手机阅读

神笔马良读后感30字(优秀14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 06:10:57 页码:13
神笔马良读后感30字(优秀14篇)
2023-11-11 06:10:57    小编:zdfb

读后感是一种思考的结果和表达的方式,通过写作我们能够更深入地思考自己的思想并将其表达出来。要写一篇较为完美的读后感,首先要全面而准确地理解书籍的主题和核心思想。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的读后感范文,希望能帮助大家更好地理解和欣赏文学作品。

神笔马良读后感30字篇一

在这个星期一,我与同学们一起在教室里阅读了《神笔马良》这篇文章。看完了这篇文章,我不仅感受良多,而且也受到了非常大的启发。

这篇文章主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子,他生活在一个如世外桃源般美丽的村子——百花村。有一天,一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是,他就下凡来到人间,将一只神笔交给马良,希望马良能借助这只神笔拯救百花村。果然不久之后,一个十分残忍贪婪的大将军来到百花村,并要毁灭百花村。于是,马良在大家的帮助下,不负众望,凭借自己的勇敢拯救了这个美丽的村子,并经过这次磨难后,真正明白了神笔的意义和真谛,得到了成长的事。

赶出我们美丽的地球。总而言之,假如我有那么一支神笔的话,我一定要为人民造福,为社会做出贡献。

同学们,我们一定要有助人为乐的美好品质,帮助身边有困难的人们。我们还要好好学习,天天向上,长大以后成为国之栋梁,真正为人民造福,为社会最做出贡献,让所有的人们都过上快快乐乐的生活,摆脱贫穷和困苦!

神笔马良读后感30字篇二

最近我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真的很聪明,他用他的`智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。

神笔马良读后感30字篇三

苏霍姆林斯基说:“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。”

所以,书籍对人类很重要,尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。

我是从幼儿园开始阅读的,一直到现在,目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事(今天的阅读书目)。

一位名叫马良的孩子,他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画,可因为家里穷,买不起笔。他只好用树枝在沙土上画,他多么想要一支笔呀,他连做梦都梦见了(得到一支笔)。

有一天半夜,一位神仙出现了,他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画,无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险,强盗要抢走神笔,但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后,他又到处为穷人画画了。

哇,他从小自己砍柴煮饭,好厉害呀。我跟他比逊色多了,所以我接下来就要帮父母做家务,干一件力所能及的事,让父母少受些劳累。

你看马良多么为穷人着想啊,把他们买不起的东西画了出来,使他们的生活变得很快乐,这一点值得我们去学习。

我多么想要一只神笔呀!假如我有,我要用它来画一所避难所,让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避;假如我有,我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天,来让世界更加美好;假如我有,我要用它来画碧绿的田野,来绿化环境。

马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画,渴望有一支笔,可家里穷,买不起。天上的神仙被他的态度感动了,于是他送给了马良一只神笔,实现了马良的愿望。并且得到神笔之后,马良用他的画,帮助了身边很多的穷人。

如果马良是邪恶的,他会得到神笔吗?如果马良是贪心的,他会得到神笔吗?如果马良是恶毒的,他会得到神笔吗?我想我不用说大家应该都知道,他不会得到。我们要向马良学习,做个正义的人。

神笔马良读后感30字篇四

读了《神笔马良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。

还有我喜欢的游戏卡·······。

神笔马良读后感30字篇五

今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。

从前有一个很喜欢作画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官作画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。

从此,小马良自己学作画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人作画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

大官听到这事后,就把马良抓来为他作画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人作画。

读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的'这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

神笔马良读后感30字篇六

带着兴奋,我一遍又一遍地读着《神笔马良》这篇文章,被文章中感人的场景深深吸引,马良为穷人画画的场景不断出现在我面前。

有一次,马亮告诉大官和画家他们想画画。他们笑着说:穷孩子也想画画。马亮生气地说:我不相信穷孩子不能画画。!从那以后,马列良用心画画。他去山上砍柴,用树枝在地上画天上的鸟。他去河边割草,用草根在海滩上画水中的鱼。他画任何他喜欢的东西。

日子一天天过去,马良的绘画进步很快。但他仍然没有笔。

一天晚上,他躺在床上,突然房间里闪烁着金色的光芒,一个白胡子老人出现在他面前。爷爷给了他一支笔,说:马梁,你现在有了一支笔,记住你自己的话,为穷人画画!原来百胡子老人给了他一支神笔。

马良有这支笔,每天给村里的`穷人画画。画你想要的,画你想要的。

有什么。大官听说了马良有一支神笔,想方设法捉马良,好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官,又回到村里继续为穷人画画。

读完这篇文章我常常地被马良感动了,我必须要向他学习。经常帮忙那些需要帮忙的人,做一个对社会有用的人。

神笔马良读后感30字篇七

读了《神笔马良》我有很多感受。下方我给大家说一下《神笔马良》的主要资料:

从前有个孩子叫马良,他个性爱画画,画什么都像活的一样。他的家里十分穷,

穷人都十分感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自我的家乡继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良。懂得了:用自我的潜质尽力帮忙别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自我的潜质来帮忙别人,让咱们每一天都沐浴在金色的阳光下。

如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小兄弟姐妹。马良还要画好多的领悟用品,给那些买不起领悟用品的同学送去。

马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。

他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人愉悦、美满。

神笔马良读后感30字篇八

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。

马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。

读了这本书,我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜蜜的味道吧!

