2023年两史两决议(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

两史两决议篇一

为深入学习贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”重要讲话精神，增强少先队员努力学习的坚定信念和坚强意志，培养热爱党、热爱祖国的崇高品质，更好的发挥党史、国史育人的作用、引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，我校决定根据省、市关工委统一部署，开展“两史”主题教育，加强少年儿童思想道德教育，为全面做好此项工作，特制定此方案。

一、指导思想：

开展“两史”主题教育，紧密结合当前实际，运用少先队员易于接受的方式，深入宣传建党、建国以推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在少年培养热爱党、热爱祖国的崇高品质。

二、活动目的：

通过此次活动，引导全校师生生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使少年儿童真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、时间安排

本次主题教育从6月开始到8月底结束，大体分2个阶段： 第一阶段，6月，准备动员阶段，召开动员会，进行动员部署； 第二阶段7月—8月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与歌咏比赛；

五、活动内容

（一）丰富学习教育内容

各班级将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，通过主题班队会、专题讲座、入学培训、参观校史展等方式，围绕“两史”主题，对广大小学生深入进行爱国主义和革命传统教育。与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合少年儿童的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。

（二）开展专题教育活动 (1)“名人” 故事大比拼

学校充分利用好升旗仪式，集中组织“名人故事大比拼”让学生聆听“两史”中曾经为国为党奋斗过的人物事迹，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”活动，组织学生访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。(2)开展“寻访红色足迹”活动

结合省、市读书节“寻访红色足迹”活动和团市委“践行社会主义核心价值观共建共育”活动，组织学生走访身边的老战士、老同志、革命后代，通过寻访红色足迹，引导学生接受革命传统和爱国主义教育。

（3）开展落实好“让旋律插上翅膀”活动

立足我校实际，开展“让旋律插上翅膀”活动，激发学生歌唱的审美情感，形成班班有歌声的校园文化氛围，调节学生的学习心理，提高学生的学习效率。创建健康、快乐的校园风貌，让革命歌声走进我们的校园生活，让革命精神走近每个学生的心灵。（4）、开展好宣讲工作

开展“两史”宣讲教育，组织教师讲解“两史”内容，并延伸当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发少年儿童成才报国的热情。让少先队员们学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。（5）、深入开展“评选美德少年”活动

我校一直以来开展认星争优活动，通过讲红色故事，英雄事迹，发挥榜样示范带动作用，积极选树优秀少年儿童典型。鼓励广大少年儿童自主发现、推荐身边的榜样，并向榜样学习。

（6）、利用手抄报、黑板报及橱窗专栏加强党史、国史的教育力度，营造浓厚的学习氛围。

2018-06-5

两史两决议篇二

中国梦 梦中国

嫩江县第一中学七年十班 蒋雨桐

千载辉煌，怎惧他几番风雨； 三波周折，更哪堪众志成城。

当这个拥有五千年文明历史的伟大国度，唤醒了尘封的记忆，当这个拥有着悠久历史的伟大民族，穿越时空的长河，这就是我们用深情的问候，祝福的伟大母亲――中国。

在入学之前，我对五星红旗是陌生的，只知道有这样一种的标志，它代表着祖国。‘何为国旗？何为国家?’这一切似乎都太过遥远，只是在心中慢慢积沉，带着新奇，带着神秘，也充满了期待。那期待是纯真的，是圣洁的，搁浅在岸边，久久得不到回应。似乎也正因为此才少了一分世俗的庸扰，显得如此安静与和平。

初识五星红旗，是我五岁的时候，参加幼儿园入园的升旗仪式，那时猎猎作响的五星红旗是威严的；又识五星红旗，是小学三年级，参加全县中小学生运动会，那时冉冉升起的五星红旗是神圣的；再识五星红旗，是小学六年级，参加县纪念暨反西斯胜利70周年演讲比赛，那时迎风招展的五星红旗是感动的！

重温中国历史、中共历史

我虽然没有亲身经历过70年前，那举国悲壮、奋起抗争的伟大日子，但仅从电影电视及网络上看到的那血雨腥风、哀鸿遍野

1 的惨烈悲壮画面时，我也禁不住泪流满面。70年前，我们的祖**亲像一只桀骜的雄鹰，用自己的血与肉保护着她的儿女，70年前，我们的祖**亲像一只不倒的战狼，用自己的坚强谱写着不屈的历史。70年的冷雨风吹，70年的荆途放飞，我们的母亲像一根破土而出的翠竹扶摇直上天际，用70年的英魂凝聚不朽的丰碑。

今天我们用特有的方式来纪念这场让人永生难忘的战争，就要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞。1937年12月13日是个让国人无法释怀的悲怆日子，自南京沦陷那一日开始，南京同胞进行入了长达六个星期之久的黑暗日子。‚毒气室‛、‚杀人坑‛……，日本侵略者无所不用其及的残暴手法，对南京同胞进行了肆无忌惮的烧、杀、抢、掠。30万，这是个滴血的数字，整整30万同胞死于日本侵略者的铁蹄之下，南京城内横尸遍野、哭声一片！今天我们用特有的方式来纪念这场让人永生难忘的战争，更要永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士。我们不要忘记抗日英雄杨靖宇将军率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，在冰天雪地、弹尽粮绝的紧急情况下，他没有放弃，硬是凭着他那‚国既不国，家何能存？的无私无畏信念，孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜，直至为国壮烈牺牲。我们也不要忘记时任察哈尔民众抗日同盟军第2军军长的吉鸿昌，满怀‚恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头‛的壮志为国捐躯！然而今天当面对某些日本人参拜靖国神社、纂改历史、企占钓鱼岛，我们怎能不义愤填膺？我相信世界容不得他们胡作非

