我的读书感言模板(优秀9篇)

总结是掌握知识和经验的过程，也是提高自我的机会。确定总结的目标和范围，明确要达到什么效果。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。

我的读书感言模板篇一

书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。

古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，。”，的确，书不仅能陶冶我们的情操，还能拓宽我们的.知识面。有人说书籍是全人类的营养品，有人说书是一出你随时想去就去的故地，我说读一本好书就是一次心灵的旅游，一书在手，山川的秀丽；人生的悲欢；世界的变化；就像沿途的风景扑面而来。

古今中外，有成就的人都喜欢读书，并从书中汲取营养，在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。

我读过许多书，《三国演义》，《水浒传》我都看，一二年级时我些字读不懂，但到后来，我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了：“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易；“卖火柴的小女孩”让我十分同情；“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的意义。

我的读书感言模板篇二

我十分喜欢读书，每次读书时，书笔记总是要写在书签上，把书里的意思，经过读，变成感想，抄在书签上。

还记的高尔基讲过的一句名言：在书上，就像饥饿的人扑在面包上．可见，高尔基也是一为爱读书的人。

在犹太人那里，每当孩子过周岁生日时，犹太人家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的！

书是甜的，当你聚精会神地读书时，你就会感到知识像蜜糖一样流进你的心怀。合上书，你会无比满足地回味刚才流进你心中的那些“蜜糖”知识。

书是甜的，快翻开你的书，在书的海洋中遨游，去尝一尝书的蜜糖吧。

我的读书感言模板篇三

伟大的莎士比亚曾说过这样一句话书籍是人的营养品而在这次的亲子共读中我体会到这句话的蕴意。

寒假里，我和妈妈每天都坚持共读30分钟的书。书里的小故事引人深思，一环扣一环，精彩极了，我都被这深深的吸引住了。在这过程中，我的收获很大。不仅培养了我的阅读兴趣，很好的培养了语文的知识能力。在读书的时候我会和妈妈讨论一下故事里精彩的情节，或把故事继续编下去，这都会把读书变得更加有趣，更加有意义的。有哪些不明白的地方我会和妈妈互相讨论，这样既训练我的思维能力，也锻炼了我积极讨论的能力。

最重要的是我可以边看边收获。俗话说得好好记性不如烂笔头这句话说得妙极了。我在读书的时候只要一看到一些好词、好句便会立即抄下来，等到写作的时候用到。

书籍，把我们带到浩瀚的天地;让我们在知识的海洋里遨游。它是人类灵魂的全部美丽。而在这次的亲子共读里我和妈妈收获了知识，收获了快乐!

我的读书感言模板篇四

今天，我读了《安徒生的童话》的《老头子做事总不会错》这一节。

文中的好词有：高高兴兴、走着走着、换一换、问长问短、换来换去、周到。

故事的主要内容：老头子把一匹马换呀换呀，最后换成一堆烂苹果，可老太太宽容了他，最后他们还得到了意外的收获。

故事让我明白了一个道理：每个人要有一宽容之心，就像老太太对老头子的那种心，能装下天空、大海，甚至地球。所以老太太的宽容之心值得我们学习！

我的读书感言模板篇五

“书籍是人类进步的阶梯”。

读书使人聪明，读书使人快乐，读书使人奋发。我们应该多读书，读好书，做一个书香少年。

书又是什么味道呢？

书是甜的。每当看完一本书，总是感觉自己又充实了一些，心里像吃了蜜一样。

书是咸的。每次当有一本好书在你眼前，可又读不到，泪水都流在了心中，能不咸吗？

刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”颜真卿也曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以，读书要趁早，现在就应该养成爱读书的好习惯。

书可真是个好宝贝！

我的读书感言模板篇六

读书不仅要多读书，读好书，而且还要乐读书，善读书。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士善读书。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”只有感受到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。许多学业上有成就的人大都如此，举不胜举。读书对他们来说，与其说是“苦”倒不如说是“乐”。

正是因为他们把求知当成人生乐事，所以才会读得这么“贪婪”，这么入迷。

我的读书感言模板篇七

读一本好书，就算读上100遍，没有理解其意，没有感悟内涵；那还是白读！

读漫画书是放松心境，可却不能永远的读；读名著是难解其义，却教会了我们许多……。

“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满，傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”。

“不读书，不知天高地厚，安然自得；一开卷，方叹学海浩瀚，学无止境”。

我的读书感言模板篇八

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事，内容讲的是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小公鸡说了一声：“你不够朋友”。

几天以后，小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：“谢谢!谢谢!”小乌龟说：“不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。”

读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。

近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。

我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难。

我是一个很爱读书的人。

平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的.过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。

至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。

因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。

每当你读完一本书，你可以泡上一杯茶，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富!

