最新教研活动校长致欢迎词(汇总11篇)

通过总结，我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。如何在旅途中合理安排时间和预算？以下是一些生活总结的经验和教训，希望能给大家一些借鉴。

教研活动校长致欢迎词篇一

尊敬的苏志强先生，尊敬的苏志聪先生，尊敬的各位领导，各位来宾，尊敬的教师们，亲爱的同学们：

大家好!金秋十月，丹桂飘香，今日又是一个大好的日子啊。我们全校师生以无比激动、无比振奋的心境，迎来了香港崇文尚学的贵宾们!他们是：香港辉晋电子有限公司的董事长苏志强苏志聪先生，香港立升慈善基金会的朋友们，和他们一齐光临我校的还有我们南雄市政协的赖主席，乌迳镇党委的周书记。

在此，我代表全校二百多名师生，向您们不远千里的到来表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!您们的到来，不仅仅是对山区孩子的关爱，不仅仅是对我们学校的帮忙，更是对南雄教育的鼓舞，对社会发展的贡献。有一个地方叫祖国，有一种情感叫牵挂，有一种情怀叫关爱。你们崇文尚学的理念，尊师重教的情感，热爱祖国的情怀，无论在哪里，永远都不会改变。关心孩子，就是关心祖国的明天，关心教育，就是关心祖国的未来。我们坚信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”

今日，你们又到来了。我们黄塘小学全体师生对你们的这种长期的不断的关爱教育，关心孩子的善行义举，必须会铭记于心。回顾过去，我校焕然一新;展望未来，我们信心百倍。有了你们的关爱，我们必须会奋发学习，团结向上，茁壮成长，百炼成钢!成为像你们一样为社会作出贡献的一代新人。

最终，我代表黄塘小学全体师生，把我们最完美的祝愿献给你们，祝愿全体来宾身体健康、万事如意!常回来看看!

教研活动校长致欢迎词篇二

敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：

大家早上好！

在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎！

我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点！

谢谢大家！

内江一小：陈光元

尊敬的各位来宾，

香港xx中学的老师们、同学们，

女士们、先生们、朋友们：

三月是春暖花开、万物萌发的季节，今天，我们非常荣幸的迎来了来自香港明xx中学的老师和同学们。在此，我谨代表xx中学的全体师生向他们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

xx中学是xx市对外窗口学校，也是xx市的陶瓷文化项目基地，学校不仅重视每一次对外交流和学习的机会，也注重南粤传统文化的发展和传播。在16年的建设中，xx中学秉承“xx-xxx-x”的办学理念，坚持“xx-xxx-x”的教学理念，以圆融博大的胸怀和锐意创新的精神，致力于推进素质教育，创建和-谐校园。春风化雨、细水长流，今天的xx已拥有xx个教学班，教职工xx人，学生xx-xx人，不仅是“xx-xx教育示范学校”，还在2015年，顺利通过了广东省国家级示范性高中的初期验收，在2015年被授予广东省xx称号，成为xx地区名副其实的特色学校。

香港与广东文化同根同源，人缘相亲相近，粤港两地在文化教育方面的交流日益频繁，也给两地学校的发展带来了新的机遇。“同饮珠江水，自古是兄弟”，无论是两地的教育官员还是双方的教师学生，都衷心希望粤港两地能够以教育为纽带，缔结永恒的友谊。今天，香港xx中学师生代表团首次访问xx，莅临xx，我相信，两地两校的兄弟情谊必将因此而跨进一大步。

最后，我再次代表xx中学全体师生员工，祝我们的香港教育同行和同学们在我校的访问圆满成功。

谢谢大家！

尊敬的各位领导，专家、老师们：

上午好!

春风送暖 百花盛开，客来八方 ,喜满校园。在这鲜花盛开，充满活力的时节，我们带着兴奋、激动的心情请来了咸安区老年诗书画协会的专家们和咸安区书法协会的领导莅临我校指导工作。首先，请允许我代表学校对前来指导工作的各位领导和艺术家们表示崇高的敬意和最热烈的欢迎!

我希望，通过专家的指导，能够让我们的老师开拓视野，增长知识，提升诗词欣赏能力和教学能力。由于学校条件有限，考虑不周之处在所难免，恳请各位海涵。

由衷地祝愿，我们中华民族璀璨的诗书画文化事业能蓬勃发展，兴盛灿烂!

最后，谨祝大家身体健康，生活愉快，万事如意1祝本次活动获得圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的***副，尊敬的各位领导、各位来宾，全体运动员、教练员、裁判员，同学们、同志们：

大家上午好！

十一月的**风光宜人，今日的**流光溢彩。在这里，我们迎来了**市第九届中学生田径运动会。今天，**中英文学校的田径场，因为各位尊贵嘉宾的到来、因为青春飞扬的运动健儿们的加入更显春意盎然。在此，请允许我代表本届运动会承办方——**中英文学校向出席本次盛会的各位领导、各位嘉宾以及前来参加本届运动会的全体运动员、教练员、裁判员以及应邀出席大会的来宾表示最热烈的欢迎，welcome！向在本届运动会筹备工作中付出辛勤劳动的同志们和同学们致以亲切的慰问。

我们很荣幸盛兴能为这样一场盛会提供一个竞赛运动的平台，更乐意为所有运动员和工作人员提供一个温馨舒适的休闲交流平台；我们关注的不仅仅是领奖台、竞技场，更会关注你们疲劳时能为你们提供一个适宜的休息场地；高强度的运动和工作之后，能为你们提供一顿温热可口的午餐；赛场边上能为你们提供遮阳避雨和小憩的设施……我希望，通过我们的共同努力，本届中学生田径运动会能成为一场更具人性化，更有艺术气息，更有品位的体育盛会。我真诚地希望，这里的每一天，每一处，每一点都能给你们留下愉悦的记忆！

最后，我衷心祝愿各位领导、各位来宾在**生活愉快、一切顺心!祝参赛选手赛出水平赛出风格! 预祝本届中学生田径运动会取得圆满成功!祝本届中学生运动会圆满成功！

各位专家、全国小语同仁：

大家好!