2 为，我相信祖国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻的行径必将受到公正的审判。

当今中外对比 励志

‚史镜悬天下,铭钟醒世间。‛ 同学们，如今的生活，虽然没有了枪林弹雨的考验，但当你沐浴着清晨和平的阳光、当你伫足于巍峨的泰山之巅、当你沉醉于校园朗朗的读书声时，你又怎能忘记70年前的国恨家仇。一场没有销烟的战争已然打响，‚天下兴亡，匹夫有责‛，作为年青的一代我们怎能忘记历史、我们怎能忘记使命。让我们肩并肩，用锐意进取的浪潮，为祖国的明天奏响进军的乐章；让我们手挽手，用攀登高峰的勇气，为祖国的明天搭建成功的阶梯；让我们心连心，让中华民族在我们的手中，腾飞吧！

两史两决议篇三

在全区落实党风廉政建设和反腐败工作党委 主体责任和纪委监督责任集体谈话会上的讲话（2014年8月 日）

同志们：

这次会议的主要任务是，贯彻落实中央和省市有关会议精神，准确把握中央要求，促进党委在党风廉政建设中的主体责任和纪委监督责任的落实，进一步推进我区党风廉政建设和反腐败工作。下面，我就贯彻中央和省市委会议精神，落实党委主体责任和纪委监督责任，讲三点意见。

第一，要强化责任意识，增强落实“两个责任”的自觉性 党的十八届三中全会明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。习近平总书记在中央纪委三次全会上也专门就此作了强调。中共中央政治局审议通过的《党的纪律检查体制改革实施方案》强调，深化党的纪律检查体制改革，关键在落实党风廉政建设主体责任和监督责任。“两个责任”的提出，牵住了党要管党、从严治党的“牛鼻子”，厘清了党委和纪委的角色定位和职责分工，对于贯彻党要管党、从严治党方针，落实党风廉政建设责任制，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，有着十分重要的作用。

近年来，我区党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但也存在一些问题。有的单位党组织还没有把党风廉政建设放在突出位置，缺少统筹谋划，很少专门召开会议研究党风廉政建设；有的主要负责同志主体责任意识不强，平时对干部教育、管理、提醒不够。全区各级纪检监察机构职能泛化、力量分散、聚力不足，影响了监督效果。面对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻复杂形势，落实“两个责任”比以往任何时候都更为紧迫、更加重要。全区各级党委（党组）和纪检监察机关要牢固树立不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的思想，始终紧绷反腐倡廉这根弦，充分认识落实“两个责任”是必须履行的重要政治责任，是必须抓好的重大政治任务。要敢于担当、积极作为，按照中央和省、市委的要求，建立完善体制机制，确保党委主体责任、纪委监督责任落实到位，努力营造廉洁从政的良好政治生态。

第二，要明确责任内涵，增强落实“两个责任”的针对性 落实党委主体责任，关键要在党的工作全局中把握和推

动，切实找准工作的着力点和突破口。

一是加强领导，选好用好干部。加强组织领导，就是各级党委既要担当本地本部门的党风廉政建设和反腐败工作之责，注重系统谋划，检查督促各项任务落实，又要担当上级党委决策部署的贯彻落实之责，在大局下想问题、做决策，这既是政治责任，更是政治纪律。选好用好干部，就是要防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题，营造公道正派、公平公正的用人环境。党管干部是干部工作的原则，也是底线。选人用人是党委的重要职责，党委是主体责任，出了问题书记就是第一责任人。

二是坚决纠正损害群众切身利益的行为。各级党委要坚持站在群众的立场想问题、作决策，要从群众利益出发，着力查找和解决损害群众利益的行为，严肃查处发生在群众身边的腐败问题。

三是强化对权力运行的制约和监督，从源头上防止腐败。各级党委要强化制约和监督职责，加快构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，最大限度堵塞制度漏洞，真正把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行。

四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。各级党委要高度重视违纪违法案件的查处，及时听取汇报，明确办案重点，牢牢把握查办案件的正确方向。要始终高扬反腐“利剑”，大力支持纪检监察机构坚决查处各类案件，维护纪委履职的权威性、保障纪委履职的规范性。

五是党委主要领导要当好廉洁从政的表率。党委主要领导作为履行党委主体责任的第一责任人，要管好队伍、带好班子，管好自己，带头严格遵守中央八项规定和省市各项规定，在端正党风政风、净化社会风气上做出表率，要求一般

干部做到的，领导必须先做到，要求下级做到的，上级必须先做到。落实纪委监督责任，必须分清主次、突出重点，履行党

章赋予的职责。

一是协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工

作。党委负主体责任，不是说纪委监督责任就没有了，恰恰相反，越是强调党委的主体责任，越是对纪委工作提出了更高、更严格的要求；纪委的工作干得越出色，就越能促进党委履行主体责任。各级纪委（纪检组）要协助党委（党组）建立健全落实党风廉政建设责任制的领导体制和工作机制，把党风廉政建设与经济社会发展和业务工作同步部署、同步推进。坚持履行监督责任必须对党委负责，围绕党委中心工作谋划和推进执纪监督问责工作。协助党委健全责任分解、检查监督、倒查追责机制，全面开展党风廉政建设责任制检查考核，强化责任追究，确保党委关于党风廉政建设和反腐败工作的各项部署落实到位。

二是督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务。要加强统筹协调，协助党委抓好任务分解，明确相关部门应担的责任，切实把惩治和预防腐败工作寓于深化改革全过程。加强督促指导，结合实际，制定贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》的具体办法，把惩治和预防腐败各项任务落到实处。

