最新论文完整提纲(实用8篇)

勇敢面对失败和挑战，才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。完美的总结要能够准确地概括主要内容和要点。下面是小编为大家整理的一些总结的范文，希望对大家写作有所帮助。

论文完整提纲篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、党总支基本情况。

xxxx。

（一）强化思想引领抓党建。近年来，我们始终用上级决策统一思想认识、引领实践行动，公司下发了《xxx》计划后，我们认真学习领会，及时制定落实措施。今年初，总经理在公司两会做了《xxx》的工作报告，我们认为：总经理的讲话，立意高远、举旗定向，鼓舞人心、令人振奋，深刻分析了公司当前内、外部环境和面临的机遇挑战，提出了开启建设一流能源互联网企业新征程的新时代战略目标；我们及时组织全体员工深入领会讲话精神，以之筹划年度工作，作为依据和遵循，确保年度工作开好头、起好步。

（二）强化理论武装抓党建。今年，是学习贯彻党的十九大精神的开局之年，是全面建成小康社会的决胜之年，也是实施“十三五”规划的关键之年。我们采取理论学习、集中宣讲、领导带头、座谈讨论、知识竞赛等方法，及时组织员工深入学习贯彻党的十九大精神，在公司上下开展大学习活动，引导干部职工全面领会“八个明确”和“十四个坚持”的丰富内涵，筑牢“四个意识”。举办主题演讲、征文比赛、知识竞赛等活动，不断把学习宣传贯彻引向深入。

（三）强化责任担当抓党建。注重强化党员干部的“大党建”意识，构建党支部履行主体责任、书记承担第一责任、班子成员分工负责、相关部门齐抓共管的党建工作组织领导体系。班子成员以身作则，对党建责任公开承诺、张榜公布，接受群众监督；年初先后与支部书记、党小组长签订《党建工作责任书》明确了支部书记15项、党小组长10项职责；结合所辖生产和营销两个党支部特点，制定完善考核细则，将党建工作量化评比；每季度开展支部书记、党小组长述职评议，让党建工作横向对标、纵向评比；每月指派干部到基层参加组织生活，充分发挥指导作用。

（四）强化创新方式抓党建。紧紧围绕理论学习、中心业务、党员管理和活动载体等方面创新，以xxx为引领，研究确立了“基础建设年、责任落实年、管理提升年”的总体思路，研究细化了6个方面、16项措施；将党建工作与公司“二十四”节气表相结合，实施“每月一主题”活动；实施“党员量化评价”，将中心工作量化到人，实现党建工作与中心工作同部署、同责任、同考核，如在台区线损治理过程中，实行总支委员、支部委员分片包干制，有效推进了台区线损治理工作。创建“党员干部微信群”平台，开通“xxxx”，利用信息化手段提升党建效果。

（五）强化融入渗透抓党建。始终秉承“抓党务促业务强服务”理念，持续深化“党旗飘扬•党员身边无违章、优质服务我先行、作风建设我表率”活动，认真查找身边安全隐患和违章现象。通过举办“转变作风创佳绩、立足本职争一流”演讲比赛，以“不忘初心跟党走”为主题，组织开展了“不忘初心忆党峥嵘岁月重整行装为党增辉添彩”主题活动；组。

当前隐藏内容免费查看织员工思想动态调研，掌握现实“活思想”，开展“写一份家书”活动，提升了公司凝聚力；以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题，组织了重温入党宣誓、过好“政治生日”、讲述“我的入党”故事和“两学一做”知识竞赛，引导党员坚定理想信念、强化责任担当。

（六）强化表率作用抓党建。深化“优质服务我先行”活动，引导营销服务人员熟知制度、规范言行，提高服务风险防范意识，不断提升优质服务水平；加强园区xx服务中心党员服务队建设，充分发挥“党员服务队”引领示范作用，设立“党员示范岗”，开通“一站式服务”、“预约服务”等绿色通道，引导广大党员提前了解园区规划，主动对接客户需求，在职教园区、飞地园区、南部园区核心区业扩报装过程中，推行提前介入、边答复边受理、边施工边验收机制；以创建“先锋党支部”为契机，引导党员结合岗位工作践行党员承诺，不断提升工作质量和水平；组织参加xx评选，积极开展“我是党员向我看齐”活动，切实使党员树好标杆、当好样板。

（七）强化群团功能抓党建。以关注青年员工微心理变化为前提，通过建立“特情、特困、特优”的特需员工档案，了解掌握思想动态和困难状况，及时反映合理诉求，研究提出对策建议。采取“走下去”、“请进来”等方式，员工“说话”的渠道；积极开展“我对组织有话说”和“我对党员有话说”活动，通过团支部对党支部提意见、团员对党员提意见，深入查找党组织和党员存在的不足，营造和谐稳定的内部环境，积极鼓励青年员工参加各类技能竞赛、创新创效及qc成果发布。组织员工开展包饺子、趣味运动会、拓展训练，定期开展“学雷锋•青春光明行”主题团日活动，组织“夏季送清凉”、“七一送关怀”活动，传递党组织的关怀和温暖，建立了以“安全生产”、“优质服务”、“作风建设”等为主题的企业文化长廊，充分发挥公司“企业文化建设示范点”作用。

