2023年歌伴童年作文(大全11篇)

总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去，还可以为未来的发展提供指导。要注重总结的逻辑性和条理性；在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。

歌伴童年作文篇一

美妙的歌声总是令人赞叹，悦耳的旋律总是令人沉醉，婉转的歌声总是令人回味……我觉得在歌声的魅力下会塑造出几种不同的人：

1、他会在一生中喜欢不同类型的歌，比如在幼儿时，他会喜欢活泼有趣的儿歌；在少年时，他会喜欢他和蔼的音乐老师教的歌；在青年时，他会喜欢劲爆摇滚的辣歌；在中年时，他会喜欢悲欢离合的情歌；在老年时，他会喜欢那些类似古董的、有年代历史的老歌，或许，那时他会喜欢甚至崇拜张国荣这位老歌手吧！

2、他的意志也许十分坚定，坚定到什么程度呢？那就是从小到大甚至到老都喜欢一种类型的歌。而我，似乎更像第二种人，那就是从小到现在只喜欢儿歌，不喜欢别的歌。原因很简单：我发现其它歌太难唱了，想学也学不会，可儿歌就好学多了，又好听、又简单、又活泼。

悄悄告诉你，其实是我五音不全，才不敢打肿脸充胖子的。但是我对儿歌的热情还是充沛的：每当听到哪家儿童服装店或哪辆摇摇车响起充满童趣的儿歌时，它总会让我措手不及地回想起童年的那些有趣的事。

记得小时候，我最喜欢的歌那当然是《我是一个粉刷匠》了！那年，我家正在装修。到了下午，粉刷匠叔叔们仍在不辞辛劳的为我们家这没脸皮的墙面，刷上一层层色彩缤纷的油漆。当然，到完工时，墙的脸肯定也不会从没脸变到厚脸皮，因为我相信粉刷匠叔叔们是专业的，是有技术含量的。看到他们这么卖力的工作，我们全家都非常感激他们。再说，光说不做是不行的，需要付出点实际行动的，当他们的汗水再次冒出来时，懂事的我立马拿来一条毛巾为他们擦汗；当他们口干舌燥时懂事而又礼貌的我连忙为他们倒水……让他们个个赞叹不已。忽然，我有萌生了一个想法：他们是干这行的人，为什么不让他们听这行的歌呢？说干就干，我马上行动起来，我先拿出爸爸刚给我买的《儿童百歌大全》然后放进dvd里，一首赞美劳动人民的儿歌就从音响里进入我们的耳朵里：我是一个粉刷匠，粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样……听着听着，每个人都情不自禁地哼起小调来。顿时，我发现粉刷匠叔叔们的眼睛里是热泪盈眶，可嘴却笑开了花，汗水似乎都是甜的。那时，很小的我还不明白他们为什么会这样。他们都说被懂事、有礼而又可爱的我给感动了。听了他们一说，我忽然明白过来一件事，那就是：我太有感染力了！

从此，我慢慢地知道了油漆其实对人体的危害是挺大的。为此，我十分敬佩那些粉刷匠工人们，他们为了让他们的家人过上更美好、更幸福的生活，甘愿伤害自己的身体。同时我也挺佩服写《我是一个粉刷匠》的音乐达人，因为他让粉刷匠们找回了自信，让人们对粉刷匠充满了尊敬。而这首活泼有趣的儿歌也时刻的鼓励着所有的劳动人民。

我是一个粉刷匠，粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样……每次听到这首童年与我相依为命的儿歌时，心里总是有说不出的激动。

童年是美的，拥有儿歌的童年是美丽的，拥抱这首儿歌的童年是美好的。

歌伴童年作文篇二

我最喜欢妈妈唱“小船儿荡起双桨”。小船儿轻轻推开波浪，留下涟漪荡漾；小船儿荡起双桨，留下最璀璨的梦想；小船儿驶在希望的方向，留下我们欢声笑语的模样。

童年的天真令我憧憬小船儿上的快乐，我想让妈妈也带我去“推开波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”，摆弄着手中的柳条，在湖面上玩耍，柳条儿一闪，划破了镜子一样的水面，一路涟漪承载多少童年同音的美好。