三是开展执纪监督和查办腐败案件。要巩固深化落实中央八项规定成果，结合党的群众路线教育实践活动，加大明察暗访、问责处理、通报曝光、整改落实力度，持之以恒纠正“四风”。严明政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律，认真开展对纪律执行情况的监督检查，强化党员干部的组织意识和纪律观念。坚持以零容忍态度惩治腐败，坚决查处那些不收敛不收手、群众反映强烈的领导干部，保持惩治腐败的高压态势。

第三，要立足责任担当，增强落实“两个责任”的实效性 落实党委主体责任和纪委监督责任，不是一句空话，必

须付诸行动，落到实处。

一是要在加强领导上落实责任。要做到党委“不松手”，各级党委要切实担负起主体责任，将反腐倡廉与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核，着力加强对反腐倡廉重大问题的研究和部署，对重大腐败案件查办的督促和指导。党委定方向、目标、任务,纪委抓具体、措施、监督、落实,形成合力、压力、动力。要做到书记“不甩手”，党委（党组）书记要有效履行第一责任人的责任，重要工作要亲自部署，重大问题要亲自过问，重点环节要亲自协调，重要案件要亲自督办。要做到班子成员“不缩手”，班子成员要严格落实“一岗双责”，自觉把反腐倡廉纳入重要工作内容，在管好篇二：“两个责任”党课讲稿 强化担当意识 推进两个落实

切实提升梁园党风廉政建设能力水平---廉政党课提纲

同志们： 今天讲课的目的是通过面对面的方式将党委落实主体责任、纪委落实监督责任（即：“两个责任”）的鲜明信号传递给大家，主要内容是解答有关“两个责任”的三个问题。

一、为什么要深刻领会“两个责任”精神？

这是当前党风廉政建设和反腐败斗争形势的需求，党的十八届三中全会决定第36条明确提出“两个责任”即：党委负主体责任、纪委负监督责任。2014年6月30日，中共中央政治局审议通过了《党的纪律检查体制改革实施方案》，落实“两个责任”是《实施方案》突出强调的关键任务，较之此前实行党风廉政建设责任制规定中明确的“全面领导责任”，“主体责任”的内涵有了重大深化和发展，这个变化是中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论和实践创新,在我党历史上也属首次！更加明确了各级党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，也就是说，党委对党风廉政建设不仅要进行领导，而且要亲自抓执行和推动工作的落实。

在今年两会上，从政协工作报告首提党风廉政建设和反腐败工作,到政府工作报告强调“有权不可任性”,从代表团

开放日上各地领导“不避家丑”谈本地腐败案例,到代表委员发言时为反腐建言献策，“反腐”再次成为一个高频热词。与此形成呼应的是,中央纪委监察部网站在“学思践悟”专栏中推出“党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务”系列文章,透析何为现阶段“反腐败的形势与任务”。2014年,中央纪委监察部打了一场场“漂亮仗”。追究山西系统性、塌方式腐败案件相关党组织责任,对湖南衡阳发生的以贿赂手段破坏选举案件严肃问责,让群众拍手称快。小到禁止公款购买月饼,大到春节等重要时间节点的禁令,中央纪委一条条通知、禁令,管住了嘴,管住了腿,更管住了一只只不该伸的手。

据中央纪委监察部网站统计,2014年,各级纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题53085起,处理71748人,其中给予党纪政纪处分23646人。2014年,中央纪委拓展巡视内容,创新巡视方式,加强巡视力量,增加巡视频次,推动巡视工作深入开展。不到两年时间,已完成对31个省区市和新疆生产建设兵团的常规巡视。山西严重腐败问题和白恩培、万庆良、武长顺、杨卫泽等人的问题就是通过巡视发现的。

从这两年查处的案件和巡视发现的问题看，区域性、系统性、塌方式、家族式腐败，极其恶劣，甚至明火执仗，比“独狼式”腐败的危害大得多。习近平指出，反腐败斗争形

势依然严峻复杂。这一判断与2013年在中央纪委二次全会上的讲话如出一辙。尽管反腐取得显著成绩，判断依然如故，传递出2015年反腐将保持高压态势不放松，坚持零容忍的态度不会变，猛药去疴的决心不会减，刮骨疗毒的勇气不会泄，严厉惩处的尺度不会松。2014年4月11日至5月12日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山一个月内先后6次主持召开专题座谈会，强调落实党风廉政建设的主体责任和监督责任。王岐山指出，党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予的重要职责，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。这是王岐山自去年党的十八届三中全会决定第36条提出“两个责任”以来，再次强调落实主体责任和监督责任。2015年1月19日，中央纪委监察部网站又刊登了“深化党的纪律检查体制改革”系列文章之三《改革就是要改体制动机制》。文章指出，深化纪律检查体制改革，关键在抓住落实主体责任这个“牛鼻子”。要层层落实主体责任，去年先是抓到中央和国家机关、省一级，今年要抓到地市一级。由此可见贯彻落实两个责任对推进党风廉政建设的重要性不言而喻。

二、如何理解“两个责任”的内涵？

党委主体责任与纪委监督责任其实是同一责任范畴的两个侧面，两者不能互相替代，更不能互相削弱，必须相互协调和共同促进，形成双轮驱动的工作格局

党委的主体责任具有政治性、全面性和宏观性，主体责任意味着党委是领导主体、落实主体，也是工作主体、推进主体。主体责任的缺失会严重影响党风廉政建设的有效性和权威性。各级党委领导班子特别是主要领导干部必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，种好自己的“责任田”。纪委的监督责任具有政策性、专业性和约束性，监督责任意味着纪委既是监督主体、执纪主体，也是问责主体、管理主体。主要内容包括：协调责任，要求协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作；执纪责任，要求督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题。总之，各级纪委要认真落实转职能、转方式、转作风的要求，进一步明确职责定位，更好发挥职能作用。纪委监督责任的缺失会严重影响党风廉政建设的长效性和公信力。