论文完整提纲篇二

目的：总结精神分裂症患者的护理体会，预防复发与健康教育，在住院期间做好日常生活护理、心理护理、社会功能方面的护理、特殊护理，使病情逐渐康复，提高生活质量。

预后要预防复发，做好卫生知识的教育，使患者早日回归社会。

精神分裂症患者的护理措施重点是：保证患者安全、健康教育、预防疾病的复发。

[关键词]精神分裂症护理健康教育。

精神分裂症的临床症状十分复杂和多样，不仅不同的患者症状不一样，就是同一患者每次患病及同次患病的不同时期也表现不同。

但如能掌握“万变不离其宗”的要领，就可以把病区别开来。

该病主要表现为思维障碍，并有认知，情感意志行为的障碍及不协调。

患者一般意识清楚，智能基本正常，病程多迁延，有反复发作的特点，多次发病后病情加重恶化，所以预防复发尤为重要。

对恢复期患者及家属做好卫生知识的教育也是很重要的。

1、临床表现：

1.1思维障碍：通过与患者的语言和文字反映出来。

表现为：护士与患者交谈“费力”。

1.2情感障碍：对亲朋好友同事不关心;对周围任何事物缺乏应有的情感反应，患者谈到自己家人的遭遇时面带笑容，流着眼泪唱欢快的歌曲。

1.3意志与行为障碍：患者活动减少，不注重个人卫生，吃一些不能吃的东西，无故伤害自己的身体。

1.4幻觉、兴奋、伤人毁物。

2、护理。

2.1合理安置患者：妄想症状活跃、情绪不稳定患者应该和木僵、痴呆等行为迟缓的患者分开安置，将易激惹、兴奋的患者分开。

有自杀、自伤、外跑等行为的患者应安置在重症病房，有专人看护。

冲动暴力行为患者给予保护性约束，约束时向患者说明，并注意约束部位的血液循环，保证患者的生理需要，定时巡视观察。

2.2日常生活护理：对害怕食物中毒的患者可集体进餐;行为紊乱不知进食的患者应单独进食。

对生活懒散、木僵等生活不能或不完全自理的患者，应做好生活料理或督促其自理。

2.3建立良好的护患关系：正确运用沟通技巧，耐心倾听患者的诉说，取得患者的信任，深入了解病情，顺利完成观察和护理工作。

2.4鼓励患者参加集体活动，合理安排娱乐活动：如打扑克、下象棋等。

做放松疗法，转移其注意力，缓解其恶劣情绪。

2.5心理护理：根据患者治疗期间出现的不良情况以及产生的原因进行有针对性的心理干预，减轻患者的心理负担。

入院阶段加强与病人的心理沟通，建立良好的护患关系，取得病人的信任，使病人体会到医院的温暖，安心住院，为治疗奠定良好的基础。

治疗阶段,掌控病情动态变化规律。

要了解病人内心体验，帮助病人分析病态的思维方式，鼓励病人参加集体活动，积极配合治疗。

康复阶段：指导病人制定近期、远期的康复目标，让其学会如何尊重他人，在生理、心理各方面都处于接受治疗和管理的最佳状态，达到维护健康、预防疾病、促进康复的目标。

2.6药物治疗护理：口服药物：为防止病人藏药、服药后检查病人口腔，观察用药后不良反应。

注射用药：应按医嘱准确执行，与不合作患者要耐心解释，尽量争取得到病人的配合，对无自知力、不能配合治疗、护理的'重症病人在解释劝说无效的情况下，采取强制性治疗方法，保住病人的有效治疗。

3、健康教育。

3.1教会患者和家属有关分裂症的知识，使其认识到疾病复发的危害，认识到药物维持治疗、心理治疗对预防疾病复发的重要性。

3.2告知患者及家属所服药物的作用、不良反应，在医生指导下服药，不可擅自增药、减药、停药，使患者及家属能识别药物副作用的表现，并能采取适当的应急措施。

3.3教会患者及家属识别疾病复发的早期症状，如睡眠障碍、情绪不稳、生活懒散，应及时到医院就诊。

同时将防病知识教给病人，使病人主动与医生配合，调动病人与疾病作斗争的积极主动性。

消除他们担心病情复发的恐惧心理，教会患者怎样去对待和处理好人际关系，以及自我保护能力，达到防复发，保持健康之目的，克服自卑心理，尽早回归社会。

3.5精神分裂症与遗传因素有关。

应告诫家属，已婚的病人在精神症状未缓解前，不宜生育子女，如双方均患过精神分裂症，则建议避免生育。

4、家庭、社会、单位的支持。

4.1据调查，在第一次发作的精神分裂症患者中有75%可以临床痊愈，约20%可保持终生健康。

精神分裂症病人出院前，对所患疾病有正确的认识，但心理活动仍很复杂，即喜又忧。

喜的是即将与家人团聚，走向社会，忧则表现为多种担心，担心社会偏见，认为得过精神病是不光彩的，甚至是可耻的。

病人往往怕社会对自己的歧视而难以见人，特别是病重时曾攻击过领导、同事、邻居等，更觉无法弥补。

更重要的是病人往往会考虑脑子是否坏了，今后能否恢复正常的智力、工作和学习。

继而是婚姻问题，未婚者怕找不到对象，已婚者怕离婚。

加上经济问题、会不会复发问题等。

指导他们要正确对待自己，鼓起勇气，树立信心，成为有益于社会或减少社会负担的人，重新走向生活。

逐步适应环境，直至能够控制环境，成为环境的主人。

4.2对于能够回单位上班的精神病病人，要一视同仁、不可另眼看待、不可歧视，希望家庭和社会、单位给精神病病人多一些关心、多一份关爱，使他们不至于感到自卑，保持乐观心情，好好工作，好好生活。

参考文献。

[1]黎艳鲜，对住院精神病人进行健康教育中存在的问题及对策。

[j]中国护理管理;xxxx4年03期。

[2]张丽、于慧丽、陈景清、李功迎，家庭教育前后精神分裂症病人家庭支持和自理行为的研究[j]中华护理杂志。

xxxx4年07月。

[3]薛志林、陆小平，浅谈首发精神分裂症患者的护理干预。

[j]中华现代临床护理学杂志。

xxxx6.1(6)：361。

[5]王桃，对首次住院精神病患者实施健康指导的效果观察。

[j]国际医药卫生导报。

xxxx6年03期。

[6]李双卫，综和模式康复对慢性精神分裂症患者的疗效观察。

[j]齐鲁护理杂志;xxxx6年15期。

加强多媒体教学、病例讨论教学、小组合作学习和尝试医学论文的写作等教学手段，全面提升中职护生的学习能力和整体素质，为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

根据国家发展中等职业教育的政策，为社会培养出更多实用型的技术人才，全国各中等职业教育学校面向社会各层次有需求的人全面放开招生，导致在校生的整体水平有所下降。

如何在学生整体水平下降、学习氛围不浓的情况下，改进传统的教学方法，采用多种教学手段，以激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，保质保量地完成教学任务，是一项值得探讨和研究的重要课题。