盛夏春城，凉爽宜人。首先代表东北师范大学附属小学五百园丁、八千学子，对来自全国各地的代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

感谢全国小语会和吉林省小语会对附小的信任与厚爱，这样一项高规格、高品质的学术交流活动能够在附小召开，我们深感荣幸。小语会是全国小学语文教育的最高平台。在这片沃土上，老一辈语文教育专家躬耕引领，历代语文名师开拓创新，全国语文教育工作者辛勤付出。小语会把全国的小学语文教师紧密地团结在一起，是全国小语教师的共同家园，是全国小语教师的成长摇篮。

东师附小创办于1948年，东师二附小创办于1998年，沧桑甲子，流金岁月。2015年，附小欢庆60华诞，二附小喜迎10年庆典，学校以“开放华章”为主题对学校的办学传统及新世纪“开放式·个性化”的办学理念进行了全面系统的总结，赢得了社会各界的广泛关注和赞誉。语文是附小的传统优势学科。正是得益于全国小语会、省市小语会的引领，使得附小语文学科的发展，有其深远的历史背景、坚实的理论根基、丰厚的实践土壤。70年代，宋喜荣、吴锡有等老一辈名师倾心小语，孜孜以求。90年代起王显才、于晓琳、王廷波等新一代语文名师卓越创新、向上生长。崔峦理事长、陈先云秘书长等小语专家都曾先后莅临附小，指导工作。近水楼台先得月，向阳花木早逢春。小语会的平台、专家的引领，托举了附小语文学科发展的新高度。

全国小语会第六次阅读教学研讨活动为我们搭建了交流共享的平台。各位专家、各位代表的交流研讨，一定会为我们提供宝贵的思想精髓。我们为此次研讨会精心设计的会标以长白山天池为背景，体现的是我们小语界自强不息，包容开放的胸怀与气度;代表第六次阅读教学研讨会的彩虹则昭示小语教育、小语课堂的多姿多彩、缤纷绚丽。我们相信依托全国小语会的引领，小语教育的明天一定会更加美好，更加辉煌!

最后，再次欢迎您来到北国春城，来到东师附小，祝您长春之行愉快，祝全国小语会第六次阅读教学研讨会圆满成功!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家新年好!

飘扬着雄壮嘹亮的国歌，回荡着孩子们豪迈的誓言，寂静的校园变得生机勃勃、多姿多彩。今天，我们在这里隆重举行2015年春季开学典礼。首先，我谨代表学校向全校师生表示诚挚的问候!祝大家在新的一年里工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意!

回顾刚刚结束的一学期，我们拥有了太多的骄傲和辉煌：学校各年级教学质量独占南办处鳌头，位居全区前茅;在重庆市第十届“争当小实验家”大赛、合川区第二届青少年科技大赛、合川区“德佳杯”绘画比赛、合川区中小学田径运动会等比赛中，我校百余名学生获得殊荣;学校获得了“重庆市科技创新先进集体”、“重庆市语言文字示范校”“重庆市体育传统项目学校”“合川区防震减灾科普示范校”等荣誉称号。

老师们，同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校向大家提三点希望：

一是希望大家学会尊重。尊重他人是中华民族的美德，尊重无处不在。比如：升国旗时保持安静、肃立，这是对国旗国歌的尊重;上学不迟到不早退，这是对学校纪律的尊重;课堂上认真听讲，这是对老师的尊重;与人交谈时语言和蔼、亲切、双眼正视着对方这是对他人的尊重;吃饭时不大声说话，不浪费粮食，这是对礼仪的尊重。希望全体师生都行动起来，在校园里营造起互相尊重的氛围，我们只有学会尊重他人，才会得到他人的尊重。

二是希望大家学会友善。我们每个人都希望生活在友好、愉悦的氛围中，但是学习中、工作中不可避免会有矛盾，当这种情况发生时，我们应该学会包容、体谅他人，寻找正确的方法解决问题，让矛盾迅速化解，不影响我们的心态，更不影响我们的学习和工作。我们只有学会以“与人为善”的态度去处理日常中的人际交往，才能感受到人与人之间的美好情意。

三是希望大家学会责任。“责任”是个沉甸甸的名词，人一出生就肩负责任，可是，有时我们又会有意无意地回避责任，因为面对责任就必然面对压力。但即使有压力，我们依然要去承担，因为那是人生的意义和价值所在。老师们的责任是做知识的传播者，做-爱的使者，教好书育好人!那么，我们同学们的责任呢?这可以用学校的培养目标来注解—— 会学，乐学，做一名阳光快乐的南滨好少年。这就是我们滨小学子要面对的责任。每个人的人生都会有顺境，但每个人也会遇到坎坷和挫折，抱怨没有用，逃避不可能，我们唯有在学会责任，迎难而上，去奋斗，去拼搏，去尽责，我们才有可能创造一个有价值的人生!

老师们，同学们，新学期的铃声就将响起，铃声在召唤着新的启程，铃声在昭示着新的希望。少先队大队部已经向我们发出了“牵手文明礼仪·争当美德少年”的号召，让我们以昂扬的精神、进取的勇气、专注的姿态投入到新学期的学习和工作中，为我们自己幸福的明天，也为南滨路小学美好的未来而奋发努力!

谢谢大家!

首先，代表学校领导、代表全校教职员工，欢迎各位新同事。今天，大家坐在这里，就已经是xx外国语学校这个大家庭的.一员。xx外国语学校这个大家庭是***团结的大家庭，是相亲相爱的大家庭，是脚踏实地的大家庭，更是全心全意谋划事业发展、真心实意为学天生长服务的大家庭。各位新同事是xx外国语学校教师队伍的新鲜血液和新生气力，更是学校延续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。

为了使各位新同事尽快熟习学校、尽快进入角色，下面我简单地先容一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求：

一、认清两个情势

一是当前庆外的发展情势和整体教育发展对新教师的必定要求。在黑龙江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龙江省特点教育的一大品牌。我们创办的是一流名校，我们打造的是一流团队，我们实施的是一流管理，我们倡行的经典文化。每位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展情势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，乃至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、双语教学的实践者。不但要出色的完本钱学科的教学工作，更要能胜任一门乃最多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。

二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调剂心态，踢好头三脚，打开新局面，尽快被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、构成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低出发点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每步，做好每事，为自己蓄积能 ( [!范;文,之.家网 副校长在新教师欢迎会上的讲话)http:// } 量，为学校贡献气力。

