总结不仅是对工作的评估,还是对个人成长的总结和反思。在写总结时,要注意提出自己的看法和建议,为以后的发展提供参考。小编为大家搜集了一些经典的总结范文,希望能给大家以启示和思考。
食堂四月份工作总结篇一
我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强。
要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。
结合课文内容在班级中开展学雷锋活动,通过活动使学生体会到帮助别人的快乐,因而拾到东西交公的现象不断涌现。
我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌牙状态。
老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。
要高好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,在这方面做得不够,以后要注重这方面的培养,使他们成为老师的小帮手,学生的榜样。
总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
1、维护老客户:主要是订单跟踪,确保xx的大货能够准时出厂。
2、做好货款回笼,上个月我在这一方面做地不好,被人敷衍的感受实在不好受,从现在开始要多长一个心眼,俗话说:口说无凭,什么事情都要确认才行。
3、对于新客户,一定要完全按照合同上的规范行事。尽快地获得新客户对我们的信任和支持。
4、坚持学习产品知识和提高自身的业务水平,事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,保持经常与客户的有效沟通和交流,真正了解客户需要什么产品。
食堂四月份工作总结篇二
四月,和谐的春风拂去昔日的萧瑟,定格于生机勃勃的当下。朝气蓬勃的我们一路骊歌,风雨兼程让责任与我们一起成长。集邮协会本月具体工作总结如下:
一、3月12号,本协会举办的第二届集邮知识竞赛初赛,将试卷分发给各系,此次初赛得到了各系学生的积极参与。
二、3月26日,本协会举办了第二届集邮知识竞赛总决赛,但由于时间没安排好,很多选手不能按时到达。我们一定会从中吸取教训,并在以后的工作中避免此类事件的发生。
三、四月上旬,本协会对第二届集邮知识竞赛进行了一些宣传,扩大此次活动的影响力,总结此次活动中存在的不足。
二、4月9日,组织本协会成员骑自行车去黄州遗爱湖公园游玩。此次活动促进了协会成员之间的交流与沟通,取的了很好的效果。
三、4月16日,组织本协会成员前往黄冈市集邮协会,加强与他们的联系与交流,学习与借鉴他们的长处。
以上为我集邮协会四月份工作总结。尽管存在一些不足之处,但我们坚信:只要我们以积极的心态去努力工作,一定会将工作做到最好,一定会创造更美好的明天。
食堂四月份工作总结篇三
春暖大地,万物复苏。天气一天一天的暖和起来,同学们可以参加的活动越来越多,大家参加活动的热情也是空前的高涨。以下是我部本月的工作总结:
1、4月9日,我院召开院干大例会,各部门总结了本月的工作情况,并对下一个月的工作计划进行了简单阐述,最后由我院团支部副书记做本月工作总结陈词,由我院的辅导员老师进行本次会议总结。
2、4月23日,校社团联合会召开社团部系统会议,由校社团联合会主席喻奇宣布了有关本次有关社团文化节的相关事宜,之后又社团部接下来的工作进行了简单安排。
3、4月25日,我部组织我院natural协会召开了一次常规工作会议暨社团文化节“标本设计创意大赛”的动员大会,并对相应时间和工作进行了人员安排和赛前准备。
1、4月13日与4月14日晚,校社团联合会召开本次社团文化节社团招标会,各个社团部和协会都积极参与,我部由社团部干事邓彩昀代表参加本次招标会的讲解,会上对我院natural协会进行了简单的介绍,对本次我部与natural协会联合举办的第一届“标本设计制作大赛”的相关事宜进行简单阐述,会上并没宣布招标成绩,我们仍然期待本次招标的结果。
2、4月24日下午,我部派出两名代表与校社团联合会一起去往朝阳校区参加本次招标会的新闻发布会,会上对本次招标会进行了总结,对社团文化节进行了一定的介绍和相应的工作安排。
3、4月5日,我部联合natural协会组织外出碧云峰进行“清明踏青活动”。本次活动仅限于natural协会的会员,由natural协会通知并进行报名统计工作,然后组织共同乘车前往。活动不仅丰富了同学们的课外生活,同时也锻炼了身体,感受了自然地魅力,赢得了普遍的好评。
4、继校社团联合会开展了社团文化节开幕式节目初选后,我院natural协会派出相应人员组织了节目参加并成功进入复赛。4月20日,校社团联合会又组织了节目复选。
5、4月8日中午12点半,在田径场旁地篮球场上,我部门参加了学校举行的公寓文化节的彩排,在彩排中我部门积极地配合学校的安排,为公寓文化节彩排的完美成功做出了不可缺少的贡献。
1、4月22日下午3点,在7栋宿舍楼旁,我部门和宿管部一起为公寓文化节中公寓文化街的活动进行了会场布置,展现了我们化学与环境工程学院的风采。
2、4月2日晚上9点,在9、10栋宿舍楼,我部门参与了由青年志愿者服务中心带头,为我院的一位大四贫困学姐进行的募捐活动。在活动中我部门和其他部门的相互配合,让我们更加明白了团结协作的重要性,所以我部门以后将会以团结合作为宗旨,以便更好的为同学们服务。