我回忆妈妈给我唱歌专注的模样，自己也唱了起来，开始歌声嘹亮，渐渐的，我睡着了，嘹亮的歌声变成了呢喃的哼哼。

歌伴童年作文篇三

在浩瀚繁亢的音海中，有个旋律深入我心。它没有摇滚的桀骜，没有琴曲的轻缓，也没有民谣的高亢响亮，却让我如此地记忆犹新。

——题记。

张雨生那首《我的未来不是梦》简简单单，很通俗很淳朴。可那种味道，却是如今多少华丽的编曲也无法匹敌的。

我第一次听到这首歌时，是在班级组织的一次小组知识竞赛后，那时的我内心充斥着挫败的沮丧。“就是你拖我们组后腿！你说你这题要能答对总分就是我们最高啦！”面前的女生一脸惋惜，音色稚嫩声调高昂。“我，我…可是真的…不记得答案了。”我紧紧攥着衣角，没想到它已经布满了细密的褶皱。“少来了！你就是笨！你看你什么都学不好……”她一下子又趾高气扬起来，咄咄逼人压根没考虑我的感受。“你怎么这样呢？我是真的不清楚那道题的答案嘛！又不是故意的。”我涨红了脸，一半羞愧一半愤怒。丢下这句话后，我狂奔出教室，没再听她接下去的言论。

谁能理解那种众矢之的的伤心呢！为什么他们不鼓励我！反而一个劲把责任推脱到我身上！我努力克制着胃里的反感，鼻尖酸酸的。当我一脸沮丧地走在回家的路上时，无意间听到路旁的一间小音响店里传来动听的歌声：“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦……”张雨生清澈的嗓音征服了我，我默默的站在那儿听完了整首，感觉似乎有力量正流回我的身体，心中的斗志正被火苗点燃……后来啊，那个自卑内向的我愈行愈远，不能说一首歌完全改变了我，但是振奋和绝对有的。我的童年一直有这首歌的陪伴，母亲的手机铃声是此，甚至床头的闹钟都被换成了这首歌。我的未来不是梦！我的童年被一首励志的歌鼓舞着，它牵引我翻越困难与险阻。

如今，这首歌已经成为经典，说实话我也很久没听了。可当又一个暖冬来临，又一次邂逅于它，内心还是无限的欣喜。《我的未来不是梦》的旋律在电视机里缓缓流淌，童年那些事，在阳光下闪光，在我心里闪光。感谢你陪伴着我的童年，赐予我精神与力量。

歌伴童年作文篇四

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”这首歌伴随着我的童年，每次唱这首歌时，眼前总不时浮现童年的天真，与妈妈的关怀。

去朋友做客的前一天，我却发现自己那套漂亮又帅气的运动装已经很脏了，而穿t恤又有些过时，对，就穿衬衫和牛仔裤，现在很流行哟。

我满意欢喜地穿上牛仔裤，可左看右看，总觉得缺了点什么似的，有些美中不足。哦，对了！现在外面的牛仔裤裤脚都是开衩，而我这条却没有开衩，怪不得看起来没有那种酷酷的感觉呢。

该怎么办呢？忽然，我眼睛一亮，撕开不就行了？说干就干。我拿来剪刀，弯下腰，先用剪刀在裤脚接缝处剪开一个小口，然后双手用力撕，只听见“嚓”的一声，裤脚上立即出现了一道衩口。“哟，不错哟。”我一看很满意，忙在另一条裤脚上也撕了一道衩口。

大功告成！穿上下面有衩口的牛仔裤，感觉就是不一样！我洋洋得意，仿佛自己已经进入了“帅哥”行列。

“慈母手中线，游子身上衣……”这首赞歌又在耳边响起，心中暖暖的，因为我知道，陪伴我的，永远不止这首歌，还有挚爱的妈妈。

童年像一场梦，梦中的我们天真烂漫，活泼欢乐；童年像一幅画，画中的我们笑得甜蜜，哭得伤心；童年更像一首歌，每天一句话，三百六十五天，三百六十五句话，酸甜苦辣汇成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！

那晚，我望着窗外下着不停的倾盆大雨，听着震耳欲聋的雷声，想着白天同学们的嘲笑、老师的轻蔑，禁不住留下了泪水，不知不觉中，我已进入了梦境。

从此，每天我都练习跳绳，累了，我会拿出音乐机，听听《阳光总在风雨后》，体会着彩虹坚持不懈的精神。又是一次跳绳比赛，比赛下来，我成功了，不仅及格了，而且还是优秀，当我听到时，想这并不是我的功劳，而是那句歌词一直激励着我——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”

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歌伴童年作文篇五

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌谁都会唱，它陪伴着我成长，让我铭记在心——要好好孝顺母亲。

