最新小学生观察日记作文(通用18篇)

经过一段时间的努力，我们需要对自己的成长进行总结。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。

小学生观察日记作文篇一

今天我给小仓鼠们用浴沙洗洗澡，它们洗澡时的动作十分有趣，先抓抓背，再打个滚，再跑一跑，真可爱呀！我喂它们几块小饼干，它们就用小爪子捧着吃，还不时地磨磨牙，太可爱，我更喜欢它们。

这就是我超级可爱的小仓鼠，是它们让我学到许多知识。

小学生观察日记作文篇二

星期三的下午，我在院子里玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，有的运面包渣，有的拖大青虫，有的拉饭粒大家忙着来回地把家里的食物搬到一个雨水流不进去的小土坡上的洞里，然后又运来来一些树叶，放在洞口，以免小雨时，雨水流进洞里。它们的队伍始终都是整整齐齐的，一切都显得那样井然有序。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。原来，蚂蚁是挺团结的呀。

今天，妈妈为我买了一只乌龟，我给它取名叫“可可”。

可可长着坚硬的甲壳，小小的脚掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可爱。人们都说乌龟爬得慢，可我这只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小脚，一步能迈老远呢！它爬的时候屁股一扭一扭的，还挺好玩呢。

晚上，可可睡觉了。我看着可可坚硬的甲壳，突然感觉到它是多么可爱。

20xx年9月28日星期二天气：晴。

周末，我对爸爸说，要写。

观察日记。

请求爸爸给我买一个小动物没想到晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条全身是红的是虎头鱼另一条红白相间的长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸我小心翼翼地捧到自己的屋里细心地照顾它们。两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞在鱼缸里玩得很快活！它们有时候头碰着头有时候一条追着另一条转圈圈。真是有趣！

今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。

我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。

我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。

上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非常可爱。

第一条小金鱼那凸出的眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，只有肚皮是白色的。

第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显得非常干净。

第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵活自在。

它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。

它们都非常可爱，我太喜欢它们了！

我家有一只可爱的小猫。

小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样扑过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到我面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我一见，大声地说：“你真棒，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我家养有一只非常可爱的小狗。

它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人跟他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

今天，爸爸的同事送给我两条漂亮的金鱼。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。小鱼非常贪吃。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快，好像找我要吃的。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

它，先把青菜萝卜洗干干净净的，不洗干净会担心兔子吃坏肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑过来，然后津津有味地吃了起来。小兔子吃饱后，它就把便便拉在到一个角落，哎，小兔子可爱极了。

今天，妈妈买来了几只可爱的小白兔。

小白兔有一身雪白雪白的毛发，像给自己披上了一件白色的毛衣。小小的脸上有一对红红的小眼睛。它们的嘴巴非常有特点，居然是三瓣的，吃起东西来可爱极了。它们个个头上都竖着一对长长的大耳朵，身后还有一条短短的小尾巴。难怪有句俗语说：“兔子的尾巴长不了。”

兔子的性格确实有点怪。因为它们既胆小又勇敢。说它胆小吧，它的胆子有时真的很小。当它遇到危险的时候，它的第一反应就是逃跑。它会跑到它认为安全的地方躲起来，直到它确定没有危险以后，才会谨慎地慢慢地出来。可它的胆子有时却非常大。当它遇到危险无处可逃的时候，它又会勇敢还击。

我家有一只可爱的小狗，它有一对乌黑的大眼睛、一张三瓣嘴和一个小鼻子，胖乎乎的脸上有几只胡子，他有黄黄的毛色，尤其是它胸前的那一片，就像一层厚厚的黄金。它睡觉时，爱把耳朵贴在地上。它走起路来昂首挺胸，屁股一扭一扭非常有风度。

它撒尿时，它靠近树根，把一条腿抬起来，头低着，好像很不好意思。尿完后，马上离开。好像刚才什么事情也没发生。看它那顽皮样子有意思极了。

它的胆子非常小，如果你在它面前拍一下巴掌，它就吓得钻在床底下。如果有陌生人来，它会叫个不停。

我喜欢我的小狗，每天放学后，我都要跟它玩一会。它给我带来了许多乐趣！

今天，我和哥哥来到了奶奶家。

下午，我和哥哥去鱼塘抓青蛙，我们一共抓了11只小青蛙和一只蝌蚪，我和哥哥都很高兴。回到家，我们把四只小青蛙单独放到一个瓶子里，发现有一只是成年的，因为它后面的尾巴没有了。这只小青蛙背上有许多小黑点；第二只小青蛙就可怜了，它少了一条腿。这两只都是身穿绿衣裳。看起来真漂亮！

