现有效的教学。

在实践过程中，我发现了一些有利于提高直播音乐教学效果的实践经验。首先，我会提前进行网络设备和直播平台等相关的测试和故障排除，以确保直播教学的稳定性。其次，我会提前准备好配套的教学资料和教具，包括教材、视频和演示等，以便更好地引导学生学习。最后，我会积极与学生沟通和交流，了解他们的学习进度和难点，从而及时调整教学计划和策略。

虽然直播音乐教学在目前还存在一些限制和挑战，但是它具有很大的潜力和发展空间。随着网络技术和设备的不断进步，直播音乐教学的稳定性和效果将会得到更好的保证。同时，随着用户对这种教学方式的认可和支持，直播音乐教学的市场也会得到进一步扩大。总的来说，直播音乐教学将会成为未来教育领域的重要发展方向之一。

结论:。

综上所述，直播音乐教学是一种兼具优势和挑战的新型教学方式。要想真正掌握这种教学技巧，需要具备不同方面的技能和能力，同时也需要在实践中积累丰富的经验和教学策略。在未来，直播音乐教学将会成为更加普遍和受欢迎的教学方式，为广大学生和教育机构提供更加便捷和高效的教学服务。

音乐广播电台播音稿篇十四

首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。

男：首先上场的是级班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!

请级班同学做准备。

女：第二个出场的是级班，他们青春年少，热血沸腾。

他们勇于拼搏，力争上游。

请级班同学做准备。

男：接下来上场的是级班，他们朝气蓬勃，风华正茂，他们团结向上，积极进取。

请级班同学做准备。

女：级班的同学正向我们走来，他们的信念是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!

请级班同学做准备。

男：接下来上场的是级班，他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

请级班同学作准备。

女：下面出场比赛的是级班，他们永不言败，他们决不认输，他们用行动证明实力。

请级班同学做准备。

男：接下来上场的是级班，他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿!

请级班同学做准备。

女：下一个上场比赛的是级班。他们的宗旨是“友谊第一，比赛第二!

请级班同学做准备!

男;下一个向我们走来的是级班，他们用信心和决心战胜困难，他们用勇气和力量迎接挑战!

请级班同学做准备。

女：最后出场的是级班，他们精神抖擞，斗志昂扬。

女，经过裁判员们紧张的计算，本次体操比赛的成绩已经出来了。下面我宣布获得本次比赛三等奖的班级有：

请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)。

男：获得本次比赛二等奖的班级有：

女：获得本次比赛一等奖的班级有：

男：让我们以热烈的掌声祝贺获奖的班级!

合：下面我宣布，本次广播操比赛圆满结束，谢谢大家!

文档为doc格式。

音乐广播电台播音稿篇十五

尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：

下午好！广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行激情演说。

大家掌声欢迎刘副校长！

……感谢刘副校长，希望同学们不负众望！

明德外语培训学校吴佩璇校长初一4班林沁同学家长。

初一7班王臻源同学家长海宁初一4班龙澜天家长。

海宁初一5班赵沁仪家长。

让我们用热烈的掌声欢迎他们！

现在负责主持工作的是：学生会干部蔡焕欣同学初中部广播员樊进一同学。

学生主持内容。

蔡：体育是力量的角逐；

樊：体育是智慧的较量；

蔡：体育是美丽的展示。

樊：体育是强大的体现。

蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。

樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始！

1、蔡：有请初一2班初一10班出场比赛。

樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。

2、蔡：现在进入比赛场地的是初一5班初一11班。

这是朝气蓬勃，团结友爱的集体，这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。

3、樊：勇往直前，永不言败。

蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1班和初一8班。

4、樊：接下来进场的是海宁初一9班和海宁初一7班。

他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。

5、蔡：下面进入比赛场地的是：初一6班和初一12班。

樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。

6、樊：现在将要比赛的是：初一1班和海宁初一4班。

蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌！

7、蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6班和初一7班。

樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。

8、蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9班和海宁初一5班……。

樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油！

9、蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3班和海宁初一8班出场了。

樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。

10、樊：现在出场的是：初一3班和海宁初一2班。

蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。

11、蔡：瞧，初一4班已满怀激情来到了比赛现场。()他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。

