我们都有故事说说(37篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们都有故事说说篇一

记得那一界运动会，我因老师命令而不得不参加100米和200米短跑。当时我们女生跑步的共有5个人，分别是：辉、雯、茜、阳和我，200米是个人赛跑，赛跑结束后，成绩是个人组第3名。下面则是100米接力赛，而这中间不知怎么又插了一个50米赛跑。50米赛跑终于结束，一切都还那么的平静与和谐，可100米赛跑却打破了这份平静与和谐，因为根据比赛规则女生组每班只能选4人，可我们5个究竟删掉谁呢？

正当我们讨论正激烈时，男生组结束了，他们胜利归来向我们报告喜讯，他们赢得了前三名的好成绩。这个喜讯无疑让我们更有紧张害怕的感觉。大家纷纷后退，而只有我一个劲的冲，我站出来说：“我认为应该删掉雯，因为她跑得不是很快。”雯听后不太高兴，大家也纷纷地感觉出来，她们不忍心，便又开始后退决定删除自己。而这时我的话又冒了出来：“算了，还是删掉雯吧，快比赛了，我们必须赶快做决定。”大家同意了。

比赛正式开始，我第一个跑，当发令枪想起时，我拼命向前冲，可其他人像箭一样飞快地从我身边穿过，我急了拼命地向前跑，几乎用尽了力可还是跑了个倒数第一。队友们跑完后都来安慰我，对我说：“没事，大不了下会咱再跑，一定会赢的。”可我的心还是很痛，回来后同学都在说：“怎么让她先跑，还跑了倒数第一。”我听后灰溜溜地走了。这是雯的声音又出现了：“活该，她不是自信吗？不是她决定删掉我的吗？可她自己……”议论的声音像蚊子一样在我的周围想起。我抱起头不停地摇，不停地哭，不停地自责与责骂自己。泪水像一条长长的线接连不断地涌出。

晚上，我一个人独自回家，我发现大家都在用异样的眼光看我，嘲笑我。当我抬起头时，夕阳把它周围的云染成了桔色，一大片一大片的美极了，可我却认为连它也在嘲笑我。

从此，每当我站在操场时，总会脸红与自责。我总在想也许当初不那么自信，不那么坚决地删掉雯，也许不会有这种事发生了。

我们都有故事说说篇二

每个人都有自己的故事，有的开心，有的难过，有的悲伤，有的兴奋，我的故事是开心……

我八岁那年，妈妈常对我说：“儿子，你已经长大了，就应学着帮大人做点事，不要一天到晚就明白玩。”我心想：这话说的到也是啊，但我能做什么呢?对了，明天正好是星期天，爸爸妈妈不加班，我能够做午饭给爸爸妈妈吃!

第二天中午，我走进厨房，往菜篮里一看，有机根黄瓜，往往餐桌，上面有几盘昨晚的菜。够了，有了这些就够了。

我拿起两根黄瓜，把他洗净，在把菜刀洗净，把一根黄瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起来。

切好了之后，倒油，开火，“啪啪啪”油开始沸腾了，我急得喊：“妈妈!快来帮我!我怕!”妈妈走过来，毫不犹豫的把黄瓜倒进去，锅里顿时发出“噼里啪啦”的响声，我下的跑到厨房门外，之后声音慢慢的小了。

“好了，好了，下面的我会了。”我说。妈妈应声道：“留意点哦。”

“明白啦!”我回答道。我左炒右炒，突然一股香气飘进了我的鼻子，我自言自语道：“好了。”

我打开橱柜，拿出盐和鸡精(味精也能够)每个洒一小勺。在炒一炒，把锅盖盖上。把火开到最大，顿时，锅里的声音越来越大了，我怕得把火开到最小，把锅盖打开，一股香气又飘进了我的鼻子。我又翻炒了几下，把锅盖盖上，又把火开到最大。

这次，我有了经验，不在怕了。好了，我把火关了，把黄瓜盛到盘子里。

有了这次经验，接下来就容易多了，三两下就炒好了。我把菜端到餐桌上，大声喊：“爸爸，妈妈，吃饭了!”爸爸妈妈尝了尝说：“味道真不错，我们的儿子会做饭了，以后谁做饭就不用愁了，哈哈!”

听了，比吃了蜜还甜。

透过这次做饭，我懂得了自己的是自己干，要学着帮父母做些事，减轻父母的负担。

我们都有故事说说篇三

当大家都在精神抖擞地给留学垃圾或精英立标准划成分的时候，少有人认真地打量一下有血有肉的感情。

粗糙爱情的开始，是粗糙的定情仪式。一个激情四射的定情仪式，是一个人一生回忆的主题。

可惜欧洲幽幽的教堂和古典浪漫的空气，都进入不了这个主题。留学生的圈子狭窄，可以选择的不多，一点乡情，一丝好感，都可以成为决定的动机。仪式总是简单甚至一带而过。不是即将揽入怀的那个人不重要，而是留学的日子都是按天买来的，谁也不愿也不敢花太多心思去策划和制造。所以这个圈子里的仪式，少有可以精确到小时或分或秒来标识的一刻。

粗糙的爱情也是动人的。繁重的学业和繁杂的生活琐事，大家大多数时候都生活在忐忑和忙碌里，没有人敢太过精细和优柔。二月十四的玫瑰太贵，就用二月十三的将就吧，生日蛋糕要预订而且昂贵，就在晚餐里加个菜当惊喜了。无论是二十出头还是年近而立，冬夜里呼吸着冰冷的空气，看见自己的小房间有人为你点着灯时，脚步会变得轻松。那是一种荒岛里相依为命的厮守。

粗糙爱情的分手，也是粗糙的。总是动态的，一个学年或者一个学位完成后，重新漂泊是不可避免的。离开的日子临近，注意力总是投向迁移地和迁移的过程，在行囊收拾妥当的时候才会惊觉将要分开。别离以后的安排和际遇是不可预见的，大家心照不宣。所以别离粗糙得平淡如水。只是人非草木，挥手那一刻谁能抑制自己的泪腺启动？不敢再回头，怕再看见那个可能一生也不会重逢，但曾经那么知冷知暖的人。

要计算留学的成本吗？把这一段也计算进去，算算你曾经的辜负和粗糙，给你带来的`，让你一生都难以放得下的回忆吧。

我们都有故事说说篇四

这个标题，是我在英语阅读中看的一篇哲理小故事的标题。

文章卷首语就是：在你真正用心地去了解一个人之前，不要随意地去下判断。

正是这句话，让我对文章有了看下去的兴趣，事实*，这篇文章很值得我们阅读。

文章中讲的是一个24岁的年轻小伙子在搭乘火车时，很是夸张地向他的父亲喊道，xxx爸爸，你看树会跑到火车后面去！”

同车厢有一对夫妇有些同情地看着他，觉得这小伙子年纪轻轻，没想到脑子却是不大正常。

不一会，小伙子又向他的父亲叫道，“爸爸，你看，天上的云*和我们的火车一块走呢！”

这样天真的话出现在这个年纪的*口中显然太突兀了，于是这对夫妇便好心地跟小伙子的父亲说道，“你为什么不给他找个好一点的医生呢？”

小伙子的父亲笑着说道：“我给他找了最好的医生，这孩子先天失明，今天是他获得光明的第一天。xxx

可以说，看到这里，我们不禁一下子理解了年轻小伙子的幼稚行为，更是为自己像那对夫妇一样先入为主地对他的行为做了错误的判断感到惭愧。

就像文章所说的，在你真正了解他人之前，请不要轻意下判断，因为真相有可能让你惊讶不已。

我们都有故事说说篇五

每一段记忆尘封的匣子，都有一段往事被珍藏，一次偶尔的机遇，他又突然打开，随即而来的是一整个秋天。秋天收敛了往日的燥热，变得宁和、淡远。它像一曲舒缓、优美、教人身心宁静的古典音乐，又像达观的智者在天地间悠闲往来，更像生命里的友谊，让你时时感到一种温情，却不火烈。

如果一定要给那个秋天第一的话，我想它一定是夹杂着气泡水的桂花香，夏天的燥热还会散去，秋季的芬芳还会到来，在那个，项目初秋的不知名，季节里一群不如初三，却还带着几分傻气的姑娘们，就这样闯进我的世界里，从此自己皆是桂花香。

