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初一暑假假期计划(实用14篇)

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初一暑假假期计划(实用14篇)
2023-11-23 22:16:08    小编:zdfb

计划是指为实现特定目标而事先制定的行动方案。它可以帮助我们有条不紊地进行各项工作和学习,提高效率。我想我们应该制定一个详细的计划,以便更好地安排时间和资源。及时沟通和共享计划,有助于团队成员之间的协作和理解。计划的制定需要考虑到时间和资源的限制,以下是一些制定计划的要点和注意事项。

初一暑假假期计划篇一

2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高。

体育项目。

1.早晨.跑山头公园5000米;。

2.上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组;(备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)。

3.下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习。

1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主。

2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主。

3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;。

4.其它:每天学习20分钟;。

5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;。

6.课外阅读:属机动时间视情况决定;。

7.作文每周一篇(网上完成);。

尊老爱幼。

1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用。

1.机动时间用来完成未尽的事项。

作息表。

07:00—07:10起床;。

07:10—07:30洗漱、便便;。

07:30—08:30跑山;。

08:30—09:00早餐、看新闻;。

09:00—09:30做语文作业,并上网搜集相关资料;。

09:30—09:40撒尿、喝水、锻炼身体;。

09:40—10:10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;。

10:10—11:30争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;。

11:30—13:30午餐、午休、看当天专刊报纸;。

13:30—14:30上网放松。

14:30—15:00室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等。

15:00—15:20写其它学科作业。

15:30—18:00吃水果零食,游泳;。

18:00—18:30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评;。

18:30—19:00和爸爸探讨人生;。

19:00—19:30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);。

19:30—20:10看其他电视节目;。

20:10—20:50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践;。

21:00—21:10简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;。

21:10—22:30上网玩游戏;。

22:00—07:00洗澡睡大觉做美梦至次日。

初一暑假假期计划篇二

为了提高我的成绩,达到排名靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的鞭策下,我决定制定学习计划如下:

一.关于学习习惯。

1.早起早睡。

10点睡觉,6点起床。

2.学习态度。

上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。

3.自我学习要求。

1学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

3学习不偷懒,上课不开差,积极发言。

4不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

二.关于学习目标。

1.考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。

2考试成绩排名要靠前,达到全年级前50名。

3体育活动要积极参加争取2022年长到1米6。

三..关于学习建议。

1对老师和父母的建议认真的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。

初一暑假假期计划篇三

光阴似箭,日月如梭,一转眼又迎来了一个崭新的暑假属生活,而这次暑假又是十分特别的`,因为它是我们步入高中以来的第一次暑假,经过了一年来的高中生活,我们自然更会合理的安排并度过一个愉快而有意义的暑假。

1.首先完成一份暑假中的作息时间表并按照此表渡过每天假期。

2.认真完成学校作业,每天定时定量。

3.积极参加体育锻炼、怎强体质。

4.奉献自己的一份爱心,参加“共享蓝天,关爱成长”的农民工子女及弱势群体学生关爱行动。

5.为单位,参加“阅读上海,体验成长”社会实践活动。

6观看一场电影,写一篇影评。

7结合自身情况,安全上网。

8.参加一次征文,写出独特的思想和观点。

9.读一本好书,写一篇。

读书笔记。

初一暑假假期计划篇四

放假对于我们学生来说本是一个充满快乐的事情,可怎么度过一个愉快而又充实的暑假?那么就先让我说说我的假期计划吧!

一、课外扩展:

1、运算我的运算总是出错,不是把加看成除,就是越减越多。用妈妈的话说,以后我开商店就赔大了。所以,为了使我的运算更准确,每天坚持五分钟。

2、劳动假期里,每天帮妈妈洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,减少妈妈的负担。

3、体育锻炼身体是我们享受生活,努力学习的本钱,所以假期我选择游泳来锻炼身体。

二、每日计划:

1、温习古诗词我国的古诗词是美妙的,简简单单的.几个字就包含着许多深奥的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我会温习以前学过的古诗词。

2、写作业每天,各科暑假作业认真完成五页以上,保质保量,尽量在7月15日以前完成。

3、投稿作文,每周尽量上传两篇作文,既可以提高写作水平,还可能获得奖励图书。

三、休息娱乐:

1、读好书上的作文我还没看完呢,这个假期争取读完这些书,写出一篇篇优秀的读后感。

初一暑假假期计划篇五

学习:

每周2、4、6、7上超前学习课。

下午3小时作业。

其余天数每天3小时写作业+2小时自主超前学习。

每天2小时写作业+3小时自主超前学习。

体锻:

