最新古诗劝学教案(精选18篇)

教案的有效使用可以提高课堂教学效果，促进学生学习兴趣和能力的发展。教案的编写需要考虑课堂时间的分配和利用，确保教学进度。下面是小编为大家整理的一些教案示例，供大家参考查阅，希望能够对广大教师朋友们的教学工作有所帮助。

古诗劝学教案篇一

1、 在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“       ”的观点。

2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“     ”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子    （作品）中的“青，     ，      。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：“青，         ，        ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“       ，      ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“       ”的君子，就要“      ”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“       ，        ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“       ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“      。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子、劝学》中则用“      ，     ”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“      ，     。”

11、只要坚持，就会成功。正如《荀子、劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；     ，     。”

12、      ，      ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的'“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“        ，      ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

《劝学》（选自《荀子》）。

1、 荀子 学不可以已。

2、 学不可以已。

3、 《劝学》 取之于蓝 而青于蓝。

4、 取之于蓝 而青于蓝。

5、 故木受绳则直 金就砺则利。

6、 知明而行无过 博学而日三省乎己。

7、 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也。

8、 君子生非异也 善假于物也。

9、 积土成山 风雨兴焉。

10、故不积跬步 无以至千里。

11、锲而不舍 金石可镂。

12、蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也。

古诗劝学教案篇二

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。

五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。

黑发：年少时期，指少年。

白首：头发白了，这里指老年。方：才。

颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。

《劝学》中的.“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。

第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。

这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

古诗劝学教案篇三

1、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。

4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，。”

5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。

6．强调空想不如学习的一句：，。

参考答案：

1、学不可以已。

2、青，取之于蓝，而青于蓝。

3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

4、学不可以已。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5、君子生非异也，善假于物也。

6、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

参考译文：

君子说：学习不可以停止。靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草（的颜色）更深；冰，是水凝成的，但是比水更冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，它的弧度就能符合圆规（画出的线），即使又被风吹日晒而干枯了，不再挺直，（这是）用火烤让它变成这样的。所以木材经过墨线量过(再用斧锯加工）就直了，金属刀剑在磨刀石上磨过就锋利了，君子广泛地学习并且每天检验反省自己，就能智慧明达，而行为没有过错了。

我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多；我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不善长游泳，却可以横渡江河。君子的资质跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了。

堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的品德，精神自然而然得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。好马跳一步，不足十步远；劣马连走十天，它的成功就在于不停止。如果用刀雕刻几下就放弃了，那么（即使是）腐烂的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它用心专一啊。螃蟹有六条腿和两个蟹钳，如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁啊。