那个秋天，我第1次踏进那扇班门，因身旁并无收拾，便一人默默坐在角落里四处张望着。顿时一阵一阵的笑声传来相识，由于人都是触不及防。

对，我小学见过你。你也看这本书呀，我真的太……

过去的一切都历历在目，都说秋天是个悲伤的季节，但在我们故事的那个秋天里，秋天似乎成了所有人相识相知的一种，别样默契。

我记得那个秋天听闻的奇怪传说。

你们听说了吗？学校有个地下的气体实验室，当我们正准备一旦，究竟是谁因为某个人胆小而放弃了这场左倾政策的冒险。

我记得那个秋天老板没完没了跟爹妈训孩子的话，为了引起老板的注意，我们四处奔波手机班题，结果录音各种微积分例题被老班骂的狗血淋头……只是那个秋天，英语老师就说了203遍的作业收齐……那个秋天我们一起取得了，很大的进步……在那以后的日子里，我们成为了更好的自己……

那个秋天的姑娘们，你们还好吗？

秋天有果实压弯枝头的辉煌，也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜，熄灯静坐，听风卷落叶，雨打窗扉，体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌，像隔世的相思交织着苦涩与恬美。

生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。

我们都有故事说说篇六

人生就像一本书，每当一天过去，那么今天的故事就算编完了。当我们一页页去翻阅的时候，就会发现原来我们的每一天都很充实，故事是这么精彩的，形形色色的故事会让我们回味无穷，半天沉浸在其中，不能自拔……

我也有我的故事，我觉得我的故事比较励志，至少是对我而言……

记得那年的运动会，我们班有一个同学没来，她的项目是400米和1000米。老师找替补时，不知怎么回事的我被老师莫名其妙的叫了起来，那时的我还在和同学“聚餐”。我站起来时心里想，我是不是犯什么错了？老师说：“尹淑慧，你替她跑吧，试一下。”我心里踏实了，我想：原来我没有犯错啊。不过老师刚才说什么？让我跑步！我扭头问旁边的同学，旁边的同学告诉我说：“你完了，老师让你跑400和1000。”我听了这句话，不知该不该答应，我不擅长长跑，怕给自己班丢分，心里虽然这样想，但是我还是答应了。不过快轮到我的时候，我又后悔答应老师了，可是已经晚了，轮到我了，我一看自己的对手，妈呀，全是田径队的，这可咋办？平时虽然跑得不慢，但是人家毕竟是经过艰苦的专业的训练的嘛！不管了，总是逃不了的，遇到困难时，不能退缩，要勇敢面对才行。

“啪”枪响了，她们都如一匹匹黑马奔驰而过，我不甘心真的倒数第一，但我没有拼命跑，我把劲儿留到了最后几圈冲刺的时候。旁边的同学不断给我加油，还有几个同学陪我一块跑，这给了我极大的鼓励，到了最后一圈时，我把那股不知从哪里来的不服输的信念拿了出来。我不能辜负老师和同学对我的期望啊，最后，我只拿了我一个第四名，虽然没进前三名，但我毕竟努力过了，我没有给自己留下遗憾。

我战胜了自己，我后面虽然还有无数名同学，但是，爸爸曾教导过我，要向前看，不要只看那些比自己差的，那样永远不会进步的。我给自己定下目标，不管是在什么方面，我都要尽我最大的努力，我在哪里都会拿出不服输的意志。通过这件事我也明白了一个道理，我们只要认真执着努力的去做一些事，总会成功的。

这就是我和我的故事，虽然平凡却也丰富，因为我不想给自己的人生留下哪怕一页的遗憾。你也给我讲一下你那精彩的故事吧，我一直期待着。

我们都有故事说说篇七

乖巧外表下的我其实有许多不为人知的缺点和无奈，今天我就向大家诉说一个关于我的故事。

我从小到大就是一个懒散的人，但邻居们并不知道这一点，每次见到我，总夸奖我说：“这丫头真好！真听话！真能干！”每当我听到这样的赞叹时，心里总是空空的，却还要表现出笑来，这让我很无奈。因为父母太在意别人对我的看法，所以家教很严，可是我的劣根性也很强。

在众人的眼中，我是一个聪明灵巧的人，我无法改变，因此我暗暗对自己说，要真的做到最好。

在一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了，决定帮妈妈做些家务。首先，我把昨天换下来的衣服抱到洗衣机旁，准备借助洗衣机之力帮我把衣服洗干净，这样我只需晾晒就行了。可是结果气得我差点抓狂——今天停电。

怎么办？我犹豫不绝。把衣服先放着，等电来了再洗？不行，这电说不定晚上或者明天来呢。可是手洗，这么多的衣服要洗到什么时候啊？站在洗衣机旁的我左思右想，还是决定手洗。

我学妈妈的样子，把浸泡后的衣服放在搓衣板上，用力搓两下，一件衣服就好了。洗衣服快，可是还得过清。

反复三次后，顽固的泡沫终于消失了。我把衣服晾好后，看了一下钟，居然用了一个小时。看来洗衣服绝不件小事，难怪妈妈每天起得那么早了。

随后我拍了几下酸痛的手臂，准备扫地，可是家里乱七八糟，扫之前要先收拾，怕麻烦的我放弃了。可刚转身，邻居的声音响起来了：“丫头起得真早！”单这一句话，就让我想起了以前那些赞美的话。无奈，我还是拿起了扫帚，开始了大扫除。刚打扫完，妈妈上完夜班回来了，一见家里这么干净，就惊奇地问：“这都是你扫的？”

累得快趴下的我无力地点了下头，可是妈妈却大呼小叫起来：“哎哟，我们家丫头今天怎么了？这么不正常！”一听这话，我就哭笑不得。居然我的劳动成果被妈妈说成“不正常”？我拖着疲惫的身体刚想走，妈妈又笑着过来了：“累了吧，快上楼休息一下吧！”

我心中的怒火一下被这股暖流取代了。第一次体会到原来被人夸奖时，满身的疲惫可以消失不见！

这个我的故事暂时告一段落，它填补了乖巧外表下缺点很多的我身上的一小部分。

我们都有故事说说篇八

我喜欢长发，每当看到别人长发飘飘的样子，我总能想到曾经的我也有一头乌黑笔直的齐腰长发。

之前我留着长发，当风吹拂着它们在我身后起舞的时候，就像是蝴蝶飞舞一样美好；当发丝划过我的脸庞那种痒痒的感觉，就像是他们在和我玩耍一般。

每次洗头发的时候看到发丝在水里面悠悠的晃动，就像是一条条的小黑鱼，在水里嬉戏；用洗发水揉搓头发时，在头顶做一个造型不让头发散开，他们又像是一群听话的孩子，紧紧抱在一起。看起来白花花的，但是又不同于老人头上的银丝，因为它们有在阳光下五彩缤纷的泡沫。

长长的头发给我带来了很多乐趣，当我无聊的时候就会拨弄我的长发。有时编一个美美的辫子，经过很长时间后再散开，就像一条条小波浪；又像一群弯弯曲曲的小蚯蚓。静止的时候就像一个个训练有序的士兵，仿佛没有命令他们就会一直站着似的，而当微风吹过又像得了命令一般跳跃着美丽的舞姿，看上去就像一幅画。

与长发较长的接触之后，我还发现它有一个很实际的用途——保暖。冬天的天气特别的寒冷，有些人不喜欢把自己裹的太厚重，就可以把头发散开，然后用头发盖住耳朵和脖子，就能够抵御寒风对身体的侵袭。

有些人喜欢直发或者是卷发，还有人喜欢染发，而我却更喜欢那从头皮层中奋力生长出来的自然直发，因为我觉得它们看起来非常具有生命的气息，进过不断地努力生长，终于顶开了头层，在风中飞舞着，尽情的展示着他们的存在。而烫发染发之后，都会损伤发丝，让它们不再那么生机勃勃，不再那么充满活力，所以为什么要去改变它呢？

我之前那一头长发就是自然之发，但是家人都觉得它长得太长啦，还说学生头发应该短一些比较好打理，都劝说我把它剪掉，那么爱头发的我怎么可能会同意呢？但在一个冬天我突然发现头发都憔悴了，也开始老去了，我才发现他们已经到了该退休的时候了，只好忍痛它们剪掉了。

现在，每当我看到别人长发飘飘的样子，我总会想起记忆中我的一头长发，是那么美丽......

