欣赏作文600字初三(大全14篇)

总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。

欣赏作文600字初三篇一

我在这个到处是山和绿色的地方长大。我被绿色的眼睛包围着。我看不到自己，永远看不到。从我在大树妈妈身边长大的那一刻起，我就注定要默默成为绿荫中的一员。是的，我是一片叶子，一片生长在树荫下的叶子。

春风叫醒了我，但我看不见太阳，我的眼睛只有绿色。

在春天长大后，我来到了夏天。那是一个炎热的夏天，但我一点也没有感觉到。即使在烈日下，我的肩膀周围也只有轻微的温暖。我只是这里最普通，甚至是埋叶。

“来，儿子，坐下来冷静一下。”“嗯。”我听到一对父子在说话。“爸爸，对不起，”儿子喃喃道，有些哽咽了。“孩子，去摘下遮蔽我们的大树上最隐蔽的叶子。”父亲似乎没有听到儿子说的话。“嗯，”我儿子欣然同意。突然我的心收紧了，我感觉到一双手向我伸出来。是我吗？终于有人找到我了。我的心澎湃。啊，如果我出去了，我会报答你的，小朋友。你真好.当树枝移动时，我睁开眼睛。天啊，我旁边的另一片叶子被摘了！

我瞎了，根本不听。只听到最后一句——“记住，孩子，时刻感激自己。”“嗯，我会的，爸爸。”

哼，欣赏自己？如果你从来不为人知，你能坦然的欣赏自己吗？如果你在最期待的时候被抛弃，你会欣赏自己吗？搞笑，欣赏从哪里开始？我再次闭上眼睛，享受着所谓的“树荫”。今年夏天的寒冷让我发抖。

当我夏天去秋来的时候，我没有任何感觉。丰儿姐姐再一次和我们每个人打招呼，但我们要永远和她说再见。丰儿姐姐来了，我的身体被她轻轻抱着，转动着，直到我接近大地。我依然闭上眼睛，等待平庸人生的结束。

“爸爸，现在是深秋，树叶已经落了。”“嗯”是熟悉的声音。——是父子。“爸爸，让我们把这些叶子都放进去。”“嗯，嘿，儿子，你为什么不选一片叶子呢？你得把一切都放进去。”“世界上没有两片完全相同的叶子。任何一片树叶都有它值得欣赏的地方。对吧，爸爸？”“嗯，是的，”我在这里倾听和思考。

后来我被那个男生用其他落叶串在一起，挂在他的窗前。每年夏天，窗外都有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫，却没有挡住风。

欣赏作文600字初三篇二

几十年的人生经历，让我意识到学会欣赏自己很重要。

欣赏自己，才会有自信。温总理说：“信心比资本和黄金更重要。”没有自信的人很难在事业上取得成功。人在从事一个职业的时候，上帝不会挡住你的路，是你挡住了你的路。

如果你欣赏自己，你就能调整自己，更好地定位自己，做你能做的，做你喜欢做的，努力工作，你就能实现你的目标，没有越位，没有自律，没有违规，没有理性，没有优势，没有约束。

如果你欣赏自己，你可以从自己的成功中欣赏自己的成功，走向新的成功；从自己的失败中找出失败的原因，获得成功的经验。可以攻可以退；及时进攻，自由撤退。有句名言：“有成功的叫退却，有失败的叫占领。”是的，欣赏自己的人就能自由放松。

欣赏自己，就能乐观地面对生活中的起起落落，得意时淡然，失意时坦然。即使生活充满风雨，你也可以每天对着灿烂的太阳微笑。那么乐观豁达，当然幸运健康。

如果你欣赏自己，你就能客观正确地规划自己。运筹帷幄中，胜者千里之外。人生是一场持久战。没有人生规划的人，走不远，走不远。有一个伟大的美国人，花了25年的时间，随机选择了数万人进行实验。经过统计分析得出，大学刚开始有明确人生目标和相应人生规划的人，97.8%成功了，而完全没有人生梦想的人，不到1%。

自恋或自满的人不属于欣赏自己的范畴。这样的人没有人格魅力，人群中没有市场。

朋友们，学会欣赏自己，相信自己，“我可以！”，“我会成功的！”搭建自己的人生舞台，做自己的主角，演绎精彩人生。朋友，学会欣赏自己，生活的美好一定属于你！

欣赏作文600字初三篇三

以前我只会欣赏别人。欣赏别人字写得好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏……在我的眼里，别人总比我好，比我强。

可是，自从经历了那件事以后。我开始学会欣赏自己了。记得那次语文测试内容比较有难度。过关的人只有几个。我不仅过关了，还得了一个高分，老师“狠狠”地表扬了我，说我现在不仅学习努力，还关心集体，乐于帮助人等方面做得都很棒。

“老师说我棒是真的吗？”看着同学们都投来了赞许的目光，我确实定自己不是在做梦。原来我也有比别人强的时候，原来我也可以做得到很多。

我想大声地告诉全世界的人，我是一个很棒的女孩，因为我学会了欣赏自己。

同学们，不必只欣赏别人，也要学会欣赏一下自己吧！学会欣赏别人的长处，改进自己的短处，这样你会发现天一样高远，大地一样辽阔，自己与别人有不一样的活法。

学会欣赏自己就会去发现，你现在也有过别人一样的成绩。

欣赏自己，你会感到命运的公正与无私！

欣赏自己，你会体味得到前进中的幸福与快乐！

现在，我不仅会欣赏别人，还学会了欣赏自己。

欣赏作文600字初三篇四

世界上没有一件完美的东西，完美是相对的，过分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，没有缺点就是缺点。有缺点，有点才能闪出亮光;有黑暗，光明才会温暖灿烂。我们有什么理由因为缺点而自卑呢?何况缺点是两面的，有时缺点也会变成优点。所以，学会欣赏自己吧，你将会看到，有缺点的自己是多么美丽。