笔者凭借多年的外科护理学教学经验、班主任工作经验以及对学生的调查和了解，根据中等职业教育培养目标的要求，对外科护理学的教学方法和教学手段作了一些调整和改进，取得了一定的效果，总结如下。

1.学习者特征分析。

分析学习者的特征是指了解学习者的学习准备情况及其特点的活动，为后续的教学设计工作提供重要的依据。

《外科护理学》是护理专业学生的一门专业课程，通常在完成专业基础课程后开设，此时，学习者已经具备了初步的医学基础知识，有一定的自主学习能力[1]。

培养中职护生学习外科护理学的兴趣，调动其学习外科护理学的积极性，发挥学生各方面的积极因素。

2.加强多媒体教学。

随着计算机技术的发展，多媒体教学已成为现代化教育的重要手段，在外科护理学教学中的应用越来越广泛，并展现了它的独特魅力。

实践证明恰当使用多媒体教学能将文本、图形、动画、视频和音频等多种媒体融为一体，使教学以生动、灵活的方式进行，学生也可以通过多种感官刺激获取知识，所以大大提高了学习者的兴趣[3]。

3.加强病例讨论教学。

病例讨论式教学是一种新的教学方式，通过学生与学生、学生与教师之间的双向交流，形成“台上与台下联动，学生与学生互动”的良好教学氛围，增强了教学的知识性、趣味性和实践性，实现了由“灌输式向研讨式”、由“以教师为主向以学生为主”的两个转变[4]。

加强病例讨论的教学方法，学生积极参与，课堂气氛活跃，并充分发挥了学生的主体作用，调动了学生学习的积极性，提高了学生学习的兴趣。

4.加强小组合作学习。

合作学习的主要代表斯莱文教授认为:“合作学习是指使学生在小组中从事学习活动，并依托他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。”抓住中职护生年龄偏小，好胜心、集体荣誉感强的特点，加强小组合作学习。

在教学中采用小组合作学习的方式，形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使学生感受到学习是一种愉快的事情，从而满足了学生的心理需要，最终达到使学生学会、会学、乐学的目标。

5.尝试医学论文的写作。

教会学生充分利用网络资源上网收集相关资料;鼓励学生去学校阅览室借阅专业的期刊，熟读并了解论文的基本格式;然后指导学生选择课题，收集资料，按照论文的标准书写一篇论文;最后组织老师对论文进行评比和讲评。

此项方式并不要求学生写出高水平的论文，而是为了增强中职护生的求知欲和成就感，激发学生的学习热情，还强化了学生的创新思维、评判性思维的能力，为今后她们书写论文打下了一定的基础。

“教未见趣，必不乐学”“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者”，学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分，是直接推动学生主动学习的一种内部动力，是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。

教学是一门科学，也是一门艺术。

很好地运用这门艺术就能激发学生良好的学习动机与持久的学习兴趣，以便于更好地接受科学知识，发展智力，提高学习能力和整体素质，为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

【参考文献】。

[1]杨丽全，王惠珍，肖灿华.《外科护理学》中“乳腺癌”专题学习网站的教学设计[j].护理研究杂志，2005，19(10):2047.

论文完整提纲篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.推行“三线两化一平台”(简称“321”)基层治理模式。

建立“三线”联系机制，搭建连接群众桥梁。

推行“两化”管理服务，织密服务群众网络。

建成一个高效治理平台，提升综合治理效能。

2.创新“321”载体实现和谐共赢。

“三举措”强基固本。

“两帮扶”提质增效。

“一融合”行稳致远。

3.“321”工作法让群众的问题由群众解决。

搭建三级平台，让群众的问题群众评群众议。

调动两个群体，让群众的问题当日调当日解。

健全一套制度，让群众的问题有人管有人办。

——三个全面保障统筹推进。

——二个压缩精简办事流程。

——一个模式提升改革效能。

5.协商民主“321”工作法，推动提升基层治理现代化水平。

“三个融合”，打通协商“最后一公里”

“两个结合”，征求民意“零距离”

“一个目标”，构建幸福和谐“大家庭”

6.“321”基层治理模式。

以“党员联系群众、人大代表联系选民、中心户长联系居民”为纽带。

以管理网格化、服务精细化为路径。

以基层党组织为核心。

7.做好中小企业发展的“321”

“3”围绕政策体系、服务体系、发展环境三个重要领域进一步夯实基础。

“2”聚焦融资、权益保护这两个重点。

“1”紧盯提升中小企业创新能力和创新化水平这一目标，

“3”张工作指引图实现疫情防控全流程精准化、标准化。

“2”个防疫平台筑牢科学防疫“防火墙”