古诗劝学教案篇四

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.——《增广贤文》。

4、天行健，君子以自强不息.——《周易乾象》。

5、志不强者智不达.——《墨子修身》。

6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水.——《荀子劝学》。

7、志当存高远.——诸葛亮《诫外生书》。

8、丈夫志四海，万里犹比邻.——曹植《赠白马王彪》。

9、有志者事竟成.——《后汉书耿列传》。

10、欲穷千里目，更上一层楼.——王之涣《登鹳雀楼》。

11、会当凌绝顶，一览众山小.——杜甫《望岳》。

12、岁寒，然后知松柏之后凋也.——《论语子罕》。

15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤.《吕氏春秋诚廉》。

16、精诚所加，金石为开.——《后汉书光武十王列传》。

17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身.——《新五代史伶官传序》。

18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.——苏轼《晁错论》。

19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索.——屈原《离骚》。

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺.——陆游《病起》。

21、尺有所短；寸有所长.物有所不足；智有所不明.——屈原《卜居》。

22、若要功夫深，铁杵磨成针.——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》。

23、绳锯木断，水滴石穿.——罗大经《鹤林玉露》。

24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事.——《格言联璧处事》。

25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄.——诸葛亮《出师表》。

26、天下之事常成于困约，而败于奢靡.——陆游。

27、积土而为山，积水而为海.——《荀子儒效》。

28、人非圣贤，孰能无过.——《训俗遗规》。

29、坚志而勇为，谓之刚.刚，生人之德也.——《练兵实纪刚复害》。

30、捐躯赴国难，视死忽如归.——曹植《白马》。

31、天下兴亡，匹夫有责.——顾炎武。

32、丈夫不报国，终为愚贱人.——陈恭尹《射虎射石头》。

33、时危见臣节，世乱识忠良.——鲍照《代出自蓟北门行》。

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之.——林则徐《赴戎登程口占示家人》。

35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事.吕坤《呻吟语应务》。

36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人.——《庄子渔夫》。

古诗劝学教案篇五

3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》。

4、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》。

5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》。

7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》。

8、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》。

9、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。

10、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》。

11、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。

12、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》。

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》。

古诗劝学教案篇六

3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游。

4、读万卷书，行万里路。——刘彝。

5、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原。

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子。

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

9、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修。

10、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

11、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植。

12、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子。

13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿。

14、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾。

15、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建。

16、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣。

17、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久。

18、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸。

19、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明。

20、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚。

21、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明。

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

24、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。

25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹。

26、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷。

27、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒。

28、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓。

29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。

31、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁。

32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹。

33、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓。

34、人学始知道，不学非自然。——孟郊。

35、千里之行，始于足下。——老子。

36、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

37、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参。

38、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫。

39、常日好读书，晚年学垂纶。——高適。

40、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。

42、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄。

43、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

44、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维。

45、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经。

46、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。

47、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄。

48、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚。

49、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

50、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参。

51、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。

52、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启。

53、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸。

54、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。

55、读书三十年，腰间无尺组。——王维。

56、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修。

57、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩。

58、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白。

59、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

60、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚。

61、敏而好学，不耻下问。——孔子。

62、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

63、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾。

64、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名。

65、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。

66、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白。

67、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。

68、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

69、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈。

70、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃。

71、又是今年忆去年。——吕本中。

72、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵。

73、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参。

74、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原。

75、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。

古诗劝学教案篇七

时代的步伐越来越快，在这个物欲横流的社会，勤学也与我们渐行渐远，少年发奋、勤学苦读，似乎只能用在古人的身上，“于其身也，则耻师焉”的时代又在抬头。但请不要忘记：“贫者因书富，富者因书贵。”有感于此，摘录几首“劝学”古诗词，献给我的学生，与他们一起共勉。

【唐】韩愈。

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的`人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、少年行赠袁养直。