7月每天坚持跑1000米,30分钟跳绳8月隔天限时跑800米,30分钟羽毛球。

阅读:

读完语文书上推荐名著(你们初一可能是《汤姆索亚历险记》苏教版的)。

坚持每天读报,其余时间自己阅读感兴趣的书。

家务:

隔天在家扫地,每天自己整理床铺,房间。

帮助洗、晒、收衣物。

娱乐:

每天看电视或上网时间小于等于3小时。

每周外出娱乐时间小于等于12小时。

这只是我的计划,我觉得你最好自己制定比较好。

自己按实际制定的最适合自己,

初一暑假假期计划篇六

在自己与妈妈共同安排的计划下,让小茜茜成为暑假的小主人。从社会活动中认识生活;从家庭活动中培养情感;从个人活动中锻炼自己。

每周一到周五。

其它为自由时间另在7月11日广州、8月2日上海旅游。

每周六老师家学画画。

初一暑假假期计划篇七

一、课外扩展:

1、运算我的运算总是出错,不是把加看成除,就是越减越多。用妈妈的话说,以后我开商店就赔大了。所以,为了使我的运算更准确,每天坚持五分钟。

2、劳动假期里,每天帮妈妈洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,减少妈妈的负担。

3、体育锻炼身体是我们享受生活作文你也可以投稿,努力学习的本钱,所以假期我选择游泳来锻炼身体。

1、温习古诗词我国的'古诗词是美妙的,简简单单的几个字就包含着许多深奥的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我会温习以前学过的古诗词。

2、写作业每天,各科暑假作业认真完成五页以上,保质保量,尽量在7月15日以前完成。

3、投稿作文,每周尽量上传两篇作文,既可以提高写作水平,还可能获得奖励图书。

三、休息娱乐。

1、读好书上的作文我还没看完呢,这个假期争取读完这些书,写出一篇篇优秀的读后感。

2、旅游,万人瞩目的是什么?当然是世界杯和上海的世博会啦!我是一个女孩子,对足球没有多大的兴趣,当然想去世博会凑凑热闹,领略科技带来的神奇吧!

初一暑假假期计划篇八

1、初二学习分为四个阶段,即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩,提高自己的竞争力,必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

2、暑假最为关键,相对时间长,这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者,得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性,那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”,拓宽知识面,增强学习自信心。暑假的主要任务有:

首先,把过去没学好的科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初二新课程学习。

其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。

第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。

第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。

第五,由于初二新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初二学习状态,形成一个良好的开端。

最后,建议同学们在老师的指导下进行学习,达到事半功倍、轻松学习的效果。

初一暑假假期计划篇九

初一暑假过后就要升初二,为了更好的适应初二学习,下面小编为您推荐初一学生暑假计划表,欢迎阅读!

一、每天读1--2小时书,写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);

二、要报书法班(可以把字练的更漂亮);

三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算能力);

四、买本暑假作业写写(这样可以巩固我以前所学的知识);

五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好基础);

六、报游泳班(可以强壮身体);

七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力);

我初一升初二的暑假没怎么学习,作业勉强完成。但现在学习还很优秀。不过我强烈建议你趁这个暑假好好补数学英语,把这两门弄得非常优秀,其他副科可以少用精力,成绩还会很好。

不知道你们初二会不会有小中考,有的话还要把那两门好好复习,不然到了应考那几个月没时间复习,成绩也会很一般。起床最晚六点,睡觉十点。其他时间就是学习穿插运动什么的。没必要弄个计划,搞得很死板,你想想每天按一样的时间做一样的事,有利于身心健康成长么?每天给自己规定学习任务就好了。

数学多做题,培养数学理念(就是“等量代换”“转换法”等等)这些你自己琢磨费时费力,不如上个培训班。英语要多背,这就是最高法则!把课文句式单词背过后,语法粗略懂(就是时态问题,什么时候用不定式)就能考高分,但要靠最高分还要有无上的听力,你现在练好了听力,高中都有用的。

总之要把握好时间,加油!