“1”个智能化应用核心提升科技防疫效能。

9.开展“321”系列活动为履行好监督第一职责打好前战。

全方位开展监察法学习“三部曲”教育活动，牢固树立党员干部底线思维。

高标准开展浙大培训“双重奏”学习活动，开阔丰富党员干部视野思维。

精细化开展内部观摩“一站式”学习活动，指导启发党员干部践行文化软实力。

10.“321”工作法高效推进东西部劳务就业。

“三大机制”促长效。

“二类计划”助实效。

“一项服务”促就业。

11.转作风强兜底解民忧“321”织密织牢民生安全保障网。

“3”充分利用部门数据共享机制，加强医保、残联、乡村振兴三个主要部门的数据比对。

“2”坚持“线上监测+线下监测”相结合的“两线工作”法，推进社会救助精准发力。

“1”运用“一线工作法”，把政策送到一线宣传，把培训搬到一线召开，把问题放在一线解决。

12.“321”工作法深入推进镇街综合执法工作。

抓实“3”个关键环节。一是推动执法权限和力量下沉。二是明晰执法边界。三是加强对下沉人员管理。

搭建“2”个平台。一是镇街综合执法平台。二是“乡呼县应、上下联动”平台。

完善“1”项机制。完善镇街与市直部门协调配合机制。

13.“321”工作法持续巩固深化省级文明城市创建成果。

二是搞好整治与回头看“二个结合”，整治效果无盲区死角。

三是紧紧围绕社会稳定“一个中心”，切实做好矛盾纠纷化解。

14.“321”工作机制促进党建引领乡村振兴开新局。

“三摸清”：摸清村情民意，强化人才支撑。摸清基础短板，强化基建保障。摸清产业底数，强化动力牵引。

“两补齐”：补齐队伍短板，增添新生活力。补齐设施短板，助力产业发展。

“一瞄定”：锚定发展目标，推进产业现代化。

15.以“321”工程推动检察工作高质量发展。

用“3”个问题讨论拓宽视野，厘清发展方向。

用“2”个专题教育坚定自信，激发队伍活力。

用“1”个主题实践端正理念，提升工作质量。

16.实行“321”工作法，做实监督工作。

“三面”发力，实现全覆盖监督。

“两员”参与，提升再监督成效。

“一本账”管理，推进全方位整改。

17.“321”工作法开创基层党建新局面。

实施“三级”联动，夯实党建基础。

推动“两个”转变，提升党建水平。

围绕“一个”目标，凝聚党建合力。

18.“321”工作机制，扎实开展贫困户住房安全有保障核验工作。

开展三级培训，做好核验准备。

组建二人分队，提高核验效率。

进行一天一调度，确保核验进度。

19.“321”模式锻造“三能”年轻干部。

站上“三尺讲台”练就开口能讲。

用活“两道加法”练就提笔能写。

实践“一线练兵”练就遇事能干。

20.“321”工作法化解基层信访举报难题。

“三级”发力，健全诉求体系。

“两处”着手，强化源头预防。

“一线”解决，维护群众利益。

21.构建中小企业“321”工作体系。

围绕“政策体系、服务体系、发展环境”三个领域。

聚焦“缓解中小企业融资难、融资贵，加强中小企业合法权益保护”两个重点。

紧盯“提升中小企业创新能力和专业化水平”一个目标，

22.“321”举措全力推进人才工作。

三段式培训“育才”。

两只手协同“引才”。

一站式服务“留才”。

23.党建引领“321”大力建设信用村。

激发“三个力量”，强化组织领导。

构建“两个体系”，强化系统操作。

探索“一个特色”，强化创新实践。

24.321工作法为信访举报工作集中把脉。

严把管理关，做到三查三看。

严把督办关，做到二核二看。

严把成效关，做到一通报一整改。

25.“321”综合节地模式。

三维立体利用模式。

二次开发利用模式。

一体共享利用模式。

26.探索321工作法提升巡察整改实效。

“3”即强化三层领导责任，实现压力传导立体化。

“2”即建立两个督导机制，推动督导监管制度化。

“1”即紧盯成果运用，力促整改成效最大化。

27.“321”强基础“三变”助脱贫。

“三线”力量撬动资源变资产。

“两化”管理助推资金变股金。

“一平台”机制实现农民变股东。

28.“321”工作法扎实做好农民工就业服务保障。

“三纵”：一是纵向以人社业务线为基础。二是纵向推进信息宣传。三是纵向联系辖区内各企业及时走访区内重点企业和智能终端对口联系企业。

“两横”：一是横向与区农民工工作领导小组、区就业工作领导小组成员单位加强联系。二是横向联系社会媒体。

“一沟通”：开展一对一的职业指导和职业介绍。

29.创新推行“321”工作法，强化信访举报工作。

把住三个重点。一是把住受理处置程序。二是把住重点督查节点。三是把住办结质量关卡。

解决两个责任。一是建立定期通报制度。二是完善联系领导指导督促挂联片区、部门的信访举报工作制度。

创新一项工作。坚持一季度一分析一主题。

30.“321”工作机制做好农村党员电教工作。

强化“三个落实”，发挥综合效益。一是落实阵地建设。二是落实人员管理。三是落实“个性化+常态化”学习教育。

加强“两个完善”，强化工作指导。一是完善管理制度。二是完善信息反馈制度。

狠抓“一个提升”，促进工作实效。

论文完整提纲篇四

融合特色资源，历史课堂共情凝力。

融合共建力量，实境课堂共聚同心。

融合阵地建设，红色场馆共绘底色。

2.做好“三融合”探索县城绿色低碳建设新路径。

与自然融合，强调县城的“地域特色”

与文化融合，彰显县城的“历史特色”

与生活融合，提升县城的“环境特色”

3.构建“三融合”模式，打造党史学习“新高地”

“听”和“讲”相融合，打造党史学习的“微课堂”与“大讲堂”

“谈”和“悟”相融合，绘制党史学习的“平面图”与“立方体”

“察”和“干”相融合，瞄准党史学习的“出发点”与“落脚点”

4.专题宣讲“三融合”，符合实际，破难题。

与x水利发展史宣传教育相融合。

与“我为群众办实事”实践活动相融合。

与“抓调研破难题”行动相融合。

5.“三融合”深刻教育内涵。

与百年时点融合。

与地方特色融合。

与企业成长融合。

6.“三抓三融合”助力乡村振兴。

一是抓组织建设，人员融合显合力。

二是抓设施建设，施设融合显活力。

三是抓制度建设，规矩融合显恒力。

7.推动存款保险宣传与银行业务“三融合”惠及百万群众。

制定协议，融入存取款业务交易流程。

加深认知，融入柜台存取款业务回单。

增量扩面，融入账户变动提示短信。

8.”创新实施“三融合”基层治理模式。

融合政法关工工作站,维护青少年健康成长。

融合法律明白人培育,引领法治队伍建设。

融合调解“枫桥经验”,化解矛盾纠纷于萌芽。

9.“一统领三融合”赋能乡村全面振兴。

抱团——统领乡村发展融合。

多元——统领乡村治理融合。

精准——统领乡村服务融合。

10.“三坚持”“三融合”全面提升社会治理能力现代化水平。

坚持党建引领,实现社会管理和基层党建的良性融合。

坚持枫桥经验,实现社会管理和基层治理的良性融合。

坚持“以人民为中心”,实现社会管理和社会服务的良性融合。

11.以“三融合”创新“微网格”治理模式。

依托干群融合建好“微网格”

强化交流融合用活“微网格”

完善三台融合做实“微网格”

12.“三融合”淬炼三连金。

融合学习：构建教学实践的共同体。

融合研究：实现学科交叉的真融合。

融合实践：完成教学相长的大转变。

13.抓好“三融合”，让党史学习教育更加鲜活。

定期学与随时学相融合，打造党史学习的“大讲堂”与“微课堂”