二、坚守一个本质

坚守一个本质，即教师本质——高尚的师德。一个好教师，不但要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感化力。作为一位人民教师，要有崇高的使命感和责任感，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把毕生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学天生长默默耕耘。

同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提示自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为条件的。要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去熟悉，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。

三、扮好五个角色

在庆外教师提靓工程中，我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思惟、合作的意识、奋进的豪情。要做到提靓九条，我希望新教师努力做好以下五种角色：

教研活动校长致欢迎词篇三

下午好！首先我代表xx中学全体初中英语老师真诚地欢迎各位的到来！你！在这金秋十月，为了一个共同的目标，我们英语同行相聚一起，在这两天中，我们将相互学习、相互切磋，为全县的初中英语教学教研献计献策。身为彭中英语教研组长的我、我深感这份责任的重大。

下面就我校的初中教学教研工作向大家作一个简单的汇报。

1）在教研工作方面，我们初中英语共承担了两项市级课题和一项国家级课题。其中两项市级课题由钱秀川和陈伟老师主持，所有英语老师共同参与。在县教研室的大力指导以及学校领导的大力支持下已经成功结题。

2）我们所有英语老师都人手有一至两份有关英语教学的杂志，同时老师们利用业余时间积极撰写论文，并有多名老师的论文相继获得过国家级、市级、县级等奖项。

3）我们学校初中部每年都有新分配来的老师或新调来的年轻老师，为了使他们尽快地成长起来。我们采取了“师徒一帮一的形式”，就是让教学经验较丰富的老师去指导和帮助年轻老师，这样老教师和年轻老师在这样的形式中共同成长、共同进步。其中通过多年打拼涌现出了两名市级骨干老师（陈伟和钱修川）和两名县级骨干老师（肖坤利和黄义杰）。同时多名老师在最近市级各类大赛中崭露头角，为学校、为初中英语组、为本人增了光、添了彩。

4）为了提高学生学习英语的兴趣。丰富学生的业余生活，我们初中部还成功举办过英语晚会、英语角、英语兴趣小组、英语演讲比赛等。

5）为了进一步提高学生学习英语的兴趣和提高老师的业务水平，我们学校也多次邀请李阳讲师团、西师教授、老外到我校传经送宝。为我校的初中英语教学增添了活力。

各位同行、老师们，你们学校肯定有你们的教学特色和风采，也真诚希望你能介绍出来。我们共同分享、共同进步！俗话说：“众人拾柴火焰高”。真诚祝愿这次活动圆满成功，真诚祝愿我们xx初中英语教研教学在县教研室的带领下、在所有教研组长的带领下、在所有英语老师地努力下能有更大地进步！谢谢大家！

教研活动校长致欢迎词篇四

尊敬的各位领导、老师：

刚才我非常认真的听了9位同志的发言，感觉时间过的很快，特别希望同志们说的再细一点，我还特别问了孙静老师的十要十不要，非常好。能不能再进一步的细一点，我听了咱们9位同志的发言大概可以分为三类，下面是我个人认识，咱们一起讨论：

第一类：工具类。比如生物组学案，政治组也做过学案。通过一种什么样的工具、载体来提高课堂教学效果。

第二类：方法类。优化教案，优化课堂教学、教育过程，优化提问等等。

第三类：情感类。比如刚才张新颖那个话题，他也想到很多方法，但是突出了情感类。工具类、方法类、情感类。这三个我们再提炼一下又可以分成两大类。一个是技术类，一个是非技术类。要是完成一个教师有效的这样一个目的，两方面的解决问题的方向，一个是技术类，一个是非技术类。技术类最后要是解决好了叫做事半功倍，好方法、好工具、好手段、好过程等等。情感类解决敬其师，信其道。我刚才和孙静讲，看到她和同学打乒乓球，满地找球，跟学生一起打球，和教学课堂效果有关系吗?肯定是有关系的，原来光华路校区也很善于搞这些活动，延静里校区也这样，一搞活动必然师生一起，一起跳绳、一起踢毽、一起打球、一起绑一块跑等等，这就是感情，这也是敬其师，才能信其道。两大类，技术类和非技术类，它们之间是一个什么样的关系，我个人认为情感是基础，也就是我们的态度，我们当老师的要有爱，这就是基础，这是做好教师工作，从事好教学工作的基础，让它有效的最重要的基础，方法是关键。你的这种爱，你的这种水平，你的这种素质，你的能力等等，通过什么样的方法来让他学习感觉到有效果，工具是载体，当然不是严格意义上的或通过多媒体支持工具，不是严格意义上的工具，广泛意义上的工具，这是一个载体。情感是基础，方法是关键，工具是载体。我想从我们下一步工作通过这三者的有机结合，来进一步细化我们课堂教学有效的情感，方法，工具。那么这三个再往上提升，我们刚才9个同志都提到了这样一个问题，实际上又分成三大块。

第一块：环境教育要素。这个环境不是指挂一个灯笼，栽一棵树，恐怕最重要的一种好的校风，一种和谐的师生关系，和谐的家校关系等等。

第二块：教育要素。你的能力、你的方法、你的工具、你的手段、你的个人魅力、你的……，学生对你的承认程度。

第三块：课堂条件要素。那就是方法，工具，载体，过程。任何一节好的课，功夫在课外。所以研究课堂有效教学我同意大家的发言，讲究方法。大家要共同创造一个有效教学的整体环境，一个系统，一个稳定的结构，才能最终全部做用于我们学校的基本功能教好课。从备课到反馈很难，却是全部工作的重点关键。我们的教育言行必需要有追求，有效。如果老师们都做到两袖清风，一身粉笔沫，端着教案进进出出教堂，就不会有乱堂，没有乱班，没有教不好的学生，因为我们自己就完全进入了这么一个状态。

最近我参加各个校区的活动，两件大事。一个是校园开放，家长接待日。分校400多人，都是小孩，小孩子希望家长来，而高中反之，但也来了330多人。

第二件事就是课堂教学研究，从整个学校的发展状况来讲，学校发生了几个转变。

一、从阶段达标结果的管理向阶段达标过程的管理的转变。阶段达标我们有政策，很好，要坚持，但是我们更加关注阶段达标过程到底做的怎么样。

三、从课堂教学基本环节的研究向课堂教学有效性研究的转变。课堂教学有基本环节，从导入到最后的作业布置，巩固课堂，课堂巩固练习，有些基本环节，这些环节都是为了有效的目标而设置的，我们现在回头看看这些环节是否有效。