有权必有责，权责须对等。我们一直强调“把权力关进制度的笼子里”，同理，党委权力和纪委权力也须有“制度笼子”的约束和规范。党委具有领导权力和决策权力，必须负有相应的主体责任。纪委具有监督权力和执纪权力，必须负有相应的监督责任。责任即是一种可资利用的“制度笼子”，理清责任、落实责任，才能形成科学有效的权力结构和运行机制，避免党风廉政一方面，党委主体责任要为纪委

监督责任提供保证力量，让纪委敢于、善于承担监督责任，同时对其监督不到位、执纪不严肃、作风不扎实等问题进行纠正。另一方面，纪委监督责任要为党委主体责任提供监督力量，让党委真正承担起党风廉政建设第一责任人的角色，同时对其主体意识不强、主体角色不突出以及主体行为不规范等问题进行纠正。强化主体责任，并不是要取代纪委的组织协调，而是给党委提要求，有利于党委全面领导党风廉政建设和反腐败工作，为纪委监督责任的承担创造条件；强化监督责任，并不是要削弱同级党委的领导，而是给纪委压担子，有利于纪委聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业，为党委主体责任的承担奠定基础。党委主体责任与纪委监督责任实现一体化和系统化，将进一步提升党风廉政建设责任制的执行力，推动党风廉政建设工作向纵深发展。

党风廉政建设必须在党的统一领导下进行，党委能否落实好主体责任直接关系到党风廉政建设成效。当前，强化主体责任，要避免思想认识和工作机制上的不足，各级党委不能把党风廉政建设视为可有可无的事情，满足于“三个样板动作”，即开会、讲话和签责任书，对党员干部错误思路和作风实行“三疏”态度，即疏于教育、疏于管理和疏于监督，放任一些党员干部滑向腐败深渊，带坏队伍风气。强化党委主体责任，基础在于思想教育，关键在于制度建设，核心在于责任追究。

纪委是党内专门的监督机关，承担着“三项主要任务”和“五项经常性工作”。当前，强化监督责任，要避免各级纪委去承担那些本该由党委、政府及其职能部门承担的任篇三：落实“两个责任”论述讲稿

推进“两个责任”落实 切实加强党风廉政建设

同志们：

大家下午好，根据局机关学习安排，今天由我给大家讲课。下面，我们共同学习一下如何推进党风廉政建设及“两个责任”的落实。

一、党风廉政建设的概念及其内涵

（一）党风概述

“党风”即党的风气,党的风气取决于党的作风。中国共产党最早对“党风”进行科学概括的是毛泽东。他在《整顿党的作风》中,提出党风包括了政治、思想、组织、生活等多方面。党风的核心内容集中表现在五个方面，理论联系实际的作风、密切联系群众的作风、批评和自我批评的作风、谦虚谨慎艰苦奋斗的作风、民主集中制的作风。今天,我们谈党的作风,一般包括了思想作风、学风、政治作风、工作作风及生活作风等。解放思想、实事求是，是我们党根本的思想作风。党的学风是理论与实际相结合的学风。党的政治作风表现为坚持一切从实际出发,坚持民主集中制，坚持党的群众路线，坚持批评和自我批评等。党和党员应有的工作作风，包括深入实际、调查研究，办事认真、埋头苦干，处事果断、雷厉风行，一抓到底、善始善终等等。党员应坚持的生活作风包括谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，反对享乐

主义、奢靡之风等。

（二）廉政概述

“廉政”即廉洁从政。该词最早见于春秋时期的《晏子春秋校注卷四》：廉政而长久，其行何也？。虽历经两千多年,但“廉政”一词的基本含义变化不大。廉洁从政,讲的是为官之道,怎么样去当官、如何去执政。现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。廉洁从政就要求广大党员干部要遵纪守法、克己奉公、公私分明、恪尽职守、勤俭节约,而不是贪赃枉法、私欲横流、以权谋私、贪污受贿、奢靡铺张。

（三）党风廉政建设的概念及内涵

1、党风廉政建设的概念

党风廉政建设是指我们党开展端正党风的一系列活动，其根本目的是密切党与群众的关系，加快改革开放步伐，同心同德建设中国特色社会主义。如今党风廉政建设这一概念不仅包括了党风党纪、廉洁从政建设,而且也包含了反腐败的思想内涵。

2、党风廉政建设的由来

将“党风”与“廉政”放在一起,是从党的十四大开始的。党的十四大上主要表述为“党风和廉政建设”,要求各级党委、纪委努力加强制度建设,建立健全党风和廉政建设责任制、党风和廉政检查制度、民主生活会制度和党政领导

干部廉洁规范制度,要坚定不移地搞好党风和廉政建设,要妥善处理纠正与防范、治标与治本、阶段性与连续性的关系,坚决而持久地搞好党风和廉政建设。在党的十五大上,正式将“党风廉政建设”作为一个概念提出,并与“反腐败斗争”连在一起。从党的十六大以来,党风廉政建设概念一直沿用,不仅使用频率高,而且内涵也在不断深化。

3、党风廉政建设的内容

党风廉政建设包括的范围较广，主要是教育、监督和惩处。教育包含党风党纪教育、示范教育、案例教育、警示教育等；监督包含着党内监督、干部选拔监督、效能监察、党员领导干部廉洁从政监督等，惩处主要是案件办理和一般信访件的处理。此外还有制度建设和廉政责任制建设、惩防体系建设等。