12、樊：感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话，大家掌声欢迎！

……（陈校长发言）。

13、蔡：感谢校长的鼓励和指导！陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意！

（结果出来后）。

14、樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

15、蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖！

16、樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级！真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出！现在请年级主任刘紫霞老师进行发言。

（级主任发言）并给所有嘉宾赠送纪念品。

音乐广播电台播音稿篇十六

广播电台新闻播音主持人依靠对语言的语调、节奏、音色等来完成对传递信息内容的情感加工，虽然无法与受众面对面进行交流，但是在当前新媒体互动多样化的条件下，主持人要掌握好广播电台新闻播音主持的技巧和特点，才能使广播电台新闻播报做得更加声色俱全、深入人心。那么，下面是小编为大家分享新闻播音主持特点及训练技巧，欢迎大家阅读浏览。

1)稿件特点。广播新闻播音主持节目所播报的内容特点鲜明，一般都是当前的新闻热点事件，互联网热议的话题，或者是涉及民生的法律和法规等。在对这些信息内容进行播报过程中，广播电台新闻播音主持人要注意播报过程中对播报节奏、气息、力度的合理转换。例如，在一些整点新闻播报的时候，常常会遇到很多条实时新闻，而新闻的内容和主题可能涵盖各个方面，需要运用不同的情感、气氛和节奏来完成整个整点新闻播报栏目。其间，主持人要针对不同的稿件进行快速梳理、预读，按照新闻内容的重要性或者内容的情感承接顺畅性进行提前排序。根据稿件中不同的主题内容，选用不同的播报方式，将新闻播报稿件的及时性、生动性、完整性、新鲜性和准确性呈现出来。

2)新媒体互动特点。在新媒体时代，广播新闻节目已经不仅仅是利用热线、短信等传统手段与听众进行互动交流，而是更多地利用微信、微博和app客户端的新媒体形式与听众、网民，还有我们亲切称之为“粉丝”的受众们进行多渠道的互动。而当前广播新闻稿件中有很大一部分话题均是来自互联网，新闻编辑通过互联网采集合编辑新闻节目所需的网络热点话题，以及整理来自众多不同比例的网友评论，融入到新闻节目中。在新闻播音主持的引导下，实时地与“两微一客”的网民、粉丝们进行在线互动交流，不同的观点相互碰撞，产生出多种难以把握的观点与结论。这就要求广播新闻播音主持要有丰富的人生阅历、社会见识以及正确的社会主义价值观，对网民、粉丝的观点进行必要的选择与拿捏，特别是在有现场嘉宾共同做节目时，更要把握好问题的分寸，避免不必要的过激言论的激辩，防止话题失控。

3)语言特点。广播电台新闻播音主持节目的语言具有逻辑性、准确性和完整性的特点。播音主持在对一个新闻事实进行报道时既要做到言简意赅，又要力求全面准确，注意遣词用语的逻辑性和严谨性，需要具有一定“咬文嚼字”的精神。然而，我们时而会发现一些新闻播音的主持人在对某些成语的使用上不够严谨，容易引导听众的错误理解和错误使用。例如，现在常常出现在人们视野中的“感同身受”一词，其愿意本来是“心里很感激，就像自己亲身领受到一样”。但是，很多主持人却错误的将其形容为一种身临其境的感觉，并对广大听众形成一种错误的引导，久而久之，将造成词语的滥用和语义的混淆，对新闻传播工作非常不利。类似的常常被误用的成语还有许多，例如“万人空巷”“差强人意”和“首当其冲”等。

1)把握情感技巧。广播新闻播音主持人要通过对生活阅历的感悟和提炼，来丰富自身的情感内涵，树立爱憎分明的原则，把握好情感钥匙是广播电台新闻播音主持人做好播音主持的关键。例如，在广播电台的热点新闻话题的互动栏目中，主持人要善于通过对互动听众关于新闻话题的态度和情感，进行分析和提炼，多运用道德规范和伦理情感，对听众进行循循善诱，以获得听众的情感共鸣，俘获听众的“芳心”。这需要广播新闻播音主持人要强化自身的学习，注重积累生活中的点点滴滴，在生活实践中去感悟真情，通过反复地提炼总结，必要时将这些感悟记录下来，时常加以分析，逐渐形成自己对情感的把握能力，并将其运用到播音主持工作中来。