冬季的一天，妈妈顶着风雪给我买了一条新裤子。那条裤子很好看，而我却不领情，因为家里没吃的了。我气冲冲地对妈妈说：“家里都没吃的了，买些破布回来有什么用！”妈妈什么也没说，只是默默地把裤子放在沙发上，转身又出门了。

我不禁看了看窗外，只见外面大雪漫天飞舞，大树的树枝已被积雪压弯，路上堆的积雪已漫过鞋背。妈妈在大雪中艰难得行走着，被大风吹得东倒西歪。我的眼眶湿润了，脑海里响起一阵歌声：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我不禁心想：妈妈的母爱太伟大了！她忍着剧痛把我生下来，为我冒着风雪买裤子，我还想到这里，我飞一般的冲出了家，像妈妈跑去。

歌伴童年作文篇六

我觉得，有双隐形的翅膀，一直隐藏在我的身旁，伴随着我，走过快乐的童年。那就是我最喜欢听、也最喜欢唱的那首歌——《隐形的翅膀》。

小时候，妈妈是把那首歌当催眠曲唱给我听的。因为它温柔、悠扬，非常入耳。听着听着，我就进入了梦乡。有一天我从梦中醒来，脑海里还荡漾着妈妈的歌声，就问妈妈：“你每天唱的歌是什么意思呀?”妈妈笑着说：“现在你可能还弄不懂，等长大一些的时候，你就会明白的。”

上小学五年级的一天，我是从学校哭着回家的。因为语文测验的成绩公布下来，我的作文写走题了，成绩从原来的名列前茅降到了中等，所以很伤心。妈妈搂着我一边擦我眼上的泪花，一边叫我跟她唱我俩最喜欢的那着歌：“再一次，就算很受伤不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”唱着唱着，我忽然明白，这首歌并不是催眠曲，而是一首催人奋进的励志歌。它虽然节奏缓慢，但是柔中有刚，给人力量。于是我立刻擦干眼泪，对妈妈说：“我知道刚才唱的《隐形的翅膀》是什么意思了，它激励我们在遭受挫折时要勇敢、要坚强！”妈妈点着头笑了。第二天，我一路哼着这首歌走到了学校。

歌伴童年作文篇七

当枝头滴落最后一滴雨的脚印，阳光透过玻璃窗，洒在房间中，也映入了我的心房。哦，阳光总在风雨后。

幼小时，我总喜欢听妈妈哼歌，那些歌或婉转动人，或激情四射。渐渐地，我发现妈妈常常唱：“阳光总在风雨后……”我一下子喜欢上了这首歌，因为它的旋律很美，妈妈哼这首歌的时候，笑容一如雨后的阳光，清新，明媚。这是幼儿园时，我对它的理解。

上一年级了，我最喜欢的是体育课。在阳光下，在操场上，像活泼的鸟儿一样飞，多好！可是，记忆中，雨天常常自作多情地不请自来。每当雨点儿淅淅沥沥，噼里啪啦地把体育课淹没的时候，我总会恨恨地跟妈妈抱怨：“又下雨了！这鬼天气，烂天气！”每每这时，妈妈会给我听这首歌，她说：“阳光总在风雨后，雨后的阳光总归是最灿烂的。”也是，风雨之后，太阳总是会笑盈盈地跟我们重逢。下课后，我和小伙伴们踩着雨露，在校园中漫步，阳光抚摸着我们，我的每一个毛孔都敞开了心扉，让阳光透进去，每一个细胞都充满了力量！这是低年级时，我对它的理解。

四年级时，我对这首歌有了更深的理解，因为，我经历了人生路上第一次重大的比赛——江苏省首届扬子晚报杯作文大赛。

说不清楚怎么会报名参赛的。因为好玩？想挑战自己？或者是那个大奖——冠军能免费参加历时15天的澳洲修学游？反正，我一路过关斩将，海选，复赛，从5万多名选手中脱颖而出，进入了半决赛。

坐在赛场上，我激动地接过作文纸，题目：“我是这样想的”。记忆的泉水喷涌而出，我手中的笔一下子轻盈了，仿佛不是我操控着笔，而是笔操控着我。时间似乎不曾流淌过，我在记忆的海洋中遨游。平时的阅读，练笔，为我打下了坚实的基础，笔走如飞，编制梦想的丝线，文思如涌，汩汩而出……终于，在总决赛的10位选手名单中，我看到了自己的名字——朱梦茜。

