致一年级新生家长的一封信(通用18篇)

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致一年级新生家长的一封信篇一

您好！

首先祝贺您的子女即将就读一年级，成为xx实验小学的一员。为了您孩子养成良好的习惯，及时适应小学生活，现将有关事项告知如下，希望得到您的支持与配合。

请为孩子准备好学习用品，如hb铅笔、本子、橡皮、尺子、水彩笔等，书包不建议使用拉杆书包。请协助孩子在所有的文具上写清姓名、班级。所有用品以实用为主。开学初期，请家长每天和孩子一起整理书包，使孩子养成良好的习惯。教会孩子记住自己的学习用品，防止丢失。

为了孩子安全，请您遵守我校送放学相关要求。下午放学地点为东门（长虹北路）。请家长关注放学时间，提前5分钟在东门等候。根据xx区校园安全管理条例疫情防控要求，学校实行封闭管理，禁止家长随意进出校园（望家长谅解），有急事或孩子未能按时出校请与班主任联系。

请教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，如厕，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不与他人追逐打闹等。教育孩子课间要做好课前准备。培养孩子良好的'个人卫生习惯，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲，用整洁、清爽的面貌迎接崭新的学习生活。

一年级是学生养成良好学习习惯的最佳时机，请各位家长积极配合老师，做好家庭作业的督促工作。开学以后，及时检查孩子的作业，重视孩子的口头朗读、背诵等非书面作业。督促孩子按时温习每天所学内容，做好明天的预习准备。积极建设“书香家庭”，鼓励孩子多阅读，增加家庭藏书量，建立“亲子共读”。

请家长为孩子准备好一个防疫安全包。准备口罩2个（戴一个备一个），备用口罩装入密封袋中。准备好消毒湿纸巾，餐巾纸，免洗手液等。熟练掌握“七步洗手法”“口罩正确佩戴方法”，养成保持一米安全社交距离的习惯。养成良好的个人卫生习惯，增强免疫能力。

根据上级文件指示要求，请家长在家中示范并教育孩子正确进行垃圾分类，养成主动分类，自觉投放的好习惯，坚持“爱护环境，从我做起”的文明新时尚。

关注xx实验小学微信公众号，及时了解学校的动态和学生发展情况。另外，请及时关注xx家长网上学校公众号，此公众号会定期发布高质量的家庭教育学习资料。

家长们，一年级是儿童成长的敏感期，也是他们学习生涯的关键基础期。让我们携手共进，陪伴我们的孩子精彩绽放！

备注：

1、一年级报到时间为xx月xx日早上9：00，请家长戴好口罩带孩子来校报到。

2、9月1日开始上学时间7：40。

3、放学时间周一、二、四为15：25。

周三为14：35，周五为16：00。

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇二

尊敬的孩子家长：

您好！

这些孩子原本很聪明，但就是因为学习习惯、行为习惯不好，很容易受到老师和同学的排斥，敏感的孩子就会由此对学校、老师、甚至学习产生反感，逐渐失去学习兴趣，严重的可能会产生厌学情绪。出现这样的情况，如果不及时纠正，时间长了，不仅影响孩子的学习，而且还会影响孩子的性格发展，会导致孩子胆小、敏感、自卑、没有自信或者特别顽劣、无法管教等，这对孩子将来进入高年级的学习极为不利。

小学一年级主要是培养孩子的学习习惯、生活习惯，提升孩子的学习能力、学习兴趣，而不是关注孩子学会了多少新知识。

今起点儿童学习能力训练中心，专注于低年级孩子学习能力、学习习惯的培养，让孩子轻松适应学习生活、专注听讲、轻松完成家庭作业。

训练内容：

1、培养孩子上课注意听讲的能力。

2、培养孩子的理解和记忆能力。

3、培养孩子独立学习、独立完成作业的习惯。

4、培养孩子上课积极举手发言的习惯。

5、培养孩子认真、仔细不粗心的习惯。

6、培养孩子做事有条理、自己的`物品自己整理的习惯。

7、培养孩子正确的握笔和写字姿势。

8、培养孩子的自信心、责任感以及与人相处的能力。

好的学习习惯和好的学习方法一样重要。家长要注意从小培养孩子良好的学习习惯和独立学习的能力。只有当孩子觉得高兴、放松、精力集中并且主动参与的时候，学习才会表现出最佳效果。激发孩子的潜能，培养孩子的长处，让孩子从小就能充满自信，这样他们才能在今后的学习和进入社会后，真正地自立、自强和成功！

祝您的孩子健康成长，快乐学习！

致一年级新生家长的一封信篇三

你们好！

太和二小近些年来以其先进的办学理念，优质高效的教学管理模式，形成了独到有效的教育序列，最终以连续两年出口质量第一的教育教学质量正逐步铸就品牌二小。你们把子女送入二小就读，是你们明智的、无悔的、正确的选择，感谢你们对二小的信任与支持。为了使你们的孩子很快适应小学生活，适应本校教育管理体系，尽快地融入到我们有效的教育序列中来，从小养成遵章守纪、有集体荣誉感、有合作意识等优秀个性品质和良好行为习惯，特请您配合学校做好以下几方面工作：

一、路队要求：从第三周星期一（9月12日）起，你们接送孩子的地点是：出校门往北走的在威娜巷（接送学生最近点）以北接送，出校门往南走的在政协大门（接送学生最近点）以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列，否则视为违纪；请各位家长不要在学校至接送点之间等候，以免造成学生路队秩序混乱，同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。

二、时间要求：早上开校门时间是7：40（上课时间是8点正，控制好学生从家出发时间，尤其是冬季，为了孩子安全不要过早到校）。中午开校门时间：夏季是3：00（上课时间是3：20，请一定督促学生睡好午觉，过早到校视为违纪），冬季是2：00（上课时间是2：20，为了孩子安全不要过早到校）。