2)渲染气氛技巧。广播电台新闻播音主持人需要掌握一定的气氛渲染的技巧，通过不同的发音、语调和播音的力度等来渲染贴合于不同播报内容主题的气氛，对听众形成一定的感染力。例如，一份悼念新闻播报稿，播音主持人在宣读悼词报道稿时，要注意对播报气氛的渲染，通过对播报伴奏音效的选择和播报腔调的精心设计，来形成悲悯、凝重的气氛，如此便能更好地感动和感染听众，让听众心怀悲恸，将悼念和追思的情绪引导出来，并获得播报效果。又例如，遇到一份给广大市民听众带来利好的消息，播音主持人就要运用轻松的语调，来形成轻快的气氛，让听众共同感受好消息、好政策带来的喜悦。当然，以上两个例子之间不能直接跨越，对新闻稿的编排也是需要斟酌。总之，广播新闻播音主持人要学会对不同内容主题的播报稿使用不同的音腔，通过不断练习和积累，挖掘自身潜力，并掌握渲染适合播报主题气氛的技巧。

3)掌控节奏技巧。广播新闻播音主持人要根据不同的.播报稿内容选择不同的播报节奏和表达方式，充满欢欣鼓舞的信息内容需要欢快的播报节奏，而播报一些较为严肃的新闻主题内容时，要注意言语的严谨和语速节奏的均匀控制。这样才能保证新闻播报信息内容传达的有效性。例如，在对于国家和政府部门的大政方针进行播报的时候，必须要保持清晰、严肃、集中而流畅的播报节奏，才能使播报的内容主题字字接入听众之心，起到传播和指导的作用。广播电台新闻播音主持人要多仔细研读播报内容，寻找最为恰当的播报节奏，力求做到播报语言字字饱满、流畅连贯，字字深入人心。

1)粤语播音特点。在中国广袤的大地上，有着丰富的地方语言，也就是我们所熟知的“方言”，部分地方广播电台为了贴近群众，会采用方言形式进行播音。其中粤语，俗称“广州话”，是我国一个重要的语系，而广东珠三角地区有不少市一级广播电台常常采用粤语播音。粤语音调、音节比较丰富，同汉语的主流北方语系和其他方言相比，粤语有着独自形成的音韵系统。现代普通话只有阴平、阳平、上、去四声，而粤语方言则有九个声调和两个变调。声调即阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、中入、阳入九声;还有高平和高升两个变调。而粤语地区不同地方的粤语难免带有乡音，差别也很大。因此，粤语播音有着一套考核标准，即以广州话(白话)为播音标准。播音员需要通过播音主持岗位考核，方能上岗播音。

2)“双语”广播技巧。随着我国推广普通话进程的不断推进，粤语地区的广播电台在推广普通话方面也进行了许多新的尝试，其中“双语”广播就是一个比较有创新的例子。近年来，珠三角地区的外来人口日益增多，普通话广播有着一定的群众基础，基于这样的需求，电台交通广播早间时段推出了“双语”广播新闻节目。“双语”广播是指普通话和粤语双人对播。节目设立是旨在对粤语新闻节目的一次改版，以满足粤语听众与普通话听众的需求。由于粤语播音与普通话播音有着语言上本质的很大差异，如何让两种语言的对播能够很好地融合在一起，减少听众听觉上的突兀，这是需要反复尝试的。首先，为了减少音调上的差异，节目总监采用了两个同是女生的主持人，另一方面需要对两人的口语在语速、语调、节奏、气息等方面进行相互调教、相互协调。另一方面，编辑在撰写和编排新闻稿的时候，对粤语和普通话文字的表述时，也要做出相应的配合，使得两个主持人在播音的时候能够获得相一致的节奏和话风，剩下的就是语言上的差异了。当然要达到这样协调的效果，是需要相互配合、反复练习，两人之间需要在工作和生活当中相互熟悉，发掘拍档之间的共同爱好与观点，逐步找到令人舒适的默契感，这样才能在双人双语的新闻主持过程中，有效地提高听觉上的协调性和新鲜感，给不同语系的听众带来不一样的听觉感受。通过新媒体互动的效果观察，电台交通广播经过几年时间尝试，获得了不同语系听众的认可，成为佛山电台系列台当中一道独特的风景线。