二、党风廉政建设中的“两个责任”

（一）“两个责任”概念的提出

党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》第一次明确提出：落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。十八届中央纪委三次全会要求：各级党委（党组）要切实担负党风廉政建设主体责任，各级纪委（纪检组）要承担监督责任。

（二）“两个责任”的基本内涵和主要内容

1、党组的主体责任包括主体结构、责任内容和主体能力三个方面。

从主体结构上看，党组的主体责任主要包括党组领导班子的集体责任、党组主要负责人的第一责任、分管领导班子成员的领导责任。党组领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，必须把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核；领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设的第一责任人，必须对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；领导班子其他成员根据工作分工，履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

从责任内容上看，党组的主体责任具体表现在五个方面：①加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题；②坚决纠正损害群众利益的行为；③强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；④领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题；⑤党组主要负责同志要管好班子、带好队伍，管好自己，当好廉洁从政的表率等。

从主体能力上看，党组的主体责任还指各级党组建立完善惩防体系建设的领导力，具体包括各级党组在党风廉政建

设和反腐败工作中的统筹能力、协调能力、治理能力和保障能力等。

3、纪委的监督责任主要包括监督的地位、监督的客体或对象、监督的职责内容等方面。 从监督地位上看，各级纪检组是从事党内监督的专门机关，具有党内监督的权威地位和不可替代的作用；从监督客体或对象上，纪检组的监督对象主要包括党的各级领导机关和党员领导干部，具体包括对所属系统的党组织和党员领导干部的工作进行监督；对所属系统的党组织、领导班子成员和其他党员领导干部进行监督，特别是对各级领导班子主要负责人进行监督。

从监督责任来看，纪检组的监督职责主要包括协助党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，为党组领导、落实、推进党风廉政建设出好主意、当好参谋；积极协助党组将党风廉政建设任务分解到各部门，强化对党风廉政责任制落实的监督检查；组织开展对党内监督工作的督促检查；对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督，严肃处理违法违纪案件；紧紧围绕狠抓作风建设、严肃党的纪律、坚决惩治腐败，执好纪、问好责、把好关，切实履行好监督责任。

（三）“两个责任”的辩证关系

“两个责任”存在着辩证的逻辑关系，党组的主体责任篇四：党风廉政建设两个责任发言材料

落实党风廉政建设两个责任发言材料

落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任是党章赋予的重要职责，是党的十八届三中全会和中纪委十八届三次全会提出的明确要求，也是新形势下党要管党、从严治党的重要举措，突出了党的政治、思想和组织领导作用。对于党委（党组）履行主体责任，我有以下四点看法：

1、深入宣传，营造氛围：综合运用各种途径，开展宣传报道，形成学习宣传贯彻“两个责任”的舆论声势，切实增强党组、纪检组的责任感和普通干部职工的参与意识。

2、搞好责任分解，厘清责任边界。哪些权是哪一级的，是会议研究决定还是行政审批，都要具体明确。要逐级明确责任，把贯彻落实“两个责任”的要求层层分解，形成横向到边、纵向到底的责任体系，一级抓一级，一级管一级，所有人的工作最终向党组负责。

3、发挥工会宣传配合功能，强化党总支、党支部战斗堡垒作用，发挥基层党组织对干部职工的培养、教育、管理、约束功能，帮助党委（党组）分忧解劳。

4、**处岗位特殊，作为个人来讲，要强化责任意识，带头树形象、做表率：①在“慎思”上作表率。坚持强化自身监督，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想。要时常清理自己思想上的杂草，不为名利所累，不为金钱所役，襟怀坦白，心胸坦荡，确保思想上的纯洁稳固和道德上的自律坚守。②在“慎行”上作表率。自觉管住

自己的嘴不乱说，管住自己的手不乱拿，管住自己的腿不乱跑，不该去的地方不去，自觉净化生活圈、交往圈、娱乐圈。牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念，自觉接受组织考察和纪律监督。③在“慎微”上作表率。把依法办事作为主心骨，把职业道德作为必修课，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小处着眼，从细处着手，从遵守规章制度着手，从待人接物、对外沟通着眼，遵规守纪，认真查找和纠正自己在“四风”方面存在的问题，洁身自好，树好管委办干部好形象，以实际行动为***落实“两个责任”做贡献。篇五：xx镇党委书记落实党风廉政建设“两个责任”座谈会发言 落实党风廉政建设“两个责任”

座谈会发言材料

中共xx市xx镇党委书记 xxx 尊敬的各位领导：

我是xx市xx镇党委书记冯磊，根据会议安排，我就xx镇落实党风廉政建设“两个责任”情况简要汇报如下，不妥之处，敬请批评指正！xx镇位于xx市西郊，总面积31平方公里。辖12个行政村，174个合作社，村民总户数8031户，总人口38000人，其中少数民族占全镇总人口数的65.5%。现有17个党支部，党员人数624名。我镇落实党风廉政建设“两个责任”的具体做法是：

一、强化学习教育，树立担当意识。

作为xx镇党委主要负责人，自己注重加强个人修养，把强化学习作为一种政治责任，坚持读书看报学文件，注重养成良好的道德修养，自觉在思想上、政治上、行动上，同上级党委保持高度一致。同时，注重镇村干部的学习教育，坚持逢会必学，利用中心学习组、镇村干部大会、党员“冬训”等时机，去年先后共开展集体学习26次，重点学习了党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及中央纪委四次、五次全会精神、省委“3783”主体责任体系和州委“123610”工作思路，特别是加强了对《关于实行党风廉政建设责任制的规