三、卫生要求：干干净净迎接每一天。不随地吐痰和乱扔乱丢（请家长监督并作好表帅）、勤洗澡洗头、勤剪指甲、勤换衣服、注意牙齿健康、定期整理和清洗书包。

四、礼貌要求：微笑待人；主动和老师（不管教没教自己）、同学、家长、其他长辈打招呼；及时感谢别人的帮助，学会感恩；上下楼梯靠右行；别人的`东西不乱动，用过的东西放回原处。

以上要求老师将给学生进行讲解、引导，并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督，当孩子按要求做时，给以鼓励和支持！家、校、社三线合一，倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐，你们的幸福！

让我们共同努力吧！谢谢！

xx第二小学校。

20xx年9月3日。

致一年级新生家长的一封信篇四

尊敬的家长：

你好！

首先祝贺你的孩子从今天起就成为了xx小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。

为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：

1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。

2、为孩子准备好4支削好的2b铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。

4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。

5、每天的作业记录在固定的本上，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。

6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。

7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯，培养孩子的时间观念。

8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个水壶（杯），水壶（杯）要求质量好，不能从边缘处渗漏，不能用玻璃杯。

9、每天准时（7：30——7：35）送孩子到学校（为了保证正常的教学秩序，没有特殊事情请不要进校），每天下午准时在规定的路口接送孩子，让我们一起与孩子共同成长，做文明老师、文明家长、文明学生。

10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子，对老师、同学要热情、真诚、有礼貌，主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情；要关心班集体，积极值日等。

xx小学。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇五

您好！

感谢您对xx市第八小学的信任，将您的孩子送到我校。xx市第八小学原始建于1952年，地处xx城南郊。2012年11月，经xx市人民政府批准，将原属村完小的红旗小学升级为市属小学，命名为xx市第八小学。现已由建校时的2个教学班不足百名学生，发展到38个教学班2100余名学生。学校现有专任教师114人，其中有本科学历75人，专科学历39人；有小学高级教师16人，一级教师66人，二级教师23人，未定职称10人；1人被评为xx州数学骨干教师；1人评为xx州数学学科带头人；1人评为xx州语文骨干教师；市级骨干教师共25人。

学校占地15098，建筑面积7700。我校现建有七彩楼、励志楼两幢教学楼，综合楼、悟真楼设有科学实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、图书阅览室、数学仪器保管室，有办公楼一幢。学校的各项设施设备齐全，为教育教学的正常开展提供了基本保障。

学校确立了以“团结超越健康”为校风、以“博学善导爱生乐教务实创新”为教风、以“乐学好问善思进取”为学风的办学思想，坚持“以人为本实干兴校发展创新全面育人”的办学宗旨。学校拥有一支业务精良、师德良好的教师队伍，全校教职工努力工作，奋勇争先，师生参加各级各类竞赛获得多项奖励，各项工作取得了较好的成绩。学校被评为xx州现代教育示范学校、xx州平安校园。

从现在开始，我们将与您一起陪伴孩子走过六年的小学生涯。为了让孩子尽快适应开学后的生活，现将入学事项告之于您，希望您带着孩子仔细阅读，协助孩子提前做好入学准备。在此感谢您对学校工作的支持！

入学习惯培养指南。

我国著名教育家叶圣陶爷爷说：“教育是什么？就单方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”可见良好的习惯对我们的成长是极其重要的。小学是良好习惯养成的关键时期，坚持养成下面的好习惯，会让我们受益终生。让我们一起来看看做一名合格的小学生需要养成哪些好习惯：