一位失去了左手的人沉迷于空手道，于是有幸拜著名的空手道冠军为师。他的师傅对他说，只教你一招，这一招就能让你百战百胜。开始他不信，但仍然坚持艰苦的练习。三年过去了，他简直不敢相信自己只凭一招就击败了所有对手，轻而易举地取得冠军。他师傅对他说，你总以为自己没有左手是最大的弱点，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因为你没有左手，那一招就是你制胜的必然，而你所以为是最大缺点的左手反而成为你最大的优点。

是啊，缺点在必须条件下反而成了优点，缺点与优点之间没有明确且深不可越的鸿沟。我们为什么要妄自菲薄呢?要明白，一切的妄自菲薄都是对自己和自己努力的不负职责。任何时候，我们都应当给自己几分赏识，别让缺点掩盖了优点。

我们应当明白维纳斯的美丽所在了。她以残缺的双臂换得人们美丽丰富的想像，也许能够这么说，维纳斯的价值是以她的残缺体现出来的。维纳斯以她的残缺告诉我们，缺点也是一种美，欣赏缺点，是另一种高尚的欣赏。

完美，的确是一种缺陷。当我们看到塑造得完美的诸葛亮时，总会觉得孔明近乎妖，并且怀念那个会挥泪斩马谡的孔明。当我们看到奥斯特洛夫斯基晚年编改的保尔时，也会怀念那个活力滂湃、血气方刚的保尔。有缺点，才能成为一个人，真正的人。所以我们应当学会欣赏自己。

我们不会因为玫瑰有刺而否定它的美丽，也不会把有瑕疵的玉当作劣石，为什么却把有缺点的人贬得一钱不值?我们对自己是否也应当宽容一些?一个人，如果长期得不到肯定，慢慢就会自暴自弃，一旦让自己或别人认识到他的价值，他的世界就会完全改变。所以，不要忘记给自己几分赏识，要学会欣赏自己。因为我们不能因为缺点的缘故，掩盖了优点。就像在白天，我们不能因为太阳的存在而否认了无数的恒星，否认了夜晚天空中星星的美丽。

欣赏作文600字初三篇五

有“诗魔”和“诗王”之称的白居易是唐代著名的现实主义诗人，其代表作《长恨歌》、《琵琶行》等诗歌因其文学价值颇高而被历代文人墨客传唱。下面来谈谈白居易的诗歌艺术分析，欢迎借鉴！

白居易是唐代诗人中创作最多的一个。他曾将自己五十一岁以前写的一千三百多首诗编为四类：一讽谕、二闲适、三感伤、四杂律。这个分类原不够理想，因为前三类以内容分，后一类又以形式分，未免夹杂，但基本上还是适用的。同时从他把杂律诗列为一类来看，也反映了律诗这一新诗体到中唐元和年代已发展到可以和古体诗分庭抗礼了。他晚年又曾将五十一岁以后的诗只从形式上分为“格诗”和“律诗”两类，也说明这一情况。

四类中，价值最高，他本人也最重视的是第一类讽谕诗。这些讽谕诗，是和他的兼善天下的政治抱负一致的，同时也是他的现实主义诗论的实践。其中《新乐府》五十首、《秦中吟》十首更是有组织有计划的杰作，真是“篇篇无空文，句句必尽规”，具有高度的人民性和丰富的现实内容。

从“惟歌生民病”出发，讽谕诗的第一个特点是广泛地反映人民的痛苦，并表示极大的同情。这首先是对农民的关切。在《观刈麦》中，他描写了“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛勤劳动的农民，和由于“家田输税尽”不得不拾穗充饥的贫苦农妇，并对自己的不劳而食深感“自愧”。在《采地黄者》中更反映了农民牛马不如的生活，他们没有“口食”，而地主的马却有“残粟”(余粮)：“愿易马残粟，救此苦饥肠!”所以诗人曾得出结论说“嗷嗷万族中，唯农最苦辛!”对农民的深厚同情使诗人在《杜陵叟》中爆发出这样的怒吼：

剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必狗爪锯牙食人肉!