数学

2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

当然,能力不同,要求不同

语文

英语

物理

数学:

1、 完成《优化学习40天》剩余作业。

2、 完成《时代学习报――期中复习专刊》。

语文:

1. 阅读《语文报》“暑假大看台”,并完成除作文训练以外的练习题。

2.从《语文报》中选择作文题写作文,摘抄优秀语句段落(具体数额由各班任课老师自定)。

*作文字数每篇不少于600字

3.完成3张课外阅读的练习卷。

4.阅读名著《钢铁是怎样炼成的》。

5.复习七年级下册相关内容,准备期初竞赛。

英语:

1、 完成《假期作业》剩余部分。

2、 完成《完形与阅读》七年级剩余部分。

3、 复习7a、7b内容。

思品:

《补充习题》七年级下册,第14――26课的'选择和判断。

历史:

1、 看书或观影片后完成一篇读后感或观后感。

2、 好书推荐:《一百个国耻纪念日》中国青年出版社

《二万五千里长征的故事》 上海三联书店

《图说近代中国》 光明日报出版社

3、 好电影推荐:《鸦片战争》

《圆明园》(纪录片)

地理:

1、 观看电视节目《探索与发现》

2、 完成《同步探究》每章单元测试卷

生物:

1、收看中央电视台的《人与自然》

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

初一暑假假期计划篇十

健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证,统一管理是扎实落实各项活动的基石,学校成立以滕校长为组长的暑假活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

各年级组长。

二、加强教师业务学习,提升教师素质,深化素质教育。

为了抓好落实,我校按照上级安排,制定切实可行的读书计划,具体内容如下:

年暑假35岁(含35岁)以下教师制定出长期(3-5年)的读书计划,利用暑假期间读两本书籍,其中《345优质高效课堂教学设计与评估》必读,另一本自选,写不少于3000字的心得体会。

2.以年级为单位组织构思编排“经典诵读”节目,开学后,各年级教师进行展示。

三、加强体验教育,深化生活教育,促进养成教育,落实素质教育。

假期是开展体验教育和生活教育的大好时机,学校将拓展体验教育层面,开展生活教育,注重良好的生活、学习、文明礼仪习惯的养成,促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高,培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

1、社区实践。

要成立自主社区实践小队:班主任根据本班学生的居住区域,成立社区实践小队,安排队长组织开展活动,就近参加社区居委会组织的各种公益劳动和公益活动,向社会奉献自己的爱心,用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践,并在实践活动中学到知识、锻炼能力。开学后,1――2年级各中队收齐社区实践活动表,装订后以年级组为单位交政教处(班级填写开学后的);3年级各少先队员在家庭作业单上总结社区实践活动情况,班主任统一装订叫政教处(各班推选5名队员用a4纸打印社区实践活动总结,同时附过程性照片材料)。

2、家务承包。

假期,各少先队员进行家务承包,帮助家长做一些力所能及的事情,培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳动中承包自己的一块“责任田”,坚持每天做。开学后一周内,每班评选出5名“班级家务承包之星”并把名单电子稿发送ftp“政教处文件夹”内“成长记录文件夹”。4年级全体少先队员在稿纸上誊写自己的感受,开学后,班主任收齐后以年级组为单位交政教处(各班推选5名队员用a4纸打印家务承包感悟,同时附过程性照片材料)。

3、动手操作。

(1)手抄报制作。

4年级每位少先队员用a4纸制作一份“普法”为主题的手抄报;5年级每位少先队员用a4纸制作一份“科学知识”为主题的手抄报。要求书写认真,配图精美。开学第一周,以班级为单位收齐,装订成册,交政教处。

(2)手工制作与科技制作。

(3)科技论文与科学实践。

5年级全体少先队员积极参加各种科技展示和竞赛活动,开学后每班交5篇科技论文,5份科学实践活动材料。要求用a4纸打印,同时上交电子稿,电子稿命名方式为:班级、姓名、题目。

4、学生读书活动。

(1)活动主题。

阅读促进文明;阅读――享受智慧的生活。

(2)活动内容。

面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题,写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。

(二)开展“创建书香校园”活动。

通过“书香校园”建设、“朝阳读书计划”、争创“图书使用示范学校”、农村小学“爱心书屋”建设、“中华诵”等活动,进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书和学习的快乐,促进学生全面发展。请语文教师根据学校经典诵读篇目和潍城区经典诵读篇目布置学生诵读。

为了更好地开展读书活动,省第二届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍(见附件见ftp:教导处:暑假读书活动计划文件夹中),推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外,各中小学校要结合“朝阳读书计划”推荐书目指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。

(3)工作程序与时间安排。

(一)工作程序。此次中小学生读书系列活动,由市教育局统一组织,在全市范围内开展。各县市区教育局、市属各开发区文教局(教管中心)和有关市直学校逐级组织初选、初赛,市教育局组织复赛,并择优报省,参加全省决赛。

(二)时间安排。

7至8月份,全市各中小学校组织学生利用暑假,广泛开展阅读活动,积极撰写征文。

9月3日前,以学校为单位遴选优秀征文电子版报区教育局基础教育科。区教育局组织评选表彰优秀征文,并择优报市。9月1日语文教师收征文包括电子稿,并按要求填写推荐表,9月2日上交教导处。