我们都有故事说说篇九

每座城市都有各自的故事，正如每个人都拥有自己的青春，或热烈奔放或静谧内敛，无形却又客观存在，也正是因为它的存在让每个人活得更加真实而精彩，也让每座城市焕发着生机与活力，让那再普通不过的一条路也承载着不一样的故事而拥有独特的价值。

每条道路都有着深厚的历史。

承德道，1886年曾设有法国领事馆。

睦南道，曾有多位民国总统、总理的寓所。

今天，我们走着再熟悉不过的道路，可又有谁能知道它在历史中曾见证了多少事件，承载着多少沧桑又有谁，能够说清某条路曾发生过多少故事，满承着多少希望与彷徨。

也许，一个婴儿曾呱呱坠地，就在这条路上，它见证了一个新生命的诞生，承载了一个希望的故事。

也许，曾有一对新人许下终生厮守的诺言，就在这条路上，它见证了人世间最纯净的一份情感，承载了一个爱的故事。

也许，曾有一位老母送儿子奔赴抗日的战场，就在这条路上，它见证了胸怀保家卫国的爱国之心的儿子对老母的不舍与牵挂，承载了一个离别的故事。

也许，有家老店从开业到关张，就在这条路上，它见证了一位老者一生事业的兴起，繁荣发展直至衰落，承载了一个跌宕的故事。

这些故事，或喜悦或悲伤，都随着时间的流逝，一部分淹没在历史的长河中，一部分被人遗忘，然而，这条路却默默地记住了每个故事，分享与分担着他们的喜悦与悲伤。城市中充满了这样的路，他们虽承受着岁月的冲刷，慢慢老去，但承载的故事也越来越多，越来越厚，使他们永远年轻。

这些故事让这座城市在厚重下透着鲜活，喧嚣中透着宁静。这些这座城独有的气息，也无时无刻不在提醒着我们，这是我们的城市，因为每条路都承载着我们各自的故事，那是我们的故事。

我们都有故事说说篇十

书，是人生的梯子，带领我们登得更高，看得更远；书，是一把智慧的钥匙，让我们打开知识宝库的大门；书，是一艘开往世界的快艇，带我们领略人世的各种真理，书是......

记得我第一次看书时，妈妈给我买了一本《红楼梦》，那时，我才5岁，那本书我连正眼也不看一下，只是随随便便地翻了几下，就扔到一边去了。我读一年级时，能看懂一些比较钱的文字了，在妈妈的监视下，我只好心不甘情不愿地看起了《红楼梦》，那时老师布置的写100个字的日记，可想而知，那都是在妈妈的监视下写完的。直到三年级，我变得爱看书了，《三国演义》《水浒传》《哈利波特》等等我都爱看。高尔基说过：书是人类的阶梯。

果然不错，自从读了这些书，我的语文也提高了，阅读能力也大大的增加了，我的想象力也丰富起来了。不知道什么有次我竟买不由自主买了一本《幽灵的诉说》晚上看时吓得我汗毛都竖了起来，晚上睡觉妈妈关灯时我都会惊恐地喊：“别关灯！看《格林童话》的时候 ，我仿佛走进了一 个又一个的仙境，仿佛看到小矮人围着水晶棺材哭泣的动人场面；仿佛看见了列那狐当教师时，抓住一只小白兔咽喉的惊心动魄的场面；直到妈妈喊我名字时，我才从仙境中走了出来。

有一次到了吃饭的时间，妈妈提起妑的女高音喊道：薇薇，吃饭了！”可是，我只顾答应着，手里还是捧着书，还是继续看着，一点儿也没有要吃饭的意思。终于，妈妈被我惹火了，使出她的必杀技：狮吼功。这时我才乖乖地束手就擒。可还是一边吃饭一边看书，结果呢？吃饭吃到气管里去了。还有一次晚上的时候，妈妈叫我睡觉。半夜她起来上厕所看见我房间灯还亮着，便疑惑地敲了一下门，问：”薇薇，你还没睡觉吗？我呢，这里正坐在床上看书呢！

听见妈妈的声音心里一惊，连忙拿起被子用最快的速度把书塞进怀里，妈妈进不看见我睡得正香便走了，等妈妈走了，我又连忙坐了起来，津津有味地看了起来，可不料，妈妈道高一丈，假装走了，又返回来了，还是被她逮了个正着。没办法，我只妈乖乖地“认罪”。

书是人生的营养品。但对我来说：“书是一条通道，带领我走向一个又一个的童话王国，一直到永远......

我们都有故事说说篇十一

那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的学习殿堂，来到了一个崭新、亮丽、舒适的学习空间——我的教室。

在老师的带动下，同学们一个接一个地介绍了自己，让我们互相初步地了解了一下。为了更好更快地认识新同学，我积极地参加了那天的大扫除活动。当时我是和一个看起来很冷酷，不太爱讲话的女同学一起擦教室后排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢与她搭话，因此失去了这个认识她的机会。但没想到，广播操排队，她就站我后面，更没想到我们竟然成了同桌，甚至经过几天的相处之后，她让我感觉完全变了个人似的。原来她这么活泼。开始最不爱讲话的人现在成了一说起话来就滔滔不绝的人。从课间、课外活动中，了解到她会跆拳道、街舞、吉他、电子琴、羽毛球，画画也很厉害。哇！我真是佩服至极！

我们班有一个五官长得挺像小孩，也很孩子气的小男生被我那自称酷似周笔畅的同桌叫做“小可爱。”“小可爱“很爱笑，一次课间，不知什么事，竟让他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整个人都要蹦起来了，引起全班“围观”。这更让“周笔畅”觉得他可爱，确实可爱。

在一节英语课中，我们学到了一句韩语“你好”：安您哈赛哟。不知怎么的，让坐在教室后排的几个男生改编成听起来像“你还没洗澡（温州话）！”每当一个老师来我们班上课，喊了“上课”后，他们几个整齐响亮地回礼：“哈尼啊没……！”听得老师先是一愣，之后就又好气又好笑。

开学没几天，一个经常带水果、零食来学校吃的女生被人起了个绰号叫食神，害得她再也不敢带吃的来了，一个男生，因为一次吃了糯米饭，弄得抽屉里也都是，结果，整天被人喊”糯米饭”，以至于我到现在还不清楚他的真实姓名……

仅仅三个星期，让原本素不相识的我们成了同学，成了无话不谈的朋友，相信将来的三年我们班会有更多生动的故事！

我们都有故事说说篇十二

“嗨，你好，我是柳依依，你叫什么名字？”这是我中学生活的第一天，却因为一个女孩子的笑眼盈盈而湿了眼眶。

或许是上天的眷顾，我一直保留着我前世的记忆。但在我的记忆里，其他人都是模糊的，除了她和我的父母。

我们两家是邻居，父母是世交，所以我们从小就在一起长大。我的童年中充满了她的呼唤：“霏霏，我们去采花吧！”“霏霏，我们去集市上买糖果吧！”“霏霏，我们去听戏吧，今天演的可是《霸王别姬》！”…………但可惜我从小与汤药“为伍”，并不能满足她的所有愿望。

有一天，她早早拿了她爹给她的零用钱就出门了，我问她去哪儿她也不回答。耳边没有了她的呼唤还真是有些不习惯。阳光渐渐西斜，我焦急地跑到巷口去等她，大声呼唤着：“依依！”“依依！”等了好一会儿，才见到一个小小的影子从街口闪出，我忙迎上去，果真是她。她的脚步跌跌撞撞，脸上也满是灰尘，眼里却闪着兴奋的光芒。她从怀里小心翼翼地掏出两只镯子，挑出一只给我戴上，“霏霏，我们做一辈子的好朋友吧！”语气里有抑制不住的快乐。我无法想象，她是如何跑到离家几十里外的集市上去的；她是如何精挑细选出这镯子的。我更是无法想象，她有多么的疲倦与劳累。我紧紧地抱住她，“好”字还未说出口，泪先滚落。夕阳把两个女孩的身影拖得很长很长…………

再长大一些，我的病不但没有好转，反而日益严重，只能终日卧床。依依也不再每天缠着我，终日泡在她家的旧书楼里，也不知道在找些什么。有一天，她突然消失，音信全无，什么也没有留下。我们终日寻她却也未果。我每天等待着，等待着，我不相信她会不辞而别。

有一天，一个将军模样的人来到我家，说是有一个与我年纪相仿的女孩子找我。我踉跄着跑出去，真的是依依。原来，她归家途中晕倒，被戍边的将士们救回。她在昏迷中叨念着：“金陵，金陵…………”那些将士们便把她抬回了金陵。有人认出她来，就将她送了回来。我望着她，泪如泉涌。他从衣袋中掏出一只小瓶子，里面装了一株极为名贵的药草，递给我：“霏霏，我从古方里看到它可以治好你的病。”她脸上、手上，各处都覆盖着伤口，有的地方已经化脓，皮肉溃烂。她面色苍白，仿佛用尽全身力气对我说：“我们……下辈子……也要做好朋友……你一定要好好的活下去。”我拼命摇头，仿佛用这种方式就能让她重获新生一样。她颤巍巍的抬起手，抚去我脸上的泪，气若游丝：“霏霏……不哭。”