这是农民的反抗，也是诗人的鞭挞。

在封建社会，不只是农民，妇女的命运同样是悲惨的。对此，白居易也有多方面的反映，如《井底引银瓶》、《母别子》等。对于被迫断送自己的青春和幸福的宫女，尤为同情。如《后宫词》：“三千宫女胭脂面，几个春来无泪痕?”白居易不只是同情宫女，而且把宫女作为一个社会问题政治问题，认为“上则虚给衣食，有供亿糜费之烦；下则离隔亲族，有幽闭怨旷之苦”(《请拣放后宫内人》)，要求宪宗尽量拣放。因此在《七德舞》中他歌颂了太宗的“怨女三千放出宫”，而在《过昭君村》一诗中更反映了人民对选宫女的抵抗情绪：“至今村女面，烧灼成瘢痕。”基于这样的认识和同情，诗人写出了那著名的《上阳白发人》：

上阳人!上阳人!红颜暗老白发新。绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春?玄宗末岁初选入，入时十六今六十。同时采择百余人，零落年深残此身。忆昔吞悲别亲族，扶入车中不教哭：皆云入内便承恩，脸似芙蓉胸似玉。未容君王得见面，已被杨妃遥侧目。妒令潜配上阳宫，一生遂向空房宿。宿空房，秋夜长。夜长无寐天不明。耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。春日迟，日迟独坐天难暮。宫莺百啭愁厌闻，梁燕双栖老休妒。莺归燕去长悄然，春往秋来不记年。惟向深宫望明月，东西四五百回圆。今日宫中年最老，大家遥赐尚书号。小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。外人不见见应笑，天宝末年时世妆。上阳人，苦最多。少亦苦，老亦苦，少苦老苦两如何?君不见昔时吕向《美人赋》，又不见今日《上阳宫人白发歌》!

唐诗中以宫女为题材的并不少，但很少写得如此形象生动。“宿空房，秋夜长”一段，叙事、抒情、写景，三者融合无间，尤富感染力。历史的和阶级的局限，使诗人还只能发出“须知妇人苦，从此莫相轻”、“人生莫作妇人身，百年苦乐由他人”这样无可奈何的感叹和呼吁，但在那时已是很可贵了。

人民的疾苦，白居易知道是从何而来的`，他曾一语道破：“一人荒乐万人愁!”为了救济人病，因此讽谕诗的另一特点，就是对统治阶级的“荒乐”以及与此密切关联的各种弊政进行揭露。中唐的弊政之一，是不收实物而收现钱的“两税法”。这给农民带来极大的痛苦。《赠友》诗质问道：“私家无钱炉，平地无铜山；胡为秋夏税，岁岁输铜钱?”为了换取铜钱，农民只有“贱粜粟与麦，贱贸丝与绵”，结果是“岁暮衣食尽”、“憔悴畎亩间”。在《重赋》中，更揭露了两税的真相：“敛索无冬春。”对农民的憔悴也作了描绘，并提出控诉：“夺我身上暖，买尔眼前恩!”

中唐的另一弊政，是名为购物“而实夺之”的“宫市”。所谓宫市，就是由宫庭派出宦官去市物。这遭殃的虽只限于“辇毂之下”的长安地区的人民，问题似乎不大，但因为直接关涉到皇帝和宦官的利益，很少人敢过问，白居易这时却写出了《卖炭翁》，并标明：“苦宫市也!”

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭值!

篇中“黄衣使者”和“宫使”，便都是指的宦官。此诗不发议论，更没有露骨的讽刺，是非爱憎即见于叙事之中，这写法在白居易的讽谕诗里也是较独特的。《宿紫阁山北村》一篇，则是刺的掌握禁军的宦官头目，曾使得他们“切齿”。

中唐的弊政，还有“进奉”。所谓进奉，就是地方官把额外榨取的财物美其名曰“羡余”，拿去讨好皇帝，谋求高官。白居易的《红线毯》，虽自言是“忧农桑之费”，其实也就是讽刺“进奉”的。诗中的宣州太守便是这样一个典型的地方官。

红线毯，择茧缫丝清水煮，拣丝练线红蓝染。染为红线红于花，织作披香殿上毯。披香殿广十丈余，红线织成可殿铺。采丝茸茸香拂拂，线软花虚不胜物。美人踏上歌舞来，罗袜绣鞋随步没。太原毯涩毳缕硬，蜀都褥薄锦花冷。不如此毯温且柔，年年十月来宣州。宣州太守加样织，自谓为臣能竭力。百夫同担进宫中，线厚丝多卷不得。宣州太守知不知?一丈毯，千两丝。地不知寒人要暖，少夺人衣作地衣!

白居易《论裴均进奉银器状》说当时地方官“每假进奉，广有诛求”，又《论于迪裴均状》也说“莫不减削军府，割剥疲人(民)，每一入朝，甚于两税”，可见“进奉”害民之甚。对于统治阶级的荒乐生活本身，白居易也进行了抨击，如《歌舞》、《轻肥》、《买花》等，都是有的放矢。

作为讽谕诗的第三个特点的，是爱国主义思想。这又和中唐时代国境日蹙的军事形势密切相关。《西凉伎》通过老兵的口发出这样的慨叹：

自从天宝干戈起，犬戎日夜吞西鄙。凉州陷来四十年，河陇侵将七千里。平时安西万里疆，今日边防在凤翔!