以上就是我们社团部四月里的工作总结,在下个月里我们将会更加努力地做好各方面的工作,不断改进与创新,让社团部不断的进步,力求做出更加优秀的成绩。
食堂四月份工作总结篇四
四月份已经过去,回想一周的工作有忧有喜,静下心细细琢磨,还是业绩平平。但为了取长补短,干好今后的工作特总结如下:
1、积极参加了中心校组织的教研活动,并能结合本校实际认真贯彻。在一定的.意义上说推动了教师的教学研究风气,使全体教师认识到教研的益处。
2、教学常规上,能及时对教师的备课、批改、标准件进行检查,发现了部分教师在标准件填写上没有按要求及时完成,有提前的,有拖后的现象。
3、对全校全学科进行了教育质量监测,串监,统一评卷。成绩出来后进行认真的试卷分析,找出成功的经验与失败的教训。
4、积极参与中心校组织的各项竞赛活动,其中在钢笔字竞赛中有两名同学取得了优异的成绩。
四月份是各种传染病的多发期,因此本月重点制定了“手足口"、"h1n1"紧急预防预案,同时抓好学校室内、室外的卫生清扫工作。4月30日组织全校师生对校内校外环境卫生进行彻底清扫。同时教育学生督促家长将垃圾扔制定的位置(垃圾箱)。
1、一些工作自己工作不到位,因此影响了全局工作,如教师考评等存在本文主义。
2、有些工作不是积极主动,缺少创新精神,得过且过。
食堂四月份工作总结篇五
1、办文、办会和办事工作。4月份完成了20xx年司法行政工作年鉴、20xx经费包干管理办法、20xx所精细化目标管理考核方案、全局一季度工作总结及下阶段工作计划等综合性文件,审核全局及业务股室文件材料20余份,为局及各科室安排布置会场、筹备会议共计4次,其中政治学习会2次、涉及区其他部门会议1次。保质保量地完成了五五普法检查验收动员会议的筹备、领导讲话、材料印制、会场安排、会议接待及后勤服务各项任务,确保了会议的顺利召开。有效地促进了我局各项工作的有序开展,发挥了领导助手和股室配角的职能作用。
2、信息传达工作。上传下达准确及时,4月份共发局代号文件8份,其中行政文件7份,请示1份;共收外来文件80份,其中机要文件2件,传阅300余次;编简报1期,市局上稿3篇次,共接会议通知电话22个。印刷、复印各类文件材料1200余份,共计1万余张。
费医疗等手续。
4做好了政工人事有关工作和局有关中心工作。办妥了3位停薪留职人员手续,做好了安全保卫、扶贫建整、计划生育等前期工作。
1、按时完成局综合性文件,起草并拟定好单位各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料,及时审核全局及业务股室各类文件材料。
2、完成人大建议、政协提案答复工作(5月19日前);
3、业务工作考核指标报送工作(5月20日前);
4、司法行政年鉴彩版组版工作(5月20日前);
5、按市局要求完成本单位独立网站建设(6月1日前);
6、做好人事有关工作:包括离退休人员养老资格认证、部分退休人员退休工作重新计算工作、干部工资调整等前期准备工作,退休人员手续办理工作。
7、加强宣传报道工作(这点还请各业务股室加强配合、及时报送信息,因为信息主要来源于各股室,办公室闭门造车ju也好造che也好,还是造不出来)。
8、做好后勤保障工作及局有关中心工作(计划生育、扶贫建整等)。
食堂四月份工作总结篇六
为了认真落实教学常规管理制度,全面提高学校的教学质量,根据教导处工作安排,结合学校的实际教学情况,在第九周进行了教学常规检查,现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下:
教学常规:备课、课堂教学、作业批改。
一.备课方面:
优点:
总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材,课前都考虑到学生的情况,教案真实有效,注重因材施教。大部分教案目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,课前准备充分,教学环节清楚,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发,集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生,单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教学后记详细,有一定的经验借鉴性,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;金恒杰老师工作严谨、踏实,教案写详案,课后小记详细。
问题:
个别教师没有按要求备,不是一课时一教案,三维目标不明确,教案的重难点把握不准,对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时;少数老师的反思形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助,不能很好地起到反思——调整——改进的作用;部分老师作业设计较少,作业形式单一。
改进意见。