“依依，我们做一辈子的好朋友吧！”我轻声呢喃。“好啊，不过这话，为什么听起来这么耳熟？”她歪头，甜甜地一笑。

杨柳依依，雨雪霏霏。我们共同执笔，写下，属于我们的故事。

我们都有故事说说篇十三

要说难忘的事，就要数那次讲故事比赛了

那还是我上幼儿园大班的时候，老师要求我们每人都准备一个故事，我准备的故事是《方方和圆圆》。这个故事很长，至少要讲10分钟，可到了讲故事比赛的前一天，我才知道故事得控制在5分钟以内，这可怎么办呀？我想放弃，于是就去找老师：“老师，我的故事超时了，我可以不讲吗？”老师听了微笑地对我说：“没事的，你要相信自己，超时了可以再改呀，老师相信你可以做到的。”我看着老师那双慈祥坚定的眼睛，心里有了勇气。

晚上一回到家，我就和妈妈修改了起来，我们先把几个段落给去掉了，可这样一来故事就不通顺、不连贯了，读起来就特别别扭。我和妈妈再接再厉，把一些无关紧要的句子都给去掉了。排练了一遍，还是超时。我和妈妈拿着稿子端详了好久，都没有想出办法来。

突然，我灵机一动：“我们可以把一些情节去掉，然后自己加进去一些词语，把句子给连起来呀！”妈妈顿时恍然大悟，拍拍我的小脑袋说：“好办法，还是你机智，就这么办！”

我们说干就干！经过我和妈妈的努力，稿子写完了，我们又演练了一遍，刚好5分钟！我长舒了一口气，终于把最关键的部分弄完了。为了确保比赛时不会忘台词，我又背了好几遍，还配上了一些表情和动作，让故事更生动了。

终于到了比赛那天，我是第5个上场的。看到有那么多人来比赛，我有点不相信自己了：“我能讲好吗？到底能不能得奖呀？”这时候，4号同学讲完了故事，轮到我上台讲了。我不紧不慢的走上了讲台，极力想保持镇定，在心中不断告诉自己：一定可以的，加油！

我走到舞台中央，先做了一下自我介绍，然后就滔滔不绝的讲了起来不知不觉中我讲完了故事，当我向大家鞠躬时，我听到了雷鸣般的掌声，心里就像喝了蜜一样甜。我走下台去，看到老师正用赞许的目光看着我，我对她感激的一笑。

最后，结果出来了，我获得了二等奖！这件事让我知道了：遇到困难不要轻易放弃，要相信自己。

我们都有故事说说篇十四

我是一个视书如宝、爱书如命的女孩儿，一年365天中除了吃饭、睡觉和学习之外就只有读书了，因此，书自然成了随时随地形影不离的好朋友。我吃饭看书，上学放学看书，连上厕所也会拿着一本去。妈妈见我这样沉迷与书中世界，所以，给我下了一道‘‘圣旨’’：奉天承运，母亲大人召约，从今天开始，从今天开始，女儿唐唯维除了作文书和课本以外，一律禁止阅读！钦此！啊！如此厄运竟落到了我头上，老天爷也太不公平了吧！不让我读书还不如让我去死了！这时，我恨不得大喊一声：“不要呀！”可由于母命难违，我也只好无可奈何地摇摇头答应了。

可是，我这样的书呆子。怎么能轻易放弃我唯一的爱好呢？次日的中午，我闲着没事做，便习惯性地捧起一本书津津有味地看了起来，不料被出来收碗的妈妈发现了，厉声呵斥道：

。“你小子，又在看书了呀！”我一下子惊醒过来，不好意思地挠了挠头，说：“哦！哦！对不起我忘了！习惯成自然了嘛！下次一定注意！”“嘿！你最好记住你给我的保证。”说着又回到了厨房。唉，看来不让我读书是行不通的，我得想个办法，对！有了......

午夜，我鬼头鬼脑地走进客厅，小心翼翼地拿下白天已经充好电的手电筒和买好却未看过的《快乐星球第二部》回到了房间，把棉被盖得严严实实的，打开手电筒到书海里遨游去了。

可窃读的滋味真不好受，因为我知道妈妈有起夜的习惯，万一妈妈发现了我没睡觉，那我还不得吃一顿“条子炒肉”，“哼！谁怕谁，豁出去了！”我不断地给自己壮胆，可话说如此，每当外面有一点响动，我便会像受了惊的老鼠一样，吓得魂飞魄散。过了50分钟左右，我终于把那本书看完了，可以睡觉了，但不知怎么的，竟然完全没有一点睡意，啊！我才发现原来书还有提神的作用。唉！自认倒霉，谁叫我那么爱看书了。于是，我便开始数绵羊：“一只绵羊，两只绵羊，三……”

“懒猪起床了，懒猪……”讨厌的闹钟又在叫了。我通过闹钟的反光镜意外地发现我长了两个黑黑的“熊猫眼”，可真丑死我了！不过嘛，饱览了一本好书，没关系的啦！

我们都有故事说说篇十五

每次看到电视上杜丽。王义夫等等的射击好手，我都会赞不绝口，因为我迷上了射击，在一次偶尔的机会，使我参加了射击队并认识了不少的朋友，更重要的是我学会了如何射击。就这样，我的射击生涯开始了。

刚开始教练为了锻炼我们的臂力，就拿来了几个哑铃过来后，示范给我们看，让我们跟着学，这下，我可遇上了麻烦，叫我一个女孩举起一个30kg的哑铃起来好几十下，怎么行啊！于是，我灵机一动，想了个好注意，我先举几秒，然后再举几秒……

经过了漫长而又枯燥的“年代”后，教练终于让我们用他的“秘密武器”——长枪。这时候的我既高兴又兴奋。接着，教练首先用子弹放进入弹口，接着坐下来将枪的后端搭在胳膊上，然后用左手握着枪的前端，右手抓住开枪处，脸趴在开枪处的上面，然后闭上左眼瞄准后一扣枪，就可以打出去。那时候我非常害怕，因为开枪时的声音非常的大声，每次师姐师兄开枪的时候，我都会提心吊胆，因为我不知道他（她）们会什么时候开枪。为了这件事情我经常拿家里的nd把声音调到18来听……直到我不怕了为止。

几天过后，教练终于拿出了几颗子弹让我们试试，到我了，我按照教练告诉我的动作做了一遍，然后我瞄准了后，便开枪了，这时我好害怕，因为我怕我射不好，离靶了，又怕……“砰”“不错，3环”，听到了结果后我才松了一口气，当时我开心得不得了，心里有说不完喜悦，终于到了师姐师兄她们了，只见他（她）们每枪都是8环以上，我非常的羡慕，于是我便暗下决心要好好的向他们学习学习，每次训练我都非常认真……

一眼，又过了几天，教练给了6颗子弹让我们射，因为这是我这几天来训练后一次的试验，所以我做好了开枪的姿势，“砰”的一声，“好，10环。”教练变得非常高兴的说。当时我听后非常的开心，因为我觉得在这段时间里我的训练是没有白费。

经过这次使我知道了教练那一句话的意思了：“世上无难事，只怕有心人。”不错，我知道了这句话的意思，但更重要是我尝到了成功的快乐，成功的喜悦，成功的滋味！

我们都有故事说说篇十六

治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——题记

正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，家风家训可谓是民之本，国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”

几天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲了一个故事。他说:“xxx曾经说过，不打无准备的仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

我们都有故事说说篇十七

我们的故事就像一场场电影，那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。

我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。

爸爸在外出差，平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因，那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服，迅速走到我身边，用她柔软的手轻轻地摸了摸我的额头，急切地问：“宝贝，你该不是发烧了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温，过了几分钟，结果出来了：“天哪！39度5！我们这就去医院！”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下，妈妈就一把背起我，不顾一切地直冲医院。

那天的雨下得格外大，妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜，妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药，我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后，妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了，我知道她实在是太累了。我和妈妈的故事里，妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。

妈妈的爱如三月暖阳般温暖，妈妈的爱像春风细雨般温柔。

有一次，我数学测验只考了88分，深知道自己没考好，害怕妈妈知道成绩而生气，可让人无奈的是：老师要求家长签字，本以为妈妈会大发雷霆，更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后，却平静地对我说：“妈妈知道你以后会更努力的，对吗？”妈妈的表现太出乎我的意料了，拿到签字后我感激地对妈妈说：“会的！一定会的！谢谢妈妈！”事后才得知妈妈是怕给我压力太大，故作不在乎的。

母爱如一颗颗糖果，甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我，用谆谆教导指引着我，妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。