神笔马良读后感30字篇九

今天考完试我们看了《神笔马良》。它讲的是:从前,有两只怪兽,被一位仙人放到炉子里炼成了一支神笔,有一个人——马良得到了它。神笔画出来的生物都是活的。他画出来的一切东西都有眼睛,比如:摇钱树、茶壶,于是他用笔画出很多东西,有:兔子、老鼠、摇钱树、茶壶和公牛。

有一个将军,他想得到神笔,就去攻打马良的村子。

最后,马良打败了那个将军。

神笔马良读后感30字篇十

我躺在床上想着想着,终于朦胧入睡。醒来时看了看手中捏着的认识一直我常用的钢笔。我想:世界上真正的神笔还得靠我们去创造,我们只哟努力学习,尽快掌握科学知识,才能让幻想中的神笔变成真实的。

今天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮助穷人解决困难,还勇敢地与贪官作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。

读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。

虽然这些都是我的梦想,但是我相信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加美好,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

看了《神笔马良》这本书后,心情久久不能平静,眼前不由地浮出马良帮助穷人的事情:1、马良看到老农和小孩拉犁很辛苦,便画了一头大耕牛;耕牛下地,帮助老农和小孩拉犁。2、在监牢中,马良用神笔画了一扇门让穷人跟着他逃走,解救了受迫害的穷人。3、看到天气干旱庄稼都快要枯死了,马良画了几架水车,让农民用水车抗旱。4、马良画了大海、大船,又画了一股风,大风把大官乘坐的船给吹倒了,把大官埋葬在水底。

马良所做的这些事,表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。

令我最佩服的大英雄是:孔繁森。

1994年10月,孔繁森的女儿同在阿里的孔繁森通了一次电话,问爸爸什么时候可以回家,孔繁森回答说:“我是一名党员,要服从组织的安排,也要讲点奉献。”他深情地爱着西藏人民,“处穷泊之境而怀济世之心,以羸弱之躯卖xue救孤。”无数次为贫困牧民送衣御寒,解囊济困,掏光了身上最后一分钱;他为了抚养两个藏族孤儿,三次偷偷卖xue,他用口为灾区病人吸痰,用怀抱着藏族老人暖脚;第一次探亲回家,他只带了一个木头菜土墩,连一块糖也没有分给孩子,最后,他把生命也奉献给人民,殉职时身上只有8.6元钱!付出,是用生命注解的书,是用心血和汗水开拓的路,是照亮别人的红蜡烛。

以后,我要好好学习,要像马良和孔繁森一样,为人民多做好事。

今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。

故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

神笔马良读后感30字篇十一

从小到大,我读了不少书,但我最爱看的,还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。

《神笔马良》作者吴讯涛先生,是著名儿童文学家,理论家,教育家和社会活动家。因为创作《神笔马良》,而被誉为神笔马良之父,下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧!

很久以前,有个穷孩子叫马良,他很喜欢画画,可是没钱买笔,可他不死心,用指头,草根,在泥地上画画,见到什么画什么,终于,有一天,他梦见了一支白胡子老爷爷,老爷爷给他一支笔,告诉他:“马良,你现在有一支笔了,一定要为穷人画画。”马良醒来后,立刻画了一只公鸡,没想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起来,原来白胡子老爷爷给的是个神笔。从此以后,他遵从老爷爷的话,一心一意为穷人画画,利用智慧逃脱了大官,马良又回到村里,给穷人画画了。

马良,这个有一支神笔的年轻人,他是中国孩子正义的化身,他的自由精神应当发扬光大,崭传长存。

神笔,中华民族文化的博大理想象征。

《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事,是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星,它激励一代又一代读者,为他们带来真善美,从中取得为争取美好的明天的信心,力量和勇气。

《神笔马良》真的是一本非常好的书,有时间仔细读一读吧,相信大家读过后,一定会终生受益。

神笔马良读后感30字篇十二

今天,当我妈妈做饭的时候,我读了一个故事。

这个故事的标题叫做“沈笔马良”,它讲的是:

从前有一个非常喜欢画画的孩子。他的名字叫马良。但是他的家庭太穷了,他甚至没有笔。一天,马骁·梁路过画院,看到一幅为高官作画的画。马良全神贯注,想让画家给他一支笔,但画家不仅拒绝了,还赶走了马良。

从此,学会了梁自己画画。当他收集木柴时,他用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草,用草根在沙滩上钓鱼。他画他看到的任何东西。

一天晚上,马良躺在床上。突然房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。老人给了他一支笔,让他只为穷人画画。马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。

听了这些,政府官员逮捕了马良为他绘画,但马良拒绝绘画。所以警官把他关了起来。后来,马良设法逃脱了。逃跑后,马良继续只为穷人画画。

读完这个精彩的'故事,我认为马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质以及他的执着精神。

神笔马良读后感30字篇十三

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就将神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人将马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样将马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风将小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得咱们学习!

神笔马良读后感30字篇十四

今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。

从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还将马良赶走了。

从此,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

大官听到这事后,就将马良抓来为他画画,但马良不肯画。于是大官就将他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。

读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。咱们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

您可能关注的文档