1、闹钟响，不赖床，自己穿衣洗漱吃早餐。

2、检查书包和物品，带齐东西出门了，不拖拉来不吵闹。

1、见到旁人勤问好。

2、见到垃圾弯弯腰。

3、上下楼梯靠右行。

4、到校门，和家人，说再见。

5、到班门，老师在，说报告。

6、上课前，准备足，书本摆放左上角；笔袋统一放抽屉，桌椅横竖摆成行。

7、预备铃响进课堂，不在走廊逗和闹；抬头挺胸身坐直，安静等候不交谈。

8、上课铃声响，老师进课堂，同学立正齐敬礼，师生问好有礼貌。

9、发言举手身姿正，声音响亮听得清；细听多想会思量，同学答完我补充。

10、书声琅琅诵读时，双手拿书自然斜；不唱读，不拖拉，发音准，有节奏。

11、下课铃响起，书本文具要收好，对齐桌椅再出门，喝水洗手课间憩，文明游戏不喧哗。

1、下午进校先入厕，洗手喝水进教室。安静写字或阅读，不打不闹不交流。

2、周一三五是写字，写字要求记心间。一尺一寸一拳头，头正肩平足放好；一笔一划认真写，每周展示促提高。

3、周二周四是阅读，身体坐正书微斜。静静读来细细品，八小书香氛围浓。

1、丁零零，放学了，收书包，排好队，说再见，回家去。

2、回到家，喝口水，上厕所，做准备，坐桌前，先学习。

3、学习完，收书包，细检查，不落下。

4、吃完饭，稍休息，勤锻炼，身体好。

5、勤剪指甲，勤洗澡，备好衣服早睡觉。

相信小朋友们一定能养成以上好习惯，早早成为一名合格的小学生。

新生学习用品准备：

亲爱的家长朋友们，为了孩子能顺利入学，请您提前给孩子准备好以下物品：

1、书包：小书包（简洁轻便，兜不要太多）。

2、笔袋：准备笔袋简洁轻便，不需要过大。

3、铅笔：6支hb铅笔（软硬度刚好），不提倡用自动铅笔（孩子年龄小不适合用），每支笔都在笔杆头贴好名字。

4、软格直尺：刻度看清即可壳，不必太多图案。

5、橡皮：4b橡皮（家长尽量到正规文具店买，以免买假），橡皮要定期清洗。

6、转笔刀：尽量买手摇的。

7、书壳：各式大小的透明书，新书发下后在书壳上贴上姓名贴。

8、手纸、水杯（不可买玻璃材质的，易碎，不安全）。

9、标签纸：多买一些，孩子所有用品，比如学习用品、水杯、书本等都要根据物品大小选择合适的标签纸贴上，写上班级和姓名（贴的具体位置由班主任统一规定）。

10、姓名贴刺绣：尽量多买一些，所有孩子带来学校的可缝的物品（比如：校服、书包）都在规定位置（由班主任统一规定所绣位置）绣上姓名贴刺绣。（可网上订制）。

安全管理你我知：

一、饮食安全。

1、调整孩子的饮食搭配，注意营养均衡，保证充足睡眠，提高免疫力。

2、做好个人及环境卫生，注意饮食安全；自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，防止病从口入。不购买和食用“三无”（无厂家、无商标、无卫生许可证）及过期变质的食品，食物要煮熟煮透，食用水果应清洗、削皮。

3、一日三餐定时定量进食，切忌暴饮暴食。

二、交通安全。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、文明乘车，乘车主动让座，不在车厢内大声喧哗。

5、交通事故电话：122。

三、防溺水安全。

暑假天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期，各位家长一定要及时对孩子进行安全教育，不下河游泳，预防溺水事故发生。重点教育孩子做到“六不准”：

不私自下水游泳。

不擅自与他人结伴游泳。

不在无家长或教师带领的情况下游泳。

不到无安全设施、无救援人员的`水域游泳。

不到不熟悉的水域游永。

不擅自下水施救。

四、用火用电安全。

1、做好消防安全教育。教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆危险品；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。发现火情，请及时拨打“119”。

2、做好森林防火宣传教育。教育子女禁止一切野外用火，切实管住火源，遏制森林火灾的发生。不带火种进入景区、林区，不在野外用火。

五、防范极端天气。

教育引导孩子关注天气变化，及时增减衣物，预防疾病。不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。极端天气（强对流、雷暴）时，避免户外活动，及时关闭门窗及电气设备，增强应对极端天气的安全防范常识。

六、人身安全。

1、遵守公共场所秩序。不在公共场所喧哗、打闹，上下楼梯不拥挤。

2、乘自动扶梯时要抓好扶手，留意前方，注意脚下。

3、发生拥挤时，不要慌乱，及时躲避，避免摔跤，不逆人流行走。

4、加强安全防范和自救自护教育。增强孩子的自我防范意识及自护自救能力。不与社会闲散人员或品行不端正人员、陌生人交往，未经家长允许不在外留宿过夜。尽量不让孩子一个人在家，不给陌生人开门。防止坏人敲诈，拐骗和绑架；牢记报警电话：“110”，火警电话“119”，救护电话“120”。树立安全防范意识，提高孩子的自护自救能力，有效预防事故发生。

七、疫情防空安全。

1、中高风险地区返文孩子要在第一时间主动向所在社区和学校报备，不得隐瞒。严格按照省应对疫情防控工作领导小组指挥部要求，对来自高风险地区师生，统一按xx健康码红码人员管理，严格实行14天集中隔离医学观察，4次核酸检测。集中隔离期自离开高风险地区时间算起，已满14天的进行1次核酸检测。对来自中风险地区的孩子，统一按xx健康码黄码人员管理，实行7天居家健康监测和3次核酸检测。

2、在文孩子严格遵守疫情防控有关规定，自觉履行社会责任，少旅行、少聚集，不参加大型聚集性活动，不前往中高风险地区，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、“一米线”等良好卫生习惯。

3、如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅觉味觉减退、结膜炎、肌痛等不适症状的，要及时报告并立即到就近的定点医疗机构排查诊治，就医途中要全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。

4、低风险地区的孩子需在开学14天前返文，按照卫生防疫要求，做好健康监测工作，为秋季学期正常教育教学做好准备。

5、按照《xx省学校新冠肺炎疫情防控指导手册(更新版)》要求，境外孩子未接到学校通知一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测报告等有关健康证明材料。

6、年满12周岁的孩子如无特殊情况，家长应积极带其就近接种新冠疫苗，确保应种尽种。

家长是孩子安全的第一责任人，请家长切实履行监护人的责任。让我们用慈爱和关怀，共同关心孩子的健康成长！

面对许许多多的孩子，面对性格各异的孩子，教育是有限的，但我们的爱是无限的，给孩子一点关爱，给孩子一点时间，为他们的成长做些准备。我们相信每一位茁壮成长的孩子背后都有一位辛苦的家长，教育好孩子是我们共同的目标和责任，需要我们共同努力奋斗，因为我们所做的一切——都是为了孩子！

最后祝您心想事成，工作顺利！

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇六

尊敬的家长：

你好！

首先祝贺你的孩子从今天起就成为了**小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。

为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：

1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。

2、为孩子准备好4支削好的2b铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。

4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。

5、每天的作业记录在固定的本上，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。

6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。

7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯，培养孩子的时间观念。

8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个水壶（杯），水壶（杯）要求质量好，不能从边缘处渗漏，不能用玻璃杯。

9、每天准时（7：30——7：35）送孩子到学校（为了保证正常的教学秩序，没有特殊事情请不要进校），每天下午准时在规定的路口接送孩子，让我们一起与孩子共同成长，做文明老师、文明家长、文明学生。

10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子，对老师、同学要热情、真诚、有礼貌，主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情；要关心班集体，积极值日等。

**小学。

致一年级新生家长的一封信篇七

亲爱的宝爸宝妈们：

恭喜我们的“小草们”即将成为一名正式的小学生了。从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识都是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上五—六节课，且上课要求思想集中，此外，还要遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。那么宝爸宝妈们可以做哪些方面的准备呢？易老师有“妙招”！

1、疫情期间，虽然家长不能带孩子进校园提前熟悉学校的校园环境。但可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做等。