我们都有故事说说篇十八

自从我成为学生以来，我每天都变的忙碌起来，每一天都是学习。就只有学习，做作业，似乎忽略自己是否真的长大了，但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。

但有一件事总在心中荡漾，也真正证明我长大了。

又是一个周末，我又躲藏在房间里咀嚼书籍。我又驾驶着神秘的小船扬起了帆，在知识的海洋里乘风破浪。这时正是我品味故事最激动人心的时刻，突然刺激耳蜗的门铃响了。母亲正在干活，就让我去开门，我激情的火焰就这样被门铃带来的一阵风吹灭了。我极不情愿的放下书走出去打开了门。哇，弟弟来了！我太高兴了！我急忙把他们请进屋里来，告诉了母亲，母亲也十分意外，急忙出来迎接。

可是故事太有吸引力了！此时，我又心不在焉，思想抛锚，心思早飞到书籍中去了。终于母亲让我带弟弟去屋里玩，母亲和我的舅妈聊天。

我像一匹狼奔入房间，弟弟紧随着我。走进屋子后我立即关上了门，让弟弟在房间里玩，我则要去读那本书。我又畅游在了知识的海洋中……不一会，清脆的响声又一次把我拉回了现实。我只好极不情愿地看了过去。天那！我瞪大了眼睛，我的弟弟尽然把母亲最喜爱的花瓶打碎了！

我急忙走过去了，让他走开我来捡碎片，怕他割伤手。谁知母亲也闻声走进来，发现我在捡碎片，又看看桌上，说：儿子，你把我的花瓶打碎了？由于心急，就急忙摇头说不是我。母亲满脸不信，就问了弟弟。没想到弟弟把矛头指向了我。

我不相信地看着弟弟，这还是我熟悉的那个弟弟吗？这纯属于翻脸不认人、贼喊捉贼哪！我就这样无辜地“背黑锅”了。我想极力为我自己解释，可是母亲不听，“六亲不认”地上来就给我一顿打，打的我胃里翻江倒海。

事后我又想去解释，但母亲还在气头上，我只好忍气吞声。我想起了一句话“能忍的男人才是男子汉”“退一步，海阔天空”，又考虑到弟弟还小，我忍下去了。

每一个人都有成长的时候，它隐藏在生活的细微处。这件事，让我懂得了很多。人生就像一棵草的成长历程，起初是如此细小，但经历风吹雨打，也是如此顽强。经历了这件事后，我觉得我长大了。我明白，吃亏没什么，至少，我学会了宽容和原谅。

我们都有故事说说篇十九

时间是一片海洋，我沉溺其中。探寻不到的远方，追问不了的消逝，像六月璀璨的烟火在我的心头绽放，最是年华的美。

温暖的阳光下飞舞着文字，跳跃着的精灵在贝壳上奏出轻盈的乐符，浅浅吟唱着尽是让人心动的歌。其实，那就是我们的故事。

命运最是神奇，每一个故事还没有开篇就已写好结局，不管什么风格都透着少年的生气。在芹江的指引下，我们转过弯相遇在这里。没有过多华丽的渲染，只是散着淡淡的书生气，甚是舒心。最为质朴的感情如同月光下的海面，虽是平静却也汹涌。每一朵歌唱着的浪花都承载了我们相处的光影。千姿百态间，一起在满目的欢乐中奔流。

我们之间有成片的栀子花开，连发梢上也沾染上相同的气息。似乎每一个景物都能勾起一串的笑语，喧喧嚷嚷的挤在岁月里，像一片云留在我的脑海中。随手牵动一抹月光，你说这是我们一起过的第一个中秋。我们吃着普通的菜，蹲在转不开身的阳台。彼此相望，你眼眸中的我笑的很灿烂。相聚在一起，互相关心，互相依靠，那些成长的烦恼溶解在月色里。我们最是豪迈。畅谈人生，播种梦想，未来在我们眼中就是触手可及的美好。约好一起努力，在热血的三年里不辜负自己，这条路上谁也不会孤军奋进？张狂的日子里，我们像孩子一样，伸出手捏住远方的月亮，开心地说这是专属于我的。那晚，我们都成了丰收者，满满的月光里是溢出的幸福感。

有了夜晚的故事，当然还有阳光下的青春……

在秋日里，第一片落叶像火一般燃烧。绿茵场上，我们用指尖的风采惊动了时光，给那段日子烙上了独一无二的记忆印记。扎着彩色丝巾的我们是那么的鲜活，都是有着太阳微笑的向日葵。不要错过任何属于我们的时刻，手指拼出的六芒星传递着内心的真诚：你是我最好的朋友。我们都是青春的奔跑者，有一颗热爱生活的心，也热爱着生命中的人，珍惜这不会说话的故事。我们让阳光见证了这份情谊，这光芒丝毫不逊色于太阳。正如照片上的缤纷，我们的生活也因为彼此而波澜壮阔，如同日出时的海面，混杂了时间所有的亮色。我们都是这片土地上拥有共同故事的人，在求学之路上一路高歌。

这个故事会伴随着我们一辈子，再漫长的距离也无法让我忘记。也许它会无声无息，但转身之后也可以相遇。沧桑了时光，惊鸿了回忆。文字的纸飞机写不下那么多的点点滴滴。流浪的泪水重新结晶，谁会忽视那耀眼的晶体，更何况是早已融为一体。

我们都有故事说说篇二十

雨还在“嗒嗒”的下着，老槐树还在那老街也还在，什么也没有变，除了我们

很多个瞬间，我以为自己长大了，生命中多了许多热闹和喧嚣。那一天，我才发现，很多东西就像指缝间的日光，温暖，美好，却如烟花消纵即逝。错过的，别再遗憾；拥有的，妥善珍藏。

每走回那条熟悉的老街，脑海总会印出你的模样，那双黑黑的眉毛总是你。我们每天上学下学，一路拉手走过的情形，你还记得吗？每天上学，你在家门口等我，每天放学，你到家后扔下书包，一直护送到我家门口。之所以护送我，是因为每天下午放学的时候，哑巴兄弟都会坐在离我家不远的街边卖东西，而我特别怕他们。

之后，我搬走了，你也搬去了城里，老街废了。我站在你家门口，看着那把冰冷的铁锁，看着寂静的老街，心里难过的说不出来。就在这时，你突然出现了，就像电影里最富有煽情的情节一样。你是正好经过老街附近，突然要过来看看童年时期生活过得房子。

我不知道你是怎么认出多年未曾见面的我，你那么激动地抓住我的手，说：“你一定是渲渲，对不对？你一定是渲渲！”

我很惭愧，直到你报出名字，我才依稀认出是你，我实在没想到这么戏剧性的镜头会出现在生活里。这一定是老天爷让我们再续珍贵的友情。

亲爱的洋洋，感谢老天爷让我在茫茫人海中重逢，今后的路途上，希望我们像以前一样，彼此作伴，彼此温暖。

我们都有故事说说篇二十一

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人，现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

大概是上一年级的时候，“叮零零”下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个逃兵。

我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快啊，瞧，别人连个影子也看不见呢。我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐，夏日的午后分外寂静，只有在树上肆无忌惮的鸣叫的蝉。

走着走着，我忽然听到有人在叫我，我慢慢悠悠的将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:“可找到你了，快走，还要上课呢，难道你忘了。”什么？我在心里默念了一遍课程表。呀，真是倒霉，我怎么忘了还有一节数学课没上呢。完蛋了，肯定要挨k了。我忐忑不安地来到教室。“报告。”顿时，全部人的目光齐刷刷的朝我射来，那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣地，手心手背都是汗，真恨不得找个地缝钻进去，我始终低着头，不敢迎接老师那严厉的目光。

一股冷风吹来，我不禁打了个哆嗦，老师说:“同学，你怎么没上完课就回家了呢。’’我语无论次的说:“老师，对不起，我不是故意的，我忘记了，我以为已经放学了，正是很对不起。”接着，老师就开始在那儿长篇大论地说着，我清楚地记得，当时我的脸跟红领巾一样的鲜红，几乎快要哭出来了。但是，我并没有流泪，因为我知道，每个人都会犯错，只要知错就改就是好孩子。最后，老师语重心长的说：“粗心导致的结果就是一事无成。”这告诉我一个道理做事要仔细，粗心会误事。