分散学与阵地学相融合，绘制党史学习的“平面图”与“立方体”

固定学与深挖学相融合，领悟党史学习的“大数据”与“微积分”

14.“三融合”考评体系激发国企党建提质增效。

支部建设成效“融”入经营考核。

支委履职评价“融”入个人绩效考核。

督查和辅导“融”入考评全过程。

15.强化三融合，建设健康促进市。

一是强化健康促进与全域旅游深度融合。

二是强化健康促进与生态建设深度融合。

三是强化健康促进与文化教育深度融合。

16.“三融合”提升党员党性教育成效。

与党群阵地相融合。

与主题党日相融合。

与集中教育相融合。

17.“三融合”引领绿色经济高质量发展。

生态建设与山地农业深度融合。

生态建设与绿色工业深度融合。

推动生态建设与旅游产业深度融合。

18.做好“两统筹”实现“三融合”

融合审计方式，统筹项目进度。

融合审计内容，明晰审计边界。

融合审计目标，提升成果利用。

19.“三融合”工作法加速推进国企高质量发展。

目标融合，实现建设同心。

工作融合，实现建设同行。

机制融合，实现建设同享。

20.“三化”融合发展的实现路径。

一是补短升级式融合。

二是互促协作式融合。

三是会聚增效式融合。

21.“三个融合”破解机关党建“两张皮”

高点站位“谋融合”

建强队伍“保融合”

健全机制“促融合”

22.法院“三个融合”贯彻实施民法典。

注重民法典贯彻实施与营造法治化营商环境相融合。

注重民法典贯彻实施与践行“枫桥经验”有机融合。

注重民法典贯彻实施与人民法庭服务乡村振兴，助力基层社会治理现代化相融合。

23.“三路”融合促振兴。

产业致富路把定乡村振兴“原生动力”

生态旅游路打造乡村振兴“新引擎”

幸福小康路激活乡村振兴“附加潜能”

24.“互联网+课程”要做到三个融合。

“互联网+课程教学”对课堂教学的融合。

“互联网+课程内容”对课堂教学的融合。

“互联网+课程分析”对课堂教学的融合。

25.“三个融合”深入推进党史学习教育。

紧扣主题主线，融合党史学习教育与党的建设，为高质量发展增添“新引擎”

紧盯发展目标，融合党史学习教育与集中警示教育，为高质量发展注入“新动能”

紧贴业务发展，融合党史学习教育与业务全面发展，为高质量发展激发“新活力”

26.“三个融合”提升产业链稳定性。

产业链与数字化深度融合。

产业链与创新链深度融合。

产业链与集群化深度融合。

27.“三个融合”助力国企党建“固根守魂”

处理好“大和小”的关系，实现党组织管理和企业治理相融合。

处理好“松和紧”的关系，实现制度落实和创新发展相融合。

处理好“点和面”的关系，实现企业文化和服务民生相融合。

28.强化三个融合，将党建优势转化为经营发展优势。

强化思想融合，打造“七不”理念凝心聚力。

强化组织融合，践行“七不”理念先锋示范。

强化机制融合，民主管理促进和谐生态。

29.坚持“三个融合”引领高教发展。

其一，思想性与理论性融合。

其二，政策性与时效性融合。

其三，学术性与实践性融合。

30.“三个融合”走好县直党建与业务工作“一盘棋”