总而言之，对于广播电台新闻播音主持的技巧和特点的研究，都是为服务于传递正确而科学的道德观、价值观和世界观，致力于让听众养成良好的思想品德。广播电台新闻播音主持人要不断学习掌握播音主持对情感、气氛和节奏把控的技巧，仔细研读稿件的内容，精心组织播报稿的语言文字，使听众在获取新闻信息内容的同时，感悟思想文化内涵，并收获中国语言魅力的和谐之美。

[1]刘丽娟.电视新闻播音二度创作的美学意义研究.西安：西安工程大学，2014.

音乐广播电台播音稿篇十七

b：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

a：花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何。

b：大家好，这里是红领巾广播站，我是主播。

a：我是主播，今天给大家带来的栏目有书香满园，美文欣赏。

b：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走进书的海洋，请您静静地聆听。

a：近年来，有一本系列书特别受到同学们的喜爱和追捧，那就是《淘气包马小跳》。有位同学特别喜欢这套书，这不，他还专门写了读后感呢！请欣赏作文：读《马小跳》有感。

b：自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我就一直在想如果我就是马小跳，和他一样无忧无虑该多好。

我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何的束缚，不用学那没完没了的功课。我就不一样了，平常就不用说了，英语、语文、数学……将我的时间塞得满满的，好不容易放了个寒假，还要被爸爸、母亲逼着学完奥数学英语，学完英语学书法……那日子比上学还要苦，如果我是马小跳就不一样了。马小跳的爸爸马天笑先生可是一个天下第一的好爸爸！这个爸爸不仅自己本身是个玩具大师，理解孩子的心理，而且还经常开着自制的小车去兜风。他最大的好处就是决不会逼马小跳去做自己不愿意做的事。我当他儿子（女儿也行呀），那还不是冲出牢笼的鸟，要多快活就有多快活。

我想当马小跳，因为他派头。作为一个小孩子，像他这样拥有一张能完全由自己操纵的银行卡，真的是太让人羡慕了。你瞧，他拿着那卡往银行的取款机里一插，别管钱多钱少了，那派头就够让我嫉妒的了。哎！这马小跳真幸福，去公园、肯德鸡……全能自己做主，可我呢？虽说也凭着自己的不懈努力也享有了拥有属于自己的零花钱的“特权”。可每当我要实行自己的特权的时候，不是妈妈睁大了眼，就是爸爸皱起了眉。总之，有钱不能花，跟没钱一样。你说可怜不可怜。

我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。上次记者到马小跳学校里去做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师让他们每天挂心情牌，也只有马小跳是实事求是，对待他喜欢的林老师，他不仅敢爱，还做出了介绍她给舅舅当女朋友的壮举，真是令我佩服不已。我也是一个率直的人，平常在班上就总是想到什么说什么，为此妈妈老批评我，说这样不好，我真不明白，这有什么不好，为什么马小跳可以这样，我就不能。

我想当马小跳，因为他有太多的令我羡慕的地方，也因为他有太多让我想当他的理由。我想那杨红樱阿姨一定是我肚子里的`蛔虫，不然怎么刻画出了马小跳这样的男孩。

a：恩，其实马小跳之所以这么受欢迎，就是因为他和我们很像，每个人的身上都会有马小跳的影子，有兴趣的同学可以去读一读这套书，去近距离认识一下这位调皮的男孩子哦。

b入春那阵子，雨下的特别频繁，我记得一下课就能看到好多同学跑到雨中曲淋雨和财税玩。

a：是啊，在雨中玩时间很刺激的事情呢，可见同学们对雨还是很喜欢的。

b：我们来听听一篇关于雨的小文章吧。

a：假如我是雨。

b：小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。

现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。

假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒在泥土里，让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮的更加漂亮。夏天我会迅速的来到人们中间，把丝丝凉意带给万物生灵，帮你们度过炎热的夏天。秋天我会及时的来到田野里，滋润大地，灌溉着农田，让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。冬天我变成美丽的小雪花，轻轻地落在城市、乡村的各个角落，把空气变得更加清新，让地球变得更加清洁。

