2023年写作使我快乐作文(实用9篇)

学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。如何高效备考，取得优异成绩？以下是一些工作总结范文，供大家参考和提高工作效率。

写作使我快乐作文篇一

那是一个明媚的下午，我和姑姑们一起去植树，我负责拿桶。大姑负责拿铲子，二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的，车里的光线不太好，有些昏暗，我不太喜欢这种枯黄的颜色，于是，我一路上都是看着窗外的。

车开了很久，渐渐地，窗外的树少了起来，只剩下孤零零的几棵，到最后——车停了，我们要下车了，下车的地方被我们称为“无树堡”，因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来，我们不禁打了个寒颤，抖了抖肩膀。

随便找了块地，我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有时地太硬，挖不动，有时地又太松，轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞，还有时会出现蚂蚁呀，蟑螂啊等等的昆虫来。

好不容易换好了洞，我们便两两一组，一人安定树苗，一人把土铲平，这个任务很容易，我们三下两除，便种完了许多。

到最后，要浇水了，我们每人拿着一个水瓢，到桶里取水，每个树苗浇一次就够了，别浇太多，也别浇太少，一瓢下去刚刚好。

“呼……”终于搞定了！忙活了那么久，总算没白费，我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗，擦了擦头上的汗水，满意地笑了。

“叮……”一阵异样的声音传过，那也许，是小树的眼泪；又也许，是我的眼泪……。

写作使我快乐作文篇二

什么是读书？是一种幸福。什么是读书？很荣幸。什么是读书？是一种享受。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书里有很多幻想，但只有多读书，让幻想成真，才能上一层楼，推动科学发展，让人类精神文明。

就像古人说的，读一本书，就会像神一样写一本书。书成了我们的好朋友，丰富了我们的视野，丰富了我们的生活，写作文得心应手！作文课上，爱看书的同学们高昂着头，听着老师的指点，胸有成竹。不爱读书的同学东张西望，心不在焉的听着，写的时候撅着嘴，抱怨。唉，书到了用武之地，恨就少了！

“书自有金屋，书自有颜如玉，书自有栗子。”你可以想象一本好书有多诱人。无产阶级的导师马克思先生，在大英图书馆待了几十年，每天去图书馆几个小时，座位下有深深的脚印。你切绳子，切木头，就能知道一本好书有多诱人。

书中的知识博大精深。读一本好书，比如教成千上万的益友。比如《上下五千年》，有创造世界的盘古，有造人补天的女娲，有尝草药的炎帝……一本书知识太多。

如果我不想错过这本书，我必须努力学习。同学们，如果你熟悉唐诗三百首，就算不会写诗也能唱。多读书，读好书，好好读书，好好学习，你就知道读书有多快乐。

生活中没有书，仿佛没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

把书当成朋友，永远永远！以书为师，功德在明天！

写作使我快乐作文篇三

雏凤清声：语出唐李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。寓意年轻后辈人才辈出，崭露头角，青出于蓝。

印满浓墨重彩的白纸泛着隐隐清香，窗子外氤氲环绕，雨下的大声肆意。屋里，却只有我手捧一本书，静静看着。

书是益友，是波涛海浪上引领木船的明光灯塔，是让蝴蝶驻足的明艳鲜花。找到一本好书，能点亮眸中的一片宇宙。

书的类型大致分为科幻小说，探案集，文学著作，童话，自传，叙事几类。我偏爱探案和叙事类的读物作品。探案《福尔摩斯探案集》，日本东野圭吾《我的老师是侦探》，《浪花少年侦探团》等层层环扣的情节扣人心弦，句句线索叫人情绪激动。叙事类的就更广了，不必说林海音单纯美好的《城南旧事》，不必说敢于自我挑战的《老人与海》，也不必说战争背后真实情况的《四世同堂》。单是温暖真情的《小橘灯》，便能使人感到情绪自然的流露，故事背后的情况。