1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些孩子喜欢的小标示，营造出一个儿童小世界的.氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。已经购买了书包的孩子，宝爸宝妈们可以在家陪同孩子模拟练习收拾书包和文具，让孩子逐渐养成独立收拾书本文具的习惯。

3、教会孩子吃饭时的好习惯。希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给“小草们”喂饭咯！

5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子一年级入校就开始，久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。）。

6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

与孩子共同准备学习用品。

共同准备，一是让孩子体验即将作为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事情应该自己做的习惯。

准备的学习用品是：

1、双肩书包，不要拉杆书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散。书本可按由小到大的顺序摆放。小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

2、文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。

铅笔以hb为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而h的铅笔写出字来不清楚，b的铅笔铅芯软，写出来的字又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。

橡皮买绘图用的较软的一种4b橡皮擦。孩子能擦得干净。

一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。

削笔刀最好用转笔刀，家长要教会孩子正确使用，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。削笔刀不允许带入教室。（易老师会准备一个公用的，如果有孩子的确需要，可以到易老师这里来借用哟！）。

3、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。（学校也会发本子，一般来说是不够用的。）。

4、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料，不要玻璃材质。在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。

5、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。

6、包书纸。虽然课本封面很漂亮，但是一年级的小朋友会在不经意间就让书本没有了原本的模样，也许还没有到期末，书本就没法使用了。所以建议发新书后，第一时间和孩子一起来包书。

废物利用，环保节约。如果家中有旧挂历，可以像我们小时候一样用空白面包书。还记得小时候最期待的就是爸爸包好书皮，在封面上写上语文或者数学以及我的名字，那种满满的仪式感。因此这也是宝爸宝妈来展示自己书法水平的绝佳良机，牢牢抓住吧。

牛皮纸。市面上有很多造型各异的包书纸，但是我觉得还是简单的牛皮纸最好。它的硬度很合适，价格很便宜，而且没有花哨丰富的色彩图案来分散孩子的注意力。在长期的课堂过程当中，可以让孩子更集中于课堂本身。

注意：出于环保角度，不建议大家购买塑料包书壳。

7、防疫物品。

第一：选择儿童口罩。

虽然重庆现在已经处于低风险地区，校园中孩子们在保持一米间隔的情况下可以不戴口罩，但上学，放学途中或经过人流较密集的地方我们还是要带好口罩做好自我防护，低年级小朋友脸蛋儿都比较小，适合专门的儿童口罩，如佩戴成人口罩爸爸妈妈们需要把耳畔的绳子收短让口罩贴合面部。

第二：选择自备餐巾纸，湿纸巾。

疫情期间为确保孩子们的健康防止交叉感染，我们都建议宝贝们自己带好餐巾纸和湿纸巾用于手部的清洁和消毒。

第三：选择自备垃圾袋。

疫情期间为了减少孩子们在教室里面频繁走动，我们建议大家自备垃圾袋，挂在小桌子旁，方便自己丢垃圾，下午老师再统一回收。

注意：不建议家长为孩子准备消毒酒精或免洗洗手液，不瞒大家说，低年级娃娃的特征之一就是什么都可以当做玩具（别说低年级的孩子了，就是六年级的孩子上课也常拿出来玩耍）。消毒酒精存在安全隐患，孩子们可能无聊互相喷着玩儿，而免洗洗手液一般带有香味孩子喜欢反复在手上涂抹，反而不利于健康，我们会及时提醒孩子们饭前便后勤洗手，学校洗手台也备有消毒洗手液供大家使用，为宝贝的健康护航！

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，其实，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。易老师比较啰嗦，说了这么多，如有不当之处，请宝爸宝妈们海涵！

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇八

家长朋友们：

今天早上，当您牵着孩子的手，把他（她）带进教室时，我和您心里都是忐忑不安的：因为，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我们要做的事情，有很多……而怎样带好孩子，对您，对我，都还是未知的课题，需要我们用心探索。不过请您相信，从您手中接过孩子，我会像您一样爱他（她），陪伴他们一点一滴成长。

养不教，父之过，教不严，师之惰。一个孩子的健康成长，需要学校、教师、家长三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家长的教育理念有些偏差，认为把孩子送到学校，交给老师，一切就没有问题了。在这里，我请家长算一道数学题：“5＋2＝？”，五天的学校教育，两天的家庭教育，加在一起会等于什么呢？如果我们双方团结协作，加强交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么我们共同培养的孩子必然能从这个算式中获得大于7的得数。

每一个家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我们从小就应该对他进行良好的生活习惯、学习习惯的培养，并经常提醒关心和肯定他的点滴进步。报名时，有些家长还说，自己的孩子什么都不会，差极了。这样的话，我绝不希望以后出现在各位家长口中，相反，建议家长用放大镜看孩子的优点，给予肯定和赞扬。在这样的环境中成长，孩子也会越发自信，积极向上。

其实，孩子素质的高低，成绩的好坏，归根到底，是家长素质的比拼。有正确的教育理念，积极和学校、班级配合，加强和老师的联系、交流，是每个家长必须做到的，谁做的最好，谁的孩子无疑会更加优秀。为了更好的完成我们的教学目标，使孩子尽快进入学习状态，好学乐学，您需要做如下配合：

对您的孩子进行基本安全常识教育，并告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀等对着同学，以免发生意外。如果接送孩子，请按时到校，有特殊情况提前和老师联系。

1、每天您用孩子生活中见到的食品或其他物品包装袋教给孩子认识名称如“水”、“面条”每天不要认多了，要温故知新。

2、用这些字自己试着组词，造句。

以上举措，不仅仅为学生提供认字平台，更重要的是让他们成为生活中的有心人，处处留心，引发他们主动识字的欲望。

孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替了，长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业或许一开始会让孩子无所适从，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。注意给孩子一个安静的学习环境，不要让孩子一边看电视一边学习，孩子学习时，家长不要在旁边和别人聊天更不要打麻将之类。