在党建责任上融合发力。

在党建载体上融合提升。

在党建督导上融合见效。

论文完整提纲篇五

二是优化规划体系。

三是优化政策体系。

一是优化课程设置，让培训“对胃口”。

二是优化师资配备，让培训“提质效”。

三是优化组织管理，让培训“见实效”。

优化资源供给，提升公共服务水平。

优化调解机制，提升社会维稳能力。

优化法治宣传，提升普法影响力度。

优化改革路径。

优化机构设置。

优化编制分配。

一、优化退税服务，加强退税政策宣传。

二、优化审核流程，健全退税审核当前隐藏内容免费查看机制。

三、优化跟踪问效，确保退税政策落地。

一是进一步优化工作流程，协作水平再提升。

二是进一步优化申报材料，办税环节再简化。

三是进一步优化退税时间，退税效率再提高。

一是优化内部协调机制。

二是优化办案指导机制。

三是优化信访办理机制。

一是优化基层档案业务规范。

二是优化基层档案业务指导。

三是优化基层档案业务监管。

一是优化现场检查频次。

二是优化‘双随机一公开’日常监管方式。

三是优化环境行政处罚。

一是优化机构组织体系。

二是优化基层职能运行机制。

三是优化基层工作力量配置。

一、优化制度，规范制定管理。

二、优化目录，及时公布归档。

三、优化审核，保障合法有效。

一、优化宣传平台，创建数字化的宣传矩阵。

二、优化宣传内容，探索数字化的宣传手段。

三、优化宣传形式，打造数字化的宣传品牌。

一是优化审计项目一体化立项。

二是优化审计实施一体化组织。

三是优化审计管理一体化布局。

优化机构设置，搭建开发区高质量发展新架构。

优化职能体系，激发开发区高质量发展新活力。

优化管理模式，注入开发区高质量发展新动能。

一是结合区域实际，优化信贷产品。

二是对标省内最优，优化信贷流程。

三是智办无感服务，优化线上线下体验。

一是优化窗口设置，促服务效率提升。

二是优化服务流程，促服务能力提升。

三是优化营商环境，促服务水平提升。

一、优化服务，主动当好新的社会阶层人士“贴心人”。

二、优化机制，全力当好新的社会阶层人士“带路人”。

三、优化载体，努力当好新的社会阶层人士“摆渡人”。

优化培训内容，增强培训实效。

优化师资队伍，强化。

教学。

力量。

优化育人基地，整合红色资源。

优化。

疫情。

防控常态化服务。

优化民生服务网办事项。

优化政务服务咨询投诉机制。

对标服务发展优化科室职能。

对标服务基层优化业务流程。

对标质效提升优化内部运转。

优化服务方式主动走出去送服务。

优化工作抓手拥抱数字化。

优化发展重心挖掘经济增长点。

一是优化招标模式，压缩管理成本。

二是优化发包管理，提高招采质效。

三是优化采购方式，增加经营收益。

一、优化要素保障，在惠民便民上下功夫。

二、优化服务流程，在提升服务效能上下功夫。

三、优化城市环境，在打造宜居城市上下功夫。

优化巡察工作组织领导。

优化巡察成果运用。

优化服务队伍，做好素质文章。

优化服务效能，做好便民文章。

优化服务方式，做好线上文章。

一是优化网上政务服务。

二是优化窗口办事服务。

三是优化审批事项服务。

一、优化管理，打造规范服务窗口。

二、优化服务，打造阳光服务窗口。

制度。

打造高效服务窗口。

工作。

机制。

二是优化楼宇创建。

三是优化楼宇服务。

一是优化信访包案机制。

二是优化排查化解机制。

三是优化联合调处机制。

优化机制，提升服务便捷性。

优化创新，提升服务主动性。

优化环境，提升服务满意度。

论文完整提纲篇六

（30例）。

在

“学”字上常用力。

在

“敢”字上见担当。

在

“实”字上铆足劲。

在

“合”字上做文章。

在

“效”字上验真功。

坚持。

“严”字当头，实现令行禁止。

坚持。

“细”字用心，确保全面具体。

坚持。

“深”字发力，形成长效机制。

坚持。

“实”字落地，取得实际成果。

坚持。

“快”字提速，提升工作效率。

一是。

“学先进”

二是。

“研理论”

三是。

“培训人员”

四是。

“建制度”

五是。

“抓队伍”

一是转，即转观念。

二是减，即减总量。

三是调，即调存量。

四是优，即优配置。

五是保，即保重点。

“快”字提速，统一思想认识。

“早”字当先，筹划部署到位。

“多”字加力，内容形式多样。

“实”字主调，彰显民政特色。

“严”字为纲，压紧压实责任。

“安”字当头。

“备”字殿后。

“严”字伴左。

“细”字立右。

“悟”字在心中。

“快”字提速，统一思想认识。

“早”字当先，筹划部署到位。

“活”字加力，内容形式多样。

“新”字主调，彰显民政特色。

“严”字为纲，压紧压实责任。

一是在。

“谋”上下功夫，运筹帷幄凸显学习张力。

二是在。

“学”上花力气，学深悟透汲取精神伟力。

三是在。

“活”上见真章，创新特色激活初心引力。

四是在。

“实”上求突破，务求实效凝聚发展动力。

五是在。

“结”上凝心血，营造氛围形成工作合力。

多渠道。

“引”才，让优秀人才集聚进来。

下力气。

“育”才，让人才素质提升上来。

出实招。

“用”才，让人才效能发挥出来。

用真心。

“服”才，让人才干事沉下心来。

强顶层。

“增”才，让人才工作高效起来。

“深”学理论，铸牢思想武装根基。

“严”守防线，夯实意识形态阵地。

“响”唱主题，形成主流舆论强势。

“广”培文明，加强核心价值引领。

“彰”显特色，创新传承天府文化。

要有。

“梦”，增强干事创业的思想自觉。

要有。

“勇”，点燃干事创业的激情和自信。

要善。

“谋”，树立重研究思考的意识。

要会。

“干”，强化狠抓落实的能力。

要勤。

“思”，加强总结提升能力。

一是强化理论武装，提升素质。

“学”

二是夯实组织基础，严格标准。

“选”

三是健全责任机制，压实任务。

“促”

四是丰富党建活动，创新载体。

“活”

五是抓实党风廉政，改进作风。

“清”

谋定后动，安排部署。

“细”

内外联动，思想发动。

“深”

条块结合，查纠方式。

“全”

多措并举，整改见实。

“效”

破旧立新，建章立制。

“实”

筑牢。

“严”的底线，深挖问题线索。

锚定。

“准”的方向，倒查黑恶案件。

提升。

“快”的节奏，清查信访案件。

突出。

“实”的效果，评查重点案件。

强化政治引领，落实。

“严”的要求，一以贯之深化全面从严治党。

筑牢理想信念，培植。

“勤”的思想，持续用力加强思想建设。

聚焦中心任务，践行。

“勇”的使命，贯彻决策部署到底到位。

提升组织能力，锻造。

“铁”的队伍，真抓实干强化组织建设。

强化担当作为，磨炼。

“实”的作风，持之以恒深化作风建设。

一是抓报表，保源头。

二是审差错，促质量。

三是关晴雨，高监测。

四是紧盯牢，重实效。

五是深入思，强分析。

落实早。

部署快举措实氛围浓践行深。

抓

:抓基建，补短板。

改

:改旧貌，换新颜。

推

:推项目，提品质。

强

:强保障，促和谐。

创

:创特色，谋长远。

用好用活。

“高”字诀，在组织保障上不松劲。

用好用活。

“严”字诀，在规定动作上不落空。

用好用活。

“学”字诀，在真学真懂上不动摇。

用好用活。

“诚”字诀，在开门整顿上不打折。

用好用活。

“实”字诀，在服务群众上不停步。

领导班子。

“带”，锤炼过硬作风。

党员干部。

“精”，打造担当队伍。

组织活动。

“实”，凝聚奋进力量。

业务工作。

“融”，推动实践创新。

标杆表率。

“立”，突出示范引领。

一是动员部署。

“快”

二是专项治理。

“细”

三是学习内容。

“全”

四是为民办事。

“实”

五是警示教育。

“严”

提升。

“两个覆盖”质量，把平台“搭”起来。

发挥模范带头作用，让党员。

“做”出来。

创新党建形式动力，让活动。

“新”起来。

推进社会治理共建，把三社。

“联”起来。

念好。

“五字诀”砥砺奋进正当时。

念好。

“学”字诀，理论课堂强党性。

念好。

“严”字诀，廉政教育敲警钟。

念好。

“研”字诀，业务培训提能力。

念好。

“考”字诀，打牢业务基本功。

念好。

“干”字诀，善谋善为开新局。

“沟”即加强沟通增理解。

“报”即及时上报不延误。

“研”即认真研究判定思路。

“答”即精准答复人心服。

“结”即总结反思共分享。

正确导向。

“选”

精准科学。

“用”

严格规范。

“核”