定》、《中国共产党纪律处分条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》以及中央“八项规定”、省委“双十条”和州委“五要十不准”、市委“八要八不准八严禁”等一系列相关规定制度的学习和教育。通过学习，强化了党员干部的责任意识和担当意识，在党政班子和村“三委”班子中牢固树立了“不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设就是渎职”的理念。

二、强化一岗双责，细化责任落实。 一是落实党委的主体责任。镇党委始终坚持把党风廉政建设纳入党委政府的重要议事日程，把党风廉政建设作为党的建设和队伍建设的重要内容，进一步明确党委对党风廉政建设负总责，每个村党支部对本村负责，支部书记是第一责任人，将党风廉政建设目标责任细化量化，制订了《xx镇党风廉政建设实施方案》，与12个村党支部签订了党风廉政建设目标责任书，明确具体任务要求，层层传导压力责任，一级抓一级，层层抓落实。在年初安排部署各项重点工作任务的同时，及时研究制定当年党风廉政建设和反腐败工作计划，每月对各村及站办所的党风廉政工作任务进行详细安排，并定期不定期加强督促检查，年终进行严格考评，切实做到了与中心工作同部署、同检查、同考核。二是落实党委主要负责人的第一责任。作为镇党委书记，自己带头讲原则、讲团结，守纪律、讲规矩，严格执行民主集中制，对各重大事项都上会研究，尤其是对党风廉政建设的重要工作自己部署，重大问题自己过问，重点环节自己协调，重要案件自己督办，先后6 次与班子成员和村支部书记进行了集体约谈，与4名村支部书记进行了个别谈话，发现苗头问题，从早从小抓起，及时提醒，保护干部，切实落实了第一责任人的责任。三是落实班子其他成员职责范围内的领导责任。坚持集体领导与个人分工负责相结合，建立了班子成员党建工作联系点制度，每个班子成员联系一个村支部，班子成员根据各自分工负责职责范围内的党风廉政建设工作，班子成员先后2次与分管的办站股所负责人和包村干部进行了谈话，并每月2次到各支部对党风廉政建设工作进行督导检查，了解情况，处理问题，有力地推动全镇党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

通过狠抓以上责任的落实，镇、村班子成员都认真履行“一岗双责”，带头执行各项制度规定，带头发挥表率引领作用，形成了“副职分管，正职监管，集体领导，民主决策”的良好工作机制。

三、强化监督制约，规范权力运行。

一是严明党的政治纪律。利用每周镇村干部例会，开展警示教育，教育全体党员干部学习党章，遵守、贯彻、维护党的政治纪律，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等现象。同时，积极组织党员干部、村“三委”班子成员开展警示教育活动，通过参观警示教育基地、观看警示教育片、举办预防职务犯罪报告会、开展“两常”教育活动、党委书记上党风廉政课等形式，提高了广大党员干部廉洁自律的意识，树立了全心全意为人民服 务的宗旨，始终与镇党委做到了同心、同步、同向。二是持久抓作风建设。继续巩固党的群众路线教育实践活动成果，狠抓作风建设，在对征求到的425条“四风”方面意见建议全部整改的基础上，加大对修订完善的71项和新建的11项制度执行力度，严格按照“八项规定”的要求，一把手不直接分管人事、财务、项目建设，严格执行镇村零接待制度和节假日公车封存制度，班子成员“两节”期间带头做到不相互宴请、不赠送礼品，带头腾退超标办公用房共计140平方米，认真改进文风会风，精简简报90余份，压缩会议35场（次），压缩“三公”经费2.5万元，认真开展了会员卡和干部职工违规经商办企业整治工作，同时，从社会各界聘请了12名“四风”监督员，对镇村干部“四风”问题进行长期监督,镇村干部工作作风有了明显的转变。三是做好干部选拔任用工作。严格按照“三观五重”的选人用人标准，加大村级班子建设和村级后备干部队伍的培养和发展力度，在2013年的村级班子换届中，27名年轻优秀党员和群众走上了村班子的岗位，2014年我镇11名35岁以下村级后备干部被推荐到村上工作。四是全面推行公开公示制度。不断深化党务政务村务公开，进一步规范镇、村公开栏，对23项为民办事清单全部公开公示，各村设有监督委员会，村务监督委员会有主任1名、监督委员4名，村务监督委员会充分发挥作用，严格执行“四议两公开”工作法，重点加大对项目建设和低保、危旧房改造等惠民政策落实的公开公示力度，扩大群众知情权，接受群众监督，惠民政策落

实做到了公开、公平、公正。同时针对便民服务大厅服务效率低的现状，加强和充实了12名工作人员，完善了便民服务大厅各项工作制度，严格实行“一站式服务、全程性代理”工作流程，为群众提供了优质、便捷、高效的服务，2014年镇便民服务大厅共接待办事群众达1.2万人（次），办理各类事项9800多件。五是大力推进廉政风险防控网络建设。全镇共排查出廉政防控风险点50个，设立了廉政风险防控警示牌，制作了廉政风险防控组织机构管理网络图，强化权力运行的制约监督，做到廉情动态及时掌握、及早应对，提高预防风险能力。六是重视加强信访举报工作，拓展群众反映渠道。在便民服务大厅设立了党政领导接访窗口，公开了纪委监督举报电话，设置了监督举报箱，联合市检察院建立镇检察联络室1个，成立村检察联络站12个，聘请检察联络员13名，同时向群众发放工作监督卡7000多张，进一步强化了信访举报工作，拓展了群众反映渠道。