四、从教学方法为主的研究向教与学互动效果研究的转变。这是一个重大的关键性的转变，很难。讲课谁都会，讲好课的问题，讲好课也可以经过努力达到，但是学生也觉得是好课是最难的，这必需要有效的，很好的解决。

五、从单纯关注课堂向关注综合教育要素的转变。刚才几位老师都谈到，不光要有方法，还要有老师们的个人素质，魅力，个性等等。单纯的关注教育课堂到关注所有教育课堂要素它们之间相互关系而产生出来的有利于课堂教学效果的东西。

这五个转变是我们学校各个校区的反映状态来看我觉得是一个好的发展趋势。归结起来关注细节，关注过程，关注方法，关注效果。这样一个转变要解决实际问题。做基层工作要讲究实际中关注的细节，我们要认识到正在发生的转变，整个朝阳区基本已成趋势。长期来思考一些问题，两件事，很多大都知道，就是我们的常规管理如何落实，向规定性动作，向老师、备课组长、教研组长、年级组长、教学主任、德育主任、主管副校长、校长每天都干什么，每周干什么，每月干什么，每两个月干什么，每学期干什么，每年干什么，叫必须干什么，叫两上两下。本周基本上能把两上两下进一步提炼，经过有关同志研究。再下去，三上三下，叫必须干什么。我现在在干另外一件事，叫必须怎么干。就是刚才问孙静那事，叫必须怎么干，叫动作要领。前一个是规定动作，第二是动作要求。

今天咱们研究的是有效教学，能不能找到一个基本的标准性动作，比如备课，问孙静通过什么办法去了解学生，通过月考，通过辅导，通过作业就能了解学生，那么要在这三点上取出可以量化的东西，作为对学生了解的基础。从管理上来讲，大家研究课堂教学，真正担心的是表现效果不好的地方，我们基本上老师都有这个能力，有这个态度没问题，但是就整体而言，总要有一部分没有到位，就我们个体而言，总有某几个环节没有到位，怎么解决这个问题呢?按标准动作做事。

分两块，第一块是行政，或是以行政为准的教育教学管理，行政管理。比如我问办公室第一天干什么?第一件事打开计算机看邮箱，第二件事收集整理校情日报，第三件安排当天校长活动安排。

第二块是教学，同样一个人不同环境不同时间有不同变化，能不能找一个基本东西，我觉得应该是可以找到一个最基本的，需要做的，合理的，有效的东西。第一、学科应该可以找到一个最基本的，第二、大文大理可以找到，第三、我们整体的教学应该可以找到。这样的东西出来之后，使我们可以形成一个操作手册。明年我们的主题就是强化质量过程管理，认真执行操作规程。

教研活动校长致欢迎词篇五

尊敬的保罗·克鲁格曼教授，各位来宾，老师们同学们大家下午好：

5月的上海生机勃勃，5月的交大群雄并至，今天我们在这么一个有60多年历史的文治堂共同举办诺贝尔奖经济学家上海高峰顺谈是非常有异意义的首先允许我代表上海交通大学对远道而来的`诺贝尔经济学奖克鲁格曼教授表示真诚地感谢。

对出席本次论坛的各位领导和嘉宾以及企业届学术界的各位领导朋友表示热烈地欢迎。

经济学，是社会科学研究领域的一颗明珠，在人类社会发展的历史长河中，特别是近300多年间从亚当斯密提出的经济社会中看不见的手到马克思政治经济学的诞生，可以说每一次经济理论和实践理论的创新都必然对会人类的社会经济、文化、生活各个方面产生深远而长久的影响。20，发生于美国次贷危机的美国使全球经济处于风雨渺渺当中，提醒我们这个时代的经济学家们在面对新的时代和环境变化的时候需要冷静认真地审视和分析当前经济发展的客观规律，总结和提出适应经济全球化变化的新的经济理论、制度模式及运行方式，避免全球经济走向无序和混乱。年诺贝尔经济学奖获得者保罗·克鲁格曼教授无疑是这些研究者中的翘楚，他在1994年对亚洲金融危机的预言使他享有盛誉，他对于国际贸易模式和区域经济活动的研究整合了此前经济学家在国际贸易和地理经济学方面的成果，在自由贸易全球化以及推动世界范围内城市化过程的动因等方面形成了自身一套特色的理论，凭借这些理论他获得了2008年诺贝尔经济学奖获得者，今天我们非常容幸有请他参加我们这次论坛并且由他发表演讲。

对我们很多人来说克鲁格曼教授是一个传奇，在的时候他就作出了预测，就是金融危机。在20他又作出了预测，预测到油价会在全球范围内上涨，在他又作出预测，房地产市场不确定性增加，到2008年他又作出了预测，指出美国的金融危机可能爆发。遗憾的是所有一切都不幸言中了。所以我想今天真是一个很好的机会，让我们能够有请克鲁格曼教授，听听他对于世界经济未来走向的看法。

上海交通大学是我国历史最悠久的名校之一，培养了大批各领域的优秀人才，为我国的社会经济发展和进步作出了重要贡献。如今我校正在积极努力加强经济学科的建设，先后成立了经济学院，引进了海内外一大批优秀学者加盟，希望将上海交大建设成为国内知名国际一流的特色学科，今天我们将隆重邀请克鲁格曼教授担任我院的名誉教授，希望在他的帮助下实现我校经济学研究的新的突破，最后再次对他的到来表示感谢，希望克鲁格曼教授在上海期间身体健康，预祝这次论坛圆满成功。

教研活动校长致欢迎词篇六

各位领导、老师们：

你们好!今天是我们南部教研协作区的又一盛事，张汪镇中心小学高朋满座，充分显示了各兄弟乡镇、学校领导协作区教研活动的重视，充分显示了我们南部教研协作区老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、推进素质教育经验的渴求，令我们深感荣幸。特别是教育局韩局长、鲁主任领导亲临现场指导，更令我们南部教研协作区每位教师深受鼓舞。在此我代表张汪镇全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎!