【元】戴表元。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

3、劝学。

【唐】颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书院。

【宋】刘过。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。

5、冬夜读书示子聿。

【宋】陆游。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇八

3、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。——赵恒《劝学诗》。

4、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》。

6、花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》。

7、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》。

8、天行健，君子以自强不息。——《周易》。

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》。

12、香杀柑花麝不如，晚窗重理读残书。——郑会《斋中独坐》。

13、人之能为人，由腹有诗书。——韩愈《符读书城南》。

14、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》。

15、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》。

16、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》。

17、穷巷悄然车马绝，案头干死读书萤。——杜甫《题郑十八著作虔》。

21、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》。

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》。

23、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》。

24、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》。

27、读书不知味，不如束高阁。蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》。

28、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》。

30、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》。

31、故山归梦喜，先入读书堂。——李商隐《归墅》。

32、愿尔一祝后，读书日日忙。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》。

34、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》。

35、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》。

36、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》。

37、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》。

38、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋》。

39、身病多思虑，亦读神农经。——张籍《卧疾》。

41、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》。

42、人生自古谁无死？留取丹心照汗。——青《过零丁洋》。

43、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——汪洙《神童诗》。

44、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》。

45、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》。

47、爱客渐能陪痛饮，读书无思懒开编。——苏辙《寒食前一日寄子瞻》。

48、青春须早为，岂能长少年。《劝学》。

50、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

古诗劝学教案篇九

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【勤学感悟】：

这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇十

3、弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》。

4、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》。

5、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。

6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《淮南子》。

7、学非探其花，要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》。

8、书当快意读易尽，客有可人期不来。——《绝句》。

9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜示子聿》。

10、十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》。

11、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

12、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》。

13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》。

14、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。——《诗》。

15、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》。

16、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》。

17、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》。

18、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。

19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

20、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》。

21、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》。

22、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》。

23、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》。

25、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》。

26、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

27、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》。

28、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。

29、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

30、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》。

31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》。

32、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》。

33、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》。

34、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》。

36、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

37、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》。

38、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《古今贤文》。

39、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》。

古诗劝学教案篇十一

1、和王适炙背读书（宋代—苏辙）。

少年读书处，寒夜冷无火。

老来百事慵，炙背但空坐。

眼昏愁细书，把卷惟恐卧。

寒衣补故褐，家酿熟新糯。

微微窗影斜，暧暧云阴过。

昏然偶成寐，鼻息已无奈。

儿童更笑呼，书册正前堕。

衰懒今自由，不复问冬课。

2、茅斋读书（唐代—宋之问）。

清轩临夕池，微径入寒树。暝还探旧史，颇知古人趣。

明一诱道心，吹万成世务。猎精自补阙，安能守章句？

3、张仲读书吴山（明代—皇甫汸）。

辍养辞南陔，驾言迈西郭。

问子将何之，避喧谢羁缚。

堂闾岂不怀，云林谅有托。

风叩支关清，月鉴董帷薄。

披帙就长明，静夜灵花落。

羊亡屏意筌，猿定启心籥。

幽谷闻鸟鸣，澄湖眺鱼乐。

霞绮杂烟丝，桃柳互纷灼。

时枉塘上篇，日积丘中作。

焉得奋羽翰，因君适寥廓。

4、宫女读书（明代—怀让）。

院院烧香礼月星，笙歌一派隔银屏。垂帘正诵周南什，不省羊车过后庭。

5、春日延荔浦寿邀余读书西坪赋此二首其一（清代—张晋）。

素有林泉癖，劳劳愧未能。饥寒余傲骨，风雨得良朋。

燕坐挥长麈，宵吟共一灯。知君善谈艺，为我辨淄渑。

6、寄雷震东读书塾湖并寄震场诸昆弟其二（明代—庄昶）。

白沙为役两年留，杖屦朝昏不暂投。胆内齑盐无世味，案头萤火共书谋。

功名堪折中郎屐，鼎鼐终函上帝牛。弟子尔家佳且众，东头住好接西头。

7、洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修（宋代—苏辙）。

早除郎将少年狂，祖塔结缘归故乡。

习气未消余业在，逢人依旧琢诗章。

8、铜陵县访谪仙读书台（明代—黎贞）。

太白骑鲸天上游，空馀台榭倚山丘。开元风月诗千首，万丈豪光射斗牛。

9、县斋读书（唐代—韩愈）。

出宰山水县，读书松桂林。萧条捐末事，邂逅得初心。

哀狖醒俗耳，清泉洁尘襟。诗成有共赋，酒熟无孤斟。

青竹时默钓，白云日幽寻。南方本多毒，北客恒惧侵。

谪谴甘自守，滞留愧难任。投章类缟带，伫答逾兼金。

古诗劝学教案篇十二

【唐】韩愈。

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的.意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、少年行赠袁养直。

【元】戴表元。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。（个人励志）后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

【唐】颜真卿。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书院。

【宋】刘过。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。

5、冬夜读书示子聿。

【宋】陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇十三

1、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的积极性。

2、准确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。

3、在识字、写字过程中，进一步巩固识字与写字的方法。

4、认识9个生字，会写“更、书、劝、学、首、迟、发”7个生字，掌握一个新部首。

1、认识9个要求会认的字，会写7个要求会写的字。学会新部首。

2、关于读书、学习的名人名言。

3、生字卡片。

4、学生提前查阅有关读书的名人名言，以及颜真卿的资料。

大家知道的可真不少！教师也找到了一些这们的名人名言。出示：学而不厌；天才出于勤奋；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；少壮不努力，老大徒伤悲；盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人；莫等闲，白了少年头，空悲切。

学过书法的同学都知道，颜真卿是唐代著名的大书法家，他创造的书法具有雄伟刚劲、大气磅礴的独特风格，被称为颜体。但是大家也许不知道，他所有的这些成绩都来自于他从少的勤奋好学，后来他把自己的学习经历和体会写了出来，为后人留下《劝学》这首诗。