四、强化专职专责，全力支持纪检工作。

一是着重解决专岗不专职的问题。按照“三转”工作要求，及时调整了镇纪委书记工作分工，使纪委书记集中精力主抓纪检监察工作。目前，镇纪委由5人组成，纪委书记、2名纪检专干、2名纪委委员，另外各村支部增设了1名纪检委员。二是大力推进纪检组织规范化建设。配全办公办案设备，落实办案经费，提高村务监督委员会成员报酬，确保了纪检各项工作的强力推进。三是加大案件查处力度。

两史两决议篇四

尊敬的各位领导，欢迎大家来到沾化区第一实验小学的艺术楼，我是讲解员隆洋。

作为一名音乐教师，我深知音乐教育是德育培养的的主要途径之一。党史、国史、国情在音乐课程的教育大纲之中涉及广泛，在很多经典传颂的音乐之中，了解我们国家的历史与国情，让孩子们更好的理解音乐；而音乐的升华同样反哺于对历史的思考。《十送红军》《映山红》《保卫黄河》《在太行山上》《歌唱祖国》等一大批优秀的音乐作品在提高学生音乐素质的同时，也在悄无声息之中普及了很多我国、我党的光辉历程。

鼓乐铿锵

我校是鼓号队的常备学校，鼓号队员梯队建设完备，硬件设施齐全，学生参与热情极高，曾在县里组织的鼓号操比赛中多次斩获一等奖。图片展示的是我校鼓号队2006年参加鼓号操大赛的场景。

我校的艺术特色课程一直在不断的发展壮大之中，吉他、葫芦丝、舞蹈、合唱、渔鼓戏等课程的设立让学生们可以在闲暇之余拥有自己的爱好和特长。

舞动中华

为传承中国传统文化，我校组建了40人的腰鼓队，腰鼓源自陕北高原，是北方鼓乐演出的主要形式。在继承和发扬传统文化的同时，还增加了演出特色，在当时引起不小的轰动。图为2006年参加鼓号操演出的照片。

我校对于文艺演出比赛十分重视，在多项赛事之中夺得奖项。图为我校学生参加比赛的图片资料。

中华民族历史悠久，中华文化源远流长，无论是《三字经》的表演，《弟子规》的诵读，《唐诗宋词》的吟唱，还是现代诗文的剧目，都深深的浸染着每一个学生。我校组织的“中华情、中国梦”经典诵读节目，连续两次获县一等奖。

各位领导，我的讲解完毕，请上二楼继续参观指导。

两史两决议篇五

我爱你——祖**亲

“今天是你的生日，我的中国……”当歌声在我们耳边响起的时候，我们无比自豪，我们无比幸福，我们欢欣鼓舞，我们信心十足。我们要说：“我爱你——祖**亲！” 今年是你的生日，我的祖国。一九四九年十月一日，一个震撼人心的声音在北京**城楼上响起：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！无数革命先烈抛头颅洒热血前赴后继，用鲜血染红的五星红旗高高飘扬，中国从此岿然屹立于世界东方。

今天是你的生日，我的祖国。您已经走过了56年的光辉历程。从“一汽”汽车到新型的“大众”轿车；从“东方红”卫星到“神舟”飞船载人航天……您的儿女用智慧和汗水把你装点把你美化，如今，他们正在为中华民族的伟大复兴而奋斗！今天是你的生日，我的祖国。我们为您而奋斗！上下五千年，多少故事催人泪下，令人深思：勾践卧薪尝胆，立志复国雪耻；屈原为国为民，上下而求索；苏武忍辱牧羊，念念不忘国家；文天祥宁死不屈，留取丹心照汗青；邓世昌为国捐躯战死海疆，足壮中国海军威……无数爱国志士谱写了一部荡气回肠的爱国史。他们，是我们永远的楷模！我们爱母亲，因为母亲给了我们无私的母爱；我们爱家庭，因为家庭给了我们安全的避风港；我们更爱你——祖**亲，您给了我们一切。没有您，就没有我们的安居之处；没有您，就没有我们做人的尊严，没有您，就没有我们做人的尊严。您给了我们一切！今天是你的生日，我的祖国。我们爱您，永远牵您的手，与您同行！

为巾帼喝彩

“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男„„”

——题记

每每听到这曲戏的时候，我就感到气愤填膺，真想大吼一声：“谁说女子不如男！”

怎么？你不相信？古代，就在古代，武则天，她高高在上，明月当空，智足多才，能屈能伸，胸怀天下，治国安邦，重用贤才，开明豁达，开创了“政启开元，治宏贞观”的局面！

古代，还在古代，夏萤坚强勇敢，不畏强敌，舍身救父，可歌可泣！她身体虽单薄，意念却矢志不移；她年龄虽尚幼，却有过人的胆识；她虽只是一介布衣，却敢与天子直视不栗！

这些，不都是女子么？不都是女子胜于男的事实吗？怎么？你说现在？有哇。太多了！秋瑾的一片赤胆忠心，视死如归，正气凛然，甘愿为国捐躯，令敌人闻风丧胆！

印度民族英雄章西女王，她驰骋政坛，跃马沙场，英姿飒爽，奋勇杀敌！坚贞不屈，终至壮烈牺牲，流芳百世，万古长存！还有中国的女排，失利了不要紧，我们苦练很打拼啊！搏啊！怎么样，五连冠的桂冠捧回来了，这不还都是女子的功劳！

所以，凭什么说女子不如男？凭什么说男孩是太阳，女孩是月亮？为什么女孩只能反射太阳的光？！看吧，听吧，铮铮事实，你不得不认输；渊源国史，你不得不低头；件件功勋，你不得不惊叹——女子真棒！