这种情况原应激起边将们的忠愤，然而事实却是：“遗民肠断在凉州，将卒相看无意收!”为什么无意收呢!《城盐州》揭穿了他们的秘密：“相看养寇为身谋，各握强兵固恩泽!”令人发指的，是这班边将不仅养寇，而且把从失地逃归的爱国人民当作“寇”去冒功求赏。这就是《缚戎人》所描绘的：“脱身冒死奔逃归，昼伏露行经大漠”，“游骑不听能汉语，将军遂缚作蕃生。……自古此冤应未有，汉心汉语吐蕃身!”在这些交织着同情和痛恨的诗句中，也充分表现了作者的爱国精神。当然，非正义的侵略战争他也是反对的，如《新丰折臂翁》。但也应看到这首诗是为天宝年间的穷兵黩武而发，带有咏史的性质。

在艺术形式方面，讽谕诗也有它自身的特点。这是由这类诗的内容和性质决定的。概括地说，讽谕诗约有以下一些艺术特点：

(一)主题的专一和明确。白居易自言《秦中吟》是“一吟悲一事”，其实也是他的讽谕诗的一般特色。一诗只集中地写一件事，不旁涉他事，不另出他意，这就是主题的专一。白居易效法《诗经》作《新乐府》五十首，以诗的首句为题，并在题下用小序注明诗的美刺目的，如《卖炭翁》“苦宫市也”之类；同时还利用诗的结尾(卒章)作重点突出，不是惟恐人知，而是惟恐人不知，所以主题思想非常明确。这也就是所谓“首句标其目，卒章显其志”。而且在题材方面，所谓“一吟悲一事”，也不是漫无抉择的任何一件事，而是从纷繁的各类真人真事中选取最典型的事物。例如“宫市”，《新唐书》卷五十二说：“有赍物入市而空归者。每中官出，沽浆卖饼之家皆撤肆塞门。”可见受害的下层人民很多，但他只写一《卖炭翁》；当时的“进奉”也是形形色色的，同书同卷说当时有所谓“日进”、“月进”，但他也只写一《红线毯》。这当然也有助于主题的明确性。

(二)运用外貌和心理等细节刻画来塑造人物形象。例如《卖炭翁》，一开始用“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这样两句，便画出了一个年迈而善良的炭工；接着又用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”来刻画炭工的内心矛盾，就使得人物更加生动、感人，并暗示这一车炭就是他的命根子。这些都有助于作品主题思想的深化。此外如《缚戎人》的“唯许正朔服汉仪，敛衣整巾潜泪垂”、“忽闻汉军鼙鼓声，路傍走出再拜迎”，《上阳白发人》的“唯向深宫望明月，东西四五百回圆”等，也都可为例。

(三)鲜明的对比，特别是阶级对比。他往往先尽情摹写统治阶级的糜烂生活，而在诗的末尾忽然突出一个对立面，反戈一击，这样来加重对统治阶级的鞭挞。如《轻肥》在描绘大夫和将军们“樽儡溢九酝，水陆罗八珍”之后，却用“是岁江南旱，衢州人食人”作对比；《歌舞》在畅叙秋官、廷尉“醉暖脱重裘”的开怀痛饮之后，却用“岂知阌乡狱，中有冻死囚”作对比，都具有这样的作用。《买花》等也一样。这种阶级对比的手法也是由阶级社会生活本身的对抗性矛盾所规定的。

(四)叙事和议论结合。讽谕诗基本上都是叙事诗，但叙述到最后，往往发为议论，对所写的事作出明确的评价。这也和他所谓的“卒章显其志”有关。他有的诗，议论是比较成功的，如《红线毯》在具体生动的描绘之后，作者仿佛是指着宣州太守的鼻子提出正义的诘责，给人比较强烈的印象。《新丰折臂翁》的卒章也有比较鲜明的感情色彩。但是，也有一些诗，结尾近于纯粹说理，给人印象不深，甚至感到有些枯燥。只有《卖炭翁》等个别篇章，不着一句议论，可以看作例外。

(五)语言的通俗化。平易近人，是白诗的一般风格。但讽谕诗更突出。这是因为“欲见之者易谕”。他仿民歌采用三三七的句调也是为了通俗。把诗写得“易谕”并非易事，所以刘熙载说：“香山用常得奇，此境良非易到。”(《艺概》二)袁枚也说白诗“意深词浅，思苦言甘。寥寥千载，此妙谁探?”(《续诗品》)白诗流传之广和这点有很大关系。白居易还广泛地运用了比兴手法，有的用人事比喻人事，如“托幽闭喻被谗遭黜”的《陵园妾》，“借夫妇以讽君臣之不终”的《太行路》，更具有双重的讽刺意义。

讽谕诗的这些艺术特点都是为上述那些内容服务的。当然，也不是没有缺陷。主要是太尽太露，语虽激切而缺少血肉，有时流于苍白的说教。宋张舜民说“乐天新乐府几乎骂”(《滹南诗话》卷三)，是有一定的根据的。这已不是一个单纯的艺术技巧问题了。

讽谕诗外，值得着重提出的是感伤诗中的两篇叙事长诗：《长恨歌》和《琵琶行》。

《长恨歌》是白居易三十五岁时作的，写唐明皇和杨贵妃的爱情悲剧。一方面由于作者世界观的局限，另一方面也由于唐明皇这个历史人物既是安史之乱的制造者又是一个所谓“五十年太平天子”，因此诗的主题思想也具有双重性，既有讽刺，又有同情。诗的前半露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，劈头第一句就用“汉皇重色思倾国”喝起，接着是“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，“姊妹兄弟皆裂土，可怜光彩生门户，遂令天下父母心，不重生男重生女”，讽意是极明显的。从全诗来看，前半是长恨之因。诗的后半，作者用充满着同情的笔触写唐明皇的入骨相思，从而使诗的主题思想由批判转为对他们紧贞专一的爱情的歌颂，是长恨的正文。但在歌颂和同情中仍暗含讽意，如诗的结尾两句，便暗示了正是明皇自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。但是，我们也应该承认，诗的客观效果是同情远远地超过了讽刺，读者往往深爱其“风情”，而忘记了“戒鉴”。这不仅因为作者对明皇的看法存在着矛盾，而且和作者在刻画明皇相思之情上着力更多也很有关系。《长恨歌》的艺术成就很高，前半写实，后半则运用了浪漫主义的幻想手法。没有丰富的想象和虚构，便不可能有“归来池苑皆依旧”一段传神写照，特别是海上仙山的奇境。但虚构中仍有现实主义的精确描绘，人物形象生动，使人不觉得是虚构。语言和声调的优美，抒情写景和叙事的融合无间，也都是《长恨歌》的艺术特色。