再就是少腿的青蛙眼睛小，另一只眼睛大。可能是它们品种不一样。我听哥哥说：“雄青蛙会叫，雌青蛙不会叫。”青蛙最大的特点就是活动的东西它能看得见，不活动的东西看不见。

少一条腿的青蛙有尾巴，身长3厘米。另一只没有尾巴，身长2厘米。青蛙前爪有4个指头，后爪是5个指头。它们的前爪是粉红色的，后腿有一些黑色的条纹。再就是小蝌蚪进化成幼蛙时是先长后腿再长前腿。它的眼睛是往里凹，青蛙是往外凸，蝌蚪的嘴巴是圆的，还很小。青蛙的嘴巴是三角形的，还很大。这是为什么呢？我目前还不知道。

我所知道就是这些，你知道吗？

外婆家有一只大花猫，大花猫在我们去外婆家的前几天生了四只小花猫，其中我最喜欢的是最小的一只小猫，它的头上是黄色的毛，脖子上有一圈白色的毛，很像一条围巾，身上的毛是黄一块的白一块，肚子上侧是雪白的毛，可爱极了。我给它起了个名字叫“朵朵”。就是因为它身上的毛像花朵一样漂亮。

一次我和弟弟在外婆家门前玩，那里有一个洗衣服的水池，我和弟弟把池子里面放了一半水，然后在水上面放了个大盆子，我把“朵朵”放在盆子中，然后把盆子轻轻的向前一推“朵朵”就喵喵的叫起来了，好像在说：“我怕水，快把我抱起来呀！”这样让“朵朵”在里面吓得乱跳，在它难跳时一不小心跳到水池子里去了，我急忙把它抱起来，身上已经湿透了，我心疼的把它抱回家，用毛巾给它仔细擦了一遍，然后又用吹风机给它吹干，哇！这是看起来“朵朵”比以前更漂亮了。

这就是我最喜欢的小花猫，我可爱的“朵朵”。

我家里有一头小黄牛。

小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：主人，主人，我还要吃草，吃草。它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的，背上的皮特别硬，其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像四根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。小黄牛最喜欢吃嫩绿的草，如果一天没有嫩草吃，不知道会怎么样。今天我割来一筐嫩绿的草，它吃得津津有味。它吃饱了，就伸长脖子。哞地叫了一声，好像在说：主人，我吃饱了。然后就去睡觉了。

啊，真是一头可爱的小黄牛！

我养了几只可爱的小鸡。

小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成。每到中午，我就把它们放出去招虫子吃，到了晚上，让他们进窝里。

每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后地抢起来。如果它们其中的一只不见了，鸡妈妈便大声叫起来，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤到鸡妈妈的翅膀下，这样才暖和点。我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。

它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。它很聪明，有一次，我喂它东西吃的时候，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴放在地上擦一擦。还有，它每次走到台阶边缘时，从不会掉下去，因为它总是先看一看有没有危险，然后再做出相应的对策。

兔子的性格非常温顺。在自然界，它对其它动物没有什么伤害，也不侵犯人类，但是许多动物都欺负它，狼、虎、狮子等都想吃它；鹰也想叼它；甚至人也开枪打它但是兔子始终没有被消灭。为什么呢因为它能顽强地保护自己：它跑得很快，见到狼、虎、狮子等，就飞快地钻进洞里；如果鹰来叼它，它就会仰面朝天，用四条腿去迸鹰；自然界的野兔子有一身保护色，躲在草丛里，连人类也不容易发现它。正是有这种顽强精神，才使兔子这个大家族经久不衰。

小学生观察日记作文篇三

今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了!这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。

回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。真好玩!我有时间就去拨弄它。

可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了!难道它死了吗?可把我急坏了。

我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。

没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀!