希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!

读书是一件快乐的事。

通过读书，我们不仅可以学到知识，而且还可以增强修养。

因而，我非常的喜欢读书。

书是知识的海洋，很多科技发明都是建立在科学家广博读书的基础上，我们通过读书，自己还可以制作一些东西，如我们可以制作遥控飞机，等等。

特别是通过读书，还可以了解中国的文化历史，如爸爸老早给我买的《三国演义》，使我知道了三国主要指魏、蜀、吴，同时我还知道了曹操并不是戏曲所描写的是个大奸臣，而是一个有胆魄的政治家。

通过读书，我们的确可以增长知识。

认真读书，我们还可以学会做人的道理，增强自己的修养。

当然，一个人来到这个世界，必须通过教育，广泛读书，学会如何为人处事，如我们学一篇关于雷锋叔叔的课文，我被雷锋叔叔出差一千里，而好事做了一火车的精神深深感染，我心想：“如果我们每个人都能像雷锋叔叔那样做一个全心全意为他人服务的人，那我们这个世界将变得更加和谐。”我暗下决心，我以后一定要做一个像雷锋叔叔那样的人。

读书是伟大的，读书也是每一个人所应该提倡的。

我喜欢书，更喜欢读书。

我的读书感言模板篇九

读完《父母规》令我耳目一新，好多内容与我产生共鸣，更有些内容让我感到一种能量，一份责任，一份使命。

一个家庭孩子所有的问题归根到底都是父母问题的映射。《父母规》中讲：铜为镜，正衣冠，子为镜，照已过。《父母规》教家长如何在伴随孩子成长中发现和纠正自己的问题，如何通过孩子来修行家长。在日常家庭中，我常常有来自于生活和工作的压力，也会因为孩子的一些小问题觉得孩子不体谅自己而使情绪爆发，仔细分析，其实这个过程是自己在释放自己的压力，情绪发泄了，问题也没解决，又无形中将压力传递给了孩子，孩子是无辜的。孩子的问题正是自己的修行不够，修养不够，发泄情绪是家长无知、无力、无能的表现。尤其是当孩子犯了错误，发泄情绪是家长与孩子之间的沟通的常见方式，这样不仅不利于问题的解决，还会造成不利影响，孩子今后遇到问题也会情绪失控，转嫁出去影响自己、影响家庭、影响学校。

我们父母与孩子之间的关系也非常微妙，当今社会更加突显。父母和孩子虽然每天一起生活，每天说话，每天见面，但是心灵的距离却离得很远，如同陌生人。

这是由于我们父母总认为孩子是思想不健康，情感不丰富，我们父母以孩子听话、不听话作为判断好与坏的标准。由于父母的这种认识，父母要求孩子听自己话，服从自己的意志，而不是蹲下来倾听孩子的心声，顺应孩子的灵性;如孩子不听话就非打即骂，作为父母我们要认真分析思考孩子为什么不听话，从根源上找问题，那么父母跟孩子之间的关系就会比较融洽。

另外父母跟子女关系好坏与父母与子女的个性也有一定关系，但不是关系不好的理由，完全可以通过合理有效的方法解决，只是我们作父母的不认为自己有问题。有些家长认为，一旦子女跟父母的关系不好，或父母跟子女之间发生矛盾，自然而然的就认为是孩子的错，其实这是陈旧观念在作怪，即：不管孩子跟父母闹矛盾的原因是什么，从一开始就认定是孩子的错误，所以孩子永远处于弱势。由此产生，无论父母对孩子做了什么，父母就都是对的。这是过分又荒谬，这些思想却真切的存在于我们的家庭教育和生活中。

《父母规》的初浅研读，使我觉醒，教育孩子的同时是在教育我自己，指责、埋怨孩子其实是指责埋怨自己;孩子表现不够好，说明父母表现也不好;孩子的人生精彩与否也是由父母决定的。从《父母规》学习中，我开始做出改变，我尝试着理解孩子的感受，站在孩子的角度上考虑问题、耐心与孩子沟通，我发现孩子也在发生改变。孩子一点点的变化，真的让我好欣慰。想让孩子改变，首先要让自己改变。改变自己的思维、习惯，改变自己的内心世界，改变自己的能量级别。成功是要通过自己的努力才能够达到的。