经过一番漫长的审讯，我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻。

这件事过去很长时间了，我仍然历历在目，令我记忆犹新，他成为我的一个小秘密。嘘，你可一定要为我保密呦。

我们都有故事说说篇二十二

我是一个比较真诚的人，虽然不是那么聪明那么敏捷……可我心肠非常好~我喜欢自己，更喜爱自己的生活，我很珍惜生命……我做事情喜欢乐观的去面对，这样不会感觉累，我没有丝毫的自卑心理，我有一句名言：努力加油，相信可以战胜一切！我不是一个很在乎自己的穿着与打扮，因为我认为，你的没不在于表面还在于内心，我想我的认为不是你们所赞同、认可的，但是我很坦诚直率……我并不自私可我并不爱美丽漂亮，我只在乎一个，那就是快乐，我是一个阳光女孩，我走到哪，都是阳光的，很惹人开心……我很宽容、大方，不过我有时还是喜欢撒撒娇，开心开心……有时一听到出去玩我肯定会马上冲出去，问我妈妈去哪玩去！快~急——

我妈妈长批评我说我：“不爱学习，只知道贪玩，将来你怎么办呀，好好像姐姐学习！”这句话我都听腻了！

我有一个亲姐姐，比我大整整10岁，每次我被批评他就会安慰我，给我写劝慰信，劝慰我……我很爱我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我们就和好

我有我自己的爱好与长处，但是他们不理解我，我很喜欢跳高，可是当我失败的时候没多少次他们安慰过我，心里会有点痛……不爽……眼泪会洒落……就算是心态很乐观的，也不一定可以抵押住这种类型的打击……我哭总爱躲在被子里。不爱告诉任何人……因为我讨厌别人看到我哭的样子，如果别人看到我会装作出我很开心的样子……因为我知道这样让别人看到会被笑话的，我不喜欢别人笑话我，我妈妈也常说：“不哭，平平最乖了，小心别人笑话你，那多丢脸，多难看啊”我只要一哭，我妈妈就会心痛，我看到妈妈的眼神知道他爱我~~

仅仅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸来了，说：“没有伤到你吧！”我当时以为我爸爸要打我。没想到而是怕我手弄伤了！我妈妈也来了，说以后要小心别弄伤了，弄伤了你就跳不了高了。我姐姐也来了，紧张地说：“小平平，没受伤吧，去不去医院看看。”我笑着说：“看把你们急的！我没有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你们不会打我吧，但我不是故意的。”妈妈说：“没关系，花屏碎了可以再买，可是你的小手没了，就在也买不到了！”“恩。”我说。

这就是我，一个阳光女孩

我们都有故事说说篇二十三

每当我睡觉的时候，总会看到墙上自己的一幅大照片，那是我第一次参加讲故事比赛时拍的。

学前班的时候，我讲话总是吐词不清，从来不敢在大家面前讲话。爸爸就给我报名参加了青少年活动中心的故事班。后来有个孙敬修杯故事比赛，爸爸鼓励我去参加比赛，我不想去。

爸爸说：“这是锻炼你的大好机会啊！不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，爸爸和你一起练。”我听了，放心了。我把老师教我的故事《母鸡数蛋》告诉了爸爸。

晚饭后，爸爸让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背下来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。

参赛那天，到我上场了，我看见台下几十名观众，真怕讲不好，心七上八下跳个不停，可我还是稳了稳神，壮着胆子，放开声音讲了起来。刚开始，还有点怕，可是讲着讲着，我忘记了害怕，就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。后来我知道，自己得了94分，虽然没有得奖，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢！

后来，我慢慢地爱上了朗读，讲话也清楚了，上台表演也不胆怯了，越来越自信了。

我们都有故事说说篇二十四

同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。

正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。

每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。

回到教室后，我的手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”

浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。

这就是我们的故事，温暖人心的故事。

我们都有故事说说篇二十五

0岁时的我还没出生。妈妈的肚子从很扁平变得越来越大，仿佛再变大，肚子就要像气球一样“呯”的一下炸开了。那时的我，在妈妈肚子里什么也不知道，只知道踢妈妈的肚子，挥舞着自己的小手小脚，打向妈妈的肚皮。

1岁时，我从妈妈的肚子中坠地。身体圆圆的，胖乎乎的。那时的我，想怎么哭就怎么哭，想尿就尿。在床上，就尿在床上；在婴儿车上，就尿在婴儿车上。爸爸妈妈被我弄得到处团团转。

2岁时的我，还不会走路，但会在地上爬、在地上滚。本已经脏得不成样子的地板，被我弄得焕然一新。那时，我开始学说话，慢慢地学会了喊“爸爸妈妈”，叫“爷爷奶奶、外公外婆”，之后，还在父母的养育下学会了走路。

3岁到6岁的时光，我大部分是在幼儿园度过的。成天和伙伴们玩玩具，一起度过了那最快乐的时光。

7岁的我，已经正式进入小学。此时的我不再像幼儿园一样每天玩耍，每天屁颠屁颠，而是要背着比自己还重的书包，还要写作业。有时，记不清自己的书包长什么样，糊乱地把书塞进别人的书包里，到晚上写作业时不知书的去向，然后，妈妈每天都在学校和单位两头跑，就是为了帮我找书。找不到，还要花钱重新去书店、淘宝上购买。不仅仅是书经常找不到，几乎每一天都会丢三落四，一天丢铅笔，一天丢橡皮，一天又丢尺子，妈妈常说我，真是让人不省心。

8岁时，我已成了一名光荣的少先队员，佩戴上整齐的红领巾，面向祖国的国旗，行了标准的队礼。不过还会左揺摇，右晃晃，不过这对于我来说已经够好了。

9岁的我，已经升到三年级了。这时，我以不再和爸爸妈妈同床睡了，而是自己单独拥有了一个属于自己的一个房间，可以自己一个人睡觉了。从三年级开始，作业已开始变得越来越多，培训班也变得越来越多，语文要上作文课，数学要上奥数课，英语要上口语课，体育要学打篮球，音乐要上舞蹈课和弹钢琴。属于自己的时间也越来越少。

11岁是现在的我，就是在这个时候，我发表了我人生中的第一篇作文，得到了我人生中的第一次稿费。作业随着年级不停增加了。我既不看电视，又不玩电脑，也不练舞蹈，一直在写作业，可是就是一直写不完，作业压得我喘不过气来。

过去的这十一年，演绎了我的许多故事。

我们都有故事说说篇二十六

我的故事很平凡，如果万千人的故事汇集成一个大海，我的故事就是其中一片晶莹的贝壳。也许它不是最美的，但一定是独一无二的，不可复制的。今天，我要打开那扇与世隔绝的大门，回想往昔的画面……

小时我寄养在姥姥家。家的天、家的水、家的树、家的花，还有那温馨的小屋……这些都是我儿时最美的回忆，而这些画面也注定会留存在我的记忆中一辈子。现在想起，眼眶都会湿湿的，是因为再也回不到儿时了呢？还是因为现在很少回老家了呢？

小时，只记得姥姥、姥爷很疼我，没有过多约束，不过有时也会对我的一些错误行为适当管教。我想要什么，他们也都会尽可能的满足我。记得一次我特别想要一把街上卖的玩具宝剑，姥爷立刻答应就去买，过了很长时间姥爷才买回来。当小小的宝剑放入我手中时，我发现它是那么的精美！这让我既惊喜又感动。一个玩具交入一个孩童的手里十有八九会弄坏，可姥爷并没有这样想。我想他去了那么久，一定是做了一番精挑细选，才买了这把精致的小宝剑。在我幼小的心里它已不仅仅是玩具，而成了我真正的“宝”剑！这把剑至今我还完好的保存着，已经11年过去了，它在我的爱护下依旧熠熠生辉。

想起在姥姥家的日子，一个很美的画面常常会浮现在眼前。姥姥家的院子里种有梨树、苹果树，还有石榴树，个个长的非常茂盛。每当秋冬季节，我早晨起床最先看见的就是姥爷在院子拿着扫把清扫地上的落叶。“哗”“哗”，一片片叶子在扫帚下敲击出美丽的音符。“姥爷，你在干吗”“扫落叶啊！”姥爷佝偻的背但却健壮的身躯在树下一曲一伸。树上的叶子还在往下落，初阳下落叶晶莹剔透，姥爷的脸夹着汗珠黑里透红。如果我可以把这画下，该是多么醉人。

姥姥也给我留下了浓墨重彩的一笔。她勤劳、朴实，待人热情，且厨艺也不一般。每日我钦点饭菜，她精心摆弄，把最平常菜食变成世间不可多得的美味，让每一个平常的日子变的趣味生动，充满甜蜜。

轻轻的，我关上了贝壳的门，退出了这个世界。现在，我在学海里遨游，为明天而努力，往事，我将深深珍藏。

我们都有故事说说篇二十七

想当年，哥也有过“叱咤风云”的时候。

我出名的原因连我自己都不清楚，不过过程倒是记得一清二楚。

六年级的一天下午，天气晴朗。晴空万里无云，和每个平常的下午完全一样，我哼着小调向我们班级所在的教学楼走去，刚到2楼就听见了激烈的争吵，想必是老师还没来，几个“猴子”当大王了吧？