所以，从今天起，没有女子不如男，没有女子只能闲！女孩们，奋起吧，让我们也拼一拼，搏一搏，让巾帼不让须眉，为巾帼喝彩！

在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，八十六年的风雨历程，八十六年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——

方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳：

董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人

喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳

他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

在党的领导下，中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。正因为有

党的领导，我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。

是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和平安康的社会；是党！……

党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党啊！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；

党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩。

铭记历史 爱我中华

在过去的一个多世纪里，我们中国饱受侵略。1931年9月18日，日本帝国主义发动918事变，侵略我东北。张学良在老蒋“攘外必先安内”政策的指引下，拱手让出东北，老蒋满以为鬼子会满足，但狼子野心，蒋岂知？鬼子占领东北后，紧接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟国民党政府对日寇完全屈服，何应钦与梅津美治郎签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使大汉殷汝耕，成立"冀东防共自治政府"这一伪政权，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

然而，如今的年轻人更多想到的是物质享受，对革命先辈们洒下的热血也日益变得麻木不仁了。作为一名学生，我们有责任也有义务提醒大家，铭记历史，想起自己的使命。因此，在12月9日这天，我们向同学们进行宣传，并适时的加以讲解，使大家更清楚的了解这段历史，想起自己的先辈们所作出的努力，更加清楚自己肩上的重任和职责。经过大家的共同努力，这次宣传活动取得了圆满成功，也赢得了大家的一致好评。

为了让大家铭记历史，我们贡献出了自己一份微薄的力量，但只要能让大家时刻保持这种爱国情怀，我们再累都是值得的！我们应该铭记129事件，绝对不能让那段屈辱的历史重演。

爱我中华

我们中国是一个多民族国家，她是一个拥有着五十六个民族的大家庭，在这个大家庭中，要有“团结”这个词可不是一件容易的事情。我们要和平共处，各种民族要团结友爱平等互助，相互尊重彼此的生活习俗，开创了共同发展，共同繁荣的新局面，各民族不分大小一律平等，都是国家的主人。

随着年龄的增长，我对祖国了解的更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡；高新科技捷报频传，卫星，运载火箭接连发射，重点工程日新月异，节节胜利；人民生活水平逐步提高，市场更加繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔！现在,中国是那么的富裕,那么繁荣.战争的硝烟也离我们远去了,和平鸽飞遍了世界各地.当我们看到五星红旗随风飘扬;当我们佩带着整洁的红领巾;当我们向国旗行队礼的时候,我们应该想想,五星红旗和红领巾可都是用无数名战士的鲜血染成的啊!

我骄傲，我是中国人。我的血脉涌动的是长江.黄河，身体里支撑的是长城，骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂！

爱我中华

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文明与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身于危险当中，而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献……

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好！

我爱我的祖国

我欣赏我的祖国，是因为中国经历了多少风风雨雨，经历了多少磨难与沧桑，她却与敌人顽强的地做着斗争，永不灰心；我热爱我的祖国，是因为他在毛泽东、邓小平和胡锦涛书记的领导下，发生了天翻地覆的变化，让我们过上了幸福的好日子；我喜欢我的祖国，是因为她那美丽的景色让我心旷神怡；我感谢我的祖国，她是我们最亲爱的母亲，辛辛苦苦地哺育我们，让我们有更好的环境成长……特别是祖国那自强不息的精神让我大受启发。我会因为我是一名中国人而感到自豪！

大家知道为中国做出贡献的人有哪些吗？让我来告诉你吧：蔡伦，他总结了西汉以来麻质纤维造纸的经验，改进造纸术，制成优质纸张“蔡侯纸”。造纸是中国古代科学技术四大发明之一，不仅对中国，对世界文明的传播都有重要贡献；毛泽东，他在中国领导共产党夺取了政权，并在此后的二十七年中，对这个大国进行了其历史上成效最显著、意义最深远的改造。毛泽东在中国政府内显然是最最重要的人物。就是这个人，我们敬爱的主席，他让我们中国从此解放，并强大起来。……

有一句话，像一团燃烧的火放在心里面。这句话，我昨天说，今天说，明天还要说。这句话就是：我爱你，中国！

两史两决议篇六

熟知“两史” 做自豪的中国人

——茅箭区青少年“两史”学习征文比赛颁奖仪式学生代表发言稿

武当路小学

朱欣羽

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我叫朱欣羽，来自武当路小学。今天我发言的题目是《熟知“两史” 做自豪的中国人》。

习近平爷爷说：“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

在班会课上，我知道了在1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，伟大的中国共产党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新；在东沟爱国主义教育基地，我感受了王树声率中原解放军南路突围部队在此所形成的热爱祖国、不畏强暴、奋发图强、建好家园的东沟精神；在博物馆里，我领略了自强不息的共产党人是怎样在大山沟里披荆斩棘建起一座现代化汽车城的魄力；在语文课上，我认识了家喻户晓的狼牙山五壮士，面对敌众我寡的局势，他们毫不畏惧，纵身跳下深谷，跳崖时喊出他们的肺腑之言：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这样的壮士，令人敬佩，更令人铭记。中国正是如此人才辈出，才得以富强。

学习“两史”让我对中国共产党的历史、中华人民共和国的历史、中国革命的光辉历程和优良传统有了一定的了解，我为自己是中国人而自豪！

历史的书页仍在不停地翻动，作为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的接班人，我深知“少年强，则国强；少年富，则国富。”我将更加注重自身品德的培养，提高自身的社会公德；做一名有责任感，敢于担当的人，永远牢记历史，铭记责任，将来为国家贡献自己的一份力量！

谢谢大家！