这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。在下面这篇文章中,我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。
三年级日记写我的同学篇一
今天,小姨妈和二姨妈带我们去海水浴场玩。
我们带了很多东西,比如:铲子,小桶,还有喷水枪。到了海水浴场,呈现在眼前的是一片茫茫大海和金黄色的沙滩。小弟弟急忙跑下去堆沙堡,哥哥也跑过去堆。沙堡堆好了,哥哥又在沙堡旁边盖了一座四四方方的沙坑,称作水库。
之后又在里放了一个水桶,才命令弟弟去打水。我又下海捡了几个海草放在上面做装饰。
时间在一分一秒的.过去,一会儿天黑了下来,我们该回家了。我心想:下次一定还来玩。
三年级日记写我的同学篇二
我的大蒜发芽了!!我先按照老师教我的步骤一步一步的来:首先,我会先挖两条两厘米的小沟,把事先剥好的蒜瓣插进去,然后又反复观察,看看小蒜瓣是否插反了。呼!幸好,四个白白胖胖的.小小家伙都没有将自己的脑袋插进土里;接下来就是最难的一步了——埋土,没试过还真不知道难,试起来就吓一跳——这可是项技术活,一手扶着蒜,一手拿着小铲子填土,不是碰到这个,就是碰到那个,费了九牛二虎之力,才把几个像不听话的小孩似的小蒜瓣安顿好,做完这些,我就开始浇水了。我小心翼翼的拿着水壶,一点一点的把晶莹剔透的小水珠滴进了土里,大蒜种好了。
大蒜头越鼓越大,胀爆了自己的外皮,长出了一个白白嫩嫩的小白苗,渐渐地,渐渐地,小白苗渐渐成熟了,就像一个小男孩成长成一个男子汉一样,然后生出了一个绿绿的小芽,我好高兴呀!
三年级日记写我的同学篇三
小红薯要诞生了。
今天晚上,我在一本书上看到了红薯的种植方法,它很奇怪,又要水培又要土培,和普通种植物的方法不一样,这个勾起了我的好奇心,这个真的是这样吗?我爸爸说,“实践是检验真理的唯一方法”,要想知道事实,就要亲自实践下。于是,我就种起了红薯。
首先,要用水培的方法。我找到了一个圆圆的红薯,和一个塑料透明小盆。我把红薯大头在下,小头在上,放进了水里。好了,现在,就等它生根发芽了。我好期待呀。
9月20日星期日晴。
奇怪的紫叶子。
20xx年9月26日星期六晴。
我的红薯长大了。
在温暖的环境下,我的.红薯长得特别快,这回过了一个星期,红薯的叶子已经长长了。大部分的叶子还是紫黑色的,有些大的叶子开始慢慢带了点绿色,茎叶分了很多叉。最高的叶子已经长到了7厘米左右。大头下面也开始长出了白色的根,细细的,就像圆面条一样。现在它已经像一颗真正的植物了。
有时候水干了,我忘记浇水了,可奶奶却记得天天给它加一点水。奶奶就像照顾我一样小心照顾着我的红薯。奶奶真好呢,她是我家的小花匠。
20xx年10月12日星期一晴。
我的红薯搬家了。
天啊,几天没看,我的红薯长那么大了呀。我认真的给它测量了一下,最高的叶子长有8·5厘米,宽有6·5厘米左右,高有10多厘米。紫黑色的叶子是新长出来的,其他叶子都是绿油油的,绿得好像要变成水珠滴下来。它们好像一个个可爱的小巴掌,在向我们快乐的招手。而且现在它长得很美观,叶子错落有致,颜色又绿又紫,奶奶说它可以当成一个观赏植物了。
现在是时候要把水培改成土培了。我切了一段红薯连着叶子一起埋到了土里。我想用不了多久,我的红薯能在土里结出很多很多的小红薯,到时候我和奶奶就可以吃到最新鲜的红薯啦!
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三年级日记写我的同学篇四
今天,是我最高兴的日子。
为什么呢?待会儿再告诉你吧。明天就要放寒假了,我准备打电话问问爷爷阿霖妹妹的情况。拿起电话,我拨通了爷爷家的电话,刚好是爷爷接听的。“爷爷,阿霖妹妹在家吗?她有没有拿回奖状?”
爷爷告诉我说:“她语文87分,数学83分,你觉得她能不能拿回奖状呢?”