读书时，遨游的是作家精彩的脑海与想象，领略的是四季如春的美好风光，畅想的是未来的美好时光。

读书令人快乐，一本好书能净化一个人的内心。我们身在窗明几净的教室之中，手捧宝物。这该是件多么幸福的事。

书是益友，是成长路上最好的老师，是为知识筑巢的燕子。读书，便是最好的乐趣。

写作使我快乐作文篇四

多么快乐的一天啊！今天是除夕，也就是“发红包的时间”，“当当……”七点钟铃声一响，我们的兄弟姐妹们就开始讨要红包。

你知道，红包不容易拿到。每个人都必须表演才能得到它们，“好叔叔，新年快乐，工作顺利！”听着，我的“聪明嘴”哥哥开始说好话了。"祝我姑姑新年快乐，万事如意！"嘿嘿，拿个红包！突然，响起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的声音。

8：00。我们已经进入了表演的最后阶段和最困难的阶段。别担心，我们已经讨论过了。我讲故事，我哥哥表演魔术，我哥哥和弟弟表演相声。我们已经为彼此做好了准备。当8：30到达时，我们将互相比赛。

8：30。“时间到了，时间到了！”我们冲出了“准备室”。第一个玩的人是我！“大家好。今天，我给你们讲两个故事：包括电灯泡和网上电影……”半个小时过去了，第二个节目开始了……我哥哥的魔法真是太棒了！最有趣的是相声。兄弟俩生动的表演让我们笑了。

10点。“送红包的时间”即将结束。像往常一样，是奶奶的结尾：“我很高兴今天看到如此精彩的表演，也很高兴看到你已经长大一岁了！”

今天，我真的很开心。我收到了一个红包，展示了我的才华。

写作使我快乐作文篇五

“我成长我快乐我付出我收获”这句话是我在“花儿朵朵”老师的博文中看到的，这句话是老师让同学们谈谈参加“书香班级评选活动”的收获，他们班没有评上“书香班级”，同学们很难受，“花儿朵朵”老师在博文中这样写道：“一位同学来到办公室，当她一遍一遍的看着书香班级的名字时，她垂头丧气的回到了教室，眼里早已蓄满了晶莹的泪花。看到大家那么的沮丧，我也有点难受。不过，大家不能就此一蹶不振呀！连这一点点的挫折都经受不住，那将来怎么才能成为对国家对人民有用的人才呢？”所以老师在黑板上写出了“我成长我快乐我付出我收获”让同学们谈谈参与书香班级活动收获了什么？看到这里，我感触很深，我也积极参加了书香班级活动，很努力、很认真地写了八十九篇文章，但是，也没被评为“阅读天使”，我这些天一直闷闷不乐。

“我成长我快乐我付出我收获”这句话使我心里豁然开朗，参加书香班级评选活动，我收获了很多，在博客上跟好多的博友们交流，从别人的博文中学到了很多东西。我参与，我快乐。我知道我的文章写得很稚嫩，和阅读天使相比还相差很远很远，我会继续努力，感谢校讯通给了我参与的机会，最后也用“花儿朵朵”老师转载牧也的诗《跌倒》做结尾：