我捉住了一只轻盈的蝴蝶，要知道捉住这小家伙可不容易啊!每一次都让它逃出我的“魔抓”，这下终于捉住了。

动物是人类的朋友，包括昆虫。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉这只美丽的蝴蝶，于是就想先观察一下。

这只蝴蝶与众不同，它身子小、翅膀大，翅膀上还有一些亮闪闪的东西，开头是半圆的，在叶子上合起来像一颗露珠。现在你知道了它的翅膀是什么颜色了吧!是透明的，还有若隐若现的一点淡紫色。

不知从什么地方掉下来一片树叶，刚好落在蝴蝶的旁边，好像被吓到了一样，拼命扑翅膀。天哪!我的网和树叶变成紫色的了，我吓得把网踢掉了，蝴蝶飞了，飞在树叶上的毛虫身上，先扑扇扑扇翅膀，毛毛虫变成了紫色，并失去了知觉。蝴蝶把毛毛虫推到地上，地上的毛毛虫引来了许多蚂蚁，蚂蚁成群地功向毛毛虫，不一会儿毛毛虫就死了......

我在一旁看得津津有味，忘记了时间，当我缓过神来，发现路人用异样的眼光看着我，我不好意思地脸红了，赶紧回家记下这有趣的时光。

二个月前，我的爷爷给我买了三棵番茄秧，我把它种在平台上的一个大花盆里。在爷爷的指导下，我每天给它浇水、施肥。

过了些日子，番茄秧长大了，长出了大片大片的绿叶子，又过了几天绿叶间开出了许多黄色的小花，我仔细看了看，每朵花都有四、五片花瓣，这些黄花把绿绿的番茄秧装扮得美丽极了，招引来了几只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，妈妈告诉我这是在给花儿传花粉呢!

不久，花儿开始谢了，有一朵谢了的花心里结出了一个“小绿豆”，又过了几天，“小绿豆”多起来，原来的“小绿豆”变成了“乒乓球”，又慢慢变成了“垒球”，碧绿碧绿的很好看。有一天，我忘了给番茄浇水，下午去看，发现番茄光滑的表皮生出许多皱皮来，我很着急，忙给它浇水，第二天皮又变光滑了，我开心极了。慢慢地、慢慢地，碧绿的番茄开始变红了，变的像红红的小灯笼。

番茄终于成熟了，摘下来用糖拌着吃，真甜呀，这可是我亲手栽的哟。

小学生观察日记作文篇四

阳光明媚的第一天，我精心选了五粒黄豆，为了迎接新成员的到来，我可是下了许多的功夫。第一步我准备了一个玻璃杯，当黄豆们的家。第二步，用一半的水加入玻璃杯中，使其淹没半个黄豆。第三步，把豆豆放入水中泡一天一夜，让他们美美的睡一觉。期待他们明天的表现哦!

9月21日星期二晴天。

第二天，我比以前早起了半个小时，兴致勃勃的来到他们面前，希望他们发芽了。结果他们连一点儿芽都没冒出来，水倒是被他们喝完了，真的白高兴一场。哎!

9月23日星期四阴天。

9月25日星期六晴天。

第六天去看的时候，我感到特别开心。黄豆芽长得有一半小指头那么高啦，我做好收获满分的准备。真是的，不急了，好想吃呀。

9月27日星期天阴天。

第八天，黄豆芽总算是长到我预想中的那么好了。黄豆芽宝宝长成又高又长的芽了，由于他们看起来太美味了，于是我把他们给炒着吃了。嗯，我种的豆芽真好吃。

这就是我的黄豆芽，发芽记。

小学生观察日记作文篇五

今天，我要用蒜头来发芽。我先找出一个小土盆，里面放了一些土，用手指把土挖了几个洞，再把蒜头放进小洞里，把它用土盖上，最后浇了点水。

9月21日星期二晴。

今天，我放学后迫不及待地冲向蒜头，想要快点儿看到我昨天种下的蒜头发芽了没有，可是蒜头却给我浇了一杯凉水：蒜头一点变化也没有，这让我有些失望。

9月23日星期四晴。

下午，我怀着忐忑不安的心情走到蒜头前，没想到，种的蒜头长出来了一点点小嫩芽，这让我悬着的心一下就落地了。

9月25日星期六阴。

今天，我冲到蒜苗前，用我的手指比了一下，蒜苗已经长到我的小拇指那么高了，让我惊喜万分。

9月30日星期四阴。

早上，我来到蒜苗前，发现蒜苗已经长到了我的食指那么长了，这下终于可以吃了，真想知道我种的蒜苗好不好吃呢!