《琵琶行》是白居易贬江州的次年写的，感伤意味虽较重，但比《长恨歌》更富于现实意义。琵琶女具有一定的典型性，“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”，反映了当时女共同的悲惨命运。一种对被压迫的妇女的同情和尊重，使诗人把琵琶女的命运和自己的身世很自然地联系在一起：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”至于叙述的层次分明，前后映带，描写的细致生动，比喻的新颖精妙——如形容琵琶一段，使飘忽易逝的声音至今犹如在读者耳际，以及景物烘托的浑融，如用“惟见江心秋月白”来描写听者的如梦初醒的意态，从而烘托出琵琶的妙绝入神，所有这些则是它的艺术特点。

他的闲适诗也有一些较好的篇章。如《观稼》：“饱食无所劳，何殊卫人鹤?”对自己的闲适感到内疚。《自蜀江至洞庭湖口有感而作》一诗中，诗人幻想让大禹作唐代水官，疏浚江湖，使“龙宫变闾里，水府生禾麦”。也表现了诗人不忘国计民生的精神。但历来传诵的却是杂律诗中的两首。一是他十六岁时所作并因而得名的《赋得古原草送别》：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

另一是《自河南经乱关内阻饥兄弟离散》那首七律：

时难年荒世业空，弟兄羁族各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

闲适、杂律两类在他诗集中占有绝大比重，象这样较好的诗却很少。其他多是流连光景之作，写得平庸浮浅；还有很多和元稹等人的往复酬唱，更往往不免矜奇衔博，“为文造情”。这不能不影响诗人的声誉。

白居易最大的贡献和影响是在于继承从《诗经》到杜甫的现实主义传统掀起一个现实主义诗歌运动，即新乐府运动。他的现实主义的诗论和创作对这一运动起着指导和示范的作用。白居易在《编集拙诗成一十五卷》一诗中说：“每被老元(元稹)偷格律，苦教短李(李绅)伏歌行”，《和答诗》序更谈到元稹因受他的启发而转变为“淫文艳韵，无一字焉”的经过，可见对较早写作新乐府的李、元来说，也同样起着示范作用。新乐府运动的精神，自晚唐皮日休等经宋代王禹称、梅尧臣、张耒、陆游诸人以至晚清黄遵宪，一直有所继承。白居易的另一影响是形成一个“浅切”派，亦即通俗诗派。由于语言的平易近人，他的诗流传于当时社会的各阶层乃至国外，元稹和他本人都曾谈到这一空前的盛况。他的《长恨歌》、《琵琶行》流传更广，并为后来戏剧提供了题材。当然，白居易的影响也有消极的一面。这主要来自闲适诗。一些自命“达道之人”甚至专门抄录这类诗，名为《养恬集》或《助道词语》(《法藏碎金录》卷四)。但毕竟是次要的。

欣赏作文600字初三篇六

以前看过一个故事，说的是一场比赛，主人公输了，他没有生气也没有讽刺对手，而是带头给对手鼓起了掌，脸上的笑容十分真诚，仿佛他自己胜利了一般，对手也很感动说他是一位值得敬佩的对手。反观那些为了自己成功，故意去抹黑对手的人就落了下乘了，人可以输了比赛不能输了气度，平时做事做人亦是如此。这个故事的主人公就是一位有胸襟、有气量的人，还有一颗善于欣赏的心，有一双善于欣赏的眼，无疑这样的人是值得所有人尊敬的。这个故事犹如当头棒喝，让我看到了自己身上的不足，妈妈常说我气量太小，容不得一点点反对的声音，听不进一句批评的话，对此我还很不服气。可是从这个故事里面，我深刻意识到了自己的不足和缺点，妈妈的话是很客观的，我的心眼确实太小了，没有容人之量，我要努力把这个坏毛病给改过来。

由于这个故事曾的启迪，我现在每次周末待在家里无所事事的时候，就看书来打发时间，看着作者描述的事物栩栩如生，描写的场景都犹如身临其境，进一步证明了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我突然有一种感觉，那就是哪怕我们不出门，就徜徉在书本的海洋里，只要我们学会学习，懂得欣赏，那书中自有精彩，书中自有未来。