a：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了。

b：大家觉得宇宙中到底有没有外星人的存在？

a：我觉得这世界上肯定有外星人，他们秘密的生活在其他星球上，创造着属于他们的生活和文明。

b如果有一天，外星人来到地球，不知道会发生怎样的事情呢？

a：那就让我们来尽情想象一下吧。

a：请听《外星人的来临》。

b：今天是10月30日，不仅外星人要来的日子，也是我的二十岁生日，我真是太兴奋了！

中国的伟大预言家——言妙妙，预言今天10点30分中国会遭到黑乎乎星球的突然袭击，提醒中国居民注意安全。看到这则新闻，我很担心，认为外星人攻打中国是我造成的。于是，我决定：如果黑乎乎星球真的要来攻打中国，我一定要保护中国，齐心抗战。

没想到，言妙妙真的预言对了，今天10点30分，黑乎乎星球的首领——邪恶，真的来攻打中国，并且主攻武汉。我心想：这怎么行，我生在武汉长在武汉，一定不能让自己的家园受到破坏。

武汉的市长正愁着让谁去和邪恶谈判而发愁，当他看见我来了，又高兴又吃惊。他打量着我，穿着一身朴素的学生装，梳着马尾辫，但是他不管怎么看，都不知道我为什么要担当这等大任。但是，他疑惑的脸上又舒展开了，他高兴的问我：“小朋友，你叫什么名字，住在哪里？”我微笑的回答了他，他笑了笑，又说：“如果你这次成功了，我奖励你100万！”要在平时，我早就跳起来了，可是周围这么多名人，我忍住了，只是矜持的笑了一下。

和市长交谈后，我变跑回了家，带上了武器开始了我与邪恶首领的谈判之旅。

来到黑乎乎星球，我做到黑色的沙发上，随着一声“邪恶首领驾到”，我便看见了身披黑色长袍，手戴白色手套，脚穿黑色皮靴的邪恶首领。

邪恶首领见到我，先是一愣，然后笑了笑，冷冷对我说：“中国最近有没有杀害小动物呀？”“嗯，什么意思？”“哼！别装傻，要不是因为中国总是残害动物，我们也不会发起进攻！”虽然我无言以对，但是知道了黑乎乎星球攻击中国的原因，叹了一口气，心想：回去一定要跟市长说清楚。接着，我便把这件事跟邪恶首领说了清楚，并承认错误，邪恶首领笑了笑，并说：“没事，改了就好，我可不希望再看见这样的事，再见。”我低下了红苹果似的头，说：“好”。

经过了10小时30分钟的飞行，我终于到达了武汉。市长看见了我，非常高兴，说：“黄雪雯，怎么啦！”然后，我把这件事情的经过说了一遍。

市长听后，惭愧的低下了头，说：“是啊！我们只知道批评别人，并没有检查自己，我一定会跟上级反映的，要求他们提醒人们保护动物，爱护动物。”哎！市长的记性太差了，我的100万啊！呜呜呜呜呜。不过后来，我又一想，就算是1000万，也不能买回成千上万的动物的性命与自由。我的做法是对的！

市长后来果然跟上级反映了，也提出了爱护动物的条件，上级也接受了。经过了外星人的来临，人们从此更加爱护动物了！

a：每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜。

b让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。

a：今天的播音到此结束，同学们下次再见！

b：再见！

音乐广播电台播音稿篇十八

播音主持人是新闻媒体“标志”性人物，他们的形象在某种意义上来说，不仅代表着所主持栏目的制作水平，更代表着新闻媒体的形象。下面由小编为大家整理的广播电台播音主持基本素质，欢迎大家阅读浏览。