我的大蒜发芽记到此结束，这让我明白了一个道理：一分耕耘一分收获。

小学生观察日记作文篇六

观察植物的生长有助于了解是植物的生长历程，帮助我们更了解生命。

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!观察绿豆发芽日记。

我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起，好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。

小学生观察日记作文篇七

今天，老师对我们讲：“同学们，回家后拿几颗黄豆或几瓣大蒜种起来，观察它们的生长过程，并写在本子里。”

回到家，我便把五六颗黄豆放入瓶中，并在里面加了一点水，但我的内心充满了疑问：“黄豆喝水会长大吗？要是黄豆长不了怎么办？”于是，我在心里想着：小黄豆，你要快快长大呀！

第二天，放学一到家，我就来看我的黄豆了。我发现它们都长胖了不少，是不是它们快要发芽了呀！我不由得开心起来。心里想着：其他的植物都必须在阳光充足的地方生长，那这些发胖了的黄豆是不是也要阳光呢？于是，我把瓶子放到了有充足阳光的地方。

三天，四天，五天过去了，黄豆还是没有发芽，我每天放学都要去看它一眼。可盼星星盼月亮总是盼不到它们发芽，哪怕一颗豆子发芽也行呀！我真的有点等不及了。

第二天上学时，老师问我们种的大蒜和黄豆长得怎么样了。只有刘浩同学拿着自己早已长高的大蒜走向讲台，然而种黄豆的人却没有一个是发芽的。这时，老师对我们说：“黄豆没有发芽，可能跟温度有一定的关系。以前，我的妈妈在给黄豆发芽时，先用温水把黄豆泡一下，然后把它装在瓶子里，再拿一些稻草塞住瓶口，用来给黄豆呼吸空气原来是这么回事呀，我这才恍然大悟。

一回到家里，就按照老师教我们的去做了。第三天，黄豆终于发芽了，我的心里别提有多高兴了。它的茎长约1厘米，青绿色的叶子，这就是发芽了的黄豆。

我喜欢我的黄豆，尽管它还没有长大，只是发了芽，但我依然爱着它，我愿一直陪着它们慢慢长大，直到开花结果。

小学生观察日记作文篇八

过了一天，我起来的时候，突然发现苹果切面的地方已经比昨天更黄了一些，皮也皱了一些，表面也快要没有水分了。

又过了一天，我看到苹果切开的地方已经皱了起来，表面也干瘪瘪的，但是它还有一股淡淡的果香味，苹果切开的一圈都是软堒堒的，但是皮和肉还是硬邦邦的。

第三天的早晨我看到苹果发霉了，上面有许多淡绿色的霉斑，霉斑都是从果核部分开始长的，霉菌是毛茸茸的。

最后一天的时候，我又发现苹果比昨天又长了好多好多霉斑，红红的苹果变得一点儿都没有生机了，皮也变得更皱巴巴的，我就壮大了胆子闻了一下，没有了前几天的果香味，只有一种酸酸的味道，表面看起来有一点点太恶心了！

小学生观察日记作文篇九

评语。

主要的作用就是让我们学生更加了解自己作文的优势不足，以下是小编搜集整理的小学生观察。

日记。

作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

3.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

4.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

5.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

6.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

7.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

8.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

9.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

10.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

11.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

12.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

13.文章想象合情合理,。

14.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

15.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

16.细节描写颇具匠心。极富功底。

17.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

18.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

19.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,。

20.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

21.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

22.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

23.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

24.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

25.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

28.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

29.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

小学生观察日记作文篇十

我把一些黄豆泡在水中，等待着。

第二天，我迫不及待的跑出来进了厨房，我以为黄豆芽已经长了出来，却没长出芽来，原来是从小变大，从圆到长，但是黄豆有一个地方鼓了起来。

正中午，我急急忙忙的去看了一下，发现鼓的就像破蚕而出，有的变大了，有的变长了，有的鼓得越来越大。

下午5：50分我去看了看，发现水少了，有两种可能1：是黄豆给喝了。2：有人把水给倒了。

下午吃饭时，我听了姐姐的话黄豆光泡在水里不行，就臭了，得用一块潮湿的布子包起来，要不然就会发臭，变烂的。”