欣赏，真的能使人进步的更加快速，同时还能赢得尊重，让你增添了快乐，所以学会去欣赏生活中的点点滴滴吧！

欣赏作文600字初三篇七

有一年，我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说：“个子那么矮，学习成绩不用说，一定很差。”听到这句话，我十分愤愤不平。心想：“老师，您怎么可以以貌取人了，要知道上学期全年级第二名就是我了，而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了，您怎么能这样对待您的学生呢；即使我是一位差生，您也应该用欣赏的目光去看着他，让他有自信，让您有信心呀！”看到您那个情景，我便心中默默地对自己说：“不要放弃，用行动证明自己是有用的。”转眼间，来临了一场考试。虽然是十分紧张，但想起自己以前克服了多少困难，花了多少心血来学习，我又精神百倍，信心十足的考试了。见到了试题并不太难，我以疾风般的速度做完了试卷，并且全班第一个交卷。一天，两天过去了。听到你说试卷改出来后，我欣喜万分，准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分，王小刚92分，肖武98分。听到自己有98分，我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了，立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的，一会儿问我是不是偷看了别人的；一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证，绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。听您这样说，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时，我又打起精神，努力起来。终于，又到了期中考试，我想在这次考试中大展身手，因为有很多老师来监考，我不可能偷看。考试成绩又出来了，我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时，您又说：“是呀，是呀，他原来就是很优秀吗。”听到您这句话，我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗？那个差生现在被您说成了一位好学生，难道您愿意做一位两面派的人吗？难道这就是您的作风吗？我不相信竟然有您这样的老师，一会儿对人不好，一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗？直到现在，您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。

欣赏作文600字初三篇八

我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；我欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概；我欣赏李清照的“知否知否，应是红肥绿瘦”的满腹柔情；我欣赏沈从文“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的凄怆动人，但我最欣赏的还是父亲那双宽厚、柔情、庄严的手。

父亲的手是宽厚的。因为我和姐姐的学业，父亲起早贪黑，生活的重担一点一点的压弯了父亲挺直的脊梁。是那双手，日夜辛劳，在篱笆旁翻滚，翻出了家里的茶米油盐；是那双手，风雨无阻，在土地里播种，换来了桌上的一日三餐。若父亲是那黄土高原，那父亲的手就是那耸立的砥柱山。感谢父亲宽厚的双手给了女儿衣食无忧的生活。

父亲的手是柔情的。依稀记得蹒跚学步的我，被母亲诱惑着扶着墙根走路时，你用那厚实的手指轻轻的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的双手把我高高的举起，此时，父亲的双手如绿叶，而我像是阳光下娇嫩的花朵。花朵在绿叶的衬托下格外绚烂多彩。曾经，我攥着不及格的考卷踱到你身边，我闭着眼，等待暴风雨的来临。可感觉到的是有手指轻轻贴在脸上，拭去了那泪水，厚厚的'茧子刮的脸上痒痒的。感谢父亲柔情的双手给了女儿鼓励。

父亲的手是庄严的。童稚时期，正是依恋父母，留恋家的时候。“闺女，上学了”“不去！不去！”母亲一遍遍的哄我，扭头看见你黑着一张脸，我不愿去面对，重新钻进了被窝。“呼啦”一声被子被扔在地上，突如其来的就是一巴掌打在我屁股上上，传来一阵火辣辣的疼。也许在那个时候，我对你也有满肚子的怨气，到现在才明白，你是想让你的闺女腹有诗书。感谢父亲的双手为我指引了正确的方向。

苏轼的“红醋手，黄藤酒”比父亲手的柔情；曹雪芹的“手把花锄出绣阁”比父亲的手娇嫩；白居易的“低眉信手续续弹”比父亲的手灵巧。但我还是最欣赏父亲那双手。

欣赏作文600字初三篇九

与许多人一起用餐，与你、你的领导、你的朋友和陌生人坐在一起。

不小心把杯子打翻了，酒洒在腿上。你赶紧拿面巾纸擦一下，把盘子砸在地上.

这时候你会觉得很尴尬，满脸通红。

然而，你有没有想过你根本没有那么多观众？你的领导，你的朋友，陌生人都在喝酒，大声说话。他们看不到你的狼狈，也看不到你满脸通红。只有你不开心，只有你觉得自己没面子。

一个朋友给我讲了一个关于他自己的笑话。他曾经和同事一起喝过酒。在路上，他起身出去透透气。风回来的时候，我发现阳台的门是锁着的。他试图打开它，但失败了。他在大厅里等着。他开始在大厅里翻报纸。报纸翻过来，还没看完。他又在大厅里和一位女士聊天，但还没有结束。一个小时后，他觉得应该结束了，于是他又去看了一遍，发现他们已经从另一个频道离开了。好像大家都忘了他。朋友说：“我一直以为自己是单位里的重要人物，但是这顿饭，我发现自己一无所获。”

后来朋友走了。

我朋友的这个故事很残酷，但是你要接受。真的，很多人高估了自己，也厌倦了假名。你总以为你会有很多观众，其实不然。

在酒场里，你只是一个无足轻重的小人物，别人不会在意你打翻的酒杯。你的笑话不可笑，但你的权威不够。你被锁在门外，你以为会有人来找你，但你对他们来说什么都不是。

很多人因此而失望和悲观。难道我们不能从中学到什么吗？善待自己，不要为难自己。人生就是一个酒场，每个人都有自己的角色。例如，你很少有机会坐在宴会的顶端。很多时候你只是一个配角，一个微不足道的配角。你只能欣赏自己，照顾好自己，然后学会自娱自乐。