此次协作区教研活动在我镇举行，充分体现了市教育局、教研室领导对我镇的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟乡镇、学校广大同仁对我镇的支持和厚爱，值此，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢!

多年来，在市教育局、教研室领导的正确指导下，我们张汪镇小学着眼于教育的可持续发展，深刻领会省市素质教育工作会议精神实质，规范办学行为，深化课程改革，立足课堂教学主渠道、有效开发多渠道，为实现素质教育“三个面向”、“三个还给”目标做了大量的探索，取得了一定成绩。但与上级领导的期望和社会对优质教育的渴求还有差距。衷心期望各位领导、老师能在与会期间，对我们提出宝贵的意见和建议，进一步提升我镇的办学水平和育人质量。

同志们，素质教育赋予我们历史的重任，为教研工作提供了广阔的创新舞台，让我们充分利用协作教研这一平台，加强合作、交流，携手共创我区教研工作的新局面!

最后，祝各位领导、老师身体健康，精神愉快，并预祝本次研讨活动取得圆满成功!

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教研活动校长致欢迎词篇七

尊敬的各位领导，各位老师们：

“以人育人，共同发展”的教育理念是xx年我校教代会讨论确立的，并被写入学校发展规划和工作计划，成为今天北京四中办学思想的核心内容。“以人育人，共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。“以人育人，共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征，也体现了四中对教育的理解。“以人育人”不仅是指教师育学生，还包括学生育教师、前人育后人，即用四中校友和他们留下的精神文化来培育在校的学生。有了家长、学生与教师的相互支持与促进，“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。因此，这里所说的发展，不仅包括学生的发展，还包括教师的发展，学校的发展，家长的发展，并在我们获得发展的过程中努力为社会做出应有的贡献。

教育需要教师的智慧。但是教师的智慧从何而来?书本中的教育学、心理学、管理学的知识固然重要，但我相信今天的同行们都会认为，仅仅照搬书本的知识和别人的经验，没有亲身的实践和对实践的深刻思考，就不可能产生智慧。

我们的展示活动试图对教师智慧以及智慧如何产生的问题作一个初步探讨，我们用三部分内容来模拟和展现对这一问题的认识过程。

的情感距离，这是使教育取得实效的基矗还有语文教师黄春，他谢绝了大量的校外授课和家教邀请，全身心地指导学生社团和编辑社刊的工作;还有语文教师寒露，他牺牲了大量业余时间编写话剧剧本，我想他一定是全国不多的能编写专业话剧剧本的中学教师之一;还有化学实验员时新华，她也很可能是唯一参与教材编写工作的中学实验员，这基于她多年来对化学实验的潜心研究和不断的探索创新;还有李京燕等一批科技教师，他们几乎每个双休日都带领学生从事科研实践活动，用自己对科学执著追求的精神深深地影响着学生;还有多年如一日学生每天都能看到的手领小学生横过马路的教师武丕显，他当之无愧地被学生推选为感动四中人物，等等。教师的人格是最大的教育力量。尽管这些看似是表象的东西，但却是四中教师人格自然而真实的流露，这些是“以人育人”最鲜活的教材。

从更深的层次讲，教师的魅力来自于教师的智慧。但是，没有对教育的正确理解，教育者的智慧就无从谈起。所以在第二部分，我们用几个故事来具体说明四中教师如何处理教育实践中的问题的，并利用这些故事来说明四中教师对教育的理解，确切的讲，是对教育价值的追求。这是教师智慧的核心。我们常说，教育的最高境界是实现学生的自我教育。实现这种境界的教育，需要教师抓住契机，创设情境，有的放矢，正确引导，这就是教育的智慧。在准备这部分内容时，我想起了许多体现教师智慧的故事：数学组教师程国红引导学生通过交流和讨论，自己去认识和解决学习价值的问题，使得全体学生的思想境界得到提升;英语组教师阎婕使学生在沟通中学会共事，学会合作，学会相互欣赏，学会相互支持。我所知道的这样的故事在四中还有很多很多，这些故事的普遍性说明了在这所学校已经形成了一种群体性的工作行为。尽管今天在四中还有着一些说教式的教育，但是越来越多的教师已经能够运用平等、尊重、启发和守望的方式来引发和实现学生的自我教育，这些无不透射着四中教师智慧的闪光，无不体现着四中教师对教育规律的高超的把握和运用，无不给人以深刻的思考。我时常为教师们这些堪称艺术的教育作品感到惊叹，但遗憾的是，这些不可能全部在今天以这样的形式向大家呈现。

谈到群体的行为，我们就不能不触及到一个更深层次的话题，这就是学校的文化。一所学校的文化，就是一所学校的师生在价值观认同的基础上所形成的群体行为。在四中百年的发展历程中，流传着许多发人深省的教育故事。这是四中文化的宝贵财富。这些故事被一代代四中人传诵和模仿，以至于形成了一种经验，一种原则，一种传统，一种理念，一种精神，这就是四中的学校文化。从这一点上讲，今天所讲的故事以及这些故事中所体现的经验、原则和理念，也将是我们留给后人的财富。正是从四中文化这片沃土上，产生了四中教师的智慧。从上述的几个故事，大家也许已经体会出四中教师的价值追求，这就是培养学生善良的人性、科学的理性、健全的人格、严谨的态度和崇高的精神。我们认为这才是教育的真谛。前不久，我从电视中看到一所医院的急诊医生将一位冠心病患者误诊为喉咙发炎而延误治疗致病人死亡的事件，我为这位医生的冷漠和草率感到震惊。这使我想起了四中xx届的毕业生惠尚懿，也就是当年接待国际奥委会评估团团长韦尔布鲁根的那个女孩。她毕业后考进了协和医科大学，据说在医院实习时，她对每一位病人都极为负责，无微不至，每份病例记录都达到4000字以上。我想她这种职业精神一定不是凭空生成的，你也许可以从四中教师如何去绕制线圈的故事中找到这种精神的痕迹，从四中教师为家访而在拥挤的街道上奔波的情景中找到这种精神的痕迹，从四中大力倡导的以“敬业、爱岗、爱生”为核心的“北京四中职业精神”中找到这种痕迹。四中提出的“以人育人”的教育理念，实际上是将教育描述成一个十分简单的过程，其实教育本来就应当是简单而质朴的，如果用一句话来概括，就是你希望把学生培养成为一个什么样的人，那么你就首先要成为一个什么样的人，因为受教育者身上所体现的获得性品质一定会来自教育者。就在几天前，退休多年但仍默默无闻为四中工作的老教师陈颖对我说，非洲紫罗兰是非常名贵的花种，世界上共有35种，我们通过组织培养已经成功繁殖了20多种。繁殖的技术很简单，成本也很低，建议让学生去教会一些残疾人，并提供一些材料，使他们能获得生存的能力。听到这番话，我心里异常感动。这就是四中教师的内心世界，正是这样的教师的行为和信念才形成了四中的文化。当你真正体会到了这些之后，也许就不会再对丁艺莎、李赛、王倞、惠尚懿他们所表现出的大气、善良以及严谨负责的精神感到惊奇了。