：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；做作业前先复习老师讲课的内容；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。

准备的学习用品是：1、书包2、文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。3、家校联系本4、准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。

孩子年龄小，在家里也从来没有做过家务劳动。但是上学了，做值日是每个学生的义务。如果您有时间，可以在孩子做值日的时候教教他们怎样扫地，拖地，擦桌子。老师和家长身体力行，对孩子是一个良好的'示范作用。当孩子看到家长和老师都这样认真劳动，最后把教室整理得干净优美，他心里就会有一种潜意识：人人都要劳动，付出了，才会收获。

每天要让孩子穿戴整洁，勤洗澡、勤洗手。

另外，平时多培养学生的阅读兴趣，可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣，逐步提高他们的语文素养，为他们终身学习奠定扎实的基础。

孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

让我们共同努力，从每个生活细节中，从每天的平实生活中，了解他们的需要，锻炼孩子的意志，用正确的期待和恰当的激励，用适度的批评和恰当的要求，让孩子快乐的过好每一天。

今后，我们还有很多需要交流和协作的，我也真诚地希望能听听您对我的要求、建议和希望，您可以通过打电话、发短信、写字条等方式反馈信息。总之，我们共同配合，和孩子一起成长吧！

致一年级新生家长的一封信篇九

尊敬的家长朋友：

您好！您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起承担起教育孩子，培养祖国未来的重任！

家长朋友，为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜，让孩子尽快熟悉学校的环境，尽快适应小学的生活，请您仔细阅读这封信，并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。

1.送孩子上下学，要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物，尽快熟悉上学路线，特别是途中有的地方可能存在安全隐患，要对孩子多强调注意事项。

2.按时接送孩子上下学。上学的时候，必须按规定的路线进入校园，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方；放学的时候，最好告诉孩子固定等待您来接他的位置，并要特别强调：如果您有事晚来的时候，一定不要擅自离开等待地点，还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子，让孩子牢牢记住，并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。

3.如果您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。

4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园，孩子都在老师的照顾之下，任何活动都有老师的监督。而在小学，大多数事情都需要孩子自己管理，因此家长要多跟孩子交流，告诉他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。

5.孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要及时给于疏导，让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外，还要在生活上加以照顾，提醒孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。

6.孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容，预习第二天的功课，养成“温故知新”的好习惯。

7.刚上学，注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。

8.孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾，家长一定不要参与其中，最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。

9.一年级小学生的习惯养成非常重要，一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财富。

10.一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长一定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。

11.孩子的安全是大事，家长一定要培养孩子的自己保护能力，强化孩子的安全意识。

12.请家长一定要支持班级的教育工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。

13.建议您带着孩子认真学习《一年级小学生一日常规》，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了，孩子的好习惯就能很快养成。

14.孩子是小学生了，一些生活上能够力所能及的事情，家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了，脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学习、会创造的孩子，要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧，时间久了，锻炼的机会多了，自然会找到做事的方法。

15.请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比较小，会放不下的；不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品，因为那样孩子会不安心上课，把这些学习用品当成玩具摆弄。

孩子是父母的财富和未来，更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一伟大的目标！

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇十

亲爱的家长朋友：

首先，祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步，开始了丰富多彩的小学学习生活。

走向新的学习环境，无论是孩子还是家长，心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期，尽快地适应学校的生活，尽早地进入学习状态，我们给您提供了以下建议：

小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。

1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，（学校建议晚9：30睡觉，早7：00起床，中午休息一小时），父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视，上网。

2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理，帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学，经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了，该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯，每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

3、陪孩子学习，先扶后放。孩子刚刚上学，家长要必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。家长不能不闻不问，大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。

4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于承认错误，并督促改正。

5、学习习惯的养成。课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字，有评价，及时地和老师沟通。

6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民，应具备积极健康的心态，文明优雅的言行。身教重于言教，父母严于律己、以身示范，对孩子来说，就是最好的教育。

与我们一起，多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指，少用食指。孩子会在赏识中自信成长，在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中，请您多鼓励，适当指导，耐心教育。

加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子，务必及时与班主任联系，并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假，须知会班主任。孩子在校学习期间，家长尽量避免到校探望，给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周，请您放心将孩子交给老师，不要随意进入校园，有事可与老师电话联系。

家长朋友们，教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的问题，相信你一定会冷静面对，正确处理，不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事，可以和班主任、任课老师沟通、交流，以得到帮助。因为我们有着共同的目标：让每一个孩子快乐、健康的成长！

相信，有了家庭和学校的共同努力，您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

温馨提示：

1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具，做好学前准备工作：

购置实用而简洁的文具，多功能的玩具式学具，孩子很喜欢，可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力，影响学习。削好3支铅笔，准备一块绘图橡皮擦（白色）。包好新书，本子。

请您备好塑料水杯，方便孩子在学校饮水（不带饮料）。

校用午餐的学生准备餐巾纸。

2、9月1号学校举行开学典礼，并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

3、本学期作息时间：上午8：20——12：00；午间管理1：00——13：50；

下午日托班14：00——16：30非日托班按课表时间放学。

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇十一

您好！

欢迎您的孩子进入xx小学学习。为了让孩子尽快地适应小学生活，以下这些注意事项可是很重要哦！

(一)思想准备。

1、家长：

一年级是孩子学习生涯的起点，关键要养成良好的学习习惯，家长的引领和示范尤为重要。所以，家长要妥善安排好自己工作和社交，减少一些不重要的活动，尽可能多地陪伴孩子成长；要为孩子营造积极、健康的成长氛围，切忌不良的生活习惯（比如晚睡晚起、手机不离手、沉迷游戏或牌桌、说粗话等），给孩子树立正面学习榜样；密切同老师沟通交流，和学校要求保持一致。