我听了之后心理更是如同蹦进了一只兔子，蹦蹦的跳着，我马上跑进了厨房，把水倒了吗，又找了一块潮湿的布子，把黄豆给包起来了。

第三天，我怀着高兴地心情去看了看，发现黄豆长成了豆芽，有的还没有。

星期天的傍晚，我又去看了看，发现都长成了，而且有的像蝌蚪一样。

我好高兴哦！

小学生观察日记作文篇十一

前几天，我随意地翻开我的语文书，恰好翻到语文园地四。我看见了语文园地四里的习作，非常想看里面是什么内容。于是，我便读了起来：“你把观察到的事物写到日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。”我的脑海里突然产生了一个想法：泡黄豆。

我到厨房里随意抓了一把黄豆，把他们放在了小碗里，并在小碗里接满水，把小碗放在了厨房的窗台上，让他们享受阳光的温暖。

第二天，我去厨房看望黄豆，发现黄豆变大了，已经从圆形变成了椭圆形。中间裂开一条缝，我摸了摸，感觉比昨天软了许多，颜色变淡了些。我轻轻地掰开一粒黄豆，发现它长出了一个黄色的小芽胞。我又闻了闻，有一股黄豆发酵的怪味道，我赶紧把水倒了，又换了一碗清水，把它们放回原位。

第三天，我又去观察黄豆，发现黄豆已经在长芽胞的地方长出一点小芽了。我非常惊讶的是，它们都是打着卷长出来的，好像有些害羞，怕我看到一样。我按照奶奶说的，把它们又洗了洗澡，放回原处。

第四天，我再去看的时候，小芽已经长大了，不再是害羞的样子了。变白了，变胖了，水灵灵的真诱人。奶奶说：“嗯，到时候了，可以炒着吃了。”看着我泡发的豆芽，被奶奶做成美味的炒豆芽，嘴里吃着豆芽，心里充满了满足感。

没想到，随意中也会发现大道理！我通过阅读资料，知道黄豆不仅可以变成豆芽，还可以加工成水豆腐、干豆腐、豆浆、豆腐脑等豆制品。这个试验真的让我明白了许多生活中的奥秘，以后，我还要多观察生活中的细节，争取成为中外闻名的大科学家！

小学生观察日记作文篇十二

今天，我去商场买了一些黄豆，一回到家我就观察了起来。只见黄豆是圆溜溜的，黄中还带着一丝透明呢!黄豆还有一股大自然的味道，用手摸一下，硬邦邦的，还很光滑。如果一不留神，它便会逃之夭夭，滚到地上。我心想：黄豆长大会是怎么样的呢?真希望黄豆能快快长大!

10月16日星期天晴。

10月30日星期四小雨。

“小林，快来看你的黄豆芽!”妈妈说。我急匆匆地连忙跑下楼。我一看，哦，原来是黄豆快成熟了，长出的黄豆芽是那么娇羞，头都不敢抬。当微风轻轻拂过，它们连腰板也直不起来，好像要倒了似的。我心想：黄豆原来也是这样的，居然挺过来了，真勇敢!看着这些黄豆我会心地笑了!

小学生观察日记作文篇十三

今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦!

回到家之后，我告诉妈妈：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗?”妈妈立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里，挨挨挤挤的，颜色非常好看。

刚开始豆子好像没什么变化，过了几个小时后黄豆就膨胀了，比原来大了好几倍。

过了一两天，在我认真的看护和焦灼的等待中，豆子果然没有让我失望，它渐渐地饱胀了，并从中间长出了一点儿细丝，白白的芽，犹如蜗牛刚长出的触角。

不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林，挨挨挤挤，好象都在炫耀自己：“看，我长得多高呀……”。

所谓“一份付出，一份收获”，说得一点都没错。”

小学生观察日记作文篇十四

家有两只小乌龟，脖子长、细细的尾巴、大大的眼睛，眼睛后面有一个红红的点，短短的腿、大大的壳，黄黄的肚皮像一块大蛋糕，肚皮上有一圈一圈的小黑圈像一块块巧克力;它背上的壳像一块一块的稻田。

我把乌龟放进脸盆里，把它们翻过来，它们在想：怎么回事?我们怎么四脚朝天了呢?然后它们马上把四只脚缩进壳里，头也缩进壳里一动不动。等外面安静了，它再慢慢的把头和脚伸出来，开始用头和脚用力地翻，可是却怎么也翻不回来。最后，我把它们翻了回来。

小学生观察日记作文篇十五

我很爱吃炒黄豆芽，它香脆可口，味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来，我问奶奶，奶奶哈哈大笑，我在旁边一脸不解，奶奶说：“是水发出来的咧！”