(三)报送要求。

(1)参赛作品内容要紧扣主题,题目自定,体裁不限,字数不超过3000字;(2)征文中不能出现作者信息,作者信息以各学校上报的《推荐表》(见附件)为准;(3)征文必须是原创,严禁抄袭,一经发现将取消参评资格,并对所在学校通报批评;(4)格式,以征文题目作为文件名。(5)排版要求:题目居中,二号黑体;正文四号微软雅黑,单倍行距;a4纸张;页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚:1.5厘米;页码位于页脚居中排列。(6)报送数量:各城区中学每校5篇,乡镇初中、城区小学每校4篇,乡镇小学每校3篇,以学校为单位连同《推荐表》(电子稿)。各学校要全员发动学生参与,并在校内评选出等次,根据数量择优上报区教育局普教科。

(4)表彰奖励。

经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出区级一、二、三等奖和优秀奖若干名,同时评出优秀指导教师若干名,推荐优秀作品参加市级评选。

班主任鼓励学生利用暑假,积极参加以上布置的各种综合实践,鼓励和指导学生开展作品的自创活动,以培养学生的实践能力和创新精神。

四、假期注意事项。

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,与学生签定《安全公约》,教育学生要有计划地完成寒假作业,不搞突击。要遵守社会公德,遵守交通规则,假期不自己到河里、水库、游泳池游泳,不进网吧、游戏厅,做到防火、防电、防坏人、防雷电,遵纪守法。假期内注意饮食卫生,注意传染病的发生,确保身体健康。

2、班主任要及时掌握学生在校外的活动情况,发现问题及时向学校汇报,以便妥善解决。各中队组织集体活动必须报学校假期活动领导小组批准。

对于暑假期间组织开展的.各项活动,各班主任要给予高度重视,要积极组织学生参与到活动中去。全体队员也要在活动中充分发挥自主作用,亲身体验活动过程的乐趣与艰辛,培养自己的参与意识,提高自己的社会适应能力。开学后学校要对寒假活动进行总结,评比表彰“优秀活动中队”和“优秀队员”。

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初一暑假假期计划篇十一

暑假生活应该是丰富多彩的,然而,如果缺乏正确的引导,就可能事与愿违。下面是有20xx暑假假期个人计划,欢迎参阅。

1《暑假园地》一共有60页我每天做10页,上午做3页,下午做3页,晚上做4页。

2要读5本课外书(包括。

读后感。

),每隔10天读一篇。

33如上,以电子文档的方式传到邮箱。

4完成五年级上册字帖一本,每天我写5页。

6从网上买一本“数学童话故事集”

7买一本字帖练习。(英语)。

8做一张关于暑假生活的。

手抄报。

转眼间,期末考试过去了,紧张的学习生活也过去了!现在,我们即将迎来得就是快乐的假期生活。你有什么好的假期计划吗?你现在就来跟我一起来看一下我的假期生活吧!

no.1快乐阅读。

在期末考试期间,妈妈一直不让我阅读课外书,现在,我终于盼到暑假了,可以好好的阅读了!所以我准备了许多阅读大餐来犒劳一下自己。于是,我准备了冒险小虎队,海蒂的天空,等.30多本美味的读书大餐来好好阅读一下。

no.2疯狂写作。

作文。

来好好练习我的写作水平。而且每一篇都要认真写仔细改争取做到篇篇精彩当然了肯定少不了英语作文在个暑假里我一定要好好练习一下我的英语水平好在新的一学期中更好的学习英语还希望大家多多指导哦!

no.3开心娱乐。

在放松的暑假里,当然少不了娱乐活动了。在暑假里我准备让妈妈带我出去旅游一圈,好好放松一下,来充实我的暑假生活。

no.4愉快学习。

当然了,在娱乐的同时,也不能忘记学习。我准备在暑假开始的一个月之内完成自己的作业,好在后一个月好好享受一下暑期生活。

no.5认真练琴。

在这个暑假里,我即将要考手风琴八级,这对我来说是一个难关,我一定要认真练琴,争取通过这个难关,为后来的十级大考作准备。

怎么样?这就是我的暑期计划,你呢?