2、孩子：

有意识地和孩子聊聊小学生活，由衷地祝贺孩子长大了，要成为小学生了，要到学校学习更多的知识，让孩子对小学生活有所向往；同时告诉孩子要学习、锻炼校园生活的能力，比如整理学习用品、集体午餐、课间活动、上厕所、和同学友好相处等。

（二）习惯培养。

1、生活习惯：

接到分班通知后就按小学的作息时间要求孩子睡觉和起床、中午午休、按时三餐；加强手机等电子产品的管控，不用手机、电视应付孩子；如无必要，不给孩子购买手机、电话手表、平板电脑等电子设备，更不要让孩子养成用手机消遣的习惯。

2、自理能力：

自己系鞋带、扣纽扣，整理书包；讲究卫生，正确如厕，饭前便后洗手；不做危险游戏。

3、学习习惯：

专注：做事和学习时，安静、认真、不玩东西；倾听：当别人说话时，必须停止手上动作，眼睛看着说话的人；不随意插嘴和打断别人说话，能复述别人说话内容；阅读：家长每天抽出一定时间与孩子一起阅读健康读物并交流互动，培养孩子的识字兴趣和阅读习惯。

（三）物品准备。

1、学习用品：

书包、文具盒、铅笔（至少五只）、软橡皮擦、转笔刀、直尺、包书壳，所有东西都要简洁、不花哨，免得分散孩子注意力。

2、环境营造：

在家里为孩子布置一个学习的小天地，书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定、良好的.学习环境。

3、上学着装：

服装整洁大方，上课期间穿校服；体育课不能穿裙子、必须穿运动鞋；不带任何首饰、玩具和零食上学。

4、其他用品：

为孩子准备一个塑料水壶，到学校里装饮用水，不能在里面装牛奶或饮料；书包里带上干湿纸巾各一包、卫生纸适量、孩子用的口罩；带一块抹布放到教室里用。

（四）报名须知。

1、严格遵守学校防疫管理：

居住在攀外的学生须在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有学生非必要情况不得离攀；从xx月xx日起填写14天的《健康卡》（学生版）并打印；xx月xx日将天府健康通健康码截图、行程码截图发给班主任检查，并打印出来报名时交班主任。

2、报名要求：

报名时请带上孩子户口本、疫苗接种证、肝功检查证明、肺结核筛查证明、打印好的行程码及健康码。

3、报名时间：20xx年xx月xx日上午9：00开始。

4、进校要求：

进入校园的家长和孩子着装整洁、佩戴口罩，按照校园防疫要求做好疫情防控。

1、所有入（返）攀人员均须在xx月xx日之前返回攀枝花，提供48小时内核酸检测阴性报告，不能提供的，请返攀后2小时内到就近医疗机构进行核酸检测。

2、所有入（返）攀人员，到达目的地后请及时向所在社区（村）、学校报备，并自觉配合落实疫情防控措施。

3、所有学生非必要不离攀，市外学生不离开居住地；非必要不参加大型会议、活动，不聚集。外出需做好个人防护，保持好1米线，进出公共场所要佩戴好口罩，主动接受体温监测、查验健康码、扫场所码等疫情防控措施。

4、如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退或消失、腹泻等症状，应规范佩戴口罩及时到就近的医疗机构发热门诊进行排查和诊疗，并主动告知个人旅居史等。就诊途中应全程佩戴口罩，并尽量避免乘坐公共交通工具。

1、预防疾病：多开窗通风、勤洗手，尽量不要带孩子到人群密集的地方去，注意每天适量运动、增强体质。

2、外出防疫：减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不长途旅行、不参加聚集性活动。确需离开居住地的，须向学校报备，做好个人防护。

3、食品安全：合理安排孩子的饮食，注意营养平衡和饮食卫生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷饮，不吃过期、变质食品，不随便吃不认识的东西。

4、交通安全：过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。

5、防溺水：游泳要去正规的游泳场所，一定要有家长的陪同，不能在非游泳区下水；不在江、河、湖、鱼塘、水库等游泳、戏水，发现有人溺水时，不能随便施救，应该大声求助。

6、居家安全：

（1）不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。

（2）不用湿手或湿布触碰家用电器。

（3）不给陌生人开门。

（4）不往窗外抛物。

（5）不玩火，发现火情，及时拨打119。

7、汛期安全：家长要教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。

8、特殊体质：如果孩子身体存在特殊状况、有不宜参加的活动或需要特殊照顾的，请提前同班主任老师联系。

千里之行，始于足下；成长虽慢，有爱相伴！我们坚信在学校和家庭的共同努力呵护下，孩子们一定能尽快适应小学生活，健康快乐地走上求学之路。

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇十二

尊敬的各位学生家长：

您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的`力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

xx小学。

20xx.x.x。

致一年级新生家长的一封信篇十三

亲爱的家长朋友们：

您好！

欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园！从现在开始，我们将与您一起，竭尽所能，用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的`成长，让每一个孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会创造，让孩子们享受童年的多彩与快乐！

“习惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱，其中习惯的养成尤为重要，好习惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天，孩子们即将进入一年级，走好这第一步至关重要！怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活，顺利进入“小学生”的角色呢？我们认为，一年级的学习生活要从培养良好的习惯开始！此时，作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您，至关重要！我们希望您能关注并做好以下事情：

1、多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，给予孩子积极的心理暗示。

2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别，培养孩子主动与人交流的习惯。

3、带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西（食物、书籍、游戏等），帮助孩子尽快适应小学的集体生活。

4、每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”和“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。

5、每天和孩子一起清理书包，除按照课表准备第二天所需物品而外，如发现不属于自己的东西一定问明原因，交给方法，督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，不让其在嘈杂的地方学习，最好单独给孩子准备一套小课桌，一个护眼台灯，一个小书架。

2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业，做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价，对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。