想到这里，我立即忍不住用最快的速度向声音的发源地跑过去。准备好好看一场热闹。等我到了地方，只见隔壁班几个“混子”正在光天化日之下“调戏”我班“良家妇男”。

我找了个位置，好整以暇准备“看戏”的时候，我们的“混世魔王“仿佛看见救星一般，突然向我冲过来，坚持让我也加入他们的“统一阵线”。可能是因为我嘴皮子相当利索吧。我本来不愿意，但是加上几个损友的大力支持，还是“被迫”加入了“战斗”。

我刚上阵，对方一个身形庞大的“悍将”，便迈着水桶一般粗的腿，径直向我走来，用那破锣似的声音对我进行恐吓。我当时确实不想惹麻烦，可回头一看，几个损友都眨巴着水汪汪的大眼睛仿佛在期望什么，我只好硬着头皮上了前线，投身到捍卫班级“荣誉”的战斗当中。双方都虎视眈眈盯着对方，大战一触即发……

当然，我是不可能动手打架的。不到几分钟，对方几个人便被我用三寸不烂之舌说的哑口无言，我觉得自己的行为颇有番“诸葛亮舌战群儒”的味道。正当我沾沾自喜时，对方的boss出现了，二话不说上来就是开打……于是我赶紧趁乱开溜。一场大混战开始了，过了不一会儿，他们就打得两败俱伤。这时我毫发无伤的出现了，彻底摧毁了对方那“幼小”的心理防线。

从此以后，我的“战绩”便开始疯传，甚至出现了多个版本——连“一打十”的夸张报道都有人相信，这使得身为当事人的我，不禁有些无语。甚至还有唯恐天下不乱的同学让我申请真实版本的“版权”。

好汉不提当年勇，六年级的“霸业”祸患无穷，毕竟学生的首要任务是学习。所以上了初一，我就金盆洗手，退隐江湖，当上了“良民”。

这就是我的故事。

我们都有故事说说篇二十八

编导艺考编讲故事制胜6要素 随着广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。许多家长也都看好广播电视编导这个行业，纷纷让自己的孩子报考编导专业，而编导专业考试就是一大难关，特别是是编讲故事环节，许多考生因为编讲故事在考试中失利。那该如何编好故事呢？要注意哪些事项呢？在编故事的环节要注意以下6个要素，可以在专业考试中取得不错的成绩。

1、结构尽量简单

故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，只有在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空空倒错（倒叙、插叙等）。

2、语言平实

用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使大量的书面语言，切忌文白混杂。

3.人物鲜明

创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物，其余的人物符号化。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”、“琼瑶化”。（艺航教育整理 ）

4.对白得当

考虑到对白会增添口述故事的叙述难度和理解难度，请尽量减少对白的相对数量。对白也要注意语言的生活化、平民化，不要刻意追求具有较强感染力的对白。对白切忌刻意煽情。

我们都有故事说说篇二十九

偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。

那是一个下午，大家都昏昏欲睡，因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着，我便思想不集中了，因为我脑子里总是盘旋着一个问题，刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢?

我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。

我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢!

看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。

我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。在紧张的阅读中，我看完了这本书。

我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。

我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽。

我们都有故事说说篇三十

今天是平安夜，明天是圣诞节。从昨天开始，我就陆陆续续的收到了很多祝福短信，无论是在手机短信上面，还是在微信上或者是在qq消息上面。

虽然是很短的一条信息，小小的祝福短信。但是至少你心里能够清楚，在他们心中你还是有分量的，至少他们想到了你，他们还能够想到你。

在相隔那么远的距离，这已经很不容易了。

想着什么时候去回到高中的学校看一看。真的，毕业之后还没有找个时间好好的回去看一下呢？而且当时我的校园卡我记得没有兑换。因为我觉得他把我那张很好看的照片儿就那么作废了，我觉得很舍不得，然后又拿回来了，根本就没有给她兑换。

可是我想我又不能一个人回去，总要找个班吧，喝1000能同学相约好回去，这样也不会太过尴尬。

而且我现在就害怕走到门口的时候。传达室里的老大爷不让我进去咋办。

毕竟已经离开了学校就再也不是那个学校的一份子了。

现在看以前的那些同学在群里聊天儿聊的很欢快，但是觉得和他们没有太多的共同语言，因为在当时就和她们不是一路的。

我们都有故事说说篇

故事是一缕光耀万丈的阳光，照散心灵深处的黑暗；故事是一场适逢其时的春雨，滋润着那因迷茫失去追求而干枯的心田；故事是一片嫩绿的树叶，给人以新的希望而继续前行。每个故事就像花，开在不同的季节，开出精彩的年华。

菊的故事

“他年若我为青帝，报与桃花一处开。”

那一处，落叶满地，秋的气息扑面而来。然而就在那一处，菊花开满角落。粉红的、紫的、黄的、白色的，一点不逊于春日的色彩，没有蝴蝶与蜜蜂的身影，她依然为大地点缀。她不屑于与百花争艳，只想尽自己的一分力为秋日添上生机。人们都说菊花“蕊寒香冷蝶难来”有些可惜。可是呀，菊花不在意，只要心是跳动的，在那里都能精彩。正是她那隐逸情怀赢得了人们“报与桃花一处开”的祈望。

梅的故事

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

悬崖边上，寒冷的天气使得深山更加寒冷，山顶蔓至悬崖边大雪纷飞，冰已结块。然而，风雪中梅花正开得冷艳。远离尘世的喧嚣，梅花在悬崖边上独自开放，没有绿叶的衬托，只有寒风相伴。谁说她不会被人欣赏，她不也被前人发现，写下了千古传颂的诗篇吗？笔到之处，不得不佩服梅的性子，可能正是她独特的开放季，才结出了酸酸的果子，并非有一般果园的果子的甜味。如此独特，怎能不让人佩服？

牡丹的故事

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”

终于等到了阳光暖春，终于等来了牡丹开放。像一场盛大的宴会，牡丹园里人山人海，前来观赏的人都折服于牡丹的饱满精神与雍容华贵的气质。是啊，因为牡丹十分注重开放的气候，温度差一丝也不会开放。细看她那饱满的花苞，色彩是那么的亮丽。红的热情，紫的高贵。我独爱她那白里透粉的花朵，是她冲破束缚展现出的最美，我也爱她在百花中的夺目，被人们称赞为“百花仙子”“国色天香”时表现出的满足与自信。

花还在开放，故事还在延续。我爱菊花的隐逸，也爱梅花的高冷和牡丹的雍容。她们都不爱与世俗争艳，只开在适合自己的环境中，才有了独特的美丽。

人生应如花儿，或隐逸，或高冷，或雍容。人生都有着可以描绘的色彩。

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红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。

我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物——考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

当我第一步踏入小学门槛的时候，我的眼中满是红色——那挂在同学们胸前的飘扬的红色，那火一般的红色！

我十分崇拜那些戴红领巾的哥哥姐姐们，因为他们的高大，因为他们的智慧，更因为他们能在国歌响起的时候戴着红领巾敬队礼。

当国歌响起的时候，稚嫩的我每每都热血沸腾。但高年级同学能敬队礼而我不能，这让我十分眼红和不满，瞧他们那帅气的动作，胸前飘扬的红领巾，这多让我羡慕呀！我很不服气，为什么我不能带红领巾？我不能敬队礼？我不明白！

带着这些幼稚的，不成形的想法，我偷偷地买下了我的第一块红领巾，我轻轻地折叠好，小心翼翼地把它挂在自己的胸前。来到学校里，同学们都笑我傻，老师也笑着叫我把红领巾解下来。我虽然一肚子不服气，但还是听话地把红领巾解了下来，这就是我第一次与红领巾接触，一次“传奇”般的接触。

随着时间的流逝，我的红领巾开始褶皱，也开始了它向“黑领巾”的转变。

可当我又听到了国歌响起，当我又看到了稚嫩的脸庞，当我又看到了羡慕的神情，我激动不已：这就是五年前的我啊！

又一次神圣地拿起红领巾，又一次轻轻地将红领巾折叠，又一次将红领巾挂在胸膛，又一次听到庄严的宣誓，我热泪盈眶。我感到骄傲——为我挂着红领巾，为我是一个少先队员！

初二了，我只能和红领巾待在一起一年时间了，我看了看跟我走过七年的红领巾，上面有我吃饭时不小心滴上去的油渍，有我考砸后的泪痕，有我在操场上狂奔的身影，有我得奖之后会心的笑脸……这块三角形的红领巾里，包含着太多太多酸甜苦辣，不知从何说起。也不知从哪里结束。