我半信半疑，还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶说：“明天你就会惊奇了！”

第一天，我顾不上刷牙，也顾不上换衣服，直奔厨房，想看看有什么惊喜。可我发现时，豆子们像喝饱了水，一个个精神抖擞，露出白色的肚皮，豆子们好像一个个娃娃，她们的眼睛好像会说话：“妈妈，我要快长大！”我笑眯眯地说：“看你们胖的，要减肥了！”中午回家了，每个豆子接近末尾的地方，有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖，我的豆子发芽啦！

第二天，我来到厨房，茎又长长了，变成了淡黄色的，它们化身成了我音乐书上美妙的音符！摸摸茎，又光滑又嫩，要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了！那真是太舒服了！中午我再去看它们时，豆子们热得脱下了深绿色的外衣，又长长了一小段，逐渐又变成了嫩绿的，变成白白胖胖的小香猪，可爱极了，看起来非常招人喜爱！

第三天，豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了，变成了草绿色的，长得比较高了，像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天，等我去看时，豆苗一个个挺拔如松，长得非常高了，变成了深草色的，这时的豆苗很有韧劲了，像一排整齐、挺拔的军人，随时都准备战斗！

奇花异草当然神奇，可再不过平常的东西，经过你细致的观察，总会有与众不同的特点！

小学生观察日记作文篇十六

黄豆泡发之后你是否观察过它的生长呢？如果你能细心观察你会发现很多秘密，下面为大家分享了观察黄豆生长的日记，一起来看那可吧！

观察黄豆（一）。

第一天晚上七点四十分。

观察黄豆（二）。

第二天早上六点二十五分。

早上我去观察黄豆，发现以前的“小瘦子”变成了现在的“大胖子”。我还发现水变黄了，我去问妈妈，妈妈说：“可能是黄豆里有黄*素，所以水才变黄了吧。”妈妈边说边把一个没有洞的盆和一个有洞的盆放在一起，然后在里面放入水，接着放入一块纱布，把黄豆放入纱布里面，最后用纱布把黄豆给包住。妈妈说：“这样就等于给了黄豆一块土地。”

观察黄豆（三）。

第五天晚上九点零五分。

今天距离我写“观察黄豆（二）”已经有四天了，所以我就去闻了闻黄豆，“唉呀！”“这是啥怪味儿呀？”我又去摸了摸黄豆，“唉呀！”“怎么都软了呀！”我去问妈妈：“黄豆为什么会变成这个样子呀？”妈妈说：“一定是太潮湿了，所以黄豆才不能发芽的。”我想，失败是成功之母，下一次我一定会让黄豆发芽、成长的！所以我又将一把黄豆放入一个“小缸”中，这一次，我一定会成功的。

在经历过了上次的失败之后，我这次又种了黄豆。从上学期的教训来看，我要给豆芽勤浇水。

我首先要让种子闯闯关。

第一关：“精挑细选”。我先用放大镜观察了一下种子选手们有没有损伤或刮痕等。如果有以上这些症状的选手呢，我就要对它们说：“对不起，你落选了！”，反之则顺利进入了下一关。

第二关：“百里挑一”。在此关，我从上一关剩下的选手中挑出一个来种进花盆里。为了挑出一颗完美的种子，我拿着手机拍下各位选手的各个方面来作比较以决定它们的去留。

第三关：“蚯蚓引路，跟着走”。我拿了一根小时候用的那种小号筷子来松土。

第四关：“锄禾日当午，汗滴禾下土”。我把脱颖而出的那一颗黄豆种进了我的小花盆里。

第五关：“蒙蒙细雨”。我用洒水壶把泥土润湿，为黄豆提供养分。

至此，闯关结束！

我是周三种的黄豆，每天我都会去浇水顺便看看它的生长情况。

周六，我走到小花盆面前期待着能看到小豆芽长出来，可是花盆里什么也没有。为什么还没有长出来呢？我想起来了！科学老师说过一颗种子长出来的可能*很小。

我翻开泥土看了看，没发现种子，它可能已经腐烂被吸收了。

虽然这次我又以失败告终，但是我希望下次种子能够成功发芽！

学习了《爬山虎的脚》这一节课之后，老师号召我们自己亲手做“种黄豆”这个实验。

我先准备杯子、泥土和黄豆。然后把泥土放在杯子里，接着，我在杯子上撒了几颗黄豆，浇了一些水，这样就种好了。

三天后，黄豆居然已经长出了短短的根，并且还长出了几乎看不见的须根。我看见一个小黄豆的外皮已经涨破了，两个小豆瓣已经微微张开了，还有几粒黄豆已脱去外面的“衣服”，脱去衣服的黄豆种子像一个绿油油的小气球。