今天的教育还向我们提出了一个严肃的问题：怎样的管理才能使教师的智慧得到最大限度的释放?智慧的教师也同样需要管理，管理智慧的教师需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。这其实是一个看似复杂但却是十分简单的逻辑。通过今天的展示活动，大家一定会认为四中的环境是宽松的。的确，四中的文化环境是宽松的，我们努力为每一位教师的成长和成功搭建平台，使他们从工作中享受到快乐与幸福。我们的管理理念是努力使每一个四中教职工成为学习型的四中人，发展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表现为他能够享受工作，取得成功，赢得尊敬，获得发展，衣食无忧。在要求每个教师都能达到较高的职业操守的前提下，四中没有规定教师必须给学生留多少作业，没有规定每月必须安排多少次练习或测验，没有规定教师必须坐班，也没有要求同学科同年级的教师必须采用同样的教法使用同样的素材或例题。四中鼓励教师在教学上积极探索，百花齐放，形成风格，各具特色，这些都体现了四中环境宽松的一面。但另一方面我们却采用强迫的方式要求教师必须深入思考教育，理解教育，强迫每个教师必须撰写《我的教学观》，要求教师必须承担课题研究，必须完成学术论文，等等。四中也不能容忍价值观不同的教师，正所谓“同道不同术”，“道”就是一个教师对教育价值的理解与追求，“术”就是具体的教育方法。我们提倡“敬业、爱岗、爱生”的北京四中职业精神，就不能容忍不敬业、不爱岗、不爱生的行为;我们提倡尊重学生，就不能容忍损伤学生人格的行为;我们提倡全面关心学生的成长，就不能容忍只抓考试分数而不顾其他的行为;我们要培养学生做一个真诚的.人，就不能容忍教师有任何欺骗的行为，等等。在这方面，四中又显得很不宽松，很不人性，很不讲情理，似乎很不“以人为本”。

多年来的教育实践使我们认识到，教师的智慧深深的植根于学生文化的土壤之中。因此，精心培育学校的文化，就成为学校管理者的首要任务。学校文化的培育，在于倡导，在于挖掘，在于提炼，在于传承。如果用操作性的语言来描述，学校文化就是一所学校用自己的语言来诠释教育的价值。自己的语言就是自己的教育实践，自己的教育故事。从这个意义上讲，今天我们每个人都在创造和书写历史，但我们今天所作的事情能不能成为学校的文化，关键是看我们今天的故事有没有精神的内涵，有没有传承的价值。我总想，30年后或50年后，我们的后辈子孙也许不会记得今年有哪些学生考进了哪些学校，但他们会记得今天发生在学校中的那些闪耀着教师智慧之光故事。这些故事是学校文化的载体。在一所学校里发生的教育故事，就是一所学校独有的教育语言。这才是学校特色或差异的本质。一所学校的教育故事所诠释的是一所学校的教育者对教育价值的理解与追求。刚才的画面中有四中学生在奥运纪念石前讲述申奥故事的场景，这块奥运纪念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承担国家责任的崇高精神的象征，它会形成强大的精神的场，使得每一个从它旁边经过并了解它的人都受到感染和激励。

最后，我想用我校教师安迎的一段话作为结束：每个四中的教师都有许多让学生在考试中得高分的技巧，但这不是四中教育的唯一追求。我们首先培养的是人，因为他们的道德、他们的善良、他们的人格，都会深深影响着未来的社会和世界。

教研活动校长致欢迎词篇八

尊敬的各位领导、专家、同志们：

到来表示最热烈的欢迎!这次会议得到了主办单位——和领导的高度重视，得到了集团公司工程技术研究院、各油田企业公司、研究院所及部分装备生产厂商的大力支持，在此，我代表全体与会代表，向他们表示衷心的感激!

当前，复杂储层技术瓶颈制约着油气勘探开发，期望经过会议的召开，将近年来复杂储层技术的成功经验展现出来，也期望经过会议的召开把各油田、各地区局复杂储层技术瓶颈问题分析出来并提出切实可行的解决思路和措施，展现行业应对复杂储层的新技术、新方法、新工艺，以满足中国石化油气勘探开发的需要。

本次会议共邀请到中国系统内共65家单位、部门，近150名行业的领导、专家和青年科技工作者，经过组委会的精心筛选，将有29篇论文参加大会技术交流。这次会议是推进集团公司队伍间的相互交流和学习、促进共同发展的一次极好的机会，相信经过学习与交流，必将促进行业内复杂储层技术水平的提高，到达取长补短，优势互补，实现共同提高的目的。

美丽的山城重庆依山傍水、独具魅力，开放的重庆更是热情诚信，和谐包容，愿山城重庆热情乐观的人文精神能驱散冬日的寒意，愿与会代表们在相互交流中有所收获，期望经过学习考察增进友谊、加强合作，祝各位领导、专家和同志们会议期间身心愉快，身体健康!

最终，预祝大会圆满成功!