电台作为党和政府与广大人民群众沟通联系的桥梁和纽带，传达党和政府声音，传递百姓呼声，为推进社会主义现代化建设鼓舞士气、摇旗纳喊。首先，必须有高度的政治责任感。正确认识自己承担角色的重要性，自觉与党和政府决策保持一致，自觉将科学发展理念贯穿于播音主持工作之中，明辨是非曲直，倡导公平正义，传播先进理念，普及科技知识，通过自己的工作促进社会和谐进步，促进经济社会发展。其次，必须有高度的社会责任感。在播音主持过程中，要做到想群众所想、急群众所急、解群众所忧，紧紧围绕群众需要什么、喜欢什么来开展自己的工作。对于群众关心、关注的热点、难点、焦点问题，更是应该做到不遗余力，通过节目的播出，促进问题得到解决。比如，现在各台普遍开设了“社会万象”、“热点扫瞄”、“曝光台”、“行风热线”等栏目，并且采取直播互动的方式进行播出，对于听众观众反映的一些问题，要以对群众负责的态度，真诚沟通、真诚互动，争取问题得到妥善解决。

广播电台播音主持是一门专业性很强的工作，不仅需要具备相应的天赋，更需要经过专业的训练，可以说掌握相应的专业技能是做好播音主持的基本要求。一是发音规范。必须做到字正腔圆、吐字清晰，能够熟练应用普通话进行节目播出。中央人民广播电台夏青、葛蓝等老一代播音主持人，他们用富有感召力的声音打动了亿万听众，成为播音主持人行业的典范，正是体现了声音的无穷魅力。二是语言流畅。播音主持人通过声音与听众观众交流，必须做到流畅生动、过渡自然。如叙事性节目的娓娓道来，新闻类节目的简洁明快，文艺类节目的生动活泼等，使听众观众通过声音获取相应的信息和感受。三是必要的肢体语言得体。做为电台播音主持人，除了语言声音之外，有时还要将某些肢体语言(例如口技)呈现给听众，尽管不常用，但也要与所播出的节目相得益彰、配合到位。四是协调有力。现在很多电台都推出一些现场访谈节目，要想达到理想的效果，一个优秀的主持人，必须能够承担起现场组织协调责任，营造良好的氛围，调动参与嘉宾的积极性。这些基本功，必须经过长期的、持之以恒的训练，才能够达到炉火纯青，形成自己的风格特色，进而打造出一款质量过硬的栏目品牌。

因为播音主持人所接触的内容是多方面、全方位的`，几乎涵盖社会经济生活的方方面面，，虽然不可能达到每个领域都有很深的造诣，但必须做到博学通识，对各方面的内容都有所了解。比如央视几个著名主持人，崔永元的社会知识相当丰富，能够机智地将嘉宾谈话引到节目主题上来;水均益的外语水平不同凡响，在重大采访活动中轻松自如;撒贝宁法律知识扎实，解析形形色色的案件时有条不紊。 这些主持人以其深厚的专业功底和文化素养，使得所主持的节目富有文化含量，深受观众欢迎。要达到在主持节目过程中“左右逢源”、“天衣无缝”，就要求一方面播音主持人要养成善于学习、勤于学习的习惯，不断丰富自己的知识储备，通过积累、思考不断增加自己的经验;另一方面，需要播音主持人在知识储备的基础上，学会联系、分析和归纳，较快地对所要播音主持的内容有一个基本的认识，从而不至于“出洋相”、说“外行话”。

在很多时候，尤其是娱乐类节目主持过程中，需要主持人通过点评，甚至直接表演的方式烘托气氛，这就给播音主持人的艺术修养和艺术表演能力提出了更高的要求。首先，需要有一定的艺术欣赏能力，对吹拉弹唱有所了解，对各个流派的特点有所掌握，这样才能有效地参与到文化娱乐类节目之中，实现与演员、观众的互动。其次，需要有一定的艺术表演能力，结合节目进展情况，不经意间“披挂上阵”，也会给观众带来意外惊喜，活跃现场气氛。其实，在这方面，并不需要有太高的造诣，只要稍微做一些相关的准备，只要安排得当同样可以达到理想的效果。第三，学会运用艺术语言处理节目录播过程中遇到的问题。在节目录播过程中，难免发生一些“意外”，这就需要播音主持人能够“临阵不乱”，运用幽默艺术的语言掌控全局，使节目按照既定的方案来进行。

总之，广播电台播音主持作为一项专业性很强的工作，要求播音主持人需要具有过硬的综合素质和专业素质，广泛适应各种不同类型、不同内容的节目，才能够在这个舞台上尽情地展示自己的能力和水平，进而形成自己的独特的风格，走出一条适合自己的成功之路。