1、教学设计要体现个性,教后反思要写得实在而有针对性,要有理论性的东西,不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读,认真修改。认真钻研教材,不断转变自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级学生的学习情况。
2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。
3、课后反思既要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。
二.作业情况。
优点:
在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业,课后作业、作文、练习册能及时认真地批改,批改有日期、等级和少量激励性评语,学生能按照老师的要求去订正。汉语组:曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范,进行了第二次的批改,批改质量好,学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文水平非常高,这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组:数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批,特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错,而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁,还能留下错题当作错题资源。
问题:
同时也发现一些老师在批改中不够细致,没有撰写激励性评语。数学作业种类单一,梯度不够明显,有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确,如没有课题,作文批改不及时,评语寥寥草草一行字,学生的作文质量也存在不高的现象。
改进意见:
1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩,这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。
2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。
3、要重视学生的阅读积累,要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书,并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。
4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序,养成良好的写字习惯。
三.课堂教学。
优点:
1、创设轻松愉悦和谐的教学氛围,师生关系得到了一定的改善,教师做学生学习的引路人。教学中教师和学生拉近距离,以学生朋友的身份,创设学生感兴趣的话题,进行心与心的谈话和交流,他们的言谈举止能够吸引学生,并能及时调控学生的注意力,转换角色融入学生,使其迸射出思维的火花。在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃,大大促进了课堂的双向交流和师生互动。
2、多形式训练学生朗读。语文课堂朗读精彩纷呈,读的形式多样,有齐读、个别读,分角色读,教师的范读,师生的配合读等等,充分体现了以读带讲,读中理解,读中感悟的教学理念。
3、重视学生良好学习习惯的培养,大多数课上老师们要求学生做到“不动笔墨不读书”。同时,尊重学生主体地位的体现,充分发挥学生的积极能动性,让学生成为课堂的主人,让学生的活动成为课堂的主要内容,让学生的思维在瞬间闪现。
4、及时进行课堂反馈。张香杰、朴月花等老师授课后及时进行教学反馈,通过反馈的情况可以看出教学中的知识点学生是否掌握,还有哪些问题学生掌握的不够好,这样就能及时调整教学方法。
问题:
1、忽视了课堂目标的实在性。
有些教师在课堂上由于过分注重对字、词、句、段、篇的全盘考虑,导致有的重难点流于形式,没能落到实处。有的老师在课堂上虽然设计了“读、说、写”等环节,但没有深入引导,以致学生读没读出感情,说没说完整,写没写深刻,训练没落到实处。数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学生的认知基础,过高或过低估计了学生的认知水平,按照自己预设的思路进行。
2、忽视了课堂生成的精彩美。
教师的引导语巧妙、过渡语流畅、评价语多样、总结语饱含激情,这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的课堂,但有时教师过于依赖这些预设,使得课堂上不去倾听学生的发言,课堂中生成的精彩美,没能做到因“生”而彩、因“文”而彩。
奥数比赛成绩:20xx年3月31日由哈尔滨市教育研究院组织的10年度哈市朝鲜族小学数学竞赛中,由我校金贞花、金贤淑、张香杰老师指导的4年级池鸿源、金右真,5年级陈星等三名同学荣获一等奖,四年级金千龙、5年级朴东鹤、6年级白海东、李智妍等4名同学荣获二等奖,6年级李柏林荣获了三等奖。