我记得我读一年级时,语文、数学都要100分才能评上“三好学生”,爸妈还说:不仅学习成绩要好,还要身体好、品行好才能拿回奖状。以妹妹的情况看,我估计她没有评上“三好”,因为她少了“一好”:学习不太好,奖状是拿不回喽。
果然是我猜想的结果,妹妹没有评上“三好学生”,我评上了,还拿回了奖状。因为我是姐姐,我评上了就给弟弟妹妹们带了好样,以后他们都会认真学习,也都能拿回奖状,这才是我最高兴的。
三年级日记写我的同学篇五
今天中午我打完日记就上床睡午觉我们睡到一点的时候妈妈起来给我看日记,看完之后就给我发表那个时候我还没醒来所以不知道,妈妈就查完后就给我发表谁知道这个老妈居然给我弄没了,妈妈把我叫醒问我说:“你是不是把密码改了。”我说:“没有这回事。”妈妈说那我怎么打不开你的三位一体,我说:“你都发上去了还上干嘛。”妈妈说:“我再给你发的`时候没发上去。”我一听就生气了我就坐在床上不起来了妈妈怎么想我道歉说话我都不听然后我就把我那篇没发上去的的日记补回来,又打了一片《妈妈把我的日记弄没了》就是这一篇日记。
以后我都不要让她帮我发日记。
三年级日记写我的同学篇六
妈妈,好多平时没有说的心里话,今天,在这里可以敞开心胸的向你诉说。妈妈,在我牙牙学语的时候,外婆教会了我唱《世上只有妈妈好》的歌曲,当时不明白歌里的意思,随着年龄的增长,我越感觉我是你捧在手心的宝。妈妈,你是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师,如果说爱如花般甜美,那么,妈妈,你就是那朵甜美的爱之花。
妈妈,你的爱像一片海,给了我幸福的港湾。那是一个深秋的夜晚,爸爸出差在外,我患上了突发性肠炎,你背着我向医院跑去,秋风瑟瑟,秋雨拍打在你的肩上,到医院时,你的衣服几乎全湿透了。医生让我住院,当天晚上,你一直陪在我的身边,一夜未眠。在医院的五天,你每天陪着我打点滴,给我讲故事、唱儿歌。护士阿姨都说我是最幸福的孩子。在我出院时,你却累倒了。妈妈,你对我无私的爱,让我的生活永远充满着快乐和幸福。
妈妈,你的爱像一杯浓茶,需要我用一生的时间去细细的品味。奶奶说象我这样调皮的孩子,不知道要吃多少的“竹笋炒肉”,我却幸福的告诉大家,10年来,妈妈从来没有打过我。每次犯错,你总是孜孜不倦的教育我。但是,今年的暑假我却真是让你伤透了心。原本约定每天上半小时的网,我却每天上两小时;在没有家长的同意下不能到同学家玩耍……一连串的事情我都犯上了,但你知道后没有打我,给我讲了很多的道理。当时,我不以为然,认为作业完成后的其它时间应该由我自己支配。晚上睡觉时,我听到从你的房间传来的哭泣声,你哭着和爸爸说:“一定是自己做的不够好,很少抽时间陪孩子,让孩子孤单了……”当时,我心里不知道多难过,妈妈,你为了工作,每天早出晚归,还要抽时间给我辅导功课。你的累,儿子感觉到了。妈妈,我错了,我一定要做回优秀的自己,让你少操心。
“把爱全给了我,把世界给了我……”一首熟悉的歌曲飘来。一年一年风霜遮盖了你的笑脸,妈妈,我多想告诉你,我其实有多么的爱你。妈妈,相信我吧!我一定能变成一只雄鹰,在未来的领空展翅翱翔。
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三年级日记写我的同学篇七
我是一个文静,温柔而雅的女孩子。但脾气稍有一些暴躁,爱发一点小脾气。
我的优点也挺多的,比如:爱看书、爱学习、爱观察、爱劳动……。
我的爱好是:打电脑、写字、美术、语文、看书、写作文……。
我的缺点是:太文静、爱任性、爱乱发一些小脾气。比如:就拿爱乱发脾气的缺点来说说吧。有一次,妈妈不小心把我的本子给弄脏了,于是,我责怪起来,对妈妈说:“你怎么这么不小心,把我的.本子都弄脏了,你叫我怎么去交作业”?妈妈亲切地说:“消消气,我不是故意的”。后来,这事我也渐渐地忘了,再也不提起了。
这就是我,我就是这样一个人,同学们你们觉得我这个人怎么样?
三年级日记写我的同学篇八
我写着写着,常常为我眼前的字而犯难大大小小。东倒西歪,连我的老师也觉得从我笔下写出的不叫字。
写字要有力,刚劲。把第一个字写完,后面的字要按前一个字来写……我拿出方格本,用心写了一个字,却怎么也不像老师写的`那个样。没事,慢慢来。我勉励自己。于是,以前那一条条小蚯蚓不见了,取而代之的是一笔一划的方块字,我看着看着,心里舒服了许多。
也许是上天被我的执着所感动吧!我的字竟然被贴在教室的墙壁上,被放在同学们面前,居然还得到了老师的认可!有时候后我自己都觉得是在做梦。于是,我想起了母亲对我说过的话:不是每件事做起来都很容易,一下子做好的事是简单,但有些需要花一天。一个月甚至半年去做,才能做好。这就是难事。
三年级日记写我的同学篇九
我的名子叫刘秋语,我是一个活泼开朗的女孩。别人都说;不梳头不洗脸美容常在,给点光给点水迷倒一帮。我不光长的不错,歌声更是优美动听。我特别喜欢唱歌,如果你来我们班,你站在门口绝对让你听到我的歌声。
下课了,‘叮铃’同学们都走出了教室。‘走,唱歌去程小姿。’我说。‘ok,马上到。’小姿说。我们边说边走到了走郎上‘我站在你门外,包一梅规看起来有点呆。想第一时间拥抱不放开吻你的.眼睛……哦,真好听呀。顿时想响起雷鸣般掌声。
记住我的名字;魅力女生——刘秋语。
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