有这样的心态真的很重要。

欣赏作文600字初三篇十

仿佛有那么一瞬间，感到笔下的一切都太过完美，幼稚的语句渐渐让人感到无味。一样的情绪，一样的千篇一律，产生不出新的物质，没有期待中的化学反应。摩擦不出任何瞬间迸溅的灵感，提起笔也不知从何入手，思维中，没有完整的思路。

写春天，万物复苏的季节，告别灰白的世界；写夏天，炙热的骄阳，带来烦闷的心情；写秋天，凉爽的天气，掀起金色的波浪；写冬天，冰冷的天地，飘零着白色的'六角雪花。人物的刻画，也总是一样的思维路线，总感觉，自己笔下人物的模样都完全的一样。

或许，文章的主旨就是跟随着本身的变化而决定，自己的情绪决定着笔下的一切。然而，自己总是感觉却少了些什么，是喜还是悲？摸不清自己的想法，学习的紧张，自己跟着紧张，学好每一门科目。每次的测试，失去的分数变得原来越重视。考上好的高中，仿佛成了脑子的全部，进步，进步，时刻在催促着自己。只是，总有种感觉，特别的渴望得到，却也不明白到底是什么。现在自己，仿佛是是一个由他人操纵的木偶，没有自己的思想。

没有喜爱的明星，没有喜爱的歌曲，更没有爱玩的游戏。唱不出好听的歌曲，画不好简单的图画，跳不出优美的舞步。一直在寻找，我想要做些什么，希望得到些什么，却总是没结果，摸不透自己的思想，自己的心。大人们谈论我的将来，应该如何如何去走，仿佛一切的未来都已被安排完整，只等自己顺着这样的安排去努力实现。我知道这样是为了自己好，我会努力的做到，只是，我想知道自己是怎么想的，做自己想要做的事情。

那些被规划好的未来，可我想要拥有自己的渴望，对某件事充满着澎湃的兴趣。但是不知道那是什么，是学习的压抑导致如此吗？迷茫，很是迷茫，就像一个圆，一圈又一圈的转，找不到自己的路口。无始，无终。

欣赏作文600字初三篇十一

《孟子》中说：“登泰山而小天下”。去年夏天，我踏上了齐鲁大地，想去感受泰山的高大巍峨。车承载着我对6666级台阶的期待，对山顶风光的向往，自信满满的出发了。山顶是我唯一的向往，我一定要成功登顶，一览众山小！

穿过小小的红门，开启了我的挑战之旅。

山间，树林阴翳，鸣声上下，参天的大树仿佛使蔚蓝的天空也染上了翠绿，太阳从叶缝间穿过，照的地上有无数个小亮点，络绎不绝的游人与我擦肩而过，我不得不加快脚步向前赶。

不平整的石板，上上下下的台阶，不到两小时，汗珠儿便一个劲儿得往下淌，流进眼睛里，涩涩的，又顺势滴到直喘气儿的嘴巴里，咸咸的。拄着的登山杖成了我唯一的依靠，双腿的肌肉开始打颤儿。“啊，不行了，真走不动了！登顶不是件容易事儿！”

“行吧，咱们偶尔停下来，山间的风景也精彩！”爸爸妥协了。

我找一张靠山崖的椅子坐了下来，我抬首向上望去，传说中的“十八盘”就像一条卧龙，盘踞在山体上，霎时间，我乱了阵脚。

“高处不胜寒啊，现在坐缆车还来得及”我有些打退堂鼓。

“不要急着登顶嘛，停下来，看看风景，放松放松！”随着爸爸的目光，我不再看山顶有多高，我把眼睛移向浩瀚的天空。

湛蓝色如琉璃般光滑的天，闪耀出几丝阳光，将朝云分割成一片片的彩霞，就好似调色盘中的颜料倾斜到这块琉璃上，又好似刚刚绽放的五色花瓣，交织着，旋转着，融为一体。

天穹是这般的丰富，多彩，我看到了一片我从未在意过的美妙画卷，它不只是翠绿的，湛蓝的。

偶尔停下来，我放眼到整片天空，它不再是眼中单一的模样；我亲近山涧的溪泉，它是多么的清凉宜人；我仰望参天的大树，它是多么的郁郁葱葱……就像这个世界一样，登山的旅途追求的不仅仅是“一览众山小”的结果，更重要的是它的过程，山间的风景并不逊于山顶，不必总急着向前赶，身心疲惫，又忘了欣赏身边的美景。

空气中氤氲着自然的味道，我饱览风景的同时，蓄足了力量，准备向山顶进发。

偶尔停下来。是为了不错过身边的美景！偶尔停下来，是为了更好的前进！

欣赏作文600字初三篇十二

从小的时候到现在，我见过了形形色色的人。他们中有的人善于交际，朋友一大群；有的人沉默寡言，总是孤单一人；还有的人温和幽默总能给人带来欢乐，排解忧愁。但我最欣赏的是内敛的人。

小学的时候，我们班有一个同学，他矮矮的胖胖的，很少说话，给人一种傻傻的感觉。大家就经常挑逗他，但他并不在意，反而经常找我们玩。于是我们就下意识的认为他的学习也就一般吧。但是当考过一次试后，我们对他就是另外一种看法了。出成绩的当天，当我们得知他得了全班第一，都大吃一惊，对他也产生了一些崇敬之意，但他依旧乐呵呵的拉着我们一起去玩。试想，要是刚开学时，他张口闭口都彰显出自己学习好的话，肯定没有人去理他，而他有很大的可能性会被孤立起来。内敛，让我们在某些时候变得低调，从而使我们少去潜在的麻烦，但是内敛包含着低调而高于低调，因为内敛是潜伏，是隐藏，是为了在关键时候的爆发，而且你感觉越谦逊的人，就越有可能是一个很厉害的人。