宽严结合。

“管”

加强培训。

“育”

一是强化。

“包”的统领。

二是强化。

“引”的功能。

三是强化。

“制”的成效。

四是强化。

“服”的意识。

五是强化。

“导”的作用。

坚持问题导向，超前谋划，

“改”字为先。

坚持把好关口，创新载体，

“学”字当头。

坚持示范领引，以上率下，

“带”字先行。

坚持氛围营造，上下齐心，

“干”字为实。

坚持分类指导，全面推进，

“导”字为责。

状态要。

“紧”，严防懈怠松劲。

重点在。

“防”，严查风险漏洞。

措施要。

“准”，精准高效施策。

标准要。

“严”，确保抓实抓细。

服务要。

“暖”，做到用心用情。

念好。

“早”字诀，安排布署见效。

念好。

“广”字诀，宣传引导见效。

念好。

“实”字诀，求知保量见效。

念好。

“全”字诀，协调服务见效。

念好。

“严”字诀，跟踪督导见效。

论文完整提纲篇七

30例（六）。

织密防控体系，打好。

“监管”牌。

凸显党委担当，打好。

“服务”牌。

筑牢健康基础，打好。

“安心”牌。

一是打好政策保障。

“牌”

二是打好产业招商。

“牌”

三是打好科研创新。

“牌”

提高政治站位，打好思想牌。

做好调查研究，打好数据牌。

做好方案制定，打好基础牌。

打好。

“监督牌”，着力收集问题线索。

打好。

“曝光牌”，常抓不懈警钟长鸣。

打好。

“督战牌”，倒逼干部主动担当。

一是夯实绿色本底，打好。

“生态”牌。

二是促进产业兴旺，打好。

“产业”牌。

三是培育新型主体，打好。

“人才”牌。

亮

“公示牌”

打

“清理牌”

变

“帮扶牌”

一是打好。

“学习牌”，努力夯实履职根基。

二是打实。

“制度牌”，推动作风持续向好。

三是打严。

“督办牌”，确保任务落到实处。

打好。

“头雁牌”，让人才看得到“商机”

打好。

“政策牌”，让人才享受到“红利”

打好。

“政策牌”，让人才享受到“红利”

打好。

“提醒牌”，营造“清明”氛围。

打好。

“监督牌”，筑牢监督网。

打好。

“问责牌”，从严整改落实。

理顺。

“制度牌”

落实。

“政策牌”

优化。

“个性牌”

巧打。

“党建”牌，让基层更有劲头。

巧打。

“产业”牌，让农业更有搞头。

打好。

“文化”牌，让乡风更文明。

一是打好。

“智力优势牌”

二是打好。

“联系广泛牌”

三是打好。

“民主监督牌”

打好健全。

“巡察人才库”的“底牌”

打好建强巡察组的。

“招牌”

打好整合监督合力的。

“王牌”

一是打好。

"互动牌"，让普法更接地气。

二是打好。

"防范牌"，提升百姓安全感。

三是打好。

"服务牌"，找准服务大局着力点。

巧打。

“创新牌”，细化减税降费。

巧打。

“政策牌”，优化办事体验。

巧打。

“服务牌”，深化营商环境。

开展卫生整治，打造宜居乡村新环境。

破除陈规陋习，树立移风易俗新风尚。

制定村规民约，强化以德育人新航标。

打好。

“智慧党建+党员教育管理”牌，变被动教为主动学。

打好。

“智慧党建+党务信息公开”牌，变被动听为主动看。

打好。

“智慧党建+党建平台建设”牌，变被动找为主动送。

打好。

“联动牌”，加快接种进度。

打好。

“精准牌”，精确接种方向。

打好。

“服务牌”，提升接种温度。

打好。

“组合牌”，为役前新兵保障到位。

打好。

“感情牌”，为役前新兵家庭照顾到位。

打好。

“创新牌”，为拥军荣军宣传到位。

打好。

“优化人居环境牌”

打好。

“保障改善民生牌”

打好。

“社会综合治理牌”

一是打好文化传承牌。

二是打好产业发展牌。

三是打好特色标识牌。

一是提升普法宣传效果，打好。

“宣传牌”

二是搭建法律服务平台，打好。

“专业牌”

三是拓宽为民服务新渠道，打好。

“创新牌”

高站位谋划。

“掀”热潮。

高标准要求。

“办”实事。

高质量推动。

“造”氛围。

多措培养，打好干部。

“本领”牌。

注重研判，打好班子。

“调配”牌。

从严要求，打好队伍。

“严管”牌。

打好阵地建设。

“规范牌”，夯实非公党建组织力的发展根基。

打好党建工作。

“指导牌”，找准非公党建组织力的发展方向。

打好党员队伍。

“示范牌”，提升非公党建组织力的发展质效。

一是打好廉政教育。

“名牌”

二是夯实完善制度。

“底牌”

三是突出监督检查。

“王牌”

一是打好。

“网格”牌，集聚共建力量。

二是打好。

“清单”牌，做好主责主业。

三是打好。

“执法”牌，探索多维执法。

统一思想、同心。

“合”力，打好“协同牌”

平稳有序、

“稳”字当头，打好“优化牌”

以人为本、精。

“准”施策，打好“高效牌”

制定精准帮扶计划，切实提高脱贫实效。

惠民政策进村入户，推进惠民政策落实。

抓好扶贫帮扶工程，激发脱贫内生动力。

打好产业牌，重振。

“中国x第一村”

打好教育牌，乡村学校焕然一新。

打好民生牌，村容村貌大变化。

论文完整提纲篇八

16辑（30例）。

突出一个。

“快”字，及时学习贯彻。

突出一个。

“责”字，强化组织领导。

突出一个。

“实”字，抓好工作落地。

突出一个。

“好”字，严把人选质量。

突出一个。

“严”字，开展自检自查。

一是提升。

“效”字，壮大执行力量。

二是加强。

“合”字，建立联动机制。

三是落实。

“严”字，重拳打击拒执。

四是突出。

“智”字，加强信息化支撑。

五是注重。

“调”字，增添执行“温度”