“4号，朱梦茜。”随着主持人的声音，我走上总决赛的舞台，镇定的脚步尽力掩饰着内心的忐忑。我抽出一张纸条，“请以‘天边飞来一只鸟’为题，现场口述一段文章，时间限制为十分钟。”主持人微笑着说。

我有30秒的准备时间。我握着话筒，深呼吸。“天边飞来一只鸟？”呵，我平时最喜欢看童话、编童话了！这样的命题使用童话体裁最适合不过。我的思绪轻轻地飞出了现场，飞出了城市，掠过树丛，飞到了鸟儿们的世界中。

“春天，阳光照耀着大地……“我绘声绘色地讲着，眼前不是评委老师，不是观众，不是摄像机，而是森林；手中握着的不是话筒，而是绿枝，枝条上停着一只鸟，它半眯着眼睛小憩，我陶醉在鸟儿的世界中……“它们就这样生儿育女，繁衍后代，在那儿幸福地生活着……”最后一个音划过讲台，落在地上。紧接着，掌声雷动，我自信地走下了讲台。比赛结束，再次登上舞台时，我的手中举起的是冠军的奖杯！

暑假，当我的双脚踏在澳大利亚的青青草坪上时，正好是在雨后，阳光透着清新与明朗，彩虹把草地与天空连了起来，我的耳边又响起了它优美的旋律：“阳光总在风雨后……”

歌伴童年作文篇八

下午，我一个人坐在椅子上，独自听着张雨生的《我的未来不是梦》，耳机里也传来阵阵豪迈的歌声让我震奋，我瞟了一眼那张小提琴的七级证书，我又一次回忆起了那次我的小提琴转折点，嘴里也跟着再次哼了起来：“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……”

10岁的一个暑假，这是我接触小提琴的第六个周末，我正与小提琴在书房中“苦苦”的演奏着，耳边却传来了伙伴们在楼下的阵阵嬉笑声，但是我却只能继续练习，望着那密密麻麻的琴谱，我越来越觉得烦躁起来，小心脏似纠结地扭打在了一块，我的琴声开始变得急促，失去了原有的那动人心弦的“美声”变得似一头撕心裂肺的野兽在吼叫！

终于，我忍不住了，似一座活火山一样爆发了！“我不学了！哼！”话音刚萿，我重重地把琴摔在了沙发上，自己捂着涨涨的头，冲上了楼，急不可耐地来到了卧室，把最近积蓄的所有的不满，全部在一瞬间发泄了出来，我狠狠地踢着玩偶，暴怨地叫着：“什么小提琴，我才不学了呢，一点也不好玩！”心中似一股热火，在胸口灼烧！

爸爸闻声赶来，连忙出手拉住了我，严肃地说于：“你想干什么!”可面对眼前以是一肚子的不满的我，根本无法冷静下来，我怒发冲冠地说道：“爸爸，我不学小提琴了！我要出去玩！话语中那的火药味弥漫开来，可爸爸听，却沉了一口气，用自己的大手拉着我，冷静了一会，我攥紧的拳头松了下来，喘着粗气的我也慢慢平表了，卧室里的火药味也淡了许多，我翘着小嘴走到爸爸跟着，爸爸用自己的大手抚去我脸上小小的泪珠，我却依然愤愤不平：“爸爸，我不学小提琴了！”我心想不管爸爸会不会骂我，我也不会再去动小提琴了！可爸爸的反应却超出我的意料。只见爸爸心平气和地说道：“嗯，可以，你可以不学小提琴，小孩子就应该到外面去玩玩，不要整天闷闷不乐。”我惊讶地望着，眼中既是惊喜又是惊讶，我咧着嘴，望着爸爸那张谅解的脸庞，爸爸依然面不改色用着他独特的爱仿佛正在净化着我，感动着我，我的心开始有点动摇了。

爸爸接看了看我，知道我有已经有点儿醒悟了，心也已经静下来了，仿佛是一锅沸腾的热水慢慢冷却下来了，接着又意味深长地说道：“你也可以选择每天练一会琴再出去玩，人的这一生靠得就是坚持，就像你喜欢的那一首歌《我的未来不是梦》，你不也幻想过要成为小提琴家吗？即就去实现它吧，不如让这个梦变成实实，好吗？”爸爸的话音慢慢停下来了，我的心灵在爸爸的话语中一次又一次的被震撼，胸中那污浊的翻滚的水被升华，再一次被太阳般的父爱所净化，变成了纯洁的清流，灌溉我的炙热的身体，我闪烁着自己的眼睛，胸中似有一股凉爽和惬意的风吹抚过自己，那“战后无法消失的坑”我的心被感动了，自己心中默默地想着：对啊，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动！这也是我最爱听的歌词，我何常要放弃呢？我也要坚持下去！我的眼中闪烁着自信的光芒，我鼓足自信，向爸爸肯定：“嗯，爸爸我一定会努力的！”