风，跌倒了。

才有了美丽的落叶。

云，跌倒了。

才有了滋润大地的雨水。

太阳，跌倒了。

才有了静谧的。

夜晚。

所以。

让我们不再害怕跌倒。

让我们在跌倒时。

用最美丽的姿势。

站起来。

写作使我快乐作文篇六

噢！今天是愚人节，怪不得呢！“此‘仇’不报非君子”!我喃喃自语道：“小样儿的，看我怎么收拾你……”接着一阵嘿嘿笑声。

“喂！你鞋带开了！”我对着前桌的“虾米”说。“不会吧！我刚刚系完鞋带，没搞错吧！”原来，他早有准备，看他笑眯眯的眼睛都能“一线天”了。唉！出师不利！

这才是愚人节的小片段，接下来那才叫精彩呢！不要走开呀！

“大帅哥”张擎几步就“蹿”到前面，她说道：“今天是愚人节，拿出一张纸将它对折，再对折……”原来她在实施整人计划啊。我把“整人的大计划”写在上面，暗暗窃喜。

一切就序……。

“王鹏飞走模特步！”主持人念完纸条，教室里爆发出一阵排山倒海般的掌声。王鹏飞借口没有高跟鞋，想开溜，没想到邱老师把自己的高跟鞋借给了他，这下他没办法了，只好走上台，手一叉腰，扭了起来。原来，“标准”的模特步是这样的：走路的路线成波浪形，双腿别在一快赶上麻花了。同学们乐得上气不接下气。

写作使我快乐作文篇七

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，可是我感觉书不仅仅是人类进步的阶梯，更是人类营养的补充品。也是人生路上的一个转折点。

小时候，记得爸爸妈妈经常对我说书的好处。如果我读不懂书的内容，爷爷奶奶就会耐心地给我讲解。所以我很早就懂得了《狼来了》《皇帝的新衣》和《三只小猪的故事》。所以，小时候，书是我的良师益友。

长大后，我变得越来越喜欢看书，有时甚至都能看得如痴如醉，正应了毛主席的那句名言“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡。书却不可以一日不看。”

书不但带给了我许多乐趣，而且我和书之间也发生过一件趣事呢！

有一次周末，我闷在家里写作业，可是作业实在是太难写了，我悲哀的长。

叹了一口气，一抬头，正好看见了书架上的《红楼梦》。我暗暗告诫自己：先把作业做完再看！可是我的手却不由自主的伸向了书架。可是我的`手却被另一只手强按着拉了回来。突然，我心生一计，何必这样子偷偷摸摸的呢？去厕所看！但是我又否决了这个念头，万一被妈妈发现呢？那该如何是好呀！想到这里，我又垂头丧气地埋头写起作业。可是，这个念头像蛇一样缠着我不放。我的脑海里好像有两个小人在打架。最后在多次的犯难下，我终于选择了赌一把。我把书藏在衣服里，捂着肚子对妈妈说：“妈妈，我上厕所。”妈妈说：“去吧，最最多30分钟。”我带着侥幸的心理溜进了厕所，哈哈，15分钟，25分钟。我急忙冲水，偷读书成功！

书——我最好的朋友！

写作使我快乐作文篇八

诗圣杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我，让我终生喜欢上了阅读。

起初不识字，我只能听别人讲故事。随着时间的推移，我迫不及待的想认识字，就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。

那时，我读书的时候经常出错，例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字，受到一些朋友的嘲笑，但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了，错字也少了。真是世上无难事，只怕有心人。

上了五年级，我看了很多书，其中就有路遥写的《人生》这本书，他那高超的写作水平，塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事，他奋斗的足迹，深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉，那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉，但我们可以从书中去体会，去遨游。

《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空，被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过：“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子，我体会到了读书的的快乐。

书籍是人类的补给品，滋润着我的心田，我喜欢阅读，阅读使我快乐。

写作使我快乐作文篇九

“嚗！”一个看似笨拙，颜我”，那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，剧痛。那不是篮球的味道吗？那滋味怎么快乐呢？那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出，在空气中划过一条完美的弧线之后，又在篮筐“跳”了起来，为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”，终于擦网而进。

我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的，是一般人体会不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蕴在心底。

还记得第一次玩篮球，当我一碰到这到处乱窜，圆滚滚的东西，似乎就有一种久违的感觉。遥想当时，我用小手抱着大球，眼睛目不转睛地盯着“洞儿”，费出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球儿在天空中似乎停滞了一会儿，慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着：“我进了呀！我进了呀！”

这样方能尝出篮球中的快乐。

“让我们一起来感受篮球的快乐！”

“咚！”此时，操场上的篮球又快乐地跳起舞来。