为丰富广大青少年学生的文化生活,确保广大青少年学生过一个安全、健康、愉快而有意义的暑假,现将20xx年暑假。

工作计划。

安排如下:

一、高度重视,确保假期工作部署到位。

假期工作是一项系统工程,涉及面广。各有关部门要充分发挥校外机构的职能作用,整合教育资源,优化教育环境,为青少年学生假期活动提供保障。要以世界博览会和迎接全运会为契机,以寓教于乐的暑假活动为载体,制定出切实可行的暑假活动计划,统筹部署,周密安排,确保假期工作的全面落实。

二、精心策划,确保假期活动丰富多彩。

1、开展好社会实践活动。要认真贯彻落实教育部、团中央、全国妇联“双有”主题教育活动的精神,让未成年人参与社会、了解社会,在社会实践中健康成长。要继续开展“六个一”活动,组织引导广大未成年人走进社区,积极投入到社区活动当中来。

2、开展好社会公益日活动。8月22日是市教育局规定的中小学生社会公益日。为配合我市“迎全运;文明行动”,体现青少年学生服务社会、锻炼自己、奉献爱心的要求,本次公益日以“迎全运,我为添光彩”为主题,组织广大青少年学生在全区街道、社区等活动场所,通过横幅、板报、发放宣传单、表演节目、义务奉献等多种形式,大力营造活动气氛,广泛开展相关的宣传服务活动。

初一暑假假期计划篇十二

1、每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。

2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要强制自己早起。这样就形成了一种习惯,不至于将生物钟倒过来,在开学的时候还得强行倒回去,对身体好。如果觉得自己在早上比较容易背书的话,则可以在早上的时候去背一些单词,古诗词等。中学生提高自己的文学素养也是必要的,无论是文科理科。如果觉得自己晚上注意力比较容易集中的话,那晚上背书就是最好的。

3、早上一般都不会热,在不下雨的时候,可以试着晨跑,强身健体也会是有必要的。

4、在前一天晚上将自己第二天的学习计划列出来,要写明想要达到什么样的效果。比如:我第二条要记住20个新单词,要做完3份试卷,要看看新买的书的第一个章节……如果有一些其他类的比如琴类,美术类,音乐类,类似报的兴趣班也可以写上。第二天在学习方面就按照计划上来做,要做到有效率,不论什么时候做,一定要在当天做好。今日事,今日毕。

5、暑假总会有一些插曲,今天你去哪个同学家玩,明天那个亲戚来你家玩,在或者爸妈突然心血来潮带出去玩……都是有可能的.,所以在时间并不一定要按照学校那样,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,时间上可以有很大的自由。你可以选择天气不是特别热或者想出去玩的时候出去打球,出去逛……只要想到,没关系,我回来一定会把作业做完的就行了。

6、可以在暑假有计划的培养一下自己的兴趣爱好,这也可以算暑期计划啊。

文档为doc格式。

初一暑假假期计划篇十三

小学语文知识单一、内容简单,初中语文知识丰富、内容复杂、文体多样,李锦奎老师建议,语文先修,先修思考,因为中学语文主要是在老师指导点拨下,学生以自学为主,学生需要自己用心去体会感悟。

“说到准备的话,我觉得可以先看看初一的语文课本,明确各单元的具体内容和要求。”李锦奎说,在阅读语文课本的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。这样可以使学生在读书时思想集中,提高效率,养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯,还有利于学生日后的复习归纳整理。

“‘读书破万卷,下笔如有神’,要多读古今中外名家名篇。”李锦奎说,在这个假期,学生可以去背诵、抄录一些精彩的语句,慢慢积累,开拓眼界,启迪思维,使自己的情思“深”、“广”,这对于今后的作文写作有非常好的帮助。

“‘学而不思则罔,思而不学则殆’,在初中语文学习中,要培养良好的思维习惯。”李锦奎说,不论哪个学习环节、何种学习任务,学生决不能盲目接受任何未经自己思考的东西,学生要学会保持自主性。“小学升初中,只要我们用心去体会,做好充分的准备,不一定要上多少培训班。李锦奎说,书山有路勤为径,学海无涯”巧“作舟,学会”巧“就一定会顺利做好小学升初中的语文学习的过渡。

暑假将近,如何在暑假期间做好完美的英语学习计划,利用短暂的时间创造出最多的学习价值,现将我的学习计划总结如下:

一、总则:

1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2.每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3.听说读写译五项都要练,以听说为主。

4.求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5.把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6.听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7.早睡早起学英语。

8.抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9.每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10.相信自己,一定能够学好英语。

二、分则。

(一)听力。

1.除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2.早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3.周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4.重视精听,听无数遍。

(二)口语。

1.朗读并努力复述听写的短文。

2.每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3.注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1.每周阅读一份英语报纸。

2.每次整理笔记。

(四)写译:

1.争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2.注意整理笔记。

初一暑假假期计划篇十四

一、学习目标:

1、加强学习课标,掌握正确的教育观点。

2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。

二、学习内容:

根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体措施:

1、制定个人学习的计划。

2、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。

3认真学习新课程标准中的改革与要求。

4、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

5、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。

四、结果预测:

通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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