过了几天，我发现，黄豆的颜*有些变化，本来种子的颜*是黄*的，但现在，种子的颜*有些淡了，而且有些透明，种子显得十分饱满，连种皮都有点裂开。

又过了两天，我看到黄豆已经长出了两片嫩叶小小的叶子。看到黄豆长出了叶子，我兴奋地叫着：“啊！太好了！我的黄豆长出叶子了！”我连忙取出尺子，量它的身高。哈！原来才8厘米长，现在都20厘米了。看着黄豆苗，我心里默念着：黄豆，我一定会尽心尽力地去培育你，让你茁壮成长。

通过一个星期的观察，我了解到黄豆的生长过程，还通过查资料，知道了许许多多的知识。原来，一切生命的孕育都需要有一个漫长的过程。

今天我按照郑老师的要求，在水里浸泡了红豆和绿豆，准备观察豆子是怎样生根发芽的。

我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了。等我做完回家作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题，那就是：“在什么环境下豆子才会生根发芽？”我飞快地跑进房间，从书柜里翻出百科全书一对照，才确认我做得完全正确。

9月25日   星期五  *天。

今天我放学回到家，马上去看豆子，哇噻，一些豆子长出了白白细细的根须，像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来，放进盘子里，然后依旧盖好密封罐，盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子，拿上工兵铲，跑到家门前的一棵桂花树下，浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。

9月26日    星期六   多云。

早晨起来，我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去，纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子，一股浓烈的*臭味扑鼻而来，差点把我熏翻在地。这就*实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。

老师号召我们在*期间没人亲手做一个“泡豆子”的实验。学习《爬山虎的脚》一课，一个有意思的题目浮现在我的脑海里：观察黄豆生长。

于是，我开始准备实验的东西：几颗黄豆，一个小桶，一个簸箕，一块布。实验开始了。

黄豆椭圆的，像一颗花生米一般大小。黄*的皮皱皱的，看起来一点不好看。黄衣服上有一个突出的部分，难道这是芽吗？这不太可能吧。我按照步骤，把它放在水里泡四个小时。

经过了一个晚上的浸泡，黄豆宝宝完全变样了，好像长大了许多似的。小小的黄豆圆鼓鼓的，饱胀得马上要破裂似的。有些调皮的黄豆宝宝已经迫不及待地脱掉黄衣服，露出了嫩白的肌肤，真是越看越好看。这时让我想起了曾经做过的“葡萄干喝水”的实验，原来黄豆也“喝”水。我把它放在簸箕上，坚持每天浇水。我期待着它的新变化。

今天阳光明媚，我要赶紧观察黄豆的新变化。我轻轻掀开布块，我眼前一亮。我欣喜地发现黄豆宝宝的根伸出来了，妈妈说，豆根是起到吸收水份的作用。细细长长的根须，多有趣！小小的豆瓣像未展开的翅膀。在豆瓣中间钻出一根白里透红的嫩芽，那尖尖的小芽也挺害羞的，就露出那么一点点。妈妈也告诉我豆瓣是为发芽供应养分的。

一晚不见，嫩红的小芽摇身一变，成了绿*仙子，叶子长大了显得亭亭玉立。那翠绿的嫩芽展开成两片小叶子，颇像燕子的尾巴，高高的个子在阳光的照耀下显得更美了。这时，妈妈又告诉我，长出来的叶子见到阳光就会起光合作用，使叶子越长越绿。嫩绿嫩绿的颜*让人越看越舒服。有的像逗号，有的像问号，有的像感叹号……这么多的姿态，看得人眼花缭乱。在微风中，豆芽们你挤我碰，像是在翩翩起舞。看着看着，我觉得自己也成了一颗小豆芽了。