4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。

5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。

1、学习用品：

双肩书包：书包的选用应轻便、合适，两边有侧袋，不使用拉杆书包。

文具盒或文具袋：功能要简单，1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮，不带刨笔刀到学校。（班级会统一准备）。

铅笔:以hb为最好（铅笔上有标志）不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名，以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

橡皮：买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。

直尺：15厘米左右，简单，不花哨。

英语学习工具：为孩子准备一个播放器（复读机，录音机等，可以放英语听力给孩子听）。

水彩笔：18色左右，便于携带，黑色勾线笔、红色签字笔各一支。

手工工具：剪刀（圆头）、胶水(胶棒)、透明胶带、双面胶（所有工具老师要求带时带来，平时不带）。

文具选择的原则：简单实用最好，不宜花哨和追求时髦。

2、生活用品。

每位学生上学都要带好纸巾、小毛巾、轻便好用的水杯。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，不给孩子带零花钱。

纸巾：带小包的，用完再装，不带卷纸。

小毛巾：一种用来擦手，另一种午餐后用来擦桌子。建议多准备几块，每天换洗。有体育课时可再备一张长一些的吸汗毛巾，下课后塞进后背。

杯子：以能装入书包的侧袋为宜。学校备有温开水，随时可以取用。

1、按时送孩子上学早读，不要迟到，也不要太早，8点05分——8点20分即可。

2、周一、五和二、三、四放学时间不同，请注意“作息时间表”。一年级提前五分钟放学，接孩子时最好提前5—10分钟到指定的地点。（1-4班走小门安全通道，出门左边为1、2班，右边为3、4班；5-8班走正校门，出门左边为5、6班，右边为7、8班。）。

3、接送孩子的家长不进学校，不超过警戒线。

4、低年级原则上孩子不能自己上学、放学，家长请按时接送孩子。如果孩子独立上下学，需向学校提出书面申请，一式三份。

5、要求孩子在晚上8点30分之前入睡，养成早睡早起的好习惯。

各位家长，为了我们共同的孩子，共同的梦想，让我们携起手来，真诚地沟通、交流。我们相信：通过六年的共同努力，“敏而好学，疑而善思”的孩子明天会更加灿烂，“求真、向善、尚美”的高新实小明天会更加辉煌！

谢谢大家！

xx小学。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇十四

尊敬的各位学生家长：

您好！伴着秋的脚步，x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的`童年。

“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

致一年级新生家长的一封信篇十五

亲爱的家长：

一、您的孩子交给老师，请记得不要老师的教学方法和过程说三道四，老师都是经过专门训练的，肯定比一般的家长都懂得怎么教育孩子，你的指手画脚只能影响老师教育孩子的激情。给老师和学校一份信任。

二、当您的孩子因为上学而产生负面情绪的时候，请您不要一味地用责备来强迫孩子上学，您的责备也许只会增加孩子的不安和对学校的恐惧。

三、准备必要的学习用品。

四、在家里多陪孩子完成学习任务。孩子初进小学，很多地方都不适，作为家长，您有义务帮助其读过这个阶段。

五、记得多和孩子心态平和的交流，懂得心态平和和孩子交流的家长都是优秀的家长。

六、配合学校，让孩子养成良好的作息习惯、学习习惯。试着调整孩子的作息，逐步让孩子适应早睡早起的生活，保证孩子有充沛的精力学习，让孩子有生活规律。

七、在要求孩子的同时，一定要给孩子做好榜样，榜样的力量是无穷大的!

其实对于孩子的教育，老师对每个孩子都是公平的，不同的是每个孩子的家庭，家庭的差异是造成孩子差异的缘由。请家长记得从一年级开始做好家长该做的事，让您的孩子从一开始就茁壮成长。

xxx。

20xx年x月x日。

致一年级新生家长的一封信篇十六

尊敬的家长朋友：

您好！

我校北校区（原xx中专）地处xx路，路窄车多，为了确保学生的安全，保证学校的教学工作正常有序地进行，请您积极配合学校的工作，自觉遵守以下规定：

一、8月31日，家长带领学生认识班主任、教室，熟悉学校的环境。学生以班级为单位站队放学，家长到指定的地点等候孩子。

自9月1日起，学生上学、放学排队进出校门，请您到指定地点接送孩子（切记：9月1日起为保证学生安全，任何家长不得进入学校接送，也不要围堵在学校门口）。

二、请家长朋友们提醒孩子按照回家的方向站好路队（南、北），不要变动接送路线，以免发生漏接现象。

三、接送地点。南：校门以南30米。

北：xx路与xx路交汇处。

四、请每天固定一位家长接送孩子，给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子，请和孩子约好等待地点（原地或回学校传达室等待），千万不要让孩子跟别人走，更不要离开等待地点乱跑。

五、建议家长在给学生准备书包时，选择那些扁平、轻便的样式。在为学生选择文具上，请尽量选择简单的。铅笔提倡使用hb的，至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的，简单、轻便。另外，文具上尽量写上学生姓名，以防丢失。

刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前，家长要及时提醒孩子对照课程表带齐当天学习用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯，在校期间，请家长不要给学生送“忘带的学习用品”，更不要为难学校保安及执勤教师。

六、为了方便学生与家长的联系，请让孩子记住您的联系电话，同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。

七、接送时间。

上午：7：50—8：00进校，10：55放学。

下午：2：10—2：30进校，4：15放学。

（国庆节后下午上、放学时间提前20分钟，其它时间不变。）。

八、学生在校期间带瓶装白开水，不准带零食、饮料、玩具到学校。

一年级新生对学校环境不太熟悉，请家长带领孩子多熟悉厕所、接送路线和接送地点（带孩子多走几遍）。要提醒孩子：如果家长不能及时接，告知孩子不要单独回家，在你们约定的地点等候。