我会好好珍藏这块红领巾——就像珍藏童年的回忆！

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精彩的开头，一般都很抓人，能够立刻吸引对方的注意力，把对方带入你营造的氛围中，让你的故事成功了一半。

快速列出时间、人物、地点、事件，制造悬念。

举例：半夜十二点，我一个人在公司，忽然有人拍了我的肩膀。（抛出悬念）

先抛出出人意料的结果，然后再娓娓道来。

举例：我一个月胖了15斤，只因为那件事。（引人好奇，忍不住追问）

故事的逻辑清晰、顺畅，别人听起来才容易明白你的意思，了解事情的来龙去脉，清楚故事的情节。

小时候作文课教的：起因、经过、结果，这就是万能的通用结构，只是很可惜很多人都忘了，上来还不清楚来龙去脉就讲细节，听得一脸懵逼。

situation情景——是在什么情景下发生的，包括时间、背景、难题

task任务——你的角色和任务是什么

action行动——你做了什么

result结果——结果和成绩

另外，一个很重要的是，可以从宏观到微观，在开始开始之前加个w（what），先一两句话说一下你要分享的是什么故事，有个帽子定调，别人更容易明白。

讲故事的人就好像看了一部电影一样，脑海中存储了一部电影。你需要让没有看过电影的人，能够更好的知道电影的故事和精彩画面。这就需要讲故事的时候，传递和描绘出场景感，将对方带入进去。这可以运用“感性法则”：

简单来说，就是别人听完你的故事后，脑海里面有画面感，能够产生联想。

最基本的方法就是，交代清楚故事的时间、地点、人物和事件，这些基本元素交代清楚了，才更容易有画面感。就好像我们小时候的童谣一样：

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。

寥寥三句话，画面感十足。

故事的精彩程度，很大程度上受制于故事的`冲突和矛盾，然后围绕解决冲突和矛盾展开。怪兽难打，才能凸显出英雄本色。就像任何一个广为流传的励志故事一样，全都是屌丝逆袭的故事，开始家境是如何艰难，最后是如何成功。

所以，前后需要有对比。故事背景需要呈现困境，过程需要突出复杂，结果展现成果。

这个过程可能是来回几个博弈，跌宕起伏的。

学会讲述细节，有助于让故事更动人，让人物能够凸显。描述他人时，不要只会用形容词，因为这很没有个性，而要将它变成个性化的细节，用生活的片段或细节或场景，去刻画人物，这样才会更生动立体，更有画面感。

普通描述：他真的很主动。

细节描述：他面对任何人的时候，都会主动上前热情拥抱，虽然扑空的几率很大，但是他也依然坚持。

普通描述vs细节描述：后者更有画面感，让人印象深刻。

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风筝飞得高，因为线的牵引；流水流得快，因为岸的约束；我得以翱翔，因为书的容纳。

从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。

纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界；《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。

忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。

万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。xxx我又重新振作起来。

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉；有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。

当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

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我是一名学生，一名普通的小学生。

我似乎每天都很忙，穿梭于家庭和学校之间。我经常感觉像一个身体，并重复它。有时候，他们会为一个奥林匹克数学问题挠头；有时候，为了面子，我感到极度焦虑。有时候，为了友谊，还有很多很多无数的事情，但是即使这些事情处理得很好，他们还没有成为“别人家的孩子”。

我的心乱了。

每当我抬起头，用明亮的阳光看着太阳，我心里总是暗暗地想，我能像他一样在群星中闪耀发热。我羡慕他，如此简单的工作也可以基于成千上万的人，受到成千上万人的赞扬。所以，我下定决心要像太阳一样。

起初，不再只有一个身体，而是灵魂和心脏被注入其中。

终于，一天后，我被老师选中参加演讲比赛。我非常清楚这是一个难得的机会，必须抓住。于是他开始拼命练习，背诵讲话，练习声音，做动作，匹配面部表情，努力工作，再努力工作，最后登上了直达车去北京参加决赛。

在去北京的高速列车上，我被老师拉着在火车上做演讲。起初，我不愿意说好。我害怕在马车前丢脸。经过几个月的努力，我害怕被别人的话击倒。老师把我拉到一边，对我说了许多鼓励的话。在火车上说话时，什么能给你更多的乐趣，什么不能被困难打败，什么应该像小太阳一样发光…“小太阳，发光？”我忍不住读了它。是的，这不是我的初衷吗？我勇敢地站在车中间，我甜美的声音在车里回荡。演讲结束后，掌声如雷。我第一次尝到了“发热发热”的滋味。在我心中，甜丝丝的决赛阶段在我心中不再那么遥不可及。xxx我怎样才能在不感冒的情况下得到梅花的芳香？xxx我终于获得了全国冠军的二等奖。

从那以后，我变了，变得更快乐，更勇敢，更合群。课后，更多的学生在我周围聊天、玩耍、欢笑和玩耍。我突然发现我变成了发光的人。

我又一次给同学们讲述了我自己的故事，从一只只不起眼的丑小鸭到一只高贵美丽的白天鹅。一路上有无数的艰难和挫折。突然，我想起老师对我们说的话，“你流下的眼泪和汗水最终会为你的成功铺平道路。”

抬起你的头，看着天空中燃烧的太阳。想想看，我做到了。每当这时，我沐浴在阳光中，也有阳光的味道。为什么要讲别人的故事？你是一个传奇。

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第二章 编讲故事

第一节 编讲故事主要分为七种题目类型

第二节 命题编讲故事技巧 第三节 给成语编故事

第四节 编写技巧---为故事创造可信的人物

第五节 历年真题

第一节 编讲故事主要分为七种题目类

1、词语概念式，即以一个词语或短语为命题编讲故事。如：一树鲜花;

2、句子判断式，即以一个短句或句子为命题编讲故事。如：班主任今天没有来，突然停电了;

3、形象组合式，这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。如：邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。

4、给定材料式，这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。由于篇幅问题这里就不再列举

5、续写式。续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。如：南郭先生逃走之后

6、改写式。将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。如：请改写“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥

7、情节拼块式。如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。

编讲故事有四个要素：时间、地点、人物、情节。其中，人物要有冲突，情节悬念强烈，叙述要有画面感。

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今天是特别的一天，因为今天我们班要举办讲故事比赛。

今天的讲故事比赛，说来话长啦。

玲老师让我们五个人一组，其中一个当我们五个人的组长。然后组长听每个组员小朋友讲故事，谁讲的好，谁就上去参加小小故事会的比赛。

我是一号选手段无忧，我们小组一致推选我上去讲故事。我们的小小故事会就开始了。我讲完后给大家鞠了个躬，走下了讲台，我心里很开心。

接着其他的小组也派出了他们组讲故事的组员。

我认为，在这次讲故事中，何欣怡讲得最精彩，最刺激。因为，她讲的故事告诉我们一个大大的道理。她讲的是什么故事呢？她讲的是小猴子下山的故事。这个故事告诉我们不要贪心，贪心只会让我们越来越困难，越来越找不到目标。

还有曹娅菲，玲老师说她的这种精神是值得我们学习的。虽然她昨天晚上在家里很努力的准备了一个故事，可是她还是把机会让给了另外一个小朋友。妈妈问我，我有想过把机会让给别的小朋友吗？我说，妈妈，我们那一组，前两个没参加没准备，后一个回去没有背，所以大家就一致推选我了。我也很想上去演讲，就很大方地去讲了。妈妈问我是不是紧张，看视频里，我的手没有地方放。我觉得我不紧张，可是没有稿子，就直接讲，我还是有些别扭，但是我觉得自己讲的还可以吧，只是还可以更好。

还有一个小男生，我不记得他的名字，他在家精心准备了孔融让梨的故事。可是他作为组长却推选了别人，他的这种行为真让我感动。

玲老师，为他们竖起来大拇指，为他们点赞，我也想为他们点赞，我们班真棒！

妈妈说谦让是种美好的品德，落落大方地展示自己也是种可贵的能力。我说对，就像我的小名叫落落。

放学时玲老师还让我们告诉爸爸妈妈一道数学题：一节课40分钟，一个班有49个同学，每个人讲故事需要两三分钟，让爸爸妈妈算一下。可是妈妈，不可能每个同学都有机会讲故事啊？妈妈问，为什么啊？因为时间不够啊！妈妈笑了，她说玲老师真聪明。

今天我还画了一幅画：幸福的一家，我、妈妈、爸爸。我们就是幸福的一家人。我还想涂色可是时间不够用了。