爸爸也点了点头，明白了我的意思，他抚过我的脑袋，自信地说：“不亏是我的儿子，就要这样！我们一起去练琴！”“嗯！”我心中的自信又燃烧了起来，悠场地歌声似乎又在我心中连绵不断地唱起：“我知道我的未来不是梦，我认真去过每一分钟……”

从那以后，当我情绪低落谷底时，我总会静下来，听听这首歌，让自己找回自己，当我考试考差后，我会听这首歌，来安抚自己的小情绪，当我情绪陷入低谷时，我用这歌来净化心灵，当我失去信心时，我会听着这着歌来重拾信心，也就在这首歌的鼓励下，我也终于考过了小提琴攻级的难关！就像歌词中那样：“我的心跟着希望在动！”

“我知道我的未来不是梦，我认真地去过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动！”随着悠场而另人亢奋的音乐结束，我也从自己小提琴“奋斗史”中苏醒。

歌伴童年作文篇九

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当熟悉的歌词随着欢快而喜悦的乐曲，缓缓流进我的耳朵，我就不禁想起了与它相遇时的事。

人们总是说小孩就像一个个“十万个为什么”，总有无数个问号从我们脑海中掠过。童年时的我，也像这一个个小问号，你瞧，那天傍晚，我和奶奶在走在公园的小路上，透过密密麻麻的树叶，我隐隐约约地看见一轮红日正慢慢地消失于楼房后面。火红的太阳像一个染色师，把身边的云朵染成了各种种样的地颜色，漫天的彩霞就像一道道绚丽的彩虹。那粉红色的云朵就像一朵朵含苞待放的桃花；那红色的云朵宛如鲜艳的五星红旗；而金黄色的云朵似乎就是那遍地的稻穗……我仰着头，一边感受着美景，一边一个个小问号也随之而来。“奶奶，为什么太阳是从西边落下的。”“因为太阳一直是东升西落的啊！”奶奶慢悠悠的回答我。我很不满意奶奶的回答，又继续问：“那奶奶，天边的云彩为什么每一朵都不一样呢？”奶奶皱皱眉头：“哎呀，你这孩子，问题怎么这么多？我不知道，问你妈妈去。”于是，我像小鹿一样飞奔回家。

“妈妈，为什么太阳会从西边落下呢？”刚到家门口，我就迫不及待地问妈妈。看着我那张天真的脸蛋，神秘地说：“先不要着急，我给你听首歌。”“听歌？”我摸摸脑袋，不知道妈妈葫芦里卖的什么药。不一会，欢快而活泼的旋律就飘进我的耳中“没有人知道为什么太阳总是下到山的那一边……”妈妈告诉我，这是罗大佑的《童年》，一曲结束后，我问妈妈：“妈妈，难道你觉得我像歌曲中的小孩？”妈妈笑眯眯地看着我，我猛一拍脑袋：“哦，我知道了，你是让我自己去找答案。”

我一溜烟地跑到书柜旁，拿出了《十万个为什么》。没一会儿我就找到了答案：原来太阳东升西落是因为地球地自转啊！从此以后，我遇到不懂的问题，都会先向“博学多才的书先生”讨教。

《童年》这首歌以它活泼的曲调和其中蕴藏的道理，把我深深地吸引住了，一个个跳动的音符成了我童年不可缺失的一部份，陪伴我慢慢长大！

歌伴童年作文篇十

我的童年充满了成功和失败，就像一首歌，阳光总在风雨后，经历了风风雨雨的折磨，总会换来彩虹。我每天唱着这首歌，它伴着我成长，成了我的成长过程中必备的音乐，歌伴童年，歌伴我的每一天！

盛夏的午后，太阳散发着耀眼的光芒，把自己所有的能量毫无保留地照耀在大地上，人间像是一个大蒸笼，热气腾腾的。可谁知一眨眼的功夫，天气突然阴起来，紧接着的是倾盆大雨，从天空直泻下来。