文档为doc格式。

教研活动校长致欢迎词篇九

女士们、先生们、朋友们：

三月是春暖花开、万物萌发的季节，今天，我们非常荣幸的迎来了来自香港明xx中学的老师和同学们。在此，我谨代表xx中学的全体师生向他们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

xx中学是xx市对外窗口学校，也是xx市的陶瓷文化项目基地，学校不仅重视每一次对外交流和学习的机会，也注重南粤传统文化的发展和传播。在16年的建设中，xx中学秉承“xx-xxx-x”的办学理念，坚持“xx-xxx-x”的教学理念，以圆融博大的胸怀和锐意创新的精神，致力于推进素质教育，创建和-谐校园。春风化雨、细水长流，今天的xx已拥有xx个教学班，教职工xx人，学生xx-xx人，不仅是“xx-xx教育示范学校”，还在2015年，顺利通过了广东省国家级示范性高中的初期验收，在2015年被授予广东省xx称号，成为xx地区名副其实的特色学校。

香港与广东文化同根同源，人缘相亲相近，粤港两地在文化教育方面的交流日益频繁，也给两地学校的发展带来了新的机遇。“同饮珠江水，自古是兄弟”，无论是两地的教育官员还是双方的教师学生，都衷心希望粤港两地能够以教育为纽带，缔结永恒的友谊。今天，香港xx中学师生代表团首次访问xx，莅临xx，我相信，两地两校的兄弟情谊必将因此而跨进一大步。

最后，我再次代表xx中学全体师生员工，祝我们的香港教育同行和同学们在我校的访问圆满成功。

谢谢大家！

敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：

大家早上好！

在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎！

我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点！

谢谢大家！

内江一小：陈光元

尊敬的各位领导，专家、老师们：

上午好!

春风送暖 百花盛开，客来八方 ,喜满校园。在这鲜花盛开，充满活力的时节，我们带着兴奋、激动的心情请来了咸安区老年诗书画协会的专家们和咸安区书法协会的领导莅临我校指导工作。首先，请允许我代表学校对前来指导工作的各位领导和艺术家们表示崇高的敬意和最热烈的欢迎!

我希望，通过专家的指导，能够让我们的.老师开拓视野，增长知识，提升诗词欣赏能力和教学能力。由于学校条件有限，考虑不周之处在所难免，恳请各位海涵。

由衷地祝愿，我们中华民族璀璨的诗书画文化事业能蓬勃发展，兴盛灿烂!

最后，谨祝大家身体健康，生活愉快，万事如意1祝本次活动获得圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们很荣幸地迎来了深圳“爱阅”公益基金会爱心人士和教育局的领导以及各位家长朋友！在此我代表罗尾小学全体师生对爱心人士的慷慨捐助表示衷心感谢，对各位领导和嘉宾朋友的到来表示热烈欢迎！

此次“爱阅”公益基金，原名天图基金，为我校共捐赠图书近800册，价值超万元，正因为有了基金会的爱心援助，使得我们的图书室更加温馨，更加丰实！黄先生所给予的，不仅仅是这些看得见的物品，更重要的是新的读书理念。其中所包含的价值是无法估量的，意义更是深远的！

学校图书室得以成立，是我校师生的喜事，也是广大家长的福音。我想我们应该借此契机，让阅读成为我们的一种生活习惯，在阅读中要讲方法、重实效，和他人分享读书的快乐。

老师们，同学们，家长们，让我们一起怀着感恩的心，一起阅读吧！让经典洗涤我们的心灵，让好书滋养我们的情怀。我相信，有了这些好书，孩子们将朝着梦想的方向飞得更稳，更远！

再次感谢黄先生的捐赠，感谢“爱阅”公益基金会大爱的援助。感谢各级领导对我校的关心！

尊敬的老师们、同学们：

大家上午好!

新学年开学典礼大会，里我很荣幸的代表全校师生向七年级的新同学的到来表示最热烈的欢迎！，我也向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿你们儒雅的校园里快乐的工作！快乐的学习！

初中是一所闻名三晋，正在迈步走向全国的优秀初中。这里有献身教育，投身课改，努力为学生终身发展奠基的好校长，好；有一大批循循善诱、和蔼可亲的好老师；更有“直挂云帆济沧海”的好学生。里求学是你们的福气，是你们的运气，将来也将会你们的傲气。

新的学年，新的希望，我祝愿全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。在的开学典礼上，特向大家三点希望和要求：

1、相信，，谱写精彩的人生新篇章。七年级的新同学，你们步入初中，人生的新起点，中学阶段是人生历程中关键的阶段，希望你们珍惜这珍贵的年华，为今后的发展奠定的基础。你们从稚嫩走来，向成熟走去。明天是一座摩天大厦，奠定大厦的基石。希望你们珍惜的一分一秒，把这大厦的基石打牢。背负起父辈的重托，告别昨天的幼稚，编制明天的理想，向着又意识、品德、情操、知识的高峰攀登。同学们，青春是一本仓促的书，稍不留意，就会轻率地翻过，青少年阶段正是不留意的时刻，就让时刻以岳飞的名言来提醒吧：莫等闲，白了少年头，空悲切！

2、学会做人。在人成长的诸多因素中，知识固然，但比知识更的是能力，比能力更的是道德，比道德的是信念。同学们要学会自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良，努力的思想修养，提升在各的能力，生活，关注社会，养成的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下的基础。有句话说得好：播种，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。

3、注重实践，。同学们，你们是班级的主人，是学主人，希望你们以主人翁的到学校、班级的管理工作中去，在班级工作、学校工作中锻炼，提升。的课堂改革，在交流展示中，踊跃发言，勇于创新，发掘无限的潜能。在综合实践活动中，自然、社会，探究的奥秘，总结规律，寻找解决问题的办法。提升的科学素养和强烈的社会责任意识，的未来社会的发展。

同学们，充满竞争的社会向每人了更高的要求，不努力将时代的需要，每人都应有紧迫感，努力把造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格公民。

老师们、同学们，责任心是迈向的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。让在xx初中的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。我深信，着的赤诚，品者的努力，的明天会更美好，的明天回更辉煌。

最后，祝各位老师身体健康，工作，祝同学们学习进步，天天快乐！谢谢。

尊敬的***副，尊敬的各位领导、各位来宾，全体运动员、教练员、裁判员，同学们、同志们：

大家上午好！

十一月的**风光宜人，今日的**流光溢彩。在这里，我们迎来了**市第九届中学生田径运动会。今天，**中英文学校的田径场，因为各位尊贵嘉宾的到来、因为青春飞扬的运动健儿们的加入更显春意盎然。在此，请允许我代表本届运动会承办方——**中英文学校向出席本次盛会的各位领导、各位嘉宾以及前来参加本届运动会的全体运动员、教练员、裁判员以及应邀出席大会的来宾表示最热烈的欢迎，welcome！向在本届运动会筹备工作中付出辛勤劳动的同志们和同学们致以亲切的慰问。