从这一次观察中，我发现植物的生长也很有规律，它们要有充足的水份、养份和阳光才能生长。这次泡豆子真让我大开眼界。

小学生观察日记作文篇十七

经过两天漫长的睡眠，我惊奇的发现黄豆宝宝变胖了呢！它把那一层薄薄的黄色外衣脱掉了，露出了白白的肚皮。

早晨，我急匆匆地从床上爬起来，前去看我的黄豆宝宝怎么样了。可是它还和昨天一模一样……唉！好失望啊！

黄豆宝宝把自己的嫩芽，奋力的像水面冲去，好像在大声呼唤着：“我要长高，我要长高！”

今天，黄豆的茎越来越长了，像一个婀娜多姿的小姑娘在欢快地跳着舞、唱着歌。两片花瓣好像在跟我招手。种子的力量真大啊！

我早早地起了床，妈妈突然想吃自己泡的豆芽，就叫我去筐子里分别抓一把绿豆和红豆放在碗里，并倒一些水刚好淹住豆子。我照妈妈的吩咐做完就去上学了。

晚上放学回来，发现豆子们像一个个喝饱了水的娃娃，肚子胀得圆鼓鼓的，摸上去软绵绵的。妈妈又叫我把碗里的水全部倒掉，把豆子放在有洞的小篮子里，再在上面用喷壶洒了一些水。

晚上回到家我带着一丝担忧去看豆子们。发现绿豆长出了“小脚”，在小脚的顶端还长出了一些“汗毛”。最让我担心的红豆居然也脱下了“衬衣”，没想到红豆就像一个调皮的娃娃给我开了一个玩笑，让我担心坏了。我又给它们喷了一些水，好让它们快快长大。

早上一起床我就迫不及待地去看豆子们了。绿豆的“脚”长长了，不过形状不一。有的像烟斗，有的像剪刀，有的像套马绳……有的头上还长出了嫩黄的叶片。可是红豆才不慌不忙地长出“小脚”，红豆真调皮呀！

中午吃了饭，我又去看看它们。绿豆芽的口张得更开了，有的还长出了嫩黄的叶柄。它们长得参差不齐，有的很高，有的却很矮。红豆的嘴边也张得大大的，脚也长得更长了。站在豆子旁，我闻到了一股淡淡的豆香，相信明天的餐桌上就会有一盘我亲自泡的豆芽了！

小学生观察日记作文篇十八

几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇!小编收集了小学生。

作文，欢迎阅读。

9月23日星期三晴。

今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨。

第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴。

第三天是个阳光明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

6月28日星期五天气：晴。

别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊!我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。

6月29日星期六天气：阴。

今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但是很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

6月30日星期日天气：阴。

这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已经开始褪皮了!

人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能!

阳春三月，鸟语花香，转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天，小姨给我上传了一张她和姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片，真是让我羡慕不已!樱花真是难得一见，不知南昌哪里可见呢?现在只好通过图片大饱眼福了。

樱花真是太美了，怪不得日本要把它做为国花呢!虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花，我也已经心满意足了。

今天是3月22日，星期六。昨天我放学回家后，写完数学作业，我挑了十几颗小绿豆，泡了起来。绿豆的形状是椭圆的，它没泡之前是非常硬的，它穿着“大外衣”是深绿色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色笔画上记号。到了晚上，绿豆的“外衣”几乎脱光了，绿豆也变大了一点。水的高度也变低了几毫米。我把水杯放在阳台上就去睡觉。

第二天，我一大早就起床，走到阳台上。水杯里的绿豆的“外衣”都没了，绿豆变成淡绿色的。绿豆好像长了一个小小的芽。水高变低了6、7毫米。到了晚上，我到阳台，发现水杯里的绿豆大部分的发芽了。可还有几个绿豆没发芽。我满心疑惑地坐在地上，想着这事这么回事呢?奶奶见了笑着说：“因为这些绿豆烂了，所以没发芽。”我恍然大悟，急忙站起来，把烂的绿豆扔掉，换了一次水。放回了阳台。

星期天早上，我仍然一大早就起来观察绿豆。我走到阳台，打了一个哈欠。一看，呀!水杯里的绿豆怎么成了黄色的?我连忙跑过去问奶奶。奶奶说：“这是正常状态，绿豆发芽后就是这种颜色的，看来再过两、三天就能炒着吃了。”听了奶奶的话，我笑了起来。

这次观察绿豆的成长过程，我觉得很成功。

几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇!

泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高兴。

过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。

渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶!在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面是鼓鼓的，里面却是空心儿的。

又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大了。”我的心里别提有多激动了。

通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过程，体会到了观察带给我的快乐!