中学的`时候，这句话得到了很好的验证。刚上初一，大家都不是很熟悉，都很低调，可是做起题来，那可真是争分夺秒，生怕自己写的慢。尤其是到了考试之后，那成绩真是高的让人感到生无可恋。还有那些学习很好的同学，如果你不去深入了解他们，只从表象看，是完全感受不到他们在努力学习，有的甚至成天在学校和同学们谈漫画小说和游戏。此外，还有一件事令我对此更加深信不疑。

这学期开学第一天，我们听了一个讲座。其中有段话是上届初三的一个学哥讲的。初次见他，便觉得他非常的谦逊。后来在老师的讲述中得知，他也是一个开朗，幽默和活泼的人。在报告中，他给我们讲了初三的生活和关于中考的一些建议和经验，但是讲话的态度都特别谦逊，说什么“你们都是实验班的同学，肯定都比我们强”其实他是他们年级考的最好的。因此，许多学习好的同学在与人交流时都很谦逊，不只是为了隐藏，还为了学习更多的东西。

欣赏作文600字初三篇十三

都说普通人类是独一无二的。

和这个特别的女生在一起457个月了，好像是“合照”。用手擦去照片上的灰尘，看着女孩的笑容，却越来越不自然。

很久以来就发现，我并没有用这种方式寻找原来的自己。

飞舞的蒲公英，驾着轻盈的身躯，在这里漂移。但它很满足，至少它知道，在这个大世界里，它有自己的位置，因为他不气馁，选择欣赏自己。

谁在气馁中分配，枯叶玫瑰，黑夜白昼，各有各的美，枯萎许久，沉醉。总有地方可以享受。

作为生命中最高的动物，对叙事的赞美是如此虚假和浑浊。我能欣赏自己，坚定地面对一切不公平。如果首相能撑船，我也会学会承受。我很感激我能压抑自己内心的情绪，我也很感激我能平静地面对我遇到的所有腐朽的东西，我会看不起它们。

至少，我很感激。我会欣赏自己。

别忘了你的安心，抬头看看自己的心，用心去寻找，去欣赏自己。

欣赏自己的水平似乎只是踮起脚害羞。学会在自己的云里美丽地等待角度，似乎是自己欣赏的空间。

记住苦涩的滋味，向全世界炫耀骄傲，这个世界有多美好，即使没有人知道，我也会学会欣赏自己，看到自己还有骄傲，我会微笑。没有人拥抱我，放下烦恼，欣赏自己，可以放轻松。

我没有那么撒娇，没有那么突出，没有那么依赖，我只想要蒲公英，这只是一个小点，但我很欣赏这种我。

我欣赏我不撒娇，我不因为期待而乞求别人，我假装一个弱女子的无能，我只是撒娇的乞求。所以，我很欣赏自己，坚强，独立。

我很欣赏我的不突出，但我说不出任何理由。我不用承受所有轻蔑的目光，也不用害怕自己的堕落。我选择欣赏而不是自卑。

我欣赏我的独立性。我不依赖父母的怀抱。我只是哭。我选择独立，我欣赏自己的独立，因为只有我能选择自己的未来。

我想带着感激跑明天。

欣赏作文600字初三篇十四

欣赏是一种风度，一种胸襟;欣赏是一种哲学，一种艺术;欣赏更是生命的一种宽容，一种宽度，一种深度，需要我们一生的修养。

为什么说“生活处处都有没，缺少的是发现美的眼睛”?正是因为我们只忙碌于眼前繁杂的琐事：为工作而繁忙，为成绩而思考学习……这些固然重要，但是我们更需要在闲暇之余放下手头的工作和任务，静下心来，欣赏周围的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠扬动听的歌曲，一段耐人寻味的舞蹈，一群活泼可爱的金鱼;振奋人心的篮球比赛，感人至深的电影场景，激情澎湃的辩论会以及身边的人情世故……他们都是我们生活的一部分!

这些也许我们都做到了，只是我们都说是“看”：看电视，看书，看电影，看风景……看形形色色的人和事。如果我们用欣赏的角度看待生活，会发现许多没的细节：你跟别人借剪刀是，别人是把刀尖拿在手里，把刀柄对着你这样拿给你的;在公交车上为了让后来上车的人少走一步，更快的找到座位，他们通常坐在靠近窗口的座位上;学校里，早晨先到教室的同学发现昨天的值日生忘记插黑板，毫不犹豫地拿起黑板檫把黑板檫得一尘不染;每天清晨还在睡梦中，就能听到环卫工人“刷刷刷”这必修的乐段，他们描绘出了一座美丽的城市;邮递员每天不辞辛劳的在第一时间送报纸，信件，包裹等，风雨无阻;工地上的建筑工人顶着炎炎烈日为城市“打扮”，冒着严寒为城市“化妆”……这些人都为人么带来了方便，他们默默无闻，不图回报，他们很渺小，但又非常重要。其实，他们不正是生活中一处美丽的风景吗?感谢他们吧!