念好。

“严”字诀，扣紧压实责任链条。

念好。

“找”字诀，多管齐下排查线索。

念好。

“真”字诀，查纠整改走深走实。

念好。

“警”字诀，教育干警筑牢防线。

念好。

“联”字诀，上下监督协同贯通。

一是谋划安排。

“早”

二是部署动员。

“快”

三是自查自纠。

“实”

四是案件起底。

“严”

五是为民情怀。

“真”

受理渠道突出。

“宽”

分析研判突出。

“深”

办理速度突出。

“快”

督导检查突出。

“严”

平台建设突出。

“稳”

人生追求，怀揣一个。

“信”字。

规范行为，坚持一个。

“严”字。

热爱学习，贵在一个。

“勤”字。

崇尚劳动，突出一个。

“敬”字。

待人处世，体现一个。

“诚”字。

组织处理念好一个。

“适”字。

建章立制念好一个。

“快”字。

顽疾整治念好一个。

“实”字。

自查评估念好一个。

“早”字。

线索核查念好一个。

“准”字。

一是念好。

“严”字诀，严明主体强责任。

二是念好。

“教”字诀，学促结合强教育。

三是念好。

“防”字诀，谈心谈话强团结。

四是念好。

“洁”字诀,廉洁自律强肌体。

五是念好。

“宣”字诀，廉政教育强思想。

强化。

“学”，提升思想认识。

压实。

“责”，层层传导压力。

全面。

“查”，消除整改盲区。

创新。

“督”，督查整改落实。

突出。

“效”，建立长效机制。

抓政策覆盖，让精准施策。

“深”起来。

抓纪律作风，让干部身段。

“沉”下去。

抓产业扶持，让群众荷包。

“鼓”起来。

抓综合统筹，让各方力量。

“聚”拢来。

抓宣传教育，让群众思想。

“正”起来。

节水。

“广”宣传。

旱情。

“严”排查。

措施。

“细”落实。

工程。

“快”推进。

产业。

“早”谋划。

“看”党史题材电影。

“读”红色经典著作。

“讲”党史励志故事。

“思”建党百年艰辛。

“考”党史基本常识。

预警提醒从快。

监管执法从严。

隐患排查从深。

问题整改从实。

宣传教育从全。

抓好一个。

“早”字，迅速掀起学习热潮。

抓好一个。

“新”字，营造浓厚学习氛围。

抓好一个。

“实”字，精心谋划办好实事。

抓好一个。

“严”字，督导检查同步开展。

抓好一个。

“效”字，比学赶超务求实效。

着力在。

“早”上下功夫。

注重在。

“深”上抓学习。

立足在。

“新”上做文章。

突出在。

“实”上出真招。

持续在。

“严”上求实效。

“听”，听取专题汇报。

“谈”，谈话了解。

“查”，查阅资料。

“受”，受理信访举报。

“访”，走访了解。

在

“谋”上下功夫，服务大局勇作为。

在

“听”上下功夫，开门纳谏访民意。

在

“改”上下功夫，主动作为解难题。

在

“好”上下功夫，优化服务办实事。

在

“新”上下功夫，为民办事出妙招。

在

“谋”上下功夫服务大局勇作为。

在

“听”上下功夫开门纳谏访民意。

在

“改”上下功夫主动作为解难题。

在

“好”上下功夫优化服务办实事。

在

“新”上下功夫为民办事出妙招。

“高”位谋划，指引工作方向。

责任压。

“实”，层层传导压力。

提

“早”介入，深入排查隐患。

“联”合防控，合力筑牢防线。

以

“情”融理，着力增强实效。

项目征集突出。

“广”

项目确定突出。

“实”

审议表决突出。

“真”

实施监督突出。

“效”

项目评估突出。

“严”

抓住。

“学”这个基础，扎实推进党史学习教育动起来。

抓住。

“做”这个关键，深入开展“我为群众办实事”活动。

抓住。

“改”这个核心，落实各级巡视巡察反馈问题整改。

抓住。

“严”这个要求，严抓党员干部日常和经常教育。

抓住。

“先”这个示范，发挥党员领导干部的带头作用。

一是提升队伍实力。

以组织振兴引“领”人才振兴。

二是创设环境引力。

着力吸“引”外出人才返乡创业。

三是打造内生动力。

培“育”新型职业农民队伍。

四是发挥主体活力。

“用”好产业发展领头雁。

五是强化待遇激励。

确保基层人才“留”得住、沉得下。

用好用活。

“细”字诀，全面抓好摸底排查工作。

用好用活。

“学”字诀，全面抓好理论学习工作。

用好用活。

“广”字诀，全面抓好宣传动员工作。

用好用活。

“严”字诀，全面抓好资格审查工作。

用好用活。

“实”字诀，全面推进各项换届流程。

一是排查摸底。

“清”

二是整顿目标。

“明”

三是落实领导。

“联”

四是上下联动。

“帮”

五是督办工作。

“实”

组织领导求。

“全”

制定方案求。

“细”

理论学习求。

“实”

宣传发动求。

“活”

活动开展求。

“效”

以课说廉。

以观促廉。

以思省廉。

以文育廉。

以家助廉。

一是念好。

“读字诀”，读原著，促党史学习教育常学常新。

二是念好。

“忆字诀”，忆往昔，促党史学习教育活学活用。

三是念好。

“访字诀”，访旧迹，促党史学习教育入脑入心。

四是念好。

“讲字诀”，讲感悟，促党员学习教育明理增信。

五是念好。

“办字诀”，办实事，促党史学习教育见行见效。

一是念好。

“谋”字诀，健全机制体制。

二是念好。

“保”字诀，抓好农资储备。

三是念好。

“利”字诀，用活土地资源。

四是念好。

“护”字诀，夯实基础设施。

五是念好。

“强”字诀，强化技术指导。

突出一个。

“读”字，提高党员干部理论水平。

突出一个。

“写”字，提高党员干部写作能力。

突出一个。

“说”字，增强党员干部表达技巧。

突出一个。

“听”字，增强党员干部为民意识。

突出一个。

“做”字，增强党员干部学习成效。

念好。

“强”字诀，建强支部。

念好。

“配”字诀，壮大队伍。

念好。

“实”字诀，落实保障。

念好。

“管”字诀，盘活经济。

念好。

“学”字诀，提升素质。