1、教师示范读诗，诗的节奏为：三更/灯火/五更鸡，正是/男儿/读书时。黑发/不知/勤学早，白首/方悔/读书迟。

2、教师领读。

3、学生自由读诗。

4、个别学生读诗，教师纠正字音。

5、学生齐读古诗。

6、学生自由读诗，同时找出要求会写的字。

2、学习“学”：朗读诗的前两句。

3、学习“更”：指导发音。

4、学习“书”：前两句诗的意思是晚上要挑灯夜读，早上鸡叫就要起订读书。

5、学习“发”：“发”是多音字。

6、学习“首”。

7、学习“迟”：后两名诗的意思是有的人青少年时期不勤奋，等到白头时再想学习，恐怕已经晚了。

8、认读要求会认的字：学习“灯”“读”“勤”“悔”。

诗的用意是勉励青少年及早努力，不虚度光阴。

1、送字宝宝回家。将诗文抄在黑板上，学生将生字卡片贴到正确的位置。

2、多音字练习。

3、字理识字练习。

出示“道”字的演变过程，让学生练习讲述。

熟练背诵古诗。

可按字形结构分类。

1、读一读。

生自由读、开火车读。学生选择喜欢的词语说一句话。体会背景图的作用：小蜜蜂非常勤劳，我们要向它们学习。

2、写一写。指导学生把这些词写在虚宫格里，写美观。

3、背一背。指导学生熟练背诵《惜时》和三句名言，不必强调理解诗意。

1、书写生字。

2、书写词语：劝学、头发、学生、迟早、首长。

古诗劝学教案篇十四

3、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。《读书》。

4、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。《病起》。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》。

6、问渠那得清如许为有源头活水来。《观书有感》。

7、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》。

8、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。《题弟侄书堂》。

9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。《冬夜读书示子聿》。

10、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。《卜居》。

11、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》。

12、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。《神童诗》。

13、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。《书院》。

14、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。《言志诗》。

古诗劝学教案篇十五

3、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》。

4、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》。

6、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

7、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》。

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《古今贤文》。

9、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》。

10、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》。

11、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

12、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》。

13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》。

14、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。——《诗》。

15、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》。

16、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》。

17、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》。

18、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》。

19、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》。

20、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》。

21、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》。

23、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》。

24、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》。

25、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》。

26、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。

27、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

28、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。

29、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》。

30、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》。

31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》。

32、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》。

33、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》。

古诗劝学教案篇十六

【导语】本站的会员“沉研闭戊”为你整理了““劝学”古诗词”范文，希望对你有参考作用。

【唐】韩愈。

读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的.意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、少年行赠袁养直。

【元】戴表元。

我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！

人言四十当著书，春风半负黄公垆。

童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

人生少年还易过，请君努力无如我。

【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。（个人励志）后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。

【唐】颜真卿。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书院。

【宋】刘过。

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。

5、冬夜读书示子聿。

【宋】陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

古诗劝学教案篇十七

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。

5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。

7、己所不欲，勿施于人——孔子。

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。

古诗劝学教案篇十八

七闽四海东南曲，自有天地惟篁竹。

无诸曾拥汉入秦，归来依旧蛮夷俗。

未央长乐不诗书，何怪天涯构板屋。

人民稀少禽兽多，云盘雾结成烜燠。

楼船横海未入境，淮南早为愁蛇蝮。

自从居股徙江淮，鸟飞千里惟溪谷。

经历两世至孙氏，始闻种杏匝庐麓。

依然未识孔圣书，徒能使虎为收谷。

异端神怪非正学，但可出野惊麋鹿。

三分南北又几年，匹士单夫无或录。

开元天宝唐欲中，阑干始见盘中蓿。

日南韶石出名公，新罗二士非碌碌。

七闽转海即洙泗，仅有令孜与思勗。

令人不忍读唐书，不胜林壑溪山辱。

天心地气信有时，二三百年渐堪目。

述古大年创发迹，义理文章相接续。

蔡襄风任獬廌司，陈烈气压龙虎伏。

介夫当仁意不让，了翁守义穷弥笃。

天开道统游杨胡，一气北来若兰馥。

了翁责沈先识程，子容闻风亦知肃。

剑龙化作李延平，道理益明仁益熟。

遂生考亭子朱子，撑拓三才开{左亻右上亡下一}育。

植立纲常鳌戴地，开发蒙昧龙衔烛。

三胡三蔡与五刘，新安建安知一族。

直卿幸作东床客，照耀乾坤两冰玉。

四书才老多有见，楚辞全甫尤能读。

正叔安卿亲闻道，稍后景元亦私淑。

礼书身后得直卿，遗经未了留杨复。

奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随。

灯窗眉宇辙不同，金玉满堂珠万斛。

遂令四书满天下，西被东渐出九服。

方将相与作齐鲁，迩微觉忘南梳沐。

贤良文学偶未设，墙角短檠充何速。

相看一一皆凤麟，相薰渐渐随鸡鹜。

古今最重是习气，圣贤为此多颦蹙。

一落千丈不可回，坚冰都在坤初六。

诗书自古不误人，明经不但为干禄。

聪明才智万景春，家国子孙千百福。