我们很荣幸盛兴能为这样一场盛会提供一个竞赛运动的平台，更乐意为所有运动员和工作人员提供一个温馨舒适的休闲交流平台；我们关注的不仅仅是领奖台、竞技场，更会关注你们疲劳时能为你们提供一个适宜的休息场地；高强度的运动和工作之后，能为你们提供一顿温热可口的午餐；赛场边上能为你们提供遮阳避雨和小憩的设施……我希望，通过我们的共同努力，本届中学生田径运动会能成为一场更具人性化，更有艺术气息，更有品位的体育盛会。我真诚地希望，这里的每一天，每一处，每一点都能给你们留下愉悦的记忆！

最后，我衷心祝愿各位领导、各位来宾在**生活愉快、一切顺心!祝参赛选手赛出水平赛出风格! 预祝本届中学生田径运动会取得圆满成功!祝本届中学生运动会圆满成功！

教研活动校长致欢迎词篇十

尊敬的陈主任，zz小学的师生们：

早上好！

面对旭日东升，踏着春天的脚步，我们聚集在这里，欢迎我们友好学校zz小学的师生，沉浸在儒家思想中，交流思想。首先，请允许我代表学校全体师生向z小学的领导、老师和同学们表示热烈的欢迎。

时间过得很快，转眼间一年过去了。我清楚地记得，去年3月，吴校长亲自带领z小学的部分师生来我校交流。我们欣赏z小学的老师和学生多才多艺，彬彬有礼，谦虚好学。许多孩子和我们的孩子结下了深厚的友谊。从此，两校的友谊之路开始了。去年暑假，我带领苏州工业园区的校长代表团到z进行调查、交流和学习。我有幸参观了z小学，受到了吴校长、陈主任等老师和同学的热情接待。

小学校园精致美观，很多专业教室都很漂亮。中国书画教室体现浓厚的中国传统文化；z小学学生在铜管音乐方面的.刻苦训练，在办学方面的卓越成就，以及家长在学校门口等待入学机会，给我留下了深刻的印象。去年，吴校长离开苏州时带回了一棵友谊树。我和吴校长在z小学的校园里种下了这棵象征两校友谊的树。希望它茁壮成长。

今天，我们在海湾之星校园再次见面。希望z小学的老师和同学们在这里玩得开心。希望z的每一个孩子都喜欢苏州和海湾之星，把它当成你的第二个校园，快乐的学校，更多的交流。特别希望湾星的小朋友们能表现出小主人的态度，热情对待客人，细心呵护，多交朋友。16日和17日晚，z小学的学生将留在家中。希望大家精心安排，热情对待客人，在一起愉快。去年暑假，由于a流的影响，我校师生去新西兰交流，但未能成行。今年暑假，我们会组织一个团队去zz小学交流思想，希望同学们积极参与。最后，衷心祝愿我们的友谊天长地久！

教研活动校长致欢迎词篇十一

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

上午好！在这火红的六月，充满着热情与奔放；在这创造的季节，充满着真情与关怀。你们怀揣一颗爱心莅临我校，关心和支持天桥区特教事业的发展。我谨代表学校全体师生向你们的到来表示最热烈的欢迎并致以崇高的敬意！

我校始建于1990年，是我区唯一一所为智障学生提供九年义务教育的全日制公办学校。近年来，在区委、区政府的亲切关怀下，承蒙社会各界的大力支持，办学条件不断改善，办学水平不断提高。目前，我校共有教职工32名，在校就读残疾儿童87人。学校秉承“有教无类，有爱无碍”的办学理念，坚持“补偿缺陷，全面成长，学会生存，适应社会”的办学宗旨。

爱心助弱苗，情暖残童心。特殊教育是我国义务教育的重要组成部分，也是社会文明进步的重要标志。迟开的花朵，更需要爱的甘露，关心残疾人特别是未成年残疾人是一种社会义务。我们深知：这是一份用心灵来呵护，用真诚来浇铸，用期待来成就未来的特殊教育事业。为了托起特殊孩子的明天，我们倍感重任在肩，责任重大。

各位领导、各位嘉宾，你们的到来，将为特殊孩子的健康发展拓宽起飞的跑道；你们的支持，会让受挫的生命之花绽放出背后的美丽；你们的鼓舞，也一定能激励我们去谱写一首首更加动听、更加灿烂的“特教之歌”！

祝各位领导和嘉宾身体健康，家庭幸福，工作顺利！

谢谢大家！

尊敬的各位来宾、老师们、小朋友们：

大家上午好！

在五月鲜花烂漫的季节，在喜迎建党90 周年，又喜逢“六一”国际儿童节 62周年之际，今天，我们欢聚一堂，在这欢声笑语、喜气洋洋的校园里共同庆祝“六一”国际儿童节。在此，我代表乡党委政府，对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对少年儿童健康成长的真切关怀，你们的到来是献给孩子们最美好的礼物，是对我们工作最大的'支持！同时向少年儿童们致以节日的问候和良好的祝愿 ! 也借此机会向辛勤工作在教育战线的广大园丁及关心、支持儿童成长的社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢 !

儿童是祖国的未来、民族的希望。 乡党委、政府历来高度重视和关心少年儿童健康成长。我乡坚持“人民教育人民办，办好教育为人民”的方针，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，树立科学发展观，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚。近年来，我乡教育事业得到了长足的发展，社会各界对教育事业的支持已蔚然成风，支持关心教育的社会氛围已经形成。我们坚信，只要在我们的共同努力下，社会各界继续发扬“教育优先”的传统，同心协力，团结协作，我乡的教育工作一定会取得更加辉煌的成就！

同学们，你们是新世纪的小主人！是祖国腾飞的希望！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！希望你们 能严格要求自己，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好少年。 希望你们 要树立远大的理想，珍惜美好的时光，努力学习，奋发向上！

最后，祝大家身体健康，万事如意！祝小朋友们节日快乐！祝今天的活动取得圆满成功！谢谢大家！