我在教室里心不在焉地写着作业，心中正在想到底该如何回家，眼看着同学们一个个陆续被家长接走，我只能干着急着。过了一会儿，我正看着窗外。“郑缦莉！”好熟悉的声音啊，一回头，果然是爸爸！他带来了雨衣和雨伞，他赶紧帮我穿上雨衣，把我那笨重的书包递给他，当我快步走到校门时，爸爸微微地驼着背急急忙忙地跟在我后面突然叫住了我，轻声细语地说：“孩子，你看这雨下这么大，我们在门卫那等一会儿再走吧！”

我抬头一看，乌云密布在天空中，雨点正如黄豆般砸在地上，发出“啪啪”的声响。“轰隆隆”一声雷吓了我一跳，我躲到爸爸身后，他用那温暖的大手牵住了我。

风和雨在人们的视线中翩翩起舞，可人们并不陶醉在其中；一朵朵伞花开在校园里，雨点像是顽皮的精灵在伞上尽情地舞蹈、玩耍。雨还是哗啦啦下个不停，我与爸爸只好奋力冲出校园，雨下得越来越大，我和爸爸在雨中奔跑着，爸爸替我撑着雨伞，生怕我淋到一点点的雨水，而爸爸的身上却全被雨水淋湿透了，我身上却是“完好无雨”，没有淋到一滴雨水。

回到家，爸爸坐了一会儿，起身说道：“快去洗热水澡，小心冻感冒了啊！”，他顿了顿，说：“孩子，爸爸现在还要出去工作，你好好在家里学习啊！”我反问道：“爸，您全身都淋湿了，您换件衣服吧，别感冒了。现在外面下这么大的'雨，您还是别出去了吧，在家里休息吧，如果还要出去工作，您的身子支能撑得住吗？”爸爸只是对着我微微一笑地摇了摇头，说：“那哪行呢？爸爸不工作的话，你就不能买你自已最喜欢的东西和喜欢看的课外书了。好了，爸爸出去工作了，乖，在家里听妈妈的话！”

此时此刻，望着爸爸的皱纹，我深深地感到了深沉的父爱，父爱如山。这么多年来我一直在成长而他却在变老，看他匆匆远去的身影，鼻子一酸。

“谢谢你所做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我。”爸爸的确是这样，把自己最好的都留给我，一个人撑起一个家，很不容易。

《父亲》这首歌让我感受到了爸爸的爱，每次听到这首歌，我仿佛就想起了爸爸对我的点滴关爱。这首歌伴我走过了童年，在未来，这首歌也会一直影响着我！

困难，就如同一人身处荒岛上，但鲁滨逊不依然活的自由自在，并创造了自己的一片天？困难，就如同一人游览千山万水，但徐霞客不依然活的光彩？困难，就如同出身豪门，却经历家道衰亡，但曹雪芹不依然写出名著《红楼梦》？人的一生不可能一帆风顺，在那满是荆棘的道路上，难免会有些磕磕碰碰，但这不足以阻挡你前进的脚步。

歌伴童年作文篇十一

这首《虫儿飞》歌词并不多，但那温馨的歌词与旋律，在外婆的嘴中呼出，伴着我的童年，在我的童年画板中画上了轻柔美丽的一笔。

还记得那年暑假，7岁的我随着爸爸妈妈一起去湖南，可是由于爸爸妈妈临时有事，去了长沙，而外婆家里又是有外婆和外公，我孤单极了。在加上刚去湖南水土不服，身上痒痒的，晚上我总睡不好觉。

于是，外婆就会微笑着来到我的房间，轻轻抱起我，小心地拍着我的背，给我唱《虫儿飞》这首歌，外婆的普通话不好，唱歌的时候还带着浓浓的口音，随着一个个字，也会有外婆呼出的热气柔柔呼在我的脸上，就像春风一样温暖舒适。外婆一遍又一遍唱，却百听不厌，歌曲回荡在这一间简陋的小房间里，外公也在门外笑眯眯望着我。

回到家乡以后，我常常会在电脑、手机里一遍又一遍地循环播放这一首歌，那纯洁清亮的童音，一字一句如同涓涓细流，缓缓留入我的身体，流下一丝丝温暖。

当我累了的时候，我就会听听这首歌，不知道是不是歌中还残留着外婆那大手的余温，我总是睡得很香，就在梦里，又浮现了外婆外公那布满皱纹的微笑。

就这样，这首歌伴着我走过了5年的童年时光，在每一次厌烦、伤心的时候，这首歌就像净化我心灵的筛子，把我的烦恼统统过滤，留下的只是快乐。

歌声伴着童年，我的童年路途不再孤单，因为我知道，不管累不累，身后总有你——外婆。

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪……”