第十一届全国中小学电脑制作活动成绩:20xx年3月,我校组织学生参加了由中央电化教育馆、黑龙江省教育馆组织的《第十一届全国中小学电脑制作活动》。经活动组委会评审,哈尔滨市小学组共有11件作品在省里入围进入全国比赛,其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围。
读书活动:
根据教导处的安排4月开始进行了书香校园读书节活动,每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书角,进行了捐书活动,并进行了登记。而且每个班级都有图书管理员,按照各班的方案进行借阅,进行登记。这个月还要求班主任教师以读书为主题进行了板报展览。每个班级都有各自的特色,有的班级展览了读书笔记,有的班级展出了读书漫画,还有的班级展出了读书手抄报和关于读书的名人名言。特别是2年1班每个星期都能够进行读书笔记的书写,而且每天进行读书活动,由家长进行签字,保证学生在家读书时间一小时,这大大增加了学生的读书量。还有5年2班以读书节为契机,进行推荐好书活动,让每一个孩子推荐好书,借好书看,并进行交流,提高了读书的实效性。而且还进行了制作读书标签的活动,培养了学生读书的兴趣。还有6年级以朝语、汉语进行分类后进行书目管理,便于学生查找书,也提高了学生读书的实效性。三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书笔记。
虽然此项活动没有开展多长时间,但是得到了老师、学生、家长的大力支持,也得到了大家的好评。现在处处都能看到我们学生看书的影子,相信不久的将来我们的校园能够成为真正的书香校园。
朝语文教学活动:在此项活动中除了讲课的几位教师付出了新勤劳动,也有很多默默作贡献的老师们。5、6年级的班主任教师带领学生搬桌、搬椅,打扫卫生,特别是6年级的张香杰老师多次带领学生打扫会场,搬桌、搬椅为大会的顺利进行做出了贡献。还有朴秀学、黄景春老师多次调试设备,安装软件,也为大会的成功举办做出了贡献。
阶段性测试情况:根据开学初教导处的工作安排在第七周进行了高年段数学和汉语学科的阶段性测试。汉语学科主要围绕字、词进行。首先由教导处制定了复习计划,包括看拼音写词语,给多音字、形近字组词,给字加上偏旁组成新字,再分别组词,填字成词,比一比、填一填等形式的内容。数学以综合卷的形式从填空、判断、选择、计算、操作题、应用题等方面进行了测试。不管是汉语学科还是数学学科教师从考前的重视到考后的批阅以及评卷还有月考质量分析,老师们都能够认真对待,不仅检测了学生掌握了多少知识点,也对自己的教学进行了反馈,为今后的教学把握了方向。而且对于出现的共性的问题利用集体备课时间进行了交流。
希望老师们认真进行教学常规工作,因为常规工作是教学的核心。也希望老师们认真查看,学习他人的优点,弥补自身的不足,使我们的教学工作更上一层楼。
食堂四月份工作总结篇七
(1)3月份教师常规检查反馈总结并发到学校网站。
(2)周五集体教研时间和全体数学老师们面对面交流关于常规方面的改进工作,尤其进一步规范了基础训练和课堂作业的使用。
(3)优秀教师的常规作业展评,教师们互相取长补短,补缺查漏。
(1)4月9日第一次教师理论考试的反馈:一起学习课改使用手册的第二部分,并把08年小学数学教师理论竞赛数学试题一起学习讨论答案,并布置了每人6页的理论知识练习题。
(2)4月28日全体数学教师集体教研时间一起学习了上次练习题的答案统一,把课改手册中07年小学数学教师理论考试试题一起学习了一遍。并把课改实用手册数学部分全部内容做了具体分工出题。
(1)本学期第一次优生优培考试的`试卷分析。
(2)优生优培工作的进一步督促,具体措施是:和3—6年级数学教师一起共同磋商关于优生优培工作的有效开展的方法。
(1)4月份学情调研的试卷编写和组织。
(1)编制单元作业分析表并印刷发放给各年级,每位教师对月常规考试进行试卷分析,统计计算专项错题率,写出详细的分析总结。年级组共同比较分析改进的措施。
(2)3—6年级每位优生进行了详细的卷面分析,找出这些学生失分的原因。
(1)不定时的对各个兴趣班的上课情况进行督查。
(2)督促各位辅导特长生比赛的老师采取有效的训练方法训练学生。
迎接5月份的特长生比赛。
(3)督察各位特长学生的训练成果:包括学生作品的展示,选拔学生等。
4月22起对全体教师优质课听课活动,因特殊原因听课活动没有进行完,推迟到5月份继续进行。
督促教师们写出自己的教学故事和教学随笔等文章及时上传到博客,并上交。
食堂四月份工作总结篇八
1、开展了作风建设年活动、20xx年效能与行风建设活动、“争做满意教师,促进教育公平”为主题的师德教育活动,并做好相关的总结。
2、做好小学生艺术节比赛项目人员的选拔工作和准备工作。
3、参加了由市、片、镇组织的有关教研活动,本校也开展了青年教师展示课活动。
4、开展交通安全月活动,发放文明出行承诺书;并对学校饮用水、消防、校舍等作了一次全面检查。
5、“五一”节日教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导。
6、二年级学生家长与班主任发生了一些矛盾,校内影响较大,但现在学校已经恢复稳定。
8、做好教师月考核及反馈。
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