学校各项工作离不开家长的支持，谢谢您的合作！

写信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

致一年级新生家长的一封信篇十七

尊敬的家长：

您好：

大兴区20xx年适龄儿童小学入学，按照北京市文件规定，需进行“学龄人口信息采集”。现将“北京市义务教育入学服务平台”的有关操作流程和入学时间介绍给您。

20xx年5月6日至5月31日。家长应在规定的时间内如实进行网上信息采集和确认，如未进行网上信息采集或出现信息虚假填报的，将会影响适龄儿童正常的入学。责任由适龄儿童少年父母自行承担。

进入“北京市义务教育入学服务平台”，选择大兴区，进入“小学入学服务系统”，认真阅读左下角“政策信息”，按相关要求操作；注册的手机号、账号和密码在后期入学和录取阶段十分重要，请家长妥善保管信息；入学平台技术服务电话：。

1、20xx年9月1日——20xx年8月31日出生的适龄儿童且满足以下条件：大兴区户籍适龄儿童；在大兴区购房[以适龄儿童少年父母（或其他法定监护人）房产比例100%的房产证不动产证书为准]的京籍家庭适龄儿童；进入“小学入学服务系统”，先进行“注册”填写基本信息和详细信息，系统中姓名、身份证号、户籍等信息内容将自动与公安部门信息联网验证，信息验证通过后，家长打印学龄人口信息采集表。

特别提示：黄村地区分为清源、高米店、兴丰、观音寺、林校路、天宫院6个街道办事处以及黄村镇；为避免后续不必要的麻烦，请家长在信息采集时认真选择居住地所在镇域、街道及社区名称。

2、非本市户籍的适龄儿童，因适龄儿童少年父母在本区工作或居住需要在本区小学入学的，采取线上线下相结合的方式审核，家长登录“北京市义务教育入学服务平台”按相关要求填写准确信息，进行线上联审，现场审核需在“北京市义务教育入学服务平台”进行网络预约（或拨打镇、街道电话进行预约），请按预约时间持预约单及相关材料到居住地所在街道办事处、镇人民政府进行现场审核。

3、本市户籍超龄、本市非大兴区户籍在大兴区租房、按本市户籍对待的等特殊情况儿童，采取预约现场审核方式，家长可以登录“北京市义务教育入学服务平台”按相关要求填写准确信息，进行网络预约，按预约时间持预约单及相关证件材料到小招办现场审核。

20xx年5月6日至5月31日（公休日除外）。

6月12日至20日（时间以6月初学校张贴公告为准）带学龄人口信息采集表和相关证件到服务片区的学校现场审核。

兴丰北大街三段5号（仁和医院南侧向西80米黄村公园东门南面）。

致一年级新生家长的一封信篇十八

尊敬的家长朋友:。

你们好!

首先祝贺您的孩子成为了桐屿街道中心小学的一名学生。学校将是您的孩子成长的乐园、成功的平台、成才的基石。愿您的孩子带着喜悦，带着期待，走进未来，走向成功!

为了让您的孩子能尽快适应新的学习和生活，现将新生入学事项告之于您，希望您带着孩子仔细阅读，并协助孩子提前做好入学准备。

学习用品。

1.软书包一只。

2.铅笔盒——越简单越好。那种打开后带镜子、或者类似于玩具的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力。

3.铅笔——hb中华牌铅笔5支以上(削好)，最好是三角形的，不要用自动铅笔，带花图案的铅笔也不好。

4.橡皮——推荐普通绘画橡皮，擦的干净而且橡皮屑很少。

5.卷笔刀——不用带到学校去，每天在家提醒孩子削好带到学校去用的铅笔即可。

6.直尺——刻度精确。不要买很花哨的，简单实用的就好。

7.美术包(美术课、手工课时用)：剪刀、固体胶、水彩笔、油画棒、双面胶。

8.包书纸最好不要用带图案的，采用白色的包书皮纸。一般课本要包书皮，这也是为了让孩子从小树立爱惜课本的好习惯。

生活用品。

1.水杯(尽量买不易打破、能保温的)。

2.手纸(上厕所用)。

1.与幼儿园不同，小学40分钟一堂课，一个上午三堂课，因此要保证孩子每天十个小时的睡眠时间(建议晚上8：30前上床，早上6：30左右起床)。

2.早餐要吃饱吃好，学校不提供点心，这是与幼儿园不同的(建议每天吃鸡蛋、喝牛奶)。

3.适当的户外活动、锻炼。

1.玩的时间少了，功课一天天地多了，要让孩子喜欢上学。

2.多问孩子;聊学校的事情(有什么有趣的事啊、喜欢哪个老师的课啊、同座的同学叫什么名字啊、中午吃的什么啊、谁吃得最快啊等等)，了解学习情况、校园情况。

3.多鼓励：树立孩子的自信心。

4.多点耐心：很简单的问题你讲几遍他(她)还是不懂是常有的事，别着急、慢慢来。小学一二年级基本要家长陪同做作业，作业题目孩子都不认识，请家长多关注自己孩子的学习。

5.多点理解：孩子之间玩耍有时无法避免争吵，或者受伤。但是孩子的矛盾瞬间便可以化解。家长不要太有埋怨其他小孩的心理，也不要只相信自己孩子说的。孩子都是可以教育好的，请多点理解。

1.铅笔盒内贴上孩子的名字，铅笔杆头贴上孩子的名字。

2.接孩子放学的时间一定要记清：现在放学孩子按时排队走出来，如家长不在容易出乱子，关照孩子如放学时未见到家长在原地等一会儿，确定来接孩子的家长不要随意临时换人。

3.在家要训练孩子至少记住一个家长的电话号码，以便有突发事件能及时联系。

4.现在开始也要训练孩子独立的能力，多多提醒，监督。早上让孩子自己戴校牌，穿衣服，系鞋带，检查书包等，不要一直包办，不然你的孩子永远依赖你，没有进步。

5.不允许带零食和玩具进学校。

6.可为孩子准备一本课外读物。

xxx。

20xx年x月x日。